2014届高考备考每月重要事件一览

第一篇：2014届高考备考每月重要事件一览

2014届高考备考每月重要事件一览

2013年9月

(1)高考第一轮复习

开始高考第一轮复习，一般持续到2014年3月，一轮复习主要是梳理知识点，巩固基础。

(2)2013年9月、10月空军招飞启动

空军面向高中生招飞工作一般于9月底10月初启动。有意报考空军飞行学员的考生可在就读学校关注报名通知。

届时，我们会根据空军招飞工作安排，采访空军招飞局相关负责人，就空军招飞政策作相关解读，内容包括报考条件、招生政策、注意事项、选拔内容、志愿填报和录取原则等。更多高考信息相关内容可以直接加Q群253417959，大家可以多交流。

2013年10月

特殊招生信息发布

(1)特殊类招生信息陆续公布

10月开始，部分高校陆续发布艺术特长生、高水平运动员、保送生、自主招生等信息，考生和家长可关注招生高校的网站。考生也可登录出国留学网高考频道自主招生、保送生、艺术特长生、体育特长生频道提前了解近几年特殊类招生的特点、招生简章、试题等资料，我们也将为您提供新一年的特殊类招生报考指南。

2013年11月

高考报名工作通知、艺术特长生招生通知公布

11月对高考生来说非常重要。今年的北京市普通高等学校招生报名通知、普通高等学校在京招收艺术特长生工作的通知都在这个11月向社会公布。考生和家长要密切关注各省市教育考试院网站上发布的相关信息。

此外，民航招飞政策一般也在本月陆续发布，我们将及时、准确向考生发布，提醒考生按时报考。

2013年12月

12月高考报名、自主招生、保送生、艺术、体育特长生招生简章公布

本月对高考生来说至关重要。根据近年情况，高考报名一般在本月进行。考生要在规定时间内登录各省市教育考试院网站报名。

2014年高考，美术统考报名、外语口试报名、艺术特长生统测报名和体育专业考试报名也与高考报名同步进行。

这个月也是高校特殊类型招生简章的集中发布期。艺术类、保送生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员的招生计划、报名资格与时间、测试内容在年前集中出台。《艺术类招

生工作规定》一般也在本月出台。

特殊类型招生除了考核考生的特殊才能外，对文化课成绩也有要求。

艺术特长生统一测试也在本月举行。

2014年1月

1月高校特殊类型招生测试、《考试说明》出台

高考生本月可领到《高考考试说明》。这本书是高考命题的重要依据，也是考生复习与备考的重要参考。

本月也是各种特长生、保送生、自主招生的测试高峰期。考生要根据报考学校要求，在规定时间到指定地点应考。

需要提醒考生注意的是，本月北京将举行美术类专业统一考试，其它各省考生可参照当地考试时间及时参加考试。考生要按时到指定地点应考。

2014年2月

(1)艺术特长生专业课测试

每年2月是艺术类专业课考试的集中时间。每当这时，一些考生背着画板、提着小提琴等奔波各个考点参加测试。音乐学院招生办老师建议，报考艺术类专业的考生首先要了解每个学校的专业课考试时间是否冲突，如果有冲突，就要有所取舍。同时，考生还要根据自身的专业水平和文化成绩，选择适合自己报考的院校。他提醒考生，艺术专业虽然比较热门，但竞争很激烈，考生报考要慎重选择。

考生不要认为艺术类招生对文化课要求成绩低，以音乐学院为例，学校文化课成绩参照北京市当年艺术类录取分数线和学院考生的文化课考试成绩情况确定录取分数线。从往年录取情况看，音乐学等专业对考生的文化课成绩要求较高。

(2)报考香港、澳门高校

2月，香港高校也会陆续公布在内地招生计划，有意报考的考生和家长可留意。考生还要关注体育专业招生办法等。

2014年3月

(1)高考体检

3月是高三一年中事情较多的月份之一。高考体检一般安排在本月进行，考生要在学校组织下到指定医院参加体检。我们会采访体检中心及相关体检医院的大夫，告诉大家在体检前有哪些问题需要注意，发现身体指标有异常的考生应如何在填报志愿时避开限报专业等。

(2)高职自主招生

各省市部分高职院校的自主招生报名工作一般也在3月开始。届时，我们会提前采访相关院校的招办负责人，为考生解读高职自主招生政策，帮助考生了解高职自主招生的基本问题。我们还会向大家发布每所自主招生高职院校的招生专业和计划，介绍当年的变化点等，采访相关人士告诉考生如何选择院校、专业以及怎样准备自主招生测试。

(3)高校招生计划公布

从每年3月底起，高校将陆续发布当年招生计划，如各高校的招生人数、专业等，考生和家长要留意相关学校的招生信息。

(4)小语种招生开始

(5)高考第二轮复习

3月开始到4月，进行高考第二轮复习。

2014年4月

(1)高考一模考试进行

(2)4月-5月进行高考第三轮复习

(3)发放专业目录(北京地区)和招生章程

根据往年情况，4月底《北京市普通高等学校招生专业目录》、《招生章程》等会发放。这两份材料汇总了所有在京招生的学校、专业计划、学校和专业代码等众多内容，是填报志愿的重要参考资料。我们将及时采访有关人士，告诉考生如何使用这两份材料。

(4)小语种专业参加口试和面试

外语口试是本月非常重要的事情。想报考外语类专业的考生一定要留意具体时间，别忘了参加口试。部分小语种专业招生院校会在每年春季4月组织面试，内容是英语口试和面试。

(5)高校举办招生咨询会、高校开放日

4月-5月全国各大高校开始举办招生咨询会、高校开放日，考生和家长可前去了解高校招生信息。

从本月开始，高校校园开放日等招生咨询活动将拉开帷幕。我们在及时发布招生咨询活动信息的同时，还会采访招办负责人告诉考生如何参加咨询活动，在咨询中问哪些问题等，帮助大家进行有效咨询。

(6)体育专业考试举行

4月还是高校公布当年招生简章的高峰期。我们将和考生共同关注。另外，体育专业考试一般也在本月举行，报考社会体育、体育教育、休闲体育等专业的考生必须有体育加试成绩。部分院校也会在本月组织小语种专业的报名和加试。

(7)艺术类高校公布专业课考试成绩

本月中旬，艺术类高校公布专业课考试成绩。如果高校举行专业测试，那么考生要拿到合格证才能报考该校。

(8)准备填报高考志愿收集资料

收集志愿填报相关资料，院校、专业、录取分数线等。根据往年情况，《北京市普通高等学校招生专业目录》等会刊登在北京考试报《北京招生通讯》上，一般在4月送到考生手中。《专业目录》汇总了所有在京招生的学校、专业计划的信息，是考生查询学校和专业代码的唯一依据，也是填报志愿的重要参考资料。因此，考生在本月要注意收集相关资料。

2014年5月

(1)进行高考二模考试

(2)5月招生咨询会，填报高考志愿

考生这一年最忙的月份要数5月了。本月上旬，部分高校会集中举行招生咨询会、校园开放日。在咨询活动现场，我们将与考生在一起，就考生和家长关心的问题，采访招生负责人。

5月中旬北京地区考生要填报高考志愿。考生和家长在填报志愿时，要注意利用好《专业目录》和《招生章程》等材料。从往年的情况看，越到最后，考生和家长越容易忙乱，有可能将志愿信息填错。在填志愿前，考生要再认真阅读《考生必读》，仔细查看自己是否符合照顾加分条件，以免漏填。

(3)5月5日左右查询外语口试成绩

(4)5月20日左右大部分学校会让学生回家自己复习

(5)海外高校招生开始咨询

2014年6月

(1)6月4日前发准考证(2)6月7、8、9日举行全国高考(3)举行外语口语考试 外语口语考试会在高考结束后举行，考生此成绩不及格，将不能被外语专业录取。(4)军校生参加军检、面试 6月下旬，报考军事、武警、公安类院校的考生要参加军检、面试。(5)香港高校于本月陆续来京对考生进行面试(6)各省高考录取各批次分数线公布 6月下旬，全国31个省市公布高考各批次录取分数线。(7)6月23日开始各省考生开始查询高考成绩

2014年7月

7月填报高职志愿，高招录取启动

本月底，考生要填报高职志愿。一些高职院校将在本月举办校园开放日，面对面与考生交流，指导考生填报高职志愿。我们也将及时与招生负责人联系，请他们有针对性地解答考生关心的问题。

高招录取工作将从本月开始。在录取过程中，我们会紧跟录取进程，向考生发布高校录取的最新情况，并及时公布批次征集志愿信息。

此外，本月还将公布专科录取控制分数线。

2014年8月

8月专科(高职)批次录取

本科批次录取结束后，专科(高职)批次将在本月录取。相关院校的录取情况和征集志愿通知，我们将及时发布。

(注：以上日程、信息为往年例行安排，仅供参考。2014年高考的具体日程安排及相关信息以招生考试部门最终公布为准。)

第二篇：2013年高考日程安排表 每月重要事件一览

2013年高考日程安排表 每月重要事件一览

2012年9月

(1)高考(论坛)第一轮复习：开始高考第一轮复习，一般持续到来年3月，一轮复习主要是梳理知识点，巩固基础。

(2)2012年9月、10月空军招飞启动 2012年空军招收飞行学员简章根据往年经验，9月空军和民航在高校招飞拉开招生序幕，有意报考空军飞行学员的考生可在就读学校关注报名通知。空军招飞纳入普通高考招生计划，考生除了要参加严格的体格检查、心理检测、政治审查等，还要参加高考。空军面向高中生招飞第一阶段进行预选，9月至12月，进行宣传动员、报名推荐和预选初检等工作;第二阶段进行全面检测选拔，次年2月至8月，对预选对象进行体检、心理品质检测、政审、文化考试和集中选拔录取等。

2012年10月

(1)特殊类招生信息陆续公布：10月开始，部分高校陆续发布艺术特长生、高水平运动员、保送生、自主招生等信息，考生和家长可关注招生高校的网站。

2012年11月

(1)艺术特长生报名：艺术特长生统一测试网上报名一般在11月初进行，测试安排在1月，如2012年艺术特长生统测报名时间为1月6日。考生和家长要密切关注报名信息，如果错过报名将失去参加测试的机会。报名结束后，考生还要进行现场确认。

2012年12月

(1)自主招生、保送生、艺术特长生、体育特长生招生简章公布：12月是高校特殊类型招生简章的集中发布期，艺术类、保送生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员的招生计划、报名资格与时间、测试内容在年前集中出台。艺术类、自主招生、艺术特长生等，除了考核考生的特殊才能外，对文化课成绩也有要求，因此，考生要定好位，明确目标，认真选择报考院校，填报志愿时要结合自己的文化课成绩等。面对众多的特殊招生信息，考生和家长切忌盲目报名，要根据考生情况有选择地参加。往年有的家长和考生报了十多所院校，等到测试时就马不停蹄地“赶场”，这样会影响考生正常的学习安排。2013年1月

（1）自主招生、保送生笔试、面试1月是各种特长生、保送生、自主招生测试的高峰期。以清华、北大为例，这两所高校近年来每年都要组织文艺、体育、保送生、自主招生等多个冬令营。考生要到自己所报的学校参加测试，只要测试时间不冲突，考生可有选择性地参加多所学校的测试。这个月北京还会举行美术类专业统一考试。一位招办老师建议，自主招生、保送生等特殊招生类型只是为考生多提供了一些选择机会，即使考试失利，考生还有通过高考上大学的机会，不要因失利影响正常学习。

（2）高考一摸

2013年2月

2月报考香港、澳门高校，香港高校也会陆续公布在内地招生计划，有意报考的考生和家长可留意。考生还要关注体育专业招生办法等。2013年3月

(1)高考报名 高考考试大纲出台

(2)《高考考试说明》将在3月出《考试说明》是高考命题的重要依据，也是指导考生复习与备考的重要参考。考生可到省招办购买。另外，该月是艺术类考生专业课考试集中的时间，艺术类招生院校一般在3月底结束专业考试，艺术考生回所在高中专攻文化课复习。每年3月底，高校当年招生人数、专业确定，考生、家长可着手进行志愿填报信息的收集。

(3)艺术特长生专业课测试每年3月是艺术类专业课考试的集中时间。每当这时，一些考生背着画板、提着小提琴等奔波各个考点参加测试。中国音乐学院招办主任郭彪建议，报考艺术类专业的考生首先要了解每个学校的专业课考试时间是否冲突，如果有冲突，就要有所取舍。同时，考生还要根据自身的专业水平和文化成绩，选择适合自己报考的院校。他提醒考生，艺术专业虽然比较热门，但竞争很激烈，考生报考要慎重选择。考生不要认为艺术类招生对文化课要求成绩低，以中国音乐学院为例，学校文化课成绩参照北京市当年艺术类录取分数线和学院考生的文化课考试成绩情况确定录取分数线。从往年录取情况看，音乐学等专业对考生的文化课成绩要求较高。

(4)高校招生计划公布：从每年3月底起，高校将陆续发布当年招生计划，如各高校的招生人数、专业等，考生和家长要留意相关学校的招生信息。

(5)小语种招生开始

(6)高考第二轮复习：3月开始到4月，进行高考第二轮复习。

（7）高考二模

2013年4月

(1)高考三模考试进行

(2)4月-5月进行高考第三轮复习

(3)高校公布招生简章：4月高校开始公布2011年招生简章，考生和家长要及时关注。

(4)高校举办招生咨询会、高校开放日：4月-5月全国各大高校开始举办招生咨询会、高校开放日，考生和家长可前去了解高校招生信息。

(5)体育专业考试举行：高考体育专业考试在本月举行，报考社会体育、体育教育、休闲体育等专业的考生必须有体育加试成绩。

(6)小语种专业参加口试和面试：部分小语种专业招生院校会在每年春季4月组织面试，内容是英语(论坛)口试和面试。

(7)艺术类高校公布专业课考试成绩：本月中旬，艺术类高校公布专业课考试成绩。如果高校举行专业测试，那么考生要拿到合格证才能报考该校。

(8)准备填报高考志愿 收集资料：收集志愿填报相关资料，院校、专业、录取分数线等。

2013年5月

(1)进行高考四模考试

(2)高考模拟填报志愿

(3)海外高校招生开始咨询

（4）高考体检一般安排在5月进行，考生们要在学校的组织下到指定医院参加体检。

2013年6月

(1)6月4日前发准考证

(2)6月7、8、9日举行全国高考

(3)举行外语口语考试

外语口语考试会在高考结束后举行，考生此成绩不及格，将不能被外语专业录取。

(4)军校生参加军检、面试：6月20日，报考军事、武警、公安类院校的考生要参加军检、面试。

(5)香港高校于本月陆续对考生进行面试

(6)6月25日考生开始查询高考成绩，6月28日高考录取分数线公布 2013年7月

(1)高考录取开始 大学录取分数线公布,高招录取将从7月开始，录取按照提前批、本科一批、本科二批、本科三批顺序相继进行。在录取过程中，除提前批次外，各批次将根据情况公布未完成计划的专业和人数，未被录取的考生应随时关注相关信息，并填报考生志愿。被录取考生也将在本月陆续接到盼望已久的录取通知书。

2013年8月

(1)高职(专科)批次将在本月录取

第三篇：2011年高考日程安排表 每月重要事件一览

2011年高考日程安排表每月重要事件一览

2010年9月，开学伊始，又将有一批高三学生站在高考的起跑线上，迎战2011年高考，在高三这一年里，考生和家长每月都要经历一些“重要事件”，高考网特将重要日程按月梳理出来，并配以相关的专题指导，希望能对广大考生和家长有所帮助。

2010年9月

(1)高考第一轮复习

开始高考第一轮复习，一般持续到来年3月，一轮复习主要是梳理知识点，巩固基础。

(2)2010年9月、10月空军招飞启动

根据往年经验，9月空军和民航在高校招飞拉开招生序幕，有意报考空军飞行学员的考生可在就读学校关注报名通知。

空军招飞纳入普通高考招生计划，考生除了要参加严格的体格检查、心理检测、政治审查等，还要参加高考。空军面向高中生招飞第一阶段进行预选，9月至12月，进行宣传动员、报名推荐和预选初检等工作；第二阶段进行全面检测选拔，次年2月至8月，对预选对象进行体检、心理品质检测、政审、文化考试和集中选拔录取等。

2010年10月

(1)特殊类招生信息陆续公布

10月开始，部分高校陆续发布艺术特长生、高水平运动员、保送生、自主招生等信息，考生和家长可关注招生高校的网站。

2010年高考艺术、体育特长生报考指南

2010年保送生报考指南

2010年11月

(1)艺术特长生报名

艺术特长生统一测试网上报名一般在11月初进行，测试安排在12月，如2009年艺术特长生统测报名时间为11月1日至10日。考生和家长要密切关注北京教育考试院网站上的报名信息，如果错过报名将失去参加测试的机会。报名结束后，考生还要进行现场确认。清华大学艺术教育中心老师王莉说，根据往年经验，现场确认一般设在清华大学，家长可携带考生相关资料和证件代为办理。2010年12月

(1)自主招生、保送生、艺术特长生、体育特长生招生简章公布

12月是高校特殊类型招生简章的集中发布期，艺术类、保送生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员的招生计划、报名资格与时间、测试内容在年前集中出台。

北京林业大学招生办负责人穆琳提醒，艺术类、自主招生、艺术特长生等，除了考核考生的特殊才能外，对文化课成绩也有要求，因此，考生要定好位，明确目标，认真选择报考院校，填报志愿时要结合自己的文化课成绩等。面对众多的特殊招生信息，考生和家长切忌盲目报名，要根据考生情况有选择地参加。往年有的家长和考生报了十多所院校，等到测试时就马不停蹄地“赶场”，这样会影响考生正常的学习安排。

2011年1月

(1)自主招生、保送生笔试、面试

1月是各种特长生、保送生、自主招生测试的高峰期。以清华、北大为例，这两所高校近年来每年都要组织文艺、体育、保送生、自主招生等多个冬令营。考生要到自己所报的学校参加测试，只要测试时间不冲突，考生可有选择性地参加多所学校的测试。这个月北京还会举行美术类专业统一考试。

一位招办老师建议，自主招生、保送生等特殊招生类型只是为考生多提供了一些选择机会，即使考试失利，考生还有通过高考上大学的机会，不要因失利影响正常学习。

2011年2月

(1)艺术特长生专业课测试

每年2月是艺术类专业课考试的集中时间。每当这时，一些考生背着画板、提着小提琴等奔波各个考点参加测试。中国音乐学院招办主任郭彪建议，报考艺术类专业的考生首先要了解每个学校的专业课考试时间是否冲突，如果有冲突，就要有所取舍。同时，考生还要根据自身的专业水平和文化成绩，选择适合自己报考的院校。他提醒考生，艺术专业虽然比较热门，但竞争很激烈，考生报考要慎重选择。

考生不要认为艺术类招生对文化课要求成绩低，以中国音乐学院为例，学校文化课成绩参照北京市当年艺术类录取分数线和学院考生的文化课考试成绩情况确定录取分数线。从往年录取情况看，音乐学等专业对考生的文化课成绩要求较高。

(2)报考香港、澳门高校

2月，香港高校也会陆续公布在内地招生计划，有意报考的考生和家长可留意。

2011年3月

(1)高考报名高考考试大纲出台

(2)《高考考试说明》将在3月出版

《考试说明》是高考命题的重要依据，也是指导考生复习与备考的重要参考。考生可到省招办购买。另外，该月是艺术类考生专业课考试集中的时间，艺术类招生院校一般在3月底结束专业考试，艺术考生回所在高中专攻文化课复习。每年3月底，高校当年招生人数、专业确定，考生、家长可着手进行志愿填报信息的收集。

(3)高考体检

高考体检一般安排在3月进行，考生们要在学校的组织下到指定医院参加体检。

(4)高校招生计划公布

从每年3月底起，高校将陆续发布当年招生计划，如各高校的招生人数、专业等，考生和家长要留意相关学校的招生信息。

(5)小语种招生开始

(6)高考第二轮复习

3月开始到4月，进行高考第二轮复习。

2011年4月

(1)高考一模考试进行

(2)4月-5月进行高考第三轮复习

(3)高校公布招生简章

4月高校开始公布2011年招生简章，考生和家长要及时关注。

(4)高校举办招生咨询会、高校开放日

4月-5月全国各大高校开始举办招生咨询会、高校开放日，考生和家长可前去了解高校招生信息。

(5)体育专业考试举行

高考体育专业考试在本月举行，报考社会体育、体育教育、休闲体育等专业的考生必须有体育加试成绩。

(6)小语种专业参加口试和面试

部分小语种专业招生院校会在每年春季4月组织面试，内容是英语口试和面试。

(7)艺术类高校公布专业课考试成绩

本月中旬，艺术类高校公布专业课考试成绩。如果高校举行专业测试，那么考生要拿到合格证才能报考该校。

(8)准备填报高考志愿收集资料

收集志愿填报相关资料，院校、专业、录取分数线等。根据往年情况，《北京市普通高等学校招生专业目录》等会刊登在北京考试报《北京招生通讯》上，一般在4月送到考生手中。《专业目录》汇总了所有在京招生的学校、专业计划的信息，是考生查询学校和专业代码的唯一依据，也是填报志愿的重要参考资料。因此，考生在本月要注意收集相关资料。

2011年5月

(1)进行高考二模考试(2)高考填报志愿开始

5月各省开始录取填报高考志愿，如北京，5月中旬北京考生要填报高考志愿。考生和家长在填报志愿时，要注意利用好《专业目录》和《招生章程》等材料。从往年的情况看，越到最后，考生和家长越容易忙乱，有可能将志愿信息填错。在填志愿前，考生要再认真阅读《考生必读》，仔细查看自己是否符合照顾加分条件，以免漏填。

(3)5月20日左右大部分学校会让学生回家自己复习

(4)海外高校招生开始咨询 2011年6月

(1)6月4日前发准考证

(2)6月7、8、9日举行全国高考

(3)举行外语口语考试

外语口语考试会在高考结束后举行，考生此成绩不及格，将不能被外语专业录取。

(4)军校生参加军检、面试

6月下旬，报考军事、武警、公安类院校的考生要参加军检、面试。

(5)香港高校于本月陆续来京对考生进行面试

(6)各省高考录取分数线公布

6月下旬，全国31个省市公布高考各批次录取分数线。

(7)6月23日开始各省考生开始查询高考成绩

2011年7月

(1)高考录取开始大学录取分数线公布

高招录取将从7月开始，录取按照提前批、本科一批、本科二批、本科三批顺序相继进行。在录取过程中，除提前批次外，各批次将根据情况公布未完成计划的专业和人数，未被录取的考生应随时关注相关信息，并填报考生志愿。被录取考生也将在本月陆续接到盼望已久的录取通知书。

第四篇：XX届高考备考工作总结

XX届高考备考工作总结

本学期在教育局、教务处、教研处等的正确领导下，在全组教师的共同下顺利完成了教育教学任务。本着以“考纲、考点、考题”为导向，以教材为中心，以学生为主体，以优化教学程序为手段，全面梳理主干知识，侧重于“夯实基础，构建网络”。坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则，进行了三个轮次的复习以及高考最后冲刺的备考工作。这一学期全组所有历史教师精诚合作，齐心协力，充分发挥团队合作精神，提高全组教师的教研水平和教学能力，在课堂效率上下功夫，深挖巩固提高及应试环节，共同奋斗，确保了XX届高考我校再一次创造辉煌。

一、备考方向及备考思路总结：

通过对XX年各地区15套高考试题的分析得出我们历史组的三轮备考工作的方向性非常正确，复习也非常具有针对性，尤其是我们在二轮复习中在通史复习的基本前提下，穿插了老教材的相关内容，2104高考无论是新课标一新课标二还是其它地区的高考试题基本侧重了这样一种脉络，例如：两套新课标的41题，题目设计新颖，是对不同时期版本的的教材目录进行删减、整合，这就涉及到我们老教材的内容；又如：我们在二轮复习采取了通史阶段特征的复习方法，浙江卷的38、明清时期的政治、经济、对外恰恰是考察了阶段特征；我们在复习中侧重了世界市场的全球化以及马歇尔计划的复习。在XX高考中有三个省区的主观题都有涉及世界市场的全球化；两个省区涉及马歇尔计划；在热点复习中，我们认为XX年是中法建交50周年，重点强调中法关系的发展，浙江卷的39题考察就是中法关系的发展演变；拿破仑的评价；总之我们XX年高考备考的思路是非常适应高考要求的。

二、各阶段的安排

我们的备考复习安排为三个轮次一个冲刺四个阶段。

、一轮复习基本按照教材顺序进行基础主干知识的复习，通过“低起点、小梯度、高密度，构建科学有效的学科体系。”帮助学生从高考的角度来认识和掌握历史知识，并进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化。通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结，完成了知识目标的掌握。通过学科基础教学，使学生熟练掌握考纲上所要求的各种能力：获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力、论证和探究问题能力；基本养成正确审题、答题的良好习惯和能力，减少非智力因素失分，完成了能力目标的培养。

2、二轮复习采取通史复习的方式，让学生对中国古代、近代、现代；世界古代、近代、现代几段历史进行宏观、系统的把握，按照“源于教材，高于教材”的原则整合教学资源，概括、拓展、升华教材，集中力量准确理解重要的历史概念，理清历史发展线索，明确历史发展各阶段的特征，掌握各个单元及各专题的知识结构，在这过程中，穿插补充了一些人民版教材没有设计的内容，丰富学生的知识，开阔学生的视野。

培养学生构建主干知识的能力，教会学生认识、理解和评析材料，注意会用历史的语言叙述历史规律和历史过程，同时注意解题的规范性。促使学生自己形成把握历史问题的能力。

3、注重三轮复习和冲刺阶段的辅导

在三轮复习中除了按照年级的安排进行九轮正式考试再加上考前的保温训练，总计10套模拟试题。学校就、会提供4套试题，我们自己需要根据学生实际和历史专题组织5-6套试题，但因学校安排的试题也可能有不适合之处，需要历史组的老师们每人搜集整理一套试题，这样可以发挥大家智慧，使我们的备考更加具有针对性，除了组织的十次模拟考试外进行了两个重要的内容：

一是自主性回归（考前主干知识强化）

要求学生在教师的指导下回归教材；督促学生对错题、重点题型重新研究整理，适时组织重做或变形重做；速记内容，安排充足的时间让学生抢记，除主干知识外。还要加强对程序性知识和策略性知识的记忆，组织教师编写记忆提纲，知道学生利用早晚自习和边角时间加强记忆，保证重点知识方法记得住、想得起、用得上、用得准，提高准备性。；每轮次都要留给学生足够的时间进行自我矫正，总结反思，针对训练暴漏出的问题进行针对性的查漏补缺。

二是高考最后三天对XX—XX年三年高考试题再次回归，重点是体会高考试题出题的难度、涉及的考查角度以及核心能力要求、规范表述等相关能力。

三、资料的编选

我们在参考江西金天阳的两轮复习资料之余，在二轮复习中我们历史组全体老师参与编制了通史复习相关资料，包括主干知识的回顾，重点分析的解析突破及针对训练，巩固训练几部分，感觉效果还是很明显的。

四、团队合作

高三历史组是一个特别团结、特别努力的集体，大家心往一块想、劲往一块使，唯一的愿望就是提升学生的成绩，保证历史学科为学生的高考做出最大的贡献。在教学中能够做到统一思路、统一复习学案、统一复习试题；最可取的地方就是在二次个人备课中遇到疑难问题，在办公室的几位老师都能聚在一起，及时沟通交流。我们更是高度重视对考情的分析。包括对课程标准、考试说明、考试大纲和近五年的高考试题进行分析解读确定复习的重点，以及通过对学生对中方式的反馈确定复习的难点，全面理解新课程高考的指导思想和能力要求。

本组教师不断加强业务学习，提高业务水平，提高自身的业务修养，注重形成自己的教学风格。业余时间加强学习，勤于钻研，勤于总结教学经验，踊跃参加各种教育教研评比活动；加强对职业教育热点问题的理论研究，尤其是对课程改革、教师专业化发展、学生职业道德与职业指导等热点问题的理论研究。

五、操作中的几点有效做法

.重视集体备课。集体统一备课和个别交流相结合。

2.重视考情分析：包括课标、考纲解读；近三年高考试题分析，总结高频考点考过的角度及未涉及的角度引导学生明确高考备考方向，尝试对XX高考的预测。

3.重视网络构建。对于每个专题，都要尽量涉及网络结构或思维导图，帮助学生构建网络，明确主干知识在知识网络中的位置和重要性。

4.重视学生作用。在学生依据学案自主学习的前提下，尽量让学生动脑想、动口说、动笔写，多交流、多讨论，在交流讨论中开阔自己视野的同时提高自己的语言表达能力，让学生学会自己学习、反思、不断提升自己。

5.重视科学训练

在训练中，强化对学生对时间的合理安排，及注重快速阅读、快速思考、快速书写的训练，在提高答题速度的同时保证答题的质量。除了文科综合训练外，还要加强历史学科的专项限时训练，历史课及历史自习进行限时的阅读材料、提取有效信息、归纳概括等专项训练增强学生的实战能力。

6.重视实质讲评

无论是平时的练习，大型的考试或是强化性考试，针对性讲评都是至关重要的一环。讲评注意及时性，突出针对性，强调层次性，讲究激励性，落实总结性。在进行有效训练的前提下，加大讲评的力度。做到有练必讲、有讲必评，及时点拨思路、总结方法。

讲评前需要做的工作：

学生：课前改错，自查自纠，能解决的自己解决，能解决的做好标记。根据答案找失分；针对失分找差距；对照差距找不足；依据不足找改进。

教师：首先要对答题情况进行系统归纳整理才能是讲评具有针对性；其次是认真研究试题，确定讲什么，如何讲。再次是怎样能够最大限度挖掘试题的功能，如何做好变式训练。讲好题是关键，讲评过程中一定要解决做过试题得分率低的问题、审题失误问题、基础知识不扎实问题、知识的迁移和运用能力差、对材料理解不到位，不能把握主旨。

对于重要的题型及主干知识进行题型变换及多角度思考问题的能力训练。可以对习题的条件、范围、角度进行改一改的训练；对习题所含的知识内容扩大使用范围的扩一扩训练；从某一原题衍生出许多新题目的变一变的训练；把题肢和设问反过来问，增强设问敏感度的反一反的训练。尽最大能力发挥典型试题的试题功能。

7.注重专题补充

在复习中除了训练之外必须辅以专题补充，包括历史学科的长期热点和与时政密切相关的热点专题。共设计十个专题，尤其是大国崛起与兴衰、社会转型两个专题和XX高考试题方向一致。

8.注重针对辅导

考前最后一个月对推进生的辅导除了应主要侧重心理辅导与心理疏导上。课堂上多鼓励、多肯定千方百计调动学习的积极性；在课下，多谈心，多交流尤其是对优生中的历史待优生，我们除了面批面改他们的作业外，更多的关心他们的生活、，走近它们的内心。另外就是建立动态的管理档案，要不断的针对每个待优生的实际及发展变化及时调整措施以保证它们的历史成绩有所提高、绝不能成为制约总分的学科。

六、对XX年高考备考的几点建议。

、砸实基础、灵活运用。

强化对主干知识的准确掌握。高考命题的基本原则就是对历史主干知识的考查，所以在平时的教学中一定要强调学生对主干知识的准确记忆与理解。并且能够对题目进行灵活的变通，尝试“变一变”“改一改”，对主干知识进行多角度的训练。教学中应扎扎实实抓好基础知识的巩固，应该在主干知识的记忆、理解上引导学生多下功夫，教师主要发挥点拨、督促、检查的作用，关键是让学生真正的动起来，平时记得住、考试想得起，用得上。

2、审清设问，明确问题。

强化对学生审题能力的训练。无论是练习还是考试，“成也审题，败也审题”，如果审题出现失误或偏差，导致答题方向、角度错误，答得再多也是枉然。所以在平时教学中一定要训练学生的审题能力。

重视在网评的条件下，学生答题规范性的指导，答案要言简意赅，条理清楚，书写用语要规范。

3、材料教学，紧跟潮流。

在平时的教学、测试中一定要注重搜集新情境的材料，注重新角度、设计新问题，使学生在平时学习中尽快适应这样的新题型。

特别要注重对学生审题能力的正确性、语言表述的概括性、准确性上下功夫，多进行这方面的训练，平时可以教师设计、或是让学生自主搜集整理部分资料，让他们自己设计问题，进行讲解、分析，既充分发挥了学生的主动性，由开阔了学生的视野和思路，这是现在高考需要的能力

4、强化训练，提升技能。

教学中要注重解题技能的指导。如对材料解析题的分析，最基本的分层训练、缩句训练、角度训练，以及归纳法、演绎法等基本方法的训练应该是我们XX届高三备考的重点，也是我们基础年级教学参考的一个方向。注意教科书知识点的归纳与总结，尤其是迁移延伸，以提高学生的综合能力和素质。

第五篇：中学XX届高考备考方案

中学XX届高考备考方案

一、基本情况：XX届学生共102人，3个教学班，其中理科班1个文科班2个。由于本届学生无录取线，基础比较薄弱，虽有17名本校保送生，但前四名未在报保送之列，录取的新生400分以上仅有3人。从高

一、高二年级统考看，偏科严重，总分最高的在450左右徘徊，起点成绩与兄弟学校差距明显，尤其是高分学生少，加之高一高二期间部分科目更换教师频繁，对学生有一定负面影响，所以备考形势十分严峻。然而本届高三也有自己的优势，一是教师爱岗敬业，年富力强，责任心事业心强，乐于奉献，同时有四位中层领导代课带头；二是学生文明守纪，多数学生听从教诲，有上进心，学习的主动性、积极性不断增强，通过两年的培养，部分学生进步明显；三是有求真务实的新校长的坚强领导，全体班子对高考的密切关注，高考奖励政策的修订。这些让大家满怀希望，信心倍增。

二、指导思想：以人为本，为学生的前途命运负责，为学校的生存发展竭力，为自己的专业成长铺路，努力践行低进中出，中进高出的育人理念，确立文理并举、全面发展的战略目标，围绕“提一本、增二本，促艺体”的备考方针，充分尊重学生的个性差异，因材施教，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，让不同层次、不同兴趣的学生找到自己的发展目标，经过老师的精心培养和自身的努力拼搏，考入各自理想的大学。

三、目标任务：二本：文科1人，理科2人，音乐1人，传媒1人。合计：5人。三本：文科5人，理科3人。专科以上上线率：75%。

四、备考策略、狠抓教师队伍建设。一是班主任队伍建设。班主任是各班目标的第一责任人，与班主任签定《学生安全责任书》和《班级高考目标责任书》。班主任要树立强烈的目标意识，认真做好科任教师的协调工作，调动教师的积极性；认真做好班风学风建设，调动学生的积极性，形成良好的学习氛围。二是科任教师队伍建设。教师是学科目标的第一责任人，要不断增强责任感，使命感，紧迫感，树立吃大苦，出大力，流大汗的思想，全力以赴，全心全意，全身心投入备考。与教师签定《学科目标责任书》，明确任务，承担责任。抓实教学的各个环节，重视基础，培养能力，使各个学科齐头并进，大面积提高教学效果。

2、狠抓教学常规管理。

（1）认真落实教学计划，按时完成各阶段的教学任务。备考是一项系统工程，科学的计划是高考备考成功的基础。为了杜绝复习备考过程中的随意性和盲目性，要求各位老师制定各科详细的备考计划。制定的计划要科学、合理、操作性强，交教务处备案，要防止复习漫不经心、模糊不清、草率收兵的现象。

（2）认真备课，强调备课“两重”，即重知识体系构建、重答题方法技巧总结，做到“四备”，即备考纲、备教材、备学生、备练习，“五点”，即钻透每节课重点、难点、知识点、能力点、方法点。成立综合学科协调组，文科由王旬康负责；理科由刘昌森负责。语数英科任教师各把其关，坐实教学过程。

（3）全员参加各类复习备考研讨活动。相互学习，取长补短。

（4）加大教学检查力度。常规检查组每两周一次对备课、作业、检测进行一次检查，确保过程的落实。作业、测试卷要精选细筛，尽量全批全改，对踩线生要精批细改，尖子生要面批面改，要找到学生错误的症结，精讲精评，做到有的放矢。

（5）加大教学调查反馈力度。开展学生座谈和全员评教活动，及时反馈调查结果，及时督促教师改进教学工作。

（6）认真搞好周测、半月考、月考、调考工作。班主任要加大对学生考风考纪教育的力度，年级组长认真搞好各类考试的组织工作，端正考风，严肃考纪。科任教师要做好周测以及考试各项工作，服从监考安排，按时到岗，遵守时间，认真监考，搞好每次考试的阅卷（周三前成绩交班主任和年级组长处打印公布，杜绝学生阅卷、过分现象）、质量分析工作，质量分析到题、到任务生，做到以考促教，以考促学，全面提高备考质量。

3、合理安排教学进度。本届备考复习分两个阶段：

第一阶段：XX年8月——XX年3月底，一轮复习阶段。一是以复习资料为重点，重温并熟悉教材，加强各科基础知识体系的构建，注意基本技能和基本方法的训练，不留知识死角，形成完整知识体系，加强知识的横向联系，形成知识网络，目标是大面积促进学生的基础知识的学习。二是培养学生分析、解决问题的能力。在此阶段，要注意帮助学生分析命题怎么考，考试怎么答，注意题意的分析，培养思维的敏捷性、答题的规范性，通过这阶段的学习，使学生的能力得到明显提升。

第二阶段：XX年4月初——XX年5月底，二轮复习阶段的重点是规范训练、学生应试技巧、心理调整。根据各科特点，加强学生规范训练、应试技巧和心态调整的指导。目标是提高学生的应试能力，包括解题速度，时间分配，心态调整，经验总结。提高学生考得分率、控制失分率、尤其是降低非智力因素失分率。

4、合理部署、统筹安排各类测试。

第一轮复习期间，年级组每月安排一次测试，共七次，以确保知识能力复习扎实、有效。到二轮复习阶段，4月年级统一安排半月考一次，5月安排周考，6月仿真模拟考一次，除14次大型统考外，其他周测由教师自己晚自习安排，每次考试年级组和教师要认真精选题目，组合试卷，让高质量的试题进入学生手中，避免题海战术，提高备考效果。

5、狠抓艺体训练，努力提高过关率。一是音乐、体育老师制定周密的训练计划，夯实训练任务，强化训练纪律。二是与西安培训点联系，签订培训协议，落实好美术、传媒训练任务。三是组建艺术班，狠抓文化课教学，提高教学成绩，确保双过关。

6、积极营造备考氛围。校长垂直领导高考，后勤全力保障高考，形成人人重视高考，人人参与高考，一切为高考让路的氛围。

⑴加强学风建设。要求学生人人有高考目标，打印张贴在课桌或教室内。不同时期教室书写不同的标语，办不同的黑板报，召开不同形式的主题班会，营造良好的备考氛围。进入高三年级，要做好动员工作，让学生有紧迫感，增强学习的主动性。每次考试要公布成绩，做好总结，让学生反思前段的学习，激发学习热情。督促各班开展学法交流，交流学习经验，提高学习效果。

⑵加强学生考勤和安全管理。早上杜绝学生迟到和利用早自习打扫卫生现象，督促学生朝读；下午要求学生按时到校，督促学生安静自习；晚上落实坐班，抓好宿舍管理，督促学生按时就寝。鼓励教师晚自习后住在学校，对重点生全程监控，辅导到位。

⑶加强培优补弱、分层辅导。坚持“不放弃每一名踩线学生，从薄弱学科补起”的备考原则，教师人人肩上要有培优补弱任务。各班、各科任教师都结合本班实际，自习课和坐班培优补弱、分层辅导。针对学生实际，认真细致地进行个体分析，确定“二本”“三本”和体艺等分数线附近的踩线生，逐个分析原因，挖掘潜力。做到半分必争，一人必保，人盯人守。

⑷坚持开好月考总结会，听班主任和科任教师汇报工作，班主任主要是学生管理，科任教师主要是成绩对比分析。市一调、二调、三调、四调后分别召开不同层次学生座谈会，百日冲刺动员大会，激发学生的学习热情，形成强烈的竞争意识。

⑸召开学生家长会。统考后适时召开学生家长座谈会，及时通报学校及学生情况，多方位关注学生，齐抓共管，以达到良好效果。

⑹加强学生思想工作和心理疏导工作。班主任要全方位、全过程地掌握学生思想和心理动态，认真做好思想疏导工作和心理辅导工作，关注问题学生，排除学习的障碍。

⑺每次统考结束后进行一次师生恳谈会，个别交流，解决备考中的错位问题，提高备考的针对性，促进和谐备考。

⑻后勤搞好学生的饮食、住宿服务，提供优良服务保障，确保水电供给畅通，尽量动员学生全部住校，全封闭管理。

面对XX年高考，我们要正视现实，既要看到我们的不足，又要充满必胜的信心。我们坚信，有学校正确领导，有全体高三教师的齐心协力，XX年高考一定会完成既定目标，从而向人民交一份满意的答卷。

XX中学教务处

XX年XX月XX日