我们的班主任

第一篇：我们的班主任

我们的班主任

安岳实验小学三年级四班 刘雨茜

刘久刚是我们新任的数学老师，这个学期刚调来我们学校。妈妈时常告诉我：对老师一定要尊重，但是也要把老师当成家里人，比如爸爸、妈妈。因为她们也用这样的方式疼爱我们。

那是在开学的第四周的第一天，下课时，谢佳音突然哭了，全班同学都被愣住了。这时，刘老师走到她的身边，轻轻的问？谢佳音：你怎么了，那里不舒服啊？她停止了哭声，不好意思的低下了头“我„„我喝水太多了，上课时，把尿撒到裤子里了。”哈哈„„哈哈„„同学们听了扑哧一声大笑起来。老师让大家停止笑声。他拉着谢佳音的手说：走吧，到老师办公室去找条裤子换上，不一会儿，我们就看见谢佳音穿了一条其她同学的裤子出来了。

刘老师就是这样关心着我们，我想：这一点一滴的事，也只有我们的老师才能做到，因此，我对老师更加尊重。

第二篇：我们的班主任

我们的班主任【责任】

每天早晨6:10分，教室的门口，她，总是抱着一叠课本，快步走进教室。她眼光如炬，扫视着每一个空缺的座位；她声音洪亮，“声音大点！”的声音响彻每一个即将睡着的同学的耳畔；她健步如飞，在排与排间不停穿梭。她眼观六路，一双眼睛哪怕在厚厚镜片的遮挡下，也会发出利箭似的目光，惊的同学们心底直发慌；她耳听八方，诺大的教室中哪块的读书声变小，她便会快步抵达，巡视着是谁不在念书。

有人问她这么辛苦的工作还这么负责，图什么？她不过笑笑，答案，尽在不言中。她，是我们的班主任。

身为班主任，她仿佛总有干不完的事。早读，是她在讲台上认真备课的身影；课上，是她滔滔不绝口若悬河，为我们讲解一道又一道题目的思路；晚自修，是她监考时巡视的犀利眼神。

她总有干不完的事，可却又总能“找出空闲”关心同学们。曾有一段时间一个班流行传染肠胃病，她听闻，如临大敌，找来白醋、八四做帮手，强行给教室来个“消毒浴”，整个教室弥漫着刺鼻的气味，她却正色道：“为了你们的身体着想。”别说，经历了几次教室的“洗礼”，病毒病菌早就跑到撒哈拉沙漠去了，我们在传染病的威胁下依然茁壮成长。

当然，我们也有令她不顺心的时候。迫于她太过严厉的管理模式，不懂事的我们选择了抵抗。一张签满全班同学姓名的纸张交上去，却换来了班主任在讲台上的泣涕零如雨。后来，我们才知道了那些被她暗藏在背后的故事。听说，她每日五点就早早起床，匆匆忙忙，只为了能早到教室，监督我们的早读；听说，她对我们满怀期待，一心想让我们都考上本科，所以事事监督；听说，她极认真地备课，就为了让我们弄明白生涩难懂的知识点，多拿几分„„听完这些故事，我们在心里悄悄地说了句：班主任，对不起。

我们的班主任，或许她严厉，对于不该犯的错误严肃地批评；或许她不苟言笑，总是挂着下弯的嘴角；或许她负责，每个课间都能看到她的身影。但是这并不妨碍她希望我们努力拼搏，去创造属于我们自己的美好未来的事实。

这就是我们的班主任。

第三篇：我们的班主任

我们的班主任

新的学期开始，我们换了新的班主任，她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富，有一肚子的知识墨水，许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同，对我们好像朋友似的，和她在一起，一点儿也不觉得有约束，她有时温和，有时幽默，有时严厉。

郭老师的样子很时尚，四十九岁的教师了还染了金黄色的头发，柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服，手里拿红色的小包，郭老师一定非常喜欢红色。

郭老师对我们的学习非常严厉，那天下午，老师让我们读书做笔记，话音刚落，我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前，我翻开一看，呀！写的果然很好，我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢，所以别人都写好了，我才开始写。当老师开始抽查时，我犹如热锅上的蚂蚁急得团团转。突然，老师点到了我的名字。这时，我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待，老师说我写的字都非常美观，还罚我认真写完一页之后才下课。

这就是我们知识丰富的郭老师！

山西省阳城县第二小学五（6）班 薛炀

第四篇：夸夸我们的班主任

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯来护着我们这些未来的花骨朵儿。

她中等身材，一头乌黑的长发，一张能说会道的嘴巴。我们老师的眼睛是那样有吸引力，一双眼睛比教棍有用多了，胆小的人见了会半天说不出一句话来，这就是我们的班主任郑老师。有一次在课间时小王对着我说：杀人放火强奸你。听了我很生气，但是我一直在忍着。他在开学时说过，后来在军训时他又这样说了，我都忍了。我都再三告诫他不许再说了，可他还是油盐不进，半句话都没听进去。你看今天又在说，还喊得这么响亮，我实在是忍无可忍了。在上信息课之前，我冲过去抓住他的衣领说：你指着我乱说，想死了吧你，看我降龙十八拳。正在那时小孙刚刚从教室出来，我说：看我把你扔给小孙。说完我用力一推，撞上了小孙。我去告老师！小孙气冲冲地去了语文办公室。小孙通知我马上去语文办公室。看到郑老师坐在那里，我吓得直打鼓。郑老师满腔怒火地大声说：你们在做什么，怎么欺负女同学。我心里觉得委屈，是小王先挑起的。我把事情的来龙去脉汇报完后，郑老师把小王也喊了过来。这时郑老师亲切地对我们说：首先，小王你乱说同学坏话是不对的，换谁听了不能接受。你，也不对，不应该动手。事情不是用暴力就能解决的，只会让事情更糟。而且你们的事为什么把女同学加进来呢？你记住自己的事不要跟别人扯上关系。记住了？我们两个点了点头，你们两个互相道歉后站在这里自我反思一下吧。对不起。我们两个异口同声地说，都互相认识了错误。我觉得郑老师更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们加长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。夸夸我们的郑老师，办事快。

第五篇：我们的新班主任

我们的新班主任

我们的新班主任1

上个学年，我们班换了一位新班主任。她姓任，平时我们就像朋友一样。任老师个子不高，皮肤发黑，头发又卷又短。

有一天早上，任老师让各组组长收作业，大家都交齐了，只有范轶豪没有交齐。在我们看来，范轶豪没有交齐作业可不是一次两次的事了。他这个人平时学习成绩不 好，还老爱与同学发生矛盾，因此他与我们的关系非常不好。任老师叹了一口气，用无奈的语言说：“范轶豪，明天就期末考试了，你今天还不写作业。第四节体育 课留在教室里补。”

下了第三节课，我们个个都高兴得去上体育课去了，只有范轶豪还在教室里补作业，他的心情非常不好。当我们回来时，范轶豪竟然爬在桌子上睡着了，我很疑惑。任老师说：“大家安静点，范轶豪发烧了。”我恍然大悟，原来任老师一整节课都在照顾他。任老师说：“范轶豪，先别写作业，休息一会儿，等一会儿你妈妈来接 你。”过了一会儿，她的妈妈来接她了。任老师再送范轶豪出校门时根本没有提期末考试和作业。

任老师对每一个同学的爱都是平等的。不管他的学习好坏，任老师依然爱着他。

我们爱任老师。

家长感言：孩子的这篇作文写的非常好。上了作文班之后，她的作文写得非常有进步。希望她继续努力。

我们的新班主任2

这个学期，我们班来了一位新班主任，她姓凌，长得高高的，瘦瘦的，看上去非常严肃。不过还挺精神的。

如果光看凌老师的脸的话会感觉很凶，但她的心里却是温柔的。如果有时间的话，她会跟我们讲一些课外知识和别的小朋友写的作文。这时候，我们就会像听故事一样，津津有味。每当我们做完作业又没事干的时候，她会让我们下楼去玩耍、做游戏。这时候，我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提多高兴了！在上课时，凌老师不会去强迫每个人发言，但会鼓励每个人要积极举手发言，回答问题。万一答不出也没有关系，她就会帮助他把正确答案慢慢地讲出来，并表扬他敢自己主动举手、发言。这时候，我们就会拼命举手，争先恐后地抢着答题，像在比赛谁举手的多，连平时不敢举手的同学也举起了手来。虽然凌老师平常都很温和，但如果凌老师发火的话，那简直就是火山喷发、地动山摇。所以，往往这时候平时顽皮的男生都个个吓破了胆，连动也不敢动一下。

这就是我们的新班主任——既严肃又温和的凌老师。

我们的新班主任3

新学期开始了，当妈妈告诉我，我们的班主任换了，新来的周老师将成为我们的新班主任。那一刻，我即难受又期盼，难受的是，教了三年的孙老师调离岗位;期盼的是，这个周老师会是怎么样的呢?在我的想象中，周老师应该是戴眼镜，梳马尾辫，会不会很严厉呢······于是，我怀着期待的心情来到了学校。

报到那天，周老师来到教室，只见她一头短发，一双丹凤眼，比我想象中要和蔼可亲、平易近人。开学第一天，同学们都做了自我介绍，周老师也用ppt为大家介绍了自己。周老师爱好广泛，烹饪、书法、美术、钢琴、口琴，琴棋书画样样都行，特别是栩栩如生的国画和高雅的艺术——钢琴，让我佩服得五体投地，刮目相看，原来是位多才多艺的老师。

周老师的教学方式更新颖，每星期的周记，让我们四个人为一组，互相交换作文本来写，让同学们相互学习，相互交流，真是别具一格。在管理上，她乐意听取同学们的意见，让每个学生发挥其各自的能力和特长，展现给老师。

我相信每个同学都会喜欢上您——周老师，更希望老师能陪伴我们走完小学生涯。也希望自己在新学期里更上一层楼，和亲爱的老师、同学一起健康快乐的成长!

我们的新班主任4

今年，我上五年级了。开学我们又换班主任了，我好紧张啊！我的新班主任，姓王，她长得很漂亮，一副和蔼可亲的样子。配上她那那身得体的套装，真是一个标致型的淑女，她那一头乌黑飘逸的长发总是自然的垂着，一张小巧玲珑的瓜子脸上镶嵌着一双温柔的、充满智慧的眼睛，一张樱桃小嘴说起话来柔声细语，和她交谈简直是一种美的享受。她走路很轻快，在同学们眼中她容貌好比鲜花，行动好比风拂柳。王老师不但长得漂亮，课也讲得精彩。

跟她相处的每一天都很开心快乐。老师您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您是一棵参天大树为我们遮风挡雨；您是辛勤的园丁，用您的汗水哺育了我们，我们每一点成绩都包含了您那辛勤的汗水。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺。

老师每当我想起您的时候，心里不禁涌进一股暖流，不禁心潮起伏。您在我心中就是一个令人爱令人敬的好老师。

我们的新班主任5

时间过得真快，一转眼就到了新的学期，我们班又换新班主任了！

新班主任姓许，与我们四年级时的班主任同姓。我早就认识这位新班任许老师了，因为我妈妈也是我们学校的老师，去年她曾和许老师一起教六年级。以前，我认为许老师是一位漂亮的老师——她每天都穿着各式各样的裙子或具有古典美的旗袍，再配上一双黑亮的高跟鞋。我还认为她是一位和蔼然可亲的老师——每每在 课间或中午，总是有那么多学生围在她身边高兴地谈论着什么。

对于许老师，妈妈曾评价她是一位才女，对此我感到纳闷：妈妈的知识已算得上渊博了，可是她为什么还说许老师是位才女呢？今天我算是弄明白了，才女就 是有才！果然与众不同！今天许老师向我们做自我介绍的时候，竟然写出了“许”的古文，并讲述了“许”字的演变。她还介绍了她的名字“涓”的意思有两层：一 层意思是细小的水流，另一层意思是比较干净的水流。最后她围绕着“净、敬、静”三个字对我们提了三个要求：每时每刻要干净，对老师要尊敬，上课要安静。

仅仅一节课的时间，我就喜欢上了这位知识渊博、美丽大方的新班主任——许涓老师。

我们的新班主任6

新学期开始了。当我妈妈告诉我我们的班主任已经换了，新的周老师将成为我们的新班主任。那一刻，我很难受，很期待。不舒服的是教了三年的孙老师被调离岗位；我希望的是，这个星期老师会怎么样？在我的想象中，周老师应该戴眼镜，梳马尾辫。会不会很刺耳？于是带着期待来到学校。

报名当天，周老师来到教室，看到她留着短发，丹凤眼，比我想象中的和蔼可亲，平易近人。开学第一天，同学们都做了自我介绍，周老师也用ppt给大家做了自我介绍。周先生爱好广泛，包括烹饪、书法、美术、钢琴、口琴、钢琴、象棋、字画，尤其是生动的中国画和高雅的艺术——钢琴，令我佩服和佩服。我原来是个多才多艺的老师。

周老师的教学方法比较新颖。每周的周笔记，让我们四个人分组作业，互相交换作文，让学生互相学习，互相交流，真的很独特。在管理方面，她愿意听取同学的意见，让每个学生都能充分发挥自己的能力和特长，展现给老师。

我相信每个学生都会喜欢你，周老师，希望老师能陪我们走过小学生涯。我也希望在新的学期里，我能和我亲爱的老师和同学们一起健康快乐地成长，走上一段楼梯！

我们的新班主任7

开学第一天，教室里出现了一个陌生的老师。“今天她是来发新书的吗？”“我猜有可能这个老师来看看我们的，一会儿功夫就走了.” “以后，我们跟她学习吗？”鸦雀无声的教室变得热闹非凡了。大家你一句，我一句，七嘴八舌的议论了起来。老师面带微笑，向教室四周扫视了一遍，然后让我们安静下来。

老师衣着简单，看上去非常简朴，是一位年轻的老师，个子不高，剪着一头的短发，看起来很不一般。经过交谈。知道她今年24岁，姓宋，新任我们班的班主任宋老师。我期待着新老师给我们上新课。

星期三下午第一节课是英语课，上课铃声一响，我们安静地在教室里等老师来上课。不一会儿，宋老师微笑着走进来了。第一节课她教了我们五个英语单词。有些同学没有掌握，宋老师就不厌其烦的说了第二遍，第三遍，直到每位同学都学会了为止。她非常耐心，发现有上课不认真的同学，她就会耐心地教育他，使他认识到上课认真听讲的重要性。使我们对学好英语这门课充满了信心和力量。

教室后面的黑板上有一张课程表，字很小，必须走的很近才能看得清。为了方便同学们看清楚每天的课程，宋老师就想办法让同学和老师一起在黑板上制作一个空白课程表，每天早上由值日班长填写当天的课程，这样当天的课程就一目了然了。宋老师为我们想得真周到啊！

一个星期下来，尽管时间不是很长，很多同学都觉得宋老师很关心我们，总是很为我们着想。我想她一定是一位优秀的班主任老师。

我们的新班主任8

9月1日，我早早的前去报名，当我走到六(6)班门口时，我就傻眼了，怎么是一位陌生的女老师呢，陈老师呢?我心里想：一定是走错了。抬头一望，是六(6)班啊，这时我就知道了，我们的陈老师换成这位陌生的女老师了。

开学第一天，陌生的女老师做了自我介绍，原来她姓陆，是陆老师啊。看着一脸严肃的陆老师，我心里就开始有点害怕了，这位陆老师一定很凶，果不其然，课堂上，只要有人乱讲话，就要抄课文，王孟欢就是“常客”!在作业本上，如果有人乱涂乱画就要重写。

可是我错了，通过我跟陆老师一段时间的相处我才发现原来陆老师有严肃一面也有幽默的一面，在课上，老师讲着讲着，就冒出一句小笑话，惹得哄堂大笑，课堂上的紧张气氛全被冲淡了。我也慢慢的知道陆老师的严厉中充满了对我们的期望，严肃中带有亲切和和蔼，我深深地知道这一切都意味这什么……

新老师，新班主任，我们都非常喜欢她，缘分的红线将我们系在一起，让我们在一个班上一起做六年级的最后冲刺，陆老师，让我们一起加油吧!

我们的新班主任9

我们的新班主任她中等身材，白里透红的脸上嵌着两颗明亮的眼睛。她是我们的语文老师，她一心一意地关爱我们，对待我们就像对待朋友一样。她的眼睛还会说话呢！她就是曹老师。

我以前是一个文静而又内向，上课都不爱举手的小女孩。

曹老师发现了我这个坏毛病，有一次，她对我说：“老师和同学是朋友，不用害怕老师的。”听了这些话，我正在努力改掉这个坏毛病，让自己变成一个活泼、可爱、学习成绩也很棒的小女孩，这都是因为曹老师那会说话的眼睛。曹老师对我说话时的眼神很真诚，好像在说：相信我吧，相信自己吧，你能成为最棒的孩子。

还有一次，下课时，我趴在课桌上看课外书，看得太入神了，连已经上课都没注意，我发现曹老师用她那会说话的眼睛盯着我看，好像在说：“认真听课呀！”我想曹老师其实并没发现吧。但是我还是连忙把课外书放进书包，打开语文书认真地听课了。从此以后，我每堂课都认真、仔细地听。

曹老师，我喜欢你，喜欢你那会说话的眼睛！

我们的新班主任10

这学期开始了，我们班来了一位新班主任，她姓孙，我们都叫她孙老师。孙老师剪了一头短发，看起来非常地干练，她的眼睛是那样有吸引力，一双眼睛比教棍有用多了，胆小的人见了会半天说不出一句话来，让人觉得既严厉又可亲，我非常喜欢她。

每次上课的时候，孙老师会把课文的内容讲得非常详细，而且又生动又形象，就像把我们带到了文中的情景一样，让我们很轻松地就能把课文的内容记住,复习起来就容易多了。

但孙老师也有严厉的一面，每当我们上课讲空话，不听讲的时候，她也会很严肃地批评我们，时刻提醒我们。特别是我们平时在做作业时写的错别字，她都会让我们及时改正过来，这样也让我们养成了做完作业认真检查的习惯。

我的班主任是那么的尽职，那么的和蔼可亲。让我那么的敬佩她，喜欢她，我要永远记住她，在她的教导下好好学习，天天上向上。这就是我最尊敬的班主任，你有吗？

我们的新班主任11

她扎着长长的马尾，梳着整齐的刘海。面带微笑，喜欢穿连衣裙。要问她是谁，我你她班的新班主任——曹老师。

记得刚来学，同学们三三两两地聚集在一起，你一言我一语地畅谈暑期趣闻。曹老师来了，她敲鞭子也讲话，静静地。见老师一言不发，：这下遭了，肯定要受罚了。同学们个个也不老师的葫芦里卖的药，便的停止了讲话。曹老师见不说话了，终于开口了：“我不喜欢拿教鞭来你们，教育宗旨是：平和待人，以理服人。我以前带的班级是不用教鞭的，用教鞭敲的声音非常难听，我可伤害你们的耳朵。”句话把给震惊了，同学们你我，我你，谁也不说话，都打心眼里佩服刚上任的班主任。

星期五上完课，老师开始布置作业，大家开始交头接耳：“老师布置[来源]的作业会啊？”“有，以前老师布置的作业都，又是六年级，更多了”“哎倒霉啊！”话被曹老师听进了耳朵里，她笑眯眯地说：“我人喜欢征求公众意见，你们说，是写一小时的作业草草的`，写半小时的作业高的？”“是写半小时作业，高的了！”异口同声的回答。“对，我这人布置作业少，只要你们高的就行。”接着，于老师布置完作业，大家都觉得满意。

我非常喜欢曹老师，希望的班级在曹老师下越来越好。

我们的新班主任12

我们的新班主任她中等身材，白里透红的脸上嵌着两颗明亮的眼睛，她是我们的语文老师，她一心一意地关爱我们，对待我们就像对待朋友一样。她的眼睛还会说话呢！她就是曹老师。

我以前是一个文静而又内向，上课都不爱举手的小女孩。

曹老师发现了我这个坏毛病，有一次，她对我说：“老师和同学是朋友，不用害怕老师的。”听了这些话，我正在努力改掉这个坏毛病，让自己变成一个活泼、可爱、学习成绩也很棒的小女孩，这都是因为曹老师那会说话的眼睛，曹老师对我说话时的眼神很真诚，好像在说：相信我吧，相信自己吧，你能成为最棒的孩子。

还有一次，下课时，我趴在课桌上看课外书，看得太入神了，连已经上课都没注意，我发现曹老师用她那会说话的眼睛盯着我看，好像在说：“认真听课呀！”我想曹老师其实并没发现吧。但是我还是连忙把课外书放进书包，打开语文书认真地听课了。从此以后，我每堂课都认真、仔细地听。

曹老师，我喜欢你，喜欢你那会说话的眼睛！

我们的新班主任13

四年级刚开学时，我们班来了一位新班主任，他就是李老师。他个子不高，有点胖，长着一双炯炯有神的大眼睛，一张不大不小的嘴巴，教给我们很多知识。

李老师的语文课很有趣，总是给我们补充一些课外知识。你听，“同学们好，你们的新班主任就是我，我姓李。”这句话对我的印象很深，老师为什么不把“我”说在前面呢？我对李老师的印象很好。

李老师对我们很关心。有一次，外面下起了鹅毛大雪，老师怕我们冷，让我们值日生都走了，自己却在那寒冷的教室里把垃圾清理干净，摆好桌椅，关好门窗才放心离去。

这一件小事体现出了李老师对我们的关心、爱护和照顾。他就像一位辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。李老师，我想对您说：“您辛苦了，您处处想着同学们，我们一定不辜负您对我们的期望。”

我们的新班主任14

今天，我们班班主任李老师宣布学校决定给我们班换班主任。我心里忐忑不安，班主任会是什么样的？有李老师和蔼可亲吗？是什么样的性格？带着一堆疑问，我等待着。

第二天，我怀着激动的心情，迎接新班主任的到来。第三节是语文课，一位面带笑容的老师走上讲台。她长长的眉毛，大大的眼睛，高高的个子，苗条的身材，使人一见就喜欢。她亲切地对我们说：“同学们好！我叫韩伟，很荣幸能做五三班的班主任，也希望和大家做朋友……”李老师说我们班有很多长处，写作、读书方面都很优秀，但也有一些缺点，因为个别同学的影响，班里的纪律不好；有的同学懒惰，不想扫地，卫生不好；还有的同学严重偏科……希望大家和她一起努力，共同进步，使我们五三班成为更加优秀的班集体。这时，教室里响起热烈的掌声。看老师这样负责任的态度，我悬着的一颗心终于落地了。

我们班真幸运啊，又有了一个有责任心的班主任，又多了一位新朋友。我一定要好好学习，更加严格要求自己，不辜负韩老师对我们的期望。

我们的新班主任15

升入五年级，我们换了一个新的班主任。她姓王，是个漂亮的女老师，她有一双大大的眼睛，那眼睛会说话，很传神。苗条的身材，白白的皮肤，我们都很喜欢她。

王老师可是个“故事大王”。她肚子里的故事可多了，只要我们表现好，她就给我们讲故事。今天，我们表现都很好，王老师就在上课前给我们讲了个《大王的故事》。她讲得娓娓动听，同学们聚精会神地听着，时而还惹得全班同学哈哈大笑。每次王老师讲故事，大家都特别认真，讲完故事后，同学们上课也特别专心。王老师的故事还真有作用呢！

别看王老师讲故事时和蔼可亲，她对我们学习上的要求可严格了。今天中午，王老师让我们练字，她在讲要求的时候，我就开始动笔写了。王老师讲好要求了，我也写完了。我兴致勃勃地拿给王老师看，原本以为王老师肯定会表扬我写得快，没想到王老师的脸一下子沉了下来，一脸严肃地说：“心急吃不了热豆腐。”还叫我重新写，我只好垂头丧气地回到座位上重写。

我很喜欢这个新班主任，也对她充满了好奇，她的身上肯定还有更多奇特的地方，让我们慢慢去发现吧！