第一篇：大源养老院
广州市白云区大源养老院是集养护、托管、娱乐、康复和医疗服务于一体的大型老年社会福利机构。占地面积19800平方米，建筑面积89509平方米。交通方便，环境优美，青山绿水，空气清新，前后花园，绿树成荫，鸟语花香，小桥流水，是老人颐养天年的理想家园。大源养老院内设有单人房、双人房、多人房及豪华套房，房间宽敞、光线充足，配有彩电、电话、床前呼叫系统、独立卫生间和厨房，高级家具一应俱全。配套设施有图书阅览室、歌舞厅、康复训练室、桌球室、麻将室、美容美发室、自选商场和酒家、室外休闲场所等；每天都为老人安排丰富多彩的文化娱乐活动，是老人的欢乐新天地。
医疗中心——广州友好医院是广州市城镇职工医疗保险定点医院，设备先进、科室齐全、技术力量雄厚，24小时提供医疗服务，是老人的健康守护神。
大源养老院贯彻“以人为本、尊老扶弱、诚信敬业、奉献爱心”的行风精神，“视老人如亲人”，做老人好儿女全心全意为老人服务。
第二篇：大源学校近期发展规划
大源学校近期发展规划
2014---2015学年
学校领导班子成立以来，明确确立了 “创一流育人质量，建村级示范学校” 的奋斗目标。全体师生员工团结奋进，勇于拼搏，与时俱进，争创一 流，有力地推动学校的健康、文明发展。学校近期远发展规划以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以科学的发展 观为指针，以改革、创新、发展为主题，以“目标高、能实现，项目 全、有重点，切实际、针对强”为原则，为学校的发展前景，规划出 一份宏伟蓝图，实现全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全 面提高教育质量的目标。为此特制定《大源学校近期发展规划》。
一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，面向现代化、面向世界、面向未来；全面贯彻党的教育方针，积极推进教育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量；坚持教育就是服务的办学理念，对全体学生负责，对学生的终生发展负责；为社会培育更多的高素质的建设人才，打下坚实的基础。
二、组织机构
为使学校发展规划得到科学、合理、有效的落实，镇中心学校成 立学校发展规划领导组织机构。
组 长：李寒冰
副组长：耿生平
成 员：赵洪文、白占亚、张得胜、谢发月、赵先祖、管迎宏、丁启彪、李占丰、马柏林及各班班主任。
三、时间要求 1、2014 年 12 月，进入县级星级标准二级学校行列。
2、2015 年 12 月，努力进入县级标准化学校行列。
四、办学理念 依法治校科学管理以人为本和谐发展，“依法治校”，就是要始 终坚持社会主义办学方向，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯 彻教育方针和国家的教育法律法规，通过依法规范办学思想、依法规 范办学行为、依法规范学校管理，建立“有法可依，有法必依，有章 可循，有章必循”的现代化管理体制。“科学管理”，就是要确立现代教育的办学理念和管理思想，建 立有序、高效的管理系统，确保学校各项工作严格按照教育规律办学，使学校管理制度化、规范化、科学化。“以人为本”，就是要把学生的成长和教师的发展作为办学思想的出发点和归宿，把是否有利于师生的全面和谐、持续发展作为衡量 学校一切工作的根本准则。“和谐发展”，就是要强调学校管理、教学设施、后勤服务相互 配套；五育并重，师生互动，全面协调；最终达到学校、社会、家庭、学生、教师、家长的和谐统一，实现学校可持续发展。
五、目标任务 总体目标：创一流育人质量，建乡村示范学校 创一流育人质量，就是要倡导教育民主。学校从一开始就大力改 变传统机械的灌输式教学模式，使学生主动、生动地发展，注重学生 人格的培养，使其充分发挥个性潜能，具有创新精神；要解放学生的 时间和空间。丰富学生的闲暇生活，让学生主动、生动地学习，使个性获得自由发展，创造力得到良好培养，坚决改革“应试教育”模式 下把学生束缚在课堂上、教室里、题海中的不良现象；要培养创造型 教师。学校要不断创设环境、创造条件，力争使所有教师具有豁达自信、志向高远、锲而不舍、超越自我的人格力量，具有尊重学生人格，实行教学民主，发展学生个性的先进教育观念，具有思维敏捷而富于 想象，充满理性而富于激情，既严谨执著又幽默灵活的教学艺术。建乡村示范学校，就是从一开始，学校就高标准要求，高起点规 划，高设施配备，高质量打造，高效益回报。学校要在 2015年底完 成各类设施配套装备，加强规章制度的建立、健全和完善，加强教学 管理和行政决策，营造文化氛围，稳步提高教学质量。力争在 2015年稳步进入县级标准化学校行列。
1、行政管理优质高效。建立以人为中心的行政管理网络，对学 校工作进行卓有成效的决策、计划、组织、指导和协调，营造团结奋 进、分工负责、相互合作、凝聚力强和有感召力的战斗集体。严格干 部任用标准和程序，努力建设一支人员精悍、业务精良、结构合理、懂教育、善管理、务实型、创新型开展工作的干部管理队伍。
2、学校管理科学有效。班子成员能分工负责，科学有效地开展 工作。在校园管理、教学管理、教师管理、学生管理和后勤管理等方 面实现制度化、规范化、科学化、人性化，注重实效，讲求科学。进 一步完善和形成刚性管理与柔性管理相结合，制度管理和人文管理相 统一的科学机制。
3、德育工作注重实效。不断探索德育工作新途径，努力构建“学校?班级?家庭”立体德育网络结构；利用多种教育资源，拓展学生 自主发展空间；以不同形式把德育渗透到课堂及校园环境各个角落； 大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神； 注重学生道德品 质、遵纪守法、身心素质、诚信教育和文明习惯养成教育。通过各种 德育活动，让学生学会做人、学会求知、学会竞争、学会生存，能主 动适应未来社会的发展要求。德育考核合格率保持在 98%以上。
4、师资建设高标准优化。在现有教师队伍的基础上，努力建设 一支能适应培育优质人才需要的、水平高、能力强、有开拓创新精神、有高度事业心和责任感、一专多能、年龄和知识结构合理的教师队伍。专任教师在全部达到学历要求，到 2015 年，小学 100%的教师达到 大专学历、中学 100%的教师达到本科学历。
5、学生培养德智育并重。注重培养学生形成良好的道德品质、思想修养，使其志向远大、兴趣广泛、基础扎实、素质全面、能力多 样、特长明显、人格健全、适应性强、富有创新精神。
6、校园文化建设高品位。认真实践“代表中国先进文化的前进 方向”，突出本校特色，在物质、制度、精神及行为等层面上，建设 人本民主的制度文化、体制全新的课程文化、严谨务实的教师文化和 人格健全的学生文化。通过全面、系统、高品位、高标准地构建现代 学校的校园文化，孕育出优秀的学校教育。
7、资源整合稳步推进。扩大初中办学规模，理顺教育管理体制，重组新的优质教育资源，形成规模效益，放大其育人功能。在“用足 用好现有资源”与不断“开发运用新资源”的协调发展中，全面关心 学习质量，促进学生全面发展。
8、依法治校日益彰显。严格按照教育规律办学，严格按照教育 法律法规规范办学。进一步搞好“十二?五”期间的学法、普法教育，师生违法犯罪率控制在“零”。
11、体育、艺术和卫生协调发展。积极开展有利于增强师生身体 素质的体育运动，鼓励师生参加各类体育项目竞赛活动；组织师生开 展各类文艺活动，丰富师生业余生活，提高理解美、欣赏美、创造美 的能力；继续推进文明卫生校园、班级、宿舍等创建活动，保持干净整洁的环境卫生，形成良好的个人卫生习惯。
六、保障措施
（一）学校管理工作多元化
1、完善管理机制。进一步完善校长负责制，充分发挥党支部的 政治核心作用和保证监督作用；充分发挥教代会、工会的民主管理作 用。重大决策经教代会论证、审议，上级批示，做到教工、家长、学 生知情。坚持依法治校，重视制度创新。完善“决策?执行?反馈? 监督?评价”的良性循环运行机制。根据公平、竞争、科学、可操作 的原则，进一步完善相应的管理实施方案、考核条例和细则，督查评 估教师教学的全过程。
2、创新用人制度。学校将积极稳定地实行合理流动的用人制度，不断建立完善、推行择优聘用、竞争上岗、优胜劣汰机制，采用低聘、缓聘、解聘和分流转岗、待岗的办法，盘活教师资源，营造竞争机制，既增强在职教职工的紧迫感和压力感，又增强新教师的责任感和竞争 意识。
3、实行“一二五”目标管理体制。即“一先”：思想领先；“二 参”：教师参与决策、学生参与管理；“五优化”即优化年级、优化 班级、优化教学常规管理、优化教研组、优化教辅人员。在学校发展 进程中，不断对该体制充实完善。
4、强化考核、分配机制。调整和完善《大源学校教职工考核奖励细则》，在考核评估方案的基础上，对教师各个方面进 行综合评估、量化分等、绩效挂钩，建立重绩效、重贡献的分配机制，从而最大限度地调动教职工的积极性。
5、实行民主管理制度。坚持校务公开，增强校务管理透明度和 民主性，建好校务公开帐，设立校务公开栏；学校 重大事项须公开广泛征询意见，再由校委会讨论决策，并经教代会审议通过然后实施。
6、完善校内外监督机制。成立由学生、家长、教师、社会各界 代表参与的各类管理组织，充分发挥学生、家长、教师和社会各界在 学校管理工作中的主动性、积极性，进一步完善“学生评教师、教师 评领导、社会评学校”的监督考核评价机制。全方位推动学校管理工 作“上规范、创特色、争一流”。
（二）师资队伍建设合理化
1、进一步启动好“培养青年教师工作计划”。学校领导实行包 班包组包学科，坚持定期听评课或“推门听课制度”，对学校新近聘 请及三年以内的青年教师进行重点培养。搞好“传、帮、带”结对子 工作，每周总结一次师带徒活动情况。大力培养县、市、省三级骨干 教师和学科带头人，创造条件，培植各科“教学能手”。
2、开展教学大练兵。每学年举办 3-4 次教师教学“大比武”活 动。要求获奖教师上观摩课，青年教师上竞教课，教坛新秀上公开课，新分教师上汇报课。组织教学竞赛和新分教师专业知识考试。教研组 工作重点转移到培养青年教师上来。
3、逐步落实“六个一工程”。即每位教师每学年设计一个优秀 教案，讲好一节公开课，制作一个优质课件，接受一次业务水平测试，搞好一次社会调研，撰写一篇教育教学论文。
4、严格执行考评机制。不断充实完善《学校教师考核量化标准 实施细则》，通过教师自评，学生、家长，校委会总评的程序，进行 考核评价。公开、公正、公平地任用和分流教师。
5、继续抓好“安居乐教”工程建设。对教师政治上关心，生活 上照顾，工作上支持，改善办公、生活、娱乐条件，为教师创造性地 劳动提供施展才华的舞台。让教师“无后顾之忧，有用武之地。”
6、拓宽开放办学之路。注重加强与省、市各校的联系合作，邀 请各校名师传宝送经，鼓励教师离岗培训、在职进修，创造条件积极 让教师到先进校学习参观，参加省、市、县和外地组织的各类教学研 讨会、观摩课等，大面积提高教师不断适应教改的需求。
（三）德育工作网络化
1、进一步抓好德育工作的“三创三全”运行机制，即“创新德 育管理机制，创设德育氛围，创新德育评价办法，全员、全程、全方 位”。建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，通过德育工 作的层次性、多样化，尤其抓好每周一下午主题班会，把“四文明” 创建活动落在实处。
2、德育工作在继续贯彻“一条主线”（“崇尚卓越、追求一流” 精神）、“两支队伍”（校内德育队伍和校外兼职辅导队伍）、“三 个结合”（与学科教学结合、教科研结合、活动课程结合）、“八项 教育”（以《中小学生守则》和《中小学生行为规范》为准则进行八 项教育：民族精神的培育、爱国主义教育、社会主义教育、集体主义
教育，遵纪守法教育、心理健康教育、文明养成教育和诚信教育）的 基础上，加强德育科研，探究新形势下学校德育工作的新规律、新特点。
3、强化班主任培训、评估、考核制度，将班级各项行为规范评 比与班主任考核挂钩。建立班主任各种考核机制和学生干部培养机 制。通过日记、周结、月考核和期末评定制度，评选和奖励“优秀班 主任”、“师德标兵”、“优秀班团干部”和“文明班组”、“三好 学生”，逐渐形成学生自主管理机制。
4、充分挖掘德育资源，建立各种类型教育基地。明卫生县城创建活动，对学生进行爱国主义、爱社会主义和环保、劳动、心理健康等教育。
5、重视人文教育，营造多彩的校园文化，让墙壁空间说话，使 花草树木育人，通过各种名人字画、名言警句，各种标语、警示牌，创设浓郁的人文环境和育人氛围，通过举办校园文化艺术节、体育节 等丰富多彩的校园文化活动，增强德育教育的时效性和针对性。
6、成立家长委员会，办好家长学校，编织“家庭教育互联网”； 经常开展法制纪律教育，把违法犯罪率控制在零。
（四）教学科研工作经常化
1、积极参加新课程改革试验。进一步发挥试教领导组的带领作 用，发挥试教学科组的带动作用，试教学科带头人的作用，全身心地 投入到新一轮实验当中。
2、强化课堂教学改革，确保学生在教学中的主体地位。加强备 课组的研究，积极开展“研究性学习”；在课堂教学中强调师生教学 互动，增强教学中的民主氛围，进一步利用现代化教学手段，向 45分钟课堂教学要效益。
3、根据教学计划，开足开全开好每一门课。组织全校教师认真 学习课程标准、正确把握教材结构、教学内容、教学目标，确保整个 教学过程的系统性、准确性和规范性。
4、合理地安排好学科类课程和活动类课程、进一步开放信息技 术课。从实际出发安排好综合实践课；有计划、有步骤地开展好研究 性课程； 加强校本课程的开发和研究工作，推动此项工作向纵深发展。
5、强化教研组工作。一是增强竞争机制，每学期分别评选 1-2 个优秀教研组、优秀教研积极分子； 二是进行定期检查和不定期抽查，对教研组工作及时通报，加强督导；三是稳定教研活动形式，每周三 下午进行教学研究。四是定期或不定期地召开教研组长及任课教师会议。
6、加大教改教研工作力度。每学年收集整理教师的教学教育论文一次，并编印成册，相互传阅；积极向省、市各级各类报刊、杂志 推荐教师的优秀论文和课件；鼓 励教师积极承担省、市各级教研课题，学校给予相应人员经费支持。
（五）硬件设施配备
1、配备一定数量的电子书目，藏书总量及生均册数达到省定标准，并逐年有所增加。
2、主要建筑设施。2014年，学校各处室办更新配置电脑设备，实行计算机网络管理。建设校园网，实现“校校通”、互联网。建设 学校内部电视演播系统，组建学校电视台及相关设备，培养学生采、编、演等能力。在现有基础上为每位教师更新、配备笔记本电脑，建 成全市一流的教学资源库。
3、校园美化绿化。2014年新增 1个校园绿色流动景观；艺术雕塑，进一步形成美化、绿化、香化 的自然景观和人文景观相结合的校园环境。学校发展规划为我们构画了一幅宏伟的蓝图，也为我镇学校实施 素质教育，为实现“创一流育人质量，建乡村示范学校”的奋斗目标 指明了方向。多林镇中心学校这所崭新的学校，一定会在师生的不懈 努力下，以崭新的思路，崭新的模式，科学的管理，优异的成绩谱写 灿烂辉煌的新篇章。
2014年3月
第三篇：大源镇人民政府文件
大源镇人民政府文件
大政„2006‟31号
关于建立各村老年人体育协会组织的通知
各村老年体协：
为加强和完善基层老年体育组织网络建设，更好地贯彻
老年体育“面向群众，扎根基层”的方针，使基层老年体育活动扎扎实实地开展起来，根据市老龄委、市老年人体育协会文件精神和我镇中老年体育发展的需要，决定建立各村老年体协组织。现将各村老年体协名单公布如下：
春 一 村：会长董香玉副会长王玉根
秘书长王宝灿
杨 家 村：会长杨槐根
副会长杨茂全
秘书长吴顺元
金子坊村：会长张炳文
副会长张关治
秘书长喻富妹
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溪 东 村：会长张关显
副会长沈志靖
秘书长金玉林
宫 前 村：会长叶关元
副会长杨仁法
秘书长杨福顺
蒋 家 村：会
塔 堰 村：会
东 方 村：会
东 升 村：会
下 郎 村：会
亭 山 村：会
浦 东 村：会
长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长蒋关玉 蒋本先蒋利萍 方志范 何本和 楼爱青 何生良 何惠娣 何永干 肖银章 邱定美 叶挺秀 郎银宝 金荣山 郎雪松 钱海元 何珍花 俞志坤 王乃良 王秀元 蒋本锦
陆贵根
震 龙 村：会长杨关泉
副会长董樟立
秘书长张永金
潘 塘 村：会长何本才
副会长王龙根
望 仙 村：会
觃 口 村：会
永 庆 村：会
勤 功 村：会
兰 庄 村：会
朱 家 村：会
秦 骆 村：会秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长孙关泉 金本富 华良王 王明见 李松庭 骆关文 李金兰 董关培 王仕本 王永祥 骆光锋 骆永焕 骆洪奎 李文荣 吴元法 李仕乾 朱关照 朱佑福 徐瑞新 骆桂康
秘书长骆其生
新 关 村：会长蒋其照
副会长骆汉潮骆关法冯观仙
秘书长蒋友凤
骆村：会长骆志坤
兆 吉 村：会
庄 家 村：会
青 山 村：会
班 丰 村：会
史 家 村：会
昌 阳 村：会
副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长长副会长秘书长张根富 骆柱珍 喻有顺 庄如烈 喻瑞荣 程久根 庄关海 庄关福 朱夏狗 朱海标 朱金焕 张德生 王乃先 骆金辉 俞灿根 骆思贤 楼帮良 陈吾官 陈桂英 徐志校
三 支 村：会长蒋松庭
副会长楼夏桥史廷汇
秘书长章美芹
居 仁 村：会长张光康
副会长方志祥
秘书长方林德
大 兆 村：会长俞槐月
副会长俞岳香
秘书长楼银其
虹 赤 村：会长俞胡荣
副会长万容
秘书长楼月兴
岭 下 村：会长张月恒
副会长张友根
秘书长张幼山
大源镇人民政府
二OO六年三月二十九日
主题词：机构设置通知抄送：市老龄委、市老年体协，镇各工作站、办公室、中
心，镇领导班子成员，镇调研员，助理调研员
第四篇：大源镇人民政府文件
大源镇人民政府文件
大政〔2006〕32号
关于创建富阳市文化示范乡镇的实施意见
各村、企事业单位：
为进一步落实科学发展观，加强我镇农村文化建设工作，推动社会主义新农村建设，经镇党委、政府研究，决定2006年我镇创建富阳市文化示范乡镇。根据富政办[2006]14号文件中的争创标准，结合我镇文化事业发展实际情况，提出如下实施意见：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加快文化事业与政治、经济、社会事业协调发展为目标，以加强文化基础设施投入、规范文化队伍管理、丰富文化活动为抓手，切实提高人民群众的文化素质，进一步推进我镇社会主义新农村建设。
二、目标任务
（一）工作目标
1、争取顺利通过富阳市文化示范乡镇考核验收。
2、通过创建活动，实现群众文化事业与经济、社会协
－ 1 －
调发展的格局。
（二）主要任务
1、加强对文化工作的领导，建立并健全文化组织网络。
党委、政府重视文化事业发展，将其作为民心工程的重
要组成部分，列入本镇经济和社会发展的总体规划。在创建
富阳市文化示范乡镇工作中，要进一步加强领导，成立创建
工作领导小组，健全文化工作网络，建好群众身边的文化基
础设施，搞好群众身边的文化活动。
建立健全群众文化网络。充分发挥镇文体服务中心在市
与村之间的纽带作用，做好上级下达的各项系统工作，建立
村级文化工作网络。建立镇村两级文化工作领导小组；70%
以上的村建立好一支以上制度健全、管理规范、活动经常的农村文化队伍，并经常性开展训练；每村有10名以上文化
活动带头人，并积极开展文化示范户、文化示范村活动，2006
年底争取市级文化示范村达3个以上、市级文化示范户达4
家以上。
2、加快基础设施建设，满足群众文化生活需求。
镇财政切实保障文化基础设施建设资金，对各村文化建
设落实适当的资金补助；建好一处1500平方米以上的综合性文体活动中心和15米以上的标准较高的文化宣传廊；80%
以上的村建好综合性文化活动场所，面积达300平方米以上，并设有图书室、宣传橱窗或文化宣传栏；建有特色民间艺术
基地，并有民间艺术专项保护资金；建有1个规模大、经济
效益和社会效益较为突出的文化示范产业基地。
3、保障文化活动经费，丰富群众文化活动。
切实保障文化活动经费，按人均每年不少于0.5元的标
准纳入同级财政预算；增强文化活动社会化运作能力，确保
社会支持开展文化活动经费人均每年在0.5元以上；组织开
展形式多样的群众文化活动，每年举办好主题鲜明的大型综
合群众文体活动和不少于2次的文化下乡活动；不断扩大文
化人口，使经常性参加文化活动的人数达本镇总人口的40%，文化活动覆盖面达到常住人口的80%以上；加强农民文艺骨
干的培训力度，每年举办2次以上培训班或文化知识、艺术
技能等方面的讲座；结合素质教育，开展多种形式的青少年
文化教育活动，学校每年至少组织2次以上的青少年校园文
化活动，在校中小学生参与率不低于80%；文化工作与精神
文明建设紧密结合，形成科学、健康、文明的社会风尚，切
实加强反邪教警示教育工作和廉政文化建设，有效增强文化
市场监管力度。
4、加强文化宣传工作，提高群众参与社会文化建设意
识。
积极宣传文化工作，利用有线电视、有线广播、宣传栏
和其它宣传形式开展对先进文化功能及知识的宣传，每年更
换文化宣传廊（橱窗或栏）内容不少于8次，及时向各类媒
体上报各类群文信息不少于10条；加强对争创活动的宣传，表彰文化工作的先进典型，形成有特色、品牌性的文化宣传
活动，增强社会文化舆论氛围，提高群众参与社会文化建设
意识。
三、补助标准
各村健身点、篮球场建设按体育创强文件中有关规定标
准予以补助,对新建办公场所的村要求必须建好一个图书
室。
四、具体步骤
（一）准备阶段（3月下旬）
1、向市文广新局报送申报材料。
2、成立创建领导小组，组建工作班子。
3、根据创建标准，制定实施意见，分解创建工作目标
任务。
4、召开会议，发动各有关部门着手准备。
（二）实施阶段（4月-8月底）
1、各有关部门落实创建任务，开展群体活动，收集整
理台帐资料并上报。
2、对照《标准》自查自评，形成申报材料。
3、准备材料、整理台帐。
4、迎接市检查组初评，针对问题落实整改。
（三）迎检阶段（9月-10月）
1、各项工作任务落实到位，迎接市考核组联合检查。
2、整理好迎检的汇报材料，做好检查前的一切准备工
作。
3、接受市考核组实地检查。
附件：
1、大源镇文化工作领导小组成员名单
2、大源镇创建富阳市文化示范乡镇工作任务分
解表
大源镇人民政府
二OO六年四月四日
主题词：创建市文化示范乡镇实施意见抄送：市委办、市府办、市文广局，镇各工作站、办公室、中心，镇领导班子成员，镇调研员，助理调研员
附件
1大源镇文化工作领导小组成员名单
组长：胡狄华
副组长：俞一兵朱家法章仁龙
成员：章圣华章林丽董建勋章文根詹江汛
刘良福孙熔蒋炳华李正茂喻罗荣
倪柏群朱元平倪达昌谢连国施国兴
骆海明庄道群倪炎晓
下设办公室，由章圣华同志任办公室主任，骆希罕、董
元鑫、蒋丽、叶玲玲、张粉仙、何晓华为办公室成员。
第五篇：养老院
养老院
感谢你对五峰社会福利事业的关心和支持。现根据社会福利机构申请登记的办事指南就你提出的问题答复如下：
一、办理养老院应具备以下条件
1．有固定的服务场所、必备的生活设施及室外活动场地；
2．符合国家消防安全和卫生防疫标准，符合《老年人建筑设计规范》和《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》；
3．有与其服务内容和规模相适应的开办经费；
4．有完善的章程，机构的名称应符合登记机关的规定和要求；
5．有与开展服务相适应的管理和服务人员，医务人员应当符合卫生行政部门规定的资格条件，护理人员、工作人员应当符合有关部门规定的健康标准。
社会组织和个人兴办以孤儿、弃婴为服务对象的社会福利机构，必须与当地县级以上人民政府民政部门共同举办。
二、办理机构
申办社会福利机构所在地的县级民政部门。
三、申办材料
（一）申办人申请筹办社会福利机构时，应当提交下列材料： 1．开办组织或个人的身份证明；
2．筹办申请书。内容包括：设置机构理由、规范的机构名称；
3．可行性研究报告。内容包括：建设地址、建设规模、床位数量、内部设置、机构性质、资金来源及证明、房屋场地使用证明以及规划设计的总体设计方案图纸；租用房屋场地、设施开办养老服务机构的，需提供四年以上的合法租赁证明； 4．拟办社会福利机构资金来源的证明文件； 5．拟办社会福利机构固定场所的证明文件；
6．个人以合资、合作形式申请筹办养老服务机构的，还应当提交双方签约的协议书或合同书；
7．符合筹办条件的，由民政局发给筹办批准书。
（二）申请领取《社会福利机构设置批准证书》时，应当提交下列文件： 1．申请《社会福利机构设置批准证书》的书面报告； 2．民政部门发给的社会福利机构筹办批准书； 3．服务场所的所有权证明或租用合同书；
4．建设、消防、卫生防疫等有关部门的验收报告或者审查意见书； 5．验资证明及资产评估报告； 6．机构的章程和规章制度；
7．管理人员、专业技术人员和护理人员的名单及有效证件的复印件以及工作人员的健康状况证明；
8．有方便快捷的医疗服务条件（可与社会福利机构所在地社区医疗机构签订医疗服务协议书或者内设医疗机构的批准证书）。
(三)社会福利机构变更章程、名称、服务项目和住所时，应当报民政部门审批。更换主要负责人，应当报民政部门备案。
社会福利机构分立、合并或者解散时，应当提前3个月向所在地民政部门提出申请，报送有关部门确认的清算报告及相关材料，并由民政部门报请当地政府对其资产进行评估和处置后，办理有关手续。
四、办理程序
申请人提出筹办申请并提交有关材料→县级民政部门审查，做出决定→通知申办人→（如被批准）申请人领取《社会福利机构设置批准证书》并提交有关文件→县级民政部门审查，做出决定→通知申办人→办理登记手续。
五、办理时限
民政部门自受理筹办申请之日起30日内，根据当地社会福利机构设置规划和社会福利机构设置的基本标准进行审查，做出同意筹办或者不予同意筹办的决定，并将审批结果以书面形式通知申办人。
经同意筹办的社会福利机构具备开业条件时，应当向民政部门申请领取《社会福利机构设置批准证书》，民政部门自受理申请领取《社会福利机构设置批准证书》之日起30日内，对所报文件进行审查，并根据社会福利机构设置的基本标准进行实地验收。合格的，发给《社会福利机构设置批准证书》；不合格的，将审查结果以书面形式通知申办人。
六、收费标准 不收取任何费用
七、取得了《社会福利机构设置批准证书》以后，要向民政局申请民办非企业单位登记后才可以正式营业。
八、政府支持公民个人举办养老服务机构，鼓励公民独资或与政府联办养老服务机构，目前更详细的政策尚在制定中
建议最好去你们当地的有关部门详细咨询一下，各地的政策应该会有所不同！最后，祝你成功哦！
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