初中语文亲情类写作指导

第一篇：初中语文亲情类写作指导

初中语文亲情类写作指导

“亲情”是个极富人性化、个性化的话题，也是极易引人共鸣的永恒的话题。但亲情是最基本的人类情感之一，人人都曾体验、天天都在感受着亲情的关爱与呵护。囚此，要写好这一类文章也着实不容易。

那么如何才能写好一篇亲情作文呢？下面是我个人的几点建议：

一、抓住生活的真实，写出真实的生活。亲情总是在家庭生活中产生出来的，是在日常家庭现实生活中表现出来的，因此，我们所要表达的亲情，总是建立在对日常生活作客观、真实的描述的基础之上。越是真实的，越是能引发读者共鸣而产生动人效果。

二、从小处落笔，借助一件小事乃至一件物品的由来，揭示蕴含的深情。亲情。总是体现在生活的，点滴之间，但我们往往熟视无睹，见惯不觉了，这需要我们学会感受。

三、要写出不一样的爱，不一般的亲情。每个人都有家，都享受着亲人的关爱或给予关爱，但各家、各人亲情的表现方式是各不相同的。越是有个性的，越是有新意。

亲情类作文写法：

1、时间顺序联想法；

2、散文化多事例法；

3、以小见大法...亲情类作文选材：

亲情类选材很多，根本无法一一列举出来。但归根结底，无非两大点：第一、写父母的“变”；第二，写父母的“不变”。

写“变”的，如例文《老妈》，写老妈头发变了、身影变了，连脾气也变了，但最后点题，老妈唯一不变的是对“我”浓浓的爱。再如例文《浪漫时刻》，写父母生活紧张，变得不像以前那样浪漫了，但平凡的生活却让父母显得“别样浪漫”。其实，我们都能从文中的爸爸、妈妈那种质朴得近乎笨拙的恩爱情感中折射出我们自己的已步入中年的爸妈的身影。真实的，往往是最动人的。再看例文《品读母亲》，写与母亲吵架，仿佛母亲变得絮絮叨叨，不那么爱自己了，但最后经由自己一系列的思考联想，还是写出了母亲对“我”的爱，并生发出母亲别那么辛苦的感叹。

写“不变”的，即直接抒发亲情之爱的，这方面的选材可以写很多。一般的，大家多是选择生病、考砸后的鼓励、送伞、盖被子、送生日蛋糕、母亲节礼物等的题材表现亲情。这也未尝不可，只要是自己的真情实感，一样可以写的很动人。如果还要追求选材新颖，可以参看例文《爷爷的石榴树》、《五月一号》寻找一些感悟。当然，题材新颖关键在于把小事写生动，你可以写“玉米稀饭”、“给...的一封信”，“父母拿“我”和...比较”等等。

但是，无论你是写亲情之“变”，还是写亲情的“不变”。谨记一句话，“只有先感动了自己，才有可能感动别人”。

最后，祝考试成功！

例文1：

老妈

老妈真的是老了。

面对着老妈脸上那深浅不一的皱褶，常常想起那幅著名的油画---《父亲》，而记忆中老妈的脸上是光滑的呀。

老妈的头发白得很早。小时候，老妈曾每根悬赏两毛钱让我们给她拔，但后来，白发越拔越多，大有燎原之势，老妈便不再让拔，而是去染。十多年前，老妈忽然不再染发，我们说她“这多难看呀，黑不黑白不白的”，老妈笑言：“白发新添数百茎，几番染尽白还生，不如不染由它白，哪得功夫与白争。”说来也奇怪，近几年来，老妈头上的白发一根根减少，而黑发却一根根增多，原本花白的头发现在看起来却是灰色的，虽然失去了往日银色的风采，而那比例日渐增多的黑如墨、亮如漆的发丝是否意味着老妈的健康、长寿呢？

老妈日渐消瘦的背影失去了往日的匆匆，步履依旧是那样轻盈，但速度已放慢了许多。瘦则瘦矣，但老妈的身体极好，除了偶尔牙疼以外几乎没有什么病，使得她的老姐妹们羡慕不已，问她养生之道，她说“无它，素食、宽心、勤活动而已”，弄得老阿姨们又是点头又是摇头，因为，一向衣食无忧的她们绝对不会像老妈那样起五更搭黄昏、整日忙忙碌碌，即使是天天打拳练剑也难驱走身心沉疴，自然也就与健康无缘了。

老妈的性格变了，脾气也变了，变得温和了慈祥了。早晨，老妈会抽空准备好早饭，或做或买，怕凉，就温在锅里，等我们起床后好吃热的，而这待遇在儿时我们却享受不到，那时候，品尝最多的，便是老妈曲起来的中指敲在头顶的滋味。老妈的严厉与粗暴虽然在表面上驯服了我们，在内心里我们却进行着无言的反抗，相反，在老爸面前我们却俯首贴耳，俨然一群温顺的羔羊。对此，老妈曾不止一次地埋怨老爸：“恶人都叫我当了，好人都让你做了。”那时候，我们做梦都盼望着能吃到老妈准时准点做好的饭菜。后来，我们一天一天地长大，一点一点地品尝着生活的真味，慢慢地，我们理解了老妈的严厉与粗暴，我们为错怪了老妈而羞愧。俗话说，巧妇难为无米之炊。出身书香门第的老妈千不嫁万不嫁，偏偏嫁给了只做学问不问世事的老爸，又呼呼啦啦生了我们姊妹六个，在那个特殊的年代，贫穷、困窘自然就如影随形了。老爸头上那顶右派帽子使我们家不仅收获贫穷，还收获歧视，在一个地方住不上多长时间，我们就得举家搬迁，搬来搬去，家徒四壁，一日三餐尚且不继，老妈纵有千般厨艺又能到哪里去施展呢？况且，那些勉强能够果腹的茶饭，还是老妈和老爸一起不知作了多少难遭了多少罪受了多少委屈扒啦回来的。关于饮食，老妈有一句至理名言：填坑不要好土。对此，我们曾经很不以为然，我们以为老妈不疼我们，老妈不爱我们，老妈只知道一味地吼我们。现在想来，假如没有老妈的日日奔波，我们姊妹几个能长得人高树大吗？我们能有今天吗？是那个特殊的年代剥夺了老妈温存的权利！现在，老妈在尽一切可能把我们儿时渴望的温存补给我们，我们还能承载得动吗？

老妈好像也意识到自己不如从前了。老妈酷爱读书，即使是在疲于奔命的年代，只要有空有可能，老妈总是手不释卷，有唐诗宋词，有名著名篇，或默读或吟诵。那一盏昏黄的白炽灯、灯下手捧诗书的老爸老妈以及聚精会神姿态各异的我们成了记忆中经典的镜头。前些年，老妈迷上了梁羽生、金庸、古龙的武侠小说，以至于我们也成了武侠迷，耳濡目染中，我们家总是弥漫着一股书卷的沉香。而近几年来，老妈又迷上了电视，老妈说好的电视剧那么多，比看书轻松多了。于是，我们又随着老妈一起看《雍正王朝》看《康熙大帝》看《省委书记》看......，看得此起彼伏，看得荡气回肠。前些日子，老妈说，“电视上介绍一种新药，人老了糊涂了，一吃那药就好了，等我老了糊涂了，你们就给我买那药吃”。我们说“看来老妈您还没有糊涂，不然的话，您会说我不糊涂我才不吃呢”。老妈说“也是，这就像喝醉的人总说自己不醉一样”。

老妈真的是老了。

已经渐显老态的老妈却不服老。

老妈经营着一个食品摊。老妈的创业史应该追溯到九年前。那一年冬天，当第一场寒流袭来的时候，与老妈相濡以沫的老爸再也敌不过病魔的折磨驾鹤西去了。我们没有看到老妈的眼泪。在老妈不吃不喝闭门三天之后，老妈告诉我们，她要去远游，地点是潍坊。我们执意要与她同去，老妈说“你们放心，我会平安归来的”，那一份执拗，那一份自信，不由你不服从。七天后，老妈回来了，除了扑扑风尘，还有一包风筝。哦，风筝，那是对老爸的纪念啊！曾几何时，老爸制图、老妈制作的风筝飘满了我们贫瘠的童年，那是我们童年唯一的游戏啊！老妈怀念老爸，但嘴上从不讲，我们听过的老妈最具感情的一句话是：以前，好歹还有那个人，出去了老惦着回来，现在一进屋总觉着空落落的。当老妈把老爸的轮椅擦得明晃晃的，连每一根辐条都抹上黄油，最后装入纸箱的时候，我们知道，老妈已经把对老爸的怀念沉入不愿人知的心底。老妈把带回来的风筝连同以往曾经做好的风筝一起悬挂在门外的大路边，于是，便形成了一个小小的摊点，后来，又增加了小食品，倒也红红火火，老妈的香辣豆皮远近闻名，成了主打品牌。看着老妈整日里起早贪黑，我们于心不忍，就劝她别再干了，难道我们姊妹几个养不活您吗？老妈说“趁我现在还爬围得动，减轻一下你们的负担，等我老了，再让你们养活也不迟”。倔强的老妈啊！

老妈的精神令我们汗颜。老妈变换着花样增加她的经营品种，只要听说别的摊点有新商品，老妈都要千方百计搞到手，甚至瞒着我们骑着自行车跑到相距20公里的邻县去进货。老妈还经常向我们发布经营信息，诸如附近又开了几家同样的小店啦，每天的交易额又下降啦等等，那忧心忡忡的神态着实令人心疼。看着老妈辛辛苦苦终日忙碌，我们笑她“公司老总也没有您敬业”。

每天晚饭后是老妈最开心的时刻。老妈坐在电视机前，一边整理着当天收入的现金，一边等着电视剧的开播。老妈把皱巴巴的钞票一张张捋平展，然后十张一叠摞起来，最后用橡皮筋扎在一起，向我们通报一下总数，全天的工作才告结束。那些钞票五元以上的很鲜见，大多都是角票和硬币，合起来也不超过一百元。但那是老妈的骄傲，足以证明老妈还没有老。老妈是一首隽永的哲理诗，深沉，含蓄。

老妈永远不会老！

例文2：

浪漫时刻

爸爸、妈妈17年的“婚龄”，可算是老夫老妻了，早就没了热恋中的花前月下，甜言蜜语。平时他们很忙，似乎也很少坐下来聊天。即便有，也多是为了我的学习。

生活很单调：妈妈为了拍摄MTV常常不回家，爸爸为了自己的业务也是常常外出，即使回家碰面，通常已是深夜，而且都用连连的“哈欠”作见面礼。刚看了电视剧《东京爱情故事》的我，虽然想在他们之间加点浪漫气息，可是面对如此疲倦的他们也只好作罢。

今天妈妈拍完了MTV，爸爸谈完了业务，总算一家人坐在一起吃饭了。但他们都默默无语，似乎只有我一人激动地描绘完治和莉香的浪漫情节„„

电话铃响了：“喂，你好。”“喂，你是××，我是老徐，台里把评奖的结果送来了，很可惜，你拍的那个MTV没评上，不过以后还有机会的„„”

妈妈一脸黯然。她为了拍这个节目，真的很累，也很认真。我和爸爸不知该说什么。妈妈好像哭了，因为她很要强。我只好匆匆扒完饭去做我的作业。爸爸也很惘然，只是说：“算了，人到中年了，还哭。”爸爸真不会说话，妈妈最不爱听“中年”这二字。妈妈哭了一会儿，就早早上床休息去了。

屋子里气氛很沉重，爸爸呆呆地抽着烟。“爸爸，明天陪妈妈去看电影，或者是烛光晚餐，嗯，点歌也可以，要么一束玫瑰，或者去江边散步„„”我把脑子里所有认为带有浪漫

情调的事，都“教”给了爸爸。“去睡觉，你妈又不是少女，还要浪漫，肉麻！明天她就没事了。”我无奈，没办法，人家毕竟早过了热恋之时了。

第二天，妈妈带着红肿的眼去上班，爸爸不知去哪儿了。爸爸真是缺少浪漫细胞，这么好的一个机会，居然放弃了。晚上回家，闻到一阵诱人的肉香，还有叮叮当当的锅盆碗勺协奏曲，好难得的声音，要知道家里是很少开伙的。“回来了!”爸爸系着围裙，我不禁笑出声来。桌上已摆上辣子炒鸡、辣丝里脊、青椒鳝片„„都是辣的。妈妈平时就是个“辣不怕”，爸八成是用这些辣肴代替烛光晚餐了，真没情调!

妈回来了，依旧有些憔悴和伤感。“回来了呀，快洗手吃饭。”爸爸在喊。“我不想吃。”“你减肥呀?”“心情不好，你们先吃。”这时爸爸不容分说拖妈妈上了桌。“你有毛病？我不饿，要我怎么吃?”“神经！我辛苦了老半天，烧这么多辣菜，你不吃谁吃！好好儿地，竟唇枪舌剑起来了。

妈妈不禁又哭了，泪扑扑地流进了饭里，爸爸递过手巾，不作声地又给她换了一碗饭。“呜——没评上多丢人，我几天没睡安稳了；这奖评不上，中级职称又被耽搁了。”妈妈把一肚子的委屈都倒了出来。爸爸拖着张凳子斜着身坐下来：“算了，明年还有机会，要不，你内退吧，整天为单位拼命„„”妈妈毕竟是女人，再坚强的女人也有脆弱的时刻，她把头猛地埋进爸爸的怀里，又哭了；而爸爸却不知所措，可我分明看出他想笑„„

桌上的菜还在冒热气。“快吃，你不是很喜欢吃辣的？整个下午，我都在剥辣椒，切辣椒，现在我的手指头还火辣辣的，不信，你尝尝„„”我似乎嗅到一种叫浪漫的味儿，那么清新、自然，这比完治和莉香的感情更浓、更烈。我为他们点了一盏香油灯，灯光映衬下的这对“老夫老妻”都带着笑，妈的是泪中的笑，爸的则是欣慰的笑。爸说：“我们今天出去走走吧，或者去看电影。”妈说：“你平时不是最不喜欢这些的吗？„„

例文3：

品读母亲

这一日，心情颇有些烦闷，晚上，便索性不理母亲的关怀，莫名其妙地与母亲吵了一架．我关上房门，准备将这份不顺发泄到作文上，但作文的题目竟让我为难了：《品读母亲》。品读？当我越来越适应快的生活节奏时，母亲似乎定格成脑海中那个唠唠叨叨的形象，然而难道这就是我品读的结果，母亲生下我十四载的全部吗？

显然不是，母亲的好，又一次在她儿子的眼前显现。

生活的步伐越来越快，自己一天天地步向成年，而母亲却不断地逝去青春的容颜，可悲的是自己却懵然无知。每日天蒙蒙亮，当我洗完脸，刷完牙，便可以迅速吃上蒸得热气腾腾的包子。母亲每天早晨都会比我先起床，从冰箱中取出前一天晚上买的包子，轻轻地走到厨房，将包子用电饭煲熏蒸。当我吃毕上学，母亲才又回到床上，直到听到孩子关上大门的声音。这样周而复始的一幕，我竟然忽略了。

无论是中午还是晚间，她总会做着各种家务，但她却是拖着刚面对病人的疲惫的身躯。作为急诊科的护士长，处理的事务就远多于一名护士。每至月末年终，开始要交护理论文和述职报告，她时常通宵达旦地准备。有几次早上，她却忘记了做早餐，正香甜地徜徉梦乡。要知道，凌晨三四点她方才去睡，因为她打字不太熟练，在电脑屏幕前坐上这么长时间，她的视力也下降了不少。

游离于单位、家庭之间，繁忙的公务、琐碎的家务无疑夺去了她更多的笑容。每年春节期间，当其他护士休假在家时，她仍旧穿着白大褂坚守岗位，不负于面对南丁格尔庄严的誓言。

对，儿子太读不懂母亲了！

怀着深深的歉意，我再次轻轻地站在母亲房门口，她坐在床头，披着大衣，手中拿着一

本护理杂志，正香甜地睡着„„

睡吧！母亲，不要太劳累了．

例文4：

爷爷的石榴树

夜又开始了。望着窗外，我听见院子里月光摇曳的声音。风在心底荡漾，我尝不出是什么滋味。树影婆娑，那多像一棵石榴树！我的心好像被猛地刺了一下，一阵阵的痛楚袭来，我又想起了爷爷和他的那株石榴树。

小时候的一天，爷爷不知从哪儿移来一棵石榴树。树很矮，纤细纤细的，很柔弱。我很怀疑它是否能活下来。爷爷对我说，别看它小，它的生命力可强着呢！没有想到，几天后，它竟真的发芽了。石榴就这么自由地长着。爷爷不让我多浇水，说这样的树生命旺。

石榴树渐渐长大了。直到一个清晨，石榴枝上开满了花，鲜红鲜红的，迸发着活力。我叫着笑着，爷爷走出来说，等到了秋天，你就能吃到甜嫩的石榴籽了。

于是我便在一页页的日历中期盼着。

终于有一天，满树硕大的石榴在我的笑声中咧开了嘴。爷爷说：“快摘石榴吃喽！”踏着木板凳，我小心翼翼地摘下一个个硕果。看着那丑陋的小胖娃儿，我迫不及待地咬上一口。“呀，好涩，爷爷骗我！”爷爷一下子也笑了，说石榴可不是这样吃的。爷爷拿一只小刀，将石榴一切两半。剖开的石榴静静地躺着，青黄的汁水流在蒂上。晶莹剔透的小果粒儿滚下来，如玛瑙般剔透，初入口，滑腻，淡涩，汁水迸开，甜丝丝的流入口中。吃不到什么东西，却香甜异常，难道这便是石榴的滋味？它没有浓浓的甜汁，没有滑嫩的果肉，但朴素的味道却让人回味。

石榴被分成好几份，给了小叔、大伯、姑姑、表哥……我噘着嘴不乐意了，爷爷笑着说：“好东西要与人分享啊。”

冬日里，青青的石榴叶枯黄了，终于随着寒风的一声声叹息纷纷扬扬地飘落，在空中如黄色的蝴蝶轻飞曼舞。我哭着对爷爷说石榴死了，爷爷笑着说：“傻孩子，它可没死，它正在存着力气等明年给你结更多的果儿呢。”我似懂非懂地点了点头。

石榴一次次花开叶落，年复一年，我终于不再是那个懵懂的仰望爷爷的小孩。不知不觉中，便与爷爷一般高了。石榴树也老了，树皮如刀刻般，宛如爷爷的手。

而今，爷爷去世了，就在上个月。现在，我只能时时拿起放在床头的那只珍藏已久的石榴，闻着熟悉的青涩味，默默地想着爷爷……

这一夜真漫长啊……

例文5：

五月一号

“娃，今儿几号了？”外婆问。“3月2号”我显然有些不耐烦了，每次前脚刚跨过门，迎面而来的就是这句。我抬头看看墙上的日历，上面大大地印着“3月2日”，想了想，我又补充了一句“还早着呢！”“不早了”。外婆莞尔一笑。我知道外婆在等待五月一日--舅舅回家的日子。

外婆是个大闲人，撕一小张日历都要花一整个上午。一个星期天我在外婆家做作业，有幸窥见了这一幕。

匆匆吃过早饭，外婆颤颤微微地走到日历前，缓缓地坐在靠墙的凳子上，久久地凝视着属于昨天的那张日历，发呆„„我继续埋头写字，当我再次抬头时，外婆正用颤抖的手轻轻地撕开那张日历，“旧日子”捏在手中，眼睛又暗淡下来，久久地凝视，发呆„„

有时外婆会叮咕起来，象是在对我说话，又象在自言自语，但是我的确听不懂，也听不

清。有时外婆会翻翻日历，甚至一页一页地数日子。有时外婆还会不知不觉地靠在墙上睡着了„„

“娃，帮外婆„„”外婆说话很慢，我静静等候着。老人的记忆就是不好，外婆一定是又忘了后面的话，因为她正微皱着眉，象是在使劲地想什么。久了，外婆说：“算了”。待转身看到床上的铁盒时，眼睛一亮：“瞧，我忘了，帮外婆拿个干的毛巾来”。

外婆接过毛巾小心翼翼地去擦那个上了锈的铁盒，我拍了拍散在床上的锈碎问：“这是装什么的呀？”外婆打开了它，我很失望，几张退了色的奖状，模糊的照片和墨水淡得无法辨析的信。“这是强儿（我舅舅小名）的，以前寄给我的，瞧，你舅舅小时成绩可好了„„”这天下午，我从外婆口中听到了有关舅舅小时候的许多故事，什么被老师批评了回家才哭呀！什么与我妈妈争论呀！零零碎碎的。

后来去外婆家是4月下旬，妈妈说外婆这一个3月和4月都没出门，守着电话，叫我去陪陪她。恰巧，我那天去时，外婆正在接电话，我留意听着看着，外婆的脸上露出了久违的笑容，声音也硬朗了许多“嗯„„嗯„„我身体好得很„„啊？哦，票价涨了就别回来了，你在外挣钱又不容易，我又没生病，回来看我干嘛？在外要注意身体，别感冒了，把嗓子弄坏了，不要和人争，要处处学会忍耐„„我挂了，电话费可不便宜。”然后外婆又笑眯眯的，我知道，这通电话又能让她高兴好几天，不过她仍掩饰不了那心中的失望，她轻叹了一声让失望随风去。“娃，今儿几号了？”外婆又开始了下一次的等待。

回到家，我冲进门对爸爸说：“你装得真象，外婆没听出来。”然后我又发现自己的兴奋太不道德了，毕竟舅舅出了事。妈妈此时正在哭，爸爸叹道：“骗得了一时，骗不了一世„„”

第二篇：亲情类作文写作指导

亲情类作文写作指导：

1．选择典型事例，把文章写具体。

不管是写亲情，还是写友情，都要学会通过一件具体的事来体现。只有这样，才能使文章充实、具体。

所选择的事例，还要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。

胡适先生的《我的母亲》在这方面做得就很好，母亲训导“我”、催“我”去上早学、责罚“我”说错了话、舔“我”的眼病，都是生活中的典型事例，很好地体现了母亲对我的爱。

2．选择真实经历，写出真情实感。

我们写作文宜写自己的真实经历，只有这样，才能写出真情实感。那些书报上看来的事例很难写出真情实感，而且也不会“独特”。胡适先生的《我的母亲》中所写“责罚‘我’说错了话”、“舔‘我’的眼病”是胡适亲身经历，是别的母亲一般不会做的事，读来耳目一新，感人至深。

3．运用细节描写，把文章写生动。

在体现亲情的关键环节运用细节描写，会使文章生动有文采，也使亲情更浓！朱自清的《背影》在写父亲“买橘子”时，就运用了细节描写，使父亲的形象高大清晰，使父子之间的深情愈亦浓烈。

4.写震撼魂灵的主题。

这种主题也许与一小我私人有关，也许与国家、社会相连；可以由一种物体触发，也可以由一句沁人气脾的话切入；可以是感动人心的一幕，可所以触动魂灵的一瞬，还可所以我们乐成或失败的一次人生决议„„岂论写哪一种，我们都要求在再现上述某种主题情境中，示意出亲情的纯洁和巨大。

5、线索明确、明线、暗线相配合。

二、学生从标题、开篇、首尾设计、线索、形式、选材、语言等方面进行推荐学习。

练习题目：“___与我同行”或“幸福”

第三篇：“亲情类”作文写作指导精美语句

“亲情类”作文写作指导精美语句1.亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。

2．亲情犹如一江剪不断的春水，流动的是游子心中永远的思念；亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂；亲情犹如夜空中那颗北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

3．在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。

4.亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐、沮丧、痛苦、彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

5.亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。

6． 亲情之歌亲情，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，和夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐、希冀、关爱。亲情是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻寻觅觅，天涯咫尺紧相连。

7．亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……

亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……

8．阅读长辈

7岁：爸爸真了不起，什么都懂！

14岁：好像有时候也说得不对……

20岁：爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。

25岁：“老头子”一无所知，陈腐不堪。

35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。

45岁：我不知道是否该和“老头子”商量商量，也许他能帮我出主意。

55岁：真可惜。爸爸去世了。说实在的，他的看法相当高明！

60岁：可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！

第四篇：“亲情”专题作文写作指导

“亲情”专题作文写作指导

【标题计划】

亲情，是一种永久减不掉的忖量，永久抽不去的挂念，永久更换不了的关爱，永久忘不了的根。交情再深，也有被年华冲淡的一天；恋爱再真，也未必必然地老天荒。惟有血浓于水的亲情，任年华流逝，人事务迁，那一脉相承的浓浓亲情老是似淡还浓，长期弥新，温顺民气„„请你接洽本身的糊话柄际，以“亲情”为话题写一篇作文。作文网高中

要求：（1）选用本身最善于的体裁，有感情地表达主旨。（2）文章不少于600字，若写成诗歌则应不少于20行。

【写作点拔】

每小我私人面临最为认识的“亲情”，都颇有感伤，写来应该是驾轻就熟。但很多同窗写起此类作文来，老是老一套，选取别人用过不知几多遍的憔悴瘪的原料，示意的主题也是人云亦云。我们应打破陈旧思想模式，用本身最善于的方法去表达心声，它大概是外婆在月夜下给你讲的一个故事，大概是妈妈在病床前给你削的一个苹果，大概是爸爸严肃的一声斥责，大概是妹妹甜甜的一声“哥哥”„„亲情，既平凡平时又温馨无价，它写在亲人们平和的面目面貌上，它激荡在亲人们关爱的心中。不外，要写好亲情话题作文别忽视以下几个方面：

900字作文

第一，写震撼魂灵的糊口。这种糊口也许与一小我私人有关，也也许与集团、社会相连；可以由一种物体触发，也可以由一句沁民气脾的话切入；可所以打感民气的一幕，可所以触动魂灵的一瞬，还可所以我们乐成或失败的一次人生决议„„岂论写哪一种，我们都要求在再现上述某种糊口情境中，示意出亲情的纯洁和巨大。

第二，有含情的细节形貌。再现家庭糊口，示意人世亲情，要力争选材典范，工作真实，叙写详细。另外，还必要运用细节形貌等伎俩，活跃、形象、逼真地形貌家庭糊口中感民气魄的某个时势，人世亲情中感天地、泣鬼神的详细情境。这样才有艺术传染力，才气使读者发生共识。

第三，找到适当的行文线索。这类文章少不了写人和叙事，个中的“人”，都是本身再认识不外的家庭成员；“事”则包含了家庭糊口中的方方面面，多并且杂。因此，在选材、立意、谋篇机关时，必要对选定的原料举办说明，力争从中找到一条可以或许贯串全文，起到提要挈领浸染的行文线索。该线索可所以一小我私人，可所以一件事，可所以人与事的某种接洽，可所以工作自己的固有次序，等等，只有这样才气写出佳作。

作文800字

【佳作展示】

错出来的亲情

吴小芳

周五下战书下学时，伴侣林对各人说：“同胞们，可别忘了，下周一我过生日，望各人踊跃送礼，届时本人将请诸位吃蛋糕。”我们都笑他居然跟人要礼品，内心却不由地打定着送什么好。

回抵家，刚一进门，母亲就喜滋滋地号召我，让我看看锅里做的红烧花鲢。每次回家都是大鱼大肉，我象征性地瞧了一眼就要出门。“你要去哪儿？”母亲喊住我。我一笑：“有人过生日，买礼品去！”父亲这时从厨房里猛地探出面来，语气好像异常兴奋地说：“别乱费钱了！”我答道：“那可不可！”就小跑着出了门。

礼品买返来，丰厚的饭菜也摆上了桌，像以往的每个周末一样，尽是我爱吃的对象，一贯不等闲沾酒的父亲竟拿出一瓶红葡萄酒，对我恶作剧道：“闺女，喝点红糖水！”我一边躲一边说：“老爸本日开酒戒了，离过年还远着呢，你可嗣魅这酒要留到过年喝啊！”“你这孩子，你爸兴奋就让他喝吧！本日你返来刚好遇上你爸的生日。”母亲随口插上一句。

啊，本日是爸爸的生日！我的筷子一下子愣住了。我这当女儿的，竟然不记得爸爸的生日了，怪不得爸爸听我说有人过生日那么兴奋啊！父亲见我愣着，忙说：“快，多吃点！”我边颔首边拿起筷子，看看桌上的菜——满是我最爱吃的，再看看怙恃那刻满皱纹的笑容，唉！真不知是父亲过生日照旧我过生日。我的心一颤，想起了小时，我曾用一张硬纸片给父亲做过生日贺卡，我在上面歪歪扭扭地画了我们一家三口手拉手快乐地做游戏，我还记得其时怙恃欣慰的笑容；又想起怙恃每年给我过生日的景象，纵然再苦再累，他们也从来没有遗漏过我一次生日。跟着年数的增添，我竟淡忘了父亲的生日，虽然尚有母亲的，却能随口说出几个要好的同窗的生日；通常也一向漠视怙恃的关爱，只重视和同窗之间的交情„„。想到这儿，一股懊丧之情涌上心头。作文800字

吃完饭，我拿出了给同窗林买的礼品，此刻只能用它表达一下我对父亲的爱了。我捧着它来到父亲跟前说：“爸，这个礼品送给您，只是上面刻着的是‘情意地久天长’。”我终于没说出这礼品本来是买给同窗的，没说出不孝女儿竟健忘了父亲的生日。父亲左瞧右看后兴奋地说道：“不要紧，何况我们父女俩也必要情意，是吗？”我如有所悟所在了颔首，内心却流着泪。

是的，这份错出来的亲情真的让我分明白很多„„

【名师点评】

这篇以“亲情”为话题的作文，其创意首要示意在三方面：

一、文题新奇有创意。“亲情”是怎么“错出来的”呢？这个费人考虑的标题抓住了读者的乐趣，吸引人往下读，具有牵挂结果。

二、情节曲折有创意。文中第二段写爸爸传闻我要去买生日礼品，于是误以为是去给

他买礼品，便说“别乱费钱了”，但很兴奋。当“我”从母亲哪里得知本日竟是父亲的生日时，为了继承“骗得”父亲的笑容，为补充错失的亲情，便将错误举办到底，把本来买给同窗的礼品送给了父亲，父亲为此感想非常兴奋，而“我”也感觉到了浓浓的亲情。文似看山不喜平，云云一波三折，简直引人入胜。500字作文

三、立意深刻有创意。文章把眼光锁定在中门生漠视怙恃的关爱，即“漠视亲情”这一征象上，汇报中门生“做人要从贡献怙恃开始”的原理，这样，就拓深了“亲情”的内在。

第五篇：时评类写作指导

“时评类”高考作文写作训练

教学目标：

1、熟悉短评特点和写作要求

2、能针对现象或新闻提炼正确的观点并有理有据的进行论证。教学难点：针对材料提炼有思想有深度的观点。教学时数：3课时

第一课时：了解时评文体特点和要求 教学步骤：

一、【解读特点】

“时评类”作文是一种新材料作文，这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料，要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上，往往是以说理议论为主，要求针对时事热点话题展开分析，提出自己独到的认识见地；具有较强的针对性、时效性、说理性。

例如高考江西卷的“圆明园兽首拍卖”、辽宁卷的“明星代言”两道作文就属于“时评类”作文。以及近期的游客在故宫文物上刻字、流行的头上长草、中国大妈广场舞等新闻，把时评的热点题目，重新拿来作为作文题，就是期望唤起学生对时事新闻的关注，正是期望培养学生的社会责任感，增强他们参与和管理社会事务的意识和能力。一个对社会并不关心的人，很难写出让人叫好的时评文章；

二、时评的基本特征

讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。

时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。可以归纳为以下几点(1)扎实而评（事实性）。新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。(2)应时而作（时效性）。应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。(3)凭理而断（评析性）。凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断

三、时评的几种形式 时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别： 一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据

三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。第二课时：

1、掌握时评的写作要求

2、赏析典型范例，并进行写作指导

一、【写作指导】 时评写作四要求：

1.选取恰当的当下新闻（话题鲜）2.确定鲜明独到的观点（观点辣）3.搜集典型有力的论据（论据杂）4.运用严密有趣的语言（语言趣）“时评类”文章应尽量体现“五味”：

（1）鲜味。讲究时效性，细心触摸社会的潮流，寻找新颖的题材。

（2）杂味。以事实说话，古今中外、天南地北的材料可以信手拈来。

（3）辣味。思想深刻，讴歌时让读者喜，抨击时让读者怒，具有立场鲜明的战斗性。（4）趣味。语言议论机智、幽默风趣、寓庄于谐，选择让读者感兴趣的题材。

（5）诗味。语言简短铿锵而又含义深刻，富于哲理，让读者读罢掩卷而长思。

二、技法点击

（1）要学会就事论事。就是要求旗帜鲜明发表自己对某件事或某现象的看法，或褒或贬，或弹或赞，实话实说

评“事”不限于一点或一个角度，可以多点或多角度，但需记，所评所说，必须与所评之“事”密切相关，不能 游离于“事”高谈阔论。（2）要为自己的评判写出分析和理由。

评事要言之有理、言之有据，才能评得文明，才能让人心悦诚服，才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法说清楚，又能将看法的依据和道理写深写透，这样的时评才是好时评。评者，可以评，可以争，也可以谏、可以讽、可以怨，可以嬉笑怒骂，甚至可以作楚狂之歌。①叙事议论不蔓不枝。举例新颖，最后一句分析回扣中心。确定一个中心句，并阐明确定中心句的依据。

②论点方面。要做到论点明确，一般有两种方式：ａ开门见山，开宗明义。ｂ卒章显志，画龙点睛。只有做到论点明确，才能有的放矢。③论据方面。

不去关注身边最新的时事要闻，热点的科技动态等等，论据就不新颖，就做不到共性和个性相结合，时代性（时代精神）和历史性（有新因素的历史素材）相结合，点（详写事例）和面（略写事例）相结合，叙议相结合，论据就不能为论点服务。

④论证方面，论证时必须叙议结合，即结合事例进行分析。一般可以有以下几种分析方法：因果分析法，假设分析法，条件分析法，意义分析法，比较分析法，辩证分析法。做到叙议结合的论证才是有力的论证。

⑤语言方面。作为中学生这个特殊年龄阶段的群体，要有一种青春的气势，褒扬真善美，批判假恶丑。

三、审题立意

1、时事新闻类材料，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。

2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。

所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和延伸，另立炉灶，否则就会出现离题或偏题问题；

所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。

四、【材料示例】

1.游客在故宫大缸刻字 【审准题意】

批评游客行为，要尊重保护文物（就事论事）根源在于文明素质低下、公德心缺失、（就事论理）

体现盲目浮躁的旅游观，进而分析整个社会的盲目浮躁（就事论理）中国式旅游在国际上成为一种标签，直接影响国家形象。2.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》，顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责，有人认为“清华大学缺乏人文精神”，甚至有人提出顾校长应引咎辞职。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

1、把握材料的中心内容：顾秉林校长“卡壳之失”

2、选取一个侧面、一个角度立意：（1）为顾校长辩护：不能求全责备（2）批评顾校长：

①为何不未雨绸缪-——就事论事

②根源在于缺乏责任心——借题发挥和联想（就是论理）3．首场大学生保姆拍卖会在京举行

来自四川和黑龙江等多所高校的10名大学生在北京的中国首场“大学生保姆拍卖会”上亮相。经过两个小时的竞拍,6名大学生获得了保姆工作,年薪最高为4•15万元。【素材点拨】

面对“就业难”的困境,只要大学生们放下架子,适应社会,解放思想,大胆尝试,找一份工作并不是梦想。从另一个角度看,大学生从事保姆工作,也不能不说是一种知识和人才的浪费。【构思方向】

适应;(2)解放思想;(3)勇于尝试;(4)珍惜知识和人才。4．请以下面的新闻为素材，写一篇短评。

《新京报》 2月3日报道，北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪” 司机和售票员笑脸相迎，他们严格遵守公交公司的《员工守则》，做到了“打不还 手，骂不还口”。

一、选取角度：

1、司机和售票员的忍让态度，你持何态度？

2、对外国乘客的无理取闹，你有什么感想？ 第一步：吃透材料，选取角度（选角度）（对于司机和乘务员的忍让，你持何态度？）

（一）反对忍让

1.触及到了人格及民族尊严 触及到了人格及民族尊严。1.触及到了人格及民族尊严。2.纵恶消弭了正气，助长了邪恶。

3.《员工守则》漠视了员工的名誉权、生命健康权等基本权利。

（二）赞成忍让

1.表现了一个大国公民的气度和修养。2.他们的行为既无损 国格”也无损人格。3.以暴治暴不利于构筑和谐的社会环境

◆选材：要求选用富于时代性、思想性的典型素材，凸显出其鲜明的时效特征，选用与所给材料相似或相对的素材来分析： 如2009年高考辽宁卷的写作，就应围绕“明星代言”的相关的现象案例、前因后果来选材。、如天一联考二故宫大缸遭刻字的新闻类似材料：承德避暑山庄石碑遭“泼墨”、博物馆大殿门扇、楠木雕饰被割掉古床博物馆遭参观者“砸场”、埃及神庙 惊现“到此一游”、北京西便门城墙四处“海誓山盟

卢浮宫名画被游客“个性签名”

无心之失故宫文物被科研工作者“误伤” 耶稣画像惨遭“毒手”变猴子

达·芬奇名作失色成“LED屏幕”

圆明园文物 误变“土豪金”

唐代石佛被重塑成水泥佛。◆结构： “时评类”作文从本质上说，属于议论文体。在写法上应遵循一般议论文的写法，要有明确的观点、充分的论据、精炼的语言、合理的论证及严密的逻辑性。注意：（即使是时评类作文，也要有规范和清晰美观的结构，除非你对的的字体卷面及语言有着绝对的信心，或者作文能保证一定的高度与深度。否则就规规矩矩地写作）◆写作模式：

“时评”也属于议论文，那么时评写作的基本思路就和一般的议论文的写作思路基本一致。它的基本思路是：提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎样做）

1、开篇引用材料的新闻报道内容。（引）【略】

2、对报道内容进行一些解析作为过渡。（点）【略】

3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。（议）【详】

4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。（联）【详】

5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。（结）【详】 即：引——点——议——联——结

除了“联”，驳论与归谬也是时评中运用比较多的技巧。这种时评作文，往往在材料中有针锋相对的观点，这时采用的结构就稍有变化：先破后立。

所谓“先破”，即批驳对方错误码，可以驳观点、驳论扰、驳论证。尤其以驳对方论据的虚假、论证的可笑用得最多。所谓“后立”，指批驳对方错误之后，再水到渠成地阐述自己的观点、确立自己的观点。▲标题

要观点鲜明，形象生动，能一针见血指出问题本质。如高考辽宁卷题目《都是明星代言惹的祸》《责任是成功的阶梯》《明星不应负根本责任》等；江西卷题目《为蔡先生鼓掌》《人间处处蔡铭超》《蔡先生所为得不偿失》等。

再如一些报纸的时评标题：《银行总是对的，是谁惯坏的？》《今天，我们怎样向雷锋同志学习》《究竟是谁宠坏了“跳水皇后”郭晶晶？》《全国每人拉1000元，我看行》《郭敬明当官戳痛了谁》等都直指问题的本质和核心。再看下面三个标题：

（1）原题：2009年税收监控，稽查重点将是谁？

（2）原题：利息税征收何时能遏制？

（3）原题：春季出游，爱惜花草

有人经过改写，变成了下面的文字：

（1）2009，谁将被税局重点“照顾”？

（2）利息税何时能止痒？

（3）春季出游别“拈花惹草” ▲拟题方法： 提问法：把人们关心的问题提出来，为读者设置悬念。如《安排就业能不能“优先下一代”？》 数字法：用数字突显出问题的严重性或复杂性，使读者一目了然。如《二十六个百姓摊一个“仆人”》

判断法：用一个表判断的短语点明中心论点，如《恶搞是对批评的滥用》

反问法：用反诘的语气将批驳的事实或要评论的问题提出来，具有震撼人心的效果。如《格言能 “震撼”贪官？》

引用法：直接引用要批驳的观点，并给予否定，这样态度鲜明。如《不可盲目“先就业后择业”》 ▲开头

适度描述事件主体，但切忌花大篇幅回顾。应找出事件的主题，针对主题，应用言简意赅、掷地有声的语言亮出自己观点。即迅捷入题，耀人眼球，方能吸引读者，震撼人心。例如：

蔡铭超先生拍而不买，致使天价兽首流拍，本人认为这一行为得不偿失。（2009年高考辽宁一考生《蔡先生所为得不偿失》——明确提出自已的观点）

在法国举行的拍卖会上，蔡铭超先生以天价拍下圆明园文物——兔首、鼠首，但拒绝付款。有人认为这是一出闹剧，但我要为蔡先生鼓掌。

蔡先生的这一行为无疑是一种爱国精神的体现。（2009年高考辽宁一考生《为蔡先生鼓掌》——适度描述事件主体并提出自己的观点）

关于观点，一定要掷地有声，拒绝平庸。一个平庸的观点、人云亦云的观点，是没有太大价值的。相反，如果我们从一些常人想不到的角度去思考问题，就会提出新颖的观点，形成自己有个性的观点。▲主体部分

则应结合观点，剖析事件，开掘本质，辩证分析：

（1）可适当解释事件的关键词，解决“是什么”问题。但不能泛泛而谈，尽量通过具体的实例剖析出事件的本质。

（2）分析问题。（为什么）

A.要紧紧扣住论题本身。如：赞扬蔡铭超的做法，从头到尾都应该围绕赞扬这一行为而展开论述。做到中心明确，否则就会有偏题或离题之嫌。

B.要研究问题本身。包括事件发生的背景、单一现象后面的本质、形成的原因、现阶段的影响、今后发展的结果、自己内心的感受。

C.在文章的行文组织上，要做到思路清晰，尽量将论据、论点等分项列出，让人一看就能理清头绪。

（3）怎样做:如：对于在文物上刻字现象，要保护文物，提升国民素质，法律规范等 ▲结尾

要呼应形头，收束总结，这样才能保证论述的完整性和统一性。

“时评类”文章本质上是一种研究性的议论文，主要是针对新闻或时文、时事、时人、时风等发表自己的看法。它可以评、可以争，也可以谏、可以讽、可以嬉笑怒骂、可以指点江山，激扬文字。

第三课时：实战演练，写一篇时评

进行交流修改、点评

教学步骤：

“时评类”作文模拟演练

文题设计1

最近，“成都名片”评选活动进行得如火如荼，2005年“超女”冠军李宇春获近1500票，超过武侯祠、春熙路等代表成都文化特色的景点，暂列第一名。这引起了很多专家的质疑。你对此有何看法？

构思提示：“名片”是代表一个地方形象、文化，具有独特魅力的标志。任何地方都有值得本区域人民耳熟能详、引以为傲、不同于其他地方的特色，这些都是我们家乡的文化符号和名片。就本题而言，至少可以从两方面立意：

1.赞成李宇春作为成都的名片。李宇春是成都走出去的魅力女孩，作为中国当代的大众偶像，李宇春的影响力早已走出了娱乐圈的范畴。出道4年，她多次登上《环球》《人民画报》《TimeOut》《Glamour》等杂志封面，更是分别登上亚洲版和美国版的《时代周刊》。当然，除了事业上的成功，她还热衷于公益事业：“玉米爱心基金”是中国第一个以歌迷命名的零资源启动基金，但至今捐款已突破500万元„„

2.否认李宇春作为成都名片。名片主要内涵应该是文化，要有历史的厚重感，要承载人们对其的厚望等等。

当然，不管从哪种角度写作，时评体的标志一定要明显，符合我们上文讲的一些特征。文题设计2

阅读下面文字，根据要求作文。

河南省新密市工人张海超，2004年6月到郑州振东耐磨材料有限公司上班，先后从事过杂工、破碎、开压力机等有害工种。工作3年多后，他被多家医院诊断为尘肺，但企业拒绝为其提供相关资料，在向上级主管部门多次投诉后他得以被鉴定，郑州职业病防治所却为其作出了“肺结核”的诊断。为寻求真相，这位28岁的年轻人只好跑到郑州大学一附院，不顾医生劝阻铁心“开胸验肺”，以此悲壮之举揭穿了谎言。

要求：请对上述材料进行评论。

构思提示：这个真实的故事令人心碎。张海超的被迫自救，更像在拿健康甚至生命冒险，赌自己没病（肺结核），而是社会（郑州职防所）有病（“误诊”）。张海超自知面对的是一家大企业，“我这是一个人在战斗！”他也深信在那个企业里与他有相同遭遇的工友，还另有其人。这种“一个人在战斗”的公民形象，其痛感之深，情何以堪。值得追问的是，为什么类似个案时有发生？为什么自救者时常走投无路，不得不采取极端方式？为什么原本由全社会担负的自救成本，却要由一位孤苦无告的农民承担？在人类还没有完全放弃“以暴易暴”的思维前，人们在张海超身上也看到了一种“让人含泪的暴力”，一种并不施害于他人，而是加诸自身的暴力。为证明自身清白而“开胸验肺”，又何尝不是一种无可奈何的“自残”？无论如何，如果恶意“误诊”能得到应有的惩罚，如果法律正义能得到有效伸张，如果相关维权制度健全、维权途径通畅，张海超绝不至于要如此与“误诊”对赌，“一个人在战斗”。

以上两个题目任选一个，写一篇不少于500字的短评。

交叉修改，按要求点评判分，全班交流写得好的作文。老师选一篇讲讲修改意见。