一个二年级小学生喜欢和不喜欢的老师

第一篇：一个二年级小学生喜欢和不喜欢的老师

我今年上二年级，我喜欢和不喜欢的老师是这样的：

我不喜欢总批评我们的老师；

我喜欢表现好就有奖品的老师。

我不喜欢总布置很多作业的老师； 我喜欢作业布置得少的老师。

我不喜欢一项作业布置很多的作业，比如只布置了一项听写，结果却写了两大本作业本

才写完。

我不喜欢经常让我们罚站的老师。

我不喜欢错了一个字就要重新写一整道题

或者一组题的老师；

我喜欢错了哪个就改哪个的老师。

我不喜欢作业错了一个字就要罚写十遍的老师；

我喜欢作业错了一个字改过来就可以了、不

要求写十遍的老师。

我不喜欢上课有一个人讲话不好好听课

就占全班课间来补课的老师；

我不喜欢有一个人不乖就罚全班不准放学的老师；

我喜欢按时上课下课的老师；

我喜欢准时放学的老师。

我不喜欢老把我们喜欢的课（体育、美术、音乐、信息和品生）换成我们不喜欢的课（语

文和数学）的老师；

我喜欢课表上是什么课就上什么课的老师。

我喜欢讲课象讲童话故事一样的老师；

我喜欢讲话温柔的老师；

我不喜欢讲话恶狠狠的老师。

我喜欢讲课清楚、只讲一遍、不罗嗦的老师； 我不喜欢每句话都加语气词的老师。

我喜欢上课讲普通话的老师；

我不喜欢上课讲半吊子武汉话的老师。

我喜欢字写得漂亮、有笔锋的老师；

我喜欢知识多的老师。

搜弧社区2008.5.8

第二篇：一个我喜欢的老师

一个我喜欢的老师

在我成长的道路上，给我启迪最大的人是蒋老师。

蒋老师是一年级到四年级的语文兼班主任，今年大约36岁，中等的个子，一头略带淡红色的头发垂到半腰。蒋老师还有一张能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝。

蒋老师是一个很严肃的老师，在学校对我们很严，课堂上要求我们积极举手回答问题、认认真真听课；纪律上要做到上课时安安静静的，不能说话。蒋老师虽然是一个很严肃的老师，但您对每个同学也很慈爱，有一次，我突然头痛，您知道后，立刻扶我到办工室，拿起一杯热开水，轻轻地端来，让我喝。并在我的头上涂了清凉油；‘程彪，头很痛吗？干脆今天中午的作业你就别做了。’这一句话温暖了我的心，我感动得热泪盈眶。啊！多慈爱的老师呀！

蒋老师啊！您辛苦了，您为了这个班操了不少心，我们不会忘记。岑溪市第一小学四年级：程彪

第三篇：学生喜欢的班主任和不喜欢的班主任（范文）

今天《中国教育报》刊登了一篇名为《小学生眼中的班主任》的文章.学生喜欢什么样的班主任，什么样的班主任在学生的眼中才是好班主任?文中提到专家对一群六年级的学生进行了调查，他们喜欢的班主任是:

工作负责，关心体贴学生;2 对待学生态度亲切温和，很少发脾气，极少体罚学生;3 尊重学生，处理问题公平公正;4 带领学生参加实践活动，班级活动丰富多采;5 所带班级班风正学风浓，富有朝气.学生不喜欢的班主任是:

爱发脾气，凶巴巴的，动不动就打人，偏心;2 高高在上，不尊重学生，公开辱骂，讽刺挖苦学生;3 语言不清楚，废话太多，讲课没条理;4 不文明，师表形象差;5只顾上课，没有活动，班集体没有活力;6 自吹自擂.可见，做一个学生喜欢的班主任，既需要爱心，也需要修养和艺术》

第四篇：孩子喜欢、不喜欢的十句话

“十句孩子最喜欢的家庭教育用语”：

1、孩子，我爱你！

2、我们相信你能行！

3、你太棒了！

4、别难过，下次再努力，你一定会做得更好!

5、谢谢你，真是个懂事的好孩子！

6、孩子，对不起，这件事我错怪你了。

7、我为有你这样的好孩子而骄傲。

8、你的想法很独特，再深入思考一下，提出更妙的创意！

9、把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡。

10、犯了错误不怕，谁都有做错事的时候，只要明白错在哪儿，改正了，就是好孩子！

“十句孩子最不喜欢的家庭教育用语”：

1、你真笨！

2、你简直是个废物！

3、你长个猪脑子，什么事都做不好！

4、你这辈子算没出息了！

5、人家孩子都能学得那么好，你为什么就不行！

6、你把我们的脸都丢光了，这么不争气，让家长都抬不起头来！

7、我求求你，别玩了，快学习吧！

8、我真后悔，生了你这么个不争气的孩子！

9、算了吧，别异想天开啦，你不是那块料！

10、滚!

第五篇：学生不喜欢哪类老师

学生不喜欢这样的老师

通过这么多年来的教育探索和观察了解，我在工作中总结出了学生不喜欢这样的老师：

一、动不动就讽刺人的老师。讽刺对自尊心最具杀伤力，学生也有自尊心，而且很脆弱，最经不起打击。喜欢讽刺的老师想表达的永远是否定的意思。

二、不会讲话的老师。有些老师自身很有水平，但不会讲话――“茶壶里的汤圆――倒不出来”。这类老师常常照本宣科，学生听课，仿佛是自学。

三、废话太多的老师。有些老师上课，很容易从一个话题扯到别的地方去，学生上课仿佛听历史，时光虽好过，到头来却发现没学什么东西。

四、喜欢吹自己的老师。有些老师喜欢在学生面前炫耀自己，尤其是一些语文老师，常把自己的文章作为范文宣读，讲解。谁都知道，上教科书的文章是百里挑一的，很多作家的文章都轮不上.老师却凭借特权使自己的文章成为范文，这容易引起学生的反感。

五、讲话没条理的老师。有些老师讲话极没条理，上课听了半天，也不知道他在讲什么。这样的老师怎么让学生喜欢他呢？

六、整堂课写黑板的老师。有些老师一上课就写黑板，偶尔讲两句也是边写边讲，他认为哪里都重要，所以要全部写下来，整堂课学生便不停地抄黑板，至于抄了些什么，要等到做作业的时候才知道。

七、不写黑板的老师。有些老师讲课最为潇洒，两眼望着窗外，滔滔不绝讲到下课。他讲得起劲，学生却半懂不懂，一堂课下来，仿佛做了一场白日梦。

八、自己不批改作业的老师。有些老师，学生的作业交上来不批改，找几个成绩好学生帮忙。有些老师甚至作业收上来.不看，过一段时间把正确答案抄在黑板上要学生自己对看修改。久而久之，学生也缺乏动力做这些作业了。

九、以家长取人的老师。有些老师，如果学生的家长当着官或是他的亲朋好友，他就“天然”地喜欢这个学生；反之，如果这个学生的家长他不感兴趣.便不喜欢这个学生。这样的老师让学生深感不平。

希望大家都来争做学生喜欢的老师，让我们都努力吧。