如花般美丽的往事

第一篇：如花般美丽的往事

如花般美丽的往事

一个春暖花开的春日，老师站在讲台上发表成绩，突然点到我的名字，我竟是第一名！我高兴地差点叫出来，望着老师同学们赞许的目光，我心里美滋滋的，思绪禁不住飘回了那个春天……

那次考试，我惨败，往日的进取之心瞬间跌落谷底。周围的同学有说有笑，都在庆祝自己的辉煌成绩。我又恨又气，将成绩单揉成一团，愤力向前掷去。走在回家的路上，仿佛一切都与我为敌，就连星星也在天上一闪一闪，好像也在嘲笑我。

从此，我便不思进取，不再用心学习：上学总是踏着上课铃声进入班级；上课昏昏欲睡，挨到下课；下课就在操场上疯跑；放学后作业总被我“冷落”，但小说漫画游戏总能闯入我的视野……

这样的生活也甚是惬意，但直到那天，我的生活发生了变化……

那天，我破天荒地拿起了语文书，但书中却掉出一封信，我心中一阵狐疑，在好奇心的驱使下，我把信封打开了：“……小A，你最近怎么了？老师知道你上次考试并不理想，但一次失败算不了什么，老师相信，你一定能行！……”读罢，我的眼睛禁不住有些湿润了，原来老师一直在注视着我，关心着我的学习，我这么做，又如何能对得起老师的一片苦心啊？从此，我又开始了不懈的努力：旭日初升有我朗读英语，书声琅琅；正午桌旁，有我有我演算数学，思绪飞扬；夜阑人静，有我奋笔如狂，诗文馨香……

抬起头，我已到家门口，心中久久不能忘怀那件往事，人生有雨的日子并不是很多，只要放下自卑，拾起自信，我相信人人都会迎来那一份属于自己的一抹阳光！

感谢这如花般美丽的往事！

.:

第二篇：快乐如花般绽放

快乐如花般绽放

初一语文组

张鸿可

幸福如朴素的纯棉内衣，柔软轻快，令人舒适，永远透着不动声色的暖。

在每个人的心灵深处，或许都印刻着这样一幅画面——疏朗的星空下或摇曳的烛光旁，幼小的自己依偎在妈妈的怀里，入神地听着哪些“凶恶的大灰狼和单纯的小红帽；蠢笨的地主和机智的长工„„”听着听着孩子进入了梦乡，听着听着，孩子在慢慢长大„„

现代的人们，每天都在繁忙而紧张的工作着，那些温馨的画面如尘灰般静静地躺在脑海深处，直到有一天抱着自己的小宝宝时才会偶然想起那些可爱的小精灵，才会想起那些快乐的时光。

是啊，那时会因抓不到大的苹果而哭泣、会因弄丢了美味的糖果而哭泣、会因救了一只被困的蝴蝶而兴奋不已、会因看到一只青蛙捉虫而感到无比神秘。

我们慢慢长大，时间教会了我们什么叫生活，也让我们渐渐丢掉了那些简单而朴素的快乐。我们做不到“海子”的面朝大海，背后春暖花开；也做不到“六祖慧能”的拈花一笑„„但是我们可以在春天里去看看墙角那倔强的春草、花坛那发粉的花苞，伴着微凉的春风在雨中漫步，静静地欣赏万家灯火„„

长长的人生，且思且行，小小的幸福、小小的快乐，其实随时都在我们的心里静静地绽放„„

第三篇：读《朝花夕拾》有感：往事如花，花如梦

往事如花，花如梦

——读《朝花夕拾》有感

戚子乾 郑

《朝花夕拾》是鲁迅先生青少年时期的回忆录，从童年到少年到青年，从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外，一组组生活画面，呈现在眼前，有对童年生活的向往，有对往昔亲友师长的感念，也有对旧势力、旧文化的嘲讽与抨击。

对他而言，童年生活是快乐、有趣而自由的；对我而言，读他的作品也是快乐、有趣而自由的，也许是百草园的趣事让我找到自己童年的影子吧，我竟特别的羡慕那个在百草园胡作非为的孩子。当他牵连不断地拔起了何首乌时他该多么快乐啊！当他摘下覆盆子，把它们一个又一个送进嘴里感受它们的又酸又甜的味道时，又会多么满足！当他弄坏泥墙根时，心中也可能会有一些愧疚吧！当他在雪地里捕鸟，看小鸟一个又一个自投罗网时，心中又会多么的激动!生活啊！你欠我一个童年的百草园！

对他而言，成长过程中，那些曾经温暖过他生命的人，让他永生难忘，正是这些爱的供养，让他成为“俯首甘为孺子牛”的人。

闰土的父亲有很多捕鸟的技巧，曾让小小的他大大佩服；大字不识一个的阿长，历尽千辛万苦为他买来《山海经》，曾让苦闷的他感激不已；藤野先生的关爱与呵护让他在无助中感受到温暖。生命像列车般疾驰而行，让我们永远记住那些曾经给与我们点点滴滴的爱的供养的人。

对他而言，从旧时代一路走来，生命中充满了遗憾与无奈，这是那个时代的旧文化带给他的，他对这些东西进行了无情的抨击和嘲讽。小小的他多么盼望早早地去看五猖会，父亲却让他背《鉴略》；在二十四孝图一文中，他对愚孝行为进行了无情的嘲讽，对反对白话的行为进行了大胆的诅咒；在《猫·狗·鼠》一文中，对猫的欺软怕硬表现强烈的憎恶，有力地回击了“正人君子”们对他的攻击，千夫所指，横眉冷对，这是多么勇敢的精神啊！

逝者如斯，鲁迅先生已经离开我们八十多年了，读文犹见其人，他笔下的往事，如同盛开在文坛的花朵，虽似幻如梦却永不凋零。

作者：七（1）班 戚子乾

第四篇：敬业使我的人生如花般绽放

敬业使我的人生如花般绽放

——敬业主题心得体会

2014-5-8

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，“随风潜入夜，润物细无声。”从小就背诵这样的诗句，而且深深地知道这些都是赞美老师的美好诗句，在自己将近二十年的学习生涯中，各个阶段的老师用他们自己的言传身教，青春与热血践行了这些美丽的语言。在我青春的梦里，老师是神圣的职业，而敬业却完美地诠释了教育人本身对自己职业的热爱与重视。

多年以后我有幸加入到教师队伍中来，成为一名乡村教师。我曾经的师长就是我的楷模，在我求学生涯中遇到的那些默默奉献的人们就是我学习的榜样。

还记得2000年踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。那时候的我更加浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作忘却忽视亲情和友情，为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。

这样三年过去了，我披星戴月，早出晚归，而学生的成绩并不理想，自己也在这样的岁月中煎熬，我开始无所适从，开始怀疑自己的职业选择，开始为自己得不偿失。低迷的气氛压得我窜不过气来。我回到了高中母校去探望了一位很谈得来的恩师。把自己的郁闷说给她听。她给了我这样一段话的提醒：

“有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要份工作。” 仔细思考并加上自己这三年的人生阅历，我深切的感受到，敬业尤其更为重要的内涵。敬业不只是加班加点，敬业不只是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。只有把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人，才是敬业的人。敬业，说得具体点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，雷锋，是的处于困境的我正好赶上那年的学雷锋月，作为班主任的我例行公事性地和学生一起走近雷锋，无意间却得到了人生最宝贵的东西。它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，重新体会这段话的含义，联系到我的实际工作，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是安贫乐道，乐于奉献，就是守住心中的那片净土，时刻自省，自强不息。

说到敬业我们常常把它与爱岗相连，而说到教师的爱岗我们更多的会想到的是爱学生。最美乡村教师是爱岗的楷模是敬业的典范。

身为一名人民教师，从教十几载。我不再是那个青涩的黄毛丫头，不再把许多理想挂在嘴边，而是在自己的教学实践中不断总结不断深化不断提升自己的各种能力。同时我也深深地懂得 爱岗敬业就是爱学生。，教师对学生的爱，不能局限于个别的几个，而是面向全体学生，平等对待每一个学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的精英教育。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，尊重学生的人格。

时代在前进，我已经由初入职场的年轻教师，成为了学校的中坚力量，在这段过程中我基本上获得了我作为一名教师该有的荣誉与荣耀。由于自己一向秉承敬业爱岗，一向把自己的教学工作作为一项事业来经营。我抓住了一次又一次的提升自我的契机。

新课改敲响了当今每个在职教师的心门。课改的理念要求学生乐学而教师乐教，提倡教师享受职业快乐，愉快工作。而新课程中的敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，涌现出的一个又一个，一批又一批无私奉献，勇于担当，乐教勤业的同仁们，时时刻刻鼓励着我，也督促着我。使我不断地走向我人生的新高。在与他们交流和自己的实践过程中我再次深深地认识到：如果说爱学生是敬业的重要部分，那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养，也是敬业的表现。在工作中，完善自己的教学方法，借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。所以敬业的老师应该努力提升自己

我们总是常常像学生的严父那样望其成才，恨铁不成钢，为了学生的成长郁闷惆怅，我们也总是像其慈母一样急于学生的病痛，担心其温饱安全。而我们又比父母多了一层血脉以外的亲情。社会道义上的责任。当学生的父母站在我们面前感谢我们对其孩子的照顾，当家长打电话通知我们孩子的成就，当多年以后孩子站在我们面前动情的说声你是我们永远的老师，当听到学生骄傲的告诉他人，他或她是我的什么科老师的时候，我们不仅仅想到这是一份工作，一种谋生的手段，而且更多的是我投入很多感情和毕生精力的事业。是我生生相关的生命。

也许我们没有太多感人的故事，也许我们的故事不会被任何人所知道，但是感动在我们身上每天都在上演，感动已经成为我们的生活。也许我们没有感动中国人物那样，舍生取义，也许我们没有特殊职业那样，需要付出生命去实现我们的誓言。但是我们的付出是生活，与我们息息相关，是最为平常的事，渗透到我们的身体与思想。感动不再是感动，却是莫大的感动。

也许我的生活是单调的，没有灯红酒绿，没有奖杯奖牌，也许我的衣装总是那么传统的白与黑，西服与衬衫，但是对学生的默默关心，对社会的默默奉献，使我的生活泛着玫瑰色的风采，使我的人生如花般绽放。

第五篇：朗诵《美丽如花的女人》

美丽如花的女人

都说女人如花，或淡雅清新或馥郁芬芳，或冰清玉洁或热情奔放。花一样的女人高贵典雅、风情万种，花一样的女人感情细腻、耐人寻味，花一样的女人坚定执著、胸怀宽广。花一样的女人美丽着我们的生活，芬芳着世界的每一个角落。

对下面的场景或者故事，大家应该不会陌生：

风尘仆仆的丈夫出差归来，一个月的奔波辗转，早已让丈夫归心似箭。当他推开家门，女人正在厨房忙碌，熟悉的背影、麻利的动作，还有桌上热气腾腾的菜肴，仿佛梦中无数次出现的场景，一股暖流瞬间传遍了丈夫全身„„

婆婆因中风卧病在床已经三年多了，丈夫长年在外地工作，照顾婆婆的重任落在了女人一个人的肩上。从婆婆卧床的那天起，除了工作，女人开始过起了一种近乎封闭的生活，公司的任何聚会她不再参加，外出采风的喜好也被深深地藏到了心底。日复一日、年复一年，她担负起所有的苦与累，用最灿烂的微笑装点着生活。

身为人民警察的妻子，她自豪过也苦恼过。临近春节，为了创建平安宝安，丈夫又一次奔赴打击“二抢”工作第一线，有时一个星期回不了一趟家。在那个大雨倾盆的夜晚，才三个月大的孩子不停哭闹着，这位年轻的妈妈摸着孩子发烫的额头，看着那张因高烧而通红的小脸，她不知所措。慌乱中她最先想了丈夫，因为在女人心中丈夫就是一座大山，是她最坚实的依靠。可就在她提起电话的那一刻，她犹豫了。丈夫为了社会治安通宵达旦地工作，不能再令他为这个小家操心了。于是我们看到，深夜12点，在通往医院的空旷的街道上，一个年轻的女人，左手撑着雨伞，怀里紧紧地搂着一个仍不断哭闹的婴儿，艰难却努力地向前奔跑、奔跑„„

这就是我们所熟悉的平凡而普通的女人；这就是让我们温暖而感动的女人，这就是让我们的家馨香弥漫的女人。

是啊，一个温馨而舒适的家不能没有女人。没有女人的家，就象没有鸟儿的天空，单调而沉闷；没有女人的家，就象没有绿色的春天，色彩暗淡趣味寡然；没有女人的家，象一幅没有完成的油画，令人惋惜。

对家而言，女人应该是最美妙的音符，她沉静的声音能让亲人远离所有的嘈杂；女人应该是宁静的港湾，在他疲惫时给他温暖和柔情，在他遭遇挫折时，给他微笑、给他信心；女人应该成为婆婆手中离不开的蒲扇，成为孩子心总永远的童话天使，她们八小时内巾帼不让须眉，八小时外柔情似水。

这样的女人象雨后的彩虹清新怡人，这样的女人象一首美妙的小诗琅琅上口，这样的女人象嘹亮的号角催人奋进，这样的女人象一座秀丽的山峰风光旖旎，这样的女人美丽如花。