第一篇：温州市2013年初二抽考模拟试卷
温州市2012年初二抽考模拟试卷
语 文 试 题
考生须知：
1．全卷分试题卷和答题卷。满分为100分，考试时间为100分钟。
2．答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3．请将姓名、准考证号按要求分别填涂在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
温州名胜，古来共谈。雁荡山，群峰峥嵘、怪石lín（）峋、洞壁幽深、古木参天，徐霞客曾长途bá（）涉，三游此地。楠溪江晨xī（）初照，水秀岩奇、瀑多村古、滩阔林美。洞头岛风光qǐ（）丽，石奇滩佳、礁美洞幽、鱼虾丰富。
⑴▲⑵▲⑶▲⑷▲
2．根据语境,下列四句话排序恰当的一项是（）。（2分）
西湖的四季是诗意的： ①是谁品一盏清茶，倚栏静静地远眺，等待那朵寂寞的莲开；②是谁撑一把油纸伞，穿过多情的雨季，寻觅江南繁华的旧梦；③又是谁折一枝寒梅，书写俊逸风流的诗章？④是谁乘一叶小舟，在明月如水的霜天，打捞匆匆流逝的华年；
(A)①②④③(B)②③①④(C)③①②④(D)②①④③
3.古诗文名句默写。（8分)
⑴斯是陋室，▲。（刘禹锡《陋室铭》）
⑵日暮乡关何处是，▲。（崔颢《黄鹤楼》）
⑶大漠孤烟直，▲。（王维《使至塞上》）
⑷气蒸云梦泽，▲。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（5）老师劝说青少年好好读书学习，免得以后悔恨自己，常说：“▲，▲”。（用汉乐府《长歌行》中的句子）
（6）请写出古诗词中抒发忧国忧民情怀的句子。（写出连续的两句）
▲，▲。
4．阅读下面新闻，用一句话概括新闻内容。（不得超过14字）（2分）
中新网9月10日电 据日本共同社报道，当地时间10日下午，日本政府确定了钓鱼岛“国有化”方针。
胡锦涛郑重指出，近来，中日关系因钓鱼岛问题面临严峻局面。在钓鱼岛问题上，中方立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的，中方坚决反对。中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移。日方必须充分认识事态的严重性，不要作出错误的决定，同中方一道，维护中日关系发展大局。
一句话概括：
5.综合性学习。（10分）
某校开展“语言和文学”综合实践活动，请你参加下列活动。
活动一：搜集新词 探究语言发展
近年来，由于网络、科技的快速发展，语言也呈现出快速发展的趋势。据国家语委统计，每年都有新词出现，有的已被大众接受，一些新词已被第六版的《现代汉语词典》收录，如“给力”、“雷人”、“宅男”、“宅女”等。不过，也有不少网络热词和时髦词汇未被收录进来，如“神马”、“剩男”、“剩女”、“巨好看”等。
（1）请你写出2个你所搜集的新词（本试卷出现的除外）（2分）： ▲，▲
（2）下面是《疯狂作文》杂志的一段文字，请你对加横线的词语，任选一个加以解释：2分1
《疯狂作文》2012高考微作文，微时代的全民狂欢，无论你是骚年、愤青，御姐还是萝莉，只要hold得住微博，玩得转文字，丰厚稿酬就是你的！你喜欢中规中矩？OK！你喜欢剑走偏锋？
OK！还宅什么？马上出“洞”吧！
我选：▲解释：▲
活动二：品读名著 传承文学经典
从这一天起他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地一行又一行一页又一
页地写着。他忘却一切全部身心都沉浸在书中的人物形象当中也初次尝到了创作的艰
辛有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里但他无法用笔墨表
达写出来的字句显得那样苍白无力缺少生气和激情。已经写好的部分他必须逐字逐
句全部记住。否则线索一断工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。
（1）选文出自小说家▲的《钢铁是怎样炼成的》，主人公是保尔（1分）
（2）看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《骆驼祥子》《西游记》和《水浒》中的有关内容任选其一写出下联。（2分）
《骆驼祥子》：
《西游记》：
《水 浒》：
活动三： 关注大师 紧跟文**流
北京时间12月11日凌晨，2012年诺贝尔奖颁奖仪式在瑞典斯德哥尔摩音乐厅隆重举行。中国作
家莫言正式领取了今年的诺贝尔文学奖。在随后的诺贝尔晚宴致辞中，莫言说：“文学和科学相比较，的确是没有什么用处。但是我想，文学最大的用处也许就是他没有用处。”一时间引来热议。
网友@婺源戴向阳：莫言领诺奖坦陈文学无用，我觉得莫言这句话说得好虚伪。文学无用？最直接的莫过于现在它带给你的荣誉和财富，这难道不是文学给你带来的吗？
更多业内人士认为，事实上莫言的致辞是有潜台词的。北京师范大学教授、博士生导师张清华表
示，之所以说文学无用，是因为它润物无声。事实上，文学看起来是无用的但又是滋育灵魂的。
（4）请你先取一个能体现文学水平的网名，然后跟贴发表自己的观点，观点尽量合理正确。（3分）
▲（网名）：▲
三、现代文阅读理解（22分）
（一）你相信“2012末世论”吗？（11分）
①目前有一种“2012末世论”的观点，说的是2012年12月21日是人类这个物种的终结，没有人能够看到第二天的太阳。
②“近年来地震频发”，是持“2012末世论”的有力证据。但这种观点只对了一半，地震频发是事实，但这并不是近年来才发生的。实际上，从统计学意义上来讲，全球每年发生约500万次地震，平均每天有1万多次，只不过绝大多数不被人所察觉，只能被地震仪记录下来；而因为人口在地表分布得极端不均，只有少数带来巨大损失的地震会让我们记忆深刻。2001年11月14日发生在青海昆仑的8.1级地震，是中国近半个世纪来震级最高的一次，但是因为它发生的地点和带来的损失都不够引人注目，所以很少被大众提及。
③地震的发生，有一定的规律可循。绝大多数地震都发生在板块边界，其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带，15%分布在欧亚地震带，还有5%在大洋中脊，其他的10%则分布在板块内部。但是，这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生，有什么样的强度，因为人们至今也没有清晰地了解地震产生的机制和原理。从这个意义上讲，地震又是随机的。
④从数据统计来看，最近几年的地震也验证了这种随机性。2010年美国地质勘探局曾经发布数据：自1900年以来，全球平均每年发生16次7级以上的大地震。有的年份，如1986年至1989年只有6次，而1943年则高达32次。比较而言，2010年以来，地震算不上频繁。
⑤因此，（摘自2011.10《读者》，有改动）
6.分析第一段文字有哪些作用？（3分）
7.请你概括出第②语段的说明中心？（2分）
8.文章第四段运用了那些说明方法？并分析它们的说明作用。（3分）
9.综合选文信息，为第⑤段补写一两句话，成为全文的总结段。（3分）
（二）点燃一个冬天（11分）
山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍盖天铺地的卷过来。村里的人似乎都有些
怕了，早上8点还没多少人起床。只有几枯玉米秆子被寒气冻得瑟瑟的颤抖。孙老师和自己的女人
却早早的起床了。瘟天，又下雨。女人没好气的骂着，一连倒【批注：“倒”不仅写出雨下得大，而且写出了“女
人”对下雨的厌恶。】了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。
孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说，生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。
女人望天，叹气。瘟天！女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。
女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了，女人说。
孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。
女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐
近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻
涕……孙老师说，但愿这是最后一个雨天。
这时孩子们来了。整整齐齐地叫了一声老师好。孙老师喂喂底应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼，都来烤
烤，别冻着了。
女人在一边默默地看着。半响，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被
雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说，天黑得早，早
点回。住远一点的，要走两个多小时呢。孩子们点头。
看孩子们走远，女人放下背篓。背篓里是满满的一背篓干柴。
哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗。
女人给了孙老师一个白眼。女人说，你早早的就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？
谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。孙老师说。
你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。
你想想，学生们是不是没听话。枉你还那么热心。女人愤愤地说。
女人说完，就看见孙老师已经跟出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。
傍晚的时候，女人做好了饭菜，孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。
看到啥了？女人问。
孙老师放下柴火，说看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点
回家。
女人说，你看你。唉，女人摇摇头，想说什么，但没说出来。
这天晚上，寒风又把村庄哗哗啦啦摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去睡不着。女人
说，听见没有，下雪了。孙老师说听见了，下就下呗。
可我们没有煤了，准备着冻死？
我们不是有干柴吗？怕什么呢。
那点干柴能维持多久？
孙老师翻了翻身，能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。
你……女人已经听见孙老师的呼噜声了。第二天一大早，大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有
人走进学校。
孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？
女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。
咋了，咋了？女人赶紧跑过去。
门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个的把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。
老师，孙老师还没来得及说话，已经有人说话了，这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。
原来……
这时学生们又说，老师，够烧了吗，不够我们继续烧，我们会烧。
孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看看了女人。女人的脸红扑扑的。【批注：】
女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿的说，够了够了，都可以点燃一个冬天了。
10、第1段中的环境描写在文中的作用是：（3分）
（1）_________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________
11、参考第二段的批注，为“女人的脸红扑扑的。”做批注.（2分）
___________________________________________________________________________
12、请用简洁的语言概括孙老师为学生做的两件事：（4分）
（1）______________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________
从中可以看出，孙老师具有____________________________________精神品质。
13、题目“点燃一个冬天”的含义是（2分）
（1）_________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
四，古诗文阅读理解（18分）
(一)（4分）阅读下面这首古诗，然后按要求答题。
村晚雷震
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂（bēī）：水岸。②漪：水波纹。③：腔：曲调。
14.诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。（2分）
答：▲
15.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）
答：▲
（二)阅读《桃花源记》，回答问题。（14分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
16、根据文章内容理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）
发现桃源——（）——辞别桃源 ——（）
17．解释下列加横线词语在文中的含义。（4分）
①屋舍俨然（）②阡陌交通（）③便要还家（）④寻病终（）
18．.翻译下列句子。（2分）
率妻子邑人来此绝境。
译：
19．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)（）
A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)
B．欲济无舟楫，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
C．白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。(杨慎《临江仙》，三国演义片头歌词)
D．采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
20．桃花源是一个怎样的理想社会？陶渊明为什么虚构出这样一个美好的理想社会模式？（4分）
四、写作。（30分）
读美文，如沐春风。读一本好书，就好像跟一位智者交谈。读一首诗，能知诗人的内心世界；读山知巍峨，读水知辽阔；读叶知秋深，读人知身世。阅读不止用眼，更要用心。阅读不仅善于观察，更要善于感悟。请以“读”为题写一篇文章。先补全题目，例如：读书、读李白、读爸爸、读雁荡山，读瓯江、读枫叶„„
要求：①联系自己的生活体验写作。
②文体不限，文章不少于500字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
第二篇：初二模拟试卷(风华)
2012学年第二学期期中模拟考试
八年级语文试卷
（本卷总分60分，作文另外考试计分）
考生注意：
1． 本试卷共27题。
2． 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（30分）
（一）默写（14分）
1．人生自古谁无死，_________________。（《过零丁洋》）
2．_________________，西北望，射天狼。（《江城子》）
3．衣带渐宽终不悔，_________________。（《蝶恋花》）
4．关河梦断何处，___________________。（《诉衷情》）
5．_________________，带月荷锄归。（《归园田居》）
6．吾视其辙乱，_____________，故逐之。（《曹刿论战》）
7．所以动心忍性，___________________。（《生于忧患，死于安乐》
（二）阅读下面的诗，完成第8题（2分）
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
8．下列表述正确的一项是（）
A．这首作品所描述的季节与李清照的作品“应是绿肥红瘦”描述的季节是一致的。
B．“天净沙”与“破阵子”一样，都是词牌名。
C．这首小令中“断肠人”的忧伤与《四块玉·别情》中的主人公的忧伤是一样的。
D．这首小令的作者与《天净沙·秋》的作者同为“元曲四大家”。
（三）阅读下文，完成第9—11题（6分）
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9．本文的作者是清代文学家2分）
10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（2分）
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
11．下列理解不正确的一项是（）（2分）
A．“两狼之并驱如故”生动地刻画了狼的贪婪本质。
B．“目似瞑，意暇甚”通过动作描写揭示狼的狡诈。
C．“暴起”、“断其股”生动地刻画了屠户的勇敢机智。
D．“禽兽之变诈几何哉”间接赞扬了屠户的机智勇敢。
（四）阅读下文，完成12—15题（8分）
书马犬事
①欧阳公（欧阳修）在翰林时，尝与同院出游。有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。”一．
曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“使．
④子修史，万卷未已也。”曰：“内翰云何？”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。
【注释】①毙，在这里指被踏死。②通衢，通往各处的大道，四通八达的大街。③逸马，奔马。④内翰，翰林的别称，指欧阳修。②③
12.解释下列句中加点的词语：（2分）
（1）试书其一事（）（2）逸马蹄而杀之（）．．
13．下面对“使子修史，万卷未已也。”一句翻译正确的一项是（）（2分）
A．（如果）让你儿子去编纂史书，（恐怕）一万卷也写不完。
B．（如果）让你们去整理史册，（恐怕）一万卷也整理不出来。
C．（如果）让你们去编纂史书，（恐怕）一万卷也写不完。”
D．（如果）让你们去整理史册，（恐怕）整理一万卷就停下来了。
14．“试书其一事”中的“一事”指的是“（2分）
15．对本文内容理解正确的一项（）（2分）．．
A．宗世林不愿和曹操交往，是因为他们都是同时代杰出的人物。
B．曹操做了官后，央求宗世林和他交往，说明曹操的谦虚大度。
C．文中曹操与文帝兄弟的行为形成对比，以突出宗世林的为人德行。
D．宗世林是一个孤傲、固执和不可一世的人。
二、现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，完成16—21题（15分）
经典阅读观念的树立
①经典阅读是一个沉静与沉思的过程，在这种沉静沉思中，我们不仅使书中文字活起来，充实我们，还使它因我们的理解得到延展与增值。
②当然，要真正走进经典，首先须在观念上祛除功利的考校。因所具有的无与仑比的精深与博大，经典可助人涵养精神，拓展心胸，甚至成己成物，获得包括职场上的成功。但遗憾的是，这类教诲并未为人记取。因“古之学者为己，今之学者为人”。“为己”者常能听从心的指令，譬如在儒道先哲的训教中，认识到道德的庄严与自由的快乐，然后知道人应该过理性的生活，既服务社会，又涵养个性，在对宇宙与人生、自我与他人的观照中，保持内心的安宁。“为人”者只会想着用它做工具，邀名射利，求田问舍。上个世纪朱自清在《经典常谈》中强调的“经典训练的价值不在实用而在文化”的道理，仍未被人了解。
③在阅读过程中克服求快的心理，经典的价值可以理解为，它坚持要我们放弃通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去获得原本不属于我们的宝贵经验，还有我们平凡人生所永远不能遭遇的崭新体验。例如《罪与罚》这样的经典，大段的心理描写，与通俗小说有一明确主题和显豁线索全然不同的“复调”写法，更需人细细寻绎才有所悟。所以，现在人们开始提倡“慢阅读”，主张不仅在时间上，更在心态上保持清静与闲适，然后走进经典。悠闲自得同时越然功利之上的人，能真正读取这个世界最杳渺的真谛，保持阅读最高上的品质。故经典必须慢读，也值得人这样慢读。
④在此过程中，不要怕读不完，阅读是一辈子的事情，经典阅读尤其如此。设定一个合理目标，如美国人费迪曼所开列的，从18岁到80岁的《一生的读书计划》，人是可以大致读完经典的核心部分的。重要的是，经由经典阅读，你学会了举一反三，见迩知远，实际上就获得了费氏所说的“超越时空”的能力。还有，不要怕读不懂，相较于人很容易毁于自己喜欢的浅近的东西，那种不能一目了然的东西反而能让人经久不忘。只有困难，才够挑战，才能精进。
⑤所以，各位一定要多读书，读好书，这样就能体会到“修身莫如养性，至乐莫过读书”。悠长的光阴，你读什么书，能决定你将成为什么人。
16．第②段划线部分的错别字是，它的正确写法2分）
17．第③段空格处应填写的关联词正确的是（）（2分）
A．只要就才B．只有才并
C．虽然但并D．即使也才
18．本文第②—④段依次从（1（2）阅读过程中要克服求快的心理；
（3）三个方面论述如何阅读经典。（2分）
19．下面材料能否插入本文，如能插入，请指明插在第几段，并简述理由。（3分）
公元397年，圣奥古斯丁写了《忏悔录》，在书中他详细描绘了自己精神世界的剧变，如果不静下心来，细细咀嚼，你根本无法体会其中切肤的渴求。
_______________________________________________________________________________
20．请说说你对第⑤段“你读什么书，将决定你成为什么样的人”这句话的理解。（2分）
21.第③段主要运用3分）
（二）阅读下文，完成21—26题（28分）
感觉天凉（有删改）
毛尖
①①昨天，黄裳先生走了，消息传来的时候，我们正在小区里散步，抬头看到大月亮，感觉到了天凉。
②无数个风雨如晦的日子过来了，坦克教练当过，美军吉普开过，形形色色批判经过，．．．．
大大小小笔仗干过，黄裳先生晚年的面容已经像菩萨，所以，虽然我认识老人家的时候他已经九十多岁，心里却觉得这个身怀绝技的山东老僧早练就了长生术。
③一定是练就了长生术，否则九十岁还能生猛上阵打笔仗？谈到他看不上的人，他直接一句“粪帚文人”，事情曲折我不甚了解，但这样有火气不妥协的老头，让人喜欢。我想起
②王元化先生，有次一个年轻人写文章暗讽王先生日子过得华彩，王先生拍案大怒：这个小
混蛋！有火气的老头喜欢有火气的老头吧，王先生一般不出门，却一定要跑去看比自己大一岁的老头黄裳，东方早报上刊登了他们哥俩好的照片，我看了很久。
④照片里，王先生对着我们笑，黄先生对着王先生笑，黄先生当时听力已经不好了，所以王先生看黄先生，真正为着相见欢，他们坐在一张沙发上，一个世纪的风云弹指过，你不
③算老，我也还年轻。可是一个蒙太奇，照片上的兄弟俩一起消失。
⑤一起消失的还有什么呢？如果沙发会说话，它会告诉我们，老头儿们的这种精气神不再有。这种精气神是什么，具体我也说不上来。我知道的是，我们现在使用的小情小调，比如浪漫，比如深情，放在他们面前，就是卡通。
⑥无论是悼念师友还是回忆往事，黄裳文章的温度都不高。《伤逝》是黄裳纪念巴金的文章，开头就说：“十月十七日晚饭后，我正在电视机前观看神舟六号飞船胜利返回的新闻。电话传来了巴老逝世的消息。我没有吃惊，依旧平静地看完电视。”．．
⑦这个“平静”，相信我，只有在鲁迅杂文中能找到同样意思的平静。这个平静，不是我们使用的平静，甚至，随着黄裳先生的离开，这样的“平静”将在现代汉语里消失。这就像，像他那样什么都干过什么都能干的知识分子将永远消失，而我们这种厕身学院的后辈学人，思想没有他们深，经历没有他们多，文章没有他们好，勇气没有他们大，甚至，连胃口，连胃口都没有他们好。
⑧去年黄裳先生大寿，大家一起在桃江路的一家餐厅吃饭。黄先生听力不好，就只管吃，最后上来寿桃，我们是实在吃不动了，老先生却从从容容吃到结束。旺盛的食欲才养育出旺盛的战斗力，才能在普通人苟延残喘的年纪活出帝王的尊严。这样想想，在能想能写能睡能吃的九十三岁离开，实在是幸福的事情。
⑨所以，最后，我要跟黄裳先生讲个好笑的事情。昨天，陈子善老师在网上发布了你辞世的消息，天南地北，无数粉丝哀悼叹息，中间呢，有打酱油的跑进帖子里问，谁是黄裳啊？就有人跟帖说，哇噻，黄裳你都不知道？《九阴真经》的作者！
⑩你会笑一下吗？想到再也不能看你欢欢喜喜吃寿桃，我还是难过了。
（选自2012年9月11日《文汇报》）
【注释】①黄裳（1919-2012），原名顾鼎昌，当代散文家，高级记者。②王元化（1920-2008），著名学者，与钱钟书并称“北钱南王”。③蒙太奇，连接电影镜头的主要方式和手段。
22.第②段加点词“风雨如晦”在文中的意思是
23．作者在文中回忆了黄裳先生几件往事，分别是：（２分）
（1）____________________________________________
（2）黄老与王元化老人惺惺相惜。
（3）____________________________________________
（4）黄老大寿时，从从容容吃到结束。
24．联系上下文，说说第④段划线句“照片上的兄弟俩一起消失。”的含义。（２分）
25．第⑦段划线句运用了。（3分）
26．以下对文章理解正确的一项是（）（２分）．．
A．标题“感觉天凉”一语双关，既指自然天气，也指作者心境。
B．第⑥段加点的“平静”一词体现黄裳先生文章缺乏温度和感情。
C．作者记叙桃江路吃饭一事，主要是为了表现黄裳先生虽然年纪大了，但是身体很好。
D．第⑨段作者觉得好笑是因为有人竟不知道黄裳先生写了《九阴真经》。
27．文章第③、④段用了不少笔墨来写王元化先生，这对于表现黄裳先生的人物形象有何作用？请简要联系相关内容，谈谈你的理解。（80字左右）（４分）
第三篇：温州市2013年中考模拟英语试卷
温州市2013年中考模拟英语试卷
三、完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
A man had a little daughter, an only and much-loved child.He26for her, she was his life.So when she was27, he became like a crazy man, trying his28to bring about her
restoration(恢复)to health.His best efforts(努力), however, proved unavailing（无效的）and the child29.The father
became quite sad and30, shutting himself away31his many friends and refusing to
join every activity.He often cried when missing his daughter,32one night he had a dream.Suddenly he found that he was in heaven（天堂）,33all the little child angels.They were
moving in a line passing by the Great White Throne.34white angelic child carried a candle
（蜡烛）.He noticed that one child’s candle was not lighted.And then he saw that the child35
the dark candle was his own little daughter.Rushing to her, he hugged(拥抱)36in his arms,cared about her tenderly, and then asked, “How is it, dear, that only your candle is not lighted?”
“Daddy, they often relight(点燃)the candle, but your37always put it out.”
Just then he was awoke from his38.From that on, he realized it was unnecessary to be
sad every day, because his daughter became a beautiful angel who lived happily in heaven.After
that, he was not a sad man, but39freely and cheerfully with his friends.He recovered
slowly.No longer would his daughter’s candle be40by his useless tears.()26.A.liveB.livedC.lookD.looked
()27.A.badB.goodC.illD.well
()28.A.betterB.bestC.worseD.worst
()29.A.deadB.dieC.deathD.died
()30.A.lonelyB.hardlyC.slowlyD.alone
()31.A.fromB.forC.inD.off
()32.A.becauseB.beforeC.orD.but
()33.A.lookingB.seeingC.watchingD.noticing
()34.A.BothB.EveryC.AllD.None
()35.A.fromB.inC.withD.on
()36.A.himB.heC.herD.she
()37.A.tearsB.voiceC.soundD.noise
()38.A.lifeB.ideaC.planD.dream
()39.A.madeB.arguedC.playedD.finished
()40.A.put offB.put upC.put awayD.put out
B
A great man married the woman and they had a little lovely girl.When the little girl was growing up, the man usually hug her and said, “ I love you, little girl.”
The little girl would say, “ I am not a little girl any more.” Then the man would laugh, “ But to me,you’ll always be my little girl.”
The little girl later left her home and went into the world.No matter where she was, the man
would call her and say, “I love you, little girl.”
One day the little girl received an *unexpected phone call.The great man had a *stroke.He couldn’t talk, smile, walk, hug or dance.She went to the side of the great man soon.He looked at her and tried to speak, but he could not.She sat next to the great man, and drew her arms around his useless shoulders.Her head on his chest, she thought of many good memories.She felt sad for she couldn’t hear the words of love that had comforted her.And then she heard *form within the man, the beat of heart.The magic happened.She heard what she wanted to hear.His heart beat out the words that his mouth could no longer say… I love you, little girl… I love you, little girl.()44.The great man ______ when the little girl said, “ I’m not a little girl any more.”
A.felt sadB.was happyC.was angryD.couldn’t stand
()45.What did the man do after the little girl left her home?
A.He left her wife.B.He learned to sing and dance.C.He left his home and went into the world.D.He would call her and expressed his love to her.()46.The little girl went to her father because_______.A.he had a stroke.B.she missed her parents.C.she made a lot of money outside.D.she didn’t get his father’s calls.()47.What can we learn from what the girl had done after seeing his father?
A.She knew his father would die soon.B.She had *regretted for leaving his father.C.She loved her father deeply too.D.She was sure his father would recover soon.C
A friend of mine named Paul received an expensive car from his brother as a Christmas present.On Christmas Eve when Paul came out of his office, a street *urchin was walking around the shining car.“Is this your car, Paul?” he asked.Paul answered, “Yes, my brother gave it to me for Christmas.” The boy was surprised.“You mean your brother gave it to you and it didn’t cost you nothing? Boy, I wish…”He *hesitated.Of course Paul knew what he was going to wish for.He was going to wish he had a brother like that.But what the boy said surprised Paul greatly.“I wish,” the boy went on, “that I could be a brother like that.” Paul looked at the boy in surprise, then he said again, “Would you like to take a ride in my car?”
“Oh yes, I’d love that.”
After a short ride, the boy turned and with his eyes shining, said, “Paul, would you mind driving in front of my house?”
Paul smiled a little.He thought he knew what the boy wanted.He wanted to show his neighbors that he could ride home in a big car.But Paul was wrong again.“Will you stop where those two steps are?” the boy asked.He ran up to the steps.Then in a short while Paul heard him coming back, but he was not coming fast.He was carrying his little *crippled brother.He sat him down on the step and pointed to the car.“There she is, Buddy, just like I told you upstairs.His brother gave it to him for Christmas and it didn’t cost him a cent.And some day I’m going to give you one just like it …then you can see for yourself all the nice things in the Christmas window that I’ve been trying to tell you about.”
Paul got out and lifted the boy to the front seat of his car.The shining-eyed older brother climbed in beside him and the three of them began an unforgettable holiday ride.()48.The street urchin was very surprised when _______________
A.Paul received an expensive carB.Paul told him about the car
C.he saw the shining carD.he was walking around the car
()49.The urchin asked Paul to stop his car in front of his house ____________
A.to show his neighbors the big car
B.to show he had a rich friend
C.to let his brother ride in the car
D.to tell his brother about his wish
()50.We can infer（推断）from the story that___________
A.Paul couldn’t understand the urchin
B.the urchin had a deep love for his brother
C.the urchin wished to have a rich brother
D.the urchin’s wish came true in the end
()51.The best name of the story is ____________
A.A Christmas PresentB.A Street Urchin
C.A Brother Like ThatD.An Unforgettable Holiday Ride
D
Lake Victoria is the largest lake in Africa.It is the second largest lake in the world, too.It is an important lake because it is one of the *sources for the longest river in the world, the Nile River.Lake Victoria provides a source of water, food, and *power for several African countries.Lake Victoria is a big part of African life.Unfortunately, Lake Victoria has a problem.It is shrinking.There are several power stations at Lake Victoria in Uganda.These are on the Nile River, and besides producing power, they keep the water of the lake at a certain *level.For the past forty years, that level has been 11.9 meters.Over the last several years, the water level has dropped by about 2.5 meters.There seem to be several reasons for this drop.One possible reason is *drought.Drought has been very bad in the area since 2000.Lake Victoria gets all of its water from rain, so the drought means less water in the lake.However, some *environmentalists believe that the real problem is the power factories on Lake Victoria.Uganda depends on those power plants for most of its power, and they made the power plants larger in 2000.Many people believe the power plants have been taking too much water off Lake Victoria.As a result, they have been asked to use less water until Lake Victoria goes back to its old level.Whether the low water level is caused by drought or power plants, the result is the same.This is already a poor area of Africa, where many people live a really hard life.People, animals and plants around Lake Victoria will *suffer even more from low water levels on the lake.Many people need Lake Victoria for fishing or growing food.Fish need the water to live, and animals need it for water.Plants around the lake will die without the water, and then more animals and people will suffer.Unless the lake fills soon, many people will suffer and die.()52.Lake Victoria is __________.A.the only source for the Nile River
B.the largest lake in the world
C.the source of water, food and power for America
D.an important lake in Africa
()53.“It is shrinking.” most probably means __________.A.“It is becoming larger”
B.“It is becoming more beautiful”
C.“It is becoming smaller”
D.“It is becoming more useful”
()54.According to the passage, the TRUE statement is __________.A.Rain water is one of the sources for the lake
B.There has been much rain in the lake area since 2000
C.The power factories in Uganda don't provide water for the lake
D The power factories in Uganda were made smaller in 2000
()55.According to the passage, the way to solve the problems around Lake Victoria is __________.A.People must build more power factories
B.More sources of water must be found
C.Every country should offer some money to Africa
D.All the people living in the area should move to another place
2三、完形填空：26—30 BCBDA31－35.ADBBC36—40CADCD
四、阅读理解：(A)41—43C BC(B)44—47B D A C(C)48—51 B D B C
(D)52—55D C A B
第四篇：初二语文期末模拟试卷
一、基础知识积累与运用(28分)
1.古诗词名句默写。(10分)
①，一览众山小。② 大漠孤烟直。
③ 苔痕上阶绿。④，柳暗花明又一村。
⑤ 予独爱莲之，濯清涟而不妖。⑥，波撼岳阳城。
⑦百川东到海，何时复西归?。
⑧思乡是游子们永恒的主题，“夕阳西下，断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔颢的《黄鹤楼》中写道：“，”与之有异曲同工之妙。
2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
①tuí 唐 ②穷愁 liáo 倒 ③ 狼jí ④ 杀戮
3.解释下列文言文加点字。(4分)
①虽乘奔御风 ②选贤与能
③神情与苏、黄不属 ④但少闲人如吾两人者耳
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
B.我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
C.不要认为岩石是坚固的，它无时无刻不经受着从各方面来的攻击”。
D.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。
5.选择下列成语使用不当的一项()(2分)
A 赵翼在《论诗》中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候提出了‘李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。’的主张，其大气与狂放由此可见一斑。
B今天的海门高楼大厦鳞次栉比，道路宽阔车水马龙。
C日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却肆无忌惮地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。
D我们要勇敢的面对困难，遇到困难不能总是退避三舍。
6.根据下面的内容拟写一个新闻标题。(不超过15字)(2分)
《南京晨报》12月1日电 安徽又有一人感染禽流感死亡。面对邻省再次出现的人感染禽流感病例，江苏省、南京市卫生部门均表示密切关注。昨天，南京市卫生局还召开了紧急会议，要求各级医疗机构要进一步加强防控人感染禽流感的工作，落实各项预防措施。
拟新闻标题为：。
7.仿造例句写一段话，使句子的含义更加丰富、生动、形象。(2分)
例句：失去了皑皑白雪，收获了美丽春天。生活中有许多东西是这样，如果没有失去，就不可能有收获。失去了，收获了;失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮;很多时候，在失去的同时，收获也随即而来。
8.仔细观察下面的漫画，按要求答题。(4分)
(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
(2)仔细观察这幅漫画，说说它反映了怎样的社会现象。
二、阅读理解(32分)
(一)文言文阅读。
(二)、三峡(10分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
9.解释下面加点的字。(4分)
(1)虽乘奔御风不以疾也()(2)略无阙处()
(3)晴初霜旦()(4)哀转久绝()
10.选出加点词词义相同的一项()(2分)
A.或：或王命急宣 或以钱币乞之
B.绝：哀转久绝 群响毕绝
C.故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故
D.素：素湍绿潭 可以调素琴
11.翻译下面的句子。(2分)
至于夏水襄陵，沿溯阻绝
12.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用?(2分)
(二)微波武器(8分)
微波是一种高功率电磁波，可以用特殊的天线汇聚成方向性极强、能量极高的波束，在空中以光速沿直线传播。
所谓微波武器，指的是利用微波束的能量直接杀伤目标或使目标丧失作战效能的武器。微波武器主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。
微波武器可用于杀伤人员。其杀伤机理可分为“非热效应”和“热效应”两种。“非热效应”是由弱微波辐射引起的，它会使人烦躁、头痛、神经紊乱、记忆力减退。而“热效应”则是利用强微波辐射照射人体，通过短时间内产生的高温高热，造成人员伤亡。另外，微波武器还有一大绝招，即它能穿过大于其波长的所有缝隙以及玻璃等绝缘体，进入目标内部，杀伤里面的人员，甚至连封闭工事及装甲车辆内的战斗人员也难逃脱它的“魔爪”。
微波武器可以干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件。当其发射的微波束在目标区的能量密度达到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2时，可使相应波段的雷达和电子系统无法工作;当微波束在目标区的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2时，则可烧毁任何工作波段的电子元器件。微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能。
微波武器还是隐形武器的克星。隐形武器能够隐形的关键是广泛采用了能吸收雷达波的材料和涂料。微波武器发射出的高能量微波束能使隐形武器因升温而受到破坏，轻则瞬间被加热，导致机毁人亡;重则即刻融化，变成轻烟一缕。
13.这篇文章说明的中心是。(2分)
14.简述微波武器的构成及杀伤对象。(2分)
构成：;杀伤对象：。
15.文章第四段主要运用的说明方法有、(2分)
16.第四段画线句中的“可能”一词能否删去?为什么?(2分)。
(三)伤害(14分)
① 一个初冬的午后，在泸县城里，一条被燃烧弹毁了的街旁，我看见一个黑脸小乞丐寂寞的立在面食担子前，用羡慕的眼光，望着两个肥胖孩子正在得意地把可口的食物往嘴里送。
② 我穿着秋大衣，刚在船上吃饱饭，闲适地散布到街上来。
③ 但是他，这个六七岁的孩子，赤着脚，露着腿，身上只披一块破布，紧紧地包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下发亮。他的眼睛无光，两颊深陷，嘴唇干瘪得可怕，两只干瘦得像鸡爪的手无力地捧着一个破碗，压在胸前。
④ 他没有温暖，没有饱足，他不讲话，也不笑，黑瘦的脸上涂着寂寞的颜色。
⑤ 我不愿多看他，便匆匆走过他的身旁。但是我又回转来，因为我也不愿意就这样地离开他。
⑥ 这样地一来一往，我在他的身边走过四五次，他不抬头看我一眼，好像他对这类事情并不感到惊奇。我注意地看他，才知道他的眼光始终停留在面食担子上。但甚至这眼光也还是无力的。
⑦ 我站在他面前，不说什么，递了一张角票给他。
⑧ 他也默默地接过角票，把眼光从担子上掉开。他茫然地看看我，没有一点表情，仍然不开口，于是他埋下眼睛，移动一下身子，又把脸掉向面担。两个胖小孩还在那里吃“连肝肉”﹑“心肺”一类的东西，口里“嘘嘘”做声。
⑨ 我想揩去他脸上的寂寞的颜色，便向他问两句话。他没有理我。他甚至不掉过头来看我。
⑩ 我想，也许他没有听见我的话，也许我的话使他不高兴。我问的是;你有没有家?有没有亲人?
我不再对他说话，我默默地离开了他。我转弯时还回头去看那个面担，黑脸小乞丐立在担子面前，畏怯地望着卖面的人，右手伸到嘴边，一根手指头衔在嘴里。两个肥胖小孩却站到旁边一个卖糖的摊子前面去了。
七天后我再到泸县城里，又经过那条街。仍然是前次看到的那样的街景。面食担子仍然在原处。两个肥胖小孩还是同样得意地在吃东西。黑脸小乞丐仿佛也就站在一星期前立过的地方，用了同样羡慕的眼光望着他们一切都没有改变。我似乎并没有在别处耽搁了一个星期。
我走到黑脸小孩面前，又默默地递了一张角票到他的手里，他也默默地接着，而且也茫然地看我一眼，没有表情，也没有动作。以后他仍旧把脸掉向面担。
我们两个都重复地做着前次的动作。我甚至没有忘记问他：你有没有一个家?有没有一个亲人?
这次他仍旧不回答我，不过他确仰起头看了看我一两分钟。我也埋下眼睛去看他的黑脸。茫然的表情消失了。他圆圆地睁着那对斜红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。他把嘴一动，没有发出声音，就掉转身子，用劲地一跑。
我在后面唤他，要他站住。他不听我的话。我应该叫他的名字，可是我不知道他有什么样的姓名。我站在面担前，希望能够看见他回来。然而他的瘦小的身子一股风似地飘走了，并没有一的点踪迹。
我等了一会儿，又走到旁边那个废墟上建造起来的临时广场上，跟着一些本地人听一个老烟客讲明太子创业的故事。那个老烟客指手画脚地讲得津津有味。众人都笑，我却不做声，我的心并不在这里。
过了半点多钟，这附近还不见那个黑脸小孩的影子。我便到城里各处走了一转，后来再经过这个地方，我想，他应该回来了，但是我仍旧看不到他。那两个肥胖小孩还在面担前吃东西。
我感到疲倦了。我不知道黑脸小孩住在什么地方，或者他是否就有住处。我不知道他什么时候再到这里来。看见阳光离开了街市，我觉得疲倦增加了，我想回到船上去休息。
最后我终于拖着疲倦的身子离开了泸县。那一段路是不容易走的，我的心很沉重。我想到那个黑脸小孩和他的突然跑开，我知道自己犯了过失了。
○21 我为什么两次拿那问话去折磨他呢?这原是明显的事实：要是他有家，有亲人，他还会带着冻和饿寂寞地立在街旁么?他还会象一棵枯草，一只病犬那样，木然地、无力地捱着日子么?
○22 也许不知道家和亲人的意义。但是他自己和那两个胖小孩的差别，他应该了解吧。从这差别上他也许可以明白家和亲人的意义。那么，我大大地伤害了他，这也许是很明显的事实了。
○23 今天，八个月以后的今天，我还记得那个黑脸小孩的面貌和他两只眼角的泪水。他一定早忘了我。但是我始终忘不了他。我想请求他那小小的心灵宽恕我。然而我这些话能够达到他的耳朵么?他会有机会看到我的文章么?
○24 我不知不觉间在那个时候犯了不可补偿的过失了。
1941年8月1日
(选自《巴金选集?散文随笔选》)
17.作者用“但是”衔接第②③段，有什么效果?
(2分)
18.第⑤段中的“这样”指，“我”不愿意就“这样地离开他”的原因是。(2分)
19.第⑨段中的“揩去”照应了文中的，“我想揩去他脸上的寂寞的颜色 ”的意思是指。(2分)
20.从文中划的描写中，你体会出“我”第二次问话后黑脸小孩怎样的复杂心理?(2分)
21.第○17段“我的心不在这里”与第○20段“我的心很沉重”，在表现“我”的心情上有什么相同之处和不同之处?(2分)
22.“乞丐”是指靠向别人要钱要饭生活的人。从第○13段起，“我”就不再称那个“六七岁的孩子是黑脸小乞丐”，而称他“黑脸小孩”了。你怎样理解这一变化?(2分)
23.第 ○21——○24段是“我”对自己过失的反思，从中你获得了什么感悟?(2分)
三、作文
题目：欣赏_________(补全题目，完成作文)
要求：(1)要有真情实感，努力做到有新意、有创见;
(2)除诗歌外文体不限;
(3)600字左右。
初二上册语文期末模拟试卷参考答案
一、积累与运用
1～3 略 4.C 5.D
6.南京卫生局加强防控人感染禽流感
7.失去了童年的天真，收获了青春的朝气。(答案不求同一，符合题意即可。)
8.(1)画面上是一个左右两边发育极不对称的畸形儿，左边高大，右边矮小。高大的是“生活水平”，矮小的是“文化水平”。
(2)漫画揭示了这样一种现象：一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却跟不上来。
二、阅读理解
(一)文言文阅读
9.○
1、坏、毁坏 ○
2、然而，但是 ○
3、本来 ○
4、模仿、仿效
10.不知车
11.○1用船运回家并向别人夸耀 ○2等到敌人侵入他们的国境。
12.○1不要不懂装懂，胡乱吹嘘 ○2不要轻信，不能盲目模仿○3不能凭主观判断事物，应认识事物本质 ○4不要自以为是 ○5要听从劝告，接受正确的建议。(写对两点可给满分)
(二)现代文阅读
13.说明了微波武器的杀伤力(答“作用”或“攻击作用”也给分)
14.构成：主要由高功率发射机、大型高增益天线和瞄准、跟踪、控制等系统构成。杀伤对象：①杀伤人员②干扰和烧毁武器系统中的电子设备及元器件③还是隐形武器的克星
15.列数字、举例子
16.不能删去。“可能”表示不确定，加上“可能”说明目标在强微波覆盖区受到的攻击的机率就高;去掉“可能”说明目标只要在强微波覆盖区内就必然受到攻击，语言表述不准确。
(三)现代文阅读
17.答案要点：突出了小乞丐穷苦的样子
18.“这样”指匆匆走过。(要点)：想帮助他。
19.涂着。(要点)“我”想消除他内心的孤寂。
20.答案要点：①内心受到触动 ②恼怒 ③悲伤 ④委屈 ⑤想躲避(对两点给满分)
21.答案要点：相同之处：担忧(惦念)
不同之处：“我的心很沉重”，还含有自责的意思
22.答案示例： “我”不再只是简单地把他看成是乞丐，而且逐步意识到他是有心灵的。应该给予关爱的孩子。
23.不从“我”的反思出发不给分。写出感悟，给1分;感悟深刻的给2分。
三、作文(略)
第五篇：初二数学期末模拟试卷（模版）
初二数学期末模拟试卷
一、选择题（本题共32分，每小题4分，请将答案填涂在相应位置）
1.[A] [B] [C] [D]2.[A] [B] [C] [D]3.[A] [B] [C] [D]4.[A] [B] [C] [D]
5.[A] [B] [C] [D]6.[A] [B] [C] [D]7.[A] [B] [C] [D]8.[A] [B] [C] [D]
1．下列图形中，是中心对称图形而不是轴对称图形的是（）
A．等边三角形B．矩形C．菱形D．平行四边形
2.一次函数y5x3的图像经过的象限是（）
A．一、二、三B．一、二、四C．二、三、四D．一、三、四
3.抽奖箱里有6个除颜色外其他都相同的U盘，其中1个红色，2个黄色，3个蓝色，摇匀后从中任意摸出一个是黄色的概率为（）
A．
4.如图，□ABCD的两条对角线相交于点O，点E是DC边中点，则图中
与△BDE 面积相等的三角形（不包括△BDE）共有（）
A．6个B． 5个C．4个D． 3个
5.顺次联结（）各边中点得到的四边形是矩形.A．菱形B．正方形C．对角线相等的四边形D．对角线垂直的四边形12B．11C． 35D．1 6AC
6.如图所示，直线l1:y1k1xb与直线l2:y2k2x在同一平面直角
坐标系中,则关于x的不等式k2xk1xb的解集为()
A.x2B.x3C.x2D.x
317.已知一组数据x1,x2,，xn的平均数为2,方差为,那么另一组数3
据3x12,3x22,，3xn2的平均数与方差分别为()A.2,12B.2, 1C.4,D.4, 3 33
8.如图矩形ABCD中,AB=2AD,E是CD上一点,AE=AB,则∠CBE等于()
A.30°B.22.5°C.15°D.以上答案都不对
二、填空题（本题共16分，每小题4分）8题图
9.若点A(x1，y1)，B(x2，y2)在一次函数ykxb(k0)的图像上，x1< x2, 则y1 ____y2。
10.菱形的周长为20，一条对角线的长度为6，则此菱形的面积为____________.11.有一张矩形纸片ABCD，AB=5，AD=3，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则CF的长为．
模拟第 1页
12.在□ABCD中，∠B=∠A+∠C，则∠A=________，∠D=________.三、解答题（共6道小题，每小题5分，共30分）
13.用适当方法解方程：3x118 ； 14.用适当方法解方程： x(x3)2(3x)
215.用公式法解方程：2xx10 ；16.用配方法解方程：x4x10
17.如图所示的折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话所需的电
话费y（元）与通话时间t（分）之间的函数关系的图像.（1）写出y与t之间的函数解析式
（2）通话2分钟应付通话费多少元？通话7分钟呢？ 22
18.已知关于x的一元二次方程3ax22(a1)xa0有两个不相等的实数根，求a的取值范围。
四、解答题（共４道小题，每小题5分，共20分）
19.一辆轿车价值25万元，若使用第一年后折旧20%，以后每年按另一折旧率进行折旧，第三年末这辆车的价值是16.2万元，求这辆车在第二、三年中的平均每年的折旧率是多少？
20.用配方法证明代数式 x4x9 的值不小于5.21.如图，已知四边形ABCD是平行四边形，E、F是直线BD延长线上两点，且DE=BF 求证：AE=CF
A
22.某班准备从小明、小红两位同学中选出一名班长，为此分别进行了一次演讲答辩和民主
测评活动，由五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评分，全班50名同学参加了民主测评，结果分别记录如下：
根据以上信息，解决下列问题：
（1）小红同学在演讲答辩中，评委老师给分的极差是____分；
（2）补全三张表格中小红、小明同学的各项得分；
（3）a在什么范围时，小明的综合得分高于小红的综合得分，能当选为班长．
五、解答题（共3道小题，第23题7分，第24题7分，第25题8分，共22分）
23.在平面直角坐标系xoy中，直线y4x+8与x轴、y轴分别交于点A，点B，点D 3
在y轴的负半轴上，若将△DAB沿直线AD折叠，点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.（1）求AB的长和点C的坐标；（2）求直线CD的解析式．
24.已知：正方形ABCD中，∠MAN=45°，∠MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB，DC（或它们的延长线）于点M，N．当∠MAN绕点A旋转到如图所示的位置时，线段BM，DN和MN之间有怎样的数量关系？并说明理由． A
D
M B C
25.已知，如图在平面直角坐标系xoy中，正方形AOBC的顶点C的坐标为（1，1），过点B的直线MN与OC平行，AC的延长线交
MN于点D，点P是直线MN上的一个动点，点P在第一象限，过
点C作OP的平行线交MN于点Q.（1）求直线MN的解析式；（2）当四边形OPQC为菱形时，①求出点P的坐标；②求出∠POC度数．
N
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