五年级一班学生鉴定[推荐5篇]

第一篇：五年级一班学生鉴定

白亚龙：该生思想品德好，劳动积极，尊敬师长，但在学习上还需做更多的努力，分析问题需深入，要提高学习效率。李怡欣 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你能认真学习，成绩有了进步，如果在学习上更加努力，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！赵玥 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，热爱学习、看到你这学期的进步，老师也为此感到高兴。如果你能继续努力，多锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。张润文 一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，严格要求自己，多一些信心。

胡雯宁 这一学期来，老师忘不了的是你认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。

裴轩 你尊师守纪，热心助人，作为老师的小帮手，工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，细心、耐心些，你将是一个出色的小干部。

孙艳荣你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。上进心强是老师最为欣赏的地方，作为班干部经过你的努力组织，管理，有了很大的进步。但有时你不能严格要求自己，希望以后你能严以律己，学习上细心些，做一个人人尊重的好学生，老师的左右手。

李海宏 班级的卫生在你的组织下仅仅有条，你有一颗上进的心，可是在学习上还不够自觉，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

周子涵 你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩优秀大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

武泽源 你是一位好动的小男孩，如果你能上课专心听讲，细心，耐心些，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，养成好的学习习惯，做一名优秀的少先队员。

管浩钧 你是一个乖巧的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，改正粗心的毛病，你的成绩会更好。刘雪娇 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你在学习上还不够细心、用心，如果你在学习上再下些苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步，成为老师的好助手。于金香你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上自觉，刻苦，成绩优秀，如果你在学习上再多下苦功，细心些，你将更上一层楼。

高傅龙 你是一名尊师守纪的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊！

盛悦 最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩较好。可惜的是你还不能改正马虎，粗心的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。

陈欢 你是一位文静的小女孩，不爱说话，如果你上课能积极开动脑筋，对待学习认真些，多一点信心，那么你一定会取得成功。

周逸豪 你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上自觉，上课专心，成绩优良，如果你在学习上能细心些，上课大胆举手，你的成绩会更好。

杨积多 活泼，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩有进步。可惜的是你的作业书写太马虎了，上课不举手，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。

熊亚龙 你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，张培德 外表文静的你尊师守纪，热爱劳动，值得表扬。可是学习上不主动自觉，成绩进步不明显。希望你上课再专心些，继续认真努力，刻苦用功，争取当一名优戒骄戒躁，改掉粗心的毛病，那么你将是一名人见人爱的好学生。

吕紫玄 一个人只有正视自己的错误，他才有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受老师的批评，改正缺点。这不就是你的优点吗？希望你以后认真完成作业，上课专心听讲，成为一名优秀的学生。段怡铭 一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量。可是你学习不够钻，不敢在课堂上表现自

己。希望你能继续努力，争取全面进步。吴帆 尊敬师长，团结同学，可是由于不够细心，成绩不稳定。如果你在学习上再刻苦些，能认真书写，耐心些，那么你将成为一名优秀的少先队员。

秀的少先队员！

白雨欣 一直以来，你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，多有些心思学习，细心些，你将成为一个优秀的少先队员。

杜明圆 知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过老师的教育和自己的努力，积极

开动脑筋，成绩有了进步，老师为此而高兴。希望你能把再细心些，争取更大的进步。

陈龙 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。何嘉杰 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。郝鑫裕 你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，改正粗心的毛病，你的成绩会更好。

周婷 羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，能团结同学，积极劳动。可是学习上由于欠自觉，作业不认真，所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，将成为一名优秀学生。

体做事，为此感谢你。你学习上经过努力，有了进步。希望今后在学习上细心些，认真些，争取更好的成绩。

宗凯 尊师守纪，学习自觉主动的你，成绩优良。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担。希望你在生活中学会真诚地与人相处，戒骄戒躁，做同学的好榜样，做老师的得力助手。孔维珊 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。陈静 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。郁豪 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。张昭文 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，后半学期成绩进步很大，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，对待学习再细心些，不要迟到，做事快一些，那你一定是班内最出色的。

方立开 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。王伟 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

黄煜淑 你能遵守校纪班规，学习有自觉性，是老师的得力助手，但学习成绩不稳定，如能以正常的心态来生活与学习，提高自己的心理素质，细心些，日后方有大作为.。

赵轩 你从思想上严格要求自己，遵守纪律，讲文明懂礼貌，团结同学，上课认真听讲，勤学好问，希望能提高学习效率，充分发挥自己的潜能，争取全面发展。封婉婷 你能遵守校纪班规，学习自觉，上课能专心听讲，课外能争分夺秒，但要注意改进学习方法，提高学习效率，严格要求自己，力争全面进步。

赵可菲 在思想上严格要求自己，遵守纪律，讲文明懂礼貌，团结同学，上课认真听讲，勤学好问，希望能提高学习效率，上课大胆举手，充分发挥自己的潜能，争取成为一名优秀的学生，老师的得力助手。钱稳立 尊上班规，讲文明，可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，细心些，你一定能取得很好的成绩。

刘志杰 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。下学期和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。张培根 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，关心爱护集体荣誉，热心助人。上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

生佳丽 尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失为一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

第二篇：五年级学生鉴定

五年级学生鉴定

你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕，五年级学生鉴定。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!

你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。

你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?

在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式，学生自我鉴定《五年级学生鉴定》。我相信你一定能行。

如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的!

由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创造才华。

你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。

你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。

生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗?

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫簧骸袄鲜γ茫蹦闶歉鲇欣衩驳暮⒆印?br>

无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

第三篇：五年级一班学生读书计划

5.1班学生读书计划

周云燕

本学期，根据我班学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定如下读书计划：

一、推荐数目，优化阅读

1、推荐与教学内容相关的书籍。如：林海音的《城南旧事》和高尔基的《童年》、《三国演义》等。激发他们课外阅读，去课外书本上找相关的答案。

2、推荐与学生年龄特点相适宜的书籍。如《80天环游地球》、《苹果树上的外婆》、《小王子》、《时代广场的蟋蟀》等。

3、推荐与习作相关的优秀书籍报刊。如《新作文》、《小学生阅读与写作》、《作文周刊》、《百家作文指导》等。

二、培养习惯，高效阅读

1、为了提高阅读效率，保证每天20分钟的午读时间，并针对自己的学习生活情况，规定好课外读书的时间。

2、为了让学生读有所得，要教给学生 “不动笔墨不读书”的方法。如：读读，圈圈、划划，想想、抄抄，写写等。

三、不断反馈，深化阅读

1、加强家长与老师的互动督促。对于读书量大，读书习惯好的学生及时表扬，或者在家长会上大力赞扬。

2、举行班级“读书会”。交流读书心得，以此激发学生课外阅读的热情。

3、定期检查读书笔记。总结笔记中的亮点和不足，然后给予评价。

总之，课外阅读在语文教学中起到举足轻重的地位，教师要极大地为开拓了学生的视野，丰富了学生的学识开路。

1、是经过思考的计划，也比较切合实际。

2、读书时间、方法上再具体一些更好。如：如何解决书的来

源、什么时间阅读、怎样激发学生读书兴趣等。

董俊

2014年3月4日

第四篇：五年级一班学生代表演讲稿

郜晶晶同学家长会发言稿

尊敬的老师、各位叔叔阿姨下午好： 我叫郜晶晶，是五年级一班的学生，很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上发言，我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培养和大力支持。

回顾四年多的学习和生活，我个人有些学习心得与微薄体会和大家交流一下：

1、我上课时认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极回答；

2、上课时决不搞小动作；

3、不会不懂的题目想办法解决；

4、按时完成老师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真完成；

正确对待考试，学习是为了掌握知识，提高解决问题的能力，使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴，成绩不好也不能放弃，及时查找原因，改正错误，就会进 步！、为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表全班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：

1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行对我们都至关重要；

2、要注重我们的学习过程，别只关心结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学习态度； 以上就是我的心得和建议。在这里我要感谢我那辛勤的老师，您无私的奉献，给了我们学习上的培养和鼓励，我的学习有了很大的进步，谢谢您，我亲爱的老师！

最后，我衷心祝愿所以的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意！

我的发言到此结束，谢谢大家！

第五篇：五年级一班班规

五年级一班班规

本班的班训是“学会做人、学会学习”，为了更好地规范班级成员的行为，创造良好的学习环境，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规。

一．课堂纪律

1．上课前认真预习上课内容，养成预习的好习惯。

2．上课时姿势端正，精神饱满，勤于思考，积极举手发言，严肃认

回答老师提出的问题，认真做好笔记。

3、服从老师的决定，不得当面反对，如果认为不妥，可向班主任反映说明认为不妥的理由。

4、不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话。

5、上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动。

6、上课禁止看与本学科无关的书。

7、建立学习小组，同学间互相学习，积极讨论，互相帮助。

8、预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备，书本一律放在桌子的左上角。

9、迟到的同学进入教室要敲门，经老师许可后方能进入教室。

10、尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，不在下面窃窃私语，不得接老师的下句，从而影响老师。二．课后纪律

1、下课后要做意义的活动，不做危险事情，注意安全，不在室内外 人，追逐，打闹等。

2、注意卫生，不随意吐痰，不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不进 花圃，不乱涂墙壁，不玩电源开关。

3、如在下课时发生意外事故，要及时报告老师。

4、下课后不能串班。

三．早读纪律 1、7：40 之前到学校，除了有值日任务的同学，马上读书。

2、读书不得故意扰乱秩序，发出噪音。

3、一切听从班委的指令，即使老师不在场，更要服从班委的指挥。

4、不得与班委顶撞，如有意见及时报告班主任。

5、早读读书时不能做其他事情，如：写作业，看其他书籍等等。

6、读书时要抬头挺胸，不得东张西望，开小差。

四．清洁

1、如有清洁任务的同学应该早点到校。

2、轮到自己值日时，不能偷懒不做。

3、值日小组长应该督促好，分工合作，值日生必须听从分配。

4、要得到值日小组长的认可后方能离开。

5、值日生要把窗户关好。

6、按质完成清洁任务。

7、保证每节课前黑板和讲台的干净。

8、桌椅要摆放整齐，学生不可随意移动桌椅。

9、不能随地扔垃圾，发现位子上有垃圾，立刻要处理掉，而不能把垃圾丢到别人的位子上。

五．仪容仪表

1、每天入穿戴要整齐，佩戴校卡。

2、不穿拖鞋，不能戴帽。

3、女生不准戴首饰，不准化妆，男生不准留长发。

4、进校不带手机，如有违反，丢失自负。

六．作业

1、不得迟交或欠交作业。

2、每次作业书写工整，不得潦草。

3、作业要独立完成，不得抄袭。七．文明礼貌

1、遇见领导，师长主动问好。

2、遵守学校的校规，班级的班规，社会的法律。

3、主动积极做好各项工作，避免学校的扣分。

4、自习课要保持教室安静并以学习为主，其他事情不能做。

5、活动课、休育课要听从指导，不得自作主张，什么事都要做到有报告、有计划、有组织、有命令才能做。

以上班规每位同学必须严格遵守，树立良好的个人形象，营造一个良好的班级氛围。