印象中最深刻的老师

第一篇：印象中最深刻的老师

印象中最深刻的老师

（1）

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。

还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。

知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？

在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。

（2）

这个世界上，我得到过许许多多人的关心、爱护和帮助！因而令我的人也有许多，他们是我的同学、我的老师、我的父母、社会上所有有爱心的人。但是，在我印象最深的是我的英语徐老师（MissXu）。MissXu只教了我一年，但是她留给我了很深的印象。在我们心中，她不是我们的老师，而是我们的伙伴。上课时，她和我们一起学习知识，下课了，她又和我们一起做游戏、跳皮

筋„„其实，她给我留下了很深的印象，并不只是因为这种原因，还有一件事，让我终身难忘。事情是这样的——今年暑假，英语学校通知，暑假需要补课。补课一转眼就过去了，今天是这学期的最后一天，也是我们领通知书的一天，我满怀欣喜，认为我这次考试一定能拿满分。“铃铃——”上课了，试卷也发下来了。我用手捂住分数，轻轻打开„„啊！怎么会这样，怎么会„„才117分，离自己的目标差了3分，我简直泄气了，不禁愣了很久。这时，一个亲切的声音传来：“秋琳！怎么还不走？”我没有抬头，一句话也没说，“是因为考试吗？”徐老师问。我点点头，徐老师和蔼地说：“你还是听力有问题吧，我本来打算在我离开之前，把你的听力水平提高起来，可这下看来，是不行了„„”“MissXu，你说„„”“嗯，我要离开这儿了！”“为什么？”她摇摇头。“秋琳，记住，听说读写练，样样不能少！要学会自学，懂

吗？”“懂！”“这是一份试卷，你回去把它做完，让其它老师帮你看看，做的对不对！”我的泪水在眼眶中打转，“MissXu，你走了我会想你的„„”走在回家的路上，我浮想联翩：这不只是一份试卷，它代表了老师对学生的爱，MissXu对我有着这样殷切的期望，我不能辜负她，一定好好学英语。二小三年级：小天使的梦

第二篇：我印象中最深刻的一件事

我印象中最深刻的一件事——记我的母亲

那是七十年代初。在妈妈的心里，一直装着家中的七个人，却惟独没有她自己。她一边精心照顾着久病的奶奶，一边上下操劳着爸爸、我还有两个弟弟的生活，还要牵挂着在异地他乡上山下乡的姐姐和两个哥哥，因此无情的岁月早早的剥夺了妈妈年轻的权利。每一次看着妈妈两鬓愈发斑白的头发，还有岁月深刻在她额上的皱纹，我的心便隐隐作痛。恨不得自己一下子长大，好为妈妈分担一些。我分配工作后不久，奶奶就去世了，家里的生活负担虽有所减轻，但依然沉重地压在父母的肩上。妈妈决定响应毛主席“五七”指示号召，走出家门参加生产劳动，由于没有文化，她只能参加街道组建的家属装卸队，帮糖烟酒公司装卸货物，这个群体都是些45岁到55岁之间的中年妇女。20岁到30来岁的年轻人都不干这个活，“太苦，太累了。年轻人应该干些有技术或轻松的活儿。”

用她们那弯曲到再也挺不起来的背

们用劳动换来的不仅是金钱，还有他们那一天比一天憔悴的身体。”

几个农民工提着自己的东西，有说有笑地走了，搬运夫们却在喧嚷、吵闹、勇猛的叫喊 中，用钩子钩起了九普特重的包裹，装在脊梁上，把豌豆和小麦倒进空 船里面去，还连袋滚下了燕麦和压碎麦，远处是闪烁着袋子和包裹积迭 起来的大堆，好象一座炮弹的金字塔，塞满着空地，这谷麦库巍然高耸，一直要到帆船和船舶装载起来，那走不完的舰队和春冰一同顺流而去。

在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。

一次挨打,原因,去河洗澡,被母亲发现,妈妈打了我,不疼,但见妈妈一边打一边流泪,心中伤心,所以流泪,从此感受到妈妈的爱,不再到河洗澡.感悟:人与人之间的爱,可以有不同的形式.

第三篇：我印象中最深刻的一个人

坏孩子，人们一说到他们就摇头，说什么他们长大里一定没出息，什么只要和坏有管的词，就往他们身上扣，有人做了坏事，人们也第一个想到是这些坏孩子做的。但是却不知道这些坏孩子心中真正的想法，和他们的世界是怎么样的。

我们班就有一个这样的坏孩子，每次的坏事都少不了他。可是，有几个人知道，他心中的痛苦呢？他上二年级的时候，成绩并列前茅，老师和同学们很喜欢他。可是，上了三年级，他的爸爸妈妈离婚了，从此他放弃了自己，成绩一落千丈……

他被分给了爸爸，他的爸爸不去理他，只有他的爷爷照顾他。我们班的女生都很讨厌他，没人知道他的优点，只知道他是个坏孩子。老师把他安排在了我座位的前面，我也很讨厌他，处处想远离他。但是，在一节美术课上，我惊奇的发现了他的优点。

上课的时候，我们在听美术老师讲画的要点，他，就在那画画，我们不理他，差不都半节课过去了，他转过头来，拿着他的画，想让我看。我只好应付应付，想随便看一下，可是，令人惊奇的是，我看着他的画，就入迷了，他画的是一直正在踢球的老鼠。画的真是栩栩如生，简直就像是那只老鼠就出现在我眼前。

有谁愿意做一个坏孩子；有谁愿意承受别人无端的责骂；有谁愿意被别人看不起；有谁会愿意自甘堕落？大人们说，坏孩子是没有优点的，但，我不这么想，每个人，都有优点和缺点，我们为什么不往他们的优点中看呢。

第四篇：印象深刻的作文老师

印象深刻的作文老师

如果我是蝙蝠，他就是超声波，指引我飞行的方向，如果我是蜘蛛丝，他就是蜘蛛，给我编织更多的人生哲理之路。

他上身穿一件黑色夹克衫，下身穿着一条深蓝色的牛仔裤，脚上穿着一双闪亮的黑色皮鞋。没错！他就是英俊潇洒、玉树林枫的张老师。

他的才华简直就是李白转世，杜浦再生呀！

在我来到这个作文班的第一天，第一节课，对这个集体还不了解，也很陌生，我非常想融入这里。可是老师的作文题目让我无法不对这里陌生。在上课的时候，同学们都认真的上课，只有我在座位上目视前方，死盯着老师。心里想：嗨！我这个新学生不可能有任何希望和老学生相比了。可是老师把我和老学生一样看待，只不过他们比我厉害。

慢慢的，老师的语言勾起了我的兴趣，一会的时间，我在老师的指导下，想好了写作的思路，并且顺利的写出了作文。之后，我也不再觉的陌生。可是我觉得对自己有些陌生了，从前只有超别人作文的我，也能写出自己的文章了。顿时，心里有一种成功的喜悦。

这就是我的作文老师，是他给了我信心和勇气来写出属于自己的文章。因此，他就是我记忆中印象最深刻的人。

黑龙江省肇东市人民小学5年1班五年级:张子洋

第五篇：印象深刻的老师

印象深刻的老师

我刚上高一的时候班主任是个刚毕业一年的年青老师。我们班的男同学有一次和三年级的同学起了冲突，全班很多男生一起和三年级的学生打架。后来老师批评了他们，老师和三年级同学的班主任沟通后就没把这事上报学校。打架的同学就没有受到处分。当时大家都觉得老师这样做是对的。没过多久之后他们就又打起来了，这次老师刚调查了一下情况就到班级里找到带头打架的学生。老师站在门口附近把打架的同学叫到教室前面门口附近。老师问他们是怎么检讨的，有没有听明白之前他说的话，后来越问越生气就使劲的打同学的耳光，一个耳光同学的脸就通红了。由于我的座位在靠门的第一排，所以老师打同学一个耳光我们女生就抖一下。后来我们就都很害怕老师，特别是女同学。但是我们都很尊敬他，我们在分文理科之前班级里没有一名同学受处分。可是分班之后，这些同学就都受到了处分，有好几个都被开除了。

我觉得老师管理班集体的方法虽然有效果，但是还是有问题。我觉得这种方法治标不治本。没有在根本上教育好同学，虽然在他的班级里很乖很遵守纪律，但是最后他们还是在分班后受到处分了。

在高一的时候语文老师也给了我很深刻的印象。一次我在上自习的时候坐在了最后面。突然几个男同学就闹了笑话，出了洋相。大家就笑了，老师就过来问是怎么了。大家谁都没好意思说就又都笑了。她就让我们笑的同学全都站起来，站起来之后还问我们笑什么，这时候同学们觉得老师太小题大做了。就都没理她，她就开始有点生气了。又问我们的时候声音就沙哑了，后来就开始哭了。结果我们一直安慰她到放学后值班的老师来锁门。

回到寝室后大家都觉得老师太脆弱了，还得我们去安慰。心里素质还没我们学生的好。以后她在班级里几乎没什么威信了。