欢乐的六一（共五篇）

第一篇：欢乐的六一

欢乐的六一

三（3）班卓俊豪

六一儿童节是我们自己的节日，五月三十日，我们学校举行庆六一活动。坑源校区举行六一文娱汇演。我很幸运，老师让我代表三（3）班去参加活动，我快乐得像只蹦蹦跳跳的小鸟。

早上，我怀着兴奋的心情来到了学校。过了一会儿，我和其他班的代表一起聚集在校门口，等待带队老师的到来。老师清点完人数，让我们排队出发了。一路上，我们迎着微风，迈着轻快地脚步高兴地前进。虽然已经是夏天了，但“春姑娘”的身影还未消失。花儿依然是那么鲜艳，小草依然是那么青嫩，天空依旧是那么湛蓝。大家说着笑着，不知不觉间就到达坑源校区，每个人拿了一张椅子，坐在自己的位置上，耐心地等待着演出开始。演出开始时，老师让我们每人抽了一张卡片，奇怪的是，卡片上只写着一个数字，我的卡片上写的是数字“6”，我觉得这个数字很吉祥，正所谓“六六大顺”嘛。看着几位主持人登场了。也就意味着演出正式开始了。第一个节目是由一位小歌手为我们带来的歌曲《山上的小木屋》。她那美妙的歌声，令我陶醉，我仿佛看见了山上的那座小木屋，她的演唱结束了，热烈的鼓掌响成一片。我们共欣赏了校园十大歌声的演唱，这十名校园歌声的演唱中，最能打动我的是我们班的杨春雷演唱的《拾稻穗的小姑娘》，她唱得那么动听，那么投入。她漂亮的服装，动听的歌声都深深地吸引了在场的每一个人。然后，坑源校区的同学们又表演了许多精彩的节目。童话剧《白雪公主》深深地吸引了我，让我回忆起了小时候自

1己读这篇童话时的情景。这部童话剧改变了最后的结局，十分带有创意性，让人看了还想看。一番精彩的节目表演完了，到了最后的互动环节了。主持人拿着一个小盒子，走到舞台中央，一位老师来抽取盒子里的数字，一共抽十二次，抽到同学手里相同的，就可以获得奖品。老师开始抽卡片了，“一百七十九、二百二十二、七十四、一百零三、八、七……”唉，真是太可惜了，只差那么一点我就能获奖了。文艺汇演结束了，我们又重新排好队，返回松坦校区了。

回到学校，我还赶上了 “画展”活动。一到展室，那一幅幅栩栩如生的画吸引着我，我真不敢相信，这些出神入化的画是我们学校的同学画的呢！我还以为是那位画家的作品呢！

今年的六一儿童节，我过得真快乐啊！

三（3）班张晨礼

今天是星期五，上了第一节课后，我们去参观学校为庆祝六一儿童节举行的画展活动。

第一节课的时候，我就迫不及待地想看看那漂亮的画。下课铃声终于响了。一下课，我就开心地跳起来。因为离参观画展的时间越来越近了。

十点整，老师带领着我们向展室走去。“哇！好美啊！”同学们异口同声地说道。原来连第一层的墙上也画满了水粉画。到了二楼，我便大吃一惊，有许多画挂在墙上。最吸引我的画，就是挂在门边上的画，那是一幅漫画，画中的那个人是蓝色头发，穿着那美丽的蓝色礼服，她还有一双水汪汪的大眼睛……

整个展厅里有数不尽的画，都是我们自己学校的同学画的。有人物肖像，有山水画，有动物画。每一幅画都栩栩如生，绝伦无比。每一幅画都吸引着我们每一位参观的同学。我们都津津有味的观赏着每一幅画，谈论着，评价着……

参观了所有的画，我们排着整齐地队伍，恋恋不舍地离开了展室，回到了教室。

三（3）班卓诗儒

六一儿童节快要来到，学校举行书画展览。听到这个消息，我们开心极了，都情不自禁地欢呼起来。

5月30日上午九点多，画展活动开始了。

一、二年级参观以后，就轮到我们三年级了。广播响了：“请三年级同学到走廊上排队。”我们争先恐后地来到走廊，排好队，向第一幢二楼美术室走去。美术室里的画真漂亮，我看得目瞪口呆，特别是一幅《女生》画，那画上的女生有一头蓝色的头发，穿一身蓝黑的衣服，她简直是位“蓝女神”。那么漂亮，那么传神，简直是活人一样。还有一幅画叫《海底潜水艇》，海底里的生物真多呀！有小鱼、海龟、鲸鱼……我数也数不清，潜水艇是黄色的，有两个窗户，每个窗户里都有一个人，前面是男生，后面是女生。美术室里还有塑像，都栩栩如生，乍一看，我吓了一跳，还以为是活人头呢！

老师还带我们去“稻草社”呢！那里的作品都是用稻草做成的，想不到用稻草也能做出那么精美的作品。我仔细地看着每一样作品，有稻谷，有花朵……啊，太漂亮！

我们学校同学画的画太精美了，我以后也一定要画一些漂亮的画，让它出现学校展室里，让同学们观赏！

快乐六一

三（3）周泽慧

六一儿童节要到了，学校举行了书画展，坑源有歌舞表演，老师让我和卓俊豪去那儿看表演了，那儿可热闹了，连我们班的杨春雷也到坑源表演呢！

在路上，我看到了一片片树林子，碧绿碧绿，空气可清新了。美丽的花从小草中冒出来。小花鲜艳而多，有红、橙、黄、蓝、紫……可多多。天空中飞着快乐的小鸟。我想：六一快到了，它们应该也很高兴。过了一会，目的地到了。我们每个人拿着一张小凳子，坐在凳子上。然后那里的老师给我们发了小纸条，是用来兑礼物的。表演开始了。第一个节目是一个女同学演唱的《山上的小木屋》，唱得可动听了。第二个节目是童话剧《白雪公主》，话剧里人物的衣服做得太漂亮了，尤其是白雪公主、王后、王子的衣服，看得我羡慕极了。第三个节目就是我们班春雷演唱《拾稻穗的小姑娘》，春雷唱得太动听了。唱的比别人都好。第四个节目是《说反义词》，真是太搞笑了。老师说：“不讲了。”同学们说：“得再讲。”大家一听都大笑着说：“太好笑了，肚子都笑痛了。”赠送礼物的时间到了。一位老师拿许多张卡片，说：“现在要兑奖了，请同学们认真听着，看自己手中的号码，是否跟我报的数字对上号。一百七十二、六十三、一、九、十八、一百九十九、一百七十八、八十八、九十九、七十六……。”老师没有抽到我的号码，奖品也拿不到了，真是太可惜了呀！

今天，坑源校区庆六一表演的节目太精彩了，今年的儿童节，我过得很快乐，盼望明年儿童节早点到来。

第二篇：2018六一节欢乐盛会

给学生下发的简案

2018“六一节欢乐盛会”

“第一届晶睿公益大型跳蚤市场”活动方案

一、活动简介

活动主题：晶睿公益跳蚤市场

活动理念：环保·慈善·爱心·互动·乐趣 主办单位：晶睿教育 承办单位：各合作校

二、活动信息

三、时间：2018年6月1日 9:30

四、活动内容：

被邀嘉宾开场义演——跳蚤市场+游园活动——捐款仪式——总结——领取礼品

温馨提示：各校区学生收集自己闲置或心爱的物品（画、图书、玩具、衣服、文具、小制作、小发明、饰品、挂件、球拍等），或和父母亲手制作若干件环保DIY创意手工作品，在会场展示，进行现场售卖。活动结束后个人利益自行决定献爱心，捐献给慈善机构。

五、参加人员：一年级-----六年级学生

六、报名方式：5月20日前在线填写报名表或微信报名或向认可老师报名，索要活动简介。

七、全国统一服务热线：0431-82531548

六一欢乐盛会 活动简介

活动主题：晶睿公益跳蚤市场

活动理念：环保·慈善·爱心·互动·乐趣 主办单位：晶睿教育 承办单位：各合作校 活动信息

时间：2018年6月1日 9:30 地点：公园

参加人员：一年级---六年级

报名方式：5月20日前在线填写报名表或微信报名或向认可老师报名，索要活动简介。

主办方准备：

1.环保手工作品模板及材料构成清单，由各小摊主选择1到2款作品制作现场售卖。（作品介绍，列明作品的售价范围）

2、制作邀请函、活动宣传单（海报）、条幅。

3、老师在对参加活动的孩子进行对话培训，设定口才交流话术（口才卡，对话知识卡，统一沟通）

4、老师挑选学生，参与活动当天节目表演。

5、现场签到表。家庭准备礼物：

A）自带塑料布、餐垫、野餐等用于展位布置，对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的卖家。（活动组不做统一安排）

B）每组家庭亲子制作一到两件DIY清单作品，带到现场展示销售。

C）每组家庭需要将所交易的商品价格标在主办方提供法人标签纸上用标签纸表明单价。（在制定售价范围内自由定价）（1-10元不等，不超过10元）D）准备一到两本图书同时参加图书捐赠活动 活动内容：

通过派发邀请函或发信息等各种方式，号召同学们拿出自己闲置不用的东西（画、图书、玩具、衣服、文具、小制作、小发明、饰品、挂件、球拍等，）以及孩子亲手制作的一到两件环保DIY作品，展示出来，与大家分享供大家挑选。活动结束后同学们收益拨捐到公益服务机构。活动延伸：

1.活动特别准备：咨询摊位旁，准备柠檬及小点心，购物之余，休息一角。

2.爱之行动，点亮新希望：为贫困写生捐书，入场需捐2-3本适合中小学儿童阅读的图书作为本次活动的门票，入场时，会盖上一个小图章在手上，作为入门标志。活动的目的和意义: 1.有针对性地进行语言沟通和交流指导，为招生做准备。2.扩大教学点和知名度和影响力。

3.通过跳蚤市场的买卖时间，增加孩子自信心，提升孩子的语言表达能力、应变能力。4.爱心公益，将孩子们通过自己劳动所得爱心款捐赠给公益服务机构，培养孩子们乐于助人的良好品质。5.环保绿色，制作亲手制作环保DIY作品，增加活动乐趣更具意义。6.为贫困学生捐闲置图书，把爱传递。7.亲子互动，促进家庭和谐。

第三篇：儿童节作文800字六一节的欢乐

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之儿童节作文800字：六

一节的欢乐

六月一日是国际儿童节，在这一天是孩子们最快乐的一天。

我们学校六一这天，举行拍卖会。拍卖会是什么呢?是我们把自己不看的书出高价卖出或者是批一些东西想方设法地卖出去挣钱。

这个六一我稿(搞)了两项：

1、卖棒冰

2、抓奖，别看这是很不其(起)眼的工作，其实可挣钱了!光在上午就挣了二十三块五毛钱呢。上午，我先卖的是棒冰，我刚上来生意做得不太好，突然，我想起了爸爸给我说的台词(宣传广告语)来：“棒冰，五毛钱一根儿，有可乐味的、有草莓味的、还有荔枝味的，不贵只有五毛钱，用五毛钱就可以买到一只冰凉的棒冰……”买得人越来越多了，我的生意就越火了，最后我的生意别提有多好了。我的棒冰都卖光了，还有人拿钱跑到我这里来买棒冰，我很客气地说：“对不起，我的棒冰卖光了，请你们到别处去买吧!”

卖完棒冰以后，我就去经营抓奖的去了。我拿着一个摸奖的大箱，箱子很轻就装了几张纸。我拿着箱子(到)处乱溜(遛)，一边溜(遛)一边喊：“抓奖了!抓奖了!光有奖没有罚，如果抓到罚的重新抓，快来抓呀!”过了一会儿从四面八方跑来了许多人，都来抓奖，有的见中了一两毛钱就喜得活蹦乱跳的，有的甚至还抓。就这样一传十、十传百地传开了，前来抓奖的人越来越多了，过了一会，我身边就挤满了人都是来抓奖的。一个大个看见我的生意这么红火，就来找我的麻烦，那个大个说：“我抓一次，给你五元钱，如果你找不开，我就打死你。我压住心头的怒火温柔地说：“大哥，我能把你的钱找开，我就从袋子里细细的找钱，他赚(嫌)我找的太慢又说：“快点找!”我说：“找好了”我说着就把钱递给他，(他)接过钱就走了。等他走以后，我就到别处去抓了。当我走到二年级五的时候，有些孩子好奇地问：“大哥哥这是什么。”我说：“这是抓奖，五毛钱一抓，光有奖没有罚。”一个小朋友说：“我抓一次，给你五毛钱。”说着他(她)把钱递给了我，他(她)随变(便)抓了一个，我一看是奖两毛，我就从袋子里拿出两毛钱递给了他(她)，还有一个小女孩他(她)拿着钱来摸奖，她说：“我抓四次，看见能中多少钱，她抓完四次总共才中了六毛钱。她抓完以后就放学了。

下午，我又拿了一部分棒冰去卖了，在班车上，我就出售了五根棒冰。我刚到学校棒冰就快卖光了，我又拿着钱去校外批棒冰去了，等我批完棒冰回来一看，卖棒冰的人特别多。我一想：“完了，卖棒冰的人这么多，人肯定不买我的棒冰了。”于是，我就提高了声音，大声叫卖，放学的时候，我的喉咙都喊哑了，还剩下四支棒冰了。

第四篇：彩墨绘童心 欢乐六一行

彩墨绘童心，欢乐六一行

--上钢社区卫生服务中心“儿童节”亲子活动

中国的传统文化中，风筝寓意着喜庆、吉祥如意和祝福，反映人们善良健康的思想感情，渗透着中华民族传统和民间习俗。在又一个儿童节来临之际，上钢社区卫生服务中心工会组织举办了一场职工子女风筝DIY彩绘活动。

5月30日周六上午，中心图书馆里热闹非凡，座无虚席，工会的工作人员早早地准备好了桌椅、油画棒、风筝等，报名参加活动的家长和孩子们相聚在这里，由上钢街道社区学校的专职老师指导，在空白的风筝上描绘各种图案，小朋友们发挥自己的想象力画出属于自己心中的漂亮风筝。小一点的孩子在老师和家长的帮助下耐心地涂着、画着，大一点的孩子们独立完成，绘制的风筝五彩斑斓、各色各样，把原本空荡荡的图书馆装扮得五彩缤纷，格外美丽。画完风筝之后，小朋友们还在工会郝主席的带领下，玩起了“剪刀、石头、布”的游戏，赢得奖品的小朋友喜笑颜开，没有得到奖品的小朋友也玩的不亦乐乎。

现在的小朋友绝大多数都是独生子女，家庭里没有年龄相近的伙伴，家长们平时也都忙于工作，此次活动的开展既培养了家长和孩子们的亲子感情、让孩子们参与了集体活动能够互相认识，又锻炼了孩子的动手能力和想象力，为孩子留下幸福的童年回忆。大家纷纷表示由于平时在不同的科室工作，这次的儿童节亲子活动不但小朋友们增进了友谊，职工之间通过这次活动也加强了交流，真是一个有趣、温馨、开心、难忘的儿童节，错过此次活动的家长们无不羡慕地表示，如果明年有类似的活动，一定抽空参加。

工会

崔迪供稿

第五篇：终止劳动合同协议书(一共三份)

劳动关系终止协议书

甲方：湖南正大轻科机械有限公司

法定代表人：周文

经营地址：长沙市雨花区环保科技产业园环保东路158号

乙方：

性别：

身份证号码：

家庭地址：

甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，现就以下问题达成如下协议，供甲、乙双方共同遵守执行。

一、甲、乙双方于______年______月______日签订书面劳动合同，该劳动合同期限为______年______月______日至______年______月______日。现合同期限已到，经友好协商，双方同意不再续签劳动合同，原劳动合同约定期限到期后自动终止，双方劳动关系自动终结。

二、根据《劳动合同法》等法律有关规定，经甲、乙双方平等协商，乙方同意在完成交接工作后甲方一次性向乙方支付经济补偿_____元（大写：），除此之外任何其他权益乙方自愿放弃。

三、《劳动合同书》终止时，乙方应于______年______月______日前将一切工作（包括乙方掌握和使用的公司一切工具、用品、文件、资料、信息、数据、图表、工作记录，包括电子文档及有关物品等）向甲方移交；同时,报销公司账目、结清欠款；交接经手过的所有工作事项。

四、具体程序：乙方已经受理的工作尚未完成的内容应当交接给甲方工作人员。乙方整理好应该移交的各项资料，对未了事项和遗留问题要写出书面说明材料。编制移交清单，列明移交的资料和物品等内容，甲乙双方签字确认。

五、签订本协议后，甲乙双方不因劳动关系的解除或终止引起任何纠纷（仲裁、诉讼）。甲、乙双方基于劳动关系所产生的其它一切权利义务均已了结，不存在任何争议。此后乙方无权以任何理由向甲方主张任何权利或提出任何要求。

六、本协议经甲、乙双方签名（盖章）后生效，一式两份，甲、乙双方各执一份，均具同等法律效力。

甲方（签章）：

______年______月______日乙方（签章）：身份证号码： 年______月______日______