第一篇:群众路线如何走好
群众路线如何走好
群众路线是党的根本路线,始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。
人民群众是我们的衣食父母。古人云:“大智兴邦,不过集众思,大愚误国,皆因好自用。” 意思是说,圣贤治国,在于听取采纳大家的想法、要求、意见,而昏昧的人贻误国家是因为刚愎自用。也就是说,要学会换位思考,将己之心比民之心,虚心听取群众合理化的意见和建议,这样就会理解群众,就会打心眼里解民忧、济民困、帮民需。
民生利益是我们的最高利益。“悠悠万事、民生为大”。这也是古往今来为官从政者倡导的基本信条。这几年,随着国家财力的增长、政策的反哺,民生状况大幅改善,但我们绝不能因此轻视民生问题;尽管群众的利益诉求日益增多,其中也不尽合理,但我们绝不能因此无视群众正当的利益诉求。一定要始终站在以人为本的高度,始终站在人民群众的角度,重视民生、研究民生、改善民生,努力履行党赋予我们的政治责任。
化解矛盾是我们的重要责任。当前,正是社会矛盾的集
中凸显期,但我们既不能因为矛盾多而害怕矛盾,也不能因此回避矛盾,更不能因为少数落后群众的存在而视群众为对立面。要坚持把维护稳定、化解矛盾作为重要责任,高度重视源头预防,充分运用做群众工作这个传统手段,综合运用经济、行政和司法手段,努力把矛盾化解在基层,消灭在萌芽状态。
服务群众是我们的根本宗旨。说到服务二字,我想这是贯彻我们社会各个行业的理念。我们所从事的工作都是为百姓服务的,医生也好、教师也好。不管从事哪一行哪一业,始终都应心系百姓,心系国家,处处以我们这个大家的利益为重,耐心细致地为百姓做好服务,促进社会的和谐与进步,这是我们每个中国人义不容重辞的责任。
第二篇:走好群众路线
走好群众路线,建好党之根本
1929年9月28日,自《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出了“群众路线”这个概念以来,以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。群众路线是党的基本路线,也因此,我们党将它沿用至今。总书记指出,要适应新形势下群众工作新特点新要求,始终植根人民、造福人民,始终保持党同人民群众的血肉联系。在改革开放和小康社会建设的关键时期,要求广大党员特别是领导干部在理论上清醒,在政治上坚定,深入学习贯彻党的十八大精神,把坚持和实践党的群众路线落到实处具有重大的现实意义。群众路线的重要性由此可见一斑,也因此,我们身体力行地去贯彻执行群众路线亦显得十分重要。
一、了解群众路线的核心与本质——“为了谁”、“依靠谁” 广大党员一定要认识到,群众路线不仅仅是党的一般工作路 线,更是马克思主义的认识论。密切联系群众是我党的三大优良作风之一,更是我们共产党人区别于其它任何政党的主要标志之一。在革命战争年代,我们党的很多工作都是在基层,在群众的帮助下进行的,也就是说,我们党在没有成为执政党之前,其工作本身就在深入群众,广泛的动员群众。建党之初,基于基本的国内环境,我们党把发动工人群众武装起义作为一项基本运动;土地革命战争时期,我们党基于当时的外部环境和自身地位,也提出了发动群众,开展群众运动的纲领。苏区时期,毛泽东同志写了《反对本本主义》、《关心群众生活、注意工作方法》等文章,系统论述了我们党只有到群众中作好实际调查,才会有正确的斗争策略。当前,于我们党所处的环境与革命战争年代有很大的不同,我们党不再是以夺取政权为目的的革命党,而是长期执政,并且是唯一执政的大党。在长期执政的历史背景下,容易滋生享乐主义。今天,脱离群众仍然是党执政后的最大危险。强调坚持以人为本、执政为民理念,牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,是检验党一切执政活动的最高标准。我们党来自人民、植根人民、造福人民,是人民的忠实公仆,党的一切执政活动必须体现人民的意志,以人民的利益为根本出发点和落脚点,多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,才能真正赢得人民群众的支持和拥护,群众才能把党放在心上、把党当作亲人,才能始终保持党同人民群众的血肉联系, 党才能始终立于不败之地,这也是我们党的一贯优良传统和最大政治优势。在新的历史时期,我们面临着脱离群众的危险,容易滋生官本位的思想,更容易忽视人民群众的主体地位。要解决好脱离群众的问题,广大的党员就必须深入群众,在调研中发现问题,解决问题。
二、深刻认识新时期下群众路线的重要内涵和意义
在新时期下,群众路线仍是党的生命线,是党的重要法宝之一,是党的重要领导方式、领导方法。90多年来,正是由于我们党一切为了群众,相信群众,依靠群众,集中群众智慧,把群众的力量组织起来,才战胜种种困难,创造出一个又一个奇迹。密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。党要时
刻关注最广大人民的利益和愿望,把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民满意不满意”作为制定各项方针政策的出发点和落脚点,坚持人民的利益高于一切,想群众所想,急群众所急,做群众所需,把广大人民的利益实现好、维护好和发展好。坚持一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们党战胜各种艰难险阻,从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的传家宝。
当前,面对国内外复杂形势,面对建成小康社会的关键时期,我们要继续坚持党的群众路线,并结合新的实践和经验不断丰富和发展党的群众路线。群众路线是我们党执政为民思维与理念的起点,人民群众的呼声与需求是我们党制定大政方针的出发点。我们谈论解决任何有关群众的利益问题,都离不开群众路线的指导。
三、坚持和践行群众路线
坚持和践行群众路线,面对新形势、新任务、新要求,我们要深入贯彻学习党的十八大精神,高度认识全党保持同人民群众血肉联系的重要性,更要以求真务实的作风认真做好新时期党的群众工作。
一是要了解民情。我们就得问政于民、问计于民、问需于民,虚心听取群众意见,善于从群众中汲取营养。我们党的历史就是一部依靠群众、集中民智的历史。习总书记也指出“领导不是百事通,不是万能的。要做群众的先生,先做群众的学生,多同群众交朋友,多向群众请教。”心正则意诚,践行群众路线,广大党员干必须要怀揣包容之心,倾听不同意见,了解民之所需。群众的意见就是我们的镜子,百姓的期待就是我们的努力方向,对着群众要求去整改,用实际行动解决实际问题,如此才不会辜负百姓的期望
二是要更新理念贴近群众。党员要加强知识学习,自觉加强党性修养和党性锻炼,不断增强宗旨意识、公仆意识,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。践行群众路线,要以老百姓“满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”为出发点与落脚点,围绕“最好的服务就是最好的管理”这一理念,创新社会管理,加强坚持群众路线的宣传教育,使党的群众路线深入人心。
三是要求真务实贴心服务。党员要树立“没有落后的群众,只有落后的工作”的观念,树立干部与群众平等的思想,突出人民群众是发展的主体的基础地位,与时俱进地树立想群众所想、急群众之所急、办群众之所需的群众工作理念。以一颗感恩的心去尊重群众、以一颗真诚的心去善待群众,把群众当作自己的亲人,才能的到广大群众对我们的理解与拥护,进一步密切党群关系,才能做到服务零距离,成为群众的贴心人。
群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的根本的领导作风和工作方法,是党的群众观点的具体化。坚持群众路线,就能保证党与群众的血肉联系,保证党的各项工作的成功。群众路线的实质,就是代表人民群众,为人民谋利益,就是要执政为民。群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。历史经验充分表明:党的成长与壮大、革命的胜利与发展,都与群众路线息息相关。当党正确地制定和实行
群众路线时,革命就胜利、发展;反之,党和人民的事业就会遭受损失、失败。因此,我们要始终坚持党的群众路线,不忘人民群众是我们党之根本,时刻相信群众,时刻依靠群众,时刻为了群众!
经管学院11级会计一班
刘慧君
第三篇:走好群众路线
走好群众路线
1948年10月2日,刘少奇对《人民日报》、新华社华北总分社参加学习的记者发表讲话时指出:“我们党要通过千百条线索和群众联系起来,而你们的工作、你们的事业,就是千百条线索中很重要的一条……千座桥,万条线,主要的一个就是报纸。”“报纸要能够密切联系群众,那是很好的;但是,如果给群众以错误的东西,散布坏影响,散布错误的思想、错误的理论、错误的政策,把群众中的消极因素、落后因素、破坏因素鼓动起来,就要犯大的错误。因此,报纸工作如果做不好,就是最厉害的脱离群众,就会发生很危险的情况。”反思这些年来很多地方发生的群体性事件、突发性事件、公共安全事件,都和我们很多职能部门缺位越位、不作为、乱作为有着直接的关系,出了问题、激化了矛盾、造成损失,损害党和政府的形象,恶化党群干群关系。在社会转型的特殊时期,群众工作对象更加多样,群众利益诉求更加复杂,群众工作的要求越来越高,难度越来越大,加强和改进群众工作,需要深入基层访贫问苦,需要建立联系点结对帮扶,更需要我们增强服务群众的本领,改进服务群众的方式,提高服务群众的水平,切实履好职、行好权,通过卓有成效的本职工作让群众受益,通过到位优质的服务获得群众认同,让群众从直接打交道的服务部门、领导干部身上真切感受到党对群众的感情。
山西平遥古城县衙大堂正门有副楹联:“得一官不荣失一官不辱说一官无用地方全靠一官,吃百姓之饭穿百姓之衣莫道百姓可欺自己也是百姓”,虽年代久远,但道理依然深刻适用。我们来自人民、植根人民,不是游离群众之外的另类。时刻牢记“自己也是百姓”,是要求,更是为官应有的心态,任何时候都别把自己太当回事,别摆官架子,别怕被忽略被遗忘,做工作办事情,将心比心,把群众当家人、当亲人、当朋友,设身处地多为群众着想,尽心尽力帮助群众排忧解难。广大人民群众最通情达理,也最容易知足,“你把群众装在心里,群众把你举过头顶”,只要我们心里装着群众,凡事想着群众,许多矛盾和问题就不会产生,很多激烈对立的情绪就可以平复。
第四篇:新时期如何走好群众路线
新时期如何走好群众路线
新时期,面对复杂多变、风起云涌的国内外局势,我们必须牢记,密切联系群众是我们党的最大优势,脱离群众是执政后的最大危险,群众路线必须毫不动摇的走下去,而且要越走越好。一是必须牢固树立群众观念。“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖。”老百姓的拥护与否,是衡量干部是否称职的标尺。干部只有把群众放在心上,群众才会把干部放在放在心里,干部只有与群众打成一片,做出令群众满意的成绩,群众就会感到离不开你。
二是必须时刻关心群众利益。群众利益无小事,面对群众的切身利益和实际困难,哪怕是鸡毛蒜皮的一点小事,也一定要竭尽全力去做。在新时期,不能光坐在机关里想问题,这样会有脱离群众的危险,要深入基层,进入百姓家中,走访到田间地头,在与老百姓面对面的交流中,聆听群众的呼声,了解群众的心愿,解决群众的疾苦,时刻把人民群众的安危冷暖放在心上,尽心尽力把关系群众利益的事情办好,真心实意为群众排忧解难。三是必须自觉接受群众监督。公共权力的起点是人民主权原则下的“一切权力属于人民”,群众才是公共权力的所有者。所以在进行社会管理的同时,应主动接受群众的监督,做好公开工作,让更多的百姓了解政府是怎样管理,让权力在阳光下运行。
四是做到从群众中来到群众中去。从群众中来,讲的是要多从百姓那里学习经验,向群众学方法、向群众请教难题,到群众中去讲的是要把所学的理论付诸于实践,让实践结果检验是否是符合百姓的利益。要问计于民,问需于民,办为民、利民、富民的事实好事。
随着社会的不断发展,群众的需求不断多样化,这也从另一个方面反映了我们走群众路线的必要性和紧迫性,在全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的过程中,只有牢固树立群众观念,才能经受住时代的挑战和考验,才能团结带领广大人民群众不断从胜利走向辉煌。
第五篇:教师如何走好群众路线
教师如何走好群众路线
含山县巨兴中心小学秦云
一、领会内涵,明确方向
作为一名教师,首先要搞明白的就是党的群众路线是什么,为什么要在这么一个时期开展实践。在我们巨兴小学,我们都知道,“党的群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一,是党的科学的领导方法,是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党离不开人民,人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
二、从学校的角度树立群众观
要树立科学的“群众观”。这是前提。要弄清楚谁是群众:从育人角度看,广大学生就是群众,育人要以学生为本。从办学角度看,广大教师就是群众,办学要以教师为本。一要牢固树立群众观念。树立“一切为了学生”的群众观念,想问题,做工作,设计活动,以学生实际需要出发,尊重学生选择,维护学生合法权益;“一切依靠学生”,就是发挥学生主观能动性,在学生工作者的指导下,“让人民群众自己解决自己的问题”。
要弄清楚怎么做:对来自方方面面师生的需要和诉求,要分析、甄别、研判、整理,避免以个别人的要求替代大多数人的要求,以少部分群体的利益代替大多数群体的利益。但同时也不能忽视弱势群体、特殊群体的呼声,真正做到各项决策,既来自师生、又得到师生的拥护、支持,并变为师生的自觉行动。
学生工作践行群众路线,就是要将群众路线的观点和方法融入到学生工作的各个方面,不断改进工作作风、态度和方式方法,坚决杜绝学生工作中出现的形式主义和作风。具体而言:教师的有偿家教,各种形式的补习班出现,以及有些学校乱收费,定制一些资料,这些现象都要进行严厉的打击。杜绝这种现象的发生。
三、从群众中来到群众中去
作为一位人民教师,更是要关注学生成长,帮助学生发展。学生的培养除了专业性的教育之外,应该更加重视学生人格和适应社会的能力。从学生的实际困惑入手,加强对学生的思想政治教育,让学生拥有实现自我的目标和
能力。针对学生身心发展的特点,制定适合学生的发展需求的各项培养目标。
作为一名教师,就是要做为学生的贴心人、知心人、暖心人。切切实实为学生、解困、解难。教师要摸清所执教班级学生的情况,对学生的了解就必不可少。要深入到学困生、特殊生等等,要力争每一户学生都能拜访到,做到了解每一户学生的基本情况,了解他的家庭状况、存在的问题困难、目前学习状况反馈等等。二是要深入孩子们的心里。了解孩子们的心中所想,体会孩子们的需求,时刻站在学生的角度思考问题。在备课上课过程中,要体现“以人为本”的精神,忧他们所忧,喜他们所喜。