《每天献一点爱心》读书笔记

第一篇：《每天献一点爱心》读书笔记

《每天献一点爱心》读书笔记

今天，读了《每天献一点爱心》这篇文章，让我明白了一个深刻的道理。从前，有三个小姑娘一同出去游玩，回来的路上，遇见了一位老婆婆，她的脸色发青，还摔倒在地，于是大家便把她搀扶到了自己的家中，进行了细心的照顾。

一段时间后，老婆婆的病终于好了。临别之时，她拿出了三朵桃花，分别送给小姑娘们每人一朵，并且说道：“好孩子，这是为了答谢你们的礼物，它可以满足你们每个人的心愿，想要什么都可以对着它说!”

于是，爱打扮的小姑娘就说：“我希望有一套最美的群子!”刚说完，她身上果然多了一件流光溢彩、美艳绝伦的裙子，看着镜中漂亮的自己，这个姑娘高兴坏了„„

转眼20年过去了，当年的老婆婆也快90岁了，忽然想起了那些救助过自己的那三位小姑娘，于是她决定去探访她们。他先是找到了爱打扮的小姑娘，这时，爱打扮的她，只穿着一套普通的衣服。然后，她又找到了爱漂亮的小姑娘，只见她的脸上早已布满了皱纹。最后，老婆婆找到了第三个姑娘，只见她脸上挂着幸福的微笑，高兴地说：“这些年，我用整个心灵去爱每一个人，去帮助每一个人。爱，就像一颗神奇的种子，已经在所有朋友的心里挣扎，而我也觉得非常快乐!”老婆婆开心极了：“孩子，只有你才懂得美的真谛啊!”说完这句话，老婆婆瞬间变了一个样，原来，那个老婆婆就是美神维纳斯的化身。

通过这篇文章，我们明白了，真正的美并不在于漂亮的衣服、迷人的外表，而是在于人的内心。因为帮助别人，也就是帮助了自己，只有付出爱心，才会收获爱。

第二篇：每天读书笔记

每天读书笔记

启迪教师心灵的哲理美文 2011-10-41、我们一次次遭遇人生的失败时，与其抱怨我们的学历不够高、关系不够广，或与同事、上司的关系的关系不好。。不如静而思之，自己是否向他们亮出了自己最优秀的名片—你的修养、情操、细节、人品、言行。。。

2、命运把我们扔到最低谷，其实是对我们的一种恩惠。因为，我们再也不会用让下落的痛苦，哪怕往上爬小小的一步，也是别人眼中渴盼着的进步。

比较教育2011-10-51、幼儿园存在的意义是为小孩子们的身心的健康发展提供一个良好的环境，任何一个幼儿园的教学目标必须将幼儿的身心健康发展作为第一目的，然后才到智力的发展。最终要求达到幼儿的全面发展！

2、美、英、法、德等国主张“自由发展”，强调“自我教育”，因此要求“以儿童为中心”以兴趣为中心“，注意为幼儿创造良好的环境，吸引儿童参加活动，让儿童根据自己的兴趣从事各种活动，在活动中发展自己的体力、智力和道德感。在教育方法上则采取杜威的主张，从做中学，或采取福禄培尔、蒙台梭利、德可乐利提出的原则。在教学内容上，美国、德国比较重视自然科学，特别注意对自然现象的观察和科学小实验。在教学的组织形式上，美、英、德则主张个别教学、小组活动，不

要求组织全班儿童进行集体教学。在这些国家的幼儿园里，同一个班的儿童同时可以从事各种不同的活动，教师则根据需要引导和帮助各组儿童，注意因材施教，发展儿童个性，使儿童生动活泼地法发展。法国幼儿学校则采用活动形式的教学方法：集体活动、小组活动和个人活动。总的看来，这些国家主张自由教育，对儿童没有统一的要求。他们不重视集体教育，他们的所谓道德感是建立在个人主义基础上的个人与个人的关系。忽视集体教育，当然不可能保证儿童集体主义的精神。

第三篇：每天进步一点点读书笔记

读了这篇文章后我的感受是：不论每个人的能力怎样？只要你每天能坚持进步一点点成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命在我们的幼儿教育工作中也是这样我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了就象小日本老挂在嘴边的改善事实上改善就是不停地进步不管这种改善是多么的微不足道只要每天能有小小的进步天长日久持之以恒就会培育出惊人的成就。

结合我们的工作作为幼儿教师的我们其实也能做到只要让自己每天进步一点点让家长每天都能感觉到我们的进步感觉到他的孩子在进步。

例如我今年带小班的美术特色班每天要让孩子练习画画涂色差不多我都不知道画什么内容了也不知道让他们练习涂什么了但是考虑到家长每天在放学接孩子的时候第一件事就是看看孩子今天画的什么画得好不好孩子的画有没有进步。。。我们的教育其实也是为了家长只要家长对我们的工作满意了说明我们老师的工作没有白做因此我不能懈怠努力寻找用各种材料和各种手段来画画今天尝试用棉签来作画明天尝试用手指点画后天尝试用吸管吹画这些不同的绘画方式目的不外乎激发孩子对画画的兴趣。只要把孩子的兴趣培养出来了让孩子喜欢上了画画那么我相信每个孩子都会获得很大的进步这也就是老师和家长最大的心愿。

平时我们每次开会时领导总是对我们老师的工作不满意特别是在写文章方面其实并不是老师工作不努力而是领导对我们的要求很高这样的要求也是符合我们示范幼儿园的为了打出名牌园的教学质量与教学特色领导也要靠老师的支持所以我想如果我们每个老师都想湖人篮球队员那样坚持每天进步一点点不会写文章每天坚持写点在一天中值得记录的东西这些东西具有一定的真实性我想每个老师每天进步一点并不是难事难的是坚持。

第四篇：每天懂一点恋爱心理学读书笔记

每天懂一点恋爱心理学--读书笔记

说谎后：手动作增加或者想要把手藏起来，腿动作增加，点头次数增加，说话结巴，追加说明，声音变高。

即使青春容颜不易保留，至少要保持一颗温柔的心，并且不断给对方带来新鲜感。这样两个人就能留住宝贵的幸福感了。

嫉妒：感觉自己失去了价值，没有别人有魅力。缺乏自信，并且感到不安。

嫉妒不只是一种心理，更是一种阻止行为。当人出于嫉妒的时候，最讨厌伴侣戳穿这种心理。

消气的好办法：折纸鹤、擦锅或擦皮鞋这样的单调形式。

不管多么愤怒，也不要忘记尊重对方。

不听人说话的男人讨人嫌。

在日本有句俗话叫做“婚姻的保质期只有三年”。从养育孩子的周期来看，存在一定合理性。

【为什么恐婚？】大多是对变化的恐惧。如何解决？多跟已婚朋友接触，幻想婚后幸福生活。

【为什么结婚？】因为人有渴望跟人在一起的“亲和需求”。此外，婚姻的优点有：使生活规律、可以得到子女和家庭、能和心爱的人一起生活以及经济稳定。

粉红色的衣服，可以激发男性强烈的保护欲。

【如何促进恋爱加速】身体接触与自我告白成正比。当一个人可以向对方敞开心扉、进行自我告白时，说的话越多，与对方发生身体接触的次数可允许度越大。

【如何促进恋爱加速】当人被异性触摸时，大多会产生好感，尤其是男性。因此恋人间，女性一方多触摸男性，特别是手和手腕，可以加深感情。

经过困难的爱情反而并不坚固。因为困难会使爱情升温变得“轰轰烈烈”„„之后，降温，爱情就容易产生裂痕。所以，罗密欧和朱丽叶真在一起了，有很大的分手几率。

【可以增进感情的场所】火锅派对：有的人喜欢把所有菜涮好再吃，有些人喜欢放辣椒，有些人总是忘记捞„„互相协助，朋友助兴，这些生活细节只有非常亲近的人才能了解。反过来，了解对方的生活细节，也就更容易走入对方的世界。

【可以增进感情的场所】符合“黑暗效应”的地方，酒吧（方便身体亲密接触），人群（被挤来挤去还是方便身体亲密接触），恐怖电影和过山车（心跳因恐怖加速而产生恋爱感的加速，虽然是奇怪的理论，但是居然成立„„并且专门有名称

为“恋爱吊桥理论”）

初次约会，多微笑，尽量男左女右容易产生亲密感，赞美也不可以少。

初次约会，最好不要选择白色衣服，因为会令人觉得冷冰而不是纯情。橙色系最好。

初次约会，最好选择自己熟悉的餐厅。

约会技巧：阶段式请求法——从小请求开始，例如“跟你说句话，三分钟就行”。因为人都有一种心理，如果连别人小小的请求都不答应，未免过于冷酷无情。

约会技巧：让步请求法——被拒绝，恰好是我们的机会。拒绝别人后，大多数人心里会不好意思。此时，我们再提出一个相对简单的请求，得到对方同意的几率会大大增加。

求助，赞美之后，也不能急。但如果已经尽了最大努力，仍不能得到对方好感，要拿出勇气，果断撤退。

想和心上人拉近关系，赞美是好方法，因为人人皆有“自我肯定欲求”。

恋爱发展中，可以主动请对方帮忙，从而判断对方的能力高低。求人帮忙是拉近关系的一个技巧。美国心理学家格雷：想得到一个人的喜欢，就请他帮忙，让他高兴。

如何提高恋爱成功率？【回答】：不管怎么样，就是多见面。人对多次接触的人或事物，容易产生好感，这在心理学上称为“单纯接触原理”

大多男性看女性时，会把目光更多投向女性的“腰身”。腰身就是指腰部和臀部之间的曲线，决定曲线形状的恰恰是雌性激素，两者7：10最受男性青睐。

初次见面，要注意自己的视线。初次见面，女性有看男性上半身的倾向，男性则是看女性的下半身的倾向。。。

心理学上的“开头效应”也就是俗称的“第一印象”，往往非常非常深刻，令人挥之不去。男性比女性形成印象要快。已经和喜欢的异性接触过几次，却得不到好的效果，往往跟给他的第一印象有关。

哪里最容易恋爱？【回答】：职场或学校。人容易对长时间在身边的人产生好感，在心理学上称为“接近因素”。所以单身朋友叹息找不到合适的时候，不妨在公司同事、朋友中寻找一下。

什么时候容易恋爱？【回答】：转换环境时，容易产生恋情。如转职、升学&旅行etc.在养老院中，经常会有两个老伯为追求一个大婶而成为情敌的状况出现，甚至还会发展到大

打出手的地步。这种现象虽然不太和谐，但说明恋爱中的人，不论男女老幼，都充满了活力，这就是爱情的力量。

人这一辈子，恋爱要谈到什么时候？【回答】：到死都可以。

心理学上所指的“同调行为”像是一种强迫观念，看到别人都有男友，自己觉得也要找一个。很多人临近圣诞节时，会非常想谈恋爱，这就是典型的同调行为。

爱呢？【回答】：希望对方过得幸福的感情。

老师！恋是什么意思？【回答】：喜欢某位异性，总想和他见面的感情。

“角色性格”的威力很强大„„戴久了，就摘不下来了。

有一种角色效应叫做“角色效应”，很多人会把角色性格“习惯化”，向自己的性格渗透。例如，自己是个学生就觉得应该像个学生，当了科长觉得就该有个科长的派头，然后性格因此发生变化，并且无法卸下来这种“明星面具”，最后导致恋爱时候无法展现真实的自我，因而失败。

人有一种向他人倾诉的需求，而妻子或丈夫是最好的倾诉对象。

夫妻之间的倾诉交流也是彼此“帮忙”的部分。

夫妻关系跟，双方是否能做到“帮得上忙”很有关。当其中一方总是“帮不上忙”的时候，夫妻关系就很容易破裂了。

化妆是种恋爱行为。生物界，猴子会选择牙齿整齐的配偶，鸟儿会选择尾毛整齐的交欢。人体平时并不对称的，化妆使人更加对称，排卵期的女性更吸引人之谜也是因为激素使其更加对称。

人想和他人在一起，这叫做“亲和需求”。

对女性来说，男女之间可以存在真正的友情，而对男性来说，恐怕就难了。

第五篇：寒假读书笔记：《每天学点管理学全集》

寒假读书笔记：《每天学点管理学全集》

作者：赵春林;刘雨涵出版方：中国华侨出版社

书籍简介：

什么是管理？

管理是要以有效的方法达到目的的具体行为。这就必然要求在实践上设计一种行得通的解决办法。

管理的核心是“人”，建立分工合作的、融洽的人际关系是其重点；管理的对象是“事”，充分利用各种资源以满足人类物质和精神需要的“事”；管理的目的是以最高的效率达成目标。

一个领导者，怎样才能让企业长久地生存下去？又怎样才能保持基业常青？这是所有企业家都无法回避的问题，必须给出一个答案。这个答案将会给企业带来两种截然不同的结果——要么杰出；要么被淘汰，没有第三种。

放眼望去，那么多人，有没有人才呢？怎样让人才聚合到你这边来？怎样把你身边的人变成人才？这首先是关于人才的意识问题。管理的基本规则，就是聚合更多的优秀人才。

怎样才能把人才聚在一起呢？既然是人才，必然具备某些特质。把一帮普通人聚在一起可能还比较容易，但你要把一群人才聚在一起，而且能把普通人变成人才，这就是领导力功夫！

管理是一门高深的艺术，任何经营成果的取得，都是在管理中应运而生的。为此，掌握管理的妙法，必将对企业的良好动作和稳步发展起到决定性的作用。管理的绝妙之处在哪里？千百年来人们一直在寻觅，走过千山，走过万水，仍不得其解，蓦然回首，发现管理的妙招尽在“本书”之中。

本书结合真实、生动的实例，将管理的妙招展示给您。如何让自己成为榜样？如何让下属心服口服？如何让能人站出来？如何跟员工无阻碍沟通？如何把大家拧成一股绳？如何以待遇吸引人，以感情凝聚人？如何以细节取胜？如何解决狂风暴雨的突然袭击？

对于这些问题，不同的人给出了不同的答案。面对如此之多的“硬道理”，领导者采取的是全部吸收的原则，既然都是硬道理，何不一起“拿来”。书籍目录：

前言

第一章自我管理——别让你的权利睡着了

权威效应——以身作则，让自己成为领袖和榜样

首因效应——不可仅凭第一印象，要观其貌察其行

自己人效应——不要只用“自己人”，要懂得知人善任

贝尔效应——慧眼识才，为己所用

霍桑效应——专门设立“牢骚室”，解决员工问题

充分授权——将权利“分出去”

第二章目标管理——与员工一起绘制蓝图

手表定理——统一管理，目标明确

汤普林定理——用共同愿景指引企业方向

吉格勒定理——站得高才望得远，设立目标来“诱导”员工

参与效应——让员工觉得自己是企业的主人

零和游戏原理——让员工看到工作成果，实现“双赢”

皮京顿定理——目标明确才有足够信心

第三章沟通管理——企业的生命线

蜂舞法则——领导工作离不开沟通

威尔德定理——学会倾听，让下属说出心里话

布朗定律——打开员工“心锁”

拉吉舍夫定律——打破所有界限，倡导无阻碍沟通

乔治定理——坦诚面对下属的诉苦

有效沟通——做好管理，沟通先行

有位差效应——缺乏沟通就不能互谅

第四章团队管理——把大家拧成一股绳

蚁球法则——抱团打天下的秘密

大雁法则——合作是一切团体繁荣的根本

破窗效应——及时修好“第一块被打碎的玻璃”

木桶定律——发挥长与短的有效力量

酒与污水效应——防止内耗产生，及早清除掉企业内部的“污水”

第五章柔性管理——让你的下属心服口服

南风法则——温暖胜于严寒，多关心下属

雷尼尔效应——给员工营造“舒适度”

期待效应——说你行，你就行

情感管理——允许员工犯错误

及时抚慰——批评时要顾及下属情感

马斯洛理论——尊重员工，你就会得到全部

施与受——善于给予，而不是索取

仁爱精神——先得人心，后得天下

容才之量——心地无私天地宽

第六章人才管理——让能者站出来

用人如器——扬长避短，人尽其才

用人不疑——不因人言而废才

人事调配——合理搭配，互补互助

马蝇效应——方法正确，才能最大化的发挥能力

苛希纳定律——让适合的人做合适的事

留住人才——能人就是企业的动力

第七章制度管理——没有规矩不成方圆

公平激励术——运用合理的不公平去激励

热炉法则——严谨的纪律是制胜的关键

海潮效应——以待遇吸引人，以感情凝聚人

扇贝效应——奖罚分明，唤醒沉睡的心灵

鲶鱼效应——岗位异动，择优上岗

责任分散——把“要我做”变成“我要做”

互惠原理——你奖励什么，就会得到什么

青蛙效应——适度施压，激发干劲

第八章细节管理——细微之处决定成败

蝴蝶效应——1%的失误会导致100%的失败

细节管理决定企业成败

小的就是大的，不要忽略细节

用心才能看得见

不要忽略“小人物”

第九章危机管理——当狂风暴雨袭来 制造危机——使企业与员工时刻保持警惕性 吉德林法则——从容地面对难题

史华兹论断——危机不一定就是坏事 危机时刻，裁员还是加薪

永葆危机意识，把每一天都当作最后一天来管理