机械面试小建议

第一篇：机械面试小建议

机械面试小建议系列3——面试碎碎念

本来是想要写口语的，但考虑到大家应该不太重视口语，而且口语确实拉不开很多分，所以就先写点面试的吧！我认为我写的比较重要的是5、6两部分，如果大家觉得好长好长，就重点看看5，6吧！

1.面试简述——基本的一些事

分值科目什么的就不必说啦。

在这里要说的有几点，首先，有很多人都想问的，和学校的关系大不大？？ 我想说的是：和学校有一些关系，但不是决定性的。

夏令营在今年已经改制了，所以夏令营的优势不再像以前只是潜在的加分，现在已经直接加分了。所以当然会有优势。

我也承认面试的时候，可能夏令营一般会有比较高的分数，至少不会很低，这是常情。

但是，真正参加夏令营后考大工的人肯定不是多数，而是少数。（夏令营里有一些是外推保研的。）

所以实际上，和你竞争的人里，大多数和你是在一个起跑线的。真正决定你的命运的，还是那20分钟。而不是什么本科出身。

其次，想说一点，就是当老师问你问题答不上时的办法。

实际上大多数人都会遇到这个情况的。

这个时候最重要的是要淡定，一定不要慌。一定要时刻告诉自己这很正常。因为，从某种程度上讲，老师不止在看你的知识，而是你的心态、临场发挥和应变能力。

所以，如果这个问题确实从未听说过。确实一点不会（一般不太可能），就直接微笑淡定的告诉老师，如果你都可以说上一些相关的，那一定要说，不要害怕说错，只要这个错误不是很低级（只要好好准备不会很低级），就绝对没问题。

最重要的是，一定不要被问住之后，低头，不语，紧张，这是最忌讳的。只要你能够心平气和的应对，就不会有太大问题。

我去年的一个朋友，老师问他的很多问题他都没有答上，但依旧拿了很高的分数。因为他很淡定，而且那些问题也确实很难。

2.心态

考前不紧张是不可能的，紧张的感觉总是一阵一阵的，而且，每当发现自己有哪个问题不会时，就更紧张。

可以出去走走，转转。

还有很重要的是，最好有一个研友。

个人觉得，越独处的时候，就越紧张。

其实，最重要的是，你要相信自己，也相信我，当你进到面试考场的时候，大多数人就不会那么紧张了。

20分钟就那样过去了。

不要总给自己不好的信号，去想自己现在这么紧张，进到复试考场会不会说不出话来。。

其实，绝大多数人是不会出现这种情况的。

因为我们已经经历了无数次考试，已经有了很好的心态，很多的经验。你之所以现在会紧张，并不是因为心态不好了，而是因为你太看重这次考试，越看到希望，也就越放不下。

而当你考试的时候，在大脑的高速运转中，就不会再有那些潜意识的消极信号，而是全面集中去应付老师的问题。

所以，你就不会那么紧张了。

所以，不要担心面试时自己会很紧张，只要你已经准备好。

顺其自然，同时准备好以下的事情：

3.自我介绍

自我介绍主要是要说出自己的闪光点，尤其是以下的这些：

各种机械设计大赛，创新实验室，发过的各种论文，各种专利，高分的六级（口语），雅思，托福，夏令营，等等等等。

自己准备一个适当时间的自我介绍。3-5分钟应该就好，不要太长，重点是突出闪光点。

不要说的太快，最好自己平时连着掐一下时间。

自我介绍中，要说出自己的闪光点和自己有把握、有准备的东西，这个在5里面会说。

4.简历

我当时并没有做简历，但有的朋友说可以做一个。

个人认为，并不一定非要做简历。但如果你有很多成果，做一个简历可以更加有条理。至少应该把证书放在档案袋里。

在面试的时候，一般会带一个档案袋，里面装有你的证书啊，荣誉啊，然后当你自我介绍的时候，老师们就会看你的证书，就很有可能根据这些来问你问题。

5.（重要）面试的重点知识准备

面试问的很广，而我们应该学着去掌控面试。同时重点准备一些必须准备的。我个人认为，面试最重要的是心态和掌控能力。

什么是掌控呢？ 我指的就是，主动引导老师，让老师问的问题大多数是你准备过的。

当然，你不可能控制老师问的所有问题。但是，如果老师问的问题中有一部分是你精心准备的，那一定很好。

而且面试的时间基本是一定的，如果能引导老师大多数时间问的是你准备过的，一定是好事。

首先，还说刚才说的那个简历。不论你有没有准备简历，至少一定要有个档案袋，里面放着你大学几年的成果。

老师是几乎一定会就这里面的东西发问的。比如：你机械设计大赛获过奖，老师可能会问你设计思路及相关的机械知识； 比如你英语很好，六级分高，或获过奖，老师可能会问你机械专业相关的英语问题，如：CAD、CAE、CAM全称（我去年就有）；比如你发过论文，申过专利，老师可能会问你论文里的一些重要问题。而这些，就是你要重点准备的，准备这些是很有性价比的。如果你大学本科很辉煌，有过很多实践和设计的荣誉，可能在你抽完两个题后，问的都是这方面的。

其次，如果你是往届生，你做的毕业设计一定是老师提问的重点，一定要好好准备。

而如果你是应届生（大多数都是？），毕业设计也要准备一下，至少要有大致的思路，同时，把毕业设计涉及的相关知识看一下。

毕业设计，一定是一个重点的考察点，极有可能问。

但对于应届生，也不是说要花费大量的时间来准备毕业设计，因为毕竟你还没有做完。主要是要有个明确的思路，能有话说，能熟悉与之相关的知识、说极端一点，如果你的毕业设计相关知识你自己也不擅长，可以考虑面试时说一个你自己编的毕业设计，但一定要合理，要事先做足功课，可以找一个你的同学的，同时你还擅长的毕业设计题目来准备。（除非你是实在不擅长，否则不推荐这样）

这是说毕业设计，课程设计有时也可能问到，就是机械原理和机械设计的，这个不用太仔细的去准备，说出设计的思路和步骤就可以。

这个应该不难，因为步骤都是定式（神马选带轮，齿轮等等），可以自己把设计步骤总结一下，然后就有底了！

还有，如果你的简历上写着去。。实习，有可能问你关于实习的问题。。如果你实习时候主要在玩和发呆（比如我），那可以不在简历里体现，他不问也不要提。。如果你实习学的不错，可以写在简历里，准备好好的，等着他问。。最 后，从大体上来说，测试中的传感器应用、机械原理里的连杆的结构（记得王德伦的书里有个表？？ 反正问的就是像缝纫机里的传动是什么结构啊？这种）、精度中的那些规则根据不同场合的选择、机械设计里的实际应用（带传动。链传动），本科所学的那些课程 及复试六门课的最基础的知识、基本概念，是比较重点的东东。（看看往年的面试题）

6.总结一下

首先，回答几个大家可能想问的问题。

（1）q：大工复试时问的问题是偏机还是偏电？？

a：个人认为，可以说总体上是偏机械的，但是，也要看面试你的老师； 有的老师会喜欢问传感器的、控制的知识； 大多数应该还是偏机械的多一些。

（2）q： 问的问题很多没答上，是不是分就会低？

a： 不一定。要看具体情况，有的问题很难，老师也没指望你能答对，但你至少可以答一些相关的； 而且，记住，不要慌，只要不慌，大多数情况下分不会太低，因为问的问题你不可能一个都不会（前面还说过你引导老师去问你会的）、（3）q：抽的两个题是什么情况？

a： 一般是一个偏机械一个偏电，偏电的有一定的中奖率抽到微机原理。。但不要担心。你准备了更好，没准备也不要怕，大多数人不会微机原理的那道题。。抽到的两道题的回答情况确实在一定程度上影响你的分数，这里面有运气。说个极端情况，即使两道题都没答上，也不要慌，因为你应该答了一些与之相关的，把握好后面你准备的题。

（4）q：往年的面试题问的好广啊，有些模电数电balabalabala的不会怎么办？ a： 你不可能全会。如果有时间，就快速浏览一下你学过的课的基础。但我觉得，你不可能看完所有的基础，所以，重点还是先准备好那些老师很可能问的，在这个前提下，尽量扩知识面，拣拣以前学过的，只看模电、数电等等的基础，同时记住：被问住是很正常的，只要你把你该重点准备的准备好，被问住一个题是不会得很低分的。

最后总结一下：

面试准备中，个人认为最重要的就是：明白老师最可能问什么，然后，准备好。老师最可能问的就是5.里面说的，简历（档案袋）、自我介绍里的闪光点、毕

业设计。

老师当然不止会问这些，但你至少应该答上这些。

如果你的某个成果是和别人合作的，有些地方你自己没把握，可以去请教他，把这些搞懂。如果实在是不行，就不要说。千万别出现自己的成果自己说不明白设计思路的情况。。

这里面写的都是一些准备上的技巧，（很多都是上一届的学长交给我的，真的很感谢他们。）关于面试过程中的语音语调、答题技巧等等，我不擅长，而且应该已经有大神写的很好啦，我去年也是看的别人的。。

写了这么多，希望能帮到大家，正如有的朋友说的，只是一家之言，没什么绝对的参考价值，只是一些经验。大家不要生搬硬套，只需从这里面，大致了解一些面试的情况。

最后，祝大家能在复试中一切顺利，顺利考上大工！jim期待大家复试成功的好消息！大家加油！麦子哥还在大工等你们找他打篮球呢！

第二篇：机械面试

机械学院机设专业

笔试考的材料力学，总共六个大题，第一第二题各30分，第三第四20分，第五第六25分，其中3，4题是往年的原题。电工技术共十个题，具体不详，我考的材料力学。由于笔试的材料力学比较难所以最终分数要乘以一个难度为一的难度系数，我卷面成绩120，规格化成绩123.942。而考电工的卷面成绩120，规格化后就成了116.058，其中的系数大家自己去算吧。成绩排名按照初始总分加复试笔试规格化成绩加面试成绩排名。规定但是总的来说，规格化后的成绩还是电工的难度少多一些。我查了一下，69材料力学69人参加考试，29人规格化成绩120分以上。电工技术62人考试，37人规格化成绩120以上。看起来还是电工技术简单些。这些都是我回来查的，都拍成照片了。

机械电子工程专业

第一天上午笔试，这个没有什么好说的额，很多类型基本和以前的真题相似，还有原题。所以真题一定要搞懂，下午体检

第二天上午，笔试成绩就贴出来了，先在一个教室集合听了10个英语短对话，每个两遍，是公放外音听的，紧接着填了一个导师申请表，可以选三个导师，原则是让你选的导师能面试到你。面试先是自我介绍，大部分都选择中文自我介绍，用英语自我介绍的可以少一个环节，就是不用翻译一段专业英语，第二部分就是翻译专业英语，字数不多，关键是专业词汇知道就可以，可以复习一下本科学习的专业英语课本，句型比较简单。第三部分就是老师会提问两个问题，随机的，有机械原理的，有机电传动的，有微机原理的，还有系统控制的，总之很广泛，有时候也有运气在里面，我抽到的是步进电动机的原理和间歇机构的原理。最后还问我毕业设计的相关内容。大概就是15分种就完事了。

面试结束后老师都在那里统计分数，当天下午就能出来结果，可以看到自己的排名和知道是否被录取，专业硕士也同时录取，导师也分配了，可以和老师见面聊聊。

我以前想看到一些具体的复试细节都找不到，现在终于被录取了就给后面的师弟师妹们一点参考，希望能帮到你们。

最后我想说的，初试成绩不怎么样的人不要放弃，今年我们专业有个初试347排名很靠后了，可复试笔试打了147分，根据难度系数折合成了150.9多，呵呵就是满分了150.一下最后排名是专业第三！所以加油啊

机械制造及其自动化

笔试：我考的是材料力学，一共就六个大题（一、轴力图，剪力图，弯矩图，及强度校核；

二、求强度利用最好的情况；

三、用卡式定理求微小位移；

四、动载荷问题；

五、压杆的稳定性问题；

六、应变及变形协调条件）

面试：首先是自我介绍，随便用英文还是用中文，然后老师随便给你一段专业英语，让你朗读并翻译。然后就是随机地提了几个专业问题，关于机床的，还有就是毕业设计。2010机械制造 复试

1.笔试部分 我选择的是材料力学，以下是我个人的回忆，已做成word档，供参考 2面试：（1）用中文介绍

(2)毕业设计（注意下毕设的题目用英文怎么讲以及一些专业术语缩写的全称如PLC）

(3)专业课（往往老师会问你哪门课学的不错，之后就会提问一些该课的知识，如果不知道就说不知道，往往老师很讨厌不懂装懂的同学）

（4）阅读一段专业英文，并翻译（一般是一句比较长的话，不是很难，我是关于fms即柔

度系统）

机械

机械

笔试：电工或材料力学，可任选，出分数后电工要减去几分，材料要加上几分，也就是要规格化后才计入复试成绩，如果材料足够好，自我感觉考材料力学优势大点，纯属个人意见，而且材料力学一定得足够好才行，笔试成绩很重要，一定得考好，面试之前笔试成绩会张贴出来，考的好的话会减轻面试压力；无论考什么，电工上一定得细看，面试时会有问题； 面试：先是自我介绍，一般是中文的，当然，用英文也可；然后有英文专业翻译，自我感觉不是很简单，当然，这也得看运气，可能抽到简单的，也可能抽到难的，主要是很多专业词汇不认识；然后是提专业问题，这就得看运气了，有时简单，但如果运气不好，也可能会抽到比较难的，总体来说，那些问题不是很好回答，复习时一定要全面，内容涉及电工上下册，机电传动，机械工程控制基础，机械原理，单片机，PLC等，得看运气了。比如有三极管的工作原理，中断的功能，自激振荡等，还是有一定难度的。

切忌，不会千万不要装懂，老师很反感这个！

就这些吧，希望对有些人会有些帮助吧！

第三篇：面试官关于面试的七点小建议

面试官关于面试的七点小建议。

欢迎加入：

安徽农村信用社招聘QQ群：366073005

安徽银行招聘QQ群：311010748

2014安徽春季银行招聘网校课程，协议保障不过退费

1、准时：守时是职业道德的一个基本要求，提前10-15分钟到达面试地点效果最佳，可熟悉一下环境，稳定一下心神。如果你面试迟到，那么不管你有什么理由，也会被视为缺乏自我管理和约束能力，即缺乏职业能力，给面试者留下非常不好的印象

2、着装：面试时建议着正装，衣着、仪表都以简单、朴素、庄重为主。

3、礼仪：面试整个过程时间短，可以看出礼节的细节也不多，主要有以下几个关键的地方。一是进出考场礼仪。包括敲门、问好、坐姿;二是答题礼仪，要面带微笑目视考官，表现自然大方。

4、答题：可以事先准备一下自我介绍以及常见问题的答案。自我介绍的时间一般应把握在三分钟以内，注意做自我介绍时，应突出自己的优势，扬长避短;而常见问题一般包括，你为什么想报考公务员，你喜欢怎样的工作环境，你适合什么类型的工作，自我评价优劣势等。对于这些问题的回答，要做充分准备，特别要注意结合自己的实际情况，准备一些真实发生的事例。

5、充分准备：熟悉部门岗位职责。如果面试前对应聘单位和应聘职位缺乏了解，在面试过程中容易陷入被动。很多考生报考的部门和岗位是自己以前从未接触过的，尤其是很多应届毕业生。当你不熟悉你应考的部门或岗位，怎么能在面试环节应答考官以部门和岗位为背景设计的题目，广大考生可以在网上或通过其他途径找到应考部门和岗位的职责说明书，从而了解自己未来工作的内容、职责，并熟悉相关专业词语和工作流程，真正做到有备无患。

6、进行模拟面试训练。在做好面试准备以后，最好进行一次模拟训练，这样可能效果更好。如学校组织模拟面试活动，考生应积极参加，锻炼自己，积累经验，考生相互之间，也可交换扮演角色进行演练，以适应面试环境气氛。

7、面试是主观能动性占比较大的考试，可以在短期内得到有效提升，建议面试环节比较薄弱的考生报一些优质面试辅导班快速提升自我。中公金融人为广大考生提供了面试专业辅导课程，助各位考生面试成功。

第四篇：机械原理复习建议

看专业课，首要重点是一定要打印一份大纲，对着大纲看，考什么，看什么，会省很多时间！！再着，课本很重要！！在整个复习过程是贯穿始终的！而且基本每年真题当中都会有课后习题重题！对于不会的重难点，就是重复的看，再做配套练习！千万不要怕！学习就是重复的过程！真题首先是要会做，其次要做的快！

先讲讲我当时的大概复习过程和感受。前期：

由于跨考5月份开始看的第一遍专业课（本专业的建议7月左右份开始看），当时每天看2-3个小时。大概五十天左右看完的第一遍。看完之后很是受伤，各种不懂。什么速度加速度、凸轮的反转法，等等好多不懂。还有就是开始看的时候，没有打印大纲，课本基本是从头到尾都看来，各种蛋疼啊！所以，学弟学妹们，一定要打印大纲！看第一遍的时候课后习题大部分都没做，选择性的做了部分（课后习题难度大，后期一定要都做做！），前期主要选择性了做了下西北工大《机械原理 孙恒/陈作模 第七版》 配套的课后习题解析。先是大致的熟悉熟悉整个大概，第一遍复习完之后，有差不多10天左右的时间再回头看了看，重点照顾了速度加速度等等一些之前的不懂的。中期：

在整个暑假的复习过程中，主要做了 《金圣才的机械原理知识精要与真题详解》 还有就是遇到不懂的再回头看看课本。课本是很重要的，在整个复习的过程中是贯穿始终的！！金圣才这本书还不错，不过题量有些大。暑假的时候，每天也是差不多2-3个小时看这本书，先看一遍书，然后就是开始做这本书，然后遇到不懂的地方就和同学一起讨论讨论，再翻翻书。后期：

这个时候差不多是暑假结束开学了，把内部习题集做了做，再看看课本。内部习题集我做了一遍就没看了，感觉参考价值不大，不过也还是要做做的，12年的速度加速度就和往年的题型不一样，和习题集中有类似的。最后就是真题加课本了，关于真题，有几点建议：在14-15cm左右宽的白纸上面练习（直接用A4纸裁），所有的图都必须自己画，考试的时候答题卡也就是这么宽的白纸，（就是白纸！！什么图都没有）；工具，建议用大尺子，还有圆规、计算器、橡皮、铅笔，都不能少了；考试的时间段是14：00-17：00，建议差不多就这个时间段练习真题，真题考前50天左右要开始做做了。作图的时候，最关键的一点就是比例问题！！这个很重要，比例做不好就做到纸外面去了，又要返工很浪费时间，我在考试的时候做第二大题的时候就因为比例问题，返工了三次，浪费了很多时间。还有，作图一定要整齐、干净，按书上的要求来，速度加速度图之中，该虚线就虚线，该实线就实线！！真题当然也不是只做一遍，不懂的地方重点标记，回头看书，最后仍然需要模拟一次，不要以为题目都会了就行了，速度也是很重要的！！考试的时候，做做图，写写画画，时间很快！！

最后，再总结下。前期复习的时候，大家可以直接选做东大的课后习题，其它的资料选做部分，主要是对整个整体有个大概的认识，看书的时候，第一遍用铅笔！便于以后还要看第二遍、第三遍。中期复习的时候，习题做的很多，这个时候要多多的练习，同样遇到不懂的地方一定要回归课本，不懂的再多翻翻，和同学讨论讨论。后期时候，最主要就是真题加课本了，真题也要反复的做，千万不要眼高手低，前几年的真题确实简单，但近几年的真题还是有难度的！所以要踏踏实实的静下心来做。还有，做的不好，肯定会受打击，但不要灰心丧气！再次总结自己不到位的地方，返回课本！补足短板！还有一点忘了，大家复习的时候要准备一本笔记本，不需要太厚，遇到好的东西记下了，自己做题目看书的时候，有什么想法也都记下了，多多总结！用书：

这两本书是核心！教材直接用左边这本就行了，很不错的一本书，没有必要用南理工的教材，右边的是配套的课后习题解析，基本没有什么错的地方，还有一本蓝色的哈工程出版的配套的课后习题解析，这本书不要用！错的太多！

这本书主要是中期练习的时候用的，题量很大，解析方面还可以，部分有些小错误。第一遍做的时候，重难点也要标记，第二遍回头再重点照顾照顾。

这本书是我在整个复习过程中穿插着做的，也还不错的一本书，学弟学妹们也可以做做。

资料书我主要就是做了这些，大家在做的时候千万不能一遍就仍掉了，不懂的地方一定要再次回头看！查课本！

这个大概就是我（也包括我的战友）当时复习的进程和方法，供大家做个参考。最后复习成果也都还不错，晒个通知书激励激励大家，最后预祝大家考研成功！

第五篇：机械基础课改革建议

机械基础课改革建议

班级：20093101 范海龙2009310108

摘要：探讨《机械基础》教学改革，从提高学生的兴趣，加强直观教学，进行实践性教学展开了探讨。

关键词：抽象 兴趣 直观 实践

《机械基础》是高等学校机械类专业的一门综合性的专业基础课，概念繁杂，理论抽象，也是专业基础课程中较难掌握的一门课。传统的教学模式以课堂教学形式为主，传授有关机械的一些基本概念、基本理论，但教学效果并不十分理想。为了使学生对《机械基础》课程的重要性有足够的认识，使学生能真正在兴趣之中掌握机械制造技术的相关理论知识和实践技能，我对机械基础相关改革提出以下建议。

一、以人为本，提高学生对本课程的兴趣。

机械类专业课程的课堂教学最主要的难点在于教学内容比较单调枯燥，不容易引起学生的兴趣。产生兴趣是学好本课程的关键。只有在兴趣的驱动下，才能充分发挥学生的自觉性、主动性。为培养学生的兴趣，可结合日常生活中的具体实例来讲解相关知识。如从汽车前窗刮雨器、公交车门的启闭、拖拉机自动卸料等入手来讲授平面四杆机构；从电影放映机的卷片机构引入槽轮机构这一间歇运动机构；结合自行车、汽车的变速系统来介绍链传动、齿轮传动等有关内容。这些实用性很强的实例对学生有很大的吸引力，使学生既想学、又能学；既激发了其学习兴趣，又调动了其积极性和主动性。另外可以根据教学需要设计必要的教学场景使教学达到水到渠成的效果。

二、结合实际、加强直观教学。

为了能清晰地讲解有关知识，使学生能真正了解其本质，在教学中大量应用实物、采用模型像及多媒体技术等多种手段，增强直观性教学，从而便于有关原理、理论知识的讲解。因为机械行业在生活中的应用是相当广泛的，所以我们可以到现场拍摄一些零件的加工过程，加深学生的了解。如齿轮的加工工艺，可以让学生了解齿轮根切现象的产生以及如何避免；或者直接购买一些相关光盘让学生观看机构在机器中的应用，让学生身临其境、易于理解、掌握，同时还能提高他们的学习兴趣。

三、提高技能，进行实践性教学。

本课程不但有较强的理论性，而且与工程实际结合紧密，注重实践性教学是学生学好这课程的重要环节之一。在组织教学过程中，首先充分利用校内实验室和实习车间，做好每次实验和操作训练，其次，组织学生到有关工厂参观，进行现场教学，在工人的指导工作下，拆装简单的机械，以获取直接参与的经验。

总而言之，《机械基础》教学改革，是受多种因素制约的，它是一项科学、严谨、复杂的工程。上述只是本人的一些肤浅间接，希望能起到一些作用，为以后的教学做出贡献。