西北师大数学系87级同学聚会主持词

第一篇：西北师大数学系87级同学聚会主持词

尊敬的各位老师、老同学们：（稿件由秘书长马继林润笔）

大家好上午好！

时光荏苒，岁月如歌。在七月这个热情似火的季节，在喜迎建党90周年华诞的美好日子里，在逢母校举办第二届大学生运动会之际，在全体同学的积极倡导响应和共同努力下，今天我们终于迎来了期盼已久的西北师大数学系87级91届同学毕业20年的聚会！

转眼间我们已毕业20个春秋。昨日熟悉的脸庞又回到了眼前，淡淡的相思，如丝如缕般的清晰。今天，我们又一次相聚在阔别20年的母校。让我们用聚会的音符，奏响师大校园，唱响陇原大地！

1987年那个难忘的秋季，青春的我们怀着求知的梦想融入了这个难忘的集体，开始了四年的大学生涯。从那时起，有了《睡在上铺的兄弟》和《同桌的你》，难忘倩女美丽微笑的眼神，难忘帅哥英俊潇洒的身影，更难忘《恋曲1990》。那是一段多么难忘而又浪漫的时光，那时发生的一切，如窖藏的美酒随着岁月的流逝越加醇香！回忆过去，我们的青春岁月光彩斑斓；放眼未来，我们的事业蓬勃发展。然而，当我们在为自己的事业挥洒着热情时，为家人操劳牵挂时，总是由于各种原因，无法重温昔日的友情！

古人云，四十而不惑。我们都已过不惑之年，但我们还愿意在忙碌的工作中找点闲暇，去听听久违的声音，看看熟

悉的面孔，探探同窗的足迹‥‥‥今天我们举办同学聚会，就是为大家提供一次重叙旧情，互述衷肠的机会，它不仅能使我们回顾大学春秋的激情岁月，倾诉人生的艰辛和美好，更能达到增进友谊，加强联系，互勉共进的目的。我们相信这次同学聚会一定能让我们感到情如昨日，爱如往昔，我们的友谊地久天长！

尽管这次聚会，我们尽了最大努力和大家联系，还有一部分同学因为各种原因未能如期到来，我们深感遗憾，同时，对舍弃一切繁杂来参加今天聚会的同学表示深深的谢意！同时，我们也祝愿今天没有到会的同学工作顺利，合家团聚！

生我者父母，教我者恩师，我们的每一点进步都离不开老师的精心培育，在此我谨代表全体同学感谢老师们对我们的辛勤教育。祝老师们身体健康、桃李满园！

今天的聚会能够如期举行，得益于吴忠同学精心策划，也得益于刘孝民同学的大力资助。他们努力和支持，使我们20年的翘首企盼化作了今天的欢声笑语。我谨代表87级全体同学对他们的无私奉献表示感谢！

二十年前的炎夏，我们度过了人生中最美好的四年大学生活，带着辛勤的园丁教给我们的知识和寄托给我们的希望，依依惜别，奔向四方，走上了各自人生的新起点；二十年后的今天，我们历经了无数的风雨和成败，胸怀对母校和老师们的一片赤诚与真情，欢聚一堂，带来了历练后的成熟

与稳健。我们每一次成功、每一个成绩的取得，都离不开学校和老师们的辛勤培养，所以，今天我们有幸请来了我们的老师们和学校学院的领导们。参加我们今天聚会的老师和领导有：（介绍到会的老师和领导）

请允许我代表数学系87级全体同学，对各位领导、老师百忙中能抽空光临我们的聚会表示衷心的感谢！是母校的精心栽培、是恩师的谆谆教诲，给我们插上了智慧的翅膀，使我们能在多变的时空自由飞翔！今天我们怀着感恩之情将对您的所有谢意化作一束鲜花献给恩师！

我提议，请全体起立，向敬爱的老师们敬献鲜花、赠送纪念品。

二十年的坎坎坷坷，使我们明白，在任何事业的道路上都没有平坦的大道，但有大师们铺路和指点，将使我们信心百倍，勇往直前。

下面请西北师大副校长校长董光前讲话。

20年前的西北师大数学系现已合并更名为西北师大数信学院。下面，有请数信学院院长、博士生导师马如云教授讲话。

谢谢各位老师的精彩讲话。我们将牢记老师们的谆谆教诲，在各自的工作岗位上努力拼搏，争取更大的成绩，下次聚会时向母校、向老师们汇报。

如果说20年前的我们是娇艳的嫩枝和花朵，那么，现在的我们已是挺拔的树干和坚实的硕果；如果说20年前的我们幼稚并意气风发，那么，现在的我们已成熟且淡定豁达。20个春秋过去，青春的风华悄然离去，岁月的年轮爬上眉梢。我们不追求鲜花、掌声、荣誉和地位，这些对我们已不再重要。但我们有几经历练后的成熟与稳重，有感悟人生后的平淡与豪放！

下面，请87级同学代表安根堂同学发言。下面请各位同学畅所欲言，谈谈20年的成功与喜悦，谈谈重聚后的深切感受！

……

第二篇：18 级文班同学聚会主持词定稿

级文班同学聚会主持词

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们：

（合）大家晚上好！

男：我是ⅩⅩⅩ

女：我是ⅩⅩⅩ

男：金秋十月，果桂飘香。今天我们喜迎国庆，也迎来了18级文班毕业25年的师生相聚。

女：弹指一挥间，我们已分别了25个春秋。25年的风风雨雨，大家的容颜都有了些许改变，但我相信心中那份真情依然没变！

男：首先，我代表18级文班的同学，对老师们的到来，表示真诚的感谢！女：对从各地赶来参加今天聚会的同学们表示热烈的欢迎！

男：同学们，时间过得好快啊！蓦然回首，我们离开母校已经25年了。女： 25年来，同学们是否会经常想起老师们讲课时的神采，是否会常常梦到同学们天真烂漫的笑脸？

男：今天，当我们带来了珍藏25年的真情，带来了珍藏25年的思念，齐聚在这里。

女：我们才知道，你我心中，依然在追寻那份沉甸甸的师生情！同窗谊！男：这一刻，所有的思念，所有的牵挂，都在这里汇聚、交融、升华！女：还记得吗？1985年初秋时节，我们怀揣着青春梦想，带着父母的期盼，来到了那个让我们一生都难以忘怀的地方——海阳四中。

男：从此，在恩师的精心呵护下，在同学的相互扶持中，我们不仅完成了学业，更收获了友情！

女：今天，同学们放下手头繁忙的工作，从四面八方来到这里，就是为了重叙旧情，再结新缘！

男：在这个美好的时刻，我们应该感谢赵香玲、张红梅、孙文玲、李香花、初艳萍、修显兰等同学，女：还要感谢林振刚、姜臻、梁强、修明首、张云飞、宋世京、叶新光、吕吉涛、丁启涛、刁永杰、孙建政等同学，男：是他们出谋划策、发起并组织了这次聚会；

女：是他们为这次聚会劳心出力，提供赞助。

男：是的，正是有了他们的辛勤付出，才有了我们今天的欢乐相聚！女：在此，我提议大家把热烈的掌声送给他们！

男：同学们，我们的成长离不开老师的教诲，正是有他们的细心呵护和谆谆教导，才有了我们今天的模样。

女：敬爱的老师，当年，是您，用洁白的粉笔，描画出我们成长的道路；是您，用深情的教诲，规范着我们做人的言行；是您，用知识的力量，给我们插上奋飞的翅膀！

男：今天，我们也很荣幸地请来了我们的老师们，他们是：

女：李智敬老师，迟玉刚老师，于秀娥老师，杨秀堂老师，张义举老师。

男：请同学们起立，用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！请老师们上台就坐。女：请同学们给老师献花！

尊敬的老师，请接受我们最诚挚的祝福和感谢！愿这束带着祝福和感激的花永远陪伴着您，开心每一天！

合：老师，祝你们工作顺利，家庭幸福，万事如意！

男：25年过去了，我们总有一个愿望：那就是再次恭听老师的教诲。下面请班主任李智敬老师再给我们上一节人生之课，好不好？有请敬爱的李老师讲话，大家欢迎！

（李老师讲话）

女：感谢老师！相隔25年，我们终于再一次听到了这熟悉的声音；我们将铭记老师们的教诲，不辜负老师们的殷切期望！

下面让我们再一次以热烈的掌声欢送老师们离席！

男：时光荏苒，岁月如歌。

女：今天我们已从少男少女步入中年，从爸爸妈妈的孩子变成为现在孩子的爸爸妈妈，男：但是，无论角色怎么变化，不会改变的仍然是那份浓浓的师生情谊！

女：是的，任时光流逝，容颜的改变也许使我们不能脱口叫出对方的名字，但我们却能从彼此的眼神中，读懂那份二十多年的思念和牵挂。

男：此时此刻，我想大家一定有好多话要说，有好多情要诉。

女：下面有请我们的班长——赵香玲同学发言，大家欢迎！

（赵香玲发言）

男：班长的一席话，仿佛又把我们带回了20多年前的高中时代„„

女：是啊，那一个个久违的名字，那一张张熟悉的面容，激起了我们多少美好的回忆！

男：一个月前，张红梅同学就张罗着搜集同学们的老照片，就是为了唤醒那些久远的记忆，下面让我们通过荧屏，一睹当年我们的风采吧

（播放PPT照片）

女：回想起那段人生最纯洁、最美好的幸福时光，已经无法用语言来表达我们激动的心情，男：“人生最惜同窗日，白首难忘共读时”（此时那些远在他乡或因各种原因没能来参加聚会的同学也纷纷发来贺电，下面读几则与大家共享。

请听：„„）

女：多少思念终于凝集成今日的相聚，多少岁月终于化成了今日的欢乐！结束语：

女：尊敬的各位老师，男：亲爱的同学们，女：一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。男：这次聚会是一个契机，也是一个新的开端，让我们在以后的日子里，加强同学之间的友谊和联系，互相关心，互相帮助！

女：无论你暂时失意或事业辉煌；

男：无论你是平民百姓或从政经商；

女：无论你有多么闲暇或何等繁忙，合：都请你把同学之情悉心收藏。

男：一辈子同学三辈子亲，同学们，无论你回到故里，或远在他乡；

女：不管你是在为自己的事业而奋斗，还是在为自己的家庭而努力，你都不要忘记：

合：我们是同学

男：一日同学，一生朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。

女：在以后的岁月里，无论是你品尝到了成功的喜悦，还是在生活中有了难处，都别忘了告诉老同学一声

男：最后让我们把美好的祝福送给老师和同学们

(合)祝大家：身体健康，家庭幸福，万事如意。

男：下面我宣布：酒宴开始！

女：请大家举起杯！让我们为尊敬的各位老师，为我们可爱的各位同学，也为今天难得的聚会，合：干杯！干杯！

第三篇：西北师大考研试题

西北师范大学《自然地理学》复习思考题

绪论

1.1.简述地理系统垂直范围的划分依据。

2.2.试分析自然地理系统的组成与结构特征。

3.3.自然地理学解决的主要科学问题是什么？

4.4.自然地理学在地理科学体系中的地位和作用如何？

5.5.在自然地理学研究中应注意什么问题？

6.6.试述现代自然地理学的显著特征和发展趋势。

第一章 第一章 地球

1.1.简要回答太阳对自然地理系统的影响。

2.2.太阳系中九大行星围绕太阳运动有哪些共同特征？

3.3.日食和月食是如何形成的？

4.4.简述月球对自然地理系统的影响。

5.5.地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义？

6.6.地球自转对自然地理系统有哪些重要影响？

7.7.地球公转对自然地理系统有哪些重要影响？

8.8.什么是恒星年、回归年？为什么目前采用回归年计年，而不采用恒星年计年？

9.9.简述地球圈层构造及其对自然地理系统的影响。

第二章 第二章 地壳

1.1.试说明岩浆岩、沉积岩和变质岩在成因、分布、物质组成、结构和结构方面的特点。

2.2.试说明岩相变化、地层接触关系与构造运动的关系。

3.3.地质构造在外力配合下可形成哪些构造地貌类型？

4.4.怎样确定岩层的产状？

5.5.在野外怎样判断断层的存在？

6.6.构造板块学说的基本观点是什么？试用板块构造学说解释世界主要火山-地震带的成因。

7.7.板块边界有哪几种类型？它们分别可形成哪些地貌类型？

8.8.震级与烈度有何差异与联系？火山活动对自然地理系统和人类活动会带来什么影响？

9.9.地质年代单位和地层单位之间有何对应关系？

10.10.古生代、中生代和新生代的地壳演变和生物演化各具什么特征？生物的演化与地壳演变有何联系？

11.11.简述内动力因素影响自然地理系统主要体现在哪些方面？

第三章 大气和气候

1.1.太阳辐射和地球辐射有何特点？

2.2.什么是辐射平衡？地气系统辐射平衡随纬度怎样变化？

3.3.什么是热量平衡？地面热量平衡的方程是什么？

4.4.何谓干绝热减温率和湿绝热减温率？说明它们的区别和原因。

5.5.试述气温日变化和年变化的特点和原因。

6.6.气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力和摩擦力对大气中气流的形成有何作用？

7.7.“三风四带”是怎样形成的？

8.8.季风是怎样形成的？

9.9.大气中水汽凝结的条件是什么？

10.10.降水是怎样形成的？世界年降水量分布有何特点？

11.11.说明锋的类型和天气特征。

12.12.说明锋面气旋的结构和天气特征。

13.13.说明热带气旋的形成、结构和天气特征。

14.14.说明冷性反气旋和暖性反气旋的结构和天气特征。

15.15.对比分析海洋性气候和大陆性气候的特征。

16.16.影响气候的地形因子是什么？说明地形对辐射、气温、降水、空气运动的影响。

17.17.什么是厄尔尼诺现象？它对气候有何影响？

18.18.根据你所在地区的气温与降水的月、年平均值，确定其所属的柯本气候类型。

19.19.简述世界主要气候类型在理想大陆上的分布规律。

20.20.简述全球变暖的现状和趋势。

21.21.全球的变暖的原因和危害主要表现在哪些方面？

22.22.人类面临全球变暖应采取那些措施减轻其危害？

23.23.南极臭氧层空洞形成的原因是什么？

24.24.臭氧层破坏对人类和自然地理环境的危害是什么？

25.25.人类在遏制臭氧层破坏方面采取了哪些措施？今后应注意什么问题？

26.26.引起森林面积减少和物种灭绝的原因有哪些？

27.27.森林面积减少和物种灭绝对生态环境和人类社会产生哪些危害？

28.28.人类应采取什么措施遏制森林面积减少和物种灭绝的趋势？

29.29.简述土地荒漠化的危害及原因。

30.30.如何防治土地荒漠化。

31.31.能源问题的实质是什么？如何解决能源问题？

32.32.发达国家与发展中国家环境污染的状况有什么不同？原因是什么？

33.33.谈谈你对解决环境问题的认识。

34.34.试述土地利用和土地覆盖变化的概念及其变化研究的内容。

35.35.试述土地利用和土地覆盖变化对全球环境的负面影响及其对策。

第四章 海洋水和陆地水

1.1.简述水系和流域特征对河流水情的影响。

2.2.径流有哪些表示方法？各自的物理意义是什么？

3.3.综述径流形成过程及其影响因素。

4.4.简要说明河流与地理环境之间的相互影响。

5.5.简述湖泊的成因分类及各类型的主要特点。

6.6.试说明湖泊对地理环境的影响。

7.7.简述沼泽的水文特征。

8.8.简述冰川对地理环境的影响。

9.9.试说明岩石的水理性质及其度量指标。

10.10.按埋藏条件地下水可分为那几类？试对比说明各类地下水的主要特征。

11.11.海水盐度水平分布有什么特点？试简述其原因。

12.12.简要说明海洋热赤道北移的主要原因。

13.13.试述浅海区的波浪和深海区的波浪的差异。

14.14.潮汐是怎样形成的？简要说明潮汐的变化规律。

15.15.试述深海风海流的物理机制和立体结构。

16.16.简要说明海洋对自然地理环境的影响。

17.17.简述水分循环的自然地理意义。

18.18.“四水”转化研究的意义何在？

19.19.水量平衡研究的意义是什么？

第五章 地貌

1.1.怎样理解内、外力动力作用对地貌发育的影响？

2.2.试分析崩塌与滑坡的异同，怎样防止这两种自然灾害？

3.3.简述地表流水作用对地貌发育的影响

4.4.试述冲出锥与洪积扇在形态和成因上的异同。

5.5.河漫滩与河流阶地是如何形成的？各有何特点？

6.6.三角洲是如何形成的？

7.7.喀斯特漏斗、竖井、落水洞、地下河在发育过程中有何联系？

8.8.石芽、峰林、峰丛、孤峰在形态上有何差别？它们的分布规律是什么？

9.9.冰蚀地貌与冰碛地貌各有哪些主要类型？它们是怎样形成的？

10.10.简述风沙作用及其对风沙地貌发育的影响。

11.11.说明风蚀地貌与风积地貌主要类型的形态特征及成因。

12.12.黄土是怎样形成的？它有何特征？

13.13.黄土沟谷地貌主要有哪几类？各有何特征？

14.14.简述海岸地貌主要类型的成因和特征？

15.15.简述戴维斯侵蚀循环理论。

16.16.简述地貌发育过程的均衡模型。

第六章 土壤圈

1.1.如何正确理解地表化学元素与土壤形成的关系？

2.2.简述地表化学元素水迁移的主要规律。

3.3.为什么 SiO2/R2O3 可以反映土壤或风化壳元素迁移的强度。

4.4.促使风化壳发生区域分异的因素有哪些？

5.5.简述地球化学屏障在土壤形成和风化壳分异过程中的作用。

6.6.简述土壤在地理系统中的地位和作用。

7.7.试述土壤矿物质和土壤有机质的肥力和意义。

8.8.试述SPAC界面水分运动的一般规律。

9.9.何谓土壤水分有效性？对于某一土壤来说，为什么有效水分含量不是常数？

10.10.简述土壤呼吸作用对土壤肥力和全球变化的影响。

11.11.为什么说土壤是最理想的质地类型？

12.12.影响土壤胶体电动电位的因素有哪些？

13.13.土壤CEC 和盐基饱和度受哪些因素的影响？

14.14.为什么湿润、半湿润和干旱地区的土壤PH值不同？

15.15.简述土壤Eh 值对植物生长的影响。

16.16.土壤圈是如何形成的？

17.17.简述各成土因素在土壤形成过程中的作用。

18.18.如何正确理解土壤形成过程中的能量变化？

19.19.试述中国系统分类的特点。

20.20.观察描述你所在地区的土壤剖面并查阅有关资料、鉴定它属于何种土壤类型？

第七章 生物群落与生态系统

1.1.生物和环境之间存在什么关系？

2.2.生态因素对生物的影响有何特点？

3.3.生物及其群落对环境的影响主要表现在哪些方面？

4.4.举例说明生物对环境的适宜性。

5.5.为什么生物对环境具有指示作用？举例说明生物对环境指示作用的几个主要方面。

6.6.根据各生态因素与生物的关系，在生物引种驯化过程中应考虑哪些生态因素？

7.7.应从哪几个方面分析研究生物群落的特征？

8.8.群落的季相更替与演替有何不同？

9.9.说明生态系统的组成与结构。

10.10.生态系统的能量流动与物质循环有何关系？植物在其中起什么作用？

11.11.何为生态平衡？为什么要保护生态平衡？

12.12.简述生物群落和生态系统在自然地理系统中的作用？

13.13.热带雨林与亚热带常绿阔叶林生态系统的特征有何异同？

14.14.热带稀树草原与温带草原生态系统的特征有何异同？

15.15.岛屿生态系统、水域生态系统各有什么特征？

16.16.何为生态系统植物生产潜力？怎样计算农作物生产潜力？

第八章 自然地理综合研究

1.1.为什么说自然地理系统是一个复杂的开放巨系统？

2.2.试述自然地理系统整体性的原因。

3.3.试述自然地理系统的耗散结构特征。

4.4.试从耗散结构理论解释自然地理系统全地球时间尺度的演变规律。

5.5.简述自然地理系统节律性动态变化的原因。

6.6.地域分异规律研究的意义是什么？

7.7.试述自然带水平地带性规律的表现形式和原因。

8.8.如何正确解释垂直自然带谱的空间变异规律？

9.9.简述自然带水平地带性与垂直地带性空间联系模型研究的进展与存在的问题。

10.10.隐域性自然地理系统分异的原因是什么？

11.11.自然地理学的区域划分与类型划分有什么区别与联系？

12.12.简述综合自然区划的理论与实践意义。

13.13.试述综合自然区划的原则和方法。

14.14.什么是综合自然区划的“单列系统“和”双列系统“？二者有什么联系？

15.15.土地和土壤有什么区别和联系？

16.16.试述多系列土地自然分类的方法。

17.17.试述土地类型空间组合结构研究的意义。

18.18.试述土地评价的原则和方法。

19.19.如何理解人类的双重属性？

20.20.试说明人类环境、地理环境、自然地理环境的区别和相互关系。

21.21.简述人与自然相互作用系统的演变过程。

22.22.简述人与自然相互作用系统保持稳定状态的必要条件。

23.23.在人与自然相互作用的历史进程中，各个不同的社会阶段人与自然关系变化主要表现在哪些方面？

24.24.简述实施可持续发展战略需要遵循的基本原则。

第四篇：西北大学同学聚会策划案

西北大学同学聚会策划案

前言：

此略

一、聚会主题

为避免企鹅式的会议模式，让每位参会同学感动、难忘。前期筹备组制定此次聚会主题和重点项目安排，后续工作围绕此主题开展。

二、聚会原则及经费方式

1、坚持自愿的原则。

2、坚持一切从俭原则。

3、坚持财务公开透明原则。

4、坚持取之于同学，用之于同学原则。

5、坚持不带配偶原则。

6、坚持不带孩子原则。

7、采取聚会经费承包式。（即由部分经济条件好有能力的同学在自愿的基础上对本次聚会进行赞助。）

三、参会人员：

——届毕业生及校领导、主任老师

四、时间：

2011年7月（*两天）

报到时间：正式时间的前一天

五、地点：

陕西光荣文化传播有限责任公司内部传阅

西北大学（建议：酒店为好，小洗风尘，稍事休息）聚会程序：

前期工作：

1、统筹：

说明：筹备组成立，确定人员，落实负责事宜。

设计的登记表格，现场登记同学信息如下：

工作单位，职务，通讯地址，邮政编码，手机，办公室电话，家庭电话，QQ，电子邮箱，博客地址等。负责设计留言薄。

2、接待：

说明：负责迎接到场同学。

签到及发放钥匙号牌。

3、财务：（组委可兼）

说明：负责收集每一位到场同学的会务费（会费包括但不限

于：会场租赁、交通、食宿、娱乐、摄影、视频、聚会纪念册、光盘、书籍、快递费）。聚会各种费用的支出。聚会完毕，将详细的资金使用情况向全体同学汇报。账目一定要清。

4、摄像、摄影、文字记录：

说明：负责摄影（大合影是少不了的），录像和文字工作。

聚会结束，整理照片，制作视频。汇集通联小组负责的通讯地址，将聚会的方方面面整理成册，印刷，然

后分发到每一位同学手中。

5、联络邀请：

6、领导、老师联系：

7、车辆联系：

8、食品及用品采购：

9、酒店联系：

说明：负责会场的装饰与布置（条幅、鲜花、音响、投影、网络等设备）。交通工具的联系与安排。吃饭住宿的安排。K歌厅的安排。

10、纪念品、奖品购买：

11、同学录打印和发放：

12、会议主持文案编写：

13、会议节目策划：

14、会议主持人：

说明：根据聚会流程，撰写主持词与现场主持。

要求：形象好，气质佳，吐字清晰，声音洪亮，字正腔圆。

15、游戏策划：

聚会程序

前期准备：

商定聚会时间、地点、主题；各小组的分工与责任。

聚会流程：

1、预备

签写留言，登记信息。

2、开幕

主持人宣布开幕。班主任或老师致辞。（时间：5分钟）

3、我的故事

每位同学登台一分钟讲话。讲述自己的学习、工作、婚姻、子女等简略情况。欲了解详情的，可私聊。（时间根据同学多少而定。）

4、才艺展示

有才艺的同学可以展示才艺。舞蹈，唱歌，故事，朗诵等等。（时间：视具体情况而定。）

5、会务通报

由筹备组长做聚会相关事宜的通报。通报聚会的组织设想，过程，费用的花销等等。（该项也可以放在聚会最后，放在此处的好处是此时大家都没有饮酒，头脑还算清醒。）

6、私聊空间

根据情况，给同学们私聊的时间。（时间：半个小时以内。）

7、故地重游

到原先的教室，校园转一转。如果可能，可以找一名讲解员。

8、大聚餐

到酒店聚餐。聚餐期间，有条件的可以继续才艺展示。可以“桌不转人转”，定时换桌，每次换2-5人，也可以自由交换。以求每一位同学都能和班里的其他同学搭上话，敬杯酒，道声祝福。

9、K歌大赛（游戏串场）

该项可以自愿选择，自愿参加。也可以统一组织，关键看时间够不够用，还有财务。

10、没有不散的宴席

发放通联信息。各自打道回府。

后期工作

财务组汇报资金使用事宜。

宣传组制作聚会相册，光盘，书籍等。可以分为纸质和电子文档。根据通联信息，将上述材料快递或邮寄给参会同学。

特别说明：

上述十大项，只是理想状态下的安排，具体操作时可以根据具体情况而定，可以减少，也可以创新形式，比如度假村篝火晚会（推荐）、酒会party等等。

第五篇：西北大学同学聚会策划案

西北大学同学聚会策划案

前言：

此略

一、聚会主题

为避免企鹅式的会议模式，让每位参会同学感动、难忘。前期筹备组制定此次聚会主题和重点项目安排，后续工作围绕此主题开展。

二、聚会原则及经费方式

1、坚持自愿的原则。

2、坚持一切从俭原则。

3、坚持财务公开透明原则。

4、坚持取之于同学，用之于同学原则。

5、坚持不带配偶原则。

6、坚持不带孩子原则。

7、采取聚会经费承包式。（即由部分经济条件好有能力的同学在自愿的基础上对本次聚会进行赞助。）

三、参会人员：

——届毕业生及校领导、主任老师

四、时间：

2011年7月（*两天）

报到时间：正式时间的前一天

五、地点：

陕西光荣文化传播有限责任公司

内部传阅 西北大学（建议：酒店为好，小洗风尘，稍事休息）聚会程序： 前期工作：

1、统筹：

说明：筹备组成立，确定人员，落实负责事宜。

设计的登记表格，现场登记同学信息如下： 工作单位，职务，通讯地址，邮政编码，手机，办公室电话，家庭电话，QQ，电子邮箱，博客地址等。负责设计留言薄。

2、接待：

说明：负责迎接到场同学。

签到及发放钥匙号牌。

3、财务：（组委可兼）

说明：负责收集每一位到场同学的会务费（会费包括但不限于：会场租赁、交通、食宿、娱乐、摄影、视频、聚会纪念册、光盘、书籍、快递费）。聚会各种费用的支出。聚会完毕，将详细的资金使用情况向全体同学汇报。账目一定要清。

4、摄像、摄影、文字记录：

说明：负责摄影（大合影是少不了的），录像和文字工作。聚会结束，整理照片，制作视频。汇集通联小组负责的通讯地址，将聚会的方方面面整理成册，印刷，然陕西光荣文化传播有限责任公司

内部传阅 后分发到每一位同学手中。

5、联络邀请：

6、领导、老师联系：

7、车辆联系：

8、食品及用品采购：

9、酒店联系：

说明：负责会场的装饰与布置（条幅、鲜花、音响、投影、网络等设备）。交通工具的联系与安排。吃饭住宿的安排。K歌厅的安排。

10、纪念品、奖品购买：

11、同学录打印和发放：

12、会议主持文案编写：

13、会议节目策划：

14、会议主持人：

说明：根据聚会流程，撰写主持词与现场主持。

要求：形象好，气质佳，吐字清晰，声音洪亮，字正腔圆。

15、游戏策划： 聚会程序 前期准备：

商定聚会时间、地点、主题；各小组的分工与责任。

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内部传阅 聚会流程：

1、预备

签写留言，登记信息。

2、开幕

主持人宣布开幕。班主任或老师致辞。（时间：5分钟）

3、我的故事

每位同学登台一分钟讲话。讲述自己的学习、工作、婚姻、子女等简略情况。欲了解详情的，可私聊。（时间根据同学多少而定。）

4、才艺展示

有才艺的同学可以展示才艺。舞蹈，唱歌，故事，朗诵等等。（时间：视具体情况而定。）

5、会务通报

由筹备组长做聚会相关事宜的通报。通报聚会的组织设想，过程，费用的花销等等。（该项也可以放在聚会最后，放在此处的好处是此时大家都没有饮酒，头脑还算清醒。）

6、私聊空间

根据情况，给同学们私聊的时间。（时间：半个小时以内。）

7、故地重游

到原先的教室，校园转一转。如果可能，可以找一名讲解员。

8、大聚餐

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内部传阅 到酒店聚餐。聚餐期间，有条件的可以继续才艺展示。可以“桌不转人转”，定时换桌，每次换2-5人，也可以自由交换。以求每一位同学都能和班里的其他同学搭上话，敬杯酒，道声祝福。

9、K歌大赛（游戏串场）

该项可以自愿选择，自愿参加。也可以统一组织，关键看时间够不够用，还有财务。

10、没有不散的宴席

发放通联信息。各自打道回府。后期工作

财务组汇报资金使用事宜。

宣传组制作聚会相册，光盘，书籍等。可以分为纸质和电子文档。根据通联信息，将上述材料快递或邮寄给参会同学。特别说明：

上述十大项，只是理想状态下的安排，具体操作时可以根据具体情况而定，可以减少，也可以创新形式，比如度假村篝火晚会（推荐）、酒会party等等。

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