第一篇:年轻老师培训学习心得笔记
上周周日周一我们教育局为了我们这些年轻老师、这些没有经验的老师以后能够胜任班主任工作组织了为期两天的培训学习。通过这两天的学习收获颇多。感慨极深。下面我就来将自己的心得体会做如下汇报。
周日上午郭文革老师对“今天我们如何做老师”这个问题展开了自己的经验介绍。他觉得名师出高徒,高徒捧名师。要想做好一名优秀的教师。一:要有崇高的职业理想。师德主要体现在老师的事业心、责任感、使命感。二|:坚定地职业信念。教师要相信自己一定能教好学生。不能出现”我能教好吗?能管好吗?这样的疑虑。三:多元化的知识结构。四:必备的专业能力。五:健康的身心素质。每方面郭老师都做了认真的分析和讲解。并举了自己教学中的一些案例。紧接着是康磊老师为我们讲解的班主任工作续资。他认为:班主任工作想大问题做小事。班主任管理的三种层次:人治、法治、自治。他还把班主任分成五种类型,分别是:班官型、班妈型、领袖型、导师型、科学家型。对每种类型的班主任都做了细致的分析。康老师还在班里开了班博,用来发布学生的成长记录。还有在学生中开了梦想报,题目为“放飞梦想,共同成长”。主题为:孩子,我们在等你长大。给我印象最深刻的是康老师为学生设计的班徽。从七一班到九一班都有好看并且富有深刻含义的班徽。这些班徽从一方面促进了学生的团进,另一方面也让学生更有积极地心态去学习。下午育才学校的优秀一线教师利用自己的亲身经历和体验给我们上了两节富有实际意义的挺进我们工作的课。主题是“身为一道彩虹,雨后就该闪亮整片天空。”主要介绍的是自己转变差生的点滴体会。她觉得爱是教育永恒的主题。她坚守信念,城建同盟,重立自信。她爱生如子,俗语说的好,母不嫌子丑。老师也是这样的。她降低学生的标准,从零做起。在班级管理中她营造氛围,她认为润物是随风潜、细无声的。在班级文化建设上细心精心的设计,多方面搜集材料。精心打造偶像级灵魂人物。深思熟虑拟定班徽。准备家校联系本。她给学生下达这样的要求:简单地题拿高分,复杂的题拿低分,不会的题也不要空着得蒙三分。她告诉学生天道酬勤,成功永远属于付出者。
周一上午西南大学附中的张万国老师让我们每一位在座的老师都惊叹了。他讲的是班级管理的创新与跨越。在讲的过程当中层多次引起老师们自发的掌声。张老师带的是两个创新班,学生们在高一军训后刚两个月就组织坐飞机去北京旅游名胜古迹和一些知名的大学。在旅游的过程当中张老师不曾多费事,完全由班长和组长组织引导,在此进程当中没有出现任何差错。学生们的独立、自立、自理、自信、、、、被一一打开和培养出来。班级里面被张老师分了好多的官衔职称。有学生命为副班主任,在老师不在的情况下还可以替来时去开会。团支部、组织委员、宣传委员、学习委员有课代表组长书报员课堂司仪。文娱委员安排的有组长、保洁员、节能员、培训员,考勤委员有门窗员、洁具员、绿化员。寝室委员有室长,社团委员有社长等等。一个小小的班级竟然弄得像个小社会一样安排的井井有条,方方面面都那么有序。每个学生都各司其职都认真负责坚守岗位班级能搞不好吗?张万国老师说他以前实在企业里面工作的,因为老得喝酒所以就决定换个不用喝酒的工作了,于是就改行做了老师。他把一些企业的理念带到管理班级里面来,着实让我们每一位在座的老师都惊艳了一把。张老师在接到一个新班的时候,举行了盛大的建班典礼,邀请了好些知名人士,其中有大学老师、学校校长、还没花一分钱就邀请到了各大知名媒体。在建班前张老师做了一下几条准备:根据自己的教育哲学拟定号新班级长远管理规则。根据长远管理规划拟定学期管理工作计划。根据学期管理工作计划拟定开学第一月的月计划。根据月计划拟定开学第一周的每日计划。提前做好对学生的公关工作。准备好学生桌签。开学前第一工作等等。建班初始工作有如下设计:新班开学第一天:快速报到、教室外集中编排临时座位、学生有序进入教室就坐、分发桌签、学生清点书本写上姓名,然后是召开建班典礼:班主任宣布高XX级11班正是成立,全体起立奏国歌,学生代表发言、班主任致欢迎词、班主任讲解班级建设规划’学生宣誓加入班。在建班典礼上议程如下:名誉班主任、全体起立奏唱国歌、创新班教育指导专家、名誉班主任、首届创新班全体学生。每次外出活动都有口号女生是:青春风采、与众不同、巾帼英雄、层出不穷。男生的口号是:智勇双全、和谐健康、文武兼备、百炼成钢。由于班里的干部比较多,所以就设立了学生干部工作原则,服务为本、勤勤恳恳,各施其职、各担其责,自己想法、积极主动,公正公平、不徇私情。张老师精彩的传道引起了无数次老师们热烈的掌声,同时我们心里也了解到原来可以这样创新。下午是新乡学院的金树培老师为我们做的指导。主题是“你被感动过吗?金老师一把年纪了但讲的时候精神焕发,激情四射,也多次把我们在座的老师们带到了学习的乐园。金老师把教学中分了几个维度。姿态维度占15分、专业维度占20分、廉洁维度占15分、道德人格维度占20分、外在文明维度占10分。教师们在坚守自己岗位的时候要坚守几个底线:尊重生命底线、性别文明底线、是非正误底线、在位撞钟底线。
每位老师都为这次培训学习做了很精心的准备,他们把自己的心得自己的经验财富一一讲解给我们这些年轻的老师们,我们这些老师学习的认真,笔记做的也仔细。都有很大的收获,相信在以后的成长道路上会有用的,很感谢领导们给我们这次学习提供这样的机会。
第二篇:年轻老师演讲稿
《当80后教师遇上90后学生》
尊敬的各位评委,以及现场的所有老师们:
大家早上好!我叫魏蓉,来自朝天七一职业中学.今天我演讲的题目是《当80后教师遇上90后学生》。我是一名80后的高中教师,而我的学生则是一群90后的孩子。有人说80后就是自我,叛逆的代名词,而90后更是自私任性的的新型人类,所以当90后与80后以师生关系相遇,恰如火星撞上了金星。也有人说80后的教师大多是独生子女,是被惯出来的一代,所以没经验,没耐心,没责任感。的确,我没有晕倒在三尺讲台,醒来又有坚持上课,因为我没有这样的机会,我一直都很健康。我也没有抛下嗷嗷待哺的孩子,为的是不耽误孩子一节课的时间,这是因为我还没有孩子呢。我更没有像谭千秋老师,张吕燕老师那样牺牲自己保护学生的壮举,我太平凡了。但,我绝不平庸!因为在我的引导下我的那些90后孩子们,他们不但生活得很快乐,而且他们有理想有追求懂得奋斗。我与我的90后学生们相遇不是火星撞上地球而是水与乳的交融。
学生喜欢打篮球,踢足球,我们就一起看英超,看意甲,看世界杯,共同关注飞人的高空灌篮,看科比的三分远投,一同为克汉姆的一脚远射尖叫欢呼。我们关注他们的球技,同时也探讨这些巨星们的成长史,奋斗史,探讨他们的掌声和鲜花背后的,汗水和泪水。学生喜欢周杰伦,喜欢他的另类,喜欢他的个性,喜欢他的与众不同。我就和我的学生一起欣赏周杰伦的《千里之外》,《菊花台》,感受他的中国风。我们关注他的音乐,同时我们也知道现在如日中天的周杰伦曾经自闭,曾经是服务生,他告述我们追求并坚持就会成功。
学生还喜欢上网,那QQ,博客,就成了我的第二讲堂。在这里我们谈理想论人生,说感受,当然他们暗恋的困惑也在这里解决了,生活的烦恼也在这里释然了。学生还喜欢追星,追球星,追歌星,追影星,追各种各样五花八门的星,我就把我的班级打造成群星灿烂的班级,我们有我们自己的周杰伦,赵本山,还有我们自己的华罗庚,鲁迅,更有我们自己的劳模李秀丽,有我们自己的英雄洪赞辉。当然我们的星啊他原本并不是星,他那副心很脆弱,一碰到困难就想放弃想逃避,于是山寨版的《鲁豫有约》成了我解决这一问题的利器。
瞧,我们今天的《鲁豫有约》啊,约的是班里的劳模杨程同学。可一次运动会的失利就把他打趴下了,他觉得在同学面前丢了脸,觉得没能为班级争得荣誉。当着全班同学,我拿着他曾经红红的优秀班干部的奖状时候,我看到了他眼中那重重的惊喜,我把他在运动会上拼搏的照片在大屏幕上播放的时候,我看到了他眼中闪出的泪光。当他看到同学们为他制作的视频“杨晨,你是最棒的,我们一起奋斗,快乐生活”时,已是泪流满面,全班也响想起了鼓励的掌声。杨晨你是最棒的,杨晨你一定行,杨晨我们还等着你为我们班挣整的荣誉呢!终于我从她的双眼中,又找到了那久违的,自信坚毅的目光。
有人说一个60岁的国家,就如一个人的青少年时期,他需要的是朝气是追求是创新。而这个国家的明天就是有许多像我这样的80后培养出来的90后支撑的,所以我们的使命就是不但要有无私奉献的师魂,和诚实正直的师德,更应该有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于创新的英气和自强不息的骨气,因为我知道祖国的未来需要我们去承担,我们的使命就是培养祖国的未来,创造祖国的未来,我们所有的80后教师都愿意用我们的肩膀承担起这份重任。
纪伯伦有句名言:“生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切的激励都是盲目的除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想!”在此我愿意向大家倒出我深藏的教育梦想,并且代表所有的80后老师宣誓:我要做一名有活力,有个性的老师,做一名大胆创新,不断进取的老师,忠诚人民的教育事业,学为人师,行为世范,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,教书育人,淡泊名利,志存高远,为职业教育高地奉献自己全部的智慧和力量!
谢谢大家,我的演讲完毕!
第三篇:祝老师年轻
祝
老师年轻
女领:亲爱的老师,您象我们慈详的母亲,我们是您不懂事的孩子。男领:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月里诞生。女领:在我们从幼稚走向成熟的过程中,老师的身影无时无刻不在陪伴着我们。男领:四季变换,酷暑严冬,您用园丁的深情让我们从嫩芽长成绿荫。男女领:老师啊!亲爱的老师!
女合:春天里,您和我们沐浴着春风,高唱班歌,飞扬的歌声中有您的鼓励。男合:夏日里,您和我们一起迎接挑战,准备考试,炎炎烈日里有您清凉的话语。女合:秋天里,您和我们一起厉兵秣马,共同备战,篮球比赛里每一个进球都会给您一份惊
喜。
男合:冬日里,您和我们一起顶风冒雪,课间活动,增强了我们的体质,也增进了师生的友
谊。
男领:亲爱的老师啊!我们怎能忘记,是您用母亲般的挚爱把我们紧紧凝聚在一起。女领:升旗议式上,我们迎着朝阳,注目五星红旗,眼睛在自觉地向您看齐。男合:英语课上,您含辛茹苦,注重培养我们的实际能力,教会了我们如何学习。女合:数学课上,您细心地启发,耐心地教导,让我们精诚合作,自主学习。您与我们一起
去解一道道数学难题
男合:语文课上,您的作文题目是:你长大打算做什么?把我们的远大的理想开启。女合:品德课上,您教会了我们如何做人,懂得了做人的道理。您给我们讲述了中华民族的
悠久历史和光荣传统。
合:
主题班会上,您对我们讲:要学会做新时代的主人。
男领:每逢周末,您总是细心地叮嘱我们要注意安全,懂得生命的价值。女领:假期归来,您总是为我们,忙前忙后,让我们感到如获春风般的温暖。男领:如果年轮可以计算工作时间,您早已把身心围绕着我们转了一圈又一圈。
女领:教师节,我们不知道该送您什么样的礼物?可任何礼物,也表达不尽我们对您的深情 男领:教师节我们该为您做点什么?可无论做什么也表达不尽我们对您的感激之情。合:
岁月苍老了容颜,却改变不了您对我们的关爱之心,让我们祝福您变得更年轻。女领:就让我们在教师节一起发出同一声呼唤。男女领:衷心地祝愿您,我亲爱的老师,永远年轻!女合:祝老师年轻!男合: 祝老师年轻!合: 祝老师年轻!
第四篇:2012全员培训专题讲座学习心得笔记(范文模版)
专题讲座学习心得笔记
我近期听了《走在行知路上 创造精彩人生》的专题讲座。通过一个个鲜活的案例、各种参与式体验与我们共同分享了他的人生体验,鲜活的实例、精辟的人生哲理,给了我强烈的震撼,从中受到很多的启发和感悟。
1.教师是专业成长与发展的主体。随着基础教育课程改革的不断深入,教师职能正发生着深刻的变化,研究教师教育教学实践已成为中小学日常教育工作中不可缺少的方面。为了更好地营造良好的心态,汤老师还主张要善于控制自己的注意力,这样就会产生任何自己想要的心境或感受!如果你要想成功或幸福,那么现在就即刻做出选择,将你的注意力集中在你的生命中美好而积极进取的一面,集中在你想要达成的目标上!教师成为教育研究的主体表明教师的研究意识、主体意识是教师专业化发展的重要支撑。
2.教师专业发展是一个连续的过程,它更多的是个人的责任,而不仅仅是学校教师发展计划的一般程序,教师不应是专业发展的“被动的接受器”;教师的专业发展是学校教师个人自愿、自觉的行动,它需要教师积极主动地参与,并尝试使用不同的方法,教师是自身发展的积极建构者。只有充分激发起教师专业发展的自觉性,才能使教师的成长由自发转向自觉,由个别转向群体。可以说没有一个优秀的教师是师范院校可以直接造就出来的,优秀教师都是在工作过程中成长起来的。
3.实践是教师发展的基础和生命。教师专业发展是在学校真实的教学情境这个现实土壤中成长的,对课堂教学的成功至关重要。教师专业化发展实际上就是要把教育问题的学术研究回置于鲜活的现实之中,使理论研究返回思想的故里。教师在实践中对教育意义的主动探求,将提升教师的教育责任感和理论思维能力,使教师对教育、学校乃至自身的存在与发展有更深入的理解,而这种不断加深的理解就是教师工作创新与教师获得发展的首要条件。
作为一小学教师,我们今天所从事的工作有着太多的责任和压力,面对这些必须要面对的责任或压力,要想营造一个良好的心态是非常重要的。当然,还要不断地学习、领会、感悟,不断充实自己的心灵,这样,人生的积淀就会很深,所面对的困惑也好,挫折也好,会以一颗平常心来应对!希望我们都能用快乐的心态面对每一天,提高生活的质量,快乐地生活,收获不平凡的人生!
第五篇:卫生老师培训学习心得
卫生老师暑期研修学习心得
雨花区培蕾小学卫生老师黄蓉
七月七日至九日三天,我有幸参加了雨花区中小学卫生老师暑期研修班,这次开班目的旨在通过教育专家理论引领,掌握现代教育改革、卫生健康教育的前沿理论和核心理念,进一步提高卫生老师的业务水平。
在研修班开班仪式上,朱紫彪主任、后勤办曹主任、覃主任先后讲话,希望我们卫生老师能明确培训目的,认真学习,学有所成、学有所获,把所学的知识运用到日常的学校卫生工作中,把学校卫生工作开展得更好。
这几天的学习内容非常地丰富,有春秋季传染病的防治、学生肥胖近视的防治、学校卫生室规范化管理的设计等等,这些对于我们日常开展卫生工作具有极强实际指导意义。
这些培训中,我感受比较深的是爱尔眼科医院黄医生做的“珍爱眼睛保护视力”的近视防治讲座。黄医生的讲座结合实际,内容丰富,形式新颖,多样化,并配有相关图片进行认真细致的解说。通过介绍眼睛正常的生理发育过程、近视的病因、严重趋势和防治措施,使我真正的领悟到保护和预防近视,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯,是多么重要。会上黄医生还耐心回答了卫生老师们所提出的各类问题,解答我们日常生活中碰到的与用眼有关的疑惑。通过培训使我更加深刻的认识到卫生管理工作和卫生教育工作对一个学校的发展是非常重要的。没有好身体,学生如何好好学习呢?
卫生老师充当的就是全校学生的保护神,让学生及时了解与自身成长有关的健康知识,在疾病来临时运用正确的防控防治措施,给大家创造好的卫生环境学习环境。这同样是教师和学生共同成长的过程,只有健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展,才有利于教育教学工作,提高教育教学质量,促进学校的发展。
2013年8月