陈威(我的大学班主任)

第一篇：陈威(我的大学班主任)

小学，老师是神，一切父母讲的觉得不对的理论到他们嘴里就是真理，一切父母对子女的都不灵的话从老师嘴里出来就成了圣旨。中学，认真学习，总能从老师那里学到很多知识，老师像我们的指明灯，但这一切局限于知识。高中，除了从老师那里学到一些知识以外也和老师谈论一些做人的事情。大学，除了上述发生的事情，我们和老师交流的东西越来越广泛，越来越平凡，我们的事情和他们交流而老师也愿意谈论他们的事情。这是我大学生活体味最深的一点。

有时，我觉得自己很幸运，我大学阶段遇到的班主任是那么亲切那么和蔼。我的班主任周广川老师，她值得我们学的东西很多，最大一点便是她的工作态度，一丝不拘，只要是她手上的开作，她都那样认真的完成，也正因为如此。

看见她实在有见到妈妈的感觉她并没有什么陌生，我们班主任经常给我们开班会，可以说是同级兄弟班级的好几倍，这也让我们很敬佩，因为他时刻都在想着我们，念着我们，无微不至的关心，时常给我们一些生活上学习上的建议。而她教会我们最多的还是对待生活，人生，做人方面的经验。

还记得那是我在大学过的第一个中秋节，也是18年来第一次远离家乡和爸妈分开后的第一次佳节。很寂寞，很想家，思念妈妈，爸爸。然而，让我们倍感意外的是，一大早便接到了周老师的电话，真是受宠若惊，不敢相信。因为在我眼里大学班主任就是一个虚位，年初做个开学报告，年尾做个总结报告，一年见两次，那都叫奢侈的了。但是，周老师完全颠覆了我的思维，9点钟，我们可爱可敬的周老师来到我们宿舍，带给我们一大包月饼分给大家，拿到月饼的那一刻真的是很激动哦，好像又回到了家的感觉，我们大家一起围坐着，分享月饼，很是温馨，让我们都感觉到能有周老师做我们班主任是如此幸福！

不得不提的是，我们的班主任是一个坚强的女人。记得那时，周老师儿子车了车祸，伤得很严重，好几天都是昏迷状态，不能说话，不能动弹，作为一个女人，周老师并不脆弱，她默默地祈祷着，坚持着，每天鼓励着儿子，同时也时刻牵挂着学校的工作，和我们这一群她可爱的孩子们。还记得那一次班会，周老师给我们讲安全问题，站在讲台上我们可以感觉到老师的声音在哽咽，眼眶转动着泪水，但是他始终坚持着，没有让眼泪流出来，为我们呈现他最好的一面。他以妈妈的贴心，关心融化了所有人的心。内敛含蓄的我们只能在心中默默祝福你，周老师，希望你永远快乐幸福！

第二篇：陈威考研经验交流会演讲稿

考研经验交流

亲爱的老师、同学们： 大家晚上好！

我叫XX，是测绘2011级的即将毕业的学生，经过一年的努力很幸运地被中国科学院XX研究所录取。今天在此能和大家一起交流考研经验，也感到十分荣幸！同时也希望通过这次交流会能够为大家提供一些帮助。首先，借此机会向在大学四年里关心过我和帮助过我的学院领导和老师们，以及一直支持着信任着我的同学们表示感谢，谢谢你们！

接下来，我会结合自己近一年的考研经历，谈谈自己在考研期间的一些经验所得：

第一，不为万物所乱，坚持到底。

不管何时何地总会有很多看起来很让我们羡慕的事情发生在我们身边，例如在寝室里面开黑玩英雄联盟，组团去旅游爬山或者出去兼职挣钱等等„„但是我们却还在在自习室画地为牢，时间一长有时候我们甚至会怀疑自己究竟是为了什么要选择考研，为什么不去陪着室友玩游戏去旅游，去兼职挣钱。太多的诱惑会将你引向别的地方，有可能你的最后一道防护墙可能就会被身边人一句“考研何用”或者自己脆弱的内心给击垮了。但是，在这里我想说的是：时间会证明一切，只有你坚持下来了，在这几百个日日夜夜风风雨雨中坚持下来了，你得到的不仅仅是一张录取通知书，更多的是自己修得的一种品性！俗话说“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

第二，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

在考研的路上，我们每个考研的人都会去想万一我没有考上自己梦寐以求的学校怎么办，万一我花了将近一年的时间付出没有回报怎么办？我也曾经苦恼过：因为考研会花费我很多的精力和财力，万一没有考上回到家里如何去面对自己的父母如何去面对他人的冷嘲热讽？我想说的就是既然选择了考研，就不要去考虑考研的最终结果，因为没有人可以保证自己考上，自己只有沉下心来去背单词去做数学题，你才不会去想考研的结果，只有自己真正学进去了弄懂了每一个知识点才不会心慌才不会去彷徨和纠结。考研的路上满是风雨满是荆棘，不论是英语阅读理解还是高数都会让你伤痕累累甚至体无完肤，但是只要你能够经历得住暴风雨的，你一定会享受到暴风雨之后的清新与舒爽。所以既然选择了考研就要像高尔基一样要让暴风雨来的更猛烈一些，即使是阅读和高数虐我千百遍，我也要待它入初恋。

第三，走自己的路，让别人说去吧。

在准备考研期间，许许多多的同学都会询问你的阅读理解做的怎么样了？你的高数看完了吗？政治我已经把书看完一遍了啊，你怎么还没有开始啊？我相信这一定是在考研路上研友之间讨论的最多的问题，但是我想说的是每个人都会有属于自己的学习方法，每个人对每个问题的理解程度不尽相同，每个人对每个问题的引申程度不一样，所以没有必要和别人进行学习进度的比较。但是，重要的是不要忘了一定要按照自己的计划走，当然计划确实是赶不上变化，但是没有计划永远应对不了变化。所以，在考研的路上走自己的路千万不要让自己无路可走而是要让别人说去吧。

第四，时间不等于效率，书中确有黄金屋。

我们经常在考研自习室或者在去自习的路上会听到，张三早上5点就起床了，李四晚上12点才回去，王五中午都不吃饭一直呆在自习室里啊„„其实我想说的是不要觉得时间不够用，因为就在你觉得时间不够用的那一刻起你就走神了就开始神游了就开始浪费时间了啊！当时我每天早上七点多才起床去食堂吃饭，然后8点才到自习室，因为我早上起不来这么早，一起早就学习没有精神，但是我每天中午几乎不回寝室，中午吃完饭看看考研贴吧看看微博和新闻，然后在自习室里午休一般是1个小时。因为只有休息好了才能学习好，才能保证下午和晚上不瞌睡。

所以我的观点是不要和别人比谁起的早回去的晚，只要睡该睡的觉，吃该吃的饭，保证在学习的时候真正学进去了，自己才会感觉到很充实才会体会到“书中自有黄金屋的含义。！

第五，做心灵上和语言上的巨人。

考研是场心理战，以我自己的经历，我想跟大家说，无论你自己水平怎样，都要相信自己并且坚持到底！考研最为艰难的另外一个阶段，并不是你备考之路上的每一个漫漫长夜，而是在大四上学期特别是从10月份开始我们就开始有点厌学了，感觉自己离心中的那个目标区里很远，这个时候就开始有点动摇了想换个低一级的学校或者干脆是不想考了。这个时候可以找找身边的研友聊聊天，给家里打个打电话或者给上一届的学长学姐打个电话，不要小看了这个电话，说不定这个电话决定了你考研的成功与否。因为越是到最后，越是需要沉的住气，越是需要静下心来。当然做语言上的巨人并不是要你每一件事每一个问题都需要和别人讨论，都需要去问同学问老师更不是在考研自习室上的叽叽喳喳，而是你实在是学不进去了学不下去了的情况下去打个电话，去聆听自己的好友、同学、亲人的鼓励，让自己充满正能量。

最后，我把自己复试时写的个人简介里的一段话送给大家：

列宁说过“世界上就怕认真二字”，或许我不是最聪明的一个，我没有211、985的出身，但是我会努力成为最认真的一个。曾听到这样一句令我刻骨铭心的句子：穷则思变,差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路，我相信我的选择会改变我的人生。

希望在座的学弟学妹们在明年的这个时候能站在这里讲述各自考研成功的经验，我相信成功是属于有准备的人！加油，祝大家都考取自己心中的象牙塔。

谢谢大家！

第三篇：我的大学班主任

我的班主任

在前几个月的时间里，班主任在我心里仍然是一位神秘人物，因为我俩还没有建立过一个交集。在上大学前，就从师兄师姐的口中得知在大学里面，大学生就如脱缰的野马。课堂上，老师上完课转身便走，除非有学生好学好问才能将老师留住一下。果然上了大学后，一切皆如所料，匆匆的两节课过去了，当你还神游在昨晚激烈的网络对战时，那你可能连老师离开的背影也抓不到。任课老师如此，事实上就连班主任也是如此。除了在开学初在班会上见过一次班主任，都难以见到他的身影。

读了两年大学，可能才略懂大学的教学魅力，才有所觉悟。毕竟大学更多的是靠自觉和自学。尽管不同学科的老师在台上经常唠叨大学靠的是自己的自觉，可是台下的学生一天不觉悟，一天不参透，再提醒再唠叨又有什么用呢？

时间转眼过去了，大三了，找工作的紧张气氛慢慢逼近，看那招聘会上人山人海的现场，不由得为自己的前途着想，再不挖掘自己的用武之地，大学就要糊糊涂涂的过了，再回忆起每年毕业季，网上疯狂流传的师兄师姐亲笔万字忏悔书，不仅为自己的未来紧张起来。时间就如同你察觉不了得缝隙，在青春的岁月中静静流失。最后，为了抓住大学美好青春的尾巴，我终于鼓起勇气，打电话给班主任询问有什么科研项目，从而可以提升一下自己的能力，想不到，老师爽口的答应了，然而，事情并没有那么的简单。

交到手上的任务是要根据论文组装一套恒压喷雾系统，看到这系统的名字就感觉高端大气上档次，由于有点偏离专业方向，看论文时半懂半不懂，关键是需要自己根据设计的系统购买一系列的零件，尽管核心的材料班主任已经在网上跟买家联系好，但其他导线，电箱，水管，水管接头等小部件也值得一番研究，关键在于尺寸要匹配，导线要多粗，算是一个比较综合的任务，且外要去买的这个过程也充满了挑战和乐趣。给老师绘制了系统的原理图后，老师交给我们核心零件后，我们就进入自主发挥阶段。首先是购买其他零部件，这套系统分两部分，电箱部分和水管部分，和同伴列好清单后，背起书包就朝着目的地进发，遇到的商家尽管热情，但是由于对专业术语的缺乏认知，沟通起来就知道我们是外行人，不少简单的问题变得复杂化，挨家挨户的问，要么商家不知道我们要啥，要么我们也不知道商家给的是否合用，一次次的碰壁，让我们逐渐累积起经验。班主任放开了让我们操作，采购，安装也没有过多的干涉，几乎是自己掂量和把握着来做，不确定的就问百度，不行就问师兄，再不行就找老师。层层的摸索，遇到一些奇怪的配合，就从街头问到街尾，问到天色变暗才有找到希望，那时候可是深深感慨黄天不负有心人。在接下的工作，班主任在项目上只是给出了大概的方向，接线和装配都是自主决定，有较大的自由空间，来让自己决定这方案是否合情理。

经过了这次实践让我慢慢明白，事情并不都如我们想象中的那么难，难的只是要迈出关键的第一步，放手去做之后就会发现，事情就会一步步的简化，因为我们在前进的问题，把问题细化和实体化，问题变得清晰了，解决起来就简单了。正是因为大学的班主任，再也不如一路陪在我们身边的“保姆”，再也不会在我们身边给我们指引教一步步该如何去，我们才懂得如何更好地用自己的思想去解决实际问题，如何经过思考和努力去解决问题。是大学班主任的信任，让我们学会更加独立坚强。

在这美丽的大学时光，我们再也不是要让我们的父母和班主任一路带领着我们的初中生高中生了。作为一名接受高等教育的大学生，我们要学会更多的是独立思考，去面对和解决实际问题。而这一切，除了要自己勇敢跨出第一步，重要的还有我的大学班主任用实际行动去教会我这一切。我想这就是大学班主任的特别，大学的魅力。

第四篇：永威学习心得(陈冬祥)

赴永威学校学习心得体会

2013年12月9日，我有幸到河南省沁阳市永威学校学习。虽然在永威学校只学习了短短两日，但永威学校先进的教学理念，精细的教学管理，优美的育人氛围，敬业的教学精神都让我受益匪浅。

永威学校一直把“没有教不好的学生”这句话当作他们的办学理念。蔡林森校长甚至把它写进了校歌。事实上永威学校的师生们的确在创造这么一个奇迹。永威学校能从一个面临倒闭的民办学校走到今天成了河南省的名片学校，全国各地学校考察学习的名校，我想用不可思议来形容。为什么这么说呢？因为在很多方面，比如说：生源质量、课堂模式、作业批改、教研工作永威和立才在操作上都差不多。（生源质量）永威学校的学生也是由留守儿童和一些父母亲因工作时间而无时间顾及孩子学习生活的孩子们组成。他们刚入校时成绩也不理想，周末回到家了家长也没有时间过问、监管孩子的学习。就像我们的家长经常对我们说的那样“老师，孩子都不听我的，就听老师的话，孩子的学习就交给你了”“老师，我们没有读过多少书，孩子的作业也看的不懂，还要老师你多费心”。面对一群这样的家长与学生，永威的老师没有指望家长在学习上能够帮助孩子多少，而是自己踏踏实实地为每个孩子付出、牺牲自己的休息时间帮孩子们一点一点进步。他们做到了真正的以校为家。（课堂模式）进入永威的课堂，老师没有华丽的语言，构建的课堂形式也较为单一，很朴素，甚至让人感到有些枯燥、沉闷，可又是实实在在的课堂，学生在用心的思考，专心讨论，这种方式发人深思、耐人寻味。“先学后教，当堂训练”是永威学校实施的教学模式。经过两天的学习，我深深地感受到这种教学的优势。“先学”即让学生全心的“静”学，在这一过程中，学生的注意力得到了集中，有了求知的欲望，课堂学习紧张高效。当然 “先学”是在老师简明扼要的出示了学习目标，进行了合理的自学指导的基础上，学生带着问题来学习的，而不是漫无目的的。“后教”不是指教师教，而是充分调动学生，采取“兵教兵”。通过更正、讨论、各抒己见，让优生教差生，最后是师生互动，也就是教师补充，更正，帮助归纳，总结，使学生进一步加深对知识的理解，最终形成运用所学知识去分析问题，解决问题的能力。“先学后教”的教学模式，在很大程度上改变了以往教师满堂灌的方式，把课堂还给了学生，学生不再是“听戏的观众”，成了课堂的主人，而教师只是学生学习道路上的引导者，当他们迷失方向的时候，给以点拨，牵引。在这样的课堂上，学生学的轻松，老师教的舒心，双方都得到了解脱。（作业批改、教研工作）在作业布置上，他们的语文作业也有:练习册、作文本。但是他们的练习课的时间多，还有专门的课堂练习本。他们也是和我们一样全批全改的。在教研工作上，模式也大致一样。先布置本周相关工作，然后集体评课、集体备课。但是他们的评课老师都能直言不讳的指出不足之处，上课老师也能理解。集体备课时，全组老师要统一教学目标、统一教学内容、统一教学方法、统一教学进度。因为他们心里明白:一花独放不是春，百花齐放春满园。

这么多工作和我们如出一辙，但是教学效果确远远高于我们。这是为什么呢?通过与他们的老师的交谈，我认为他们的法宝是“四清”。“四清”即：堂堂清、日日清、周周清、月月清。搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教学质量的保证。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作业，力争不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是指今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对，做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识，一一过关。每周四下午都要对本周的知识进行检测，了解学习情况。“月月清”就是指月月调查学习质量，查漏补缺。“四清”之间关系密切，相互促进“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基础。抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促进学生课堂上紧张学习，提高效率，达到“堂堂清”。学生都掌握了科学的学习方法，全神贯注的投入学习、能与同学交流，能认真地 完成作业，养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人满分，人人过关”的强硬规定，也让学生认识到“你查我，我查你，其实都是查自己”的道理。在这里，他们的老师告诉我说像我们这样的不是寄宿制学校，最重要的就是抓好“堂堂清”，把学生当堂课发现的问题、没有搞明白的问题采取兵教兵的方法去让每个学生过关。

永威之行，收获颇多。我们要解放思想，学习永威的教学理念，立即行动起来，把职业当事业；我们要学习永威教师敬业奉献，以苦为乐的精神，学习他们一丝不苟，精益求精的教学态度；我们要将永威经验，结合学校、班级的实际付诸行动，学习“先学后教，当堂训练”教学模式，并扎实做好“四清”工作；我们要让学生在学习中体验到愉悦，让课堂充满生命的活力和精彩，让自己的理想在实际工作中闪光。这将是我们最高的追求！我相信通过我们的努力，也会实现“没有教不好的学生”这个目标。谢谢大家！

第五篇：电子杂志陈紫威12月工作总结

振兴经贸，服务团委 0 1 2——1 2月 即 年 度

工

作

总

结

院院团团委委电电子子杂杂志志部部

振兴经贸，服务团委

副副部部长长

陈陈紫紫威威

22001122年年1122月月2244日日

电子杂志个人工作总结

电子杂志策划组 组长兼副部长：陈紫威

一、总结的时间

2012年上半学期12月

二、总结的内容

加入团总支电子杂志部，让我学到了很多东西，它使我有机会接触到更多的人和事，认识到更多志同道合的朋友，在河南经贸职业学院团总支陈晨老师的带领下，我组策划并广泛开展了基层党建的采访工作。

这个学期策划组在电子杂志部的工作主要是协助各部门的活动，积极为团总支进行信息交流，负责信息采录、活动策划、培训摄影组等工作，其中主要参与了协助青大队做好敬老院工作、协助思政部进行信息采录，并正在筹划电子杂志部期末成果展、以及河南电台九频道记者选拔事宜，在工作中我组坚持认真学习、扎实工作、团结同事，严格要求自己，认真完成老师安排的各项工作任务，在工作期间自己的综合能力得到了很大提高。

策划组的工作多且杂，每一项工作都需要我们认真、用心去做，而且也需要我们的真心付出，工作中一点小小的错误或是拖延都会对整个活动造成很大的影响，所以每一成员都必须提高自身的素质，把所安排的工作做得更好，不论工作的哪一方面都要考虑到学院、团总支以及广大同学的利益，在此我们觉得自

振兴经贸，服务团委

己的责任感也更强了。我们部门的活动很多，但大部分还是以协助其他部门进行辅助和拍照，这让我更加深刻的体会到我们电子杂志部不计较得失、全心全意为团总支服务的宗旨，让我在实践中更加愿意主动去帮助他人，用自己的努力创造价值。

但快乐的背后也有汗水和眼泪，其中有得意也有失意，然而就是这两种对立的矛盾让我不断成长，不断得到提升。在此，我总结出，在工作中体现的不足和有待完善的地方主要有：第一、学期的后段对工作的激情有所下降，有时在工作中甚至出现了被动的局面，工作只为了完成工作而工作，电子杂志部的工作需要激情来完成，没有激情，就像走路时有一块绊脚石在前面，无法前行，在以后的工作中我会慢慢改进。第二、不能很好的安排自己的学习与工作时间，有时团委的活动不能及时参与，受到领导的批评，在此我会在以后的工作中协调好时间积极完成部门工作。第三、积极地专业制作方面能力还有待提高，在以后的学习中我会掌握更多的工作技能，为电子杂志部更好地完善工作业绩。

最后，祝河南经贸职业学院团总支电子杂志部的明天更美好。

三、本期工作如下：

① 制作30、31两期杂志

② 安排参与宿管会换届选举的摄影工作

③ 参与党课，主席团选举，学代会等大型活动摄影采集

④ 配合院团委广播站帮助并组织河南电台9频道校园时间栏目组进行选拔工作

⑤ 由副部长、策划组组长：陈紫威牵头配合我部记者组先后对李来亮书记、柴瑞帅书记、财经会计系宋文君主任、院综合办韩雪老师、D楼楼管进行了专访

⑥ 参与各次文艺晚会相片采集，并与学团合作进行了南京大屠杀的纪念仪式拍摄工作

2012年12月24日

振兴经贸，服务团委

起草人：陈紫威