中职职业生涯试卷及答案

第一篇：中职职业生涯试卷及答案

职业生涯规划试卷及答案

一、填空题（每空1分）

1.围绕职业，人的一生可分为三个阶段：从业准备阶段、从业阶段、从业回顾阶段。

2.职业教育专业设置的特点是具有明显的技术性和职业性。3.中职生面对着两类职业群他们：横向职业群和纵向职业群。4.职业素质的灵魂是思想道德素质，它的重点是敬业和诚信。

5.有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30%，相反则能发挥其全部才能的80%—90%。6.职业能力由社会能力、专业能力和方法能力构成。7.职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。

8.近期目标是职业生涯规划中最重要的阶段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确，并以此调整个性，提升素质的目标，具有特殊意义。9.创业是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。

10.定期自我检查规划落实的情况，是职业生涯规划管理的重要手段。

二、单项选择题（每题2分）

1.下列几种情况中，属于职业的是（A）。

A.小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的的小时工。

B.张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利。C.刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。

D.周某刻图章，做办证业务，什么证章都给刻，什么证都给办。2.职业生涯规划的重要性在于（C）。

A.帮助你最终能实现自己的美好理想B.帮助你更加充实地生活 C.帮助你扬长补短地发展自己D.帮助你不用太努力就可发展自己 3.在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（C）。A.学历B.可塑性C.实践能力D.理论基础 4.下列不属于职业生涯发展外部条件的是（D）。

A.家庭状况B.区域经济特点C.行业发展动向D.个性特点 5.从下列四组中选出性格与职业搭配最合理的一组（B）。A.张飞性格的人做办公室文员B.孙悟空性格的人做刑侦警察 C.林黛玉性格的人做开拓市场专员D.武大郎性格的人做人事主管

6.交往和沟通、合作、自我控制、抗挫折、谈判、组织和执行等多方面的能力统称为（D）。

A.控制能力B.应变能力C.组织能力D.社会能力 7.职业生涯发展措施的制定要领有三点，它们是（A）。

A.具体的、可行的、针对性强的B.具体的、科学的、针对性强的 C.简单的、具体的、科学的D.简单的、可行的、科学的8.在设计阶段目标时，不能作为“倒计时”设计思路台阶的是（C）。A.职位B.职业资格标准C.资金D.年龄段 9.中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（B）。A.工作两三年B.毕业前夕C.初入工作岗位的第一年D.规划制定后

10.评价自己的职业生涯规划时，应从（C）两个方面把握。A.现实性和可行性B.科学性和激励性

C.现实性和激励性D.可行性和科学性

三、名词解释（每题3分）

1.职业生涯

是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

2.职业素质

是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。3.职业价值取向

是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动的态度，是人在从业过程中的驱动力。4.创业

创业是由个人或若干人联合创办企业并掌握所有权。5.职业生涯规划管理

是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。

四、简答题（每题4分）1.中职生职业生涯规划的特点。（1）专业定向后初次就业（2）必须面对就业难的现状

（3）必须把个人与经济社会发展联系起来（4）引导自己形成学习的动力和终身学习的理念（5）指导自己就业和创业

2.创业者应具有的心理素质有哪些？（1）独立、自主的心理素质（2）善于交流、合作的心理素质

（3）敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质（4）克服盲目冲动的心理素质

3.职业生涯发展的长远目标要经过哪几个过程后，才能做出较为科学的选择？

（1）预测（2）衡量（3）比较

4.制定职业生涯发展措施的思路有哪些？（1）“近细远粗”的思路

（2）针对三个方面（一是为近期目标的实现服务；二是为第二阶段的发展做铺垫；三是为长远目标的实现打基础）的思路（3）“弥补差距”的思路

5.实现由“学校人”到“职业人”的角色转换的重点有哪些？（1）成长导向向责任导向的转变（2）个性导向向团队导向的转变（3）思维导向向行为导向的转变（4）智力导向向品德导向转变

五、分析题（25分）

日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司已向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉—没跑的事”了。可没想到的是，企业最终还是没有录用他。1.企业为什么没有录用他？（5分）没有好的心理素质

2.结合材料说明职业对从业者的素质有哪些要求？（10分）思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质 3.结合材料阐述如何正确认识就业？（10分）105—112

第二篇：中职学校职业生涯试题及答案

《职业生涯规划》（理论）

期末考试卷

姓名：____________ 专业：____________ 班级：___________ 成绩：___________

一、填空题。（每空1分，共10分）

1、职业生涯发展目标分为目标和

2、思想道德 素质主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。

3、职业是为社会、他人做的有（职业内涵）的工作。

4、5、“学校人”的学习活动以思维为主，主要特点是“，“职业人”的职业活动以行为

为主，主要特点是“ 做 ”。

6、兴趣 是一个人积极探究某事物的心理倾向。

7、中等职业学校的是持证者职业素质得到全面提升的证明，职业资格证书则是

持证者有能力胜任某个岗位的凭证。

8、二、单项选择题。（每题2分，共30分）

1、作为一名中职生，树立职业理想后，首先要做的是根据这一理想。

A、制定职业生涯规划B、创业C、养成好习惯D、培养兴趣

2、围绕近期目标补充发展条件，要着力于分析自己达到的近期目标所具有的A、时间、金钱B、相貌C、优势、差距D、奖状

3、医生为患者治病，公车司机把乘客安全送到目的地，主要体现了。

A、稳定的收入B、个人与社会相联结的纽带C、实现人生价值D、承担相应的责任

4、不同年级的中职生，近期目标应有区别，所以制定近期目标应指向明确，有特点。

A、年级B、性格C、兴趣D、实事求是

5、把自己的职业生涯发展融于涯规划更顺利。

A、兴趣B、行业发展C、国家D、家庭

6、的人多为开朗的乐天派，为人处世灵活多变、热情但是有时做事马虎、松散。

A、中间型B、外向型C、内向型D、自卑型

7、A、工作B、爱好C、学习D、习惯

8、A、阶段目标B、最初目标C、最终目标D、实现目标

9、近期目标的设计要立足于高的初级岗位。

A、学校状况B、本人实际C、知名企业D、资金

10、交往和沟通、合作、自我控制、自我推销、谈判等属于。

A、专业能力B、方法能力C、社会能力D、工作能力

11、与大学生相比，中职生有务实的就业观和力强的高素质劳动者和技能型人才。

A、自信心强B、动手能力强C、口才能力好D、精力充沛

12、中等职业学校的专业是根据需要而划分的。

A、社会分工B、学生多少 C、饭堂大小D、学校面积

13、产业是国民经济或送最基本的类型，中国国家统计局1985年根据联合国的划分标准，把我国产业分为 D。

A、五大产业B、两大产业C、六大产业D、三大产业

14、汽车制造与维修专业的毕业生就业时就可以在汽车制造、维修、检测、汽车驾驶、汽车销售等岗位中进行选择，体现了适合中职生 A 的职业群。

A、横向发展B、交错发展C、纵向发展D、斜线发展

15、中职生强烈的求知欲、对知识的学习态度、学习习惯和方法是。

A、身体素质B、科学文化素质C、心理素质D、专业素质

三、判断题。（每题2分，共20分）

1、中职生面临激烈的就业竞争，应该强调“人选职业”。（×）

2、创业既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。（√）

3、为自己设定一个现实具体的职业理想是每个中职生进行职业生涯规划时最后考虑的。（×）

4、创业者应具备的能力包括专业能力、方法能力和社会能力。（√）

5、选择创业领域时，从自己的专长出发，经营熟悉的项目。（√）

6、、求职技巧说明只能从亲戚中的寻求工作。（×）

7、行业发展为个人发展提供机会，个人发展促进行业发展。（√）

8、善于推销自己应该把短处告诉用人单位。（×）

9、性格是绝对不可能改变的，正所谓“江山易改本性难移”。（×）

10、职业生涯发展的内部条件主要是指自信心和现实的个性特点、学习状况、行为习惯及其变化趋势。（√）

四、简答题。（共24分）

1、职业生涯的特点。（6分）

P112、近期目标的制定要领。（9分）

P283、中职生社会能力提高的途径。（9分）

P99

五、论述题。（16分）

1、讲究求职技巧有什么（6分），举例说明求职时可能遇到的问题及解决方法。（10分）

P100

第三篇：中职礼仪试卷及答案

1、（A）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。

A、礼仪

B、礼节

C、礼貌

2、礼仪是以建立（B）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。

A、同等关系

B、和谐关系

C、平等关系

3、（C）是礼仪的基础和出发点。A、宽容

B、敬人

C、自律

4、国际社会公认的“第一礼仪”是（B）A、女士优先

B、尊重原则

C、宽容的原则

5、拜访他人应选择（C），并应提前打招乎。

A、清晨

B、用餐时间

C、节假日的下午或平日晚饭后

6、拜访亲朋好友时，如果需送礼物，除鲜花外，都必须带着（C）。A、保修单

B、发票

C、包装

7、下列几种花中，（C）花最适合赠送给母亲。A、玫瑰

B、月秀

C、康万馨

8、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（C）。

A、随心所欲

B、高谈阔论

C、轻声细语、不妨碍别人

9、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A）。A、谢谢

B、请

C、对不起

10、在施握手时，下面哪种情况是正确的（B）。A、当长者与年轻者握手时，年轻者先伸出手来。B、当女士与男士握手时，女士先伸出手来。C、无所谓，谁先伸手都可以。

11、关于与人交谈的几种说法不正确的是（C）。A、谈话开始时，适当的寒喧是必要的。B、态度诚恳，要有开诚布公，坦率的谈话态度。C、要用不容置疑的语气，说服对方同意你的观点。

12、如果有客人来访，应该（A）。

A、提前到门口迎接

B、当着客人面收拾屋子 C、如临时有事，可让客人自行娱乐

13、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（B）。A、2下

B、3下

C、4下

14、下面关于探望病人的说法错误的是（C）。A、遵守医院规定，按要求入内或离开 B、进入病房先轻轻敲门，然后进入 C、心情要沉重，对病人的病情表示担忧

15、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应该说（B）。A、留步

B、失陪

C、拜访

16、给老师或长辈递物品时应（C）递上。A 随手

B 单手

C 双手

17、使用餐巾纸时，不可用餐巾来：（C）

A、擦嘴角的油渍

B、擦手上的油渍

C、擦试餐具

18、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（A）。A、攀比

B、借东西

C、说话随便

19、子女对待父母要主动关心问候，听从父母的教诲，关心父母的健康，参与家务劳动及（A）。

A、牢记父母的生日

B、父母的建议不对时不予理睬 C、有问题不必和父母交流 20、在排队打饭时（C）。

A、排在熟人的前面

B、请人带打

C、按次序排队

21、母亲节（A）。

A、5月份第二个星期日

B、3月份第二个星期日

C、6月份第二个星期日

22、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（C）。A、不过肩

B、不过领

C、不超过发际

23、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（A）A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、事后寻找适当的场合、时机加以说明

C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞

24、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点（C），这是一种不礼貌的行为。

A、天空

B、自己

C、对方

25、在与人交谈时，双方应该注视对方的（B）才不算失礼。A、上半身

B、双眉到鼻尖的三角区域内

C、领部

26、残疾人是一个特殊的群体，我们应该（C）。A、回避疏远

B、可怜同情

C、关心帮助

27、正确的邻居关系应包括：邻里之间做到互相尊重，消除戒心主动与人为善，讲究与邻居相处沟通的艺术及（C）。

A、关心邻居的所有事情

B、相互熟悉可以不拘小节

C、主动清扫与邻居共用的场所。

28、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将所阅览的资料（B）。A、随便放

B、放回原处

C、放在桌子上

29、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（C）。

A、可以打开物品的包装

B、选出的多余物品不需放回原处

C、不小心损坏物品应主动赔偿

30、在网上交流要相互尊重，需要注意（A）。A、不发表污秽的言论

B、可以修改网络上的资讯 C、坦诚相见时，可以使用讽刺的语言

31、餐桌上你应该坐下坐，把最好的位应让给（B）。应等长辈动筷后你才能动筷

A、同辈

B、长辈

C、晚辈

32、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（B）行为作了要求。

A、礼貌

B、举止

C、卫生

33、下列场合中，适合开玩笑的场合是（A）。

A、朋友聚会时

B、探望病人时

C、别人学习和工作时

34、“礼仪”一词最早出现在（A）。A、《诗经》

B、《礼记》

C、《易经》

35、公民基本道德规范二十字的内容是（C）。

A、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人。B、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动。C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

36、超市购物时，哪种做法符合文明礼仪？（B）A、穿居家服装和病人服进入

B、使用超市提供的手推车时，要停放指定位置，不要妨碍他人 C、超市内散装的食物先品尝后购买

37、小区车辆，哪些现象符合文明行为？（C）

A、半夜骑着摩托回家，伴着摇滚音乐

B、自行车停在楼道里

C、草坪中小路应该只走行人，不该有自行车、摩托车通过，更不该有黄包车通过。

38、如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友，难免会对自己的人生修养、人格发展追求带来损失，使自己沾染恶习，害人害已;而与品德高洁、知书达礼、思想健康的人交友，自己就会获益非浅，这说明（B）。

A、现代社会中充满竞争

B、交朋友一定要慎重，要选择好的朋友 C、合作是人生力量的源泉

39、邀请、接待客人时，下面哪种做法是不合适的？（A）A、隆重庆典，预先发请帖;小型聚会，口头或电话邀请就行了 B、主人应提前在家等候

C、到家里做客，客人走时，主人主动给客人开门 40、在影剧院怎样做是合乎文明的？（C）A、看电影时带点瓜子等食物，轻轻地吃 B、可以根据观众的感受，及时鼓掌 C、演员谢幕前，不要提前退席

41、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（B）站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。

A、左侧

B、右侧

C、中间

42、在公共场所给别人打电话时，嘴部与话筒之间应保持（B）。A、紧贴话筒

B、三厘米

C、五厘米

43、行握手礼时，哪项是不合礼仪的？（C）A、用右手握手

B、与他人握手时摘去手套，双眼注视对方 C、与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手

44、外出要遵守交通规则，注意靠（A）边行走，过马路时走人行横道。A、右

B、左

C、中间

47、与西方人交谈时可以谈洽：（C）A、对方年龄

B、对方婚姻

C、天气情况

二、判断题

1、在学校排队打饭时可以请人代打。（X）

2、在手势运用中与人谈话时可以伸出食指指点他人。（X）

3、递交名片可以单手随意递上。（X）

4、吃西餐时刀叉食用规矩为右刀左叉。（X）

5、在看电影或集会时可带点瓜子轻轻地吃。（X）

6、与人握手后可以拍拍手或用手帕擦擦手。（X）

7、在社交场合，“兄弟”、“哥们”等称呼可以随时使用。（8、半夜骑摩托车回家可伴着摇滚音乐。（X）

9、与人电话交谈应先问候，通话完毕还应互致再见。（√）

10、女士发型应前不过眉毛，后不过衣领。（X）

X）

第四篇：中职语文试卷及答案

导语：我们很多的时候都会需要中职语文试卷及答案，以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。

一、语文基础知识（30分）

1、下列词语加点字的注音全对的一组是（）

A 断章取义（yì）强聒不舍（guā）掠夺（lüè）

B 不能容赦（shè）Y偻（gōu lóu）闲游浪荡（dàng）

C 不旁骛（wù）蜩翼之知（tiáo）教诲（huǐ）

D 亵渎（xiè dú）不二法门（fǎ）羡慕（qiàn）

2、下列词语没有错别字的一项是（）

A 蘸水缺撼罅隙孵化.B 掐丝贮藏辐员寻觅

C 贮藏涂墁车辙驱谴 D 暄嚣蒂部搀和倒霉

3、下列词语解释有误的一个是()

A 疏疏朗朗：形容线条稀疏的样子。

B 细琢细磨：仔地研究和思考。

C 推陈出新：推出陈旧的，创造新的。

D 专心致志：心思专一，一心一意，精力集中地做事。

4、下列短语结构完全相同的一项是（）

A 炎暑逼人 奇珍异品 赏心悦目 冰消雪化

B 明净如意 灵花异草 若断若续 结构巧妙

C 呕心沥血 斩钉截铁 披荆斩棘 惊心动魄

D 炯炯有神 精神饱满 绿草如茵 翩翩起舞

5、选出与下面的语句衔接最恰当的一句（）

荔枝花期是二月初到四月初。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。仅极少数品种有完全花。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以上，____________________。

A、荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。

B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。

C、荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。

D、所以有“荔枝十花一子”的谚语。

6、下列句子运用的修辞手法依次是（）（2分）

（1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。

（2）“‘芦柴棒’，去烧火！”

（3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

（4）在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？

A 拟人 借代 反语 反问 B 拟人 比喻 反语 反问

C 拟人 借代 反语 设问 D 比喻 比喻 双关 设问

7、对下列七句话进行排列，顺序最恰当的一项是()

①古诗说“南山塞天池，日月石上生。”

②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出

③光景却何等妩媚、遥远、璀璨

④光景何等臃肿、崎岖、僵冷

⑤看古诗便可知道

⑥四周的大海，与四围的乱山

⑦两者相较，是如何滋味

A ⑤⑥⑦①④③② B ⑥⑦⑤①④②③

C ①②⑦⑤③⑥④ D ①③②④⑥⑦⑤

8、下列各句中没有语病的一句是（）

A、工人、干部、技术人员，还有家属的同志们，都参加了庆祝活动。

B、每当橘红色的斜阳撒下离别的金粉时，从这里就会送出美妙的音乐。

C、火箭尾部喷出数十米长的火柱，给山河大地抹上一层金黄色。

D、大家不由得鼓起掌来，看着参观团微笑着走进会场。

9．参照例句仿写的句子，表达准确的一项是()

青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。”

A 老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。”

B 老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。”

C 老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。”

D 老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。”

10．下列句子中运用比喻的一项是（）

A 它肯定会是一部分心血凝结成的作品，字字都能滴得出血和泪来。

B 眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红。

C 她胸怀宛如大海，可以波涛大作，可以平静如镜……

D 他们的爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。

11．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

A 唐代是我国诗歌发展的高峰时期，其间出现了许多著名的诗人如“大李杜”李白、杜甫，“小李杜”李商隐、杜牧。

B 我国古代小说四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

C 《安娜卡列尼娜》、《罗密欧与朱丽叶》的作者是俄国的托尔斯泰。

D 郭沫若是我国现代著名文学家，创作的诗歌有《女神》、《炉中煤》、《天上的街市》等。

12、下列作家、作品、体裁对应错误的一项（）

A、朱自清--《荷塘月色》--散文

B、碧野--《天山景物记》―议论文

C、叶圣陶--《景泰蓝的制作》--说明文

D、--《讲讲实事求是》--议论文

13、填空(6分)

(1)、请示的正文一般应包括、、、处理意见四部分内容。(3分)

(2)、恰同学少年，；，挥斥方遒。，粪土当年万户侯。（《沁园春 长沙》）(3分)

二、阅读题(30分)

(一)阅读记叙文选段，完成14－18题：（10分）

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（）叶子。叶子出水很高，像（）的舞女的裙。（）的叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

14．依次填入括号内的词语，正确的一项是（）（2分）

A 亭亭 田田 层层 B 田田 亭亭 层层

C 层层 亭亭 田田 D 田田 层层 亭亭

15．本段讲的主要内容正确的一项是（）（2分）

A、荷塘上的迷人景色 B、荷塘上的月色

C、月光下的荷塘美景 D、荷塘月色

16．选出填入文中横线上正确的一句（）（2分）

A 碧天里的星星，又如一粒粒的明珠，又如刚出浴的美人。

B 一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

C 刚出浴的美人，又如碧天里的星星，又如一粒粒的明珠。

D 碧天里的星星，又如刚出浴的美人，又如一粒粒的明珠。

17．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”

使用的修辞正确的一项是（）（2分）

A 比喻 B 通感 C 拟人 D 夸张

18．下列景物中属于本段描写的有（）(多选)（2分）

A 荷花 B 荷叶 C 高楼 D 闪电

(二)阅读下面语段，完19－23题。(10分)

第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎样弯曲，他们能把铜丝恰如其分地 好 好，然后用钳子夹着，在极 的白芨浆里蘸了一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，19、依次填入文中横线上空白处的字，正确的一项是()。(2分)

A 粘 曲 剪 稠 B 粘 剪 曲 稠

C 镶 曲 剪 浓 D 镶 剪 曲 浓

20、文中后面横线上应填入的句子，恰当的一句是()。(2分)

A 只是用铜丝，而不用丝线、绒线，绣在铜胎上而不是绣在缎子上。

B 不是绣在缎子上而是绣在铜胎上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。

C 不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。

D 只是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的不是丝线、绒线而是铜丝。

21、本段综合运用了多种说明方法，理解恰当的一项是()。(2分)

A 下定义 比喻说明 举例子 分类别

B 下定义 举例子 打比方 作比较

C 作比较 比喻说明 举例子 分类别

D 作比较 引用说明 下定义 分类别

22、对本段大意的理解，正确的一项是()。(2分)

A 说明掐丝工人的技术十分精湛。

B 介绍粘一棵柳树的工艺过程。

C 说明掐丝是一种非常精细的工作。

D 介绍掐丝是制作景泰蓝的第二道工序。

23．这段文字选自_________先生写的《________________》。(2分)

（三）阅读议论文选段，完成第24－28题。（10分）

我们党有（）同志坚持学习马列主义，思想，坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则，这是很好的，我们一定要继续发扬。但是，我们也有（）同志天天讲思想，却往往、、甚至 同志实事求是，一切从实际出发，理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点。不但如此，有的人还认为谁要是坚持实事求是，谁就犯了弥天大罪。他们的观点，实际上是主张只要照抄马克思、列宁、同志的原话，照 照 照 就行了。要不然，就说这是违反了马列主义、思想，违反了中央精神。他们提出的这个问题不是小问题，而是涉及到怎样看待马列主义，思想的问题。

24．文中括号内两处分别填上确切的词语是 和。（2分）

25．文中横线上应填入的词语依次排列最恰当的一项是（）。（2分）

A 反对 抛弃 忘记 搬 转 抄

B 忘记 抛弃 反对 抄 转 搬

C 抛弃 忘记 反对 转 搬 抄

D 忘记 反对 抛弃 抄 搬 转

26．最后一句中的“他们”和“这个问题”分别指代是什么？(2分)

他们：。

这个问题：。

27．关于如何看待马列主义、思想，有哪两种对立的观点？(2分)

第一：。

第二：。

28．这段文字主要论述了坚持实事求是的 性和 性。（2分）

三、作文(40分)

题目：一件_____ ___的事

提示：生活中有许许多多的小事，只要认真观察，深入思考，就会发现小事并不小，它也闪亮发光。请你在生活经历中，任意选择一件事，写一篇记叙文。

要求：

1、在文题中的横线上填上恰当的词语，如：难忘、高兴、悲伤等，使题目完整。

2、要写得明白、具体、真切、形象生动。文中不能出现真实姓名或校名。

3、字数不少于650字。

答案

一、语文基础知识

1、B

2、C

3、C

4、C

5、D

6、A

7、B

8、C

9、C

10、C

11、C

12、B13、(1)、请求原因、请求事项、看法、(2)、风华正茂；书生意气，指点江山

二、阅读题(一)、14、B

15、C

16、B

17、B

18、A、B(二)、19.B 20.C 21.B 22.C 23．叶圣陶 景泰蓝的制作(三)、24、很多、一些

25、B26、他们：指主张照抄照转照搬马克思、列宁、原话的人。这个问题：指如何对待马列主义、思想。

27、第一：坚持把马列主义、思想同革命实际相结合。第二：忘记、抛弃甚至反对实事求是，理论联系实际的原则。

28、重要、迫切

第五篇：中职职业道德与法律试卷及答案

中职《职业道德与法律》期末试卷

一、单项选择题（每空2分，共30分）

1.下列自我认识中，不恰当的一项是（）A．我有自己的独特之处，不必向别人学习B．自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C．每个人身上都有优点，也有各自的不足之处 D．人人都有自己的观点 2．“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是（）A．不正直的人没有尊严 B．已有尊严的人不必再维护 C．维护尊严即无拘无束 D．人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是（）

A．男士上班穿西裤、衬衣，打领带 B．工作期间打哈欠、擦眼睛 C．语言表达清楚、有说服力 D．女士上班化淡妆 4．“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是（）A．交往要注重尊重和友好 B．人生不该有愤怒

C．对待所有人、所有事都要友善 D．良好的交往是互惠互利的 5．职业礼仪的最高境界是（）

A．敬业 B．守业 C．奉献 D．牺牲

6.我国公民道德建设的核心是（）

A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信

7.一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则

8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致，遵守劳动纪律，这是职业道德中（）

A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求

9.国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客，这是（）A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 10.治安管理处罚的种类分为（）

①警告；②罚款；③行政拘留；④吊销公安机关发放的许可证 A ①②③

B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11.()是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。A.劳动仲裁 B.劳动调节 C.行政复议 D寻求法律帮助

12．“宪法在哪里实现自由，也必将在哪里限制自由”，由此可见（）A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13．社会主义法治理念的根本保证是（）

A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 14.下列对“天网恢恢，疏而不漏”的理解正确的是（）A 法律具有规范人们行为规范的作用 B法律具有协调人与人之间关系的作用 C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用 15.下列哪项是法律最重要的特征（）

A 法律是由国家制定或认可 B 法律的强制性

C 法律的普遍约束力 D 法律规定了人们的权利和义务

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共10分）

1．正确认识自己，就是自我欣赏、自我评价。（）2．个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。（）3．个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。（）4．文明礼仪要从小培养。从严要求，才能形成良好习惯。（）

5．交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。（）6．自觉地接受礼仪约束的人，被认为是符合社会要求的人。（）7．在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。（）

8．在交往中，对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。（）9．人格魅力不是与生俱来的，需要在实践中通过不断磨炼而提升。（）10．我国的诉讼分为刑事诉讼和行政诉讼。（）

三、填空题（每空1分，共20分）

1．自尊即_______________，是在接受自己_______________的一种积极心态。

2.个人礼仪的基本要求是：_______________整洁端庄，_______________真挚大方，_______________搭配得体，表情_______________。

3.职业礼仪是一个职业人_______________的外在表现，体现职业人对_____________、对_______________、对_______________负责任的态度。恪守___________，遵守_________，是每一位职业人应遵循的要求。

4.依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理_______________，管理_______________，管理_______________。5.社会主义法治理念的内容为：_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。

四、简答题（每题5分，共20分）1．简述遵守职业礼仪的作用。

2．什么是司法公正？又应如何保证司法公正？

3.如何自觉维护社会主义法律权威？

4．简述法律的作用.五、论述题（20分）

1.自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪的习惯。请结合实际，谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。

答案

一、1—5 ADBAC

6—10 ACDBD

11—15 DDACB

二、1—5 × × × √ ×

6—10 √ √

×

√ ×

三、填空题

1．自我尊重 独特存在价值

2．仪容仪表 言谈举止 服装饰物 自然舒展

3．道德素质 自己 他人 工作 职业道德 职业礼仪规范 4．国家事务，经济和文化事务，社会事务

5．依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，党的领导

四、简单题

1．简述遵守职业礼仪的作用。

（1）讲究职业礼仪，有助于个人求职成功。求职者除了要具备良好的专业素养外，掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的，有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。（2）职业礼仪是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。（3）讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。良好的组织形象，意味着该组织具有较高的知名度和美誉度，并可以提高组织的竞争力，在市场中占有更多优势。

（4）讲究职业礼仪，能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的开展和效益的提高。

2．（1）司法公正，是指司法审判人员在司法和审判过程和结果中，应坚持和体现公平和正义的原则，也就是要进行严格的依法裁判，切实保障公民，法人和其他组织的合法权益，真正做到有法必依，执法必严，违法必究。

（2）司法公正分为实体公正和程序公正。要保证司法公正必须做到实体公正和程序公正。实体公正表明司法机关依据事实和适用法律作出的判决符合公正的要求。判断实体公正的标准有：第一，判决应以事实为依据；第二，适用法律要准确；第三，裁判的结果要公正。程序的公正是指司法程度必须公开，公平，民主地保护当事人诉讼权利，切实保障司法人员独立公正地开展司法活动以及充分体现效率的原则，是司法公正的保障。判断程序公正包含的基本原则有：第一，独立性原则；第二，回避原则；第三，公开性原则。

3.如何自觉维护社会主义法律权威？

（1）从国家角度来说，树立社会主义法律权威，既要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，也应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素；（2）对于中职生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威：第一，认真学习法律知识；第二，积极宣传法律知识；第三，敢于同违法犯罪行为作斗争。

4．简述法律的作用。

（1）法律具有规范人们行为的作用。法律通过其规定和实施，能够为人们提供一种既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动，影响人们的思想，引导人们的依法行为，培养和提高人们的法律意识；（2）法律具有协调人与人之间关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为，保护公民合法权益的作用。

五、论述题

1．自觉践行交往礼仪规范，首先要养成遵守交往礼仪规范的习惯。作为中职学生来说，要着重做到以下几个方面。

（1）从小事做起，注意细节。在日常交往中，我们文明的言谈举止，会使他人乐于接近；粗俗的言谈举止，会使他人疏而远之。一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节，看似微不足道，却会影响我们的交往活动。许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅，而使自己处于尴尬或被动的局面。

（2）平等相待，尊重他人。在人际交往中，要真诚待人，与人为善，要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异，要善解人意，为他人着想。只有尊重他人，才能赢得相互间的尊重。

（3）顾全大局，求得和谐。人际交往，贵在和谐。当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时，应以集体利益为重，尊重他人的正当利益，顾全大局，团结友善，和谐相处。（4）增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。如果判断是非的能力、自我控制力不强，对来自身边的不良诱惑难以抵制，就根本谈不上践行交往礼仪，中职学生要不断提高辨别是非的能力，通过增强自我控制力，逐步克服一些影响成长的不良习惯。