第一篇:文明班级评比工作小结(小编推荐)
广福完小2012年下期九月份文明班级评比
工作总结
九月份文明班级评比活动,在政教处及少先大队部的牵头下,经过正、副班主任的努力,在班级管理、主题活动、文明礼仪、清洁卫生等方面,收到了预期效果。全校12个班,有6个班获得了九月份的文明班级。他们分别是:105班、101班、98班、102班、109班、110班。
在工作上,许多班主任的敬业精神让人肃然起敬,不少班主任的领班技巧可圈可点。张兰珍老师的105班,在本月份以307分的成绩夺得四年级组第一名,无愧于标兵班的赞誉。刘凡珍老师的110班,黄静老师的109班,学生年龄虽小,但是文明礼仪方面却表现得相当好。张贵军老师的103班,张云兰老师的102班,张兰珍老师的105班,张秋兰老师的107班,熊晓云老师的108班,黄静老师的109班,刘凡珍老师的110班,卫生工作负责任,把教室、寝室、清洁区厕所等打扫得相当干净,课桌总是摆得端端正正,寝室里的物品总是收拾得井井有条。张兰珍老师的105班,傅桂香老师的101班,张玲老师的98班,教育学生爱护公物,拾金不昧,工作方法很有一套。
一、二年级的四位班主任,重视学生的卫生教育,每天早上,亲自打扫教室,走廊总是拖得一尘不染。杨建华老师的106班,秦翠华老师的97班,注重与家庭联系,形成教育合力。感人例子不胜枚举。
在筹备庆十.一广播操比赛活动中,班主任想方设法,展示特色,富有创意。从现场比赛来看来看,不少班级的表现让人有耳目一新之感。张玲老师的98班,在进、出场,服装,广播操的质量花了心思,有别出心裁的口号,学生的动作,一看就知道经过训练。还有99班的正、副班主任,除了有上述布置之外,对学生严格训练,两人嗓子都嘶哑了。在此次活动中,102班、105班和107班,也被评为“最佳团队”。秦翠华老师的97班,傅桂香老师的101班,熊晓云老师的108班,服装整洁、动作规范、进、出场有序、充分体现了学生的良好精神风貌。
在此次活动中,很多班级在组织学生参与活动等方面,做了大量工作,筹备相当细心,布置相当到位。就像张贵军老师的103班,杨建华老师的106班,不落下一个学生,开展活动时学生遵守秩序,爱护环境,讲究卫生,也获得了学校领导和评委的好评。
在9.8捐资助学活动中,全校师生发扬“一方有难,八方支援”的传统美德,“学会关心”,在短短的3、4天时间里,摹得善款4142.5元。其中最突出的是秦翠华老师的97班、傅桂香老师的101班,再次是王金梅老师的99班、张玲老师的98班、张云兰老师的102班,其次是张兰珍老师的105班、杨建华老师的106班。最有爱心的学生分别是曾琪、程李、罗喜梅、袁彬宇、晏小钰、朱林杰、张紫琪、董锴、张文杰、张铭玉、杨鹏、邱璇、张嘉慧、蒋子杨、张儒贤。
在活动中,班主任能做到尽我所能,全力配合,各项活动圆满结束。在日常工作中,班主任也是尽职尽责,爱岗敬业。低年级的班主
任黄静、刘凡珍、张秋兰、熊晓云等4位老师,即使初来乍到的教学任务那么重,也不会忽视对学生的思想教育。班务有条不紊,落实相当到位。
秦翠华老师,作为一个经验丰富的老班主任,总是发挥着骨干带头作用。张贵军老师和张兰珍老师的两个班,在培养学生干部方面是个典范。傅桂香、张云兰、张兰珍三位老师,埋头苦干,任劳任怨,甘于奉献。
感谢全体班主任,对学校德育工作、安全工作的支持,为了学生的成长,付出的辛勤劳动;感谢6位班主任,在德育管理工作上起到的领头羊作用;感谢科任老师,对班主任工作的协助。特别要感谢熊晓云、刘凡珍两位老师。我深信,广福完小有这样一支爱岗敬业、团结奉献的教师队伍,一定会再创辉煌。
广福完小政
教处、少先大队部
2012.10.8
第二篇:2014.11月文明班级评比小结
2014.11月文明班级评比小结
各位老师、同学们:
大家早上好!今天是12月8日。在这我对11月份的师生值日工作进行小结,并宣布11月份的文明班级。
在小结之前,首先我要对值周老师、值日老师和全体值日生说一句:“你们辛苦了!”在越来越冷的天气中,你们还能按时到岗执勤。来校比别人早,回家比别人晚!也希望所有同学能克服天气因素,坚持按时到校,不要迟到!
11月份做的比较好的方面: 1.各班都能及时派出学生进行晨扫,并且打扫得干净。完成任务好的班级有:六(1)班,六(2)班,五(1)班,四(1)班,四(2)班,三(3)班等。各班班主任能小班检查指导学生,尤其是四(1)班程卓云老师能亲身示范。
2.晨读方面:大多班级能在老师、班干部的带领下开展晨读。尤其是五、六年级,读书声齐、响亮、专注。能经常下班指导的老师有:陈兰、谢水根、曾秋庄、彭美美、陶素芳、胡海莲、朱军兵、石陶丽、严红梅老师。
3.礼仪方面:大部分学生见到老师能上前主动问好。尤其是一年级和五(3)班的同学做的特别突出!希望同学们能把这份文明礼仪习惯坚持下去。
4.特别要表扬三(2)班的同学,全班都能按老师要求:穿好校服、佩戴好红领巾去听刘警官的《道路安全知识讲座》。所以在11月文明班级评比中给三(2)班加了1分,也希望其他班级同学能向他们学习,按要求完成学校、老师布置的各项任务。
11月份做的不好,需要改进的地方;1.午间大阅读:氛围没有在老教学楼时的好。纪律比以前差。下位说话打闹的同学很多。还有一些同学在楼道里大声喧哗。希望同学们从今天起,中午来校后安静地坐在自己位置上看书。不过一(3)班的小朋友要提出表扬,你们午间大阅读的纪律比开学时有进步!在没有老师的情况下能在班长的组织下保持纪律。
2.放学:大多班级走出校门时,队伍整齐,口号响亮。但也
有个别班级还未过减速带就散队了!一年级还未到指定地点也散队跟着家长走了。本月开始,提前散队的情况会扣分。
3.安全方面:(1)至今,家长骑车过减速带的情况屡有发生,并在11月份的某一天,因为二年级1个班、一年级的1个班的家长开车过减速带而撞到学生,发生了一起小的交通事故。在这请全体学生尤其是一年级,跟家长多强调车子不能进入减速带!(2)有少数贪玩的学生还会到施工的老教学楼和在做的操场上玩,这样非常危险!
4.礼仪方面:虽然在上面提到礼仪方面做的不错,但也有个别学生碰到老师,就当没看见或者掉头就走。在上周我们对全校进行了礼仪、卫生等方面的检查。这些检查工作今后还会开展。希望同学们都能做一个懂礼貌的人。
现在我按名次宣布11月份的文明班级,有:二(2)班,二(3)班、六(2)班,四(1)班、六(1)班,三(2)班、五(1)班。
第三篇:2013年十月份文明班级评比工作小结
广福完小2013年10月份文明班级评比工作小结时光如电,日月如梭,转眼之间十月份又画上句号了。回顾这一个月我们的所作所为,针对“体育不好出废品,智育不好出次品,德育不好出危险品”之现实,现将本月文明班级管理工作总结如下:
一、强化行为规范养成教育,进一步推动班级管理建设
1、坚持以行为规范养成教育为基础,开展争做“学生标兵”,创建“文明班级”等系列活动,加强校风、学风、校训、校纪建设,贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生人人读记守则、规范。形成人人学守则,事事讲规范的教育氛围。
2、加强对学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,做到抓全、抓细、抓实。完善《班级管理细则》,抓好班风建设,做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的整洁、纪律安全教育、学校与家庭的联系、特殊学生和留守儿童的关爱教育工作。在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我们的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。
3、强化推行师生值周等制度,充分发挥学生的主体作用,大队部成立红领巾监督岗,各班成立安全纪律卫生监督岗,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每日公布得分情况,每周进行小结,考核优胜班级进行公示表扬。及时发现纠正学生中的各种问题。
4、各班班主任能重视学生思想教育,保证思想品德课、班队课的教学时间,对学生进行思想教育,并且做到有针对性和实效性,能结合时事,开展爱国主义教育,使学生受到良好的思想品德教育。
二、开展丰富多采的活动,促进学生全面发展。
形式多样、丰富多彩的校园活动不仅能丰富学生的课余生活,增加了学生的知识面,在活动中能对学生进行了爱国主义教育,陶冶了他们的情操,培养了他们的主人翁精神和集体意识,增强了他们的动手能力和创新精神。
1、10月8日,一二年级的小朋友开展了“食品卫生安全知识”主题班会活动;期间小朋友都积极发言,把自己知道的食品卫生知识大胆的分享给大家。
10月8日,各班组织了以“如何培养良好行为习惯”为主题的主题班会。本次活动,使学生进一步理解了良好行为习惯的养成对于人生、事业、生活起着经常性、永久性的作用,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照自己的行为,努力学习。养成热爱劳动的习惯,养成刻苦勤奋学习的习惯,养成诚实守信的习惯,养成珍惜时间,分秒必争的习惯,养成助人为乐,关心集体的习惯,养成遵纪守法的习惯。
2013年10月13日,组织部分少先队员去广福桥敬老院打扫卫生,和老人们手拉手,表演精彩的节目,给老人带去欢声笑语,敬老院里洋溢着温暖和欢乐。
2、两年一度的慈利县中小学篮球运动会经过五天的激烈角逐,于
2013年10月14日落下了帷幕。在这次运动会上我校派出了唐喆、钱小鹏、唐杰、杨政雨、袁家宏、文张潮、王繁林、张杨明、赵子奇九名同学参加此次运动会。在教练李惟忠老师指挥下,参赛运动员奋力拚搏,取得了优异的成绩,获得了全县小学篮球赛男子组第三名,乡镇排名第一的佳绩。在五天的比赛中,我们的队员先后与同组的七支球队同场较量,以小组第二的成绩闯入半决赛,与B组第一的城关一小队争夺决赛权的比赛,扣人心弦,虽败犹荣。和许家坊队争夺第三名的比赛,赛出了水平,赛出了风格,在这场比赛中,队长唐喆凭借超强的个人技术,屡建战功,得到了观众的一致称赞。校篮球队取得的优异成绩极大地鼓舞我们全校师生的工作热情。感谢队员们、教练的辛勤付出,感谢99班、101班两位班主任的大力支持。篮球已成了我校的名片。
3、第八周举行普法教育工作,其中有:法制教育讲座、消防演练、法制教育主题班会、法制教育知识问卷调查、办一期普法专栏。通过开展这些活动唤起每位同学的守法意识,让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。希望各位同学无论在校内、校外都要遵纪守法,既避免伤害别人,又懂得如何运用法律保护自己的合法权益。
4、10月11日,组织了少先队入队仪式。仪式包括辅导员讲话、出旗、共唱队歌、辅导员宣布新队员名单、优秀少先队员代表向新队员授红领巾、新队员宣誓、新队员代表发言、辅导员发言等。此次仪式让新队员感受到了少先队的精神,老队员的榜样作用等。
三、认真做好安全教育工作,加强安全教育和法制教育
1、学校安全工作坚持“预防为主,安全第一”的原则,严防各类不安全事故的发生。制定和完善各项安全工作条例、安全管理制度、突发事故紧急预案。利用黑板报、班队会、红领巾广播站等各种宣传渠道对学生进行防火、防盗、防骗、防触电、防交通事故、防煤气、食物中毒等各类安全防患知识教育,提高学生自我保护意识,确保学校无重大安全事故发生。
2、继续完善领导带班和教师值周制度,认真落实教师值周制度,加强校园综合治理。值周领导和值周教师要切实负责校园安全、纪律状况,排查安全隐患,组织引导学生放学路队、上下楼梯,处理学生纠纷,并做好记录。
3、大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,对学生进行人生观、道德观教育。聘请法制副校长对师生进行了一次法制教育讲座、各班通过班班通系统利用网络资源进行法制专题教育3次,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。
四、十月份获得文明班级称号的班级
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。希师生们在新的一月里有更大、更多的收获,在今后的日子里拥有一个成就一生的好习惯。本月获得文明班级的是:101班、102班、105班、108班、109班、111班。
广福完小政教处、少先大队部
第四篇:2013九月份文明班级评比工作小结(共)
广福完小2013九月份文明班级工作评比小结
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”九月份文明班级评比活动,在政教处及少先大队部的牵头下,经过正、副班主任的努力,在班级管理、主题活动、文明礼仪、清洁卫生等方面,收到了预期效果。全校12个班,有6个班获得了九月份的文明班级。他们分别是:103班、101班、108班、106班、111班、112班。现将过去的一月所作的工作总结如下:
一、坚持教育与管理相结合,培养学生良好习惯。加强学生的日常行为规范教育,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本,我们继续严格执行学校内改方案,为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化,九月份,政教处和少先大队部结合实际认真修订了《文明班级评比细则》和《班主任月度考核条例》,并由政教处和少先大队部牵头成立了由大队委组成的“一日常规”检查小组,坚持逐日检查每月一评的方法,对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动奖励加分这八个方面进行考核,评比月度文明班级和品行标兵,进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理,切实抓好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。礼仪,作为德育的一个组成部分,九月份我校将礼仪教育作为一项特色项目,不断拓展它的外延,丰富它的内涵,并将它纳入到课程体系中,开展各类礼仪活动。如高年级组自制环保旗、环保箱向路人宣传,做“环保卫士”的宣传员,低年级组开展“大家一起来”的交往活动,中年级组组开展“让我们的校园更美丽”,还针对家庭礼仪、课堂礼仪、进餐礼仪、居住礼仪、公共场合礼仪开展了相关的活动,通过生动形象的活动、家长的言传身教培养孩子的文明礼仪。为了帮助学生养成良好的行为习惯,我们考虑学生的身心特点和接受能力—起点低,训练实,方法灵活多样。通过多种形式让学生与礼仪亲密接触,帮助学生了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验。如每天早上有文明礼仪岗的同学迎接来校的家长和学生,向他们问候;每周一的升旗仪式,这些都培养孩子要有良好的意仪表、仪态。其次良好的生活卫生习惯也是礼仪教育的一个方面,个人卫生教育以养成教育方法为主;集体生活教育以常规教育方法为主;公共卫生教育以制度规范影响方法为主。尤其公共卫生方面的教育,是学生礼仪培养中极为重要的一个方面。通过一日三巡检查、定期参加班级的礼仪活动,了解班中礼仪教育的情况,同时各班定期开展“礼仪先生”、“环境小卫士”的评比活动,使礼仪教育卓有成效,逐步形成了“团结、和谐、勤奋、创新”的校风。
二、学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。为了培养学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,103班班干部竞选,参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个同学都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。
三、“安全没有终点,时时提防是关键,和谐社会要安全,确保安全更美满。”为了让每一位学生更好地树立安全意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了安全教育,做好安全工作计划,接着又利用第二周国旗下的讲话,以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止管制刀具进校园的讲话,用具体的案例剖析了管制刀具进校园的危害性。9月30日学校又下发了《国庆长假安全注意事项》进行宣讲,让学生们真正感受到安全为保护生命起着保驾护航的作用,学会保护自己。
四、在学校政教处、少先队的积极组织下,我校开展了2013的“爱心助学”活动。在这次活动中,全校学生积极响应,捐款总数达到3146﹒5 元,活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强,师生感情、同学感情进一步融洽,班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中,99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体,涌现了一大批“爱心助学”的小明星,99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学,朱林杰等88名同学捐款10元,这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束,但是,这些善举深深地感动了每一位师生,扶危济困的观念已经深入人心,我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然,我们的捐款并不能解决特困生所有困难,希望各位受救助的同学,要敢于与困难作斗争,坚定信念、刻苦学习,为实现美好理想而不懈的努力。
同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚,积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学,共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班班主任通过这次活动,应及时总 结班级建设当中的好的经验和办法,以集体主义和爱国主义教育为主线,努力在增强班级凝聚力上下功夫,努力打造战斗力强的良好班集体。
一个月在学生们快乐而有意义的活动中悄然而逝,在浩瀚的时空中每一片叶子都有自己的精彩:春天的欢畅,夏天的火热,秋天的内敛,冬天的深邃。愿我们的学生在德育这方沃土中,就像叶子一样彰显着生命的意义。
广福完小政教处、少先大队部
2013年10月7日
第五篇:2013年12月份文明班级评比小结(推荐)
2013年12月份文明班级评比工作小结
按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《广福完小文明班级评比工作细则》的规定,落实了优生、边缘生、心理障碍生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,特别是班主任真正落实了“育人为本,德育为先”的办学理念,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,逐步形成了全方位育人的格局。现将十二月份我校各班日常管理工作总结如下:
一、强化德育工作,提高育人意识
树立德育为首理念,完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了《班主任例会管理制度》、《班主任工作一日常规》、《班主任月评细则》、《广福完小文明班级评比细则》等德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,少先队学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比,每周小结通报,每月汇总公布,把考核结果纳入班主任月评,收到了较好的效果。重新定位全员德育理念。以绩效工资的实施为抓手,完善全体教师全员管理制度。使每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生道德品行的教育中,参与到班级文化建设中。政教处、教导处、少先大队部分工不分家,齐抓共管,形成良好的德育管理网络。狠抓养成教育。结合《守则》、《规范》,扎实抓好学生的养成教育,抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,一日一公布检查结果,颁发流动红旗,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。12月份获得文明班级称号的班级是:99班、103班、105班、107班、110班、111班、112班。
广福完小
二、抓班队建设,提高德育成效
1、学校保洁区面积大,卫生工作基本能做到:每天一小扫,每周一大扫。一学期来,我校拒绝零食、从我做起,加强了“三不”教育。通过月查,各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌,展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效,培养了相当一部分小助手的班级管理能力。103班尤其做得出色。
2、各班进行了一周之星的评比。开展了“争创文明班级,争夺流动红旗”活动,每周一、三、五中午少先队利用广播晨会对上周进行的 “一日常规”评比情况进行总结,表扬先进,指出不足。3、12月31日三至六年级各中队开展了“迎新年、歌盛世”文艺汇演活动,108班、105班、106班、103班、101班、102班、99班在镇在汇演中分获一、二等奖。107班在镇获三等奖。活动丰富了同学们的生活,也充分表现了学生的特长和班级特色文化。在这次活动中,张璐、张兰珍、秦翠华、卢义、熊小云等班主任老师,自接到通知后,亲力亲为,带领学生刻苦训练,深得学生、家长、学校领导的称许。
4、坚持每月召开一次班主任工作会,使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施,使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进行理论学习。配合创合格校工作开了班主任工作会,各位班主任介绍自己管理经验和工作方法,互相学习,取长补短,提高工作能力。
5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心,注意抓好学生的文明礼仪教育,做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。做得比较好的班主任有105班张兰珍老师、108班的熊小云老师、111班的李娜老师、112班的刘凡珍老师,109班的杨婧老师。学生见到老师能问好,见到垃圾能弯腰。现在校园文化建设工作初见成效,基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。
6、政教处组织开展了问卷调查活动,全体大队委踊跃参加,如实填写,对促进我校教风,班风,学风的进一步改善大有裨益。
三、抓安全后勤,保障正常教学
1、结合本校实际,我校成立安全工作领导小组,制订了安全管理制度,明确职责,责任到人,让每一位老师树立安全的责任意识。安全问题逢会必讲。学校规定每月的第一周为安全教育周。学校组织学习安全教育工作文件,对校园内外安全进行排查隐患,有针对地开展安全教育和防范工作。
2、学校举行了交通安全知识讲座,消防灭火演示(本学期更新灭火器数只)等活动;利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅,组织学生收看专题教育片渗透等途径,对学生开展安全预防教育。通过活动教育,学生的安全意识、安全防范能力得到增强。同时也借此提醒家长们配合做好安全防患工作,切实加强安全管理。一月来,学生文明乘车和就餐,没有发生一起安全事故。特别是12月11日我校进行的消防疏散演练活动,师生全员参与,热情高,演练认真,演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识又有所增强。全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发事件很有益处。演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班级集体荣誉感得到了升华。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
四、谈存在问题,管理“六要”改进
本学期来,虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,取得了一定的成绩,但仍还存在很多问题和困难,表现如下。
1、卫生工作的宣传及管理力度不到位,部分学生乱丢、乱扔的“陋习”不能彻底改掉。要建立长效机制,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”及班风建设,促进学生综合素质的发展,切实做好学生养成教育工作。
2、部分学生自主学习的习惯还未养成,部分年级学科教学常规不到位,教学质量不太理想,教学质量提升幅度缓慢。留守孩子、父母离异孩子多,教育的困难越来越大,影响学校的教学质量。要注重家校联系。
3、在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段,今后还要加强教书育人的信念,把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。
6、完善学校各项工作制度,自始至终做好管理工作,努力促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。
总之,一月来,在上级领导的关心下,在全体师生的共同努力下,特别是各位班主任尽职尽责下,我们基本完成了月初所定的各项目标任务。面对新形势、新要求,我们的工作将会更艰巨、更有挑战性,逆水行舟,不进则退,发展是硬道理,但办法总比困难多。我想有全体正、副班主任的辛勤耕耘,我校的明天更辉煌!
广福完小政教处、少先大队部
2013年12月31日