感恩母校升旗串词（精选）

第一篇：感恩母校升旗串词（精选）

感恩母校升旗串词

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家早上好！

男：我叫王书凡

女：我叫徐紫娟

男：光阴似箭，日月如梭，五年的时光弹指一挥间。

女：再过几天，我们就要离开朝夕相处的同学、老师和母校了，心中有太多的留恋与不舍。

男：五年前的小树苗，已挺拔高大。

女：五年前的小鸟，如今已长出丰满的羽毛。

男：五年前稚嫩的孩童，如今已成为有知识、有教养的少年。

女：是老师的无私情怀，哺育了我们。

男：是母校的沃土和甘泉，滋养了我们。

合：感谢您美丽的母校，感谢您敬爱的老师。

合：“告别母校，感恩老师”升旗仪式现在开始。

女：此时此刻，我相信同学们一定有千言万语想要诉说

男：首先有请升旗手、护旗手，让我们一起倾听他们的心声吧！

合：请升旗手、护旗手入场

女：请全体同学面向国旗向右转

合：升国旗，唱国歌

女：敬礼！礼毕。

女：面向主席台左转

男：从入学到现在，身边的这些白杨树已增添了五个年轮。

女：每个年轮，都仿佛是本色彩斑斓的画册，记录着我们乔羽小学生活的每一天，记载着我们童年成长的足迹。

男：此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉戏的笑声，诲人不倦的心声。

女：我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的活动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场~~~~~

男：有多少回忆要我们好好珍惜。

女：有多少情谊让我们难以忘怀。

合：请听孙浩、郑佳音、徐紫娟、张泽欣几位同学发自肺腑的毕业感言。

男：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。女：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

男：鲜花为了感谢阳光雨露，竞相开放。

女：小鸟为了感谢蓝天白云，振翅飞翔。

男：让我们五年级全体毕业生怀着一颗感恩的心把我们亲手制作的心意卡敬献给辛勤培养我们的园丁们。

女：有请唐校长、王主任、关大队、高主任及五年级所有任课老师们。合:让我们一起深深地道一声：“老师您辛苦了，我们永远感谢您！” 男：谁言寸草心，报得三春晖

女：滴水之恩，当涌泉相报。

合：你们的恩情，我们没齿难忘。

男：家的老师，谢谢您为我们插上腾飞的翅膀。

女：美丽的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆。

男：请你们相信今日的嫩芽，定将抽出明日的绿荫。

女：请你们相信今日的花蕾，定将绽放出明日的灿烂。

合：亲爱的母校请您相信，今天我们因您而骄傲，明天您将因我们而荣光！

女：五年级“告别母校，感恩老师”主题升旗仪式到此结束，请上周值勤班级做值勤总结。

合：五年级2011年6月20日。

感恩老师，回报母校演讲稿

各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

光阴似箭，日月如梭。同学们，转眼间，我们将毕业了。仍记得刚上小学的那一天，踏进校园，心中充满欢欣„„在母校里的日子，是快乐的，是美好的。是母校培养了我们，是母校让我们成长！

我们要感恩学校。学校是知识的摇篮，也是我们的另一个家，一个温暖的家。在那儿，我们渐渐成长，让我们从一个懵懂的小孩成长为一个有知识、知礼节的人。在那儿，我们懂得了什么叫友谊，什么叫集体，什么叫独立。在那儿，我们慢慢变得坚强，不再像幼时那样娇气。学校为我们费尽了心思：各式各样的比赛，各种各样有意义的活动等等，不仅丰富了我们的课余生活，还提高了我们的素质。我们真应该感谢学校了。

我要感恩老师。老师的教导我不会忘记。他们像是我们的父母，关心着我们，教育着我们。犹记得在我们犯错的时候，老师严肃批评我们，其实老师那是紧张我们、关心我们。而我们却厌恨老师，嫌老师。老师不仅教给我们知识，还教会我们做人，最记得老师再三教育我们的话：做人要先立品，这句话伴随着我们的生活。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师是粉笔，自己化为笔灰，却留给了我们知识。老师总是默默地奉献着，用辛勤的汗水换来我们的茁壮成长。我们要铭记老师的教诲，在接下来的学习生活中更加努力，更加勤奋。

我们要感恩同学。我们的童年，因有朋友陪伴而变得充满阳光。在这五年里，同学们相处得很融洽，我们互相关心、互相团结、互相帮助。感谢帮助过我们的同学，因为他们告诉了我们什么叫做给予；感谢鼓励过我们的同学，因为他们让我拥有了信心和勇气；还要感谢伤害我的同学，因为他们培养了我们的承受能力，让我们更加坚强，更加勇敢！虽然，同学们即将分离，但是我们相信，这份珍贵的友谊，永远永远都会保存在大家的心中。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！敬爱的老师，亲爱的同学，

第二篇：感恩串词

“学会感恩、与爱同行”主题演讲比赛串词

甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好

甲：俗话说，羔羊跪乳，义感天地 乙：乌鸦反哺，孝惊鬼神

甲：动物尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

乙：感恩生育你的人，因为他们使你体验生命； 甲：感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。乙：感恩关怀你的人，因为他们给你温暖

甲：感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关。乙：感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。

甲：感恩给你智慧的人，因为他们开化你的蒙昧 乙：感恩你身边的一切吧！合 ：“学会感恩、与爱同行”主题演讲比赛现在开始！

甲：首先向大家介绍抽出时间来参加本次活动的领导，他们是：（）

让我们以最热烈的掌声欢迎领导的到来。乙：下面宣读本次演讲比赛的评分标准

甲：首先上场的是五（5）张丹同学，她演讲的题目是《》，五（4）班冯雪楠同学准备。

（过渡语）

甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯； 乙：怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿的钥匙；

甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；

乙：怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴（过渡语）

甲：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方； 乙：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田； 甲：感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越（过渡语）

乙：懂得感恩，就会真情永在； 甲：懂得感恩，就会真爱永存； 乙：懂得感恩，就会斗志不败； 甲：懂得感恩，就会幸福常伴。乙：

18位选手的演讲到这里就全部结束了，我们期待着每位参赛选手的成绩。现在我们给大家讲一个故事。

感动中国的平凡女孩

感动中国·2011人物”颁奖盛典于2月3日晚在中央电视台综合频道播出，21岁女孩孟佩杰成为10位获奖人物之一。

出生于1991年的孟佩杰是山西临汾隰县人，有着不幸的童年。5岁时，生父因车祸去世，生母无奈将她送人领养，不久生母因病去世；5岁的孟佩杰由刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。这一年，孟佩杰只有8岁。

从此孟佩杰承担起了侍奉瘫痪养母的重任：每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活；孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，替刘芳英洗漱梳头、换洗尿布、在全身涂抹三种褥疮药膏……

“那时候，她人还没有灶台高，每天就踩在小凳子上生火做饭，不知道摔了多少跤，但从没喊过疼。”刘芳英说，“一开始她分不清各种蔬菜，就自己编口诀„长长的青葱圆圆的蒜，扁扁的豆角绿油油……‟冬天烧炉子取暖，孟佩杰每天早早起来给炉子添炭、掏灰，每次小手小脸都弄得黑乎乎的，经常来不及洗就背起书包匆匆忙忙跑去上学。但是，孟佩杰从来没有因为照顾养母而耽误学习，每次考试她都能获得优异的成绩，这让养母特别欣慰。

2007年，孟佩杰初中毕业，刘芳英病情开始恶化，最终瘫痪并完全丧失了自理能力。孟佩杰选择在县城设有分校的一家师范类学校学习，这样既不耽误学业，又能更好地照顾养母。

2009年，根据学校安排，在隰县上完两年后，孟佩杰还必须到临汾（总校）再接受3年的教育。这时，孟佩杰做出了令常人难以想象的决定：带着养母去上学！

为了能更好地照顾养母，她在离学校最近的地方租了房屋，并向学校申请了走读。孟佩杰每天的时间都安排得满满当当：早上6点前起床，帮养母穿衣服，给她洗脸、梳头、做饭，然后赶到学校上课。中午12点下课后，匆忙赶回家，做饭、喂饭，给养母擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿、换洗床单、被褥，下午两点再赶回学校上课。放学后，她再匆匆赶回家做晚饭、做家务，服侍母亲睡觉。

20岁，对大多数大学生来说，还是一个尽享父母呵护的年龄，可孟佩杰已经历了太多太多。

甲：是呀，同学们，孟佩杰用自己的实际行动感恩自己的养母。

乙：她照料瘫痪养母刘芳英12年，4000多个日日夜夜。甲：我们要向她学习在贫困中，任劳任怨，乐观开朗； 乙：我们要向她学习在艰难里，无怨无悔，坚守清贫，比赛结果已经出来，请大家看大屏幕（用手指）

（结束语）

甲：下面请领导讲话，大家掌声欢迎！

甲：同学们记住领导的谆谆教诲，记住这一时刻 乙：让我们荡漾于这缕感恩的春风中 甲：学会感恩，回报真情 乙：努力学习，立志成才

甲：使我们的学校变得更加美好 乙：使我们的社会变得更加平安和谐

甲：现在我宣布演讲比赛到此结束。最后让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺

乙：对各位领导的参与，评委一下午工作表示感谢。

第三篇：感恩串词

B：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。

B：百善孝为先。父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父 母就是懂得孝顺。孝的源泉就是爱，爱是父母与子女之间剪不断的纽带。父母之爱是无私的，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间。所以我们要感恩父母，感恩父母把我们哺育成人，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。

B：有人说:所谓幸福是有一颗感恩的心,一位忠诚的爱人,一个健康的身体,一份称心的工作,一帮信赖的朋友,当你我在此聚集共同享受盛宴之时,一切将随之拥有!怀着一颗感恩的心，你会终身幸福快乐！

A：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。

人间有一种高贵的情怀叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂

有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的人生更美丽

有一种无言的责任叫感恩，感恩使我们的世界更温暖

有一种感动的行为叫感恩，感恩使我们的生活更阳光

在今天这个特殊的日子，我们能感受到一段真挚的感情、感受到两颗感恩的心、感受到新生命美好，（说主题。。。）尊敬的各位领导各位嘉宾，晚宴即将进行，请尽快入席，谢谢！

第四篇：感恩串词

B、世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。A、百义忠为先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子说，天下之本在于国。范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国情怀，顾炎武有“天下兴亡，匹夫有责”的报国之志。人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安宁的环境。所以我们有责任用一颗感恩之心来回报一切。从某种意义上说，感恩是构建和谐社会的基础。所以我们要感恩祖国，感恩祖国给予我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。B、百善孝为先。父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。孝的源泉就是爱，爱是父母与子女之间剪不断的纽带。父母之爱是无私的，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间。所以我们要感恩父母，感恩父母把我们哺育成人，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。A、百行师为尊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是知识的象征，是爱心的使者。他们用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂，帮我们把握人生的航向。他们为我们做出了行为的表率。用爱心托起了明天的太阳。所以我们要感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。B、感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。下面请欣赏大合唱《感恩的心》。A、感恩，是人的一种本性。每个人都应该有自己所要感恩的事物。如果春风给过我温柔，我想要回报；如果阳光给过我暖意 我想去回馈。那么，父亲！您给我的一切，我该如何去报答您呢？下面请欣赏配乐诗歌朗诵《父亲是那拉车的牛》。B、父亲是那拉车的牛，让我们祝愿天下所有的父亲平安度春秋。A、是啊，父亲是那拉车的牛，父爱重如山，那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡人。B、让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想捧取一杯清泉，你却给了我整片海洋！A、下面请欣赏小品《老师，我怎样报答你的爱》。B、从这个小品中，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在老师的身上，我们感受到了人类最崇高的精神——为学生成长进步而无私地奉献。A、平凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地；是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果；是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往！老师，我们永远把您深情的凝望。下面请欣赏女声独唱《每当我走过老师的窗前》。B、感谢老师为我们的成长所做出的一切。让我们再一次以热烈的掌声感谢我们那呕心沥血的恩师们！有人说，青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太阳，热烈、奔放。让我们用青春的激情，踏出青春的旋律，舞出我们青春的色彩。下面请欣赏歌伴舞《青青的世界》。A、是自然给了我们青青的世界，是自然给了我们生存的源泉和空间。我们理应感恩自然的慷慨馈赠。而祖国更是我们华夏儿女生存的家园。感恩祖国，她使我们的生命更加厚重；感恩祖国，她使我们道德的根基长存。请掏出我们赤诚的中国心，来感恩我们伟大的祖国，感恩我们富饶的家园。请欣赏教师合唱《我的中国心》。B、是母亲赐给了我们生命，是母亲让我们的人生路不再孤单，母爱是伟大的，也是无私的。然而人性本就是如此，拥有的时候不知道珍惜，而失去的时候又会追悔莫及。不要让这份沉重的母爱成为沉痛的追悔。是啊，在我们拥有无私的母爱之时，请不要错过。下面请欣赏小品《沉重的母爱》。A、“谁言寸草心，报得三春晖？”不要等付出了沉重的代价才觉醒，不要得到无尽的痛苦才悔恨。正是因为有了父母，人生路上多少崎岖和坎坷我们才坚强的挺了过来。你可曾听过这样一个故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，这一对父母失去了生命，换来了儿子依然亮着的天。请欣赏歌曲《天亮了》。B、父母之爱深似海。父亲是那擎天的柱，他用自己的双肩托起了我们生命的起点。父亲是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我们前进的基石。请欣赏陈利的演讲《父亲和我》。A、十月怀胎，数年养育，当中的甜酸苦辣，我们的父母体会最深。一生吾得多少恩德，也就承了多少的感激。让我怎样感谢你，我们的父母！当我走向你的时候，我原想撷取一片红叶，你们却给了我整个金黄。请欣赏小品《父母》。B、生活之所以幸福，是因为母亲赐给了我们生命。当我们在享受这个世界的风和日丽、鸟语花香的同时，我们是否还记得去感恩，感恩我们的祖国，感恩我们伟大的党？吃水不忘挖井人，幸福不忘***！党啊，你就是我们亲爱的妈妈。请欣赏教师合唱《党啊，亲爱的妈妈》。A、祖国是我们的大家，党，是我们亲爱的妈妈。而我们的学校，就是我们师生的小家。让我们爱我们的学校吧，就象爱我们的家。让我们一起唱响我们的校歌，祝福我们的校园更加美好！A、我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情。B、感恩其实并不需要去刻意的学习，那是人的一种本性，每个人都应该有自己所要感激的事物。A、感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力，磨练了我的心志；B、感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧，觉醒了我的自尊。A、感谢父母给了我生命和无私的爱，感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；B、感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐，让我幸福地绽开笑容，美好生活着;A、感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单；B、感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；A、感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；AB、感恩吧，掏出心窝窝那颗心，掏出真诚和善良。感恩世界，感恩一切。

第五篇：升旗演讲稿《感恩母校,放飞梦想》

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是《告别母校，放飞梦想》 风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了两年学习生涯。以前在母校的时间是论年，后来论月，再后来是论周，如今却要论日了。两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

还记得两年前走进向东技工校门时的情景，两年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....这是一块承载了我们两年汗水与梦想的土地，太多太多的情景值得我们去回忆.在即将告别母校的时候，对向东技工学校的一草一木，我们无不充满了依恋，心存感恩。

而今，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情十分激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，两年生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。

回首往事，心灵的时间在逆转。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。当我们真的要告别母校的时候，内心有太多的不舍。然而，雄鹰总要长大，我们脚下学习的路还很漫长。依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

如果说母亲是我们人生的第一任老师，那么母校就是我们人生中的另一个母亲。脱下了校服，脱不掉母校的牵挂；走出了校门，走不出母校的厚望。让我们做一个懂感恩的人，在未来的道路上努力拼搏，回报母校。今天，我们的母校正日新月异地发展，我们以在这样的母校学习而自豪，明天，母校将以我们这样一批优秀的儿女感到骄傲！

最后，请允许我代表全体毕业生表达我们最诚挚的祝福： 祝母校越办越好，桃李满天下！祝老师们身体健康、工作顺利！祝学弟学妹们学业进步，再创辉煌！

祝即将奔赴高考考场的我的亲爱的同学们，金榜题名，梦想成真！