超越常规作文（精选5篇）

第一篇：超越常规作文

超越常规作文

超越常规

孙鹏 亳州市风华中学七年级（25）班 指导老师：王永胜

“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这是农民的一个常识。可是现在那些在以前所谓的常识在现在已 不在是常识。

在以前人们认为铁是不能浮在水上的，而现在的船几乎都是用铁做的。

在以前人们认为冬天是吃吃不到黄瓜的，而现在冬天的黄瓜是一件平常之物。在7年级刚入学的时候，由于对大家的陌生，我不敢举手回答问题，虽然老师经常强迫我回答问题，但由于我一直不主动老师也不经常叫我了。

渐渐的我生出了这样的一个心理：回答问题只不过是给老师捧场，有那么多人给老师捧场，少我一个也无所谓。

平静地生活久了，必然会有一些意外。一个月前我后面的同学不知为什么每一次老师问问题之后他都会和同桌一起大声说：“老师，这个孙鹏会！”“老师，这个孙鹏倒背如流！”„„老师向来尊重民意。我自然总是被点到。

同学们也都被感染了，无论老师问什么问题同学们“推荐”我。我对此十分的反感。在一次周记中我把我的苦衷告诉了老师，老师也制止了这个活动。可是老师似乎已经习惯了，还是不停地叫我回答问题。

一天午自习，老师叫我过去说：“孙鹏，你知道吗？同学叫你回答问题，不是为了要捉弄你，而是想让你积极起来。我也是出于这个目的才会叫你。回答问题是件好事。一节课能有多少时间，老师把时间分给你，你要珍惜呀。”后来我觉得举手并不是件什么难事，我也习惯于自己主动回答问题了。以前的那个潜规则已经不复存在。

常规只是一个坑，你站在里面，只能当个井底之蛙，何不跳出来？外面的世界更精彩。

第二篇：学校常规管理须超越常规

学校常规管理须超越常规

超越——管理是服务

在学校，什么时候开门，什么时候清校，都是有明文规定的。但是随着进城务工人员子女随迁就读新情况的产生，很多家长因为工作不得不提前将孩子送到校门口。学校是固守管理常规不到时间不开门而将学生拒之门外吗？武汉市武昌区解放桥小学却提出对这样的学生要随敲随开学校大门，解决家长后顾之忧，被社会赞誉为“敲门小学”。其实这一管理举措的实行不仅方便了家长，更体现了学校对进城务工人员子女就读“进得来、留得住、学得好”的服务理念。

超越——制度要人文

制度，往往因其刚性的一面而让人感觉冷冰冰，而解放桥小学制订的一系列校园生活指南，却让制度变得更为亲切。比如，学校开会总有人迟到。学校为此制订了教师大会指南，指南中写道：“为减轻大家的负担，学校尽可能减少会议的次数，压缩会议时间„„要知道，这些非开不可的会，要传达的可都是很重要的事哟！我们知道你很忙，但开会时，请准时到会，不要迟到，如若迟到，那将是大家等你一个人。”有教师感慨：以前的要求三令五申，甚至声色俱厉，这样的指南，却唤起了自觉，还怎么好意思找理由迟到呢？

像这样站在教师角度制订的指南，还有请假换课指南、外出教研活动指南等。指南的出现，让制度不再生硬，教师们更愿意悦纳。

超越——常规中创新

校园生活每天都不一样，所以，学校的常规管理也应当“日日新”。例如，武汉市近年来城市建设加快，教师上下班交通拥堵现象十分突出，解放桥小学提出错峰上下班制度，根据教师实际情况，早来早走或是晚来晚走，为教师量身定制个性化方案。该制度实行以来，教师们常常是早来了，晚走了，可他们却感觉到学校大家庭的温暖、幸福。再如，学校门口原来立着一块牌子：家长止步，谢谢合作！一块牌子的确管住了校园秩序，却让家长感到冷漠与傲慢，久而久之，家校关系就冷谈了许多。后来，学校把牌子改成“欢迎您家长！家长也是孩子的老师。”现在，教师对家长的抱怨少了，理解多了；家长对老师的埋怨也少了，称赞却多了。

第三篇：超越自己作文

精选超越自己作文合集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的超越自己作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

超越自己作文 篇1

我想当个小小男子汉，保护需要帮助的人。但我平时很胆小，妈妈经常鼓励我，要相信自己，多尝试，就会变得越来越厉害。

那天，天气凉爽，我们在学校的乒乓球室举行了一场射箭活动。开始之前，老师向我们介绍了射箭的注意事项和方法。大家都心痒痒的，跃跃欲试，恨不得马上去试一下。等到我们实际训练时，我退缩了，心里想：“如果我射不中，大家会不会笑我？如果我射到别人了，那可怎么办……”老师仿佛听到了我的心声，向我走来，走到我面前，开口说：“挑战自己，你一定行的。”我鼓起勇气照老师刚刚说的那样，左手拿起弓，把箭放上去，脚和身子向右站，头向标靶，右手用力将弦往后拉，然后手轻轻一放，只听见“嗖”的一声响，我的心仿佛也在箭上，跟着箭一起像流星一样飞向目标靶……周围响起了雷鸣般的掌声，我简直不敢相信，我居然一下子就射中红心了。我兴奋地跑到老师面前“炫耀”：“老师，我射中了啦，而且还正中靶心。”老师笑着摸了摸我的头，欣慰地说：“就是这样，只要你敢于挑战自己，那么一切都不是难事。”

这句话一直在我脑海里回荡，今后我一定要不停挑战，超越自己。

超越自己作文 篇2

一位哲人说：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那个模型捣碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己。

从顽童到伟大，从战士到将军，从员工到经理，不就是不断超越自己的有力凭证吗？音乐风格的日渐丰富，是一种超越；文学观念的不断更新，是一种超越；政治思想的日趋成熟，是一种超越；军事武器的发展，也是一种超越。

酒鬼不再贪喝，赌徒不再上桌，小偷开始变得勤劳，恶人不再作恶，甚至长舌妇不再说三道四，小肚鸡肠这边得宽宏大量，单小怕事者也能洒脱自如……着都是超越自己

伟人和庸人开始是在一条起跑线上。伟人之所以成为伟人是因为超越了自我，庸人之所以成为庸人是因为走不出自我。

在人生路上前行，有过痛苦、有过希望、有过迷惘、有过彷徨，如果不能超越自我，就会迷失方向；如果不能战胜自我，就写不出人生辉煌的篇章。

月夜里行走，不要让自己的影子吓着你自己；黑夜里行走，不要让自己的脚步声吓着你自己。

世界处处都有竞争，随时存在挑战，但是最大的敌人就是自己，世上最难的事，莫过于超越自我。每一个超越都是一次痛苦；每一次痛苦，都是一次进步，我们应让生命在无数次痛苦中抵达顶峰。

相信，我能超越自己。

超越自己作文 篇3

超越自我非常重要，一个人连自己都无法超越，他还想超越他人；一个人只有超越自己后才能超越他人！超越自我与生俱来的弱点，创造自己个人的风格，肯定自己是天地间不可或缺的存在。

超越自己，说起来容易做起来难。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的坚持不懈！“

逆水行舟，不进则退”一次次的考试下来，我的成绩不但没有更好或者保持好成绩，反而下降了！朋友们都一个个的超越我自己了。我如果在不加把劲，我真的要倒霉了！再加上老爸老妈的唠叨，我更是难过极了！但每次考试我都很认真，不敢有一丝怠慢。可是，成绩还是那么不理想，难道我的水平只是这样吗？不，不可能的，是哪里出了问题，是哪里不过好。

想了很久，很久。那些一定要好好学习的口头语根本不起作用。我要付出实际行动，做出完美的自己！路人们议论着什么？哦！他们说刘翔打破了纪录，他们说李娜获得了桂冠……是啊，他们，他们一个个地超越自己，不都是经过磨难的嘛！是的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有辛苦，哪来的美好结果，哪来的成功呢？旁边的店里传出脍炙人口的音乐：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”是啊！阳光总在风雨后，先要承受风雨再去享受阳光！

超越自己就是自己给自己画个圈，你在圈里苦恼怎么出来，当你跨出那个圈的范围便叫做超越。人最大的敌人不是被人，而是自己！

超越自己作文 篇4

蝶忍住了痛苦，挣脱了蛹的束缚，才有了翩然蓝天的美丽。竹忍住了疼痛，冲破了土的压制，才有了挺立大地的伟岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感动。

还记得在寒风中怒放的梅花吗?它一反花的那种柔弱的本性，它拒绝了蜜蜂和蝴蝶的亲吻，拒绝了春姑娘的抚摸，他与自己赛跑，跑出了生命的真谛，跑出了寒风中的风采。

人们常说，阻碍我们成功的不是路上的荆棘，不是陡峭的'高山，不是汹涌的河流，而是我们自己。只有和自己赛跑，不断超越自己，那么任何困难都不能束缚我们前进的脚步，任何风雨都不能削弱我们向前的力量，成功就在我们眼前。

史铁生被命运抛进了生命的低谷，他失去了双腿的力量，但他没有屈服，拼搏的意志不倒，最终用文字写出自己的色彩;洪战辉超越了患病的父亲，出走的母亲，年幼的弟弟，捡来的妹妹带给自己的苦难，成为一个真正的男子汉;邰丽华，无声的世界并没有使他的生命变得无声，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌声。

超越自己，和自己赛跑，这样人生才能更加充满活力，才能散射出生命的光辉，才能如冬日的腊梅，如四季的青松，如不死的野草，焕发勃勃生机。

飘零公主——斯佳丽，面对所爱之人的背叛，朋友的出卖，依旧平静如水，淡淡地说了一句：明天又是新的一天!开始了新的生活，她的乐观的心境，挑战自己的勇气，永不服输的意志，百年来照亮了多少人的人生路。

超越自己，和自己赛跑，让陶潜有了南山赏菊的悠然;超越自己，和自己赛跑，让苏武有了大漠坚守的气节;超越自己，和自己赛跑，让李白有了游走山川的潇洒……

朋友趁上帝尚未行动，先把自己唤醒，去和自己赛跑，用超越自己来绘出令上帝瞠目结舌的人生！

超越自己作文 篇5

一位哲人说：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那个模型捣碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己。

伟人和庸人开始是在一条起跑线上。伟人之所以成为伟人是因为超越了自我，庸人之所以成为庸人是因为走不出自我的苑囿。

在人生路上前行，有过痛苦、有过希望、有过迷惘、有过彷徨，如果不能超越自我，就会迷失方向；如果不能战胜自我，就写不出人生辉煌的篇章。

月夜里行走，不要让自己的影子吓着你自己；黑夜里行走，不要让自己的脚步声吓着你自己。人生在世，过多地为自己所羁绊，终将一叶障目，不见泰山。

神秀和慧能同门学法。老师欲传衣钵于后人，让众人作偈。神秀作偈曰：“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使惹尘埃。”众皆服膺。

慧能作偈曰：“菩提本无树，明镜亦非台。佛性常清净，何处惹尘埃？”

众僧始诧，继叹服，后倾倒。

慧能因为深谙禅宗真谛“无我”而得衣钵，成为六祖禅师。神秀终因不能超越自我而功亏一篑。

拘执于我，是龙困浅泽，虎囚平阳，鸟禁于笼，才能无法施展，注定碌碌无为；超越自我，是点睛破壁而去的龙，挂帆乘风的船，开笼而飞的鸟，是真正的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

愿我们人人都能超越自我，奏出生命的绝响。

这是一篇写得非常成功的哲理散文，读来让人深受启迪。读完全文，我们明白了超越自己的重要性。人只有超越自己，才会有所创造，有所建树。文章在阐述超越自己的重要性时，引用著名的禅宗公案来作为例证，不仅典型，而且新鲜独特，颇具说服力。文章语言惊警、简练，文风朴实无华，读来自有一种撼人心魄的力量。呼吁式的结尾，催人奋进，有石破天惊之效果！

超越自己作文 篇6

有些事虽然在记忆里朦朦胧胧，但要说起来，还真是历历在目。——题记。

不知那一个个欢快的音符敲醒了我多少个反复练习曲子的夜晚，一首《童年》唤起两年前的回忆。这不仅仅是一次演出，更是我超越自己的一次见证。

先从在这之前的一次比赛说起吧。我被老师安排去参加一场才艺比赛，地点在草坪的四海逸家。年小的我还不知轻重，比赛前几天不好好练习，到了比赛当天却出了问题——电子琴上没有合适的伴奏。我急得满头大汗，最后只能上去清弹。我用颤抖的双手接过话筒，结结巴巴地讲完自我介绍，再麻木地弹完一整首曲子，最后用近乎崩溃的眼神看着评委给出的分数：不通过。还没下台眼泪就已经益出了眼眶，下了台声音已经硬咽。

那是我最初对于上台的恐惧。

后来，我的琴技渐渐精湛，但我依然不敢上台，我怕自己做不好。在20xx年春节前，我的电子琴指导老师在班上说，旬阳将在河堤与康华园里的广场上举办“百姓大舞台”，接着又说他这里有一个名额，并把这个名额给我。我受到了惊吓似的，差点从椅子上蹦起来又十分惊奇地问：“我？”老师十分认真地说：“对！是你！”接着老师又向我交代了关于比赛的种种事项和建议我弹哪首曲子。我全然没有听，双手不安地来回操着课本，使原本平整的纸变得皱皱巴巴。我能做好吗？

还能怎样？就练吧。我开始练习老师推荐的曲子《童年》。把谱子带到学校去，有空就看看；放学回家早早写完作业，一直练到深夜。那些天我们家一直回荡着《童年》的旋律，空气也愉悦了不少，我刻苦练习，也只不过想换来一句“不错”。

时间飞近，演出那天我早早地来到了场地，在一个椅子上将自己缩成小小一团，企图让自己冷静下来。人渐渐多了起来，我用常见的伎俩来让自己不紧张，不害怕，可还是会时不时出冷汗，双脚烦躁得在地上踩踏，不停地叹气。老师注意到了我，拍拍我的肩说：“你别紧张啊！上了台把注意力放在歌上，一下就不紧张了。”我只得强颜欢笑。主持人报完了字幕，我大气也不敢出，小心翼翼地走上舞台，向观众鞠了躬，走向电子琴前，深吸一口气，慢慢露出微笑在心里对自己说：“来，左手按下C和弦。”我小心地按下键，右手随之弹奏。我凭着脑海里的乐谱和肌肉记忆，弹完了第一段。左手......右手......C和弦、D和弦......注意空拍......我在心里默念。飞速弹奏的手指，欢快的音符，轻松的旋律，让我的心情愉悦起来，现在的舞台属于我！

演出结束了，我向观众深鞠一躬，台下掌声四起，我握紧双手，脸上是掩盖不住的欢喜。我没有失败！我在舞台上超越了从前的自己！

在那之后，我将这一刻深深焰印在脑海里。我向每一次愿意倾听、观看我的表演，并予我掌声的观众深深地鞠一躬。感谢你们，给我鼓励，感谢你们让我塑造一个崭新的自己！

第四篇：超越原生态作文

超越原生态

【教学步骤】

一、戳穿“伪真实”——辨析“伪生态作文”

1．展示一次作文评改纠纷，请学生讨论。事情的缘起是两位小作者对老师的作文评改不服气。他们认为自己是“写真事、说真话，抒真情”的，是符合写作要求的。

【甲文】略。该文属于典型的流水帐作文，小作者事无巨细地记述一天的见闻，文字尚可，但没有重点，缺乏整合提炼，思绪飘摇，文路散乱，内容繁杂却无重量。

【乙文】

这世界上，我不认同的人太多。这些靠着虚伪偷生于世的本不应该存在的人严重干预了我的生活。我不是傀儡，为何要被这样的人约束，以致于去遵守没有意义的规则，做我不想做的事。我像被囚禁的犯人，甚至像只狗。学校的大门、门卫，寝室的铁门、铁网、铁锁、楼长、室长摧残着我的眼睛，让我实在难以想象这就是所谓的“乐园”，这和牢狱、不，和炼狱有何区别？ ……我生活在撕裂之中，渴望、追求都已被没有意义的生活泯灭了。这样的教育造就的是什么？不过是一群没有生存价值的人，一群四肢跪下，叫着“汪汪汪”的狗。

我拿什么来拯救自己？ ——节选自学生作文

讨论小结：这两篇作文确确实实是“真实”的，但是，还不是艺术的真实。甲文罗列生活，堆积细节，缺乏提炼，仅仅是对真实生活的“杂碎”的陈列，没有艺术的美感。乙文思想的偏激显示出小作者内心世界的狭隘，当作文中充满了夸大的牢骚、怨恨、诅咒的时候，“真实”就被歪曲了。这两种写作倾向都是不健康的，是中学生写作“伪真实”“伪生态”现象的代表。

二．探讨真实的“真实”——走出“原生态写作”误区

1．以两个趣味讨论引导学生思考“原生态”和“生态”的区别。

讨论话题一：上厕所是否应当入文？以一位学生记叙校园生活的作文为例子，帮助他辨析：上厕所确实是生活的重要内容，但是否在写作时必须涉及呢？

小结：如果不是表达主题的特殊需求，上厕所没有必要入文。生活还不是艺术，我们不能模糊了艺术和生活的界限。如果不加以区分，把每天的吃、喝、拉、撒都罗列出来，那就不但不是艺术，反而会制造出一堆垃圾。写作伴随着辛苦的提炼过程，是对生活的升华。只有删繁就简，去伪存真，再把精彩的部分加以渲染和烘托后才能成为可圈可点的艺术作品。写作材料的选择犹如靓衣的裁剪，要

删繁就简大刀阔斧，留下的一定是最能表现生活本质的，能够给人以美感的精华部分。

我们更需要警惕的是：写作从写虚假回归到写真实、写个性，这固然是一种进步，但是，其中也潜藏着一种危险。原生态包含着一种原始的美，但是，原始的感知并非都是美好的。因为属于人的“基本需要”的范畴的东西，往往是较为个人化的、狭隘的情感，没有多少对人生世相的深刻理解和揭示，所以也就没有多少真正的价值。人性、个性也是需要打磨的。情绪的宣泄有时是必要的，不可避免的。但是，这些纯粹个人性的宣泄，只能限制在一定的范围内，不能成为写作的主要题材。那种认为无论趣味如何，情意是否粗糙低劣，只要是本真的感知和体验都值得写是“生态写作”的误区。超越原生态，才能捕捉和创造出生活的“真实”。

讨论话题二：商家骗人了吗？阅读同学们在班级“文化长征”中“寻找语文”的文字，感受艺术和生活的距离。

【讨论前展示】

当我来到西城天街的西餐厅时，并没有被精致的装潢所吸引，相反，我被那琳琅满目的优雅菜名迷住了双眼。“皇家榛果奶茶”“法国玫瑰奶茶”名字多好听多浪漫噢，结果端上来一看实物，也不过是平常普通的奶茶。后来我又点了一份“冰脆蔬彩”的食物，结果发现这道菜不过是几根指头大的胡萝卜，几粒豆子，一根小芹菜和一片西红柿，外加几块冰块而已。【讨论后展示】

普通的菜为何有如此多情的名字呢？这其中可有语文的因素了。这两个生来就光芒万丈的词语“皇家”和“法国”不仅充满异域风情，让人感觉无限尊贵，而且能够激发起你“撩开面纱见美人”的冲动，自然也会想品尝由这两个词语所带来的极致味蕾享受。“冰脆蔬彩”呢？“彩”与“菜”谐音，“蔬彩”即“蔬菜”。但“彩”比“菜”更富视觉的冲击。一个“脆”字则展现了蔬菜的清脆爽口，将菜品的香脆清新演绎得淋漓尽致。一个“冰”字更立刻把躁郁的初夏中的人们带到了凉爽清透的感官环境中。浪漫的菜名让普通的进餐充满了诗情画意。——节选自学生作文

小结：商家用艺术的菜名来提升进餐的品味是高雅的。其创意应证了“艺术来源于生活，高于生活”的道理。艺术和生活是有一点儿距离，但这距离是优美的，它不是欺骗，而是一种审美的知性的生活态度。生活本身是平凡甚至粗糙的，没有审美的眼光，就不可能有美的生活和美的文字。同是一个世界，对于诗人常呈现新鲜有趣的境界，对于常人则永远是一个平凡乏味的混乱体。（《朱光潜美学文集》第二卷）这就好比朱自清的《荷塘月色》，他把荷塘描写得如诗如画，但是许多人参观清华园荷塘后并不觉得有那么美。这不是朱自清在骗人。其中的奥妙就在于：一个有高尚纯正趣味的人，必能发现并创造一个纯美的世界，并用文字把这世界表达出来。我们的写作呼唤这样的高尚纯正的趣味。

2．展示写作名言，学生自由朗读畅谈感受，提升学生对于“原生态”和“真实”的认识水平。

（1）写作，应该优美地高于生活。也就是说：写作，既要保持对生活的原型，但又要保持艺术的美质。

（2）日常生活如一盏油灯，也许并不明亮，甚至晦暗。但是，我们只要拨一拨，油灯瞬间就亮了。优秀的写作者就是那善于拨亮灯草的人，生活在他的眼里没有不明亮的。

（3）牛郎织女只是两块大石头，有了诗人，才变成了传奇。北斗七星也只是七块大石头，因为有了艺术家，才变成为了神话。

（4）语言的美，都表现出好性情，所谓的好性情，乃是心灵真正的尽善尽美。

（5）一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射，是无所谓美的。

三．寻找表达“真实”的路径——超越“原生态”

1．超越“原生态”的“生态写作”首先是写“小”的艺术。

方法：展示优秀学生写自我、写自然、写社会的能够充分表现其对生活的观察力裁剪力的三个作文片段，供学生讨论，让学生理解：所谓写“小”，就是善于从“小处着笔”，善于从“小角度切入”来表现生活的艺术。从微妙的细节入手，让细节之美像光源一样向四周扩散。无细节不成篇，无细节难生情。这就是“以小见大”的道理。（作文略）

点拨思路：哪怕是惊天动地的大事，但传达其魅力的还是细节。发现细节之美，乃是技巧之上的技巧，能力之上的能力。如何发现细节呢？著名作家毕飞宇说过一句话：“要想让一个东西有意思，只需要久久望着它”。虽然我们每天身处其间的现实生活是平常乃至庸常的，但是，只要我们能够充满期待地认真观察用心体会，就一定会看出它纹理之中的奥秘，发现它不为常人所关注的美点，对它产生表达的冲动。要记住：这世界永远不缺乏美，而是缺少发现美的眼睛。

小结：展示一段写作宣言揭示写“小”的哲理：

是的，每天十多节课，起早贪黑，三点一线，忙忙碌碌，步履匆匆，学习难免辛劳而乏味儿。但是，要知道，沙漠中有清泉，岩层内有珍珠。平凡人生，虽然一地鸡毛，烦俗人世，难免满目庸常。但是，伫足凝视，侧耳倾听，阳光动情闪耀，清风温柔拂身。酷暑里有淋漓暴雨，寒冬中有玉雪冰清。寻觅生命中点点滴滴的美，拣拾生活中滴滴点点的纯。珍视成长，定格细节，平凡就玲珑了，立体了，深远了，雅致了。

2．超越“原生态”的“生态写作”同时也是写“大”的艺术。

方法：展示优秀学生写自然、写社会、写人生的能够充分表现其“风声雨声读书声音声声入耳，家事国事天下事事事关心”之情怀的三个作文片段，供学生讨论，让学生理解：所谓写“大”，就是写作材料的选择要关注“大事件”，写作角度的确定要展示“大视野”，写作情感的表达要袒露“大胸襟”。“小”处落笔只是途径，“大”处着眼才是目的。（作文略）

点拨角度一：写好“大自然”

把“小我”写丰满相对比较容易，把“我”之外的生命写丰满却难。一砂一世界,一花一天堂。真正的写作者，必然都是伟大的自然的知音并且能够在自然中汲取生命智慧的人。优秀的写作者心中的文化不仅是人的文化，更是普天下一切生命的文化。只有有了这种大文化精神，我们才可能有大胸怀大气魄，才能精骛八极,心游万仞，才可能具备批判精神和创新意识，从而小中见大，平中见奇。

点拨角度二：写好“大人类”

艾青说，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。同样的道理，为什么优秀作家的文字总能感人肺腑，那是因为他们对人类爱得深沉。一个写作者，如果没有爱人类的情怀，那么他的文字一定是贫血的，甚至是冷血的。有了这样的情怀，我们才能够超越庸常的生活，在凡俗的人生当中永远保持高迈的人生理想和生命状态。我们才不会因为热爱写作反而躲在文字后面，以至于在现实生活中不堪一击。

点拨角度三：写好“大人生”

生命中最大的智慧，就是享受平凡和超越平凡的智慧，是凭借足够丰富的生活情趣和足够丰沛的生命能量用以抵挡生活的风霜刀剑的智慧。只有当我们的灵魂强健了，我们才会具有穿透力和观察力，我们笔下的文字才可能充满阳刚之气。正如中国当代作家王安忆说：“我的写作，便是想要把我的工作，我的生活，我的欢乐悲哀，我的我，变得更博大，更博大。”无论是对文字的阅读，还是生活的阅历，无论是字面的表述，还是内心的雕镂，都应该因为对写作的不懈追求而变得更加博大。写作是强健生命的重要武器。

小结：展示一段写作宣言揭示写“大”的哲理：

小小少年，身困书斋，但是现实里的举步维艰难以阻挡心灵的突围与亮剑。前而进取海阔天空，退而沉思山高地迥。青春雨季里的淋漓春雨终要汇为成长中的狂飙巨浪，花季雨季里的浅斟低唱终要融入大千世界的滚滚红尘。跨越小家庭温暖的囚笼，飞出校园四角窄窄的天空。车水马龙里才有生命的质地，黄发垂髫里才有生活的温度。审美与审丑都津津乐道，欢喜与忧愁都自得其乐。指点江山激扬文字，既为自己的成长欢呼，更要为社会的成长呐喊。

3．写作训练

（1）修改前面展示的【甲文】，重新剪裁，重新确立明确的主题，使其超越“原生态”，成为真正的“生态作文”。

（2）任意选择文体写作反驳前面展示的【乙文】。要求活用“写小”和“写大”的理念，表现出青年人应该有的视野和胸襟。

第五篇：关于超越作文500字

关于超越作文500字七篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的超越作文500字7篇，希望对大家有所帮助。

超越作文500字 篇1

太棒了！我的小提琴终于过八级了！我一蹦三尺高，立刻奔向厨房，告诉了正在炒菜的妈妈。不过，要说我是怎样过八级的，那就要且听我慢慢到来……

“扑通，扑通，扑通…”我的心跳不停做响，真太紧张了。经过一年的学习和两天的乐理培训，我正准备考八级，虽然很有把握，但还是很担心。在预备厅里，我不停练琴，生怕哪儿出差错，过不了八级。不一会儿，考场工作人员就开始报名了∶“余笑天！”我带着紧张又激动的心情，进入了考场。来到考场里，所有人都在背谱，虽然开着空调，但个个头上都流着豆滴大的汗珠。

“好，下一位，余笑天。”我一听，傻了，慢慢地走到评委面前，放好谱子，按照老师的要求，熟练的拉起来。我还清楚的记得，我的腿好像被地震震筛糠了一样，不停发抖，停都停不住，手心也全是汗。

实践考完了，下面就该考乐理了，我们来到二楼考厅，桌上全是一张张洁白如雪却涂满黑字的考卷，看了就有些烦。不过，好久没做试卷，就有一种一日不见，如隔三秋的感觉。

在考听音训练时，我并没有发挥好，不过在考基本题时，那是相当的有把握。两天后的早晨，我接到了王老师给我的信息，她说：“祝贺你勇闯两关，拿到八级桂冠。”我一看，天那，我过了八级！耶！我激动万分地蹦到老妈面前，告诉她这一好消息。她说：“功夫不负有心人那，你成功了！”

没想到我的八级就这么过了。这是多少汗水的结晶呀！但是我还是要继续加油，因为，我要飞得更高，飞得更远，朝着最高级别――十级前进！

超越作文500字 篇2

在美国，一名健将横跨海湾，却因为最后有了一层迷雾，心里产生了动摇，失去了，她没能超越那最后一海里。

而我再次重演了那名游泳健将的。我参加了一个，可是参加比赛居然要写两千字的介绍！我一听，顿时就想，尽管比赛的奖品和荣誉都很诱人。

但我还是参加，不试试自己怎么知道。也就是几篇作文的量，我这样自己。就这样，一个不服输的小男孩就坐在电脑前一个下午，把自己所有学到的作文方法，所有的荣誉、事迹，在这篇文章中展现的淋漓尽致。就算这样，拼劲全力的小男孩也只写了一半多一些。男孩开始有些焦躁，不知无从下手。经过思考，他决定从细节入手，把每一段，每一句，每个字都认认真真的修改了一遍，把自己刻画的更加细腻。这篇文章像是镜子，一个生动的自己跃然纸上。他对刻画的自己十分满意。

这样，总算是突破了两千大关。完成的男孩长舒了一口气。却猛然发现，自己还要拍几分钟的视频，来做自我介绍。这一下，就把那个腼腆的男孩打回原形，放弃的想法即将产生，就像那名游泳健将一样，心里动摇，最后也没能超越那最后一海里。

几个月后，小男孩参加了一个更高规格的比赛，比赛的准备和上次大致相同，不过这次，小男孩想要弥补上次的遗憾。在强大的信念下，他游过了最后一海里，他完成了这次挑战，取得了优异的成绩。

那名游泳健将也像小男孩一样，在两个月后，同样的项目，同样的人，不同的信念！她游过了那最后一海里，创下了记录，实现了目标，成为了传奇！

或许，我们每次想要放弃时，都被眼前的迷雾遮住了终点，只差那最后一海里呢？保持心中坚定的信念，超越那最后一海里！

超越作文500字 篇3

“报告。”我推开门，喘着气，有气无力地站在教室门口。

“进来吧。”数学老师一边写着今天上课的内容，一边同意我进教室。

我坐在座位上。旁边的同学小声问我：“嘿，你这七天去哪儿了？”

我叹了口气，无奈地说：“感冒了，还是高烧。已经输了七天液了；唉，现在，我的手那可是火辣辣的痛啊。”

上课了。

“马英竣，你来回答这道题！”

我先是发愣，然后用手撑着桌沿，缓缓站起。望着黑板上的题：天啊！这是什么啊！我怎么都不知道啊！

旁边的同学给老师解释：“老师，他前几天没来。”

老师推了推眼镜：“这些东西都是重点，你一定抽时间把他补上。”

下课后。我去请教同学，可他们总是对我不理不睬。

回家后。

这就像老天在针对我一样，作业特别多。做完作业，已经是9点了。处在弯道的我，疲惫地拿出数学书，翻开没有学到的那几页，死死地看着，我时不时打着哈欠，揉着眼睛。看完后，又觉得自己掌握得不够，挠挠头，把书上的例题全都做了一遍。然后沉沉地睡了。

深夜，我在弯道默默地超越......第二天，我发现我掌握得比其他人还好——作业全对，回答精准。

终于，我完成了一次“弯道超越”。

放学路上，我立起身板，迎着春风，微笑前行……

超越作文500字 篇4

昨天晚上八点，我们通过钉钉和父母一起开了一个《亲子家长会》，这是初一下学期第一次家长会。第一个环节就是分组了，这一项是我最担心的一项，因为在这一环节，老师会把每位同学的成绩和名次都发在群中，分别分成四组，第一组是A类学生，班级的前14名同学就被分成了A类，在班级最好的位置坐着，而且这四位同学是14个组的组长，每位组长有三名组员，在组员中有B类、C类、D类组员，其中B类是班级前28名，D类是后14名，C类在中间。

这是我们班的座位次序，A类位置在中间最好，B类在A类旁边，C类和D类就在最边上了，所以在我们班想做一个好的地方，就必须靠自己的成绩，而且组员不是谁想进哪个组就可以进入的，需要组长亲自选择，终于B类和C类组员选择完成。该选择D类了，我因为成绩太差，成了D类组员，谁会是我的组长呢?我在心中暗想，第一组组长没有选我，二组组长选择了我，很快，最后一名组长选择完。但是因为最后一组女生太多，需要和其他组的男同学换一下，这可让我慌了神，C类B类的组员肯定不会换，自己是D类，又身处在多男生的小组，不会被划入另一组吧?我在心中暗想，可是上天好像给我开了个玩笑，组长真的在群内说了，这让我心中有些生气，怎么可以这样呢?但是谁让自己成绩低呢，身不由己，最后因为左边C类D类女生太多，才暂时安全没有换组。

不过这件事给了我一个很大的触动，在自己实力不够强势，只能被动的让他人选择，因为没有实力，不服气也没人听你的，所以我会趁这个暑假努力，超越其他的组员，甚至组长，让自己成为掌控之人，选择之人，而不是被迫沉默，我一定会变得更强，超越他人。

超越作文500字 篇5

我曾经看过汪国真先生的一篇文章，叫做《跨越自己》，里面有一句话令我记忆犹新：“当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己。”

跨越自己，其实在任何一个人的眼里都是一件极其简单的事情，但其实不然，这个世界上最难得事情不是去创造发明什么，更不是什么令人费解的难题，而是自己的一个新的跨越。

柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他（他用）手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。

人生难免有那么多的艰难险阻，但只要去努力就会取得一个好的成就。许多人安于现状，不思进取，只想不做，或者压根不想也不做，到了最后只能一事无成。而还有人积极的去尝试，努力地拼搏，一点点的奔着目标去奋斗，终究取得了一个好的结果。可想而知，跨越自己是多么的重要。

跨越是人生中的一道风景线，如果一个人生活中没有逆境没有跨越，那么这个人的一生终究是平淡无味的，只有我们学会了跨越那些艰难险阻，我们才会取得成功，就（才）会步入成功的殿堂。所以请别去惧怕，别去逃避，跨越自己吧。

超越作文500字 篇6

我，90后的一个小男孩，个子不矮，身材不胖，人不笨，有着作为15岁男孩共同的特征——争强好胜。

比啥呢？穿。无聊，我穿的是全班最好的，全身上下两三千，再说，男生比穿丢不丢人，都是父母给的。

用，这个吗，我不感兴趣，有着20xx元的派克、8000元的苹果，个别男生喜欢比，这都是父母挣钱给我买来享受的，又不是考自己能力挣的，再说我已经是最好的了。

玩游戏？？大多数男生都喜欢比的一个项目。我也有点喜欢，现在哥哥帮我玩着，等级也是跟我哥哥有关的，我去和别人比，太可耻了一点吧。

其实，作为21世纪的祖国的未来，我们需要的是不断学习，来推动未来社会的进步。我们很幸福。虽然每个家庭父母的收入都不同，但是不至于挨饿，父母们都为我们创造着最好的条件。同学们都坐在了温暖舒适的'教室，听着辛勤的老师无私的传授着知识。为了自己几年后的生活，为了我们的前途，我应该比的是学习。

可能国家以后的待遇会很好，不至于让你饿死，但是，人活着就是为了一口傲气，你愿意整日无所事事，安心吃着国粮吗？

看别人住着自己挣的别墅中，开着兰博基尼，而你无家可归，无车可开吗？人都是活着，但活的质量和意义不同。

知识可以改变命运，可以创造物质和精神上的财富。

我们不能因为现在几年的轻松、幸福而失去自己几十年的似锦的前途。

我在仁爱初中，这里有着大批爱学习、为自己将来而奋斗的人，每个月，我们班都有一个月排名，我们应在这里来比赛，争取到好的名次后，甚至第一名也不要沾沾自喜而停止学习，这时要放眼到全学年，全学年强手如林，在这里比更有动力。学习是永无止尽的，多学一些，就是比别人多懂一些，学吧，记住，超越并没有结束。

超越作文500字 篇7

看着那张惨不忍睹的卷子，我的泪水打湿在卷子上，回想起了当初老师对我的责备。

自从开始住宿，我的成绩便下滑得厉害，想到如今到了这种地步，我不禁失声痛哭。可不知何时，妈妈将手搭在我的肩上，她说：“要想取得好成绩，首先就要战胜自己，相信自己，然后我们一点一点的努力，一定可以超越自我，取得成功。”我的力量在此时此刻得到了激发。

之后的时间里，我努力学习，虽然成绩提升的并不快，但每次都在进步。时间就这样匆匆而过，很快，就要期末考试了。我有点惊慌失措，但想起那天妈妈的话，我决定开始有计划的复习工作。每天晚上不达到每日定制的目标就不会罢休。那天，老师告诉了我们考试的日期还有五天，正赶上这时姐姐大学放假回来，又帮我重新修改了复习计划，我更有信心了。那让我紧张又期盼的考试终于到来了，考试前妈妈和姐姐嘱咐我不用紧张，只要尽力就可以了。考试中，我遇到不会的题目，想起妈妈的话：“遇到不会的题目跳过去，先做会的。”当我看到一道看似简单的题目时，又想起了姐姐的叮嘱：“要认真审题，不要自以为是。”当我不再轻视这道题，仔细审题，果然发现了其中的奥秘。两天的考试结束了，我终于舒了口气。

那天，我忐忑地走进了教室。二十三名？当看到这个数字，那时候的激动真是一种前所未有过的感觉。此时的我迫不及待的想与家人分享这成功的喜悦，分享我为此付出的点点滴滴，分享我用实际行动收获的进步，分享超越了自己的快乐。

成功，原来并不难。只要你战胜自己，超越自己，就成功了。