11年纪念12。9歌咏比赛活动方案

第一篇：11年纪念12。9歌咏比赛活动方案

龙袍镇中“纪念12·9歌咏比赛”活动方案

一、活动目的：

以歌唱祖国、发扬集体主义精神和活跃校园文化生活为主题, 让学生了解“12.9”运动的意义和影响，增强学生的爱国主义热情，丰富学生的课外生活，增强学生的集体意识。

二、参赛单位：

以班级为单位进行参赛。

三、参赛曲目：

突出主题，内容积极向上，形式多样（大小合唱、独唱、朗诵等），各班自报参赛项目1-2个（参赛节目两个的班级选择评委打分高的节目进行评比）。

四、评分标准：（十分制评分）

1、选材得当，紧扣主题（2分）；

2、参赛选手上下台秩序及精神风貌（2分）；

3、评委综合印象（6分）。

五、评奖办法：

本次大赛全校评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

六、活动时间与地点：

2011年12月9日星期五下午1：00（雨天顺延）；学校大操场。

七、主持人

学生2名（陈海玲负责培训主持人）

八、舞台布置（包括：音响设备、横幅、评分席等）

组长：孙晓兵

组员：侯天

一、屠二玉、高宏强、陈海玲

九、音响师：袁德刚

十、摄影：高宏强

十一、评委及记分员

评委：侯天一老师、禇晓琴老师、胡修华老师、陈海玲老师、李宁老师、黄蓉老师、张严敏老师、李华老师

记分员：屠二玉老师、刘永娟老师

十二、总协调：金文平书记

龙袍镇中政教处

龙袍镇中团委

2011-12-5

第二篇：关于举办纪念五四歌咏比赛活动方案

关于举办纪念“五·四”运动 歌咏比赛的活动方案

一、活动目的与指导思想：

为加强爱国主义教育，纪念“五·四”运动94周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,展示个人的才能。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。

通过此次比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：美丽校园乐动青春

三、活动时间与地点：

拟定于5月4日晚在学校集散广场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：组合(限6人内)、个人独唱、歌伴舞、表演唱

五、领导小组

组长：唐洪副组长：邹强

成员：张达春邓忠国杨云全体行政

全体政工人员七、八年级班主任后勤人员

六、策划、组织：政教处、团委

七、活动内容具体安排

总负责：张达春

职责：负责活动的组织、安排、协调工作。

成员：全体政工人员后勤人员七、八年级班主任

安排 :（1）班主任负责节目的指导、编排等工作，张达春老师负责主持人的选拔，李黎负责节目的彩排预选。

（2）文艺演出将根据节目质量评选出一等奖一名、二等奖二名、三

等奖三名进行表彰，优秀奖数名。凡获奖班级政教处将根据获

奖级别加班级考评分。

（3）王远建负责将节目伴奏录入电脑并制作播放次序。

（4）邹强老师负责舞台的设计和布置工作，刘新河、王文德、王太

国、唐煦协助工作。

（5）评委： 李静君唐太明王安翠赵德参陈福英

郭敏李黎李艳王金凤

（6）总分人：严登明舞台监督：陈厚源吴芳芝摄影摄像：申丕勋杨晓东何芳

要 求：（1）演唱内容：内容健康活泼，积极向上的校园歌曲、感恩歌曲、励志歌曲、优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各

班自选曲目尽量不要相同，若有相同取其最好）

（2）各班至少出一个节目，不超过两个，参赛选手自备伴奏碟。

（3）各参赛队在4月23日之前确定自选曲目，并将参赛曲目报到张

达春老师处，24日下午在风雨操场进行海选(时间若有更改另行

通知)。

（4）演唱者必须化妆，表情自然、大方，着装整洁、美观。

（5）参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换。

（6）参赛节目一经选送不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

（7）赛场观众不得喧哗打闹，比赛一经开始不得随意进出赛场，上下

场整齐有序，做到快、静、齐。

第三篇：纪念一二九学生运动歌咏比赛方案

纪念一二九学生运动歌咏比赛方案

纪念一二•九学生运动77周年歌咏比赛活动方案

为弘扬和培育民族精神，树立社会主义荣辱观，不断增强同学们的民族自信心、自尊心和自豪感，活跃校园气氛，丰富师生文化生活，增强学校和班级的凝聚力，经学校研究，决定举办以“传承民族魂 弘扬荣辱观”为主题的大型歌咏比赛。

一、参赛人员：中专部所有班级

二、活动计划：

1、宣传阶段：11月12日—11月16日，2、学习阶段：11月17日—11月25日

3、排练阶段：11月26日—12月 2日

4、彩排阶段：12月3日—12月5日

5、比

赛：预定12月6日晚6点

6、比赛地点：学校大礼堂

三、参赛要求

1、各班合唱为两首歌曲，一首为自选歌曲（30首备选歌曲，供各班选择），另一首必唱歌曲《中华人民共和国国歌》

2、歌曲的难易程度适中。单曲演唱时间在3分钟至5分钟内，合唱时间控制在7分钟以内。独唱、重唱、齐唱等演唱曲目。

3、演唱形式多样化，可采用小合唱、大合唱、领唱、朗诵或伴舞等多种演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须设一名指挥，必须由本班学生担任，指挥手势要到位，节拍感强。

5、伴奏有本班同学担任，也可找其它班级同学担任，不可找老师伴奏！

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。，四、评分标准

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱、漏唱等现象。（2分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

5、艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

注：

1、每队表演的总时间不能超过10分钟，否则从总分中扣1分。

2、评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

五、具体分工：

何

勇：负责宣传、组织、协调工作，召开班主任会议，学生会议等。

赵汗青：负责组织任课教师教唱、排练合唱歌曲。

张钟胤：舞台、剧务及演出事宜。

陈舒梅：舞台监督

杨

琪

韩德杰：剧场监督

沈书生：灯光

音响

陈卫民：安全保卫

六、特别要求：

1、合唱以班为单位组成合唱队进行比赛，原则上要求各班全体学生参加，个别特殊情况必须到政教处请假；否则，无故缺席一名同学扣1分。各班认真排练，以最好的精神面貌展现给全校的师生。

2、班主任要认真组织学生，以保证比赛按时进行。各班应谨记友谊第一，比赛第二、不要因为比赛而造成班级的不和谐，甚至和其它班级的矛盾，七、奖励办法：

1、每年级取前三名：设一、二、三等班级优秀奖

2、设指挥奖：每个年级前三名（一、二、三等奖）

3、对获奖班级及个人发物质奖、荣誉证书。并按规定加班级积分。参考曲目：

1、《弹起我心爱的土琵琶》

2、《大海啊故乡》

3、《同一首歌》

4、《没有共产党 就没有新中国》

5、《血染的风采》

6、《大中国》

7、《歌声与微笑》

8、《打靶歌》 9《长征》

10、《红星歌 》

11、《明天会更好》

12、《十送红军》

13、《我的祖国》

14、《保卫黄河》

15、《生死相依我苦恋着你》

16、《绣金匾》

17、《军中姐妹》

18、《和谐中国》

19、《天路》 20、《洪湖水浪打浪》

21、《祖国不会忘记》

22、《走进新时代》

23、《歌唱祖国》

24、《今天是你的生日，我的祖国》

25、《红军战士想念毛泽东》

26、《长江之歌》

27、《中国、中国、鲜红的太阳永不落》

28、《太阳最红，毛主席最亲》

29、《映山红》 30、《南泥湾》

第四篇：11年纪念12。9歌咏比赛活动方案

龙袍镇中“纪念12·9歌咏比赛”活动方案

一、活动目的：

以歌唱祖国、发扬集体主义精神和活跃校园文化生活为主题, 让学生了解“12.9”运动的意义和影响，增强学生的爱国主义热情，丰富学生的课外生活，增强学生的集体意识。

二、参赛单位：

以班级为单位进行参赛。

三、参赛曲目：

突出主题，内容积极向上，形式多样（大小合唱、独唱、朗诵等），各班自报参赛项目1-2个（参赛节目两个的班级选择评委打分高的节目进行评比）。

四、评分标准：（十分制评分）

1、选材得当，紧扣主题（2分）；

2、参赛选手上下台秩序及精神风貌（2分）；

3、评委综合印象（6分）。

五、评奖办法：

本次大赛全校评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

六、活动时间与地点：

2011年12月9日星期五下午1：00（雨天顺延）；学校大操场。

七、主持人

学生2名（陈海玲负责培训主持人）

八、舞台布置（包括：音响设备、横幅、评分席等）组长：孙晓兵

组员：侯天

一、屠二玉、高宏强、陈海玲

九、音响师：袁德刚

十、摄影：高宏强

十一、评委及记分员

评

委：侯天一老师、禇晓琴老师、胡修华老师、陈海玲老师、李宁老师、黄蓉老师、张严敏老师、李华老师

记分员：屠二玉老师、刘永娟老师

十二、总协调：金文平书记

龙袍镇中政教处 龙袍镇中团委 2011-12-5

第五篇：12年纪念12。9歌咏比赛活动方案

来仪小学“纪念12·9歌咏比赛”

活动方案

一、活动目的：

以歌唱祖国、发扬集体主义精神和活跃校园文化生活为主题, 让学生了解“12.9”运动的意义和影响，增强学生的爱国主义热情，丰富学生的课外生活，增强学生的集体意识。

二、参赛单位：

1—9年级以班级为单位进行参赛。

三、参赛曲目：

每班参赛节目两首，一首为来仪小学校歌；一首为自选歌曲红歌。注意要突出主题，内容红色经典积极向上，形式多样（大小合唱、独唱、朗诵等），两个参赛节目评委打分综合后进行评比。

四、评分标准：（十分制评分）

1、评分方法：总分10分。

统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评分的平均分作为节目汇总成绩。具体评分细则如下：

（1）音色、音准：能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。（4分）

（2）表演形式：选材得当，设计美观，有创意，场面饱满。（2分）

（3）精神面貌：精神饱满，上下台有秩序，展示精彩班级文化。（2分）

（4）服装统一：道具赋予表演歌曲意义。（1分）

（5）每班必须有一名指挥，指挥手势到位，节拍感强。（1分）

五、评奖办法：

本次大赛共分小学、初中部进行设奖：

初中部：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

小学部：一等奖二等奖三等奖

六、活动时间与地点：

2012年12月10日星期一上午9：00（雨天顺延）；学校大操场。

七、主持人

陈琳、刘畅、学生2名（老师负责培训）

八、舞台布置（包括：音响设备、横幅、评分席等）

组长：王瑞金

组员：张坤贤、蔡伟、林俊、陈劲

九、音响师：张坤贤

十、摄影：雷刚

十一、评委及记分员

评委：王校长、李瑜、蒋聪德 记分员：陈胜、周发云

十二、总协调：林俊

来仪小学团委

2012-11-10