小学教师先进材料书写

第一篇：小学教师先进材料书写

先进材料

教师某某

2013-2014学年中，我担任某某小学一年级教育教学工作，在这一年中饱含了我对教育事业的忠诚和一丝不苟的敬业精神以及对教学工作的狂热和执着，它让我深刻体会到如何做好一名优秀的人民教师，以下就是我对这一年来的深刻体会。

首先、教师的语言是一堂课的音律，是一位教师的个人魅力，如何让学生在知识的海洋里激起朵朵浪花，这要求教师的语言具有抑扬顿挫的音调，具有一气呵成的流畅，具有深厚的专业底蕴，同时必须是一口标准的普通话。如果一位教师具备了上述语言的特点，那么他就具备了当一名老师的天分。低沉、单调、庸俗的语言就像一首催眠曲，将那些生机勃勃的学生带进了甜甜的梦乡，将那激情燃烧的课堂带进了郁闷死寂的深渊。所以我始终坚信，语言是一位教师首先必备的工具，只有在课堂上看到老师的激情，才能燃起学生的激情火焰，才会看到一个火一样燃烧的课堂，因此作为一名教师要经常锻炼自己的语言，尤其是教学语言。其次、老师是人类灵魂的工程师，而老师的灵魂则是敬业，因为他肩负着培养下一代的责任，同时老师也是一个很辛苦的群体，如果没有一定的责任心，教师这个职业是很难坚持的，而当你选择了这个职业，你就应该具有本着对党忠诚，对人民和学生负责的觉悟，你就应该对这份工作抱有极大的热情，因为你所做的一切，不是一个青出于蓝的问题，而是一个青胜于蓝的问题，所以当一名老师应该具备敬业精神，这是你工作的动力，是你深受学生尊重的前提。

三、人要有终身学习的意识，作为一名老师，当你给学生传授知识的时候，你要牢记一句话：给人一碗水，自己首先得准备一缸水，无论你的语言多么有魅力，无论你多么敬业，知识来不得半点虚假，它是一个老师的底气，如底气不足，有何颜面为他人授课，也许你的失误就可能误人子弟。因此，我从不放弃对知识的学习，这不仅包括自己的专业知识，还应包括其他方面的知识，让学生觉得你的知识是那样的渊博，你是那样的有才，心里佩服你，才会心服口服的认你为师，否则你就会丧失威信。

四、教师的职业追求是什么，说现实一点是如何成为优秀教师。如果老师只是机械的日复一日，年复一年的授课，那么知识永远得不到更新，思想得不到洗礼，他迟早会像细胞一样的衰老，我们只有大胆的改革创新，才可能避免对知识的机械化操作。但是如何创新，如何改革，教学研究为其提供理论的保障，因此要想与他人与众不同，要想成为一名优秀教师，教研是必经之路，这也是我今后的努力方向。这一年来，我所教的班级成绩在全乡中取得较好的成绩，在期末水平检测中语文平均分，数学平均分。但并非十全十美，同是一个老师教，不同班级的成绩有所差距。

以上就是我这一年来的感受和体会。今后我将继续努力，争取更大更好的成绩。

第二篇：小学教师先进事迹材料

教育事业如海

生命为舟爱做帆

——沙河市四小

孟利敏

孟利敏，女，生于1980年10月，本科学历，小学一级教师。

在教师这个平凡的岗位上，我已度过了十七个难忘的春秋。我没有惊天动地的事迹，也没有轰轰烈烈的壮举。“教育事业如海，生命为舟爱做帆”。这是我心中最美丽的画卷。如果用简要的语言概括，那就是：责任、充实和光荣。

自1999年毕业登上讲台起，我就把一颗赤诚的爱心奉献给了教育：工作中，我兢兢业业，任劳任怨，爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命。经常是生病了、疲乏了，仍然坚守在岗位上。十七年来，我不断地努力着、探索着，从没有放弃过。

一、投身教学改革

勇于探索实践

2015年，我被学校选拔代表学校迎接市里的年终评估，我非常珍惜那次难得的机会。在那段时间里面，我把一切都置之度外。经常是凌晨四、五点就起床，查阅资料，钻研教材，推敲斟酌，反复设计讲稿，也不知道修改了多少遍，也数不清写了多少张纸，熬了多少个夜晚，终于赢得了教研室方向明主任的好评，为学校争得了荣誉。在之后的教学中，我立足于课堂教学，努力变教堂为学堂，让学生主动参与，学会质疑学习。我率先试行了以学生为主的“自主学习” 教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生，逐步形成了“以疑——激思——促创”的自主学习模式，形成了自己独特的教学风格。

在繁重工作的同时，我积极参与教育科研，主动承担了全国“十一五”教育科教课题《农村小学生厌学心理成因分析与对策》的研究，并且抓住这一机会结合教学实践进行了大胆地探索，随时随地记录下了自己教育教学方面的得失与反思。不停地实践，不断地积累，顺利地完成了研究任务。撰写的论文被《学周刊》刊用，并同时获本期刊优秀论文一等奖。教学成果《草原》在2012年多媒体教育软件大赛中，荣获邢台市选拔赛优秀奖。我制作的微课《把字句与被字句的转换》在2015年邢台市微课大赛评选活动中荣获二等奖。

二、关心学生成长

善于引导指南

“捧着一颗心来，不带半根草去”。对后进生我倾注了一片爱心。班里有一名学生叫张磊，父母离异后闹矛盾，在经济上谁也不愿意负担孩子。我主动给这名学生预交过书款。父母离异后，孩子住在七十多岁的奶奶家，整天是脏头、脏脸，经常旷课，学习成绩很差。为了帮张磊进步，她经常找张磊谈心，与张磊交流，辅导张磊学习，经常家访，一个学期下来，张磊的语、数两科成绩分别提高到了90分以上。七十多岁的老奶奶感动得顶着雨、拄着拐杖去到了学校找到了校长，并含着眼泪说：“孟老师对我孩子比他父母都强”。2015年12月，我在2015——2016学年班级管理工作中成绩显著，我们班被评为沙河市先进班集体。班里的各项比赛均获学校第一，并多次荣获文明班级称号。

三、，争做优秀工作者，乐于吃苦奉献

每年暑假学校都安排师德学习，大家在一起读报刊、看录像。通过聆听优秀教师的先进事迹，我更加明确了自己前进的方向，也更加坚实了对教育事业的酷爱。多年来，我就是这样一直默默地耕耘着。每天早出晚归，我们学校门岗值班的王老师是最好的见证。王老师曾亲切地对我说：“每天迎来的第一张笑脸是你，送走的最后一个背影也是你。看着你总是忙进忙出的，也不管是星期天的，还是节假日的。”是的，只要工作需要，我时刻准备着。记得那是2002年6月的一个晚上，天下起了瓢泼大雨。当时我们学校大门还没有扩建，校园地面很低，尤其是大门前很洼，红旗路路面高出一尺多.一下大雨，下水道的水就排不出去，大门就会被积水围困，师生们就无法进出。那天晚上,我心里一直担心着。幸好,天不亮雨就停了。不顾吃早饭，早晨5：30点就骑自行车赶去学校。走到北街路口，碰巧遇见我们以前的李书记出来晨练，很亲切的问我：这么早就去学校啊？我匆忙向李书记打了个招呼就赶去了。到了学校，和门岗的王老师一起往外排水。当太阳出来了，孩子们上学来了，水也排完了。看着师生们进进出出的身影，听着孩子们一声声亲切的问候，我和王老师笑了。

十七年来，我一直把工作放在第一位。家里的事情她都会安排在工作之余或者节假日去做，从来没有因为家里有事请过一天假。2004年冬天，把刚出生三个月的女儿丢给邻村亲戚的家里，就匆忙上班了。由于身体产后没有恢复好，白天上课，晚上回家还得照顾襁褓中的孩子，经常是饥一顿饱一顿，营养跟不上，饮食不规律，导致胃病犯了。为了不耽误给学生上课，我硬撑着去门诊抓了点草药，带到学校边熬草药边给学生上课同时，也不知熬糊了多少服草药。为了“教师”这一光荣的称号，我自己付出了很多。每天放学都不舍得回家，给几个差生补课直到天黑。有付出就有回报，我所教的班级语文数学都名列学区第一。优秀率达到了85%以上。执着的追求，铸就了我对教育的一片痴情。多年来，就这样辛勤劳作、艰辛付出。人生的价值就是奉献，就是付出。2008年凭着优异的成绩被评为沙河市先进工作者，2012和2013年又连续两年被评为沙河市先进工作者。

四、用心教书，用爱育人

工作17年来，我一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性，老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在语文教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。学生们常常说：“上语文课，时间过得特别快。”同时，我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

五、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习科学文化知识和教育理论。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。这些年，在大家的帮助下，我的教学能力科研能力均有提高。我也获得了一些荣誉，曾多次在区级的的评比中获奖。

教师的工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的爱、我的毕生继续耕耘属于我的这片园地。

第三篇：小学教师先进事迹材料

蔡沟乡赵庄小学张喜老师事迹材料

她叫张喜，于1978年7月加入教师工作的团队中，至今已有近40年的工作时间，小学高级教师，现任赵庄小学二年级数学。自任教以来，同许多普遍教师一样，从事着最平凡的工作。每到校园看到孩子们那一张张求知若渴的笑脸，她的心中便有种说不出的喜悦。她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花朵茁壮成长，竞相绽放。

一、她是坚强的

1978年她参加工作，被分配到赵庄小学。无论天气多恶劣，无论自己的身体有多的不适，她都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让她耽误学生一节课。1994年秋天，天气特别不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟她拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等她到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样她坚持着给学生上课。

四十年来，她用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。她没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。无论工作在哪个单位，无论怎样的天气，那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为这个老师的工作日程表上不存在“空格键”!2000年，她患上了“难缠”的高血压，因为血压过高，导致头晕剧烈，她只好从楼上的六年级转到楼下的二年级，连年吃药，保守治疗。就算这样，她也没有因此耽误过学生的一节课，可“屋漏偏逢连夜雨”，她还是没能逃过病魔的手掌，2014年9月的一天，她正在上课，突感脚抬不动，嘴说不了话，一天后，她便瘫痪在床，令全家人心急如焚，由于条件有限，只得去乡镇医院治疗，医生诊断为“脑梗塞”，住院二十几天后，药物的作用使得她由动弹不得到可以由人搀扶着动动。医生强烈建议：办理休假，在家多多休息。她说：“学生的课不能落下，我能坚持上课就上课，不能因为我耽误了孩子们的学习，不能因为我影响了学校的荣誉。”无奈，家人只好用绳子牵着腿慢慢锻炼，但这并没有减弱她对孩子们的挂念，几天后，经过和家人的执拗，张老师的家属每天用车子拉她到学校，由同事或孩子们搀扶着进入教室上课。无数次的跌倒，无数次的爬起，看着张老师那吃力的背影，我们都眼含热泪。就这样一天天的坚持，“功夫不负有心人”，她终于能自己拄着拐杖去学校了，她又重新“站”上了讲台，这使张老师高兴极了。那一年，因为她的坚持，在2014--2015乡举行的素质测试中，荣获全年级第二名的好成绩。

记得有次在学校多位老师一起交谈，交谈之中只见张老师嘴歪眼斜、脸色发怔，我们顿感手足无措，在场的许彦山校长和赵德乾老师立刻抬张老师去了村卫生室，医生当即打上点滴，许久张老师才清醒了过来，由于是再次发病，医生说：“如不停止工作，对你的身体将是极大的损害，甚至会不能站立。建议立即停止一切工作，去规模更大的医院进行治疗。”此时的校长和各位同事也都纷纷劝说张老师抛去一切杂念，安心治疗，可张老师的一句话把我们在场的所有人都震惊了，她说：“只要我大脑能思考，最还能讲课，我就不会离开讲台。”

二、她是执著的

为了使自己能够更好地完成教育教学工作，为了使自己能够在教育教学工作她走在时代的前列，她以常人少有的执著孜孜以求了这四十年。

她，并没有满足于现状，她深深知道，她还需要充电，来提高自己。下班之后，干完家务，改完作业之后，她就坐在灯下认真学习并积极参加各种培训，经过她的不懈努力，她在各种培训中取得优异的成绩，从不落后于年轻教师。为了能够为人师表，为了能够堪称典范，她以一个农民女儿所特有的坚定，执著的追求著称蔡沟教育界的“巾帼英雄”。

她，以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课，多少年来她一直坚持着。

她，以常人少有的心态致力于教育科学研究。从她走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自己成长置于同频的发展轨道，使自己逐步走向成熟。新课改伊始，她勇于担当，赵庄小学小学数学教研组组长，努力学习领会新课改精髓，身体力行与同事们一起探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。

在她的教学生涯中，她没有放弃过任何一名学生，不论他有多差。

2010年，二年级来了一名新生——赵思凯，当时听同事说这孩子学习很差，智力有问题，在她心里，她同情这个孩子，总希望他快乐成长，所以对他的关注多一点。

他所有的作业都不交，在她的数学课上，他桌子上总是放着语文书，她就过去帮他把数学书拿出来，可是过不多久，他就会把书放回书包里。她想：这样一个孩子，不要和他过不去了，让他开心的玩吧。可是她发现他慢慢地开始做小动作，开始拿着书胡乱地读，她提醒他：上数学课，不要去读别的书，注意听讲。由于她没批评过他，他开始越来越过分，开始和别的同学说话。孩子毕竟是孩子，他也有表现出他真实面孔的时候。有一次练习课上，她口述了一道判断题，她话音刚落，他第一个回答：对。她很惊奇，心想：这孩子怎么蒙对了。原来她错了，他并不是蒙的，因为她又一次证实了他。她讲笔算加减法时，他趴在桌子上和前边的同学说话，她忍无可忍，把他叫到讲桌旁，对他说：你就站在这里听吧。她讲完例题让学生练习时，她对他说：回到你座位上把这道题做做。她在教室里巡视，观察学生做题的情况，她走到他身边一看，他做对了。这时她才知道她上当了，被这孩子给骗了。她在想呀，这个孩子骗了多少人，他的父母，他一年级的老师。如果能早发现孩子是在偷懒，他也不至于到现在这个地步。他有很多字不认识不会写，数学不会读题，只会计算，语文会分析，却不会写字。

从此以后每天下午放学她只要有空，就去这个孩子家里辅导他数学方面的基础知识，经过一个学期的辅导，他的数学从五分上升到七十多分。40年来，她把满腔的爱都给了她的学生，可她却愧对了她的家人。她是女儿，她是妻子，她是母亲，但她做得都不成功。她为了给学生上课，不能给自己的孩子做顿美餐，不能给自己孩子更多的关爱和呵护。

三、她是细心的

还记得在她2009年她带的二年级，刚开学没几天，快放学的时候，门卫处让她通知赵亚博，说是他妈妈要见孩子。她赶忙跑教室告诉他，谁知道孩子不去，她问孩子为什么，他说妈妈又结婚了，这时她才知道这孩子父母离异。她告诉孩子爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚，可是她一样很爱你，走吧，我和你一起过去见你妈妈。走到大门口，隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就淌下来了。她和孩子妈妈聊了几句，才知道他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一直不让她见孩子，而且还对孩子说他妈妈怎么不好。正说着，孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了，在她的劝说之下他爷爷让赵亚博跟她妈妈一起去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服，连鞋子也换成了新的，孩子很高兴。她决定先对赵亚博进行家访，晚上她去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。她告诉他们，不论他们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过她多次走访调解，他们达成共识，允许赵亚博她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心她也跟着开心。

这个班的赵仟瑞同学，爸妈都在外地打工，跟着他爷爷一起生活，一天，她不小心开水把脚烫伤了，为了不耽误她的学习，她伤还没好她就让她来学校了。由于她爷爷还有小生意要做，不能留到学校照顾她，她主动担当起照顾她的责任，每次去厕所都是她把她背过去，然后再背回来，就这样坚持了几个星期。爱，是冬天里的暖流;是春天里的阳光。爱，是夏天里的清风;是秋天里的金黄。爱，是优雅美丽的歌，是忠义，是仁勇，是永恒的诗，是永远写不完，读不尽的耀世篇章!

四、她是创新的

创新才叫生命，创新才有价值!她四十年的工作没有一丝的懈怠与重复。

她潜心于教学方法研究。她自毕业以来一直担任数学课，同时还要负责学校教研组工作、图书管理工作、工作负荷可想而知，但是她并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，她仍然抽出时间研究教法，不断创新、不断改进，正是她的不懈努力，她所带的班级在每次测试中都名列前茅，她个人也因教育教学成绩突出，先后获得乡、县优秀教师。

一个平凡的再也不能平凡的乡村教师，却在平凡的岗位上干出了不平凡的事迹。她在三尺讲台上，用生命演绎着一曲平凡而又伟大的华美乐章，她就是赵庄小学的张喜老师。

赵庄小学

2016/5/16

第四篇：小学教师先进事迹材料

拨 动 学 生 的 心 弦

随着中国加入WTO组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。

在过去的一学年里，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六大、十六届四中全会”和“三个代表”的重要思想。我注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。一年来，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在语文教研课上，我打破常规，把课文与图画结合在一起教，这样教学效果非常好，这是一堂成功的示范课，获得了领导的一致称赞，这也充分体现了我在教育创新上的成功性。

我担任的是四年级的班主任，高年级班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。

要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育。张明同学他是班上出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，我并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多。

无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好等。当小朋友有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他。我班还有几位学生，家庭条件不好。为此，我常常给他们买学习用品。有时候，一有时间我会主动给他们辅导功课。好动、顽皮的他们不善言语，总是默默地为班级做好事。小朋友谁也没有瞧不起他，都待他们如自己的亲兄妹。在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，我利用节假日进行家访，把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。

我的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，班上同学捡到东西会及时归还失主。我班的同学积极参加校运会，校文艺会及学校的各项活动。无论在学习上还是在其他个方面，我班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。我班还连续被评为校先进文明班级。

要想给学生一滴水，老师先要有一桶水。尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了计算机等级证书，进修了汉语言文学专科。而且，我还积极参加市里的各种师资培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端！凭着扎实的基本功和多年的教学经验，我获得了可喜的成绩：2006年元月撰写的论文荣获县一等奖，2006年编写的教学设计获市贰等奖，同时我指导的学生分别在乡演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖，每一个成绩的取得都表明了我在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的我会走得更远更好。

通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

新乡经济开发区中心小学张海彦

二〇〇七年八月二十三日

年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十七大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。

教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探究为方式，创设教学情境，开拓学生思维，切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导后进生，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯，以学生为本，绝不体罚学生。坚持出全勤，干满点，各方面都能以学校工作为重，尽量不耽误学生一节课。

积极研究教材、课堂、学法，每学期听课都在30节以上，每学期完成教学笔记、教学反思、心得体会文章等近20篇。教学观念进一步更新，教学技能逐步提高。兼任教学主任工作，协助学校领导做好排课、学籍、考籍、报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作，圆满完成了工作任务。2007被评为天津市优秀教师，蓟县优秀班主任，考核为优秀。

第五篇：小学教师先进事迹材料

李兰兰，女，今年30岁，本科学历，中共党员，信阳市浉河区吴家店镇中心小学教师，现任政教主任。该同志自XX年参加工作以来，思想上积极要求进步，工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新，在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。从XX年起，多次被授予“教学能手”“师德标兵”“十佳少先队辅导员”“优秀共青团员”“四好教师”等称号。

一、严于律己，树立良好的职业道德，思想上积极要求进步。

该同志在思想上能做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，善于思考和总结，认真体会党的“xx大”精神，并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出，对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极，热烈响应。在党组织的培养和锤炼下，在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量。XX年荣获区“四好教师”的称号;XX年荣获区“三八”红旗手的称号;XX年荣获区“十佳少先队辅导员”的称号;XX年荣获区“青年岗位能手”的称号。

二、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗、业务水平突出。

在教学方面：面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时，虚心向老教师请教，使自己在教育教学教学水平更上一层楼。XX年被评为“信阳市小学语文骨干教师”;XX年所执教的《倾斜的伞》在浉河区语文优质课大赛中获得一等奖;XX年执教的《放飞蜻蜓》获信阳市语文优质课二等奖，获信阳市语文骨干教师优质课一等奖。

在教育工作中：时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，积极参加上级和学校组织的各项活动。在XX年指导学生科幻画《神球代替臭氧层》获信阳市一等奖。

三、不断学习，努力提高自身素质和业务水平。

作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，该同志参加工作后坚持继续学习，并取得河南大学本科学历。在课后不断的反思，积累教学经验，先后撰写多篇论文，其中XX年撰写的《合理运用学具提高数学课堂教学效率》获区一等奖;XX年撰写的《关于生命教育的研究》获市一等奖;XX年撰写的《小学语文活动课浅谈》获区二等奖。XX年8月参加由浉河区政府组织的全区优秀教师赴北京进行茶艺培训，获得中级茶艺师资格证。XX年1月在北师大参加农村中小学教师“国培计划”美术教师培训。

该同志作为一名青年教师，能认识到自己所做的还不够完美，将在今后的工作中，更加严格的要求自己，虚心向老教师学习，积累经验，在新课改的机遇里，挖掘自己的潜力，向名师的行列迈进。