2011年县工会职工书屋建设总结和2012年计划

第一篇：2011年县工会职工书屋建设总结和2012年计划

彭山县总工会

职工书屋建设情况

2011年工作情况

为深入贯彻十七大关于加强文化建设，构建学习型社会，提高全民族文明素质的工作要求，我会在工作中，积极开展了“职工书屋”的建设，并取得了一定的成效。现将2011开展“职工书屋”建设情况总结如下：

一、充分认识建设职工书屋的重要意义

建设职工书屋，为职工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供方便条件，是学习贯彻十七大精神的一项具体行动，是工会积极推动企业文化建设的重要举措；是工会发挥组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益作用的重要体现，对提高职工队伍的整体文化素质和职业技能，增强企业核心竞争力具有重要的现实意义；“职工书屋”建设是实施职工素质工程的一项重要举措，是新时期发挥工会“组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益”的有效途径。

二、抢抓机遇，组织到位

为了提高职工思想文化素质、满足日益增长的精神文化需求，我们抓住市工会推进基层“职工书屋”建设的机遇，把建设“职工

书屋”摆上重要议事日程，把“职工书屋”建设作为各级工会组织提升服务功能的重要阵地来抓，旨在以“职工书屋”为平台，在广大职工群众中传播先进文化，普及科技知识，引导职工群众“爱读书、读好书”保障职工群众的基本文化权益，丰富职工群众的精神文化生活。我们实事求是、因地制宜，从自身的实际出发进行“职工书屋”建设，既注重满足职工群众的现实需要，又注重调动共建单位的参与积极性和创造性，力求实效。

成立了县总工会职工书屋建设领导小组，由县总工会常务副主席任组长，副主席任副组长，成员５人，为职工书屋建设提供了坚强的组织保障。

三、鼓励基层工会增强基础设施建设，加强职工书屋的管理

工作

县总工会并多方筹措职工书屋建设资金，先后投资五万余元购买书籍赠送给“职工书屋”，鼓励基层工会为职工群众创造良好的读书环境和学习条件。

县总工会始终坚持把职工书屋作为“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的有效平台。2011年，按照市总工会的要求，以“创先争优”活动为指导，着力提高广大职工的综合素质，提升企业和职工的竞争能力、学习能力、创新能力和发展能力，认真开展全方位服务，不断增加服务维度，提高服务质量，各“职工书屋”应急为读者所急，想为读者所想，在采编、借阅、阅览室开放、发放书

籍等工作方面狠下工夫，建立了“职工书屋”管理制度、管理人员制度、图书借阅制度、损坏、丢失赔偿制度等。

四、职工书屋建设成效显著。

职工书屋自创建以来，我县总工会已经拥有5个职工书屋，场地总面积800平方米，各类藏书5300余册，报刊20余种，电子音响制品45张，确保了阅读者的各种需求。职工书屋建设以来，广大职工受益匪浅，起到良好作用。一是“职工书屋”建立后，职工群众学习氛围更加浓厚，通过读书活动对职工群众工作、生活有明显改善，职工素质进一步提高，职工知识水平和工作能力更加增强，对社区、村和社会的经济共献更加明显，“职工书屋”对本单位工会组织以外的群众影响巨大；二是职工工作能力大幅增强，激发了广大职工学习兴趣，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

2012年工作计划

一、加强领导，精心组织。实施“职工书屋”建设工作，是

我县文化建设的一项重要政治任务。为加强统一组织协调，我会成立“职工书屋”建设领导小组，小组下设办公室，负责我会“职工书屋”的部署、组织、协调、指导和监督检查工作。各基层工会组织要统一认识，加强领导，及时成立相应的组织机构，充分协调各方面力量，积极参与“职工书屋”建设，做到组织落实、人员到位，切实做好“职工书屋”建设工作的领导和组织工作，把“职工书屋”

打造成内聚人气、外树形象的职工文化新品牌。

二、完善制度，严格管理。县工会负责对基层工会“职工书屋”的选点、装备、验收、监督、考核和指导工作。各基层工会要把好图书选择关，严防不良出版物进入“职工书屋”，要建立健全“职工书屋”借阅和管理的各项规章制度，逐步完善图书管理员责任制度，确保我县“职工书屋”建设工作取得实效。

三、广泛宣传，掀起读书高潮。在“职工书屋”建设过程中，要坚持以人为本，充分发挥“职工书屋”的文化功能，通过开展读书知识竞赛、读书会、读书演讲、读书节、读书论坛、星级书屋评选等丰富多样的活动，努力为职工群众提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品，引导职工“爱读书，读好书、善读书”。要切实组织好以“捐一本好书，献一份爱心”为主题的捐书助读活动，不断扩大“职工书屋”的藏书量，提高社会影响力，努力掀起新的职工读书热潮。

四、灵活机动，筹集资金。“职工书屋”建设所需经费，由各基层工会自行解决。在“职工书屋”建设工作中，要统筹兼顾，合理安排，要积极争取基层党支部和行政的支持，本着职工捐赠和单位投入相结合。

总工会

2012年7月6日

第二篇：2011年县工会职工书屋建设总结和2012年计划(精)

彭山县总工会 职工书屋建设情况 2011年工作情况

为深入贯彻十七大关于加强文化建设,构建学习型社会,提高全民族文明素质的工作要求,我会在工作中,积极开展了“职工书屋”的建设,并取得了一定的成效。现将2011开展“职工书屋”建设情况总结如下:

一、充分认识建设职工书屋的重要意义

建设职工书屋,为职工学习知识、获取信息、提高素质、丰富文化生活提供方便条件,是学习贯彻十七大精神的一项具体行动,是工会积极推动企业文化建设的重要举措;是工会发挥组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益作用的重要体现,对提高职工队伍的整体文化素质和职业技能,增强企业核心竞争力具有重要的现实意义;“职工书屋”建设是实施职工素质工程的一项重要举措,是新时期发挥工会“组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益”的有效途径。

二、抢抓机遇,组织到位

为了提高职工思想文化素质、满足日益增长的精神文化需求,我们抓住市工会推进基层“职工书屋”建设的机遇,把建设“职工

书屋”摆上重要议事日程,把“职工书屋”建设作为各级工会组织提升服务功能的重要阵地来抓,旨在以“职工书屋”为平台,在广大职工群众中传播先进文化,普及科技知识,引导职工群众“爱读书、读好书”保障职工群众的基本文化权益,丰富职工群众的精神文化生活。我们实事求是、因地制宜,从自身的实际出发进行“职工书屋”建设,既注重满足职工群众的现实需要,又注重调动共建单位的参与积极性和创造性,力求实效。

成立了县总工会职工书屋建设领导小组,由县总工会常务副主席任组长,副主席任副组长,成员5人,为职工书屋建设提供了坚强的组织保障。

三、鼓励基层工会增强基础设施建设,加强职工书屋的管理工作

县总工会并多方筹措职工书屋建设资金,先后投资五万余元购买书籍赠送给“职工书屋”,鼓励基层工会为职工群众创造良好的读书环境和学习条件。

县总工会始终坚持把职工书屋作为“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的有效平台。2011年,按照市总工会的要求,以“创先争优”活动为指导,着力提高广大职工的综合素质,提升企业和职工的竞争能力、学习能力、创新能力和发展能力,认真开展全方位服务,不断增加服务维度,提高服务质量,各“职工书屋”应急为读者所急,想为读者所想,在采编、借阅、阅览室开放、发放书

籍等工作方面狠下工夫,建立了“职工书屋”管理制度、管理人员制度、图书借阅制度、损坏、丢失赔偿制度等。

四、职工书屋建设成效显著。

职工书屋自创建以来,我县总工会已经拥有5个职工书屋,场地总面积800平方米,各类藏书5300余册,报刊20余种,电子音响制品45张,确保了阅读者的各种需求。职工书屋建设以来,广大职工受益匪浅,起到良好作用。一是“职工书屋”建立后,职工群众学习氛围更加浓厚,通过读书活动对职工群众工作、生活有明显改善,职工素质进一步提高,职工知识水平和工作能力更加增强,对社区、村和社会的经济共献更加明显,“职工书屋”对本单位工会组织以外的群众影响巨大;二是职工工作能力大幅增强,激发了广大职工学习兴趣,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

2012年工作计划

一、加强领导,精心组织。实施“职工书屋”建设工作,是我县文化建设的一项重要政治任务。为加强统一组织协调,我会成立“职工书屋”建设领导小组,小组下设办公室,负责我会“职工书屋”的部署、组织、协调、指导和监督检查工作。各基层工会组织要统一认识,加强领导,及时成立相应的组织机构,充分协调各方面力量,积极参与“职工书屋”建设,做到组织落实、人员到位,切实做好“职工书屋”建设工作的领导和组织工作,把“职工书屋”

打造成内聚人气、外树形象的职工文化新品牌。

二、完善制度,严格管理。县工会负责对基层工会“职工书屋”的选点、装备、验收、监督、考核和指导工作。各基层工会要把好图书选择关,严防不良出版物进入“职工书屋”,要建立健全“职工书屋”借阅和管理的各项规章制度,逐步完善图书管理员责任制度,确保我县“职工书屋”建设工作取得实效。

三、广泛宣传,掀起读书高潮。在“职工书屋”建设过程中,要坚持以人为本,充分发挥“职工书屋”的文化功能,通过开展读书知识竞赛、读书会、读书演讲、读书节、读书论坛、星级书屋评选等丰富多样的活动,努力为职工群众提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品,引导职工“爱读书,读好书、善读书”。要切实组织好以“捐一本好书,献一份爱心”为主题的捐书助读活动,不断扩大“职工书屋”的藏书量,提高社会影响力,努力掀起新的职工读书热潮。

四、灵活机动,筹集资金。“职工书屋”建设所需经费,由各基层工会自行解决。在“职工书屋”建设工作中,要统筹兼顾,合理安排,要积极争取基层党支部和行政的支持,本着职工捐赠和单位投入相结合。

总工会

2012年7月6日

第三篇：职工书屋建设总结

凤台四中职工书屋建设总结

为了不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质，在县教育局工会的领导和支持下,我校努力为职工搭建学习的平台，有效地开展了“职工书屋”建设工作，逐步形成阅读条件较完备，图书管理制度措施完善的教师读书室，现学校建成“职工书屋”一个，占地面积约43平方米，总藏书量12000册，(含电子书),现已开始借阅.馆内图书种类繁多，分为哲学类、社会科学类、自然科学类及综合性图书等.我校“职工书屋”的建设，在管理上做到管理措施到位，并制定了严格的《图书管-理-员责任制度》、《职工书屋借阅制度》，并按照高标准、严要求的规范模式运作，边建设、边完善，使“职工书屋”真正成为全校教师读书、学习的好场所。

我校充分发挥“职工书屋”的文化功能和育人功能，把读书活动寓于“职工书屋”建设之中，引导职工走进书屋，不断扩大“职工书屋”的社会影响力，努力把“职工书屋”打造成内聚人气，外树形象的工会文化品牌.在今后的工作中，我校工会将用更切实有效的措施，加强“职工书屋”的建设，并以此为阵地，进一步为我校“创建学习型学校、争做知识型职工”活动提供良好的基础条件。现具体汇报如下：

一、领导重视

工会组织健全，年初有计划，平时有检查，年终有评比考核，领导十分重视“职工书屋”建设，工会“职工书屋”建设有详细规划，有具体实施措施、有固定的“职工书屋”场地43平方米，有书架8组，并配备笔记本电脑15台,电视机一台,钢琴一架,会议桌2个,椅子10把.有从事“职工书屋”的日常管理工作人员。

二、投入到位

建立了工会“职工书屋”投入长效机制，将工会“职工书屋”建设投入与工会职工学习培训、宣传经费一道纳入工会经费用范围，共计投入约5万元，确保“职工书屋”建设的正常运转。

三、藏书量大

我校“职工书屋”现有各类藏书2300余册，报刊杂志10余种，电子音响制品40多张，确保了阅读者的各种需求。

四、制度健全

建立了“职工书屋”管理制度、管理人员制度、图书借阅制度、损坏、丢失赔偿制度等。

五、作用明显

“职工书屋”建立后，职工学习氛围更加浓厚，通过读书活动对职工工作、生活有明显改善，职工素质进一步提高，职工知识水平和工作能力更加增强，对学校貢献更加明显，在下一步的工作中，我校将对“职工书屋”大力推广，进一步收集和购置更多的品种和数量的书籍，尽量满足读书者的需求，使“职工书屋”利用起来效果更好。让更多的教师参加进来,为凤台四中的发展打下坚实的基础.

第四篇：职工书屋建设总结

张店中学职工书屋建设总结

为了不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质，在区教育局工会的领导和支持下,我校努力为职工搭建学习的平台，有效地开展了“职工书屋”建设工作，逐步形成阅读条件较完备，图书管理制度措施完善的教师读书室，现学校建成“职工书屋”一个，占地面积约43平方米，总藏书量6000册，(含电子书),现已开始借阅.馆内图书种类繁多，分为哲学类、社会科学类、自然科学类及综合性图书等.我校“职工书屋”的建设，在管理上做到管理措施到位，并制定了严格的《图书管-理-员责任制度》、《职工书屋借阅制度》，并按照高标准、严要求的规范模式运作，边建设、边完善，使“职工书屋”真正成为全校教师读书、学习的好场所。

我校充分发挥“职工书屋”的文化功能和育人功能，把读书活动寓于“职工书屋”建设之中，引导职工走进书屋，不断扩大“职工书屋”的社会影响力，努力把“职工书屋”打造成内聚人气，外树形象的工会文化品牌.在今后的工作中，我校工会将用更切实有效的措施，加强“职工书屋”的建设，并以此为阵地，进一步为我校“创建学习型学校、争做知识型职工”活动提供良好的基础条件。现具体汇报如下：

一、领导重视

工会组织健全，年初有计划，平时有检查，年终有评比考核，领导十分重视“职工书屋”建设，工会“职工书屋”建设有详细规划，有具体实施措施、有固定的“职工书屋”场地43平方米，有书架4组，并配备笔记本电脑11台,电视机一台,钢琴一架,会议桌2个,椅子10把.有从事“职工书屋”的日常管理工作人员。

二、投入到位

建立了工会“职工书屋”投入长效机制，将工会“职工书屋”建设投入与工会职工学习培训、宣传经费一道纳入工会经费用范围，共计投入约5万元，确保“职工书屋”建设的正常运转。

三、藏书量大

我校“职工书屋”现有各类藏书6000余册，报刊杂志10余种，电子音响制品40多张，确保了阅读者的各种需求。

四、制度健全

建立了“职工书屋”管理制度、管理人员制度、图书借阅制度、损坏、丢失赔偿制度等。

五、作用明显

“职工书屋”建立后，职工学习氛围更加浓厚，通过读书活动对职工工作、生活有明显改善，职工素质进一步提高，职工知识水平和工作能力更加增强，对学校貢献更加明显，在下一步的工作中，我校将对“职工书屋”大力推广，进一步收集和购置更多的品种和数量的书籍，尽量满足读书者的需求，使“职工书屋”利用起来效果更好。让更多的教师参加进来,为凤台四中的发展打下坚实的基础.

第五篇：工会职工书屋征文

我不做“缺腿”的管理者

×××有限公司从2000年成立以来，在乡、县两级政府的大力支持和领导下，公司先后成立了中共×××工艺品有限公司支部委员会以及工会委员会。××公司党支部现有正式党员14名，预备党员2名，入党积极分子6名，党支部设支委3名。近年来，公司党支部开展深入学习实践科学发展观和深入开展创先争优活动，围绕“五好先进党支部”、“五好优秀党员”的标准要求，以扎实开展各项活动为载体，开展“创先争优”活动，激发了党员的工作热情和活力，增强了党员的在党意识，激发了党员的荣誉感和事业心，提升了党组织在企业中的地位，增强了党组织的吸引力。同时，公司工会为广大职工谋求了一些基础设施，如：职工宿舍、食堂，为职工提供免费住宿和用餐；职工网吧，卡拉OK以及职工书屋等，大大地丰富了广大职工的业余生活，增强了广大职工的凝聚力，为企业的和谐发展发挥了承上启下的纽带作用。

去年，在县、市两级总工会的关心下，县总工会领导莅临我司工会指导工作并赠送了大量书籍，大大地充实了职工书屋的各类知识图书，为广大职工丰富了知识的海洋。作为一个品管部主管，我也经常在职工书屋阅读图书，不断学习。由武汉大学出版社2011年1月出版的，黄胜敏编著的《我不做“缺腿”的管理者》一书，更是让我爱不释手，读来受益匪浅。这一本书的前言中就写到：在“成功学”理论泛滥的今天，我们已经习惯仰视成功，而忽略最常见的失败和错误。所谓的“成功”已被大师们打扮成梦里天使，而失败、错误则被看作魔鬼，人人避之不及。事实上，成功是不可复制的。每个企业和个人都有各自的成功方法和技巧，由于各自拥有

1的条件不同，成功的模式往往是无法复制的。特别是企业，作为一个有机的整体，其生存环境、自身拥有的资源和能力在不断变化着，就如同一个人在生长期间，可能会因环境的变化而产生身体上的不适或疾病。原本健康、充满活力的企业可能会因大大小小的错误，陷入困境。其实，与成功不可复制一样，失败和错误的种类也是千差万别，都有各自的偶然性。但是从抽象意义上讲，它们又具有共同点。解读出这种共同点，你一定会受益无穷。这本书列举了经理人最容易犯的21个错误，并一一举出案例分析，让人读来易懂、易理解，感受颇深。

职业经理人以企业经营管理工作作为职业，他们的成功靠的是人力资本而非货币资本。他们就像车辆的驾驶员，驾驶水平的高低是衡量他们成功与否的标志。经理人的职业性决定了他们对包容错误和失败的环境的渴望。然而，事实上我们常常发现，经理人自身在对失败和错误的理解上往往存在偏颇。每个人都会犯错误。对于从事具体管理工作的经理人来说，错误同样在所难免。但让人疑惑的是，他们中许多人总在不断重复相同的错误。实际上，他们之所以在同一个地方不断犯错，并不是因为他们不具备成功的管理者的方法、行为和习惯，而是因为他们总在忽略问题的存在，认为它们是无足轻重的。然而，在企业管理的舞台上，许多小错误往往触及企业的核心问题。“千里之堤，溃于蚁穴”，管理中潜伏的错误，如果不及时有效地加以解决，任其拖延下去，后果将不堪设想。哲学家说“一沙一世界”，它告诉我们从一个小的事物中可以发现真理。企业管理也是如此，对于小问题的处理方式，折射出管理者的水准。其实，管理是一门科学，更是一门艺术。如何使错误得以消除，就完全取决于管理者是否掌握好管理这门艺术了。读完这本书，让人

觉得管理学确实是一门很深奥的学问，它要求我们作为一个管理者，在平常的工作、学习中，事无大小，待人处事都要有技巧，要以诚待人，以人为本，要贴近职工，了解职工的生活和工作上的困难，帮他们解决困难，化解矛盾，要善于激发广大职工的积极性，为企业的稳步、和谐发展发挥管理者的核心作用，真真正正地做一个不“缺腿”的管理者。

职工书屋包罗了各种各类的书籍，如法律、文学、小说、管理学、医学等等。它真真正正地让有阅读爱好的广大职工开阔了视野，丰富了业余生活，大大增强了企业职工的凝聚力，让广大职工融入到企业工会这个大家庭中，使每个职工都能以主人翁的心态担负起自己的工作职责，并认真完成工作。促进了企业平稳、健康、和谐发展。通过不断的读书学习，使我在品质管理的实际工作中，能够以学到的理论来结合公司的实际情况，建立、健全公司各种质量标准，并负责质量管理体系的运行维护，全面负责起公司的质量管理工作，让公司在安全生产的前提下，得以质量、交期两不误，稳步、和谐地发展壮大。

×××有限公司：×××

2012年4月30日