我们的语文老师我们的班主任

第一篇：我们的语文老师我们的班主任

我们的语文老师

广西贺州市八步区仁义一中116班陈锦妹 我们的语文老师是个既能干又特别的人。语文老师上课从来不带书本，要讲的内容全部都装在他的脑子里。在初一他教我们班的时候，我们都觉得很奇怪。为什么他不像别的老师一样，上课都带书本来。后来，他在课堂上说，我们才知道。

老师说话很幽默的，在他的课上，我们觉得很轻松，没有一点压力。因此，我觉得他的课真的倍棒儿。老师从不讲课本上的内容，总讲一些有关考试的内容。还有教我们如何去理解试卷阅读题的题目和怎样写作文。自从她教我们班，我觉得我进步了，觉得学语文其实也没有想象中那么难。

语文老师还是我们班的副班主任。初一的时候，我们班一直是最差的班级，每个老师看不起我们班。但是，语文老师不觉得，而且还鼓励我们班的人说：“你们班并不是很差，只是有个别同学捣乱，影响了整个班。”他对我们班很有信心，他还为我们班做了好多。她还管理我们班的纪律，就是因为他的管理，我们班才变的很不一样。

老师是个“内功”深厚的人。可是我们却是一群不学无术的家伙，老师总是说：“你们很不老实的，总教你们不听，听我的不会有错，真的很可恶啊你们！”唉！没办法我们就是这样的。语文老师一直在默默地付出，可是就是不被重视。而且还被骂，骂他脑子有问题、、、、、、我们只到时都觉得语文老师一点都没有问题。语文老师虽然说话太“狠”，但是他说的都是事实，也很有道理。这两年多，我们也在他那学了不少。老师付出了这么多，换来的却是某些人的一句：“你怎么那么爱管闲事的？”其实，在我们心里，你永远是一个千里马，是一个“武功高强”的人，一个负责的人。做事负责任、幽默、风趣、知识渊博，这就是我们的语文老师。老师我想对你说 113班陈婷

老师，我想对你说，谢谢你！以前我总是认为老师不好沟通，不好说话，会很凶，一直以来我都想错了。

你有时会对我们凶，可都是为了我们好，我们还为此发牢骚。你教会了我们很多，我们也知道很多。老师我谢谢你替我分析了那件事情，如果不是你帮我分析了的话，我肯定还盲目的走那条路，听从父母的安排。的确，要看家庭的状况。以前我总是发牢骚，不喜欢你当班主任，但经过有些事情，我懂了。你是最好的班主任，我生病总是麻烦你带我出去，而时时我找你麻烦有时你总会拿某某来跟我比。我知道你应该是想我们能过想他那么听话吧，你表面装作对某些事情不关心一样，可是你还是挺关心的。就像篮球赛一样，我一直都认为你只关心校运会，可是我们都错了。你希望我们的成绩能过比以前好一点，你有时会把自己的课教其他科目，感觉你比我们这些同学还急。我知道你是为了我们好，我们有时还惹你生气，真是对不起啊！这次生病了，你还亲自打电话来问候我，也问了我几时去学校。我知道你还是挺关心我的，不然不会问我好了没有，只是你表面上不表现出来而已、、、、、、老师，我想对我最难接受的老师

113班冼雪枚

那一刻我们全班人都惊呆了。

以前一向温和，好讲的语文老师，对我们班上的每个同学虽然管的很严，但每个星期都让我们班拿上了文明班级。每一次上课他都给我们班人讲道理，说人生哲理，放录像给我们看。给我们讲做人的道理，以后出去社会也好过点、、、、、、但那一次，全班人都惊呆了，都觉得语文老师变了。星期五那天下午，最后一节是自修课。自修老师放大篮球的录像给我们看，同学们个个都很兴奋。有同学大喊：“老师放篮球火！我们要看！”同学们也喊了起来，叫老师放，老师就放给我们看。老师看我们都很喜欢看，都看得很认真，就不打扰我们。下到后面，班长的位置上写他的作业了。当我们看了半个小时后，每个同学都看得很入神，眼睛一直盯着“白板”看。突然，语文老师推开了门，一进来就威武的样子指着学习委员说：“马上给我上去把电脑关了，你钱多是没？下学期给我交200块来！”自修老师马上站了起来，急忙说：“是我开的，是我让他们看的。”语文老师居然把自修老师当空气，看着我们说：“你们写作业，该写的作业拿出来写，该打球的出去打球。”顿时，教室一片鸭雀无声，全班都呆住了，傻傻的看着他。自修老师也呆住了，一句话也不敢说。突然间觉得老师变了，变得我们不认识了，变得好可怕。这节课是那个自修老师的课，他应该尊重下那个老师不能这样闯起来。这也是他教我们的，那个老师会怎么想，老师您不能这样。在那一刻，我对语文老师有一种很难接受这个老师的心理，觉得语文老师变了，已经不是以前那个让我们喜欢的老师了！你说：“您辛苦了！” 我最喜欢的老师 116卢春花

从小学到中学都会认识许许多多的老师。在家里度过每一天，快快乐乐的玩过每一天。在这中学有很多老师有些老师我都不怎么认识，可是我认识很会教语文课的老师。因为语文课可以学很多的知识，在中学三年期间我最喜欢上语文课。语文课里老师根本不用课本上课，因为书的内容全在老师脑海里。在初一的时候，我很好奇为什么上语文课的时候老师从来不拿书来教室，我觉得好奇怪。没有书老师怎么教我们？不过我们也蛮喜欢上语文课的，要背书不需要我们死记硬背，只要认真读就行。也许死记硬背也能背出来，你认真读也能背出来。初中三年了，我从来不见语文老师拿语文书去教室。现在有了多媒体电脑，老师只用电脑给我们讲课。最喜欢上语文课了，也喜欢语文老师。因为他的课从来都没有听进去过，书不用拿出来，也不认真上课。我承认我在上语文课的时候，看小说、开小差，但我不吵，也不影响人家大学生学习。在初中我最喜欢语文老师了，在课堂上他教我们怎么做人，怎么样维护班集体荣誉。管别人先管好你自己，自己做不到，还要说别人。语文老师很幽默，一上课一他就说这说那让我们笑，我们班曾是最差的班级，可是在他的管理下有了不错的进步。现在的班级还好吧！在我初中几年里，我最喜欢的是语文老师，我很敬佩语文老师。语文老师的脑子里装的是什么呢？语文老师可能比领导还厉害呢！他很搞笑，我在学校里很少和老师说话，但我最喜欢语文老师，我也想有语文老师一半的智慧，可我做不到。我最喜欢的老师是语文老师。我们的班主任 113班朱敏情

在初中里有个班主任陪伴我们过了两年，但是在这短短的两年之间，我们还没有真正的了解他。班主任很聪明，但是他也很累。班主任做的每一件事都是提前想好的，让我们做事绝对不会错。他跟其他班主任不一样，他说话有点好笑，但是做每一件事情他都很认真没放松过。记得有一次，是领导临时通知开会分配清洁区，有些班主任对分配的清洁区不满意。最后是抽签分配，抽中哪个就是哪个，抽中不好的没得说。我们班抽中的是女生公寓楼后面的一片荒地，草很高很多，垃圾也很多，什么东西都有。一开始的时候同学们怨天怨地的在发牢骚，第二天班主任就买了很多镰刀。有一把是最大的，买回来过了几天都没有用。但是有一天，我看见班主任一个人拿着那把大刀在割着草，全身大汗，阳光又强。班主任用力挥着那把刀，那些草一根根的倒下。班主任越干越来劲，于是脱了衬衫，衬衫也全湿透了，可是同学们不知道。班主任干了差不多了，就叫我们去，我们去到那里都惊呆了。以前那些很高很高的草都没了，有也是很矮的，我们去那里只是扫扫垃圾和草碎然后烧掉。

这就是我们的班主任，他就是那样聪明。什么事都是想到学生，有问题先想办法解决，而不是动不动就是家庭教育。再难教的班级，只要是他教的就没有问题。我们的班主任是真正的班主任，没有其他的班主任做得比他好。世界上很少有这样的班主任，这是我们的班主任。

李科

第二篇：我们的班主任杨老师也是我们的语文老师

我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮，个子高高的，有一张瓜子脸。她生气的时候，那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你，头上仿佛冒着火，脸色也非常难看；当她微笑时，她的嘴角就会露出很可爱的笑容；如果你告诉她一件好玩的事，她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转，非常有趣。

杨老师的目光总是那样慈祥，她就像妈妈一样，精心地守护着我们。

记得有一次放学后，在离学校不远的地方，我被一块石头绊倒了，膝盖被磕破了一个很大的口子，流了好多血，吓得我不知所措。就在这个时候，杨老师从学校里出来，她看见我受伤了，立刻背起我就往医院跑。那是很热的天，杨老师累出了一身汗，可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候，老师还鼓励我不要怕，做个勇敢的孩子。

我们刚开始写作文的时候，大家都写不好，而我还写很多错别字，这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了，她苦口婆心地劝导我，告诉我慢慢来，不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课，教我们怎么阅读文章，怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服，再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领；“衣身”代表正文；“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法，把我深深地吸引住了，渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。

在杨老师的精心指导下，我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀！杨老师笑着对我们说：“你们又没试过，怎么知道不行啊？你们一定行的，我对你们有信心！”在杨老师的鼓励下，我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了，我们期盼的心情渐渐减淡，以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天，杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室，开始大声地朗读起来。真不敢相信，那是我写的作文呀！我激动极了，差点跳起来！杨老师的眼里也含着泪花，我知道那是幸福的泪花，那是她为我而骄傲的泪花……

谢谢您，杨老师，我们的好老师，有了您的鼓励和教诲，我们一定会更加努力学习，用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护！

第三篇：我们的高中班主任老师

我们的高中班主任老师

老师，一个光荣而神圣的字眼，他们不仅孜孜不倦地向我们传授知识，带领我们从无知走向成熟，还言传身教，用脚踏实地的行动为我们做标杆。而他——我的班主任老师，是这些园丁中的一分子，是一个让我尊敬爱戴的好老师。我是住宿生，宿舍是我的第二个“家”，可在开学初，我却并不太喜欢这个“家”。因为学校已有了些历史，所以宿舍的设施不可能处处尽如人意，尤其是那个卫生间——马桶堵塞，让我们宿舍的成员个个叫苦连天。但好在我们有一个勤劳而肯干的班主任老师，他帮我们借了疏通工具，一个人顶着那难闻的气味疏通管道，又用盐酸帮我们清理卫生间的污垢，弯着腰在卫生间忙活了一个中午。其间我们想去帮老师，但老师却摆摆手叫我们出去，仍然一个人替我们苦干。这些事原本不必班主任亲自动手，他大可告诉我们疏通方法，然后潇洒地离开。但他的勤劳真诚，他对学生的强烈责任心，让他没有这么做。他用行动诠释了一个老师高尚而无私的人格。

冬天转眼到了，大雪过后校园被积雪覆盖，我们又增加了一个新的劳动任务——扫雪。我们班的卫生区范围最大，而且处在行人最多的地段，被踩踏后的积雪尤其难以清理。即使是这样，班主任仍固执地坚持不让女生扫雪，自己带领班上，也是年级为数最少的男生打扫。于是雪地上出现了这样一个身影——步伐踱动的最快，笤帚挥动得最卖力，汗水渗出的最多，他就是我的班主任老师。最有力的行动下深藏的，是他那一颗对待班级工作最火热的心。

喜欢班主任上课时的澎湃激情，喜欢班主任微笑时显露出来的亲切与真诚，喜欢班主任严厉时的庄重与深沉。

无论何时，他都尽可能多的一个人扛起班级的事；无论何时，他都尽自己最大的能力去维护同学的利益；无论何时，他都始终把班级把学生看得最重。这样的老师，用再多华丽的语言去赞美都苍白无力，唯有真心会铭记„„

第四篇：我们的语文老师作文

我们的语文老师作文15篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我们的语文老师作文，欢迎阅读与收藏。

我们的语文老师作文1

我们有位语文老师姓“胡”。她有一头乌黑的短发，个子小巧，长得有点黑，爱笑，脸上总是充满着亲切的笑容！当她站在讲台上进行自我介绍时，我的感觉：“啊！这老师不错！我喜欢！”

没想到这位胡老师与我小学的语文老师——管老师有些相似！都布置了一项相同的作业——日记。对于“日记”这项作业，对我来说很是熟悉，因为我从小学开始一直都在写日记。

胡老师先让我们写三排，然后每天渐渐增多。对于我来说我觉得不学要这样，于是我还是使用以前的数量，来完成这位胡老师所布置的日记。

最有趣的是，这位老师布置了一项特殊的作业——用左手写字！我没有听说过这样的“怪”作业，感到很惊奇，原来是老师想让我们锻炼左右脑！

这位老师对我们和蔼可亲，她讲课时提的问题和说话时，忽高忽低的声音很是吸引我！

我喜爱这位语文老师——胡老师！

我们的语文老师作文2

我们班上的语文老师姓李叫李老师，李老师很漂亮、很高，还很有耐心，对我们总是笑呵呵的，而且还很幽默。

老师很漂亮，长着一双黑宝石一样的眼睛，和乌黑乌黑的长头发，一双浓眉挂在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圆润的胳膊，纤细的腿，真美丽！

我们的语文李老师不但很漂亮，还很有耐心，有一次，下课时，我们跟李老师说话，她还是认真的去听，有些时候还主动和我们说话。但有些时候，在上课时，老师提醒两遍还不改，李老师就不耐烦了。有一次，有一个人在上课时，没有听课，老师看见了提醒了他两次，他还不听，气的老师火冒三丈，脸都红了，直接让他站起来，好凶啊！

老师不但很有耐心，还很幽默，有些时候，她会结合上课内容讲笑话，我们全班都哈哈大笑。

老师，谢谢你教育我们，您就是我们的红烛，一点一点融化了我们心中的冰。老师，我们会一点一点的感恩你！

我们的语文老师作文3

谁都有一双眼睛，可在我心里，唐老师的眼睛却与众不同，她的眼睛有“特意功能”。真的，那眼睛就像童话里的宝镜，能照穿人心。

有一次上语文课，我就暗暗地注意起唐老师的眼睛来。这双眼睛有特殊的地方————亮，特别的亮。那一双水汪汪的眼睛骨碌碌的转，像闪亮的露珠在绿荷上晃，又象晶莹的珍珠在玉盘里溜。

当唐老师的目光转来，跟我的目光相碰，我赶紧低下头，那目光已经照到我心底里去了。

唐老师给人带来无限的温暖，就像是大姐姐一样关心我们。

在我的内心了，唐老师就是那圣洁的荷花，永远美丽，我多想对唐老师说：“唐老师，我爱你！”

我们的语文老师作文4

他是一个性格怪异的老师，他有黑黑的头发，雪亮的眼睛，高高的鼻子，还戴着一副眼镜。

他的衣着打扮，总是内面一件衬衫，一件西装，西裤，黑皮鞋。显得庄重得体，在威严中又有着一丝平和，我们大家既怕他，又爱他。

他这个人，在我们认真学习的时候，总会是满面笑容的给我们默默地支持，有时还会奖励我们看电影玩电脑；当我们捣乱的时候，它就变得怒气冲冲，以雷霆万钧之势给我们以“制裁”。

周二的时候，我们班上有二十多名同学没有及时参加下午的阳光体育活动，于是在全校活动结束后，大家就受到了“处罚”：绕着旗台跑步五十圈。

等他们跑完五十圈的时候，一个个就像是从水里捞出来的一样，脸蛋红扑扑的，看上去倒霉极了。

那个时候，我是作为“监工”给数数的，看着他们跑就在庆幸自己还算“英明”。事后，他们就说再也不敢不守张老师的规矩了。

这就是我的语文老师。

我们的语文老师作文5

我们的语文老师姓滕，大名滕军霞，我们都叫她滕老师。滕老师长得非常漂亮，虽然看上去有点严肃，但我还是非常喜欢她，我想跟着她，一定可以学到很多很多的知识。

她上课的时候很开心，可是，如果有小朋友一开小差，滕老师就会狠狠地瞪他一眼，并大声的喊出他的名字，有时候甚至把他拎到门口，让他好好的反思自己犯的错误。我觉得她这样做是非常正确的，因为这样可以让我们不要再犯同样的错误！

滕老师在打预备铃的时候会在教室后门悄悄地盯着吵闹的小朋友，然后在上课的时候点名批评。

下课的时候她总是笑眯眯的，可是带我们下去跳绳的时候她又变严肃了！我觉得她希望我们在上课的时候能认真听讲。

这就是我们的滕老师，一个表情丰富的滕老师。

我们的语文老师作文6

有人喜欢认真严格的数学老师, 有人喜欢幽默风趣的英语老师，有人喜欢博学多知的科学老师，也有人喜欢英俊潇洒的体育老师，而我今天要说的是上课生动有趣的语文老师黄老师。

黄老师中等身材，戴着一副眼镜，嘴角处总是带着一丝微笑。她有四、五十岁了，可一点也不显老。

黄老师说话和蔼可亲，同学们都很喜欢听她讲课，因为她讲的课生动有趣。当然，黄老师对我们的学习也是很严格的。

黄老师不但教学有方，而且很关心学生。记得上个学期，我因为住院一个星期没去上学，当我回到学校时，好多功课被拉下了，当时我很担心自己跟不上课，没想到黄老师每天课后都把我叫到办公室，耐心地给我补课，在她的帮助下，我不仅补上了拉下的功课，而且期末考试还考出了很好的成绩。

教师节马上就要到了，我衷心地祝愿老师节日快乐！也衷心地感谢老师为我们做出的一切！

我们的语文老师作文7

我有一位语文老师，她长着一双漂亮的大眼睛，头发不长也不短。姓王，35岁左右，身材很好，个子中等。我的老师很爱美，有时候穿得很时尚，有时候穿得很普通。

我的语文老师上课的时候非常严肃，但是下课的时候非常和蔼可亲。有一次，同学们在班里打架，我们的班长在外边玩，然后同学们大声喊着：“快去找老师。”我看见班长向办公室跑去。过一会，老师来了，问：“你们两个为什么打架？”他们互相指责对方的错，好像自己一点错也没有。

老师让他们站在墙角，想一想自己的错误，然后下课再去办公室说。老师开始正常讲课了。下课了，老师出去了，把那两个同学带到办公室。又上课了，我们都进了教室，老师脸色不是太好看，应该是他们气的，我在那整整一节课上也很生气。

我去找那两个打架的同学，问：“老师怎么会气成那样？”他们都不说，我只好回自己的座位了。

我的老师真好，每天要备课、上课，还要管理纪律，真辛苦。我爱我的老师。

我们的语文老师作文8

众所周知，我们的语文老师是出了名的和蔼可亲，平易近人，而且还特别关心爱护同学们。在我们这所中学提起她来没有一人不翘起大拇指来称赞。

在课堂上气氛活跃，同学们可以无拘无束的自言自语。因此我在课堂上畅所欲言，可是一句不加思考比较放肆的话让我很后悔。

那时老师在讲老舍的《小麻雀》这篇文章，她讲的如此生动，如此感人，而且还那么富有感情，看得出她对小麻雀的遭遇有多么同情，怜悯，从这点说她一定非常热爱关心小动物。

到了同学发言的时候了，她问同学们读完这篇文章后有何感想？

同学们都说文中的“我”也同情小麻雀，而且还热爱小生命，今后一定要向“我”学习。后来老师又问：如果你是作者，你觉得该怎么做呢？这下可好，同学们七嘴八舌各抒己见。

“象文中的我一样，尽力挽救它！”

“治好它，把它放回大自然，物竟生存！”

“养着它，他那么弱小，放了肯定没有活路。”

我们的语文老师作文9

老师，那是一种多么神圣的职业，他像母亲一样哺育着我们，让我们茁壮成长；她是天上的太阳，为我们指引前进的道路；她是一只燃烧的红烛，为我们照亮黑暗的道路；在我的心里令我最敬佩的人就是教我们语文的赵老师。赵老师身材高挑，五官端正，看上去很和蔼可亲。

赵老师对我们每个学生来说都是无微不至的。有一次我在小考试中错了很多题，上课时也总心不在焉，赵老师好像看透了我的心思，课堂上不时的看着我。课后，老师把我叫到了办公室，当时我怀着忐忑不安的心情来到老师跟前，低着头准备挨批评。让我想不到的是，赵老师不但没有批评我，还语重心长的对我说：“韩旭，你这次很粗心，原因我心里清楚，你也知道。一次两次错了没关系，不过你要认识到你的错误在那里，从中吸取教训。失败乃是成功之母嘛！”

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。赵老师你献出了那么多，奉献了一去不复返的青春，用你的辛勤汗水教育我们；赵老师您就是我最敬佩的人！

我们的语文老师作文10

我们的语文老师很漂亮。她高高的鼻梁上架着一副眼镜儿，一看就很有学问。她平时很忙，总是穿着平底儿鞋。我想：要是老师穿上高跟儿鞋，再穿一条长一点的白纱裙儿，那简直就是仙女下凡。

我们的语文老师特别温柔，她看见我们总是笑眯眯的。有一次我的语文成绩特别糟糕，妈妈见了火冒三丈，生气得要命，而我们的老师却心平气和地安慰我，激励我，告诉我应该怎样好好学习。

我们的老师有时候对我们要求很严格。只要我们的生字书写出现超出格子、大小不同、书面不整洁等问题，她都会发下来，一律要求重写。就这样我们班同学的'字写得都很漂亮，有些同学写的字更像打印出来的那么工整。

我喜欢这位既慈祥又严厉，特别像妈妈一样的老师。

我们的语文老师作文11

我们有一位语文老师，她叫冯丹丹，同学们都亲切地称她为冯老师。冯老师有个瘦瘦的身材，喜欢穿短裙子。她有一头乌黑的长发，还有一双会说话的眼睛，同学们都喜欢这位美丽的语文老师。

冯老师有时候很温和，她把文章讲得非常生动，所以我们都积极发言，这时，老师笑得眼睛眯成了一条缝，好像在说：“同学们，你们真棒！”冯老师有时候很严厉。她在讲台上津津有味地讲课，忽然，她看见了有几个同学在说小话，她用一双会说话的眼睛注视着他们，好像在说：“同学们要认真听讲。”当说小话的同学抬头看见冯老师的那双眼睛的时候，顿时很羞愧，脸像苹果一样红。他们开始专心听课了，冯老师的眼睛又在表扬他们，好像在说：“同学们，你们真棒！”

冯老师像勤劳的园丁一样精心地哺育着我们，给我们传授了很多知识，我们有这样的语文老师，真好！

我们的语文老师作文12

我们的语文老师总是穿得干干净净、漂漂亮亮。

我们的老师教语文时，说的是普通话，她要求我们每个学生也要说普通话。她在教数学时，说的又是宁夏话。老师挺可爱的。

如果你做了好事，或者完成作业比以前好多了，学习进步了，她就会奖给你小红花，让你感觉自己变成了小公主似的，自己也会增加信心，更加严格要求自己。

我们老师也爱管“闲事”。我们看见她不管是走着、坐在还是站着，只要有空，她就会管起我们来。因为多管“闲事”，有时讲起课来一套一套的，有时也会开小差。

我们的老师要是发现同学们做错了事，还要说谎，她就会在你面前紧紧的盯住你的，直到你改正过来，要不然就会通知家长，让你心里难受死了。老师很认真地对待我们，给我们批作业、盯作业、教生字和课文。如果你帮老师做事，老师就会奖给你一个大本子，而且还会表扬你。

我也想做个老师这样的人。

我们的语文老师作文13

我们的语文老师有着长长的秀发，高高的个子，一双明亮的大眼睛，鼻梁上夹着一副眼镜，显得十分漂亮大方。

她上课的方式很温和，让人听了很舒服，内容也很生动有趣，我们举手的同学也很配合老师，总是很多，她上课的内容也很丰富，总给我们说一些有意思的课外故事，我们听的津津有味的。

她总是很关心我们，比如谁生病了，第一个知道的就是她，第一个回过来了解情况的也是她。

我们都希望她能多和我们上课，因为我们都喜欢她。喜欢她上课的风格，喜欢她关心爱护我们，这就是我们的语文老师。

我们的语文老师作文14

我们班有个人很酷，三头六臂刀枪不入。他的要求有一点高，带着我们学会了知识，还教会我们做人的道理。他就是我们的语文老师——张老师。他不仅是一个要求苛刻的老师，还是一位幽默大师呢！有一天中午，我们班的“快嘴王”邓同学又管不住他的小嘴巴了，张老师发现后怒气冲冲地走过去把他揪了出去，只见邓同学从神气活现立即变成了一把鼻涕一把泪的样子，同学们见了都暗暗发笑。别以为我们张老师一直是这样凶的哦！他有的时候可幽默了，经常会逗得我们全班开心大笑呢！有一天下午上课，有的同学发困了，张老师发现了说：“我给大家讲个笑话吧。有一天，一个人的儿子死了，他的父亲一直说：爽啊！爽啊！......别人见了便问你儿子死了你还爽啊？他父亲又说：爽死了！大家便以为这位父亲是个神经病。原来啊他儿子的名字叫爽。同学们听了都大笑不已，再也没有人瞌睡了，都认认真真听课了。这就是我最喜欢的语文老师！

我们的语文老师作文15

三年级，我们的语文老师换成了章老师。他身材魁梧，一头乌黑的卷发，炯炯有神的眼睛上架着一副棕色眼镜，腰间总是挂着一大串钥匙。

章老师非常幽默，给我印象最深刻的是开学第一堂语文课。他自我介绍，说自己姓章，是“立早”章，可不是蟑螂的“蟑”。在我出色地回答完一个问题后，章老师问我叫什么名字，我告诉他我叫“袁宇慧”。他说：“噢，我记住了，就是‘原’来‘语’文全‘会’了”。他的话逗得我们哈哈大笑。

我们上语文课很乖，因为章老师把五十个同学都看成了他的子女，“爸爸”给我们上课还能不认真听？一堂堂精彩的语文课吸引着我们，掌声不断，笑声不断，我们开心地吮吸着语文知识的甘露。

我们喜欢语文章老师！

第五篇：张老师是我们的语文老师也是我们的班主任

张老师是我们的语文老师也是我们的班主任。张老师的脸是瓜子脸，她有一头美丽的卷发，她的眼睛大大的，嘴巴比樱桃还要红。张教师的声音非常亲切，讲起课来声情并茂，把全班每一个同学都吸引住了，如果上课时有小朋友开小差，张老师会很有耐心地帮助我们改掉这个坏毛病。

下课了，同学们都到走廊里去玩了，张老师却仍然在教室里批改作业。

深夜里人们都在休息了，辛勤的张老师还在灯光下为我们写教材。相信一群又一群的接班人在张老刘陈老师教我们已经一学期了，她和蔼可亲，说起话来总是笑迷迷的，我们都很喜欢她。我以前胆子特别小，上课从来不敢举手发言，有一次在陈老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台大声地背诵了四字成语，同学们给了我热烈的掌声，老师也奖励了我五朵红花，我高兴极了，从此做任何事情都充满信（转载渭水学子网http://，请保留此标记。）心。我在心里对老师说：谢谢您，陈老师！老师说我们班同学都很聪明，就是上课不大守纪律，陈老师想了很多方法教育我们，谁表现好进步了就奖励红花，同学们你追我赶都想争得红花，就这样在老师的引导下，我们的学习进步了，关心集体的好人好事也多了起来，我们能不喜欢我们的老师吗？

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修老师是我们的班主任，她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完，老师检查以后，发现我没有写完，便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课，辅导同学做作业，她是一位平易近人的好老师。

我爱我的修老师。

这学期，胡老师教我们班的语文课。他是个中年人，约有40多岁，中等的身材，长得很壮实。头发乌黑，但很稀少，可能是因为操劳的原因，额头上有一道道皱纹，又短又浓的眉毛下面一双大大的眼睛炯炯有神，放射出智慧的光芒，嘴巴周围的胡子，被他刮得干干净净。笑的时候，十分和蔼、可亲，上课的时候，用慈祥的目光看着大家。

刚开学时，我看到胡老师十分害怕，后来经过两个多月的观察，我发现胡老师对同学们十分关心。读书要我们把书拿起来，作业要我们认真做，上课要我们认真听讲，做作文要我们按照他写的要求去做，甚

至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心，我清楚地记得一件事，下面就讲给你们大家听吧！

这件事发生在上完一节语文课之后，同学们像出笼的小鸟一样飞出教室，而我还在收拾书本。这时，胡老师向我走来，我看见了，心里发慌，不知道胡老师又要对我说些什么了，我朝周围瞟了一眼，周围没有几个同学。边想边看，不知不觉，胡老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我，耐心说道：“朱静远，你上课可不能发呆呀，要积极地举手发言，不要怕讲错。虽然你的基础不错，但还不能满足！”听了胡老师这番话，我知道上课要认真听讲，积极举手发言，不然，老师说的都没听进去，哪儿来的知识呢？老师的话语像股清泉滋润了我的心田，我惭愧地低下了头。我深深感到，胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。

胡老师对我讲完话，走出教室。我看着胡老师走远的背影，心里总有股说不出的滋味：“胡老师，您真是个好老师，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生。”