小学作文:我的数学老师

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第一篇:小学作文:我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师

我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?

有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金??一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧

点点头,她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里

第二篇:小学作文:我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师姓向,乌黑的的卷发,浓浓的眉毛,白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。

向老师从一年级把我们带到三年级,她很关心我们。

记得二年级的时候,我因为数学马虎大意,考了个全班倒数第一,被向老师留了下来,等妈妈来接我,过了一会儿,妈妈来了,我的眼泪情不自禁地流了下来。因为我怕妈妈大骂我,我也对向老师产生了一丝恨意。向老师对妈妈说:“黄仁力这学期学习下降了,是什么原因呢?”妈妈说:“这学期家庭作业没检查过,错一罚二十。”向老师接着说:“你妈妈没检查作业是因为信任你,你后应该更加努力。失败乃成功之母。”我在向老师的鼓励下,聚精会神地听课,积极大胆地举手发言。

我的数学成绩渐渐提升了对数学产生了兴趣了,也渐渐地明白了向老师留我的道理,她不是存心让我妈妈骂,而是和我妈妈了解我学习下降的原因,她用心良苦,这是她教学的一种方法,和家长互动、沟通。我不由自主地佩服起向老师了,她不愧是一个特级教师,我也渐渐地由恨变成了爱,我也有好多话对向老师说,但我最想对她说:“我爱您!”

第三篇:小学作文:我的数学老师

我的数学老师

张老师是我的数学老师。她长长的头发,大大的眼睛,好像会说话。她和蔼可亲,脸上总是挂着慈祥的微笑。

张老师为了我们的学习,想出了各种办法,总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。如果谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了,心里很激动,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。

“叮零零……”放学了!做对的同学争着往张老师那儿跑,我也不例外。轮到我了,我慢慢地把手伸过去,一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充满全身。从此,我更爱学习了。

还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。张老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。

我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。

第四篇:我的小学数学老师

我的小学数学老师

时隔多年,再回想起我的小学数学老师,有一股说不出的暖意涌上心头。尽管我对她的教学方法、教学风格等已印象模糊,可唯一忘不了的是她对学生的关怀与亲切感。还记得她是一位毕业没多久的年轻老师,刚接触到我们班的“四大天王”时,确实有点无从适应。所谓的“四大天王”,便是在我们班最具有号召力却又喜欢捣蛋的四个男生。可老师对待他们却是新老师难以有的耐心与坚持。我印象中老师十分的温柔,极少批评学生,某些时候甚至还会给捣蛋鬼欺负。不过我们班的包括我在内的“乖女生”,总忍不住替老师去压制那些捣蛋鬼。所以我得出的结论是,老师太“善良”,确实是很难管理好学生。那时候的数学课,每次都有吵闹要很久才能停下的时候,尽管老师有时候会生气,可那些男生也已经不把老师放在眼里了,继续胡闹。因为我们已经是高年级了,才会出现挺身而出,主动维护纪律的同学,要是在低年级,我相信肯定是整个班都乱哄哄的。老师如何建立威信,才能既不让学生因畏惧而讨厌你,又不因你软弱而对你无所畏惧呢?我们确实需要把握好这个尺度。

还记得最后的一次数学考试后,老师领着我们几个学生去参观她的新家,而且还请了我们吃肯德基。可能是第一次有老师如此照顾自己,也可能自己是为数不多的几个“被邀请”的学生之一,心中有份自豪感,自己一直都忘不了这件事,清楚到连老师家的地点与布局是如何的仍记忆犹新。遗憾的是,毕业后小学便进行了搬迁,后来便没有与她联系了。将来有机会的话,无论她是否记得自己,我一定会告

诉她,自己也即将成为一名小学数学老师了。

如今自己已是一位准小学数学老师,肩上的负担也越来越重。小学的老师的种种,尽管许多已记不起来了,可至少自己的小学时光是快乐的,便不难知道许多小学老师还是很优秀的。希望自己真正成为一名教师后,当学生回忆自己时,心中是快乐的,不带遗憾的便已足够了。

第五篇:我的小学数学老师

我的小学数学老师

我的小学数学老师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的老师,自然而然,我也喜欢上她的课。

她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。

记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果老师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。

还有一次,六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学老师全体笑翻。

呵呵,我的数学老师,现在想让您再带我一节数学课,却不能了。我多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!

老师,你以后还会记得我吗?

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