第一篇：上海立信会计学院学生思想政治教育教师职务聘任办法
立信人（2007）55号
上海立信会计学院
学生思想政治教育教师职务聘任办法
各单位（部门）：
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和全国高校辅导员队伍建设工作会议精神，根据《上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）》（沪教委人〔2007〕3号），结合我院实际情况，特制定本办法。
一、聘任对象
本办法适用于我校在岗专职学生思想政治教育教师，包括专职辅导员、校（院、系）分管及从事学生工作的党政干部和共青团干部。
二、聘任原则
（一）突出思想政治教育工作实绩；
（二）注重思想政治教育科研能力；
（三）强调从事学生工作基本年限。
三、岗位设置与比例
（一）高校学生思想政治教育教师岗位设立助教、讲师、副教授、教授职务。
（二）学校比照其他专业技术职务岗位的平均结构比例，设置学生思想政治教育教师职务岗位，并在核定的岗位数内开展聘任工作。
四、聘任各级职务的条件
（一）思想道德素质和职业道德要求
聘任高校思想政治教育教师各级职务，应具有良好的政治思想素质和职业道德，为人师表，爱岗敬业，对思想政治素质表现差，违背教师职业道德的人员，实行师德一票否决制。
（二）从事学生工作年限的基本要求
1、讲师：从事学生工作年限累计2年以上。具备博士学位者，不受此限。
2、副教授：从事学生工作年限累计4年以上；具备博士学位者，其从事学生工作年限可累计3年以上
3、教授：从事学生工作年限累计8年以上；但具备思想政治教育相关专业博士学位者，共从事学生工作年限累计5年以上；具备其他专业博士学位者，共从事学生工作年限累计6年以上。
（三）学位学历和任职年限
1、助教：具备学士学位或本科学历，经过1年以上见习试用；具备硕士学位，或获得研究生班结业证书或第二学士学位。
2、讲师：具备博士学位；具备硕士学位，并担任2年以上助教职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任3年以上助教职务；获得学士学位或者本科毕业学历，且担任5年以上助教职务，并学习过思想政治教育专业硕士研究生主要学位课程，考试成绩合格。
3、副教授：具备博士学位，且担任2年以上讲师职务；具备硕士学位，且担任5年以上讲师职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任7年以上讲师职务；具备学士学位或者本科毕业学历，且担任8年以上讲师职务。
4、教授：具备思想政治教育相关专业博士学位，且担任3年以上副教授职务；具备其他专业博士学位，且担任4年以上副教授职务；具备硕
2士学位，且担任7年以上副教授职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任8年以上副教授职务；获得学士学位或者本科毕业学历，且担任10年以上副教授职务。
（四）工作实绩要求
1、讲师：具有较丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教育工作中取得显著成绩。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体获得校级以上荣誉称号1次以上；
（2）个人获得校内年度考核“优秀” 1次以上。
2、副教授：具有较丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教育工作中取得显著成绩。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号1次以上；
（2）个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号2次以上（荣誉称号的认定以证书签章是否为校级行政或者党委的签章为准）；
（3）个人累计获得校内年度考核“优秀” 2次以上。
3、教授：具有丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教育工作中成绩突出。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号2次以上；
（2）个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号4次以上（荣誉称号的认定以证书签章是否为校级行政或者党委的签章为准）；
（3）个人累计获得校内年度考核“优秀”3次以上。
（五）科研要求
1、讲师：公开发表思想政治教育方面的论文（独立或第一作者）、教材（独立章节）、科研成果一篇（本、项）以上。
2、副教授：任现职以来，独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文2篇以上。
任现职以来在重要学术刊物上独立发表大学生思想政治教育方面的研究论文1篇，同时具备下列条件之一：
（1）作为主要成员（排名前3位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题1项以上，研究成果通过鉴定或已组织实施；
（2）作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的学术著作或教材、教学参考书1本以上；
（3）作为主要成员（排名前3位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治教育方面科研奖励1次以上；
3、教授：从事学生思想政治教育的学术水平和研究成果在本领域中有一定影响，任现职以来，独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文3篇以上，同时具备下列条件之一：
（1）作为主要成员（排名前3位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题3项以上，研究成果经鉴定或已组织实施；
（2）作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的学术专著1部以上或教材、教学参考书2本以上；
（3）作为主要成员（排名前3位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治教育方面科研奖励2次以上；
（4）独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文2篇以上。
（六）教学要求
每年承担一定量的与高校思想政治教育相关的第一或第二课堂教育教学任务，教学质量每年都在“合格”以上。
应聘讲师职务的，每学年承担不少于18学时的第一或第二课堂教学任务；应聘副教授职务的，每学年承担不少于36学时的第一或第二课堂教学任务；应聘教授职务的，每学年承担不少于36学时的第一课堂教学任务；
（七）外语要求
按《关于调整我院初聘教师职务和其他专业技术职务任职条件中对于外语要求的通知》（立信人〔2006〕66号）和上海市教委的有关规定执行。
（八）计算机能力要求
具备开展思想政治教育工作所需的计算机能力，取得相应的计算机应用能力合格证书。
（九）参加培训要求
1.专职辅导员应根据《上海高校辅导员培训工作实施意见》的要求，完成相应的年度培训任务。
2．其他应聘人员应在任现职以来参加省市级以上教育主管等部门组织的相关培训1次以上，并取得相应证书。
（十）考核要求
任现职以来，年度考核均为“合格”以上。
五、组织与管理
（一）学校设立学生思想政治教育教师职务聘任领导小组，领导小组全面负责我校学生思想政治教育教师职务聘任工作；领导小组下设办公室，领导小组办公室设在学生工作部（处），具体负责我校学生思想政治教育教师职务聘任的管理、协调工作。
（二）学校组建专家评议组，对应聘中初级职务的人员的学术水平、5工作实绩等作出综合评议。
（三）学校组建思想政治教育教师职务的思想品德、工作实绩、教育教学、科研考核小组，负责对其政治思想表现、教育教学、工作实绩等提出考核意见。
六、其他
（一）任现职以来取得上海学校心理咨询师或职业咨询师中、高级专业技术水平认证证书的学生思想政治教育教师，经评议组认定，并满足思想政治素质和职业道德、考核要求、外语、计算机聘任条件的，可聘任高校学生思想政治教育教师讲师、副教授职务。
（二）高校学生思想政治教育教师职务聘任工作每年进行一次。其聘任程序参照我校《关于初聘教师和其他专业技术职务的暂行办法》（立信人〔2005〕54号）的规定。
（三）本办法所称以上、以下，包括本数。
（四）本办法由学校聘任委员会负责解释。
（五）本办法自颁发之日起生效。
上海立信会计学院
二〇〇七年六月二十七日
第二篇：上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法
人事公告
中共上海市科技教育工作委员会、上海市教育委员会 关于印发《上海高校学生思想政治教育教
师职务聘任办法（试行）》的通知
沪教委人〔2007〕3号
各高校：
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和全国高校辅导员队伍建设工作会议精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》（沪委办发〔2006〕35号）文件要求，现制订《上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）》并印发给你们，请贯彻执行。
附件：《上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）》
中共上海市科技教育工作委员会
上 海 市 教 育 委 员 会
二○○七年一月十五日
附件：
上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和全国高校辅导员队伍建设工作会议精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》（沪委办发〔2006〕35号）文件要求，根据上海市人事局《关于同意上海高校试行教师职务和其他专业技术职务聘任制的复函》（沪人〔2002〕100号）等文件精神，特制订本办法。
一、聘任对象
本办法适用于本市各高校在岗专职学生思想政治教育教师，包括专职辅导员、校（院、系）分管及从事学生工作的党政干部和共青团干部。
二、聘任原则
（一）突出思想政治教育工作实绩；
（二）注重思想政治教育科研能力；
（三）强调从事学生工作基本年限。
三、岗位设置与比例
（一）高校学生思想政治教育教师岗位设立助教、讲师、副教授、教授职务。
（二）高校应根据专职学生思想政治教育教师编制总数，按照不低于其他专业技术职务岗位的平均结构比例，合理设置学生思想政治教育教师职务岗位的结构比例。
（三）高校学生思想政治教育教师高级职务岗位应单独设置，不得用于其他专业技术职务岗位。
四、聘任中级以下职务条件
聘任中级以下职务，应达到思想政治素质和职业道德的基本要求，具备学士以上学位或本科以上学历，从事一定年限学生工作，侧重考察工作实绩，考核为“合格”以上。
五、聘任高级职务条件
（一）思想政治素质和职业道德要求
聘任高校学生思想政治教育教师高级职务应具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，爱岗敬业。对思想政治素质表现差，违背教师职业道德的人员，实行师德“一票否决”制。
（二）从事学生工作基本年限要求
1．教授：从事学生工作年限累计8年以上；但具备思想政治教育相关专业博士学位者，共从事学生工作年限累计5年以上；具备其他专业博士学位者，共从事学生工作年限累计6年以上。2．副教授：从事学生工作年限累计4年以上；具备博士学位者，其从事学生工作年限可累计3年以上。
（三）学位学历和任职年限要求
1．教授：具备思想政治教育相关专业博士学位，且担任3年以上副教授职务；具备其他专业博士学位，且担任4年以上副教授职务；具备硕士学位，且担任7年以上副教授职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任8年以上副教授职务；获得学士学位或者本科毕业学历，且担任10年以上副教授职务。
2．副教授：具备博士学位，且担任2年以上讲师职务；具备硕士学位，且担任5年以上讲师职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任7年以上讲师职务；具备学士学位或者本科毕业学历，且担任8年以上讲师职务。
（四）工作实绩要求
1.教授：具有丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教育工作中成绩突出。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号2次以上；
（2）个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号4次以上（荣誉称号的认定以证书签章是否为校级行政或者党委的签章为准）；
（3）个人累计获得校内考核“优秀”3次以上。
2.副教授：具有较丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教育工作中取得显著成绩。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号1次以上；
（2）个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号2次以上（荣誉称号的认定以证书签章是否为校级行政或者党委的签章为准）；
（3）个人累计获得校内考核“优秀” 2次以上。
（五）科研要求
1.教授：从事学生思想政治教育的学术水平和研究成果在本领域中有一定影响，任现职以来，独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文3篇以上，同时具备下列条件之一：
（1）作为主要成员（排名前3位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题3项以上，研究成果经鉴定或已组织实施；
（2）作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的学术专著1部以上或教材、教学参考书2本以上；（3）作为主要成员（排名前3位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治教育方面科研奖励2次以上；
（4）独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文2篇以上。
2.副教授：任现职以来，独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文2篇以上。
任现职以来在重要学术刊物上独立发表大学生思想政治教育方面的研究论文1篇，同时具备下列条件之一：
（1）作为主要成员（排名前3位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题1项以上，研究成果通过鉴定或已组织实施；
（2）作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的学术著作或教材、教学参考书1本以上；
（3）作为主要成员（排名前3位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治教育方面科研奖励1次以上；
（六）教学要求
每年承担一定量的第一或第二课堂教育教学任务。
（七）外语要求
按《上海市教育委员会关于调整本市高等学校教师职务和其他专业技术职务任职条件中对于外语要求的通知》（沪教委人〔2006〕57号）执行。
（八）计算机能力要求
具备开展思想政治教育工作所需的计算机能力，取得相应的计算机应用能力合格证书。
（九）参加培训要求
1.专职辅导员应根据《上海高校辅导员培训工作实施意见》的要求，完成相应的培训任务。
2．其他应聘人员应在任现职以来参加省市级以上教育主管等部门组织的相关培训1次以上，并取得相应证书。
（十）考核要求
任现职以来，考核均为“合格”以上。
（十一）破格要求
在学生思想政治工作方面有突出贡献者，可破格聘任。
以上十一项要求是聘任高校学生思想政治教育教师高级职务的基本要求。对研究型高校、教学研究并重的本科高校，有关要求应适当提高。
六、组织与管理
（一）上海市教育委员会设立上海高校学生思想政治教育教师职务聘任领导小组（简称“领导小组”），领导小组成员由上海市科教党委、市教委分管领导以及各相关职能部门负责人组成（详见附件）。“领导小组”全面负责上海高校学生思想政治教育教师职务聘任工作，包括职务聘任条件的确定、评议专家的选聘、高校学生思想政治教育教师职务聘任评议组的认定等。领导小组下设办公室（简称“领导小组办公室”），领导小组办公室设在上海市教委德育处，具体负责上海高校学生思想政治教育教师职务聘任的管理、协调工作。领导小组办公室可委托专业中介机构负责评议工作的具体操作事务。
（二）已独立开展高校学生思想政治教育教师高级职务评聘工作的高校，可参照本办法自行评议。鼓励具备条件的高校成立学生思想政治教育教师职务聘任评议组，各校评议组经领导小组认定同意后，可依据本办法自行开展学生思想政治教育教师高级职务的评议工作。对于暂不具备条件的高校，学校应将应聘高级职务教师的有关材料和本校学生思想政治教育教师高级职务设置情况报领导小组办公室，由领导小组办公室统一组织评议。
（三）领导小组办公室根据各高校上报的材料，组织高校学生思想政治教育方面的专家，组成上海市高校学生思想政治教育教师职务聘任评议组（简称“评议组”），负责对应聘人员的相关能力和水平进行评议。应聘人员获评议组应到成员二分之一以上同意票，即为通过，三年内有效。
七、其他
（一）任现职以来取得上海学校心理咨询师或职业咨询师中、高级专业技术水平认证证书的学生思想政治教育教师，经评议组认定，并满足思想政治素质和职业道德、考核要求、外语、计算机聘任条件的，可聘任高校学生思想政治教育教师讲师、副教授职务。
（二）鼓励高校学生思想政治教育教师与其他专业技术职务教师间正常的职务流动。高校学生思想政治教育教师转聘其他岗位的，一经聘任，应同时聘为同级专业技术职务。担任其他专业技术职务的教师经认定后可转聘同级学生思想政治教育教师职务。
（三）高校学生思想政治教育教师职务聘任工作每年进行一次。
（四）本办法所称以上、以下，包括本数。
（五）各高校可根据本办法制定本校学生思想政治教育教师职务聘任实施细则。
（六）本办法由上海市教育委员会负责解释。
（七）本办法自颁发之日起生效。
上 海 市 教 育 委 员 会
二OO七年一月
上海高校学生思想政治教育教师职务聘任
领导小组成员名单
组 长：翁铁慧（市科教党委副书记）副组长：李骏修（市教委副主任）
成 员：蔡桂其（市科教党委组织处处长）周国明（市教委人事处处长）
王宏舟（市科教党委宣传处副处长、市教委德育处处长）丁晓东（市教委高教处处长）王 宏（市教委学生处处长）王兴放（市教委科技处处长）江彦桥（市教育评估院副院长）
陆 震（市教委人事处副处长）赵 扬（市教委德育处副处长）
领导小组下设办公室，设在上海市教委德育处，办公室组成人员： 主 任：王宏舟（市科教党委宣传处副处长、市教委德育处处长）副主任：赵 扬（市教委德育处副处长）
第三篇：上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法(试行)
上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和全国高校辅导员队伍建设工作会议精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》（沪委办发〔2006〕35号）文件要求，根据上海市人事局《关于同意上海高校试行教师职务和其他专业技术职务聘任制的复函》（沪人〔2002〕100号）等文件精神，特制订本办法。
一、聘任对象
本办法适用于本市各高校在岗专职学生思想政治教育教师，包括专职辅导员、校（院、系）分管及从事学生工作的党政干部和共青团干部。
二、聘任原则
（一）突出思想政治教育工作实绩；
（二）注重思想政治教育科研能力；
（三）强调从事学生工作基本年限。
三、岗位设置与比例
（一）高校学生思想政治教育教师岗位设立助教、讲师、副教授、教授职务。
（二）高校应根据专职学生思想政治教育教师编制总数，按照不低于其他专业技术职务岗位的平均结构比例，合理设置学生思想政治教育教师职务岗位的结构比例。
（三）高校学生思想政治教育教师高级职务岗位应单独设置，不得用于其他专业技术职务岗位。
四、聘任中级以下职务条件
聘任中级以下职务，应达到思想政治素质和职业道德的基本要求，具备学士以上学位或本科以上学历，从事一定年限学生工作，侧重考察工作实绩，考核为“合格”以上。
五、聘任高级职务条件
（一）思想政治素质和职业道德要求
聘任高校学生思想政治教育教师高级职务应具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，爱岗敬业。对思想政治素质表现差，违背教师职业道德的人员，实行师德“一票否决”制。
（二）从事学生工作基本年限要求
1．教授：从事学生工作年限累计8年以上；但具备思想政治教育相关专业博士学位者，共从事学生工作年限累计5年以上；具备其他专业博士学位者，共从事学生工作年限累计6年以上。
2．副教授：从事学生工作年限累计4年以上；具备博士学位者，其从事学生工作年限可累计3年以上。
（三）学位学历和任职年限要求
1．教授：具备思想政治教育相关专业博士学位，且担任3年以上副教授职务；具备其他专业博士学位，且担任4年以上副教授职务；具备硕士学位，且担任7年以上副教授职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任8年以上副教授职务；获得学士学位或者本科毕业学历，且担任10年以上副教授职务。
2．副教授：具备博士学位，且担任2年以上讲师职务；具备硕士学位，且担任5年以上讲师职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任7年以上讲师职务；具备学士学位或者本科毕业学历，且担任8年以上讲师职务。
（四）工作实绩要求
1.教授：具有丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教育工作中成绩突出。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号2次以上；
（2）个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号4次以上（荣誉称号的认定以证书签章是否为校级行政或者党委的签章为准）；
（3）个人累计获得校内考核“优秀”3次以上。
2.副教授：具有较丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教育工作中取得显著成绩。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号1次以上；
（2）个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号2次以上（荣誉称号的认定以证书签章是否为校级行政或者党委的签章为准）；
（3）个人累计获得校内考核“优秀”2次以上。
（五）科研要求
1.教授：从事学生思想政治教育的学术水平和研究成果在本领域中有一定影响，任现职以来，独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文3篇以上，同时具备下列条件之一：
（1）作为主要成员（排名前3位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题3项以上，研究成果经鉴定或已组织实施；
（2）作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的学术专著1部以上或教材、教学参考书2本以上；
（3）作为主要成员（排名前3位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治教育方面科研奖励2次以上；
（4）独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文2篇以上。
2.副教授：任现职以来，独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文2篇以上。
任现职以来在重要学术刊物上独立发表大学生思想政治教育方面的研究论文1篇，同时具备下列条件之一：
（1）作为主要成员（排名前3位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题1项以上，研究成果通过鉴定或已组织实施；
（2）作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的学术著作或教材、教学参考书1本以上；
（3）作为主要成员（排名前3位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治教育方面科研奖励1次以上；
（六）教学要求
每年承担一定量的第一或第二课堂教育教学任务。
（七）外语要求
按《上海市教育委员会关于调整本市高等学校教师职务和其他专业技术职务任职条件中对于外语要求的通知》（沪教委人〔2006〕57号）执行。
（八）计算机能力要求
具备开展思想政治教育工作所需的计算机能力，取得相应的计算机应用能力合格证书。
（九）参加培训要求
1.专职辅导员应根据《上海高校辅导员培训工作实施意见》的要求，完成相应的培训任务。
2．其他应聘人员应在任现职以来参加省市级以上教育主管等部门组织的相关培训1次以上，并取得相应证书。
（十）考核要求
任现职以来，考核均为“合格”以上。
（十一）破格要求
在学生思想政治工作方面有突出贡献者，可破格聘任。
以上十一项要求是聘任高校学生思想政治教育教师高级职务的基本要求。对研究型高校、教学研究并重的本科高校，有关要求应适当提高。
六、组织与管理
（一）上海市教育委员会设立上海高校学生思想政治教育教师职务聘任领导小组（简称“领导小组”），领导小组成员由上海市科教党委、市教委分管领导以及各相关职能部门负责人组成（详见附件）。“领导小组”全面负责上海高校学生思想政治教育教师职务聘任工作，包括职务聘任条件的确定、评议专家的选聘、高校学生思想政治教育教师职务聘任评议组的认定等。领导小组下设办公室（简称“领导小组办公室”），领导小组办公室设在上海市教委德育处，具体负责上海高校学生思想政治教育教师职务聘任的管理、协调工作。领导小组办公室可委托专业中介机构负责评议工作的具体操作事务。
（二）已独立开展高校学生思想政治教育教师高级职务评聘工作的高校，可参照本办法自行评议。鼓励具备条件的高校成立学生思想政治教育教师职务聘任评议组，各校评议组经领导小组认定同意后，可依据本办法自行开展学生思想政治教育教师高级职务的评议工作。对于暂不具备条件的高校，学校应将应聘高级职务教师的有关材料和本校学生思想政治教育教师高级职务设置情况报领导小组办公室，由领导小组办公室统一组织评议。
（三）领导小组办公室根据各高校上报的材料，组织高校学生思想政治教育方面的专家，组成上海市高校学生思想政治教育教师职务聘任评议组（简称“评议组”），负责对应聘人员的相关能力和水平进行评议。应聘人员获评议组应到成员二分之一以上同意票，即为通过，三年内有效。
七、其他
（一）任现职以来取得上海学校心理咨询师或职业咨询师中、高级专业技术水平认证证书的学生思想政治教育教师，经评议组认定，并满足思想政治素质和职业道德、考核要求、外语、计算机聘任条件的，可聘任高校学生思想政治教育教师讲师、副教授职务。
（二）鼓励高校学生思想政治教育教师与其他专业技术职务教师间正常的职务流动。高校学生思想政治教育教师转聘其他岗位的，一经聘任，应同时聘为同级专业技术职务。担任其他专业技术职务的教师经认定后可转聘同级学生思想政治教育教师职务。
（三）高校学生思想政治教育教师职务聘任工作每年进行一次。
（四）本办法所称以上、以下，包括本数。
（五）各高校可根据本办法制定本校学生思想政治教育教师职务聘任实施细则。
（六）本办法由上海市教育委员会负责解释。
（七）本办法自颁发之日起生效。
上海市教育委员会
二○○七年一月
第四篇：关于印发《上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法(试行)》的通知
来源：
关于印发《上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）》的通知
各高校：
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和全国高校辅导员队伍建设工作会议精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》（沪委办发〔2006〕35号）文件要求，现制订《上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）》并印发给你们，请贯彻执行。
附件：《上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）》
中共上海市科技教育工作委员会
上海市教育委员会
二○○七年一月十五日
附件：
上海高校学生思想政治教育教师职务聘任办法（试行）
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和全国高校辅导员队伍建设工作会议精神，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）和中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》（沪委办发〔2006〕35号）文件要求，根据上海市人事局《关于同意上海高校试行教师职务和其他专业技术职务聘任制的复函》（沪人〔2002〕100号）等文件精神，特制订本办法。
一、聘任对象
本办法适用于本市各高校在岗专职学生思想政治教育教师，包括专职辅导员、校（院、系）分管及从事学生工作的党政干部和共青团干部。
二、聘任原则
（一）突出思想政治教育工作实绩；
（二）注重思想政治教育科研能力；
（三）强调从事学生工作基本年限。
三、岗位设置与比例
（一）高校学生思想政治教育教师岗位设立助教、讲师、副教授、教授职务。
（二）高校应根据专职学生思想政治教育教师编制总数，按照不低于其他专业技术职务岗位的平均结构比例，合理设置学生思想政治教育教师职务岗位的结构比例。
（三）高校学生思想政治教育教师高级职务岗位应单独设置，不得用于其他专业技术职务岗位。
四、聘任中级以下职务条件
聘任中级以下职务，应达到思想政治素质和职业道德的基本要求，具备学士以上学位或本科以上学历，从事一定年限学生工作，侧重考察工作实绩，考核为“合格”以上。
五、聘任高级职务条件
（一）思想政治素质和职业道德要求
聘任高校学生思想政治教育教师高级职务应具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，爱岗敬业。对思想政治素质表现差，违背教师职业道德的人员，实行师德“一票否决”制。
（二）从事学生工作基本年限要求
1．教授：从事学生工作年限累计8年以上；但具备思想政治教育相关专业博士学位者，共从事学生工作年限累计5年以上；具备其他专业博士学位者，共从事学生工作年限累计6年以上。
2．副教授：从事学生工作年限累计4年以上；具备博士学位者，其从事学生工作年限可累计3年以上。
（三）学位学历和任职年限要求
1．教授：具备思想政治教育相关专业博士学位，且担任3年以上副教授职务；具备其他专业博士学位，且担任4年以上副教授职务；具备硕士学位，且担任7年以上副教授职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任8年以上副教授职务；获得学士学位或者本科毕业学历，且担任10年以上副教授职务。
2．副教授：具备博士学位，且担任2年以上讲师职务；具备硕士学位，且担任5年以上讲师职务；获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具有研究生学历而未获得硕士学位，且担任7年以上讲师职务；具备学士学位或者本科毕业学历，且担任8年以上讲师职务。
（四）工作实绩要求
1.教授：具有丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教
育工作中成绩突出。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号2次以上；
（2）个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号4次以上（荣誉称号的认定以证书签章是否为校级行政或者党委的签章为准）；
（3）个人累计获得校内考核“优秀”3次以上。
2.副教授：具有较丰富的从事学生思想政治教育工作的专业知识和实践经验，在学生思想政治教育工作中取得显著成绩。任现职以来，具备下列条件之一：
（1）个人或所带学生团体累计获得省市级以上教育主管等部门颁发的荣誉称号1次以上；
（2）个人或所带学生团体累计获得校级荣誉称号2次以上（荣誉称号的认定以证书签章是否为校级行政或者党委的签章为准）；
（3）个人累计获得校内考核“优秀”2次以上。
（五）科研要求
1.教授：从事学生思想政治教育的学术水平和研究成果在本领域中有一定影响，任现职以来，独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文3篇以上，同时具备下列条件之一：
（1）作为主要成员（排名前3位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题3项以上，研究成果经鉴定或已组织实施；
（2）作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的学术专著1部以上或教材、教学参考书2本以上；
（3）作为主要成员（排名前3位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治教育方面科研奖励2次以上；
（4）独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文2篇以上。
2.副教授：任现职以来，独立或作为第一作者在重要学术刊物上发表大学生思想政治教育方面的研究论文2篇以上。
任现职以来在重要学术刊物上独立发表大学生思想政治教育方面的研究论文1篇，同时具备下列条件之一：
（1）作为主要成员（排名前3位）完成省市级以上教育主管等部门组织的大学生思想政治教育方面研究课题1项以上，研究成果通过鉴定或已组织实施；
（2）作为主要编撰人已公开出版大学生思想政治教育方面的学术著作或教材、教学参考书1本以上；
（3）作为主要成员（排名前3位）获得省市级以上教育主管等部门思想政治教育方面科研奖励1次以上；
（六）教学要求
每年承担一定量的第一或第二课堂教育教学任务。
（七）外语要求
按《上海市教育委员会关于调整本市高等学校教师职务和其他专业技术职务任职条件中对于外语要求的通知》（沪教委人〔2006〕57号）执行。
（八）计算机能力要求
具备开展思想政治教育工作所需的计算机能力，取得相应的计算机应用能力合格证书。
（九）参加培训要求
1.专职辅导员应根据《上海高校辅导员培训工作实施意见》的要求，完成相应的培训任务。
2．其他应聘人员应在任现职以来参加省市级以上教育主管等部门组织的相关培训1次以上，并取得相应证书。
（十）考核要求
任现职以来，考核均为“合格”以上。
（十一）破格要求
在学生思想政治工作方面有突出贡献者，可破格聘任。
以上十一项要求是聘任高校学生思想政治教育教师高级职务的基本要求。对研究型高校、教学研究并重的本科高校，有关要求应适当提高。
六、组织与管理
（一）上海市教育委员会设立上海高校学生思想政治教育教师职务聘任领导小组（简称“领导小组”），领导小组成员由上海市科教党委、市教委分管领导以及各相关职能部门负责人组成（详见附件）。“领导小组”全面负责上海高校学生思想政治教育教师职务聘任工作，包括职务聘任条件的确定、评议专家的选聘、高校学生思想政治教育教师职务聘任评议组的认定等。领导小组下设办公室（简称“领导小组办公室”），领导小组办公室设在上海市教委德育处，具体负责上海高校学生思想政治教育教师职务聘任的管理、协调工作。领导小组办公室可委托专业中介
机构负责评议工作的具体操作事务。
（二）已独立开展高校学生思想政治教育教师高级职务评聘工作的高校，可参照本办法自行评议。鼓励具备条件的高校成立学生思想政治教育教师职务聘任评议组，各校评议组经领导小组认定同意后，可依据本办法自行开展学生思想政治教育教师高级职务的评议工作。对于暂不具备条件的高校，学校应将应聘高级职务教师的有关材料和本校学生思想政治教育教师高级职务设置情况报领导小组办公室，由领导小组办公室统一组织评议。
（三）领导小组办公室根据各高校上报的材料，组织高校学生思想政治教育方面的专家，组成上海市高校学生思想政治教育教师职务聘任评议组（简称“评议组”），负责对应聘人员的相关能力和水平进行评议。应聘人员获评议组应到成员二分之一以上同意票，即为通过，三年内有效。
七、其他
（一）任现职以来取得上海学校心理咨询师或职业咨询师中、高级专业技术水平认证证书的学生思想政治教育教师，经评议组认定，并满足思想政治素质和职业道德、考核要求、外语、计算机聘任条件的，可聘任高校学生思想政治教育教师讲师、副教授职务。
（二）鼓励高校学生思想政治教育教师与其他专业技术职务教师间正常的职务流动。高校学生思想政治教育教师转聘其他岗位的，一经聘任，应同时聘为同级专业技术职务。担任其他专业技术职务的教师经认定后可转聘同级学生思想政治教育教师职务。
（三）高校学生思想政治教育教师职务聘任工作每年进行一次。
（四）本办法所称以上、以下，包括本数。
（五）各高校可根据本办法制定本校学生思想政治教育教师职务聘任实施细则。
（六）本办法由上海市教育委员会负责解释。
（七）本办法自颁发之日起生效。
上海市教育委员会
二○○七年一月
上海高校学生思想政治教育教师职务聘任领导小组成员名单
组长：翁铁慧（市科教党委副书记）
副组长：李骏修（市教委副主任）
成员：蔡桂其（市科教党委组织处处长）
周国明（市教委人事处处长）
王宏舟（市科教党委宣传处副处长、市教委德育处处长）丁晓东（市教委高教处处长）
王宏（市教委学生处处长）
王兴放（市教委科技处处长）
江彦桥（市教育评估院副院长）
陆震（市教委人事处副处长）
赵扬（市教委德育处副处长）
领导小组下设办公室，设在上海市教委德育处，办公室组成人员：主任：王宏舟（市科教党委宣传处副处长、市教委德育处处长）副主任：赵扬（市教委德育处副处长）
第五篇：上海立信会计金融学院文件
上海立信会计金融学院文件
立信会计金融人〔2018〕7号
———————————————————————————
上海立信会计金融学院
“双师双能型”教师队伍建设意见（试行）
各单位（部门）：
为落实人才强校战略和融合创新发展战略，聚焦建设成为特色鲜明的高水平应用型财经大学的办学目标，进一步提升广大教师的专业技能和实践教学能力，根据学校师资队伍“十三五”发展规划，结合学校实际，特制定本意见。
一、建设目标
打造就一支规模适度、结构优良、素质一流的高水平应用型财经类特色鲜明的“双师双能型”师资队伍。到“十三五”末，学校“双师双能型”师资队伍规模显著增加，队伍结构更趋合理，学校“双师型”教师比例达到50%，“双师双能型”师资队伍组织形态显著优化，形成若干“跨学院、跨学科、跨业态”具有重要影响力
—1— 的“双师双能型”学术共同体。
二、认定条件
具有大学本科以上学历及高校教师资格证，中级以上专业技术职务，能胜任本专业教学工作，能全面指导学生专业实践实训活动，且具备下列条件之一：
（一）取得人力资源和社会保障部门或行业主管部门、行业协会等颁发的与本专业相关的中级及以上职业资格证书（含有专业资格或专业技能考评员资格者，目录见当年国家人力资源社会保障部发布的专业技术资格考试计划）；
（二）在本专业相关的行业、企业等单位有2年及以上（可累计计算）的实践工作经历；
（三）主持或作为主要完成人参加省部级以上教育主管部门组织的行业产学研实践项目或技能培训且取得合格证书；
（四）主持（或主要参加）两项应用技术研究（或两项校内实践教学设施及提升技术水平的设计安装工作），成果已被企业（学校）使用，达到行业（学校）中先进水平；
（五）在学校签约合作共建的基地进行“产学研践习”累计1年及以上并通过学校考核（具体见《上海立信会计金融学院“教师专业发展工程”实施办法》（立信会计金融人〔2016〕31号）中产学研践习计划实施细则）；
（六）独立或作为第一完成人获国际或国家发明专利2项以上，获得行业转化应用。
三、主要举措
（一）聘用行业专家，完善专业教师队伍。依托协同创新、—2—
产教融合和校企合作等平台，聘用有丰富实践经验的行业专家，充实到专业教师队伍，承担紧缺实验课程或新开设课程的教学任务，开展学术交流和举办学术讲座，为学科建设和发展提供咨询和指导，参与教学计划、课程体系的完善工作，为我校人才培养模式提出咨询意见，积极推进校企协作，在师生的实验、实习方面提供方便的条件。
对于“双师双能型”师资紧缺的二级学院，经学校审批同意，可以聘请校外行业专家承担列入教学计划的实验实训课程教学任务。二级学院按照教学任务做好预算，学校根据预算进行另行核拨，不纳入二级学院绩效工资核拨总额。对于超出拨付总额部分，二级学院可使用应用型本科建设专项经费。二级学院支付给受聘教师讲座费不得超过上级文件规定的额度。
（二）强化实地锻炼，实施实践锻炼计划。结合学校人才培养方案，要求教师承担一定的实践教学任务，学校自主建设强化教师在实践教学环节的指导作用。选派专业教师到行业企业和校院实践基地，实地锻炼、挂职工作，组织教师参加由政府部门、行业企业及相关社会组织开展业务活动，提升实践能力。
（三）加强交流学习，实施研修项目。依托上海市和学校“教师专业发展工程”，及教师海外企业研修项目，加强学校与国内外学校、行业、企业、协会的联系和交流，资助骨干教师进行行业研究，实行双方人员互派互聘。
（四）组织培训学习，获得职业资格证书。鼓励和支持教师取得高校教师系列以外的职（执）业资格或专业技术等级证
—3— 书。
（五）依托激励计划，支持“跨学院、跨学科、跨业态”教学团队建设。鼓励教师和行业专家共同开展教学、科研和社会服务工作。
四、行业专家聘任程序和待遇
（一）行业专家标准
具有从事相关行业专业领域高年资经历，熟悉相关行业最新技术和发展动态，取得高级专业技术职称或国家技术发明专利或省部级以上荣誉或在行业具有相当的影响力。
（二）聘任程序
1.二级学院是行业专家聘任工作的主体，应结合本单位“双师双能型”师资情况和应用型人才培养及学科建设等需求，开展具体兼职聘用和日常管理工作。
2.学校厚植行业人才优势，行业专家聘任执行项目任务制、讲座制等多种形式，对于具有高知名度和影响力的高级行业专家学校给予“一事一议”政策。
3.学校每年5月、10月开展行业专家聘任工作，各二级学院根据下一学期拟执行的人才培养方案和开设课程，填写《行业专家聘任审批表》，初步面试工作后向人事处和教务处提交聘任人员名单、薪酬待遇方案和聘任材料。
4.学校人事处负责行业专家的基本标准审核，教务处负责行业专家教学工作标准、内容审核和教学质量把握。行业专家的薪酬待遇由人事处和教务处共同确定。学校鼓励行业专家开设实务类课程、实践类课程等应用型课程，具体指南由教务处—4—
每年按需发布。
（三）行业专家薪酬待遇
1.参照《上海市市级机关培训费管理办法》等上级文件，行业专家的薪酬（税前）一般为副高级及以下技术职称专业人员每学时100-500元，正高级技术职称专业人员每学时150-1000元。讲课费按照实际发生的学时计算，每半天最多按4学时计算。
2.具体薪酬由各二级学院在聘任审批时拟定，不超过限定标准按实发放。凡入选应用型本科试点专业的二级学院行业专家薪酬由应用型本科试点专业专项经费列支，其他二级学院由人事处审批划拨。
3.对于具有高知名度和影响力的院士、全国知名专家等高级专家，学校可以根据行业高级专家的柔性任务目标，“一人一策”确定岗位薪酬。
五、组织保障
（一）工作组织。学校结合本科教学状态数据采集工作，每年9月开展“双师双能型”教师队伍的认定和统计工作，各二级教研单位将符合认定条件个人的材料报送人事处。学校将“双师双能型”教师队伍建设绩效列入二级单位目标任务考核重要内容之一。
（二）制度保障。落实教师分类管理制度，把“双师双能型”教师队伍建设纳入二级学院教学工作评估、学科专业评估中，将教学水平与人才培养实绩、社会服务与技术推广贡献纳入教师考核和聘期考核中；要求教师在申报晋升高一级专业技
—5— 术职务时须具有一定的践习经历或取得相应执业资格证书，在专业技术职务评聘、岗位聘用、访学进修和评先评优等方面向“双师双能型”教师倾斜。
（三）经费保障。学校设立专项经费，用于支持教师产学研践习、教师产学研基地建设及业绩突出的“双师双能型”教师奖励等，加强经费的使用和管理，保障经费的合理性和使用效益。鼓励二级学院积极拓宽经费筹措渠道，通过主动服务社会，争取政府和社会的经费支持，入选上海市属高校应用型本科专业建设的学院、专业应给予“双师双能型”师资队伍建设给予一定经费支持。
六、其他
本办法自发布之日起执行。
附件：行业专家聘任审批表
上海立信会计金融学院
2018年3月5日
上海立信会计金融学院校长办公室
2018年3月5日印发
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