少先队教师节活动方案

第一篇：少先队教师节活动方案

“铭记师情，感谢师恩”庆教师节活动方案

一、活动主题：铭记师情，感谢师恩

二、活动目的：

尊师重教是中华民族的传统美德，在第27个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

三、活动内容：

1、大队长以“谢谢您，老师”为主题，进行国旗下讲话。

2、微笑敬礼送清茶。学生代表向老师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶，预祝老师们节日快乐。

3、“对老师说一句谢语”：学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任，4-6年级的班主任选择2篇并把学生所说的感激的话语进行编辑整理上交，教师节前夕在红领巾广播站播放。

3、在9月10日之前以“铭记师情，感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。

一年级刚入学，不参加以上活动，但应通过小的主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样做的教育。

太平乡明德小学

教师节国旗下讲话稿——感谢您，老师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现： 课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

最后，预祝全体教师节日快乐！

为了把最美好的祝福送给全校教师，我们借此升旗仪式的时间，举行简短的庆祝教师节的活动。首先，请全校教师接受来自学生的祝福和感谢。由 队员代表给老师献上一杯热茶。

同学们，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，请大家用行动来感恩老师吧！

第二篇：少先队教师节活动方案

惠东县平山第一小学少先队教师节活动方案

“浓浓尊师意 款款爱生情” 在第二十八个教师节来临之际，我校将开展以“浓浓尊师意、款款爱生情”为主题的系列活动。

活动过程：

整队。

1、出国旗（出旗曲）------升国旗，唱国歌，敬礼。

2、出队旗（出旗曲）------唱队歌。（中国少年先锋队队歌）

3、宣布活动主题。

4、少先队员献词。

5、全体队员献歌《每当我轻轻走过老师窗前》；分年级向老师说祝贺词：

一、二年级：老师，老师，我们爱你；

三、四年级：老师，节日快乐！老师，天天快乐！

五、六年级：老师，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！大家一起说：老师，节日快乐！

6、教师代表致辞

7、四至六年级学生代表进行主题演讲

8、庆祝第二十八个教师节活动倡议书

各班中队、全体同学：在这个凉爽的九月，我们迎来了第二十八个教师节。对我们每个人来说，老师是值得永远尊重和感恩的人。从顽皮的孩童，到青涩的少年，老师始终陪伴在我们身边，教给我们知

识，教会我们做人，给予我们关爱和鼓励„„„

师恩深重，同学们，在这个感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的祝福和感激？在第二十八个教师节来临之际，学校少队部发出倡议：

让我们用自己的双手，为老师做些什么吧！一句祝福的话、一件好事、一张贺卡、一封信„„„每一个细节都是我们爱的表达，都承载着我们的祝福。行动起来吧，同学们，用我们的点滴行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢！

最后，让我们对全校所有的老师道一声“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

惠东县平山一小2012、9

第三篇：少先队教师节活动方案

“铭记师情，感谢师恩”庆教师节活动方案

一、活动主题：铭记师情，感谢师恩

二、活动目的：

尊师重教是中华民族的传统美德，在第32个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

三、活动内容：

1、大队长以“感谢您，老师”为主题，进行国旗下讲话。2、9月9日（周五）班队活动课，各班辅导员开展主题队会活动，通过PPT或其他类型形式活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼，进入老师办公室应怎样做，如何与老师更好的沟通等（学前班学生年齡较小不参加本次活动，老师可在班上适当进行教师节教育）。少先队大队部将进行检查并留下影像资料。

3、一年级、二年级、三年级进行“我最想对老师说的一句话”板报展，用彩色纸书写后贴在教室的板报上，辅导员老师适当对板报进行设计。（9月9日班队课统一进行检查）

3、四年级、五年级、六年级在全班开展“给老师的一封信”征文活动，每班进行评选后上交三篇（工整誊写在信纸上或自行进行打印），学校大队部将择优张贴在校宣传栏。

丰城市上塘第三小学 9月2日 教师节国旗下讲话稿——感谢您，老师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现： 课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

最后，祝全体教师节日快乐！

“花好月圆——中秋节”经典晨读会

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校少先队大队部决定在中秋节前后，开展“花好月圆”主题活动。

二、活动时间

9月12――9月14日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.9月12－13日组织学生搜集与中秋节有关的故事、古诗、诗歌、书籍，了解中秋节的由来和传统习俗。

2.9月14日举行有关中秋的经典诗词晨读会，在诵古诗品经典的过程中感悟团圆、和谐的幸福。（形式可多样，可以学生领读，配乐朗诵或运用PPT等）

3.经典晨读会时间：9月14日早读课，少先队大队部将进行检查，并留下影像资料。

4.让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。

第四篇：少先队教师节活动方案

南街小学庆教师节活动方案

一、活动主题：铭记师情，感谢师恩

二、活动目的：

尊师重教是中华民族的传统美德，在第32个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

三、活动内容：

1、大队辅导员以“铭记师情，感谢师恩”为主题，把最美好的祝福送给全校教师，借开学典礼的时间，举行简短的庆祝教师节的活动。

2、“对老师说一句心里话”：选取几个中队派2—3名学生代表，把最想对老师说的话在国旗下当着全校师生说给自己的老师听,然后拥抱一下自己的老师，教师代表与学生互动，面向学生说说自己的内心话！

3、2—6年级的中队辅导员（班主任）组织2-6年级学生以“铭记师情，感谢师恩”为主题办一期手抄报，用自己手中的笔表达对老师的浓浓感激之情。班主任择优5篇进行整理上交（9月15日之前），学校将组织人员进行评奖活动，评出一、二、三等奖，并进行奖励。对获奖作品还要贴在宣传栏上进行展示。

4、各班以“铭记师情，感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。一年级学生刚入学，不参加手抄报的评比活动，但应通过小的主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样做教育。

南街小学少先队大队部

2016年9月1日

教师节国旗下讲话稿——感谢您，老师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现： 课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

最后，预祝全体教师节日快乐！

为了把最美好的祝福送给全校教师，我们借此升旗仪式的时间，举行简短的庆祝教师节的活动。首先，请全校教师接受来自学生的祝福和感谢。由 队员代表给老师献上一杯热茶。

同学们，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，请大家用行动来感恩老师吧！

第五篇：少先队教师节活动方案

少先队教师节活动方案

“浓浓尊师意款款爱生情”

在第二十一个教师节来临之际，我校开展了以“浓浓尊师意

款款爱生情”为主题的系列活动。

1、教师节前夕学生们开展了与老师零距离接触的活动，所有的学生可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题。

2、让一年级学生跟老师说一句悄悄话表示祝福；二年级学生写一句最想对老师

说的一、二句话；三年级的学生写一首小诗来表达对老师的祝福；

四、五年级的学生写一篇主题为《老师我想对您说》的文章，师生们忙得不亦乐乎。

3、9月9日，光福中心小学所有的教师一走校园不仅收到了苏州教育局送给每位老师的节日贺卡，还收到了学校少先队员献上的一朵鲜花。在早上的庆祝活动时，四年级学生献给了全体教师一首诗：《老师，您好！》。朱校长收到了一张有各班学生代表签名的特殊的节日贺卡。

4、9月9日下午的队活动课上，学生们与老师们的合影伴随着由学生们一句句祝福的话语，这着实让老师们流连忘返，激动不已。

××中心小学少先队