放飞忆中梦想[五篇范例]

第一篇：放飞忆中梦想

放飞忆中梦想

每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一名人民教师。我一直握着线走到现在，回想以前那些放飞梦想的趣事，依旧那么清晰。

小时候，我最喜欢做的游戏就是“当小老师”。每次放假，我就把我们院里的孩子召集起来玩这个游戏。每个孩子带上板凳和小凳子，还有本子和铅笔。我们把门或墙当做黑板，没有粉笔时就用一张纸代替黑板。还要找一根教棍，要是谁不听话就要挨打。上课要起立，说老师好，下课要说老师再见。老师讲课时，大家要认真听，布置的作业，大家要认真完成给老师批改。要是谁的分数高，老师就奖励一元钱——一片树叶。大家换角色扮演，每个人都有机会当老师，所以大家都积极参加。

四年级的时候，社会老师要我上台讲课——秦始皇兵马俑，为了讲这次课，我把哥读过的书翻得乱七八糟，希望能从中找到一点关于这方面的知识。结果书没找到，还被哥骂了。最后，我只有认真把书看了几遍。在没上台时，我特别紧张。但是到了台上我放松了，拿着书读着，重点的知识就叫大家画出来，到了说有些兵马俑的高度和宽度时，我就用尺子——跳绳，去量兵马俑——黑板，演示一下量的动作，演示完之后，大家笑了，我也跟着笑了。最后，老师表扬了我，还说我讲得好。

六年级时，我们面临着升学考试，我们的班主任由于刚生完小宝宝，所以不能经常来看我们，总是把一些任务交给我来做。我是学习委员，我要带领大家学习，并监督。早自习的时候，我会拿着教棍在教室转，看谁没有读书就用教棍在桌上敲一下，这时同学就会马上转过神来好好读书。我把古诗总结出来，早上有空时就抄到黑板上，带领大家一起朗读背诵。班上的同学，从来不和我唱反调，很听我的话，我也觉得很开心。那时真觉得自己有当老师的天赋，要是以后不当老师，那就埋没人才了。

初中，学习很累，只知道努力学习，我以后要当老师，自己没知识，那岂不是以后要误人子弟？不知道怎么到了高中成绩就下降了，高考考得也很不理想。但是，我没有放弃我的梦想，而且爸爸对我当老师也给予很大的期望。填志愿时，我毫不犹豫地选择了师范大学。

回忆中的梦想，到现在仍在飞翔，我不会让她掉下来，我会把握住她的方向，让她越飞越高，直到到达目的地！

第二篇：中国魂,放飞梦想

中国魂，放飞梦想

五年级（４）班 杨思怡

指导教师：刘柯言

几千年来，我们中华民族有许多的光辉人物，他们是那么热爱祖国，为了祖国可以贡献出自己宝贵的生命。我们世世代代生活在这里，祖国不仅是一位伟大的母亲，还是历史灿烂的文明古国。

虽然我现在只是一名五年级的小学生，但是我们现在就肩负着振兴祖国，建设祖国的使命。建设我们美丽的祖国，就是让“山更绿，水更清，天更蓝！”现在我们建设祖国应该从小事做起：要牢固树立保护环境的意识，看到草地上有垃圾弯腰捡起来，不去践踏草坪、乱摘花草。语言只是叶子，行动才是果实，让我们一起行动起来吧！建设祖国远远是不够的，最重要的是要有一颗高尚的心。在2012年，中国出现了最美教师、最美乡村医生、最美司机，他们无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们内心。他们有着崇高的理想，坚定的信念，高尚的品德。我们就应该像他们一样，乐于帮助别人，他们诠释了中华民族的所有精神和品格，值得我们去学习。

每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是振兴祖国，让祖国变得更加强大。我虽然才是五年级的小学生，做不了什么大事，但我相信只要我努力学习，我也可以为祖国争光，让祖国强大。让我们一起行动起来，实现振兴祖国的梦想吧！

第三篇：阅读中放飞梦想

阅读中放飞梦想

康庄中心小学李成读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。从那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理；当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生„„“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

书就像是一个巨大的藏宝盒，需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐在陪伴着我，总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时，你肯定会忍不住直往下看，直到看完。为什么会这样呢？因为当你想停下来时，会想，下一章又会有什么精彩的内容在等我呢！

我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事，《卖火柴的小女孩》，描写了一位小女孩，在刮着呼啸北风的寒风，下着茫茫大雪的街道，穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里，叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我，她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴，当火柴一次又一次熄灭时，她是多么需要人们的帮助与关心哪。

我读完这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多么幸福。

这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能买她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。

当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿

着„„ 但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。

当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭„„幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。

我从书中得到的，不仅有知识，还有快乐。我从书中认识了形形色色的人，有抵御外族入侵的英雄，如岳飞、史可法等；有卖国求荣的汉奸，如秦桧、汪精卫等；有舍生取义的志士，如文天祥、谭嗣同等；有救国家于危难的领袖，如孙中山、毛泽东等。我徜徉在知识的海洋中，一会儿像一匹野马尽情驰骋，一会儿像一条鱼儿在水中嬉戏，一会儿又像雄鹰在天空中翱翔„„我跨越历史时空穿来梭去，用心去和他们交流对话。我看书的姿势也不拘一格，坐、跪、蹲、走、跳，无奇不有。当看到精彩的地方，我会情不自禁地手舞足蹈；当看到幽默的地方，我会忘乎所以地捧腹大笑。有时一不留神从椅子上摔了下来，我却像打了麻醉药一样不知疼痛，总之，读书给我带来知识的同时也带来无限快乐，我沉浸在知识的海洋中，享受着快乐。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前；读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目；读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜„„是的，我爱读书，读书让我学到了知识，丰富了想象力，也正是这种增长和丰富使我快乐。

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

第四篇：放飞梦想

放飞梦想

高密市恒涛双语实验学校 五.(5)王文玉

看着天上放飞着各式各样的风筝，听着许多孩子的喧闹声音，知道双语小学在举行一年一度的放风筝比赛······

今天五年级的全体同学欢聚一堂，在操场上举行一场放风筝比赛，天上的风筝各式各样有蝴蝶、小鱼、老鹰、还有飞机······

我的目光转向了杨俊贤的风筝，他的风筝是一只大大的蝴蝶，不仅大而且飞得高。你看它在空中飞来飞去，好像在翩翩起舞，也在炫耀着自己的美丽。它是我们班飞得最高的一个风筝，也是五年级级部飞得最高的一个风筝。

我的目光又转向又一个小风筝，风筝虽小又破但是飞得很高，好一个顽强的生命力呀!

放学啦，我依依不舍的离开了。心想，嗨！这真是一个难忘的风筝节。

第五篇：放飞梦想

放飞梦想

今天是我校风筝比赛的日子。比赛安排在午休时间进行，比赛地点在学校操场上。今天的天气真好，大晴天且有风，很适合放风筝。

比赛前先是六年级开始比赛，然后再到越来越低的年级，六年级的同学有勇气的逃过这场比赛。在比赛过程中最耀眼是白鹭风筝。她飞的又高又远，她又漂亮又美丽真是棒极了。我不但看到了白鹭风筝还看到了很多其它的风筝。比如：美人鱼风筝,彩虹风筝。。。各式各样。轮到了五年级进入比赛。当五年级的大哥哥大姐姐们开始比赛的时候。我却看见我最熟悉的巨型蝙蝠风筝，像在跟我打招呼。这个风筝整个身体都是橙黄色的，他有一双又大又长的翅膀，飞得最高。瞧！他好像再找什么吃的东西呢？！其实好看的风筝不只这一个。还有巨型凤凰风筝，她有一双金光闪闪的翅膀，一直飞到天空。看，她好像要回到自已以前的花园来继续当她的百灵之王。过着美好快乐的生活，五年级的比赛结束了。全部分散开了。现在进入比赛的是三四班_____将雨峰吴益博曾信哲贺文峙彭高阳这些人来参赛。当时我的心情是非常激动的，我在想三四班是最棒的。随着他们的比赛我的眼球一直追随着刘诗涵在转动，真心希望她能得第一名，没想到将雨峰的风筝越飞越高，渐渐的超过了刘的风筝。真可恶呀！把我气到西班牙了。比赛完了，大家都在纷纷议论着谁的风筝放的最好。这真是一场惊心动魄的比赛！