永驻心间作文600字[精选5篇]

第一篇：永驻心间作文600字

永驻心间作文600字（精选11篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的永驻心间作文600字（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

永驻心间作文600字1

规范，不是什么伟大的、轰动的事件，而是一种行为习惯，与我们日常生活中的一言一行有着密切的联系。上周六，我就在公交车上接受了一场关心行为规范的挑战。

那是一个下着小雨的日子，我坐上了回家的公交车，也许是下着雨的缘故，车上乘客并不多，只有寥寥数人，其中便有几个和我早上还相仿的孩子。

车厢里闷闷的，其中一个孩子喝完饮料后，随手一扔，易拉罐撞击地面，发出“咕噜咕噜”的声音，仿佛是对这种行为的抗议，这使本来就沉闷的气氛变得更加凝重。

易拉罐滚到了一个大约三十岁上下的叔叔脚边，我用余光观察着他，看他会如何反应。只见他微微皱了一下眉头，脸上闪过一丝不快，便继续低头看手机，丝毫没有理会那个易拉罐。

随着司机的一脚刹车，易拉罐又移动到了那个将它扔出的男孩旁边。这次，他毫不犹豫地伸出一脚，将易拉罐踢出老远，易拉罐痛苦地旋转着，撞到椅子发出很刺耳的噪音。

“真是的，还没有一点规矩。”我后面的一位妇女小声嘀咕着。

我按捺不住了，站起来，在他们惊愕的眼神中，大步迈向易拉罐，弯腰拾起，然后轻轻放进垃圾桶，整个过程不到五秒钟。

试问，那个小孩、那个叔叔，是不愿意浪费那五秒钟吗？那位妇女意识到了了这十分不规范的言行，是不敢站出来指出吗？答案是否定的。所以，在这场关于规范的挑战中，他们都是失败者。换言之，他们不愿弯腰拾起的，不仅仅是一个易拉罐，而是自己言行举止的规范。

这也为我们敲响了警钟，从身边的小事中，就可以看出，一个人的是否有着规范的言行。

请规范你的行为举止，从现在开始，行动起来，让规范永驻我们心间！

永驻心间作文600字2

常言道，没有规矩不成方圆。规矩对一个国家，一个家庭，一个班级来说都是必不可少的。我们生活在规矩的国家，应该处处都懂法，处处都遵法。而作为21世纪的接班人，我们应该让法律永驻心间。

小时候，爸爸妈妈老师，就常教育我们法律的重要性，我们对法律也有了初步的认识。马路上来来往往的车辆必须遵守交通法规，才能防止发生交通事故。同学们懂法才能明白随意拿东西是不好的行为。在社会的各个领域中，国家都会制定不同的法律，我们都应该严格遵守，千万不能发生违法行为。就像那天……

这个故事是我的好朋友笑笑告诉我的。那天，她和爸爸在家。她正在聚精会神写作业的时候，门外突然传来咚咚咚的敲门声，清脆而又响亮，打破了夜的寂静。笑笑喊了一声，准备开门去。突然，爸爸有些担心，阻止了她。推开他问：请问你是谁？煤气公司前来保养！门外的声音异常的热情。

啊？爸爸忙说，算了吧，明天再来。没关系，先生一点也不打扰您，快开门吧。门外的声音不折不挠，仿佛很想进来。爸爸有些不耐烦的催促道，你不走，我走了。说完就返回卧室了，可是为什么大半夜前来保养？看样子他还特别想进屋子里，难道……突然爸爸神色一变，感觉不对，立马跳起来联系物业，物业立马派人前来去堵截所有的出口，可惜最后还是失败了，后来才知道他是一个骗子，已经骗了不少家庭。

看来社会上不懂法律的人真多，乱行骗。在遵纪守法的同时我们也要学会保护自己，陌生人敲门别开门，带你出去都是假象。自己强身健体也特别重要，随时抵抗恶势力。

中国是历史悠久的文明古国，法律才是文明的体现。让法律永驻心间，让中国这条古老巨龙腾飞在空！

永驻心间作文600字3

天下之爱，莫过于父母之爱。父母之爱，纯洁而无私！每个人的成长都离不开父母。

是爱，让我感到祥和安宁。是爱，让我嗅到了沁人的芬芳。是爱，让我懂得爱心无限！

风无声，吹绿了大地；爱无言，滋润了心田。父母舒适而温暖的怀抱，停泊着我这只亟待靠岸的船。

假如没有风帆，船怎么航行？假如没有父母之爱，我的人生之路就会空白。让我们借助爱的翅膀飞翔吧，迎着朝陽去实现我的梦想。

人生如画，爱如诗！拨开乌云定是湛蓝的苍穹。溪水东流，定会回到大地母亲的怀抱！已许路上荆棘密布，充满着很多的艰难险阻，但为了爱，我们甘愿付出。

生活，如渠流水，清清的，淡淡的。它既不要壮阔起伏的波澜，也不要平庸暗淡的死水潭！

以前的'我是个淘气男孩，总不那么乖巧伶俐。“爬悬崖，掏鸟窝，吸烟赌博坏事多”！父母为我解焦，为我操碎了心！

如今的父母已经满鬓白发。我该拿什么孝敬你，我的爹娘？如今的我感到极度不安！我可爱的父母呀，你们为了我辉煌的明天，不知吃了多少苦，受了多少累？正如孟郊的诗《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”其实父母给予我的爱何止这些？为了我，父母早起晚睡，他们没有句怨言，没有不满的神情，有的只是无私的奉献！默默地操持着，支撑着！

父母对我的爱，寥寥几笔，写之不尽，道之不全！但我最想说：

亲爱的爸爸妈妈，我爱您们！

请让我：再还父母个吻！“吻干父母思儿的泪珠，安抚父母孤独的心”。等到儿子学业成功时，再风风光光回家乡！等到儿子创业成功时，再孝敬父母写篇章！

永驻心间作文600字4

抱怨只能使心灵处在黑暗之中；而宽容，能使心灵获得自由，充满乐趣。

我的桌前放着一个塑料，里面装满了海水，瓶底躺着一颗小石子，这是我和爸爸去年舟山游玩时收到的特殊礼物。

那个星期天，我和爸爸在海边逮小鱼、拾贝壳，金色的沙滩，浩瀚的大海，彩色的泳装构成了一幅绚丽的水彩画。身旁两个男孩打起水仗，玩得不亦乐乎。突然，溅起的水花连同沙子溅在了我的脸上，我勃然大怒，连声训道：“你们太可恶了！”他们连声道歉：“对不起，小哥哥！”

我捧着脸，向爸爸了诉说了苦闷，爸爸笑了笑，拾起一只塑料瓶，装满海水，之后又放入一颗石子，问：“你看到了什么？”“海水溢出瓶口了。”接着又向大海投了块石头，问：“你大海有了什么变化？”“没什么，还在流动。”“你知道为什么吗？”

“因为大海宽广博大、能包容世间万物呀！”爸爸笑了笑：“对！人与人之间磕磕碰碰在所难免，人也很难修养到像大海那样宽广、包容世间万物，但能在艰难与隔阂中想到大海的博大，便能大事化小，小事化无，最后风平浪静，海阔天空……”

不经意间，一阵海风吹来，卷走了我的怨恨。，我在沙滩中寻找看那正玩得欢的小男孩，是那么可爱活泼。真不知那声“讨厌”是怎么说出口的，冲上前向他们道个歉，心情是无比舒畅，欢喜。

回来后，我收藏了那个塑料瓶，是它使我明白做事不应小肚鸡肠、得理不饶人，要以宽大的胸襟去包容不同的人和事。

让宽容永驻心间，还心灵一片纯净，会收获独特的喜悦！

永驻心间作文600字5

星期日，经受完学习的魔鬼训练后，如释重负地跑了出去，赶忙去赴约。

恰好，路上碰见了朋友。相伴着去了北岭小学。无疑，这次约定是打球。打球的声音在校外就依稀可闻。天气晴好，万里无云，又是一个流汗的日子啊。小学里环境很好，树木葱茏，“吱咚”这令人愉悦的声音从何而来？

“球进了！”朋友飞速奔到篮框下，继续练起了投球。我也没闲着，篮球一次次出现在蓝天上，地面一次次出现被汗浸湿的水渍。汗并不白流，蓝天上的球总会一次次奔向甚至去穿越那胜利的篮框。

时间过得很快，蓝天的底色换成可绯红，在其上还不时出现几只归巢的鸟。“打场比赛吧，时间不早了。”朋友拍拍我的肩说道，我点了点头，朋友唤来四个球友，分完组队后，比赛开始了。

对手非常棘手，总把球运得很低，无法拦截，怎么办？我绞尽脑汁，叫来了朋友，朋友的身躯站在哪儿就让人看着很害怕，我让他去拦，起码在精神上能压过他。

那对手动了起来，看那架势就要投篮，可不能让他投进。朋友一个闪身挡住了他，脸紧靠着脸，果然，唬住了对手。趁他不注意，朋友抢来了球，朋友使劲一跳，来了个假投球，“敌方”见识跑到了篮框下，空位！球到了我手里，所有人朝我涌了过来，又是一个空位，球传给了朋友，漂亮！进了！

对手有一当然不会再二，后面就没什么办法了，尽量最大的力了，还是输了。汗珠拥抱着额头，虽然输了，但很高兴。甩了甩头，空中多了许多汗珠，阳光透过汗珠闪出了光芒，它像一面镜子，映照着这独好的风景，映照着这边我们洋溢着笑容的脸，映照着阳光下沸腾的青春，我愿将其永远驻藏在心中，化为友谊的圣水让它永远流淌在心间。

永驻心间作文600字6

世界上的美有多种多样，比如外貌美、景色美、心灵美等，但是，在我脑海的最深处停留着一种心灵美，那种美让我受益终身，也让我从幼稚走向成熟——一句常说的话：“老爷爷，您坐我这吧！”

那是一个骄阳似火的中午，我仍然像以前一样从学校回家。听妈妈说，我们这个星期天要去看一个病人。我吵着闹着非要去，妈妈总算答应了。那个病人住在城里，只有坐公交车去。等了一会儿，公交车终于来了，我高高兴兴的找了个空位坐下来。在去城里的路上，透过窗外，看见几只欢快的鸟儿唱着优美的歌，让人听了心旷神怡。

走到半路时，公交车忽然停了下来，这时从车下走来一位八旬的老爷爷，他脸上布满了皱纹，手还有些发抖，手中拿着手杖，每走一步都觉得很吃力，售票员搀扶着他，说：“有谁给这位老人家让一下座位。”这时候，原本吵闹的车厢里，顿时变得鸦雀无声，看得出来谁都不愿意。“老爷爷，您坐我这吧！”一个奶声奶气的小姑娘说。

我心里想，这位小姑娘怎么会那么热心呢？这其中肯定有其它原因，肯定想让别人称赞，我要一探究竟。只见，那个小姑娘立即起身让座，让那位老爷爷坐下来，自己一摇一晃的站在那里，我愣住了，对于我刚才的想法，简直太愚昧了，把别人都想的那么坏，我真的错了。我不敢再歧视别人。从这位小姑娘身上，我学到很多。

每当想起这件事，第一印象就是这位小姑娘，是她让我从无知走向成熟，也让我变得十分爱帮助人，她的这种助人为乐的精神，值得我们学习，让这种心灵美永驻我们身边，世界将会变得更加美好！

永驻心间作文600字7

采菊东篱下，悠然见南山。

——题记

十一国庆节时总会回一趟老家。那时院子里，满是菊。走近一瞧，一股微苦的清香，令我感到有些陌生。只喝过胎菊茶，却从未嗅过那十月的野菊。

菊花常被人成为“花中君子”，它能在萧条、枯黄的秋日，经受住风霜的考验。也许就是这点，才能解释它那独特的微苦、微涩吧。

菊自古就是诗人所称赞的对象。陆游曾诗，“菊花如端人，独立凌冰霜。”《离骚》中，屈原也曾经写道：“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英。”

陶渊明对菊的那一份感情，就更不用多说了。

陶是一位隐士，在偏僻的地方，一直与菊相伴，似乎，也将菊培养为“花中隐士”。那偏僻之处，几乎没有名贵的娇花。也就是这样的环境，才造就了菊的清苦味。陶与菊相伴多年，陶产生了对菊特殊的好感，才会有流传千古的“采菊东篱下，悠然见南山”。

菊的清苦，不仅是体现在它独特的味道上，它的独特的造型，却也不同于那些奇花异草。身为“花中君子”，待到冷风萧瑟的秋日，它抗过了千锤百炼，展开美丽的花瓣，挺着腰，更有了一种壮士的精神。它的美，并不局限在娇滴滴的美上，而是充满骨气、清高的美，这，不就是陶渊明吗？一个有骨气，自清高的陶渊明。

虽身处农家小院，我却像站在陶的房边，看着满园的菊，嗅着那微苦的花香。心中虽有一股莫名的凄冷，胸中，却想抒发像陶一样的情怀，证自己的清高。

风抚过，花微摇，香远飘。只有经历过这样的磨难，才能造就像菊那样的骨气与精神。

那味道永驻我心间。

永驻心间作文600字8

我一直在寻找美，寻找正真的美。我问叔叔，美是什么？他说，美就是标新立异吸引别人的目光。我摇了摇头。我问弟弟美是什么？他说，美就像奥特曼一样，可以打败所有怪兽。我又摇了摇头。我问爷爷，美是什么，爷爷说：“身边处处有美，只要你留意，善于发现！”我心中一震。

早晨的太阳温暖怡人，爷爷带着我去寻找身边的美。我们沐浴在阳光下走在大街上格外高兴，突然面前“啊”的一声，我和爷爷循声望去，只见一个七八岁的小女孩坐在地上，四周为了许多人，不一会围观的好心人急切地问小女孩：“怎么了。”

小女孩断断续续地说到：“我的奶奶病倒了，爸爸妈妈在外地工作，我拿了几十元钱给奶奶买药，可是。我把钱给弄丢了，现在又摔倒在这我该怎么办啊。”

这时一位围观的妇女听了，立刻从包里掏出10元钱塞给了小女孩说：“快起来去给你奶奶买药吧。”说完转身就不见了。围观的人看到这些，都被这位中年妇女的行为所感动。于是，你10元的，他8元的，不一会就凑了几十元钱。小女孩看到这些禁不住流下了眼泪，他谢过这些好心的人们就匆匆的给她奶奶买药去了。

爷爷指着这些好心的人们，对我说：“看见了吧，孩子，这就是一种美，是人与人之间互帮互助的美。”这难道不是一种美吗？今天，我体验到了很多很多，只要人人都有一颗善良的心，那么，美就会永驻在我们的心间！

永驻心间作文600字9

亲情像血一般浓厚，像山一般巍峨，像海一般广阔，亲情能使你改变对自己人生的看法。

一向位居年级第一的我那次期末考试，考了第五名，内疚、悔恨接踵而来。无变得少言寡语，不再喜欢和别人嬉戏，半个暑假过去了，我一直都在沉闷中度过。

终于，一天，父亲悄悄走向正靠在阳台上的我。我正要向内屋走，父亲叫住我，他温和地说：“今年你过生日，没来得及送你礼物，现在送你吧！”说着，他拿出了一个礼品盒，递到我手里，微笑着走开了。

晚上，我迫不及待地打开了那个盒子，展现在我面前的是一个小巧的不倒翁，它全身红色和金黄色，一大把白胡子，他永远都直直地站着。

时光依然在流逝。一个偶然的机会，我发现不倒翁的下面用笔写着几行字：“在我眼中，你一向都是坚强的，但这次，你却输给了自己的信心和毅力。原来每个人都有脆弱的一面，但你要像不倒翁一样永远直直地站着，相信自己。”

看完之后，我才恍然大悟，原来自己走进了表气的迷阵，“每天给自己一个微笑”我将永远铭记在心。

是爱洗礼了我，是亲情改变了我，是父母的良苦用心教育了我。

亲情，是春天的风，是夏天的阳，是秋天的雨，是冬天的雪，不断地吹拂，滋润我们的心田，让我们感觉伟大的爱的力量！让亲情永驻心间吧，它将使你一生受益。

永驻心间作文600字10

记得那是一个寒风刺骨的早晨，一片片洁白而又晶莹的雪花漫不经心地从空中飘下，落在了那光秃秃的树枝上，树寡不敌众地弯下了腰。

那天我醒的格外早，一缕熹微的阳光透过厚厚地霜花朦胧的流泻进了我的房间，带来了一丝生机与宽慰。我十分享受地躺在床上，细细体味着这点仅存的暖意。

门，被缓缓地推开了，谁？我立刻眯上眼睛偷偷地瞧着。只见妈妈静静地飘到我的床边，为我盖好被子，拿走了我床尾的衣服，悄无声息的走了。她要干嘛？……难道说不用上学了？我的心狂跳起来暗自窃喜。

不一会儿，妈妈捧着衣服回来了，卉卉，该起床上学了。妈妈轻轻叫着我。嗐，我赖在床上，极不情愿地回了一句：“知道了！”我伸出双臂抻了个懒腰，激灵打了一个寒战，立即坐起把衣服穿上。一刹那，一股暖流沁入了我每一个毛孔，寒气灰溜溜地被感了出来，咦，怎么回事，有魔法？我心中充满疑惑。

我来到客厅，无意间瞥见妈妈落在暖气上烤我的袜子，我什么都明白了，霎时又有一股暖流在我心中蔓延，暖暖的，甜甜的，腻腻的。就在那严冬的早晨，我体会到了母爱的温度，是那样的恰到好处又令人回味，让我一生难忘！

窗外的雪，是那样的绵柔，缠绕着我不尽的情思；窗外的云，是那样的飘逸，满载着我不尽的感激。

让母爱永驻心间，一生体味。

有爱的冬天不会冷！

永驻心间作文600字11

我一直在寻找美，寻找正真的美。我问叔叔，美是什么？他说，美就是标新立异吸引别人的目光。我摇了摇头。我问弟弟美是什么？他说，美就像奥特曼一样，可以打败所有怪兽。我又摇了摇头。

我问爷爷，美是什么，爷爷说：“身边处处有美，只要你留意，善于发现!”我心中一震……

早晨的太阳温暖怡人，爷爷带着我去寻找身边的美。我们沐浴在阳光下走在大街上格外高兴，突然面前“啊”的一声，我和爷爷循声望去，只见一个七八岁的小女孩坐在地上，四周为了许多人，不一会围观的好心人急切地问小女孩：“怎么了。”小女孩断断续续地说到：“我的奶奶病倒了，爸爸妈妈在外地工作，我拿了几十元钱给奶奶买药，可是…我把钱给弄丢了，现在又摔倒在这我该怎么办啊。”这时一位围观的妇女听了，立刻从包里掏出10元钱塞给了小女孩说：“快起来去给你奶奶买药吧。”说完转身就不见了。

围观的人看到这些，都被这位中年妇女的行为所感动。于是，你10元的，他8元的……，不一会就凑了几十元钱。小女孩看到这些禁不住流下了眼泪，他谢过这些好心的人们就匆匆的给她奶奶买药去了……

爷爷指着这些好心的人们，对我说：“看见了吧，孩子，这就是一种美，是人与人之间互帮互助的美。”

这难道不是一种美吗？

今天，我体验到了很多很多，只要人人都有一颗善良的心，那么，美就会永驻在我们的心间！

第二篇：“延安精神”永驻心间

延安精神—永驻心间

2014-4-29 为了深入开展群众路线实践教育活动，进一步加强办公厅的思想素质、工作作风和团队建设。近日，厅工会组织全体干部职工赴延安革命圣地参观学习。一路上大家怀着崇敬之情，团结互助，情绪高涨，对这次红色之旅充满了向往和憧憬。

到达延安后，在两天的时间里，我们实地参观学习了延安革命历史纪念馆、杨家岭革命旧址、抗大纪念馆、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆等，对延安精神进行了全面回顾。一路走来，一路感悟。一幅幅黑白的老照片、一件件珍贵的老物件、一段段感人的真故事，一下子把大家拉回到了抗日和革命时期的延安，一张张惊心动魄、艰苦卓绝、感人至深的历史画面，再次生动地呈现在大家的眼前。

伟大的时代孕育了伟大的追求，伟大的追求产生了伟大的精神，伟大的精神造成了伟大的业绩。“延安精神”是中国共产党人经过长期革命斗争实践的精神积累，是中华民族团结一心、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的崭新表现。在艰苦卓绝的环境中，中国革命的星星之火，之所以能够熊熊燃烧，成燎原之势，总的来说得益于延安革命摇篮里培育出来的“延安精神”。

一、“延安精神”就是全心全意为人民服务。为谁服务、为谁革命，这是决定一个政党性质和军队宗旨的首要因素。在《论联合政府》中，毛主席就旗帜鲜明地指出：“共产党区别于其他任何政党的一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系，全心全意为人民服务。”

全心全意为人民服务，这是我党我军的性质和宗旨所决定的，这也是我们在革命战争年代从弱到强、从小到大并不断取得胜利的重要“法宝”，这也必将是成功进行改革开放，取得中国特色社会主义全面胜利的“法宝”。因此，我们必须继续坚持把全心全意为人民服务的宗旨贯彻落实到我们日常工作的始终，一方面要提升为报社广大干部职工服务的意识，用我们真诚微笑和人文关怀，为报社的通信工作尽自己最大的力量。

二、“延安精神”就是自力更生、艰苦奋斗。1935年10月，中

苦卓绝的奋斗历史，感悟延安精神的巨大力量，在这里，我真正懂得了共产党的伟大。我也终于明白，为什么如此艰难困苦的环境依然挡不住大批中华民族优秀的儿女，冲破反动派的层层封锁奔向延安，将自己的青春和热血汇入中国革命滚滚洪流的热情。同时也引起了我对如何继承和发扬延安精神的深入思考。我深切感悟，延安精神确实具有强大的感染力和震撼力，今天的时代虽然已不同于几十年前的战争年代，但延安精神依然具有强大的生命力，是我们宝贵的精神财富。

巍巍宝塔山，滚滚延河水，见证了那段遥远而又辉煌的革命历程。延安之行，让我开阔了眼界，丰富了知识，提高了认识，升华了思想，增强了党性，磨练了意志。延安之行使我坚信，在中国共产党的领导下，只要我们坚持和发扬新时代的延安精神，就一定能把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛。

我也希望在新的历史条件下，在这充满新希望、新挑战的人生征途上，能将解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗的延安精神落实贯穿于自己工作的始终，切实把延安精神化作奉献国家的工作激情和对党的事业更加执著的信念与追求，在解放思想上首先“热”起来，在为人民服务上首先“动”起来，在艰苦奋斗上首先“严”起来，勤奋工作，严格要求自己，严格履行岗位职责，做好本职工作，与时俱进，开拓创新，用我的忠诚、汗水、激情、创造，为报社的全面事业多作贡献！

第三篇：雷锋精神,永驻心间

雷锋精神，永驻心间

------孝昌县王店中心小学502班

黄殊蔓

“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每当看到这句话，我就想起了雷锋。他没有沙场上浴血奋战的经历，也没有惊天动地的丰功伟绩，有的仅仅是一颗朴实无华的心和一种无私奉献的精神。雷锋精神影响着一代又一代的人，在我们身边就有许多具有雷锋精神的人。

什么是雷锋精神？你知道吗？

有一种精神，它叫做尊老爱幼；有一种精神，它叫做无私奉献；有一种精神，它叫做助人为乐；有一种精神，它叫做朴实善良 ……这就是雷锋精神。

我的同学刘星昊就是一个这样的人。他是我们班的锁长，每天他都早早的来到学校，为我们开门。不管严寒还是酷暑，他总是坚持不懈。而且一做就是两年。他没有喊过一声苦，叫过一句累。那是一个冬天，他生病了，他奶奶怕他起得太早会加重病情，就让老师把钥匙收回去了，让别人开门，谁知，这样一来，他反而吃不香，睡不着，病情反而加重了。奶奶问他怎么啦？他说：“不去开门，不习惯。”奶奶哭笑不得地说：“别人都埋怨开门烦，你却一开就上瘾了。”过了几天，奶奶看见他每天早早的起床，在屋子里转来转去，好像在找什么东西。没办法，奶奶只好找班主任让他重新当上了锁长。他是一个很普通的人，可雷锋精神在他心中，他能在别人不愿意做的事情中找到乐趣。有同学生病了，他总是乐呵呵地帮别人扫地，提水。每天早上，他都积极去抬早餐，送餐具，为同学们服务。看到地上的垃圾，他会毫不犹豫的拾起来。现在的他，值得我们学习，以后的他，会做的更好。

向雷锋学习是必要的，也是很简单的：捡起地上的垃圾，主动关掉教室里的“长明灯”，积极参加环保活动，回收废品，变废为宝…….这些事情不仅要做，而且要坚持不懈，让雷锋精神，永驻我们心间。

第四篇：让感恩永驻心间

让感恩永驻心间

尊敬的各位领导，新爱的同学们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《让感恩永驻心间》。

感恩，一个耳熟能详的词语，一个亘古不变的话题。千百年来，文人墨客蘸着书香，向我们写下了他们所处时代的点点滴滴的感动。仲由“百里负米”，闵损“芦衣顺母”，这些家喻户晓的故事向我们诉说着感恩的内涵。虽时代在变，感恩却永驻人间。

学会感恩，感恩父母。韶华易逝，岁月晚老，弹指间我们已走过十六个春秋，一路走来，记忆被夕阳涂抹得辨不清轮廓，但你是否记得是谁在阴霾的雨天为你撑开一把雨伞？是谁在你生病时日夜不离地守候在你身旁？又是谁在你默然哭泣时给你一个最温暖的拥抱？那是父母啊！十六年来一直陪伴你、支持你、鼓励你的人啊！但你又是否设身处地地为他们想过？你只会嫌弃他们的唠叨，只会无缘无故地冲他们发脾气，你把他们所付出的一切全部当成理所当然。处于叛逆时的青少年们，让我们醒醒吧！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，如果有一天父母真的如落叶般随风飘落，天地之间的我们又到哪里去找寻他们的踪影？难道只有到那时，我们才能体会到父母对我们的一片至爱真情吗？不，我们要从现在开始，感恩父亲在风浪来临时为我们撑起一片宁静的天堂，感恩母亲围绕身旁无时无刻不在的唠叨，感恩于这父母所付出的一切的一切。

学会感恩，感恩生活及他人。清晨，当你走在校园的小径上，嗅着新一天清新的空气，耳旁传来许嵩轻吟的《庐州月》，还有展现在眼前的云蒸霞蔚，如此怡人的生活环境是否令你想起过今天所拥有的这一切，是无数的革命先辈们，抛头颅洒热血，用牺牲换来的呀！如果没有他们，一切都只将会是一片虚无。生活中，抬头仰望，我们可以看到蔚蓝的苍穹；静心倾听，我们有机会欣赏到悦耳的歌谣，我们是幸福的，因为上帝给予了我们一个健全的身体，我们有机会用双手去抒写自己的未来，用双眼去观赏这个五彩斑斓的世界。而这一切对于那些不幸的人来说，却或许永远都是不可实现的梦想，你感受到了吗？还有那时时刻刻陪伴在你身边的同学，师长。孤独寂寞时，是同学的欢声笑语来换回你坦然的一笑；前途迷茫时，是师长的谆谆教导来帮你找回已失的自信，您体会到幸福了吗？你感恩于这美好的生活吗？让我们感恩，感恩于这今天所拥有的一切。感恩，它拥有彩霞般的绚烂，让忙碌了一天的人们不再疲惫，感受到心灵的惬意；感恩，它拥有繁星般的闪烁，让黑夜中迷失了前进方向的人，不再徘徊，找到属于自己的归途；感恩，它拥有冬雪般的纯洁，让误入岐途的青少年，不再彷徨，寻回希望的未来。心中拥有感恩，即使挫折不期而至，你也会坦然相对；即使北风吹打在脸庞，你也会微笑相迎。让世界多一份美好，让感恩永驻心间！

第五篇：感恩教育永驻心间

感恩教育永驻心间

《三个儿子》教学设计

人教课标版二下第六单元第23课

大堰堤小学：梅江宜，女，联系电话为07174645154

设计概说：感恩是指对自然、社会和他人给自己的恩惠和方便的由衷认可，并真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩教育就是教育者运用一定的教育 方法 与手段，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩的人文教育。正如马克思所说“人是社会的人，不可能独立于社会和他人而单独存在。”“感恩”是一种精神境界、是一种传统美德、是一种自我行为，感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在小学语文教学中，应充分发掘教科书中的感恩教育的教学资源，对学生进行感恩教育。农村学校的孩子们，留守儿童、单亲家庭的孩子特别多，他们从小就缺少父母亲的关爱,根本不懂得感恩之心。因此，对学生进行感恩教育成为教育工作者的一项紧迫任务。现代教育的新理论提出“教育的四大支柱”是学会认识，学会做事，学会共同生活，学会生存。可见，感恩教育是四大支柱的综合体现。缺少感恩教育则会影响孩子们的成长与发展，只有知道感恩的人，才能收获更多的幸福人生。

学习目标：

1、会认6个生字，会写9个生字。

2、联系生活实际，入情入境地朗读课文，读准人物说话时的语气。

3、结合当今社会感恩教育，自读自悟老爷爷说的话，读出作者对孝敬父母的理解，悟出自己的人生之路。

学习重难点：

识字写字，读准人物说话时的语气，懂得孝敬父母的道理。学习过程：

一、围绕课题，畅想生活

1、观察课题，三个儿子之间会发生什么故事？

【设计意图：打开学生的话甲子，拓展想象的空间，结合生活实际，畅所欲言，使学生灵动的思维在开课时淋漓尽致地得以展示，纯洁无瑕的心灵在朦朦胧胧之中开始触摸生活。】

2、出示老爷爷说的话：

“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。” 过渡：同学们，你们读了这句话后，有什么疑问？

【设计意图：将学生漫无边际的发言引向对作者文章内容的探

究，激发学生的好奇心，从而走入文本，与文本开始对话，探究生活的本色。】

二、初读感知，接触生活

1、借助拼音，正确认读会读的字

1）、自己认读生字（借助拼音）

2）、在文中勾画出生字组成的词语，认读词语

3）、组内交流认读生字情况：你指我读、我指你认、组长领读词语

4）、齐读词语

5）、你还有不认识的生字吗？

过渡：生字宝宝要回家了，让我们一起到它的家去瞧一瞧。

【设计意图：采用多种形式充分学习生字，为进一步学习课文打下基础。】

2、将生字带入课文，自由读文，要求读正确、通顺。

3、指名轮读课文，评价朗读情况

【设计意图：通过多种形式的认读，扫清课文朗读的障碍，以便学生能正确、流利地朗读。】

三、细读深化，品尝生活

1、妈妈们是如何评价自己的儿子的，请你找出来读一读。

2、老爷爷是如何评价三个儿子的，请你找出来读一读。

3、从他们的评价中，你读出了什么？

【设计意图：从简单而寓意深刻的问题中自主感悟、品味生活的真理：一个令人骄傲的儿子在生活中却如此不知回报，一个平凡的儿子在生活中却如此让人欣慰，我们的生活究竟需要什么样的人？让小小年纪的孩子们细细体味生活的艰辛，感受生活的快乐，在心间不经意间享受爱与被爱，触摸到感恩是彼此间情感的纽带。】

四、回读整合，指导生活

1、学了本文之后，你有什么想说的呢？一代伟人邓小平古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”诗人艾青他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵„„那我们，我们又应该感谢什么呢？感恩父母，因为父母给予我们生命，哺育我们成长；感恩老师，因为老师交给我们打开理想大门的钥匙，为冲刺明天做好准备；感恩自然，因为自然赐予我们新鲜的空气，给予我们良好的环境；感恩社会，因为有了社会的馈赠和关爱，我们才能健康、快乐的成长！

2、有感情的朗读课文

【设计意图：一切的教育要回归生活，揣摩文章的言外之意，只有在“读”中方能更深刻地感悟。】