第一篇：家长评价材料——对X老师管理和德育方面的评价 (11)
家长评价材料
对X香丽老师教育教学成绩显著方面的评价X香丽老师是我孩子的班主任，该老师工作态度积极认真，对学生积极负责，是个有责任心的好园丁。自从上高中以来，随着课程的增多，作为家长，我们曾一度担心孩子能不能很快适应高中生活。庆幸的是X香丽老师是一个酷爱教育的好老师。她尊重家长，态度和蔼和亲，品质纯洁高尚，为人温文尔雅，能做到与家长及时沟通。X老师是孩子思想品德的塑造者，更是孩子学习生活的良师益友，平时经常关心学生的情绪，经常和学生面对面交流，真诚的沟通。在与X老师的多次交流中，可以感受到X老师是一个对教育事业相当敬业的人。X老师关于家庭教育方面的见解使我们受益匪浅，她引领我们走出家庭教育的误区，她教会我们如何对待青春期的孩子，家庭教育如何与学校教育相结合，如何让孩子们快乐的成长。
孩子的学习逐渐进步了，我深知凝聚了X老师的多少心血和汗水，X老师以她爱岗敬业的职业道德，在平凡的岗位上广施爱心，改变了孩子们的命运，解决了我的后顾之忧。
作为家长我很高兴看到这样优秀的教师教导自己的孩子，孩子与这样老师度过人生花季荣欣至极。
第二篇：家长评价材料——对X老师管理和德育方面的评价
家长评价材料
对X香丽老师教育教学成绩显著方面的评价 我的孩子是393的一名学生，第一天分到393班时，他非常高兴，因为他说能当X老师的学生，三生有幸，的确作为孩子的家长，孩子们的一点一滴的进步我们都看在眼里，喜在心里，能够碰上这一位好老师，不仅是学生们的幸福，更是家长们的幸运。
开家长会的时候我与X老师有过接触，她的教学方法与教学成绩也是我们有目共睹的，回到家里，我们常常听到孩子背历史，这让我们感到很惊讶，也很高兴。我们相信有兴趣就不怕，跟着X老师学习，能让孩子爱上学习，主动学习，自主学习。
在与X老师交流过程中，常常听到许多令X老师骄傲的学生。我们希望我的孩子也成为X老师的骄傲。
X老师的教育有方，相信在她的带领下，393班一定能创造辉煌。
第三篇：家长评价材料——对老师管理和德育方面的评价 (8)
家长评价材料
对X香丽老师教育教学成绩显著方面的评价
X老师是我孩子的班主任。在与她交流中，可以感觉到X老师是一个非常敬业，和蔼可亲，认真了解学生的老师，能遇到这样的好老师是孩子们一生的福气和幸运。
X老师是孩子思想品德的塑造者，更是孩子学习生活中的良师益友，当她发现学生状态出现问题时，总是在一旁耐心地教育孩子，可谓是深入浅出，耐心细致，孩子在X老师的鼓励、帮助、教育下，无论在哪一方面，都有了很大的进步，学习的劲头也是实足。
X老师还时常同家长交流，我的孩子谈心，让家长和老师配合好，共同提高孩子的学习，真正做到老师、家长、学生为一体。使学校教育和家庭教育有机结合并融为一体。体现了教育的完美和人性。孩子的点滴进步。我们作家长的看在眼里，乐在心中。知道这些都与X老师及其他老师帮助分不开。我们从内心对X老师及其同事表示感谢！
把孩子交给你们我们放心。
第四篇：家长评价材料——对X老师管理和德育方面的评价 (6)
家长评价材料
对X香丽老师教育教学成绩显著方面的评价
我是393班的学生家长，怀着一颗感恩的心，代表我的全家真诚的感谢孩子的老师——X香丽老师。
我的孩子虽属优生，但因年龄偏小，在加上男孩子生性顽劣，所以学习成绩一直没多大进步，我作为家长早已心急如焚，也曾想尽办法软硬兼施，但却收效甚微。孩子的退步，细心地X老师看在眼里，急在心里，她一方面与我们家长联系，及时沟通，一方面利用课余时间给孩子做功课，动之以情，晓之以理，并以孩子热爱班集体的闪光点作为激励机制，以调动起学习积极性，还通过调整座位等特殊关照帮助孩子，终于使孩子得以感化，改正了缺点，树立起学习的自信心，学习成绩直线上升。孩子进步了，作为家长，我深知这凝聚了X老师的多少心血和汗水。X老师以她爱岗敬业的职业道德，在平凡的岗位上广施爱心，改变了孩子的命运，解决了我的后顾之忧。作为家长，我非常感谢，并真诚的想X老师说声“谢谢”，真诚的向学校领导道一声：“把孩子交给你们，我放心。”
再次祝X老师好人一生平安，祝介休一中越办越好，走向更大的辉煌。
第五篇：家长评价材料——对X老师管理和德育方面的评价（共）
家长评价材料
对X香丽老师管理和德育方面的评价
和风细雨润新苗，挥洒师爱写春秋。X老师爱岗敬业，敢于奉献，具备为人师表、诲人不倦的道德品质，这是我们感受最深，也是最让我们感动的地方。正因您具有这样的品质，因而培育出了优秀的学生。并取得了骄人的成绩。
严与爱的兼容，教与导的并举。使学生能全面发展，学习重要，一个人的思想品德教育同样重要。
孩子在您的细心栽培下成绩不断提高，能与我们有更多的交流空间与时间，这都凝聚了您的心血和汗水。也更能体现您那优秀的教师品质。
我深知老师您的不易，作为家长，我对您表达真诚的谢意。
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