引导学生发展的评语

第一篇：引导学生发展的评语

1.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

2.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

3.你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

4.学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

5.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

第二篇：引导学生全面发展的评语

引导学生全面发展的评语

王瑞同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。

拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

马倩，你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

第三篇：引导学生自觉遵守纪律的评语

1.你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成绩有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

2.你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大!老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色!我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

3.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

4.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!

5.你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

6.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

第四篇：引导学生学会做人的评语

1.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学生。你模仿力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”，惟妙惟肖，令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”!到时，会有“奇迹”出现的。

2.你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的，所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。

3.“鹤舞白沙，我心飞翔。”你的舞姿，你的气质是大家公认的，你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，你有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。老师希望你永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

4.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方就在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到的，甚至会做的更好。

5.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确让老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你的转变而感到欣慰，聪明的你定会做到的!

第五篇：发展报告学生评语

张宇同学思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体；乐观积极向上，永远对生活有一颗热情的心。严于律己，宽以待人，勤俭节约，艰苦朴素。学习上认真思考，仔细琢磨，不放过每一个细节，认真严谨。你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学。你有自己的主见，遇到问题不紧张，冷静沉着，有较好的自控能力，能够想出合理解决措施。你也是个认真负责任的班干部，在你的带领下，同学们学习氛围更浓厚，班级更加团结，班里的同学之间互帮互助的良好风气。

朱亮同学，尊敬师长、团结同学、遵守纪律、学习态度端正是你给我留下的印象。老师欣赏你认真，踏实的学习态度，喜欢你坦诚，友善的待人方式，诚实，善良，团结同学，尊敬师长。学习认真刻苦，集体荣誉感强，你是一个会思考,会学习的聪明学生并且是一位全面发展的优秀学生。现在你的成绩证明了你已经适应了高中的生活，但是你还有更大的进步空间，把目标定得再高一点，努力的程度再刻苦些，希望的大门必将为你敞开。一份耕耘，一份收获，在这一学期里，老师看到了你的进步，希望你能再接再厉，取得更好的成绩。

“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”。刘子康，同学们对你的信任和欣赏溢于言表；老师们对你的好评有目共睹，开朗大方，助人为乐是你为人处事，待人接物的美好原则，也使你保持了良好的心态，你是一个勤奋、认真的学生，学习上的持之以恒让老师感到欣慰，一直以来你默默无言的顽强拼搏感染着每一个人，你有良好的学习习惯和优秀的思维理解能力。优异的成绩是你最好的诠释，相信你能行！生活中你脚踏实地认真做好本职工作，努力为班级贡献自己的力量，希望在今后的人生学习中能再接再励，取得更好的成绩。

闫子惠同学我们一起度过了充实而又愉快的一个学期,在这个学期里我们有过充分的互动，我和其他老师也一直认为你是一个刻苦用功的好学生。在学习上爱动脑，勤学好问，已经取得了较大进步。你是一个老师喜欢，同学信任，文明守纪，勤奋学习，文静善良，有集体荣誉感的好学生。尊敬师长，热爱集体，团结同学，乐于助人，有正义感，品德优秀。在新的学期里，愿你总结学习方法，查漏补缺，提高学习效率，更进一步，老师相信你一定会成功的！加油吧，胜利终将属于你！

陈爱华同学沉稳、朴实、有主见，有较强的自制力，面对挫折不气馁，面对表扬不骄傲，沉静中带着自信，淳朴中透着踏实，有独立钻研精神，相信你的上述品质，会保障你的各科成绩同样优秀。为人纯朴，品行端正，温文尔雅。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。学习中，有时会遇到暂时的困难，但是要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一出路。进一步加强同老师的交流探讨，会有更大的进步。成绩还有很大的潜力，只要努力苦学，就一定能够成功。你做事认真的风格会让你受益匪浅！继续努力！前途无限美好！

刘佳璇同学高三的第一学期你在学习上比以前更加认真刻苦、态度端正，平时表现优秀，尊敬师长，和同学相处融洽，有很强的集体荣誉感。几次考试成绩比较稳定，但是在学习的方法上需要注意，尽量不要偏科，对于成绩不够理想的科目要注意合理的分配时间。平时做作业的态度很好，能够独立及时按要求完成，但是字迹不够工整，这学期虽已有较大进步，但是老师对你的希望远远不只这样，老师希望你能在以后的作业和考试中更加认真的书写。希望你在下学期继续努力，老师相信你能在高三的一年中取得更大进步，走进理想的学府。

赵星涵同学善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。你心地善良，待人真诚，机灵聪颖好学，有很强的进取

心，遵规守纪，学习刻苦，作业及时，认真；你举止文明，对人有礼貌，心地善良，乐于助人。今后要进一步总结学习经验，改进方法，提高效率；敞开你的心扉，多多与老师交流，与同学交流，大胆的展示自己的才能，再接再厉，取得更优异、稳定的成绩。希望你的前途犹如你的名字，如一颗新星冉冉升起，去创造一个更美好的未来！

李琛同学是一个充满灵气的女孩，拥有出色的艺术特长，在学校活动中有着出色的表现。在学习生活中有极强的责任感，关心集体，乐于助人，有浓厚的学习兴趣，强烈的进取心，高度的学习自觉性，自主性。善于钻研，对问题能够独立分析、解决并及时总结，并不断调整自己的学习状态。“玉不琢不成器”，希望在今后的学习生活中进一步严格要求自己、不要骄傲、加倍努力、多与老师沟通交流，要知道在这个世界上唯有知识是不贬值的，是升值的。用你的智慧、激情和强健去拥抱成功吧！

张亚楠同学，你是一个各方面表现都很优秀的女生，你活泼开朗，聪明能干，有很强的上进心和集体观念；你尊敬老师，乐于为大家服务，工作认真负责，是老师信得过的得力助手；你团结同学，乐于助人，自理能力强，学习主动自觉，刻苦，成绩优秀，有强烈的进取心。本学期，你的成绩有了极大地提高，这与你的奋斗与努力是分不开的。对待每一件事，都需要你的付出！珍惜每一个能够取得成功的机会，认真地把握自己，克服每一个困难，希望你继续努力，以更高标准要求自己，争取更好的成绩。

刘冲同学，你是一个品学兼优的学生，你学习认真，博览群书，知识面广，勤奋努力，总是让老师很欣赏。课堂上精彩的发言，透射出思想的睿智，思维敏捷，有很强的接受力和应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。学习踏实、勤奋、出类拔萃，成绩优异，一直名列年级前茅。你为人朴实真诚，勤俭节约，尊敬老师，与同学相处融洽，你乐于助人的品质给老师和同学们留下了深刻的印象。身为学习委员，工作认真负责，能热情地为大家服务，在各项活动中起到了组织领导作用，工作能力得到了老师同学的一致认可。老师相信相信你定会有辉煌的前程。

杨金铎同学，在本学期你团结同学，平时乐于助人，严于律己，宽以待人，上课认真听讲。学习刻苦认真，尊敬师长，与同学共同进步，是老师的小助手和小帮手。经常帮助老师做事，成为老师的小助手和同学们的领队。你处处以身作则。生活中，你待人真诚，经常帮助同学，团结同学，处处为同学做表率。你有较强的团结意识和竞争意识，能在同学中起模范带头作用。你做事认真负责，平时能够勤问问题，是一个品学兼优的学生。希望你能在学习方面，严格要求自己，在考试方面多多努力，养成做事认真仔细的好习惯。加油吧！

张静莹：你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信。学习认真主动，积极思考，虽然你不是反应最快的那一个，但总是认认真真，能够举一反三。课堂练习也都独立迅速完成，思维开阔。平时很少听到你的声音，因为你总是在默默做事，让人注意不到你的过程，但你的结果总是让人无法忽视。老师很喜欢你。希望你不断努力，相信你一定会成功的！

卢绍辉，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力！老师对你寄予

厚望，你努力了吗？

刘文静：你性情温和，言语不多，待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬师长，能严格遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！你的字很漂亮，下次有需要，老师还会请你帮忙，千万不要拒绝哟。

李世英同学：关心集体，积极思考。你学习比较认真，能主动与老师配合。希望你在个别薄弱学科上多花工夫，首先要保证课堂45分钟认真学习，其次再在课外多花精力。学习贵在持之以恒，才华横溢的你总喜欢独处静思，其实如果你尝试着再和同学们走近些，你会发现，英雄的用武之地会更宽阔你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！

王雪同学：你是一个勤奋好学、乐观向上的学生。学习努力刻苦，勤学好问，基础扎实，作业认真，书写工整，上课认真听讲、课下按时完成作业，你有很强的上进心，聪明并且心地善良。作为班委，你时时刻刻为班级着想，处处以身作则，还记得元旦晚会时，你对教室的设计和装饰赢得了老师和同学的一致好评，越野赛上，你坚持不懈的跑完全程体现了较强的集体荣誉感。高三是学习的关键一年，希望你能在自身学习、班级管理方面继续发扬优点，弥补不足，进一步挖掘你的潜力。老师对你有信心，努力吧！