德令哈实习总结

第一篇：德令哈实习总结

海西州职业技术学校实习感悟我是侯鹏飞，来自天津渤海职业技术学院电气工程系，我的专业是电气自动化技术，德令哈实习总结。来德令哈海西职校的前一天，母校电气工程系为我召开了预备党员发展大会，作为一名党员，我时刻想着服务社会，在来咱们学校之前我曾今在紫光测控实习三个月，学校在开学的时候推荐我来海西职校任专业课教师，我作为应届毕业生，积极响应去祖国的西部，为西部的发展做贡献，然后我就来到了海西州职业技术学校。3月，我来到了德令哈，说实际话，在我没有接触海西州之前，我根本不知道中国还有一个城市叫做德令哈。到了这个地方，与我想象中的差距很大，我原本想这个戈壁滩上的城市肯定环境很差，但来了之后我感觉德令哈市是一座美丽的城市。从那一刻起我就下定决心在海西在海西职校做出自己应有的贡献。第一个我接触到的老师是在火车站接我的老师，他给我的印象很和蔼并且很友善，我来到学校后按照我的专业在机电教研室报道，陈国来老师接我去的机电教研室，在实训楼三楼。教研室的老师给我的印象很深，我们教研室总共有10位老师，其中专业课教师没有，都是从数学、物理学科转型过来的，所以我要发挥我自己的作用。来了2天就开始代课，给我分配的是专业课，可编程序逻辑控制器，这里的学生本来准备讲三菱的pLC，我看到这里的实训设备是西门子的，所以我决定上西门子300。由于在学校的时候受到过pLC系统工程师的培训，所以专业课程对于我来说没有什么难度。我填写了教学大纲，安排了50课时，那个时候的课程是周一、周三和周五有课，我就给08电气班的同学上课，他们上课比较散，但是由于我和他们之前在晚自习上交流过，所以我可以驾驭他们，他们的上课纪律保持的很好，另外，我的第一节课我们教研室的副主任李秀英老师听的课，没有板书，我是在多媒体教室上的课，效果还行，课下我问李老师我讲的如何，让他给我提意见，她说我不像是一个刚讲课的老师，就像是讲了好几年课的老教师，我很高兴，我的专业能力得到了老师的认可，这些都要归功于我在渤海职业技术学院的那些点点滴滴，助理班主任、实训教师助理、科技部部长、尚德电子科技社团团长，在这些职务与工作中我的能力得到了很大的锻炼与提高，所以我可以自如的掌握这些东西，并且把我所学到的东西讲述给学生。在上课的过程中发生了一些事情，他们学生自己不重视这门课，由于他们要考电工中级证，并且也到了他们的毕业时间，所以听课的认真程度不够，我就每个学生发言，寻找为什么不懂为什么不听课的原因，我从中分析并总结，最后我用很简洁的内容区表达我要讲的思想，可喜的是他们都按照我所说的去做了，这样我就很欣慰。他们是我带的第一届学生，我留下了他们的联系方式，毕业照的时候我的感触很深，青海省玉树州发生7.1级特大地震，牵动着每位中华儿女的心，今天是我从天津来到青海德令哈满一个月的时间，在这里的一个月时间里我学到了很多东西我也交到了许多朋友我也碰到了许多关心我的老师我也得到了很多来自远方朋友的祝福学舜是我的室友兼死党小巨老师是我的办公室同事兼好友还有08电气09机电班的学生都是我的朋友我让他们叫我侯哥上课的时候我教授他们知识课下他们带我去爬山我们一起包饺子一起上晚自习一起为玉树祈福一起吃饭在上自习的时候我喜欢去他们班级和他们聊天我想教会他们一些生活中的概念又想教会他们如何独立如何珍惜生命如何体验生活我们教研室的老师们对我也很好很热心高原气候我在来德令哈的第一天就克服了就是在那周六去爬山的时候由于身体原因没有上去但是转过来一周我就坚持登顶了我用自己的信心克服了困难然后我成功了在这里我有一种回归自然的感觉这里的生活很安静很适合学习很适合发展物价很高尤其是水果呵呵每个月的1000大洋根本就坚持不到最后我想抓住这次机会。然后在这里积累积累然后再积累来到这里后一直很低调书记说过勤勤恳恳做事踏踏实实做人我记得并且以后也要这样去做地震发生后我参加的德令哈的群就准备自发组织去烛光祈福由于没有得到官方的审批然后被叫停了但是那天晚上去的群众很多最后在16号晚上进行了官方批准的祈福活动这里的事情很复杂这里属于藏族蒙古族自治州所以政治氛围很浓当时我们没有想到这些事后我们进行了总结并且于16号进行了烛光祈福活动19号晚上团市委青年联合会牵头举办了德令哈市献爱心烛光祈福活动我们学校200多名师生集体参加了这次活动我还接受了采访就是不知道能不能播出加油自己加油玉树加油中国今天是5月18日星期二，值得高兴的事情是领到了工资，还有我把团委指派的任务完成了，认识了护理班的一批学生，认识了工程机械班的一批学生，并且今天是我来德令哈的第二个满月。第一个月是在困惑与迷茫中度过的，自己都不知道自己在做什么。在第二个月中发生了很多的事情离别是最重要的一件事情。我带的08电气班毕业了，参加招聘会去工作了，我参加了他们班级的毕业晚会，是在一个舞厅举办的，在那里灯光绚丽的舞台上我才发现了我的学生的另外优秀的一面，他们豪放的舞姿是在昭示着自己青春的热血，他们努力的摇摆是为了在黑暗中更加有力量去挣脱束缚，实习总结《德令哈实习总结》。我的学生们很感谢你们邀请我去发现你们全新的一面。很感谢你们，你们是我带的第一批毕业生，我会一直记着你们，和你们联系。虽然最近听说你们的工作并不是很顺心，但是我希望你们可以坚持下来，人的一生并不都是一帆风顺的，你们要把握住自己的第一份工作，在你们的人生道路上迈出成功的一步吧，我在海西职校祝福你们。在不久前的11月我刚参加完我们电气071班的毕业照拍摄，那个时候我是一名即将走出校门的毕业生，可在这个5月我又参加了一次毕业照拍摄，不过这次我的角色由学生变为了老师，成为了传到授业解惑的老师，我的责任更重了我在照相的时候笑得很开心，我感觉自己教会了他们一些东西，我很有成就感。毕业的季节是伤感的，但是你们每一个人都是一个希望，愿你们可以在自己人生的画卷上绘出一份绚丽的图画。上次说到祈福活动，采访我了，很伤心的是播放的时候没有我的镜头。我还为此郁闷了2天呢，但是上天又给了我另一次机会，也可以说是我们学校团委书记给我的这次机会，我去参加海西州五四青年表彰大会了，并且代表海西职校领取了五四红旗团委的荣誉奖牌。这次我可上镜了，呵呵我很高兴因为学校老师重视我觉得我有思想觉得我们天津来的几个老师都是有思想那么我就很高兴啦。领奖的时候我就在想等不久的将来我一定要代表我自己站在这个领奖台上，为自己领奖。这个月喜欢上了吃火锅，好不容易在朋友的介绍下找到了一家火锅店，听说还是德令哈市比较有名气的地方，我和小巨老师、小菊老师一起去溜达了一圈，感觉不错，细细等我下次还继续去。这次没有学舜，因为他跑到西宁去为青海省中等职业技术学校钳工大赛出题去了，所以他就没有口福啦，不过后来，他出题回来后我们又去了一趟象鸭村，花了他好多好多大票呵呵谁让他出名了呢！我在学校还辅导了参加电子整机装配的参赛选手，教他们玩DXp还是最新版的在这里我还要感谢渤海的王老师，这个软件是他从家拷过来然后用QQ给我发过来的，麻烦王老师了谢谢您。学的这个是最新版的AD6.9的比2004先进一些，他们学了，考试的时候考的是2004的我当时害怕他们不会使用老版本2004可是结果回来后他们告诉我这个比赛时间比较紧张他们都还没有做到画图这一步哎不过没有关系我虽然没有展示出什么但是我却教会了他们电子绘图的基础知识。满足-ing在这个月里，我早上的起床时间改为了8：00，比以前提前了10分钟，u因为我要去听他们朗读《弟子规》，说起这个弟子规啊，其中还有很多的故事，等有机会我可以向我的朋友们推荐一下这个，很实用。讲述的是一个人的基本道德修养和对待父母以及为人处世的方法。我们头刘校长组织我们看了这个，很好很实用的东西。然后在五一的时候我5月1号和5月2号去家访了，关于家访我想在下一篇中详细解说一下，家访对我的触动很大。早晨起床路过教学楼听到他们在教室里朗读，真是一种享受。在学校开年轻教师座谈会的时候，刘校让我们都谈一谈感受，然后我就针对学生晚自习没有哦事情做然后准备将渤海的科技社团在这里又盖起来，让他们提高自己的动手能力，让他们可以学到一些东西，我只用了3天时间做出了方案，然后现在正在开展活动。这个活动将我推到了舞台的最前沿，这样的话我就要自己努力，另外还要依靠我们教研室的各位年轻教师，有马老师，严老师，巨老师，赵老师这些，然后过段时间后如果带出来了这些新的学生后我们就可以放松了让学生自我管理自制。我的学生毕业了，然后我就准备做一些别的事情。在教研室我做科技社团，在校团委我作为委员协助老师做学生管理。这样我的实习的第三个月就可以这样开始了。呵呵德令哈的风景很美现在有了绿色，这里真的就是戈壁滩上的绿洲。我喜欢这个地方但愿我可以将自己的一些东西带给这里，实现我的自我价值实现我的梦想加油第三个月马上就要到了，也是我该离去的时间了，三月中我又做了很多的事情，我没有课了，但是我的科技社团也成立了起来，我通过报名、面试、启动仪式，成立了海西州职业技术学校科技社团。在社团的活动中有很多我所关心的事情，电气控制部的学生、电工电子的学生、DXp的学生、CAD的学生他们都很积极都很懂事，好学使他们最大的特点。高原人的淳朴就在他们这里体现。科技社团作为学校社团的试点，做的很成功，得到了领导和广大师生的认可和赞许，学校领导专门为这些事情开了很多次会，最终确定我为学校社团建设的负责人，帮助其他教研室建立起自己的社团。医学教研室成立了研修社团，化工教研室成立了中控部和技能大赛部以及舞蹈社团，学校社团搞得热火朝天，现在还没有正式启动还需要制定一系列的制度与规范，需要更多的老师参与其中，那么就在下学期开始大干一番。在学校团委，我参加了祈福活动，文明礼仪活动、入团教育、入团、成人宣誓活动，为学校文明礼仪知识竞赛制作了基于pLC的抢答器，我还积极和学生交流，以便于以后我的工作的开展。我联系了09机电班、08护理一班、09护理2班和09卫生保健班。工程机械班。他们和我交流的过程中我也了解了很多。在课下我们还组织学习弟子规，这是一门道德学问，让我受益匪浅。我会积极学习并且推广下去。我还在51期间出去家访了，乌兰县东村马国黎09机电班学生，他的父母均为农民，中午去的时候其父亲正在干活，母亲听说我要去，放下手中的活计就去柯柯镇买了一些菜，当我们三人去后受到了他母亲的热情照顾，他父亲从工地上回来并且与我交流，甚至还以为孩子在学校是不是犯了什么错误的事情，我们介绍了一些学校的情况，并且询问他们对学校还有什么要求，他们讲只要让孩子学到一门手艺就行，马国黎初中毕业，性格内向，言行和他的父母一样，很淳朴。其间做饭买菜烧菜让我很是感动，估计是他们一个月也吃不到一次的鸡肉，就做给我吃，我认为自己的责任很重，不仅仅是为了学生，也是为了学生后面的双亲。乌兰县托海村石申09机电班父母在家装修房子，他们住的都是政府盖得救济房，吃的还是救济粮，我去了之后，他的父母停止了自己手中的活，陪伴我聊天，他父亲给我讲述了他上高中的一些事情并且给我提出了几点要求，让孩子掌握一技之长并且在学校平安、健康。我向其保证在建设好的社团中一定要抓他的技能，逐渐讲述一些学习技巧，让他变得好一些。另外他父亲说孩子在外地年龄还小，不会理财。针对这些问题我会在以后的教育中变得更有针对性。乌兰县纳木村祝可明08电气班祝可明现在已经毕业，在德令哈市昆仑碱业上班，今天是51放假回家，父母也很热情，母亲在家父亲不在家，当时让我在那里喝熬茶，吃瓜子，然后去找他的父亲回来了。我面对他的父母提出的让孩子的工作与专业对口问题向他们做了解释，这对刚毕业的学生来讲刚开始是考察阶段，是不会让你就固定在某一个岗位上去，只有企业了解你之后才会让你去合适的岗位。并且针对他大儿子连续换了3个工作的问题向我讲述，我个人很受益。淳朴、善良、热情在他们身上体现，对我以后的工作有着很多的帮助。乌兰县城孙海龙09机电班早晨从石申家过来，他家的情况算是比较好的，家中父亲在外地包工程，母亲一个在家，有一个姐姐，也是从职中毕业的，现在在浙江义乌，四年就回过一次家，父母希望老师在学校的教育多一些关注孩子并且能让孩子学到一些东西。来到他家里母亲盛情款待了我们，让我很激动，为了以后我学生的一切我要努力。在短暂的家访中，我的感触很深，家中父母都是用最好的饭菜来款待我们，石申家为了我还专门杀了一只鸡，马国黎和孙海龙的母亲都送给我一双鞋垫，我很高兴也很感动，为了学生为了父母为了自己更重要的是为了学校。以后学校在扩建，在发展，那么我们一定会全力以赴，共同建设海西职校美好明天。

第二篇：德令哈第五中学 教育实习实习总结

德令哈第五中学小组实习总结

时间，是清清的流水，你听不见它流逝的声音，也阻止不了它。转眼间，紧张、美好的实习生活已划上圆满的句号了。确切地说，这个句号是英文式的句号——一个沉甸甸的实心点，而非中文式的句号——一个空心圆圈。在这短短的三个月里，我们和同学们以及学校老师建立了深厚的感情。

从小以来，在我们的心里，老师犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师犹如雨露，孕育含苞待放的花骨朵；老师是伞，为学生遮风挡雨；老师是虹，为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步；对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。

实习期间，我们和每一个实习生一样，经历了许多的第一次：第一次面对每个班近五十张陌生而又热情的脸庞；第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换；第一次批改作业；第一次听到有人对我喊：“老师好！”的声音，这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。这几个月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。

现将基本情况总结如下：

大美青海——我们初到这里

带着厚厚的行装，我们离开了可爱的学习，踏上了一个崭新的征程。我们满怀喜悦，带着对未知城市的期盼，带着对实习生活的向往，满载着我们共同的希望，我们出发了——

离开熟悉的环境去一个未知的世界确实是一件辛苦的事情，沉重的行囊和旅途的劳顿早已经使我们疲惫不堪，幸好我们彼此互帮互助、嘘寒问暖，使我们忘记了劳累，多了几许欢笑。当踏出火车的那一刻，我们大家就迈进了一个新的城市，这里天空是那么的湛蓝，这里空气是那么清爽，这里的都市是那么的恬静。不再是闷热的天气，不再是如潮的人海，不再是拥挤的车辆，一切对于我们来说都是那么亲切。顾不上休息，我们再次启程赶往各自的实习学校。一路上，我们兴奋激动的心情早已经掩盖了旅途的劳累，一路上我们有说有笑，畅谈自己美好的设想。隔着车窗眺望车外的风景，真是别是一般风味。远方，湛蓝的天空下是

突兀的群山，轮廓是那样的清晰山上，没有高高的树木，也没有青青的绿草，有的也只不过是零落的几株枯黄的草儿。虽然只是这样的山，但却深深的打动了我们，我们仿佛看见了一个个遗世独立的巨人，擎着天地。一股股伟岸、摄人心魄的声音回响在天地间，让人徒生敬畏。

途中，我们经过了青海湖。对于我们当中的很多人，是第一次认识她。如此纯净，如此安宁，美极了！在远处望去它有三层颜色，第一层是蓝紫色，第二层是蓝绿色，然后才是看不到边的宝石蓝，让人不禁赞叹造物主的神奇，我只是痴痴的看着、想着。青海湖又名“库库淖尔”，即蒙语“青色的海”之意。汽车绕着青海湖跑了好久，才看到边际。一路上有成群的羊，还有在草原上闲散的牦牛，不禁又想起了自己心底要当牧人的梦想，一路流浪，一路挥动着手里的鞭儿，希望在这遥远的地方，有一个属于我的毡房。路上大片金黄色的油菜花让人神驰目眩。耳边是王洛宾那首著名的歌谣《在那遥远的地方》中唱到的：在那遥远的地方，有位好姑娘，人们走过她的帐篷，都要回头留恋的张望，她那粉红的小脸，好像红太阳，她那明亮动人的眼睛，好像晚上明媚的月亮„„用笔墨形容青海湖，是形容不出的，只有去了，用双脚去丈量遥远，用眼睛去寻找圣洁，用虔诚的心去感受神圣、膜拜圣湖，才能读懂青海湖的魅力所在。

有如此美景陪伴，旅途的时间是过的很快的。很快我们就分道扬镳，去找寻自己的梦了。在乌兰县，我们和一部分“战友”分别，汽车继续载着我们到达了我们的目的地——德令哈市。德令哈是蒙古语，意为“金色的世界”，初到这里仿佛真的感受到了这名字的由来，金色的太阳照耀着大地，让我们感受到了她的温暖。在是教育局的门口，教育局的领导和各实习学校的领导迎接了我们，简单的介绍之后，我们就和我们各自的学校领导相互问候，搭着学校的专车，我们四个人踏上了前往德令哈第五中学的路，开始了在五中实习的生活。

课堂教学

按照学校的统一安排，我于9月13日开始了实习生活。来学校的第一天确实很兴奋，毕竟这是我们第一次实习，毕竟这是我们第一次以老师的身份走在校园里。这里的老师教学经验丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择逃避而是迎接挑战。

我们第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是我们有的课讲得有点快，有的讲课的声音不够大，有的上课时间把握不好，但总体感觉还可以。后来的课，我们越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我们讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验后，我们的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。一个阶段的课程结束以后，全年级进行了一次期中考试。作为实习老师的我们，也参加了监考。

从同学们的考试成绩看，授课效果还是非常不错的。

在实习期间，我们除了要上好自己所带的课外，还尽量抽出时间去听其他老师和同学的课。经过一段时间的听课,我们的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，这样才能更好的吸引学生的注意力。通过听这些老师的课，整体来说，有些老师活泼，有些老师严谨，从效果来看，前者要好一些。

忙碌了三个月，终于有时间真正的反思一下这个阶段的成绩和不足，猛然发现尽管每次备课、上课之后总有种种的不满意，但是更多的是突飞猛进的进步。回忆刚来的那一周，听课、学老师的样子给学生辅导，一点点小事就能手忙脚乱；到现在我已经可以快速、顺利的设计出流畅的教学过程，在重点和难点的把握方面也得到了老师的认可，心中油然而生的自豪溢于言表。

在学科教学过程中让我收获最多的是教学方法的改变。在实际的教学过程中，发现面对真实的学习者光光书本上的知识真是不够用，要随时迎接他们天马行空的问题，还要管理课堂上那些特别“积极”和特别沉闷的学生，这真真印证了实习第一天校长对我们说的：初中的课堂一半是管理。

班主任工作

班主任工作是实习的一项重要工作，在进入德令哈第五中学的第二天，学校就安排我们作为八（1）（2）（3）班和七（1）的实习班主任，在指导班主任的帮助下，我们顺利的完成了之后的各项任务。

一开始我们不知道如何去与学生相处，如何与自己有一定年龄差异的学生去沟通，所以虽然每天都去教室，但是与学生的沟通极少，后来与指导班主任老师进行了沟通，指导班主任老师也给予了我们一定的指导和鼓励，渐渐的与学生走近了，与一些学生也有了共同的话题，在这同时，我们有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这三个月的班主任生活中，我们逐渐能叫出大部分学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。

当了三个多月的班主任，我们对班主任的日常工作也有了一定的了解，我们班班主任的主要职责总结为“人、事、物”。“人”主要是对学生的管理，对这一点应从多方面去管理，比如说品德教育、关注学习、关注发展、家校合作、积累资料等。根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和思想行为的训练，调动学生的学习积极性，培养良好的学习习惯，注重学生的个体发展，认真组织学生参加学校的各项活动和活动，培养学生良好的生活习惯、卫生以及劳动习惯。“事”的管理主要指班级的日常工作和活动，如制定计划和建设

班级等。根据学校的工作计划，结合本班的学生实际，认真制定班队工作计划，确立班队工作目标。培养学生的集体主义观念，重视树立良好的班风。“物”的管理主要指班级财产的管理，教导学生爱护班级的一切，爱班如家，真正成为班级体的一份子。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我们面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，这其中虽累却和快乐！

实习感悟

实习转眼间就结束了，我们的教学以及学习态度受到了学校老师们的好评，我们的教学也取得了一定的成果。当然，我们也和那些学生们产生了浓情厚意。离别之际，学生们送来了各种礼物，热泪与我们告别，我们每个人也不禁流下了感动和不舍的泪水。虽然只有三个月的相处，可我们已经充分体会到了当地学生淳朴、善良和可爱的一面，也充分体会到了当地学校老师的友好和关切。非常感谢学校这么长时间的照顾和教导，这所有的一切都将为我们的教师生涯奠定非常结实的基础。

经过了这三个月的教育实习，我们深刻体会到了要真正做好一名教师不是一件简单的事情，不仅需要将自身所学到的理论知识尽可能的运用到正常的学校教学活动中，还要不断提高自己的综合素质，了解现代教学方法并应用到教学实践中去。经历三个月的实习生活，让我们初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这三个月里，作为实习教师，我们以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们陕西师范大学的形象，给实习学校留下好的印象。

第三篇：德令哈德都收费站施工总结

施工总结

一、工程概况：

本工程位于青海省S313线玉树至治多县公路段，分为巴干乡养护工区、扎朵镇养护工区房，由宿舍楼、食堂、车库、旱厕以及室外工程组成，建筑面积为：541.09m²，建筑高度：4.05米，建筑层数为一层，基础均为条形基础，混凝土强度等级为C30，梁板、构造柱混凝土等级为C25，主体结构为砖混结构。±0.00一下砌体采用MU10空心标准砖，MU7.5水泥砂浆砌筑，屋面为型材屋面。装饰装修部分：地面铺地砖，墙面抹灰、刮腻子，涂料，卫生间厨房贴墙面砖。窗主要以铝塑复合保温窗为主，门一实木门为主。本工程于2013年5月7日开工，于2013年10月10日竣工。

在施工过程中，我单位严格按照相关国家规范标准施工，对个个施工工艺严格把关。

三、机构组成

1、主要人员

我公司根据本工程特点，为实施本合同工程顺利完成，实现本工程建设的既定目标，采取了直线式项目管理模式，成立了项目经理部，下设项目经理、技术负责、实验负责、设备物资负责、质检负责各一人。

2、投入设备情况

投入工程机械设备如下，挖掘机1台、装载机2台、自卸汽车2辆，投入试验测量仪器如下：水准仪1台、经纬仪1台、100米直尺2把、砼回弹仪2台、砂浆回弹仪2台、砼试模6组，砂浆试模3组。

3、工程质量管理

公司本着“质量第一”的方针，为实现本工程建设的优质、高速、安全、文明、低耗的目标而奋斗，为了充分体现项目管理的优势，有利于资源优化配置，动态管理，连续均衡施工，节约成本，提高工效，项目班子的配备在工程具体实施阶段。（1）、进度控制

首先，按国家工期定额确定本工程的定额工期再下浮10%作为实际完成工期，据此此编制总体进度计划，在实施过程中进行了动态调整，按总体计划要求，编制、季度、月度进度计划，计划切全实际，指导工程按计划施工，积极采取赶工措施，完善施工方案合理性，采用新工艺，新技术、增加资源（劳动力、周转材料和设备）投入来确保进度和工期目标的实现。通过例会制度，解决矛盾、协调关系，加强操作人员对质量意识的培养，提高施工质量和一次成活率。（2）、质量控制

工程质量控制是工程管理的的重中之重，必须建设健全的质量管理体系。将工程技术文件、施工图会审作为一项制度加以执行，严把设备、材料质量关，采用各种手段确保采购的设备及材料符合设计、规范要求，加强检查、检测力度，不合格的产品不能用于本工程。加强施工质量检查和监督，对施工的工艺过程、隐敝工程，分部分项工程及整个工程进行检查、验收、试验，记录各种实际实施情况，收集原始资料。做到隐敝工程不经签字不得覆盖，工序间不经验收下道路工序不能施工，不经质量检查，已完的分项分部工程不能验收，并且不能支付工程进度款。在有关质监部门的指导下，进行本工程的验收和移交，做好本工程试运行的工作，对产生的缺陷进行了整改、维护。（3）、成本控制

项目部采取总承包模式，在实现项目质量和工期目标的同时，主要在科学管理、合理安排流水施工，减少交叉施工，施工材料的选择和加工、成品保护等方面采取可靠措施、有效地节约工程成本和造价。

（4）、安全管理 a、安全目标

杜绝重大人身事故和机械事故，一般工伤事故频率控制在2‰以下，确定安全生产。b、职业健康安全管理体系

项目经理依据GB/T28001-2001标准、公司质量、环境、职业健康安全管理手册、相关程序文件，建立健全职业健康安全管理体系，结合本项目特点、施工现场周边环境对凶险源进行辨识与评价，制定防范措施，强化安全管理。(5)、环境管理、文明施工

文明施工是建筑施工形象的窗口，是施工现场综合管理水平的体现，贯穿于项目施工管理的全过程。公司在文明施工方面一直注重管理，特点强调落实，并形成了规范化、制度化，依据公司文件并结合本工程特点，项目部制定了文明施工的保障体系，责任到人，层层把关。加强对现场噪声、废水、扬尘、废弃物等的管理与监测。(6)、合同管理

加强本工程建设过程中的合同管理，对合同文本进行逐级检查、审核、审定，寻找和发现自己在合同执行中出现的漏洞、失误，加以完善，以保证自己不违约，及时寻找对方合同执行中的漏洞、失误，及时提出警告或索赔要求，做好合同档案管理，根据变化及时对合同进行修订、收集、记录、保存谈判纪要、往来信涵、通知等文件，充分利用合同赋于自己的权利，保障合同双方的履约。

四、工程施工情况

在项目整个施工过程中，严格按规范标准：

1、严把工程材料关。材料采购有质量证明书、合格证，进场后驻现场监理工程师现场见证取样，送检合格后才进行施工作用。

2、严把工程质量关。实行班组自检、互检，在此基础上，由项目部统一检查，然后报监理人员检查验收合格后才进行下一道工序施工，发现不合格的分项工程坚决返工重做。

3、坚持计量制度和见证取样制度。在混凝土、砂浆搅拌前按设计配合比及现场测定的砂、石含水率及时进行调配，混凝土、砂浆强度试件进行现场见证取样、送检。

4、工程装饰装修过程中，严把质量关。

五、工程质量控制情况

1、整个施工过程，项目部认真贯彻执行国家有关规范及上级颁发的有关技术管理规定，经常组织施工人员学习施工操作规程、安全规定及定期检查，以提高工人及管理人员的技术水平。

2、为确保结构安全，几何尺寸准确，项目部在建筑物轴线、标高复核、钢筋安装焊接、隐蔽验收等方面，严格执行分项质量检查制度，落实了班组自检，互检和交接检制度，层层把关，责任到人，做到上一工序验收不合格，不准进行下工序施工，从而保证了工程质量。

3、为了搞好工程质量，对主要施工项目编制了分项施工方案，并进行了工程质量技术交底。

4、对施工中易发生的质量通病，如钢筋位置偏移，保护层不够，钢筋焊接裂纹，未焊透、夹渣、气孔、混凝土麻面、露筋、蜂窝、孔洞等问题，均在以上施工方案中制定了针对性措施，并在施工过程中加以控制。

5、加强原材料进场的检查、送检及试块管理工作，凡施工中使用的材料，都必须按规定送检，砼或砂浆配合比均由实验室提前做出，施工过程经常检查砼或砂浆的质量情况。

6、认真做好安全和功能检查记录，保证工程的质量安全。

7、施工过程中，认真抓好全面质量管理工作，将各项工程质量直接落实到每个管理人员，做到每项工序都有人把关。坚持班组自检、互检制度，提高管理水平。并建立了健全的质量保证体系和质量管理制度。

六、工程质量评定情况：

1． 宿舍楼、食堂、车库旱厕质量保证资料及安全功能资料经检查，基本齐全。2． 宿舍楼、食堂、车库旱厕地基基础、主体结构、建筑装饰装修、屋面、建筑给排水及采暖、建筑电气6个分部工程评定为合格。3． 宿舍楼、食堂、车库旱厕单位工程观感质量综合评定为“好”。办公楼综合评定：该工程已完成合同规定的工程量，工程质量符合国家验收标准和设计要求，质量等级平定为合格。同意验收交付使用。

七、施工体会

通过该工程的施工，虽然遇到不少困难，天气环境恶劣，藏区环境复杂，但是我们在业主、监理的配合下客服了种种困难最终能顺利完工。从中体会到科学的管理是施工的重要所在，相互配合协调是进度快慢的关键，在今后的工程中，一定要好好利用科学的管理方法，合理施工。将更好的成果展现给大家。

青海恒力建筑安装工程有限责任公司

2013年10月10日

第四篇：德令哈政府提高行政效率初探

德令哈政府提高行政效率初探

毛凌云 张福良 杨新峰 王海霞

【摘要】：行政效率是公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。衡量行政管理水平的主要标志，是贯穿于整个管理过程中的一条主线，故有“效率就是生命”之说。认真探索新体制下提高行政效率的途径，对于改善行政工作具有重大的现实意义。行政效率就是政府效率，政府效率也就是政府生产力。它是一种推动社会发展的综合生产力。它可以优化整个社会各方面发展环境，可以优化国家各种生产要素的结构与配置，可以集聚和优化各种资源，可以凝聚人心，决定国家发展速度。

【关键词】：提高，行政效率，探讨

德令哈市是青海省三大城市之一。该市建政于1988年，是海西蒙古族藏族自治州州府所在地，是全州政治、教育、科技、文化中心，也是海西东部经济区中心。辖三镇一乡三个街道办事处，总面积2.77万平方公里，市区海拔2980米，共有蒙古、藏、回、撒拉、土、汉等19个民族，近10万人口，蒙古族为主体少数民族。德令哈生机勃勃，发展迅速。“十五”期间，德令哈市在州委、州政府的正确领导下，牢牢把握西部大开发及省、州重视我市发展的大好机遇，全市经济增长速度明显加快，综合实力进一步壮大，结构调整和工业发展有了重大突破；基础设施建设步伐明显加快，城乡面貌日新月异；特色工业体系初步形成，二、三产业快速发展；各项改革稳步推进，对外开放取得新的成果；社会事业全面发展，人民生活水平不断提高；社会主义民主政治和精神文明建设取得新进展。纵观德令哈目前所取得的成绩的同时，我们也看到了该地行政效率与内地一些城市之间的差距，提高行政效率对德令哈市政府的领导能力和人民生活水平的提高将起到积极的促进作用，提高行政效率也是政府全部行政管理活动追求的最高目标。提高行政效率，对于德令哈生产力不发达的地区来说，具有特别重要的现实意义。

一、目前德令哈市行政效率工作中存在的主要问题

㈠行政效率

⒈政府工作人员的素质问题

政府工作人员是行政组织构成的最基本的要素，他们的思想业务素质如何，直接影响到政府工作效率的高低。尽管德令哈市在不断改进完善工作职能、提高工作效率中取得了较好的成绩，但也存在一定问题：如把创优政务环境工作仅仅停留在口头上，缺乏创优政务环境的危机感、责任感和紧迫感，存在多级、多次重复检查和处罚的现象；甚至存在行政不作为或乱作为的现象；有利用行政职权搞“吃、拿、卡、要”，把服务平台变成了权力平台的现象。面对这些问题，因监管不力，查处不严，使一些难题反复整改，又反复出现直接影响了行政效率的提高。

⒉办事程序方面的问题

办事程序繁多的难题仍然存在。一些办事者反映“开发项目”在较长时间内办不下来，就连居民要办一个房产证，也得跑五六趟才行。而且，许多审批场所没有复印机，影响办事效率。

二、提高行政效率的措施或建议 ㈠、建立一支高素质专业化公务员队伍• 邓小平同志讲，中国的事情能不能办好、社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。行政工作人员是管理国家事务的主体，承担着促进经济发展的重任。因此组织人事部门要按照社会主义市场经济的内在要求去识别人才、选拔人才、任用人才。选拔任用行政机关干部应从过去的传统观念和标准转变，应从单纯型、执行型、保守型、资历型向复合型、开拓型、开放型、能力型转变。组织人事部门要坚决破除论资排辈、平衡照顾的陈旧观念，大力进行整体性人才开发，为市场经济配置最优化的人才资源，最大限度地满足经济发展的需求。行政管理现代化，首先是人的现代化，尤其是管理国家的官员在知识素质和技能的现代化。行政人员是行政管理的主体和运作者，是行政效率的力量源泉。人是决定因素，公务员素质提高了，才能不断提高行政效率。高素质具有综合能力的国家公务员，才能够娴熟地运用行政科学知识、法律知识、现代科技知识，懂得国际规则和国际习惯，能够开创性地为部门工作创造新的生机，注入新的活力，创造新的发展环境，取得卓越的成就，提高行政效率。我们的行政官员要加速从单一型向综合型、多功能型转变，提高综合工作能力，成为全方位人才。广大行政人员要有深入学习行政管理、领导科学、领导艺术、法律、经济学等方面知识的紧迫感责任感。目前，行政工作人员素质和能力，还不能很好地适应经济发展的客观要求。要加强对行政工作人员的培训和教育，行政工作人员应按照江泽民同志提出的“刻苦学习，勤奋工作，勇于创造，自觉奉献”的要求，更好地履行自己的职责和义务。

㈡、加快建立适应社会主义市场经济要求的行政管理体制 ⒈深化政府职能转变 社会主义市场经济条件下，政府职能与商业职能要分离。真正实现政企分开，把生产经营管理权力切实交给企业，使企业真正成为市场经济主体。政企不分，政府就会干预企业生产经营活动，企业或者只能按政府行政意志办事，或者躺在政府身上不承担责任。我国行政系统应从单一管理转向综合服务，逐步减少政府通过行政指令对基层部门管理工作进行干预的行为，扩大服务功能，并通过运用法律手段、经济手段、行政指导手段为经济建设提供综合性的服务。政府机构要将社会和市场可以自行解决的事务从政府职能范围分离出去，使政府官员集中精力搞好关系到国计民生大局的社会经济总量平衡和调控。行政系统要改变权力高度集中的状况，把应下放的能够下放的权力全部放下去，通过简政放权，为市场经济创造一个宽松的社会环境。通过深化政府职能转变，推进社会主义市场经济体制建立的速度和质量；促进经济增长方式的转变。

⒉加快政府机构改革的步伐

为了适应经济发展的客观要求，机构改革要动真格的，采取“突变式”与“渐进式”相结合，真正做到“小政府”来适应“大社会”。机构改革要“标”、“本”同治，切实按照“政企分开、政事分开，精简、统一、效能”的原则，实现转变职能、理顺关系、精兵简政、提高效率的目的。行政机构改革要结合当地实际因地制宜。行政机构的设置按公共管理宏观调控的要求，能够把环境保护、人口控制、公众福利、城市设施、交通发展、科技文卫、整治公共秩序、弘扬社会公德等办好管好。按职能定机构，明确机构各自的职责权限，做到既不出现行政管理上的断层，又不出现新的多头行政。机构内部各部门的职能也要明确并落实到人，使人民群众知道他要办的事去找哪个行政机关的哪个部门。对设立后的机构要不断进行检查、对照和改进，不断进行调整、改革和完善，不能搞机构一经设立就一成不变。

㈢、实现办公自动化现代

现代行政办公需要愈来愈多、愈来愈准确的各种渠道的大量信息，并且需要迅速地加以准确的处理，而行政办公自动化现代化是必不可少的。办公自动化现代化使管理事务不再以手工操作处理，提高了处理事务的速度和质量，避免了行政工作人员在“文山会海”中消耗大量的工作时间，并且能很好地解决行政管理业务信息量剧增的尖锐矛盾，节省人力、物力、财力，从而大大地提高行政效率。各级政府部门要积极努力创造条件，不断采用新技术、新方法、新工具提高行政办公自动化。在自身条件允许的情况下，大量使用崐电子计算机、无线电传真设备、自动化显示设备、电子打字机、电视电话以及光导纤维通讯等现代化手段，加强和完善计算机网络建设，建立和发展局域通讯网络和远程通讯网络，实现信息处理、传递、存贮计算机化。行政管理技术手段现代化，才能更好地适应社会主义现代化建设，促进经济高效快速发展。

㈣、依法行政、完善行政监督

良好的行政行为形象，是保证行政行为顺利实施的重要基础，能够最大限度地降低行政管理消耗，团结广大人民群众加快社会发展和进步。执法部门一定要严格执法，对种种违法现象要坚决制止和纠正，尤其是政府各部门的领导干部更要带头守法、执法，同各种腐败现象做坚决的斗争。

为了提高行政管理的整体效能和社会效率，必须完善行政监督。加强人大、政协以及党组织、群众组织对行政决策和行政执行的监督，以克服和消除机关人员存在的贪污腐败、行政效率低下的现象。要完善行政机构内部对行政执行的监督，建立行政执行跟踪和监察催办的监督机制。行政内部监督机构要采用垂直领导使其平行于各级政府的权力地位。广泛吸收人民群众参与行政管理活动，真正确立人民的“主人”地位，增强行政透明度，自觉接受人民群众监督；大力发挥社会舆论新闻机构的作用，对一些重大决策的过程效果进行公开曝光。

㈤、加强政府公关树立良好的政府形象

行政机关通过政务公开，公开办事制度、公开办事程序、公开办事结果、公开办事人员提高行政运作的透明度。通过多为人民办实事谋利益，使群众满意，赢得人民群众真心实意的拥护。政府应该将公众最为关心意见最大最迫切需要解决的问题作为办实事的重点，限期解决取信于民。近年来，德令哈市政府下大力气改造市容道路，解决了市民意见最大的市内交通问题，受到了人民群众的热烈支持和赞扬。另外，政府部门一定要做到言必信，行必果，讲求信誉。没有把握做到的不说，说了就要做到；因主客观原因无法实现的，要有诚实的交待。能否说到做到直接影响着政府及其官员的声誉和形象。政府还必须不断加强廉政建设，克服官僚主义，清除腐败现象，纠正不正之风，树立和保持政府的良好形象。

德令哈的发展前景十分广阔。在逐步提高行政办事效率的同时，紧紧围绕“加快发展、提升综合实力”这一目标，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，实现又快又好发展；坚持以人为本，努力维护人民群众的利益；坚持统筹兼顾，促进城乡经济社会全面协调可持续发展；坚持改革开放，进一步增强经济发展活力。使德令哈市成为工业水平较高、特色经济发展、商贸流通繁荣、基础设施完备、服务功能齐全、生态环境良好、人民生活富裕、社会和谐稳定的青海西部园林城市。

参考文献：

①2006年青海省地方志丛书——海西州志；

②干部法律知识读本，法律出版社2006年10月出版，141页； ③课本行政公共学第326页行政效率概述，行政效率测定； ④课本公共行政学、中国地方政府第九章地方政府的改革创新和发展。

[作者简介]张福良（1974）男.青海德令哈市人.青海省海西州水土保持预防监督站工程师

第五篇：德令哈四中小学英语口语比赛方案

德令哈四中小学英语口语比赛方案

为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合《英语课程标准》的实施；进一步推进我区小学英语教学工作，提高小学生学习英语的兴趣及综合运用能力，培养学生良好的听说习惯；丰富校园文化；给小学生提供一个锻炼自我、展示自我的舞台。特组织本次竞赛活动。具体事宜如下：

一、参赛对象：四---六年级本校学生。

二、参赛人数：四---六年级每班五人

三、比赛时间：2012年11月23日（具体另行通知）

四、比赛地点：四楼会议室

五、比赛内容：依托人教版PEP教材，以小学英语课堂资源为基础，按照国家英语课程标准一级、二级目标描述，主要考察选手英语听、说能力。

六、比赛形式：采取自我介绍、猜单词、即兴发挥等三种形式进行竞赛，体现知识性、竞赛性和娱乐性。具体要求：

（1）竞赛形式

1、竞赛分年级分别进行。（先是四年级、五年级、六年级一次进行）

2、题目。（1）自我介绍：选手进行自我介绍，时间1分钟。（2）猜测题：以方阵为单位，进行选题并根据题目要求回答问题，时间1分钟。（3）即兴发挥：选手看图片联想，并作出演讲，时间为1分钟。

七、奖项设置

按年级设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名（按得分高低评定）。

八、主持：学生代表

九、评委老师：钟国英 苑真 郭秦忠

德令哈四中小学英语口语比赛流程

一、主持人致开幕词；

二、介绍领导及评委；

三、宣布比赛规则及注意事项；

四、英语口语风采秀演讲开始；

主持人主持各个环节：

1、自我介绍 Introduce yourself.(1 minute)

2、看图猜单词 look at the pictures and say the words(1 minutes)

3、即兴演讲 Make a speech(1 minutes)

五、评委打分；

六、公布比赛成绩，并请领导及评委颁奖；

七、主持人致闭幕词；

比赛规则及注意事项：

1、内容要求：主题鲜明，与要求相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。

3、评分项目：风度形象、语言组织能力满分为10分。

①发音标准、表达自然、富有感染力（4分）

②切合主题、表达流畅、无停顿、语速适中（2分）

③用词恰当、无语法错误（2分）

④表情自然、仪表大方（2分）