期未考试表彰会讲话稿[推荐阅读]

第一篇：期未考试表彰会讲话稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!紧张的期未考试已落下了帷幕，刚才马主任也宣读了表彰的学生名单，我觉得他们取得的优异成绩是他们不懈努力的见证，也是老师们辛勤工作的见证。

首先，请允许我代表我们全体老师对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!也对那些已经付出努力但还暂时没取得优秀成绩的同学表示敬意！在此，我也号召大家向这些追求进步、勤奋的学生学习!这里我主要想说三句话：

第一句，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。我想说，考出好的成绩只是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，继续拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败的到来是迟早的事。在顺利登上理想的彼岸之前，不要轻言成功，这才是我们持有的态度。对考试失利的同学也要想到这未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，人生还有好长的路等待你去开拓、去创造。总之，期未考试除了是对前一段时间的学习效果的检验外，同时也为我们每一位同学提供反思的机会。今天的期未表彰大会的真正意义在于自我总结。希望同学们通过这次的期未考试，去好好思考这样三个问题：我是谁？我来二中干什么？我现在能干什么？

第二句话，态度决定一切。曾经在一篇高考满分作文上看到这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

第三句话，要珍惜有老师、家长约束的幸福，学会感恩。世界上有两种人对我们是最好的，就是父母和老师。老师和同学们朝夕相处，没有一位老师想跟学生过不去，有同学在学校生病了，是老师及时通知家长，及时把同学送到医院，垫上医药费。每当学习中遇到症结，都是老师来给你耐心疏导，老师总是希望你们成才。然而，确有个别同学把老师的这种关爱当作是约束，不服从老师的管理，甚至故意去说一些难以接受的话，做一些让让人伤心的事。所以我奉劝大家要珍惜老师对你们的管理，要尊重老师对你们的教育，要学会以一种感恩的心情对待这些。还有就是对待父母，你们更要感恩。在座的有许多同学家庭经济状况可能都很一般，有的同学的爸爸妈妈可能因为经济条件不好，没上过大学，甚至没上过高中，但是今天他们却把我们送到二中，今后，他们还会送你们读大学，读研究生，为什么？就是因为他们把自己的希望寄托在你们的身上，所以你的肩上，负载着父辈那沉甸甸的期望；每一位同学的背后，都有很多双眼睛在深切地注视着你们，父辈们含辛茹苦养育了你们，现在，你何以感恩，第一是学习，第二是学习，第三还是学习！

期未考试已经结束，这也仅仅是一次考试。这里，我还想对那些没有获得表彰，却在尽心尽力、孜孜以求的学子说几句话，你们在做人与求学的路上，勤奋而执着地前行，我为你们喝彩！或许一次次的努力，仍未取得如愿的成绩；或许这些带给心灵带来了冲击；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌，然而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为你们感到欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲！

最后我想借文学大师冰心的一首诗与同学们共勉：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

最后祝各位老师、同学们身体健康，事事如意！

谢谢大家

第二篇：中段考试表彰会讲话稿（推荐）

在期中总结表彰会上的讲话稿

各位老师们、同学们，下午好

时间过的真快，转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学还在回味着期中考试，或高兴，或自豪，或沮丧，或遗憾，几家欢喜几家愁。今天，学校及时召开期中考试总结表彰大会，就是对考试的总结，对心态的调整，对未来的展望。

先说成绩：

1、总体成绩

总体成绩与以往相比有整体提高，学科平均分均达到及格分以上，优秀率也比去年同期有所增长，与兄弟学校成绩对比有喜有忧，喜的是我校大部分学科成绩位于兄弟学校前列或基本持平，比如：七年级英语总平均分比兄弟学校搞9分多，历史高2分，八年级英语高6分，物理高3分，历史高1分。忧的是还有个别学科平均分还有一定差距，但差距不大，一般都在2分以内，只要经过努力，在期末考试中迎头赶上不是问题。

2、班与班的成绩对比，七年级总平均分最高384.7分，最低367.1，相差17.6分，八年级总平均分最高433分，最低419.5，相差13.5分，九年级总平均分最高366.8分，最低356.6，相差10.2分，从这些数据分析，七年级班与班的差距较大，九年级差距最小。经过评比，获得本次考试成绩优胜班的班级有：七

5、七

6、七

2、八

5、八

6、八

3、九

2、九

1、九4

3、单科第一名（名单另附）

4、进步之星：（名单另附）

5、年级前60强，一会儿由王主任宣布表彰决定。

让我们用热烈的掌声表达对获奖班级和获奖同学的祝贺，同时也一起分享她们的自豪和成功；让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学，鼓励和鞭策她们不断努力，不断进步，下次也能站在领奖台上，展示她们灿烂的笑容。

每一个成功者留下的是拼搏的足迹，每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片，勤奋是优秀生的秘藉，勤奋是优秀生的武器。七年级的赵康宁 王嘉轩 吴国荣 刘絮 汪烨彬 贺子良

张

奕 杨怡 唐毅 贾雯姝 葛畅，八年级的高芮 杨越 王怡冰

翟格源 胡荣曼 李响 苏

婧 任元英 李静 孙佳，九年级的张笑

杨怡文 唐涛 姜仪婷 王子懿 张良元 唐秋丽 朱奕琦 常远 李赫

就是同学们中间勤奋者的典范。

勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚持怎样坚持坚持多久，勤奋不需要惊天动地，只要从点滴做起，从小事做起。多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。七年级是勤奋的起点，能产生让让你上进的动力，八年级是勤奋的关键，需要持之以恒的去坚持，九年级是勤奋的冲刺，告诉你拼搏带来的奇迹。勤奋者是榜样，是标杆，她告诉我们怎样珍惜时间，告诉我们认真的态度，告诉我们不受外界干扰的恒心。同学们，你们勤奋吗？正是因为坚持，刚才公布的进步之星的成绩与月考相比，成绩有了突飞猛进的进步。希望这些同学继续努力，戒骄戒躁，争取更大的进步。而成绩暂时落后的同学向他们学习，落后是暂时的，只要静下心来，认真总结学习得失，勤学好问，我想你的成绩也会有突飞猛进的发展。说到这里，我想对各班的成绩差的同学多说一些，常言说：不勤奋不一定是差生，差生肯定不勤奋。差生多已经成为我们学校发展的一道难题，学校正千方百计寻求破解之道。谁是差生呢？班内成绩后20名者，学习不知努力者，经常违纪者，没有理想，昏昏噩噩度日者。你是差生吗？现在你也许在差生之列。但差生不是永远的差生，这只是暂时的现象。差生是还未雕琢的美玉，差生是还未涅集的凤凰，差生是等待教师开发的人才特区。不让一名优秀学生落榜，不让一名学困生落伍，已经成为我校的办学宗旨，关注差生，关心差生是我们每—位教师义不容辞的职责，更是课堂上教师们帮助的重点，课堂外温暖的对象。

再说说我们的老师，同学们都看到了，我们的老师每天早上、中午提早到校进班辅导学生，放下自己的家庭事务，丢下本该自己照看的孩子，牺牲自己的休息时间，用自己的实际行动践行着我们的办学宗旨，用自己的滴滴汗水浇灌着你们的成长，他们无怨无悔，毫不退缩。同学们，有这样的老师陪伴着你们，是你们的荣幸也是你们的福分！你们学习不好对得起他们的付出吗？希望同学们珍惜这样的学习环境，用自己的实际行动来充实自己的学习生活。

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，经常违反纪律，对自己的日常行为无拘无束，思想浮躁，课堂上顶撞老师，上课不遵守纪律，课下上蹿下跳，具体表现为：

1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成，只等时间熬日子。

2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧等。

3、下课后在教室和走廊上大声喧哗，追逐打闹，特别是七八年级的学生，老师上课都得挤着过去，下一阶段，学校要重点治理，看看哪些同学还这样做。

4、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱，作为学生，不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍？

希望以上这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

5、初三同学务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。“少壮不努力,老大徒伤悲.”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！祝全体教师身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

第三篇：表彰会讲话稿

两县春蕾小学2012-2013学年第一学期

教学工作总结表彰会讲话稿

尊敬的各位老师们、同学们，你们好！和风送暖，万物复苏。值此春光明媚、生机盎然的日子，我们两县春蕾小学全体教职工欢聚一堂，隆重召开2012-2013学第一学期教学工作总结表彰会。在此，我谨代表学校向受到表彰的教师和同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们取得了优异成绩，感谢你们为学校发展做出了突出贡献。希望受表彰的教师和同学们再接再厉，戒骄戒躁，在新的一年里再做出新的贡献。同时希望全体师生以他们为榜样，努力学习，扎实工作，为两县春蕾小学的发展做出积极的贡献。回顾过去的一年，我们两县春蕾小学在上级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持和全体师生的共同努力下，各项工作都有了长足的发展。在过去的一学年中,我们始终以改革创新为主线，以素质教育为主调，以教学质量为中心，以课堂教学改革为基础，以德育工作为保障，发扬“严要求、快节奏、细落实、重督查”的工作作风。认真落实上级教育教学工作部署，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进学校特色建设，不断提高教师队伍素质，着力培养学生的创新精神和实践能力，创建性地开展教研教改工作，努力推进素质教育，教育教学质量得到全面提高。

这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出，离不开老师们教学勤勤恳恳，任

劳任怨，无私奉献。再次用最热烈的掌声向老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！回顾过去，优异的成绩凝结着每位的心血和汗水。展望末来，我们信心百倍。让我们精诚团结、携手共进，追求卓越、开拓创新，续写我们美好的明天，今年花胜去年红，料得明年花更红。我坚信我们两县春蕾小学的明天在老师们、同学们的努力下将会更加美好！

第四篇：表彰会讲话稿（范文）

表彰会讲话稿

各位家长代表、老师们、同学们：

今天利用劳动课的时间，在这里召开表彰会，对上一学年获得优秀少先队员、三好学生、学习成绩突出者、优秀班干部进行表彰和颁奖。在此，我代表全体师生向受到表彰的学生表示热烈的祝贺，同时我们还邀请了部分获奖同学的家长，把他们请到学校来一起分享儿女成功的喜悦，在此，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！今天受到表彰的这些同学，都是上一学年在学习、少队、班级工作等方面成绩突出的同学，他们上学年的良好表现受到了老师和同学们的肯定，他们中间的每一个人都为今天的成绩作出了艰苦的努力，也为同学们作出了很好的表帅，希望全体同学以他们为榜样，向他们学习。向学习成绩突出者那样，勤奋、刻苦，不甘落后、奋起直追，勇争第一。向获得三好学生、优秀班干部、优秀少先队员的同学那样，热爱集体、关心他人、做一个全面发展、文明守纪的好学生；同时，也希望今天受表彰的同学不骄不躁，继续努力，百尺竿头更进一步，在新学期取得更大、更多、更好的成绩。

今后，我们还要表彰文明班级。文明班级的评选是值周员依据每天对各班同学学习、礼仪、出勤、卫生以及遵规守纪情况进行打分，按照从高分到低分的顺序评定。从这学期开始，我们将采用这种办法，并将对随手丢弃废纸废物、说脏话、疯乱打闹的行为加重处罚，从严要求，请各班各位同学要警醒起来，特别是那些有着不良习惯的同学，管好自己的手，不乱扔乱丢脏物；管好自己的嘴，不说脏话、不文明的话。大家都行动起来，共创我们文明班级和文明校园。

树尔湾小学是一所在全乡很有影响、知名度的学校，曾经有过辉煌的历史，历来都受到社会的关注，尤其近几年，学校狠抓教育教学质量，校风校貌、教育教学都发生了很大的变化，全校师生精神焕发，整个校园充满了勃勃生机。学校是同学们共同生活的地方，在这里我们不仅要学会许多科学文化知识，打下扎实的文化基础；我们还要学习怎样做人，学会怎样做事。因此，大家都要象对待亲人一样，关心呵护学校，维护学校的声誉和形象，为学校的发展贡献自己的力量。学校是一个集体，在校的每个同学都是其中的一分子，每个同学的行为、语言、精神面貌构成了学校的整体精神面貌，正因为如此，希望同学们按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《树小常规要求》严格要求自己，做一个品德高尚、学习勤奋，举止文明的好学生，把树小变成一个良好的、充满活力的、健康向上的、让世人刮目相看的文明学校。

同学们，新的学期已经开始，新学期新起点，让我们大家以崭新的面貌，振奋精神，刻苦努力，不断超越自我，不断提升自己，增长知识，增长才干，为未来的发展夯实基础，作好准备。

谢谢大家！

树尔湾小学

2010年9月20日

第五篇：2012.4.17阶段性考试总结表彰会讲话稿

阶段性考试总结表彰会讲话稿

各位老师、同学们：大家好

今天我们在学校体育馆集会，对在本次阶段性测试中取得优异成绩的班级和学生个人进行表彰和表奖。首先对取得优异成绩的班级和同学表示祝贺，也希望你们戒骄戒躁，争取更大成绩，同时对默默奉献，兢兢业业奋斗在教学一线的班主任老师和科任教师表示衷心的感谢。学生的每一点成绩，每一点进步都离不开你们的辛勤付出。我们每一次大型的考试之后都要举行隆重的总结表彰会，其目的是鼓励那些取得优异成绩的班级和个人，希望能通过总结会使成绩再上新台阶，同时也鞭策那些成绩一般的学生，希望你们通过不断的总结和努力，争取成绩有更大的飞跃，每一位优胜者都是你们学习的典范和赶超的目标。

自合校以来，已有一学期零二个月的时间，应该说我们最初几乎在同一起跑线上，经一段时间的努力，我们的十个班级，我们的同学之间已经有了不小的差距，当然这里面诸多客观方面的原因，比如说，班与班之间学苗的差距，同学与同学之间的基础的参差不齐，但更主要的原因是态度的问题。常言说：干与不干是态度的问题，干好干赖是能力问题。我个人认为，一个人的工作和学习，态度更为重要。今天利用这个机会谈谈有关端正态度的话题。

当今社会是个渴望成功的时代，每个人都希望自己能够成为成功者，包括我们在座的每一位，作为一名班主任都希望他的班级秩序井然，学生成绩及各项活动都能名列前茅。我们的課任教师，希望他所教的学科成绩能一枝独秀，我们的同学希望自己的成绩稳步上升，最终考上理想的学校。但并不是每个人都能取得成功，成功者之所以能够成功，不仅因为他们具有超越常人的能力和才华，更为重要的是因为他们具有成功者的心态。

有这样一个小故事：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”

第一个人抬头苦笑着说：”没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人啊，工资又这么低......第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊......第三个人满面笑容开心地说：”我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，我很自豪。......”

十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师；第三个人，成了前两个人的老板。

由此可见，一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。在困难面前一味的怨天尤人、满腹牢骚，不行。无节制的放纵自己的惰性也不可取，正确的做法是在困难面前摆正心态，树立自信、脚踏实地、埋头实干，坚信是金子早晚有发光的一天。

为什么一上学父母就说：“要用心学习，好好学呢?” 这指的就是学习态度。态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的惰性，有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。

探讨了学习态度的问题之后，我们就要探讨关于学习方法的问题了。学习方法，说白了，就是提高我们学习效率的方法。然而好的学习方法不是在每一个人身上都适用的。这就需要同学们自己去探索，自己去向别人请教，而不是任何人所能直接教给你的，这是个融汇贯通的过程。所以在此，我只能向大家提出一些我的建议。关于学习，我总结了以下七条：

1、学习未动，兴趣先行

2、自信是成功的第一秘诀

3、态度决定一切

4、练就过硬的本领是学习的根本目的5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

6、学习别人

7、选好一个对手

常言道，兴趣是最好的老师。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了兴趣对于学习的作用。兴趣能够促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。然而对兴趣的培养是一个漫长的过程，需要我们首先树立远大的理想，有强烈的求知欲。

第二，爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀”有时候学习成绩不好，我们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领和扎实的基础。这就需要我们提高自身能力，就是说要有“真功夫”。

第三，态度决定一切。这一点不多讲，前面已经说过了。

第四，“练就过硬的本领是学习的根本目的”。学习不是为了炫耀，不是为了考满分。学习是为了提升我们的综合素质，让我们在未来的竞争中不会被淘汰，同时也是对我们生命价值的提高。在学习中，一定要踏实，决不能“想当然”，要确确实实地把知识掌握，把基础打牢。

第五，“考试过后分析考试结果、做出下一步计划、调整自己”。说道学习，难免要提考试。对于考试，我们不能将它看作一场“劫难”或者说是老师压迫学生的“武器”。我们要认识到，考试是对自我的一种检测，是提高自己的一种非常有效的手段。

那么对于考试，在考试结束后一定要分析试卷，找出错误的原因，并加以订正。颇为有效的方法是使用错题本，把做错的题都整理在错题本上，便于今后的复习。另外，满分的同学也不能自满，要找出答题的不完整、不准确之处，进一步巩固。要做出下一步的学习计划，针对自己较弱的科目，要加大力度。而对自己拿手的科目，也不能松懈，要持之以恒，做到按时复习，高效复习。

第六，说到“学习别人”。这是一个非常重要的方面。正所谓“不耻下问”，也就是说我们要向他人学习，取长补短。切不可骄傲自满，认为自己有多么的了不起。也许正在你空欢喜的时候，别人在已经把你远远地甩在了身后。孔子云：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”人人之长都需要我们去赞赏，去学习。

第七，选好一个对手，给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。当自己有一个对手时，便有了竞争的意识，只要我们想要有进步，就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他是你的榜样。看看上次的排名，你前面的那位是谁?目标不要太高，比他高一分。就是这么一

个小小的目标，付出努力后，我相信所取得的进步会远不止这一分。

最后希望同学们，从现在开始，端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯。临近期中考试，希望大家在有限的时间内努力一把，争取创造自己的小奇迹。

阶段性考试总结表彰会讲话稿

七年二部