第一篇:初二政治第六课学案
初二政治第六课学案
学习目标:
1、知道师爱在学生成长过程中的作用;
2、做到以实际行动热爱尊敬自己的老师;
3、知道学生应该怎样于老师交往与沟通。学习重点难点:
1、学习重点:“师爱浓浓”是本课的教学重点;
2、学习难点:“我与老师交朋友”是本课的教学难点。学习思路及学法指导:
第六课“师爱助我成长”包括两个项目内容,第一个项目“我爱我师”,主要讲述两个问题:一是师爱浓浓,让学生明确老师在学生成长过程中的重要作用,体会老师的工作特点和对学生浓浓的爱;二是热爱尊敬老师,引导学生认识到尊敬老师是我国的优良传统,老师应当受到学生乃至全社会的尊重,教育学生要以实际行动热爱尊敬老师。第二个项目“我与老师交朋友”,主要引导学生学会主动与老师进行有效的交流交往,正确对待老师的表扬与批评,正确处理与老师之间的矛盾,进一步增强与老师的感情。同步练习:
1、师爱对学生成长的重要作用有哪些?
2、我们应该怎样热爱尊敬老师?
3、我们应该怎样与老师进行交流交往?
4、师生之间应该建立一种什么样的关系?
5、当你与老师长生矛盾时,你打算怎么做? 自我测评:
1、人们把老师比喻成园丁、红烛、蜜蜂、渡船、人梯等。老师之所以能赢得全社会的尊重,其主要原因是()
A、老师的地位高B、老师的待遇好
C、老师有无私奉献的精神D、老师有较多的文化知识
2、尊敬老师最重要的是()
A、尊重老师的劳动B、对老师要有礼貌
C、虚心听取老师的教诲D、履行老师提出的要求
3、建立良好师生关系的前提是()A、老师不要管得太严B、老师不批评学生
C、学生不给老师提意见D、师生民主平等的交流
4、以下同学的观点中,你认为正确的是()
A、尊敬老师就不能对老师提意见B、向老师提意见不必讲究方法和技巧 C、我们和老师之间应该相互学习,互相尊重 D、老师就是老师,不能和老师交朋友
5、我国的教师节是在每年的()
A、10月9日B、9月9日C、9月10日D、10月10日
6、结合自己对老师工作的了解,谈一谈,老师给与我们的爱体现在哪些方面?
7、20世纪80年代曾流行这么一句话“理解万岁”,今天看来,他依然是人与人之间交往相处的基本准则,同样也适应于师生之间的交往。
请你提供几种加强师生之间交流的方式或方法。
8、(1)数学课上,你发现老师讲课出了错这时你的选择:理由:
(2)你与同学发生了矛盾,责任主要不在你。老师调查不够,当着全班同学的面批评了你。你感到委屈„„这时你的选择:理由:
9、下面是发生在校园内的三组镜头,看完后请完成以下问题。
镜头一:很多同学不能按时完成老师布置的作业,甚至抄袭作业。镜头二:有些同学见了老师连个招呼也不打就过去。
镜头三:有些同学对老师的教诲置之不理,当做耳旁风。(1)、上面三组镜头共同说明了什么问题?(2)、你认为应该怎样解决这个问题?
(3)、发扬尊敬老师的传统美德,我们中学生应该做出那些具体行动
第二篇:初二政治第二课学案
初二政治第二课学案
学习目标:
1、理解:人生的价值在于创造和奉献。
2、懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。
3、知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年华。
学习重点难点:
1、学习重点:“生命的价值在于创造和奉献”;“让青春更美丽”。
2、学习难点:“生命的价值在于创造和奉献”;
“创造和奉献是社会发展的需要,是实现人生价值的要求”;“创造使人充实,使人高尚,使人快乐”。学习思路及学法指导:
本课主要进行生命价值升华教育,让学生通过学习与探究明确生命的意义,怎样实现生命的价值,激发他们迈好青春第一步,从点滴小事做起,提升自己生命的价值。本课设置两个项目内容——“热爱生活,从点滴做起”、“迈好青春第一步”。这两个项目以引导学生认识生命的价值,教育学生珍惜青春年华,创造有意义人生为主要目标,围绕生命价值升华教育内容逐层展开。同步练习:
1、为什么说人生的价值在于创造和奉献?
2、怎样实现生命的价值?
3、为什么说青春时节是美好的?(青春时节的重要性。)
4、怎样让青春更美丽? 自我测评:
1、“人生的道路是漫长的,但紧要处往往只有几步,特别是当人年轻的时候。”作家柳青这句话启示我们()
①青春是人生至关重要的阶段②青春易逝不必在乎③要迈好青春第一步④青春年少,首先应尽情的享受生活A、①②B、②③C、③④D、①③
2、伟大的科学家爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这句话说明的道理有()①人生的价值在于享受、索取②人生只有奉献,没有索取③只有对社会做出巨大贡献的人,生命才有价值④人生的价值离不开创造和奉献A、①②B、②③C、③④D、④
3、在社会生活中,作为青少年,你认为可以做哪些有益的事情,去创造自己有意义的人生()①开展敬老、拥军优属活动②开展中学生交警助岗活动③到公园收集垃圾,净化环境④给灾区捐款,救助失学儿童
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④
4、王江和赵明,毕业后他们都没有升入高一级学校。王江家庭经济状况优越,因而高枕无忧,不愿工作,成天饭来张口,衣来伸手,穿名牌,吃西餐,游名山大川,同伴们都很羡慕他。赵明就不同了,母亲下岗在家,父亲卧病在床。他只好租房子开了一家理发店。靠理发收入,为父亲治病,维持家庭生活,同伴们都很同情他。王江和赵明谁的生命更有意义呢?
我的选择: 理由:
5、电视剧《士兵突击》的热播,让“许三多”这个名字变得家喻户晓。“许三多”有许多“经典语录”:“活着要做有意义的事,做有意义的事就是要好好活。” 请谈谈你对这句话的理解。
答:人生的价值在于创造和奉献,实现人生的意义,要热爱生活,从点滴做起;人最宝贵的是生命,生命是创造有意义人生的前提,要珍惜爱护我们的生命。
6、著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处只有几步,特别是当人年轻的时候。”同学们正处在风华正茂的青春时节,你打算如何走好自己的青春之路呢?
7、奉献会充实人的生活,让人感受到生活的美好、生命的价值、造福他人的快乐。
一个真正懂得生活的人不但享受现实生活的给予,而且还会积极的为社会为他人去奉献。
(1)你帮助过他人吗?说说当时的情景。
(2)你的新感悟:
(3)请你说说自己打算将为他人、集体、社会做哪些有益的事,并写出来与同
学们交流。
第三篇:高一政治下学期第六课第三框学案
高一政治学案
第六课 第三框 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:
中国特色社会主义政党制度
【明确目标】
1、了解各民主党派的性质。
2、掌握我国政党制度的基本的内容,理解中国共产党与各民主党派的关系。
3、正确理解人民政协的性质、职能。(重点)
4、识记我国政党制度的优越性。【当堂小结】【训练达标】 我国每年的三月份都要召开全国人民达标大会和全国人民政治协商会议,共同商讨国家的大政方针。
据此回答1-4题。【学生展示】------------【教师精讲】
1、材料中“两会”的共同本质是(D)
一、执政参政特色鲜明
1、我国民主党派的性质: A.都是由人民选举产生的B.都是人民行使当家做主权利的国家机关
是各自所联系的、和
C.都在履行国家的职能D.都是社会主义民主的实现形式 的政治联盟。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
2、全国人大和全国政协联袂召开(A)
(1)地位:是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项政治制度。
A.便于发挥民主党派和无党派人士在我国政治生活中的参政议政、民主监督作用(2)基本内容:
①通力合作的关系:中国共产党是,各民主党派B.有利于人大和政协两个国家机构共同决定国家大事 是。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
C.有利于人大和政协相互监督 ②多党合作的首要前提和根本保证:坚持的领导。中国共产党对民主党派的领导是。D.有利于发挥民主党派在国家事务中的领导作用 ③多党合作的基本方针:。
3、人大和政协的主要区别是(B)④多党合作的根本活动准则:遵守。
⑤多党合作的重要机构:。A.前者是我国的根本政治制度,后者是我国的基本政治制度
二、适合国情 优势显著
B.前者是国家权力机关,后者是多党合作和政治协商的重要机构
1、适合国情的制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是共产党、多党派,C.前者是国家权力机关,后者是国家行政机关 共产党领导、多党派合作的政党制度,它绝不是西方宣传的所谓,也根本区别于西方的。
D.前者体现我国国家性质,后者与国家性质无关
2、多党合作制度的优越性:
(1)有利于。
4、两会期间,全国人大代表和全国政协委员汇集北京,共商国是。以下关于“两会、代表、委员”
(2)有利于。的表述,正确的是(B)(3)有利于。
(4)有利于。A.代表的任务是参政议政,委员的任务是政治协商
【学生质疑】
一、判断改错:
1、中国共产党与各民主党派是领导与被领导的关系。()
2、在我国,中国共产党与各民主党派联合执政。()
3、人大和人民政协都是我国的国家机关。()
4、人大代表与政协委员都是选举产生的。()
5、人民政协拥有重大政策的决定权。()B.代表参加制定国家法律,委员协商国家重大事务 C.人大是最高国家权力机关,政协是最高国家监督机关 D.人大直接创建国家管理制度,政协间接创建国家管理制度
5、对人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的关系,理解
高一政治学案
正确的是:(C)
A.三者相互影响、相互牵制,确保权力不被滥用 B.三者彼此独立、互相制约,确保人民当家作主 C.三者都是中国特色社会主义民主政治的重要内容、D.三者都能确保人民直接参与国家和社会事务的管理
6、下列对于民主党派的说法正确的是(C)
A.中国共产党是执政党B.民主党派是爱国统一战线组织 C.民主党派是参政党D.民主党派是全体中国人民的政治联盟
7、中国共产党同各民主党派的关系是民主协商、肝胆相照的崭新的合作型政党关系。下列对中国共产党与民主党派的关系认识正确的是(D)。
①通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党 ②民主党派在政治上接受中国共产党的领导 ③共产党与民主党派是监督与被监督的关系 ④组织上独立,法律地位平等 A.①②③B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、以下关于人民政协性质的说法正确的是(A)
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
12、目前,全国各级人大代表和政协委员中有党外人士50余万人,担任县处级以上领导职务的党外人士有3.2万人,各省、市、自治区政府基本上都有民主党派或无党派人士担任副省级职务。广大党外干部和我们党的干部亲密团结、真诚合作,依法管理国家事务。这体现了(D)①我国的国家机构实行民主集中制的原则 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③各民主党派在国家政治生活中发挥着重要作用 ④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度A.①③ B.②③C.②④D.③④13、2012年2月6日至10日,温家宝在中南海先后主持召开5次座谈会,就2012年《政府工作报告》分别听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见和建议。我们党之所以召开党外人士座谈会,听取各民主党派的意见和建议,原因是
(C)。
①我国的国家性质决定了必须实行多党合作的制度 ②各民主党派是为社会主义服务的政治力量 ③各民主党派参政议政有利于党和政府决策的科学化 ④各民主党派在政治上、组织上都接受中国共产党的领导A.①②
B.③④C.②③ D.①④
14、在2012年3月十一届全国政协五次会议上,政协委员们就经济发展、民生保障、教育等建言献策,积极向大会提交议案。这说明(B)。
①政协是我国制定政策法律的重要机构 ②人民政协建言献策是我国实现民主决策的重要环节 ③提交议案是人民政协政治协商的根本途径 ④提交议案是政协委员参政议政的重要形式 A.①② B.②④C.②③ D.③④
15、阅读下面材料,回答问题。
十二届政协期间,政协委员、政协各参加单位和政协各专门委员会,围绕经济社会发展中的重大问题和涉及群众切身利益的实际问题,提出提案28930件,立案26699件。其中,委员提案25114件,八个民主党派中央和全国工商联提案1347件,人民团体提案26件,界别、小组提案190件,政协专门委员会提案22件。
提案是人民政协履行职能的重要方式。人民政协的职能有哪些?
【预习作业】第七课
①中国人民爱国统一战线组织 ②各民主党派和无党派人士的政治组织 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ④监督国家政权的民间组织 A.①③B.②④C.①②④D.①③④
9、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(B)
①由共产党和各民主党派联合执政 ②有利于发展社会主义民主政治 ③有利于发展社会主义经济和文化 ④有利于推进祖国和平统一大业 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
10、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》是在中共中央领导下制定的。《建议》形成过程中,中共中央征求了各民主党派的意见,各民主党派也积极建言献策。《建议》的形成表明,中国共产党(C)
A.对民主党派实行组织领导B.对国家政治生活实行组织领导 C.与民主党派拥有共同的使命D.与民主党派共同决定国家大政方针
11、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。这一准则的基本内容包含(B)
①各民主党派与中国共产党一样,得到宪法的承认和保护 ②各政党都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等
③各政党都应在法律规定的范围内开展活动④各政党在政治生活中的地位完全平等
第四篇:第六课《黄河颂》学案
《黄河颂》学案
姓名:
班级: 【使用说明】
1、提前预习本课,借助工具书读准字音;识记字形。
2、读课文三遍,画出不理解的地方,准备上课讨论。【学习目标】 1.知识与能力目标:
①努力培养朗读、感悟和理解能力,培养学生鉴赏诗歌的能力。
②体味歌词意境,积累经典语言。
2.过程与方法目标:
①通过拓展学习建立对黄河的整体认识。
②有感情地朗读课文,并结合语言环境的学习体会语言运用的好处。
3.情感与态度目标:
①感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象,理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。
②启发学生热爱祖国的思想感情,树立为中华的腾飞而发愤读书志向。【朗读课文 注意方法】
请同学们认真读课文,注意朗读方法:
1、读准字音,断句正确流畅。
2、诗中反复出现的“啊!黄河!”处要注意感情的渲泻。
3、控制节奏,语速不要太快。【整体感知
牛刀小试】
1、解题。
本课题目是《黄河颂》,哪个词是关键?
2、这首诗的一、三节很明显是首尾呼应,但这两段文字的着眼点完全相同吗?齐读这两段文字并思考答案。
第一节重点落在“
”上。
第三节重点落在“
”上。
3、第二节是主体部分,主要是“颂黄河”,但并不是立即开始歌颂,在“颂”之前有一个蓄势阶段,如果在文中找出一个字来总领全文,应该是哪个字?
4、“颂黄河”这一环节也有明显的外部标志,这就是文中反复出现的“啊!黄河!”。默读第二节,思考:这句话把内容划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?
【小组合作,思考讨论问题】
1、歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?
2、如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?
3、如何理解黄河“向南北两岸╱伸出千万条铁的臂膀”?
4、这首诗在语言上有何特点?
【拓展训练】
1、阅读《黄河大合唱》第三部分:《黄河之水天上来》
2、诗人在文章里写到“五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!”作为一名中学生,对于今天的黄河的环保治理,你有怎样好的建议?
【课堂总结】 你的收获:
你的疑问:
【知识卡片】 与黄河有关的诗句
1、大漠孤烟直,长河落日圆
-----王维
2、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。-------王之涣
3、白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.。
-------王之涣
4、君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
--------李白
第五篇:政治生活第六课导学案
离石区江阴高级中学《思想政治必修二》政治生活-1-
第六课《我国的政党制度》导学案
主备人:陈 辉审核人:陆 波
班级组号姓名序号:7时间:2013/5/6
一、学习目标
1、知识目标:
(1)了解中国共产党领导和执政地位的确立和中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心,了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
(2)理解中国特色社会主义理论体系的内容及其重大意义。
(3)明确我国政党制度是适合我国国情的政党制度,理解我国政党制度的内容及优越性
2、能力目标:
中国共产党执政,中国走上社会主义道路,这是中国人民对中国近代史上各种政治力量和出现的种种建国方案进行比较、鉴别作出的选择,让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高学生的比较、鉴别能力。
3、情感、态度、价值观目标:
通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就,使学生升华对党的认识,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、学习重点和难点
1、中国共产党既有执政资格又有执政能力
2、中国特色社会主义理论体系的内容及其意义
2、我国政党制度的内容
三、学习过程:
(一)、情境·体验 中共中央总书记习近平在中共十八届一中全会上强调:“中国共产党成立后,团结带领人民前赴后继、顽强奋斗,把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。这个重大的责任,就是对人民的责任。我们的人民是伟大的人民。在漫长的历史进程中,中国人民依靠自己的勤劳、勇敢、智慧,开创了民族和睦共处的美好家园,培育了历久弥新的优秀文化”。通过这则材料思考:中国共产党在我国处于什么样的地位?它是一个什么样的政党?习近平在讲话中为什么一直强调人民?我国又实行什么样的政党制度?带着这些问题,我们一同走进今天的课堂《我国的政党制度》。
(二)、基础·梳理(认真研读书本P62—68,并在书上标示)
一、中国共产党:以人为本执政为民
1、中国共产党的地位(P63)
(1)、中国共产党的地位是什么?
(2)、如何认识中国共产党领导和执政地位的确立(两个方面)。
你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你
(3)、为什么中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心(三点)。
2、中国共产党的性质(P63)
3、中国共产党的宗旨(P63)
4、中国共产党的执政方式(P64—P65)
(1)、每种执政方式的含义
(2)、三种执政方式之间的关系(注意中国共产党执政的基本方式)
5、中国共产党的执政理念:以人为本,执政为民(P68)
(1)、判断马克思主义政党的试金石
(2)、中国共产党的执政理念
6、指导思想(P67—P68)
(1)、马克思主义理论中国化的两大理论成果
(2)、中国特色社会主义理论体系的内容
(3)、中国特色社会主义理论体系的意义
二:共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度
1、如何认识我国的民主党派(P69)
(1)、我国的八大民主党派(了解)
(2)、民主党派的性质
2、如何全面理解我国的政党制度(P70—P71)
(1)、我国的政党制度是什么?
(2)、我国政党制度的地位
(3)、我国政党制度的基本内容有哪些?
(4)、我国政党制度的优越性表现在哪些方面?
3、人民政协(P71)
(1)、人民政协的性质是什么?
(2)、人民政协围绕的主题是什么?履行哪些职能?
(三)、合作·探究
探究活动一
2011年7月1日,胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上讲话时指出,90年来,我们党团结带领人民完成和推进了三件大事。第一件大事,我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。第二件大事,我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。第三件大事,我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。事实充分证明,在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中,历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放。事实充分证明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。
结合所学知识,谈谈你对上述两个“充分证明”的认识。
探究活动二
中共中央最近印发了《关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。这是新中国成立以来第一次以中共中央名义指定的关于党外代表人士队伍建设的专门文件,在统一战线发展史上具有里程碑意义。《意见》指出,我们党历来高度重视党外代表人士队伍建设。加强党外代表人士建设,事关坚持和发挥我国社会主义政治制度的特点和优势,事关为全面建设小康社会提供人才支持,事关巩固党的执政基础和扩大党的群众基础,事关推动新形势下统一战线事业不断向前发展。据此回答:
(1)我国的政党制度是什么?
(2)你认为新时期如何更好地促进中国共产党与民主党派的合作?
(3)我国爱国统一战线组织是什么?如何认识这一组织?
探究活动三 十八大召开前夕,中共中央对***严重违纪问题进行了查处,显露出惩治腐败的力度和决心。十八大之后,对于高官要员涉贪,中央高层亦保持高压态势,先后有十多名高官落马。总书记多次强调反腐要“从严治党,惩治这一手决不能放松。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题”,“作风是否确实好转,要以人民满意为标准。他强调,要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善做善成,防止虎头蛇尾,让全党全体人民来监督,让人民
群众不断看到实实在在的成效和变化。”
1、结合本课所学内容,分析中国共产党为什么高度重视反腐,而且强调要“以人民满意为标准”?
2、结合所学知识,探析中国共产党如何加强执政能力建设?
(四)、感悟·提升
1、坚持党的领导与发挥人大的作用矛盾吗?
2、辨析:党的一切工作的出发点和落脚点是巩固共产党的执政地位。
选做:
3、如何理解中国共产党既有执政资格又有执政能力(历史、法律、人民、能力)
4、有人认为,人民政协就是一个由民主党派和无党派人士参加的与中国共产党的地位平等的爱国统一战线组织,对此你是如何认识的?
(五)、检测·巩固(固学案)
(六)、拓展·延伸
1、中国共产党与人民代表大会的关系
(1)党领导人大,人大接受党的领导。人民代表大会是共产党领导下的国家权力机关,人大工作要自觉接受党的领导。但是它们不是上下级关系,党必须尊重和支持人大依法行使
职权,而不能代替人大行使国家权力。
(2)人大监督党,党接受人大的监督。党必须在宪法和法律范围内活动,人大有权监督宪法和法律的实施,对党违反宪法和法律的行为予以追究。
2、如何理解人民代表大会和人民政协的关系?
3如何把握中国共产党与民主党派之间的关系
区别:(1)性质不同:中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。
(2)基础不同:工人阶级是中国共产党的阶级基础,中国人民和中华民族是其深厚的 群众基础;现阶段,民主党派的成员以各界知识分子为主。
(3)地位、作用不同:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
联系:(1)中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系。
(2)中国共产党和各民主党派在组织上市相互独立的,不存在隶属关系。
(3)中国共产党与各民主党派是通力合作、互相监督的关系,而不是监督与被监督的关系。
(4)中国共产党执政、各民主党派参政,是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
4、中国共产党的执政方式和执政能力
(1)中国共产党执政是历史和人民的选择,它不仅具有历史和法律赋予的执政资格,也具有与时俱进的执政能力。中国共产党执政是由我国人民民主专政的社会主义国家的国家性质决定的,是由自身条件决定的,中国共产党执政的实质是领导、支持和保证人民当家作主。
(2)中国共产党的执政方式有科学执政、民主执政和依法执政,分别回答了我们党“怎样执政”“为谁执政”和“靠什么执政”的问题,三者是相辅相成的。科学执政是基本前提,民主执政是本质所在,依法执政是基本方式。要做到科学执政,就必须充分发扬民主,广泛听取意见,进行民主协商和民主决策;实现民主执政必须以科学的思想、制度和方法为前提;科学执政、民主执政要考依法执政来保证实现,并使科学执政、民主执政制度化和规范化。
(3)党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,建设社会主义现代化国家。中国共产党的执政能力主要包括驾驭社会主义市场经济的能力,发展社会主义民主政治的能力,建设社会主义先进文化的能力,构建社会主义和谐社会的能力,应对国际局势和处理国际事务的能力。
(七)、时政·焦点
1、中新网5月1日电,解放军全军和武警部队正式启用新式军车号牌,“2004式”军车号牌于4月30废止。新式军车号牌“2012式”是第七代军用车牌,重点是要落实“防造假、防滥发、防乱挂、防丢失、防盗用”。
2、5月2日,从广西壮族自治区百色市平果县获悉,邓小平唯一的孙子,邓小平最小的儿子邓质方的独生子——28岁的邓卓棣最近被任命为该县副县长。
3、截至5月2日,共有北京、上海、广州、深圳、杭州等35个城市发布了各自的地方细则。其中,对于“国五条”争议较大、影响较强的20%差额征税政策,除北京有实施细则外,多地采取回避政策。甚至杭州、南京等多个地区出现“一句话”细则,由于多地没有具体落实办法,也使新政落地难度加大。
4、据日本媒体报道,日本防卫省负责钓鱼岛防卫作战的一名重要干部黑泽晃(被称为“日本钓鱼岛作战指挥官”),5月3日凌晨在回家的路上,被一辆摩托车撞倒,当场死亡。
5、五四青年节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月4日来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动,同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话,强调“青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强”。
6、中日韩环境部长会议于5月5日在日本北九州市的宾馆内开幕,会议旨在探讨如何防治造成大气污染的细颗粒物PM2.5蔓延至他国,即“越境污染”问题。
7、据BBC消息,中国、印度军方在周六(5月4日)和周日(5月5日)经过两天的会谈以及密集的外交活动之后,双方军队同时向后撤退,结束了被外界称为的从4月15日开始的“帐篷对峙”的紧张局势。
8、5月6日凌晨2点40分左右,西安地铁三号线通胡区间发生塌方事故,事故发生时共有9名工人在现场作业,共造成5人被埋。消防官兵迅速赶往现场施救,截至11点,2名被困者被发现时已遇难,另有3人还在搜寻中。