永驻心间的那份温暖

第一篇：永驻心间的那份温暖

永驻心间的那份温暖

八（1）班程杰

北风呼啸，天阴沉沉的，空中飘洒着鹅毛大雪，我一个人艰难地走在放学的路上，脚步沉重，心情也沉重。

我抬起头看了看，心想：去旁边屋檐下躲躲吧。站在屋檐下，看着天空中飘飞的大雪，我心中无奈极了：衣服上没帽子，我又没带伞，脚上穿着一双帆布鞋，右脚前端已经开裂了，雪水侵入，一阵寒风吹过，冷意从脚底直达心间，这一刻我觉得好冷好冷。

我哈着气，跺着脚，搓着手，四处张望。只见不远处有一个小木棚，里面坐着一个人，不会是那位补鞋老人吧——我在上学放学的时候经常会见到！我跑过去一看，嘿，还真是他！我摸摸荷包里的唯一一个硬币——五毛的，硬着头皮走过去，怯生生的小声说：“那个，那个„„老爷爷，能帮我补补鞋吗？可我只有五角钱。”老爷爷抬起头，看着我说：“我东西都收了，准备雪小点就回家呢。”说这话时，老爷爷看到了我的脚，说：“这下雪天，你怎么不穿双好一点的鞋子？”我说：“我这周去学校时是晴天，就穿了帆布鞋，后来在学校搞劳动，用力过猛，鞋子就破了，没想到今天就下雪了。”老爷爷拿出笼在衣袖里的手，打开他的工具箱，拿出一双拖鞋递给我，说：“把你的鞋脱下来。”我高兴极了，赶忙换上拖鞋，把自己的的鞋子递给他。老爷爷打开工具箱，拿出针线，一针一针的仔细缝着。我问道：“老爷爷，这天突然下雪了，你怎么不早点回家啊？”“我本来早就要回家的，但昨天有个人说今天来拿鞋，我等着等着就下雪了，又不见他来，只好再等会儿。”说话间，鞋子上的裂口已经被老爷爷缝好了，我迫不及待的准备穿，老爷爷说：“等会，我再帮你粘一粘，你们这么大的孩子穿鞋子厉害，破得快。”看着老爷爷饱经沧桑的面容，冻得通红的手，听着他亲切地话语，我的心头暖暖的，不再觉得冷了。

“给，穿上回家。”老爷爷把鞋子递给我。我穿好鞋子，摸出荷包里的五毛钱递过去，老爷爷用手挡着，说：“不要钱，免费帮你补补。”我说：“这么冷，您帮我补，您收下吧。”“说不要就不要！看来那人是不会来了，来，帮我收东西我们一起回家吧！”

雪下得小了些，我帮老爷爷推着他的小工具车向前走去„„

这件事已经过去很久了，可我每每想起那寒风中帮我补鞋的老人，心头便会涌起一股暖流，那份温暖，将永驻我心间！

点评：人心只有一拳大，里面少装点假恶丑，多装点真善美，你便是健康的，温暖的，幸福的！

指导老师：程敏春

第二篇：“延安精神”永驻心间

延安精神—永驻心间

2014-4-29 为了深入开展群众路线实践教育活动，进一步加强办公厅的思想素质、工作作风和团队建设。近日，厅工会组织全体干部职工赴延安革命圣地参观学习。一路上大家怀着崇敬之情，团结互助，情绪高涨，对这次红色之旅充满了向往和憧憬。

到达延安后，在两天的时间里，我们实地参观学习了延安革命历史纪念馆、杨家岭革命旧址、抗大纪念馆、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆等，对延安精神进行了全面回顾。一路走来，一路感悟。一幅幅黑白的老照片、一件件珍贵的老物件、一段段感人的真故事，一下子把大家拉回到了抗日和革命时期的延安，一张张惊心动魄、艰苦卓绝、感人至深的历史画面，再次生动地呈现在大家的眼前。

伟大的时代孕育了伟大的追求，伟大的追求产生了伟大的精神，伟大的精神造成了伟大的业绩。“延安精神”是中国共产党人经过长期革命斗争实践的精神积累，是中华民族团结一心、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的崭新表现。在艰苦卓绝的环境中，中国革命的星星之火，之所以能够熊熊燃烧，成燎原之势，总的来说得益于延安革命摇篮里培育出来的“延安精神”。

一、“延安精神”就是全心全意为人民服务。为谁服务、为谁革命，这是决定一个政党性质和军队宗旨的首要因素。在《论联合政府》中，毛主席就旗帜鲜明地指出：“共产党区别于其他任何政党的一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系，全心全意为人民服务。”

全心全意为人民服务，这是我党我军的性质和宗旨所决定的，这也是我们在革命战争年代从弱到强、从小到大并不断取得胜利的重要“法宝”，这也必将是成功进行改革开放，取得中国特色社会主义全面胜利的“法宝”。因此，我们必须继续坚持把全心全意为人民服务的宗旨贯彻落实到我们日常工作的始终，一方面要提升为报社广大干部职工服务的意识，用我们真诚微笑和人文关怀，为报社的通信工作尽自己最大的力量。

二、“延安精神”就是自力更生、艰苦奋斗。1935年10月，中

苦卓绝的奋斗历史，感悟延安精神的巨大力量，在这里，我真正懂得了共产党的伟大。我也终于明白，为什么如此艰难困苦的环境依然挡不住大批中华民族优秀的儿女，冲破反动派的层层封锁奔向延安，将自己的青春和热血汇入中国革命滚滚洪流的热情。同时也引起了我对如何继承和发扬延安精神的深入思考。我深切感悟，延安精神确实具有强大的感染力和震撼力，今天的时代虽然已不同于几十年前的战争年代，但延安精神依然具有强大的生命力，是我们宝贵的精神财富。

巍巍宝塔山，滚滚延河水，见证了那段遥远而又辉煌的革命历程。延安之行，让我开阔了眼界，丰富了知识，提高了认识，升华了思想，增强了党性，磨练了意志。延安之行使我坚信，在中国共产党的领导下，只要我们坚持和发扬新时代的延安精神，就一定能把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛。

我也希望在新的历史条件下，在这充满新希望、新挑战的人生征途上，能将解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗的延安精神落实贯穿于自己工作的始终，切实把延安精神化作奉献国家的工作激情和对党的事业更加执著的信念与追求，在解放思想上首先“热”起来，在为人民服务上首先“动”起来，在艰苦奋斗上首先“严”起来，勤奋工作，严格要求自己，严格履行岗位职责，做好本职工作，与时俱进，开拓创新，用我的忠诚、汗水、激情、创造，为报社的全面事业多作贡献！

第三篇：雷锋精神,永驻心间

雷锋精神，永驻心间

------孝昌县王店中心小学502班

黄殊蔓

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每当看到这句话，我就想起了雷锋。他没有沙场上浴血奋战的经历，也没有惊天动地的丰功伟绩，有的仅仅是一颗朴实无华的心和一种无私奉献的精神。雷锋精神影响着一代又一代的人，在我们身边就有许多具有雷锋精神的人。

什么是雷锋精神？你知道吗？

有一种精神，它叫做尊老爱幼；有一种精神，它叫做无私奉献；有一种精神，它叫做助人为乐；有一种精神，它叫做朴实善良 ……这就是雷锋精神。

我的同学刘星昊就是一个这样的人。他是我们班的锁长，每天他都早早的来到学校，为我们开门。不管严寒还是酷暑，他总是坚持不懈。而且一做就是两年。他没有喊过一声苦，叫过一句累。那是一个冬天，他生病了，他奶奶怕他起得太早会加重病情，就让老师把钥匙收回去了，让别人开门，谁知，这样一来，他反而吃不香，睡不着，病情反而加重了。奶奶问他怎么啦？他说：“不去开门，不习惯。”奶奶哭笑不得地说：“别人都埋怨开门烦，你却一开就上瘾了。”过了几天，奶奶看见他每天早早的起床，在屋子里转来转去，好像在找什么东西。没办法，奶奶只好找班主任让他重新当上了锁长。他是一个很普通的人，可雷锋精神在他心中，他能在别人不愿意做的事情中找到乐趣。有同学生病了，他总是乐呵呵地帮别人扫地，提水。每天早上，他都积极去抬早餐，送餐具，为同学们服务。看到地上的垃圾，他会毫不犹豫的拾起来。现在的他，值得我们学习，以后的他，会做的更好。

向雷锋学习是必要的，也是很简单的：捡起地上的垃圾，主动关掉教室里的“长明灯”，积极参加环保活动，回收废品，变废为宝…….这些事情不仅要做，而且要坚持不懈，让雷锋精神，永驻我们心间。

第四篇：安全永驻心间

安全伴我同行

一．教室内活动安全

在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1．防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防坠落。不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

3．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。

4.防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

5.防意外伤害。圆规、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

二．课间活动安全

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

2.活动的方式要简便易行，如做做操，托托排球等。

3.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学校安全条例

学校对学生进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常规等知识教育，并开展具体的安全教育活动。

1.遵守交通法规，注意交通安全。横穿马路要留神，做到一停二看三通过。坐车不准与驾驶员谈天，不准催促驾驶员快行，行车过程中要保持警惕，下车后确定安全后再行走。不得攀爬货车、拖拉车等。

2.双休日、节假日应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻夜不归。放假后应及早回家，不提前到校，同学间不互访。

3.发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

4.学习掌握必要的运动知识，确保体育运动安全。不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上（特别是人多时），绝不允许坐在护栏上或在上行走，严防意外

5.晨跑、下楼梯、进出会场等场所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。

6.不把贵重物品或不该带的物品（手机、Mp3等）带到学校，钱币随身携带，严防失窃。教室、及时加锁，节假日关好门、窗。

7.学习和掌握必要的灭火常识，学习灭火器的使用范围和方法。学习掌握用电知识，确保用电安全。

8.不得下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。

9.食堂就餐时自觉排队，不拥挤、不推搡，以防烫伤。

10.注意饮食卫生，不食用霉变食物和三无产品，以防食物中毒；不暴饮暴食；有病及时就医，并尽可能安排在白天就诊，以免延误医治时机。有先天性危险疾病（如心脏病）要及时向班主任出具证明、汇报，并避免剧烈运动等。用药请遵医嘱，防止出现过敏、不良反应等不适症状。

11.外出的集体活动，一切行动遵守纪律，听从指挥，除学校安排外，集体外出应坚持就近、就地和徒步的原则。

12.同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。

班级公约

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。

十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，遵纪守法班风好。

争做礼仪标兵

一、进校礼仪

1、学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

2、学生不在校园内骑自行车。

3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。

二、坐的礼仪

1、上课时，身坐正，手平放桌面上，看书写字做到“三个一”：眼睛离书本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖一寸。

2、与人交谈，神情专注，自然大方，不翘二郎腿。

3、在公共场合，入座讲究谦让，不争抢，尊老爱幼，照顾病残者。身坐正，不斜靠，不影响他人。

4、就餐入座讲秩序，有长辈在场，应让长辈先入座。

5、长辈或其他客人来访，应起身表示礼让。

三、立的礼仪

1、升国旗敬礼要规范，唱国歌时要肃立。

2、向老师行礼时要立正，两眼注注视老师。

3、集合集会要快、静、齐。

4、上课发言或读课文时，头正身直，声音洪亮，自然大方。

5、有来宾询问情况，应主动起立。

6、当别人伸手与你握手时，立即伸手相迎，热情迎送。

四、行的礼仪

1、上下楼梯靠右走，出入教室、办公室、操场等按指定线路走，不拥挤，出入各“室”轻声慢步，不影响他人。

2、遇见师长，主动让师长先行。

3、登台演讲或发言，先行礼再发言，讲完后行礼再归位；接受奖状、奖品要双手接过，并鞠躬致谢。

4、集体活动，听从指挥，按队列行走。

5、平时走路落落大方，过马路先两边看，再从容走过。

6、上学、放学走人行道，过马路要遵守交通规则，不闯红灯。

五、说的礼仪

1、上课迟到或进老师办公室要喊“报告”，经允许后方可进入。

2、入他人居室，应按门铃或轻轻敲门，征求主人同意后方可入室。

3、找人问话，用‘请问„„”，对方回答后要致谢。若对方答不上来也要谅解和表达谢意。

4、不直呼师长姓名，要用准确礼貌的称谓。

5、得罪别人要说“对不起、请原谅“。别人向你道歉，应说“没关系”。得到别人帮助要说“谢谢”。别人向你致谢要说“不用谢”。

6、遇到来宾或师长要主动问好，使用“您好”、“您早”、“再见”等礼貌语。

7、在集会、教学楼区域等需要安静的场合，不要大声喧哗，以免影响他人学习、工作或休息。

8、不吵架、不骂人、不说谎、不乱议论别人的缺点，对同学有意见应在适当时候当面交流。

9、不叫同学不雅的绰号，不给别人取绰号。

六、穿的礼仪

1、到学校要穿校服，保持服装整洁。

2、不化妆，不戴首饰，不烫发染发，男生不留长发。

3、在公共场所要衣着整洁，不穿拖鞋背心，课堂上不戴帽子。

七、交通礼仪

1、走路时做到双目向前平视，步幅适当，停步、拐弯、上下楼梯时，从容不迫，控制自如。

2、骑车时遵守交通规则，进入学校或单位大门时主动下车，在行人多的地方推车行走。

3、骑车时不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟驶。

4、假若不小心撞了他人，要主动道歉。

5、乘车时遵守秩序，让车、让座，下车时及早作好准备。

6、问路时先用礼貌语言打招呼，如“劳驾”、“请问”等。

7、询问前要礼貌称呼对方，如“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。

8、发问时用请求语气，事后诚恳致谢。

八、公共礼仪

1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。

2、邻里之间以礼相待，互谅互让，互相帮助，不打听他人的私事，不介入是非之争。

3、旅游参观时，能 自觉保护公物，自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛，主动关心他人，为他人提供方便。

4、观看演出时，自觉遵守场内规则，不乱扔果皮纸屑，不高声喧哗，不附唱或以手击拍。

5、进入图书室、阅览室，衣着整洁，进馆按秩序，就座时移动椅子不出声，不抢占座位。

6、爱护图书和其他公物，借阅书刊按期归还。

7、阅读不出声，不与人交谈，不喧哗。

8、保护室内卫生，不吃零食，不乱扔废纸。

第五篇：让雷锋精神永驻心间

让雷锋精神永驻心间

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”又一年的三月五日来到了，我们学校召开了“学习雷锋好榜样”主题队会。在活动中，我们了解了英雄雷锋的事迹，重温了他的感人故事。回想起雷锋做的一件件感人肺腑的好事，“雷锋”这个名字已经深深烙在我的心里。雷锋的钉子精神，螺丝钉精神，雷锋的高贵的品质和优秀的精神，一次次地打动了同学们，同学们都听得入了迷，有的同学还感动得流下热泪。虽然雷锋已经永远离我们而去了，但我们身边有许多像雷锋一样的好人。我们的校园里比比皆是，帮助老师抱作业本，主动帮助小同学，积极参加卫生打扫，拾金不昧。瞧！大雷锋、小雷锋不就在我们身边吗？

雷锋的事迹和雷锋的精神永远铭记在我们心中。三月是学雷锋月，为纪念雷锋，大家都踊跃做好事。

我们需要雷锋精神，要时时刻刻地牢记学习雷锋！必须在生活中的时时处处都像雷锋一样为别人想得多，为自己想得少，那我们身边的雷锋会越来越多！

让我们共同努力，让雷锋精神永远停驻在我们每一个人的心中吧！