2014护士考试复习提醒

第一篇：2014护士考试复习提醒

2014护士考试复习提醒

2014年的护士考试离我们还很遥远，但是根据以往考生的状况，提前向广大考生提醒一下备考注意事项。

首先，面对护士考试要想成功，就要学会努力。要知道，一切成功都把握在我们自己手中！有些考生在护士考试前期复习时不愿意花时间、下功夫，导致现在复习进度很不乐观。面对越来越近的考试，这部分考生逐渐开始萌生侥幸心理，将希望寄托于辅导机构甚至所谓的真题！市面上确实会有一些比较不错的辅导机构，但是正所谓“师傅领进门，修行在个人！”老师讲的再好，也要有一双愿意接收知识的耳朵，老师讲半天，考生不愿意听，也不会有任何效果。

其次，要注意良好心态的维持。随着护士考试复习的深入，考生开始出现烦躁、焦虑的情绪。因此，在复习过程中也要学会适度的放松，听听音乐、和家人散散步，要知道，保持良好的心态对于考试同样重要。另外，香蕉、巧克力、牛奶等食物在为大家补充营养的同时还可以帮我们排除压力、缓解忧郁情绪，是考试复习时不错的“零嘴”哦！

希望以上两点可以帮助考生合理备考，取得最好的复习效果！

一、自我总结

相信每一个参加护士考试的考生们都想顺利通过考试，对于成功的方法，无论是书上还是网上又或是前人的经验，大家应该也都知道不少。但真正能应用到自己身上的医^学教育.网搜集整理可能就不多了，这也要靠自己总结，因为只有自己总结的经验才是最适合自己的。

二、学会减压

护士考试代表着你是否能真正进入到护士的行业，所以很多人对此考试倍感压力。我们在复习期间就要注意时刻为自己减压。研究表明，有的食物有直接减轻人心理压力的作用。当人承受巨大的心理压力时，身体会大量消耗维生素C，所以这时可以适当的补充一些维生素。科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合，劳逸结合也有助于减轻压力。同时，及时消除疲劳，同时还会有效转移考生的注意力，以此减轻紧张度。

平时认真学习是复习的基础，护士考试复习着重巩固已学的知识，明确考试范围，加强记亿，并解决一些尚不很理解的难点，疑点。平时对很多内容不理解，单纯依靠复习，是不可能取得统考合格成绩的。

第二篇：CCNA考试提醒

苏州万和CCNA培训

CC NA 考试友情提醒

近期，在其他培训中心参加CCNA培训的学员，到我司参加CCNA考试时，出现了一些失误，直接影响了考试成绩，而这些失误本来完全可以避免。为防止此类失误再次发生，在此特提醒即将参加CCNA考试的考生：

1，实验题必须再完成所有步骤后，再按“Next”键。有考生因实验步骤未全部

完成就按“Next”，造成考题失分。而实验题失分很容易导致考试不能通过。2，只有在Cisco授权培训中心参加培训的学员，报名CCNA考试时才能享受“免

费重考一次”的机会。因此，免费重考的考生在进入考试系统后，系统如询问考生“是否参加过培训”，考生务必选择“Yes”。曾有考生误信论坛信息，认为选择“No”，抽到的题目会相对简单一些，此行为直接导致考试终止。3，思科的CCNA免费重考优惠活动目前已结束，新的活动何时开始，请咨询我们的考官员或关注我们的网站。

4，考试过程中实验题遇到某些命令敲不出来的情况，请冷静分析，命令是否正

确？命令所在的模式是否正确？不要一遇到此类情况就慌了神，认为肯定是考试系统出了故障。曾有CCNA考生在做ACL实验题的时候，把编号ACL做成了命名ACL的命令（access-list前多了ip），半个多小时也未能解决。此时应该多使用帮助命令，比如？，TAB键等。

无论是万和学员，还是来自其他培训机构或自学的考生，苏州万和的老师和考试管理人员都非常乐意为大家提供咨询服务。同时我们也欢迎已通过考试的考生，能将考试准备及考试过程中的心得与大家一起分享。

第三篇：2013年财务管理应试复习提醒中级职称考试必备

2013年《财务管理》应试最后提醒

1.应试复习路径：以教科书例题为基础，历年试题为重点。东奥6套为辅助。

2.教材重点部分：第二章 财务管理基础，第五章筹资管理（下），第六章 投资管理，第八章 成本管理，第十章 财务报表分析。

3.主观题点拨：

（1）今年考试还是要把握筹资管理与投资管理：

（2）运营资金管理，预算管理应适当关注

（3）重点掌握财务管理基本理念：

时间价值与风险管理，机会成本与相关成本

⒋重点难点小结

（1）个别资本成本

（2）平均资本成本

（3）资本结构优化与杠杆系数

（4）投资管理主要指标计算

（5）独立决策与互斥方案决策

（6）固定资产更新决策

（7）存货保险储备决策

（8）信用政策决策

（9）本量利分析

（10）财务报表分析

（11）预算计算

⒍ 细节决定成败：

以上重点应对细节加强理解，建议对教材相关例题重点理解

第四篇：二建考试提醒

各市于3月8日前完成如下网站后台管理工作：

1、修改报考人员的错误信息；

2、对通过资格审查并已交费的报考人员进行收费状态确认。

网上报名工作结束后，省局将报名数据信息及时反馈各市，用于试卷预定、准考证打印等考务管理工作。考试信息采用旧版PTMIS系统。各市请于3月20日前上报试卷预订单（附件2），5月13日前上报网上打印准考证数据库和考场资源表（附件6），网上打印准考证数据库结构另行下发。

根据新修订的居民身份证法有关规定，2013年1月1日起一代身份证正式作废，考生报名、参加考试需持二代身份证。

为提高工作效率、方便考生，今年考试实行网上打印准考证，考试机构不再制发。自5月27日起至考试开始，已缴费报考人员可登录网站报名系统自行打印准考证。凡未在规定时间内打印准考证的，视为主动放弃参加考试。

四、为方便已取得二级建造师执业资格证书人员报考增项考试，2013年继续将其单独列为一项考试，按非滚动形式进行管理，名称为“二级建造师相应专业考试”。报考人员须提供已取得的执业资格证书等有关材料方能报考，各市在组织报名时要严格审查报考者条件。试卷预订单（附件3）亦单独上报。

五、二级建造师执业资格考试设3个科目，分别是建设工程施工管理（客观题）、建设工程法规及相关知识（客观题）、专业工程管理与实务（包括主观题和客观题，共分建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、机电工程6个专业）。参加3个科目考试（级别为考全科）的人员必须在连续2个考试内通过全部应试科目；参加2个或1个科目考试（级别为免施工管理、免实务或免2科）的人员须在1个考试内通过应试科目。

六、考生应考时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器，考场上备有草稿纸，供考生索取，考后收回

第五篇：四级考试之考前提醒

考前冲刺复习建议

1、心态：

紧张而不慌张，适当的放松，但不要放纵。面对考试要“淡定”。

2.利用真题复习

1）做真题

如还没有做真题或做得不多，现在要侧重于真题的练习。2）复习真题

复习已经做过的真题，查缺补漏。听力原文选项、精细阅读文章选项、完型文章选项中出现的不认识的单词、词组是高频常考词。要将所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。

如果最近没有时间再准备了，建议把历年来的听力部分，比如08-13年听力短对话的句子背一下，把重要句型背熟，加强语感，这样对翻译、填词、写作、阅读都是非常有效的。因为很多东西是来回考的。

在最后一个星期，最好能坚持每两天或每天做一套题，做完一套之后，不要在乎正确率，主要是检查错的原因。从错题中寻找经验，集中突破。

3.词汇复习

复习真题里面不熟悉的词汇（如2008年一2013年）

高频词汇和积极词汇，要熟悉它们的音和形。

4.听力复习

1)精听

(1)做听力试题（四级真题和模拟题，有时也可做六级听力真题，稍微加大难度）

（2）听写模拟题或真题的听力。一句一句地听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，然后对答案，标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别。

2）朗读英语

（1）选取合适难度的听力材料进行跟读模仿，可以有效解决发音、语气、语调等语音问题；朗读和模仿时注意意群的分割，即说话者在一句话中在哪停顿。停顿前后的部分既是意群。

（2）朗读作文范文

(3)高频词汇、短语和积极词汇

2）泛听

选取难度适中的英语四级六级听力原文，或北美校园生活相关的美剧，电影或英文歌曲进行泛听练习。

3）做题技巧

（1）短对话

<1>.视听反向原则、同义替换原则。

视听反向原则是指，在短对话的题目中，当你发现被读到的单词或短语在选项中明显出现的时候，此选项很可能是错的，也有可能是对的。同义替换是指，若发现选项中的单词和短语是听力原文中出现的同义和近义替换，则选项容易为正确。

<2>.熟悉场景词

(2).长对话和短文听力：视听基本一致原则

视听基本一致的含义是指，听到的原文和看到的选项若基本一致，则选项容易为正确选择。对应选项一般有四种情况按难度依次为：

原词复现：选项中的用词和原文完全一样

同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词

近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式

反意复现：选项与原文表达正好相反，但意思是一样的如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。(3).复合式听写：

1）好像单词似曾相识，但是写不下来： 要用你能够识别出来的方法，把单词的发音大体上写一些，然后回过头来想一下这个单词怎么拼。

2）单词部分必须听到什么写什么，很可能会涉及被动语态、时态、单复数等语法。需要特别注意连读或失去爆破在语句中的使用。句子部分有两种做法，可以听到什么写什么，也可以用自己的总结语言写要点。尽量写出完整的句子，考官才可能会给你分。

3）如何边听边写?缩写法。用首1-2字母缩写听到的词，然后再补充完整。

(4)、应试技巧：“读、猜、听、写、查”

读题是最关键的一部分;然后猜出内容;猜得准确听才会更容易抓;写的时候注意用简写;最后检查错误。

<1>扫描题干，画出核心词

核心词是对句子意思影响最重要的词，可以是：否定词、时间、专有名词、比较级、最高级、(程度)副词

<2>判断所缺信息

① 如果是问问题，看疑问代词或副词是在问什么信息种类。

②.如果是填空题，看缺什么成分

<3>听时注意核心词的同义词和反义词以及题干句子结构

★ 总之，做题前，一定留出时间看题，高效的看而非全面的看。选项中最需要注意的是：高频词，主语，谓语等。同时注意，相似选项和相反选项要保留，准确答案可能就在其间。复合式听写部分也需要注意高频词汇。

5、阅读复习

1）对长难句的把握：一定要把含有答案的长难句分析清楚。

总之，第一要准确定位，第二在准确定位之后，把你觉得可能性最高的选项，每一个词看清楚，一个字一个字、一个词一个词地拿回去和原文做仔细的推敲和对照。动词、名词、形容词最容易影响正确的选项。阅读题选项的正确与否，往往关紧在其中一到两个词身上。

2）尽量要把文章首段以及每一段的开头的结论句读懂，目的是要找到文章主题以及段落大意。抓住主题可以预测结构，结构清晰了就基本等于读懂了文章。还要关注一些重要考点比如因果、比较、给建议等等的表达。

3).学会排除干扰选项

阅读中干扰选项明显的特点：

一是文章选项无。所谓文章选项无就是给出的选项，文章中作者根本没有提到。二是答案本身错。所谓答案本身措就是给出的选项本身就是错误的。

三是张冠李戴。所谓张冠李戴是最能干扰考生的。就是明明是说A的偏偏要说B。考生由于读文章不仔细，乍一看选项是自己所熟悉的，并且是文章中出现过的。于是便毫不犹豫地选了它，殊不知是错误的。

4）尽量每天都做阅读题目，熟练做题速度和技巧。

6.写作复习

熟悉各种题型的作文对应的模板。在熟悉模板的基础上，把近五年的真题作文题目或模拟作文或预测作文题目单列到一张纸上，每天一篇，在规定的30分钟时间内，假定作为真题来进行模拟训练。然后与范文对比，找到相应的常规表达法和精彩句子等，并记住它们。

写作注意事项：

(一)审题立意

1.分析题目和提纲，确定文章的体裁及命题类型，抓住中心思想。

2.从题目中找出关键词确定作文的考查重点内容。

(二)草拟提纲

写主题句，确定扩充点。

(三)落笔写作

(四)修改润色

1.语篇结构：段落衔接是否连贯，内容是否切题等。

2.段落检查：段落是否完善，中心是否突出，段内各句是否衔接紧凑等。

3.语法上的检查：用词是否恰当，标点是否正确，句子结构是否完整，语句是否通顺等。提示一：语言的亮点

1）单词层面上，单词要有变化，而且部分单词要有四级难度。如一篇作文中，用believe, think, maintain三个不同单词来表示“认为”，这就体现了变化，maintain一词也体现了英语四级难度。如习惯性地用中学时学的单词，即使错误较少，也不能得一个较高的分数。

2）句子层面上，需要长短句有机结合，不要从头到尾都是简单句，比如可以加一个定语从句，状语从句，插入语等。这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。当然，也没有必要从头到尾都写长难句。

提示二：卷面整洁和字数

① 字迹清晰。

② 严格按给定提纲的顺序写作。

③ 文章至少三段。

④ 保证字数。四级写作规定的字数是120词至180词之间，每少10个单词扣1分，一定要达到相应字数。

7.翻译复习

掌握并会拼写翻译中常出现的重要的单词和词组： 常用的普通词组、文化词组和专有名词。注意以下四种翻译技巧的使用，建议每天翻译一段，练习技巧和复习词汇以及单词的拼写：

1）.修饰后置

例题：

• 做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。

Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate.分析：本句中“非常复杂的需要组织、协调和沟通能力”是修饰工作的，所以修饰部分放在后面用which引导定语从句。同学们在备考时也要注意，不要逐字翻译进行单词的罗列，一定注意句式分开层次。

2）插入语

插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表达说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。

• 插入语真题重现：

• 中国结(the Chinese knot)最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。

• The Chinese knot,originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.分析：本句中“最初是由手工艺人发明的”是对中国结的补充说明，将它删掉之后主句依然完整，故在译文中将其作为插入语。

3）非限定性从句

非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。• 非限定从(样题重现)：

• 中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。

• Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years, which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynastie.4）无主句的翻译

无主句是现代汉语语法的术语，是非主谓句的一种，是指根本没有主语的句子。在汉语里无主句比比皆是，但是在英语里一个句子是不可能没有主语的，下面我们看看这种句子怎么翻译。

例题：

• 历代都有名匠、名品产生，形成了深厚的文化积淀。

• We can see famous craftsmen and fine works in each dynasty , which has formed a deep cultural accumulation.分析：本句中是没有主语的，这就需要我们为句子补上主语。所以出现了“we”。