学生/家长评价老师的话

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第一篇:学生/家长评价老师的话

学生/老师评价老师的话

老师的评价(二组学生 郑傲梅)

郑傲美

班主任老师对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。让我们学会了别人能做到的事情我照样也能,我并不比别人差。还有,他与我们朝夕相处,深入细致的了解学生,真心实意的关心学生,充分尊重、信任学生,让我们感受到了我们这个大家庭中的温馨。就说我吧,其实我最佩服的还是老师的学以致用,因为他上课的时候能结合实际来讲。老师上课,有时风趣了些,一开始,我还以为老师不该这样,慢慢的,才懂得老师是为了让学生们知道其实学习不是一种负担而已!听他的课是一种享受,能够陶冶情操。

对老师的评价(一组学生 李九阳)

班主任上课对我们严格要求,下课班主任对我们如亲人一样,有时还拿自己的行动作为我们学习的榜样,下面让我讲一讲我们亲眼看见的事情吧!

这是老师和我们共进午餐的时候

老师走到了贾志远那里。老师看见贾志远的包子掉在了地上了,本来贾志远同学想扔掉,但被老师拦住了。然后老师用了一个好包子换取了贾志远手中的那个带有土的包子。随后老师并没有扔掉,而是剥了一下皮,接着有滋有味的吃下去了!看到这里,我的心猛然被触动了一下,想想平时的我们那么不懂得节约,掉在地上的馒头想也不想随手就扔掉了,想想平时的我们那么不懂得珍惜,吃剩的饭菜想也不想随手就丢进了垃圾池,而老师他竟然用一个好包子换了一个脏包子。

老师在我们心中总是一个“老小孩”,是哪麽的仁慈、善良,真是我们学习的好榜样啊!

评价老师的话(家长)

马老师是一位严谨、认真的好老师。我家的孩子在校这一年来,明显懂事了许多,这与您的精心教诲是分不开的。您让我们的孩子学会了独立,在这一点上,我就很感激您。

马老师,您的课堂语言、动作、表情充分体现了民主平等的和谐的师生关系。您虽然对孩子们很严格,但我们做家长的都知道,您这是为了我们的孩子,为了让我们的孩子能够懂事起来,不在想以前那样幼稚、低俗。

马老师,您教学严谨、认真,不断的激励学生,努力让学生学会独立。我的孩子在您的一年的教诲之下,他在不断进步,渐渐的敢于人交流了,不再像以前不懂事了。(好词好句 www.xiexiebang.com)马老师,谢谢您像我们一样的关爱我们的孩子,真正的让我们的孩子感到了您对他们的爱。

你用各式各样的方法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我们做家长的就放了一万个心了。

电话:158327***84

马增来家长:马照岭

评价老师的话(学生 马增来)

我们的班主任老师老师慈眉善目,可对我们却很严格,对自己也很严格,这也正是他工作认真,对学生负责的表现。早上第一大节的课,他几乎总是提前一两分钟来教室,因为他上课前总要对上回的作业做总结与讲解,所以为了不耽误上课时间,他总是提前来,在黑板上把上回作业的答案抄写下来。大约快到上课时间了,他就开始讲这些题目。每回的作业都是认认真真的批阅,很多小错误都逃不过他的眼睛。

他有时候深入学生的生活,中午和学生们一起吃午饭,他把我们就当做他自己的孩子来管教,对我们严格里带着慈祥,严肃里透着和蔼。

其实,我最佩服马老师的还是他的“学以致用”他现学的语句或者什么东西,都能很好的利用在文章里,是文章更优美。他也经常能在讲课时结合实际以及历史,追求现实。

真希望马老师一直带我们,因为他把我们真正的当成了他的孩子,和我们共进退,共荣辱,他使我们111班成长为一棵参天大树,他使我们111班的孩子们真正享受到了他的爱的阳光,让我们在爱阳光的沐浴下茁壮成长!

——马增来

第二篇:政治老师给家长的一些话

2014年高考100天倒计时:政治老师给家长的一些话

作为高考学生的家长,对于分数观要有一个整体的认识。就政治这个学科而言,满分是100分,您可以把孩子的期末考试成绩放在总分里来看,因为人的悟性有高低,看看您的孩子在这个学科上是否有天分,看看这个学科是不是能用最短的时间提升最快的学科。这么看会有三个结论:一个是孩子学起来相对省劲儿,分数也很高。第二个就是孩子学习很努力,但学起来很吃力,分数提升的也很慢。还有一种情况跟快慢无关,是投入的不够,就这个学科而言不给予投入,分数显然就不会很高。

大家可以对照一下,看看自己的孩子属于哪一类,就能知道提升的空间有多大。如果成绩已经到了85分,建议您就不要给孩子提太高的要求了,只要稳中有升,甚至是保持住就可以了。一个100分的科目,如果您要求孩子考到90分以上,我觉得太奢侈了,也不合理,也不科学。如果这次您的孩子考了70分,那么对高考而言也已经做了应有的贡献了,因为一本率就是指得分率在70%,但是这部分孩子还是有提升空间的,只要学习努力还是可以提到85分。如果您的孩子这次只考了60分左右,甚至更低,那只有一个结论,就是他在这个学科上投入不够,这部分学生只要学习给力,会有很大的提升空间。

下面我就说说如何合理的提分,提分应该是个和力,由您和我还有孩子共同努力,当然主要还是我和孩子的事。但是我还是想在这给大家灌输一种理念,想请您回去跟孩子强调一下。首先我们要了解高考的题型,其实高考的题型只有两种:一种选择题,一种是主观题。主观题基本就是材料分析,每年只不过就是变个花样,要么就是文字,要么就是弄个表格,要么就弄个折线图,要么就弄个漫画,其实在形式上变化不大。既然是题型,就会有做该题型的方法,但是有的孩子不太重视,我一直在给他们强化,想要提分,方法性的知识一定要掌握。其实方法性的知识容量非常少,不过是老师对高考的总结,但是这个总结非常重要!方法性的知识在教辅书和一些资料上很少有,那些书上只写答案和解析过程,他不去写这类题型用什么样的方法去解。所以就需要您提醒孩子上课认真听讲,对我说的每一句话都要有足够的重视,要尽快并且熟练的掌握解题技巧,而不是随心所欲的答题,否则高考会吃亏。第二个就是知识的视野,在这里就不再强调了。

接下来我再说说您能帮着孩子做点什么。如果您对该学科不专业不熟悉,那么我的建议是不作为,否则就会帮倒忙。让孩子自己学就可以了,家长不要插手,您只管做好孩子的后勤工作,保持自己和孩子的情绪稳定,千万不要插手过问孩子的学习,因为您的一句话,有可能让孩子心理别扭半天,根本起不到有效的作用,这一点要切记!但是如果您对政治这个学科非常有研究,功底很好,您本人和孩子的关系又很和谐,你又想作为一下,我的建议是您可以插手一些简单的事情,帮助孩子巩固基础。方法就是按照《高考说明》上的知识点复述就可以了,不用默写,因为效率太低。如果孩子复述的很熟练,就算过关了,反之就说明知识点掌握的不好,还需要加强练习。

好了,我对家长的要求只有这些,剩下的就看您的孩子了,看他是不是听老师的话,有自己的学习计划,也看我对高考的脉把得准不准。我和孩子的精力都有限,所以我们不做无用功,要把好钢用在刀刃上。

第三篇:家长寄语(学生、老师)

李钰峰家长评语:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。杨庭骏家长评语:

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。懂你的妈妈

黄天元家长评语:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!李根家长评语:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。陈科苇家长评语:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!黄润钰家长评语:

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。曾深远家长评语:

作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!肖泺家长评语:

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

高思琪家长评语:

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。龚致源家长评语:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。林涵菁家长评语:

你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

第四篇:围棋老师评价学生

围棋袁老师评价

在老师眼里你是个机灵、爱动脑筋、肯学、求上进的好孩子。在围棋学习上,能刻苦练习,专心听讲,不怕困难。参赛时能发扬拼博精神,在区、市、省各级比赛中都取得了较好的成绩。老师希望你能坚持不懈,持之以恒!克服比赛中失败的痛苦,死活练习的枯燥,打谱练习的耗时与乏味。再接再厉,学习上多下苦功夫。实战中做到胜不骄,败不馁,你的理想一定能实现!

第五篇:老师期末学生评价

在老师和同学的眼中,你是一个品学兼优的好学生。你活泼开朗,关心集体,乐于助人。平时你尊敬师长,上课认真。一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。目标明确、态度认真的你在班级名列前茅。希望你以后能更加积极发言,踊跃参加活动。

你随和、幽默,班中的累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。作为劳动委员的你,工作认真,下午总与值日生一起工作,常常你是最晚走的一个学生。你文静稳重善良而又不失直率学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。

在老师和同学的眼里,你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。在课堂上你总是认真听讲,课余时间你也能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,认真负责的你总是尽自己的努力去当好“级委”,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱„„老师真心为你骄傲!你不但有活泼可爱的一面,在工作上你更是严格要求自己,做事井然有序。你是老师的好帮手,同学们的好朋友。但活泼的你有时候会在上课时与附近的同学聊天,老师希望你能改掉这个坏习惯,使学习成绩更上一层楼。

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