中职生职业生涯演讲稿

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中职生职业生涯演讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中职生职业生涯演讲稿》。

第一篇:中职生职业生涯演讲稿

当我们打点行装,满怀希冀地踏入职校的大门,另一种人生的宏伟蓝图便在心中勾画。我们坚信,从这里扬帆起航,未来人生充满希望。我们信心百倍,挑战未来。我们要走出一条别样精彩的人生路。

谁说我们中职生选择职校是迫于无奈?上职校,是我们无悔的选择!职校同样有诲人不倦、循循善诱的老师,有朝气蓬勃、孜孜以求的同学。这里的学习生活色彩斑斓,这里的文化气息令人沉醉。是时代的召唤,让我们毫不犹豫地迈入职校。我们每一个职校生都肩负着时代所赋予的神圣使命。中职生和所有莘莘学子一样,充满着朝气,渴求知识的滋润。

谁说中职生没有希望,前途黯淡?殊不知,我们的青春激情四射,更有着不服输的精神和力量。我们拥有一技之长。我们不是书呆子,在向书本寻求知识的同时,更注重实践和效能。人们常说“二十一世纪最缺的是什么?是人才!”我想说的是,二十一世纪同样需要我们这样的技能性人才。只要我们心中有理想,我们的学习和发展不可限量,我们会拥有更加广阔的人生舞台。国家对中职生越来越优厚的政策,让我们学得更加放心,我们没有理由不憧憬着美好的未来。

无数中职生,用他们的成才之路为我们见证,我们选择了一条通向未来人生的终南捷径。在我们的周围,有多少令我们羡慕值得我们称赞的师兄师姐啊。他们有的已经成了商业精英,有的成了企业奇才。更有无数技术性人才,在社会的各行各业发挥着重要的作用。他们用自己的成功,赢得了社会的尊重,为我们中职生争得了光彩和荣誉。我们也一定能从他们身上汲取前行的力量,寻找到一条适合自己的人生之路。

中职生充满朝气活力四射,迸发青春的激情,更有敢拼敢搏不服输的精神。只要有我们的地方,就能将青春之歌唱得嘹亮。在文化广场上,我们尽情展示着优美的舞蹈,在歌舞比赛的舞台,我们技压群芳,一枝独秀。在演讲比赛中,我们更是屡屡取得骄人的佳绩。只要有舞台,我们就能赢得掌声和喝彩。我们走出课堂,微笑着深入车间,一试身手。在实践中,我们以熟练的技术,良好的素质,令人刮目相看。

我是一名普通的中职生,但我时时想大声疾呼:中职生,我为你骄傲!

我以我是一名中职生而自豪。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”我们同样拥有无比广阔的人生舞台。

谁说我们不是社会的栋梁?甘当一砖一瓦,精神更加可贵。中职生在社会所需要的平凡岗位上发光发热,更值得敬重。

让我们每一位中职生,都由衷地高呼:中职生,我为你骄傲!

第二篇:中职学生职业生涯演讲稿

人因梦想而不同

尊敬的领导、各位评委老师:

您们好!

今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。

作为一名职校生,不少同学都曾经这样问过自己:“我的就业之路该如何去走?” 鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们 的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢?我们迷茫了。面队未来,我们不知所措。

“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王进喜,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!

是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。

有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。”第二个工人说:“我在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了有名的建筑师。人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。

选择读中专、职高,就走上了一条自立的道路,我们的学校不是象牙塔,而是职业之路的起点,在学校里,我要边学习,边参与社会实践,尽早地了解社会,了解职场。离开学校,我要迈开自信的步伐,进入工厂的大门,用自己的劳动为生活添彩,用自己的汗水浇开成功的花朵,让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人,是托起企业未来发展的脊梁。

我有一个梦想,希望自己在电脑中画出建筑设计图,这设计图为城市增加了美丽,我拿着自己的设计图,规划、指点着正在建筑的大厦,并且有一天,我能够在自己设计建造的大厦中漫步,体会建筑的雄伟、高大。建筑不需要语言,但能表达心中的情感,我相信建筑行业是我的未来。

安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!

当我站在今天的演讲台上,我为自己而骄傲,一个人来自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中专生,在职业生涯的起点上并不高,比起那些名牌大学的大学生;比起那些父母有关系、有背景的人,我什么也没有,但我相信自己,相信自己可以用自己的双手、用自己的智慧、用自己的勤劳、用自己的努力去改变命运!

第三篇:中职生演讲稿

人尊敬因的领

梦导、想各

而评

不老

您们好!今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。作为一名职校生,不少同学都曾经这样问过自己:“我的就业之路该如何去走?” 鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们 的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢?我们迷茫了。面队未来,我们不知所措。“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王进喜,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。”第二个工人说:“我在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了

名的建

师。

人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。选择读中专、职高,就走上了一条自立的道路,我们的学校不是象牙塔,而是职业之路的起点,在学校里,我要边学习,边参与社会实践,尽早地了解社会,了解职场。离开学校,我要迈开自信的步伐,进入工厂的大门,用自己的劳动为生活添彩,用自己的汗水浇开成功的花朵,让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人,是托起企业未来发展的脊梁。我有一个梦想,希望自己在电脑中画出建筑设计图,这设计图为城市增加了美丽,我拿着自己的设计图,规划、指点着正在建筑的大厦,并且有一天,我能够在自己设计建造的大厦中漫步,体会建筑的雄伟、高大。建筑不需要语言,但能表达心中的情感,我相信建筑行业是我的未来。安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!当我站在今天的演讲台上,我为自己而骄傲,一个人来自哪里并不重要,重要的是他要

去哪里。我只是一名普通家庭的中专生,在职业生涯的起点上并不高,比起那些名牌大学的大学生;比起那些父母有关系、有背景的人,我什么也没有,但我相信自己,相信自己可以用自己的双手、用自己的智慧、用自己的勤劳、用自己的努力去改变命运!篇二:中职生与成功演讲稿 “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你„„” 尊敬的各位评委、老师,大家好,我叫xxx,来自学校,今天我演讲的题目是《长大后我就成了你》。记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。”那么就让我做叶的事业吧!我爱幼儿教育,只是因为在孩子们的身上,我看到的是纯真,是希望,重要的是实现我儿时的梦想-------做一名优秀的幼儿教师,这是我的理想也是我一生无悔的选择。带着期盼,带着向往,我满怀希冀地踏入烟信的大门,成为一名学前教育专业的中职生,从此另一种人生的宏伟蓝图便在我的心中勾画。我深知,要成为一名优秀的幼儿教师,除了要有良好的人格魅力外,更要具备丰富的学识。说,写,画,弹、唱、跳是幼儿教师的看家本领,于是,开学后我努力地学习,提高自己的技能水平。记得刚开始接触钢琴课,弹拨那黑白的琴键对我来说是那么的困难,手指是那么僵硬,两只手总也无法配合到一起,每当上课时那黑压压的五线谱总会弄的我头疼,我一度开始怀疑我的能力,甚至我想到了放弃,这时是老师的鼓励和不厌其烦的指导,渐渐的,我开始喜欢上钢琴课了,尽管有时候会很辛苦,但从辛苦中我已经开始体会到了进步的快乐。练琴的时候,我给自己鼓劲和打气,把自己想象成一名坐在幼儿园教室教课的小老师,这样便会多几分投入和自信,我仿佛真的看到前面是一双双渴求知识的清澈的眼神,甚至用他们那稚嫩的小手为我鼓掌。就这样开学不久我就学会了一首又一首曲子,成为钢琴课的能手。为了我的梦想,我始终甘愿为它释放出自己一切力量。记得开学后不久的德育课,我第一次接触了职业生涯规划,老师给我们讲了无数中职生成功的事例,甚至就在我们的周围,邓毅,程涛,烹饪专业的学长,现任莱州新世纪大酒店的厨师长、北海山庄大 酒店的总经理;叶佳妮,商务专业的学姐现在更是打拼到深圳数码科技公司的经理,而幼教专业的崔圆圆,已经开办了她自己的舞蹈辅导班,王玲玲,已经自己创业,成为了育婴广场的经理,这一切身边的成功典范,更是给了我更多的感慨和触动,我深知,要想成功,只是努力是不够的,因为如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。于是我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。首先是在校的两年内,我会争取考下幼师资格证,计算机及普通话证书,除此我会报考育婴师,给自己充电;工作后,我会到幼儿园进行职场体验,进行实习,争取用五年的时间独当一面,成为幼儿园的骨干教师;接下来我会考取教师资格证,参与幼儿园的管理,争取担任幼儿园的业务院长,为自己的创业做准备;十年后,进入我的创业阶段,加盟一家双语幼儿园,在莱州市做大做强。同时我也会加入慈善组织,去帮助更多需要帮助的人,来回报社会,提升自己的价值。有一句俗话说的好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我不能像雄鹰一样一飞冲天,但是我会像蜗牛一样凭借着自己的耐力默默前行。我憧憬着也不断努力着,我相信,只要懂得坚持,永不言弃,我们的生命也会五彩缤纷,我更相信,坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功,所以,为了我的梦想我永不言弃。相信我一定会赢得无悔的青春,找到属于自己的那片天空!“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹 洒下的是泪滴,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你-----”篇三:中职学生职业生涯演讲稿 人尊敬因的领

梦导、想各

而评

不老

您们好!今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。“凡事预则立,不预则废”,青春易逝,人生短暂,人不能停留在等待与迷茫中,特别是我们这些有理想的21世纪的青年们,一定要趁我们年轻,来规划我们的人生。我们每个人的心中都有一个梦,我们要为梦而战,特别是在就业压力巨大的今天,好好规划我们的未来,有目标有计划地实现心中的梦!大学生职业规划,就是对我们心中那个蓝图的描绘,当下进行职业规划,就是给我们的梦想插上结实的翅膀。因此,我要好好规划自己未来职业之路!近年来,中国经济发展坎坷重重,经历了雪灾、地震、金融危机等影响,无形中更加大了就业压力,加之大学生的数量不断增加,无疑给就业难加上了重磅!据调查分析,前几年没有就业的高校毕业生加起来有480万之多。加上2012年的600万毕业生,需要就业的毕业生达到了千万以上,就业压力一年更胜一年。专家指出,2012年的失业率可能超过9.4%,将是官方登记失业率的两倍。温总理说过,要把大学生就业放在首位。2013年4月25日上午,北京召开2013年高校毕业生就业推进工作会,2013年北京地区普通高等学校毕业生22.9万人,其中研究生7.7万人,本科11.4万人。截至4月19日,北京地区高校毕业生签约率为28.24%,专科(高职)生签约率16.84%。两会期间,国务院也针对大学生就业问题出台了一些新的政策,可因为全球性的金融危机,这些政策实施起来有点困难。鼓励大学生自主创业,可是大学生创业群体面临着资金、场地、行业准入、市场技术、知识等多方面的瓶颈,万事开头难。但国家计划建立青年创业小额贷款省级担保基金。通过省财政拨款、国内外机构和团体资助以及社会募集等形式筹集。从银行取得小额担保贷款,自谋职业、自主创业,实现就业。所以梁启超《少年中国说》中的一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲 则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。” 一个强大的国家,不能没有强大的工业,而强大的工业又集中体现在作为“工业母机”的装备制造业上。过去的十年,可以说是我国装备制造业发展的黄金十年。国家和地方出台了一系列政策,推动装备制造业调整振兴。我国凭借独特的劳动力成本优势,装备制造业在规模上实现了强劲增长,物美价廉的中国制造产品占领了全球市场,也把“世界工厂”的桂冠戴在了中国头上。装备制造业的迅猛发展,给我国带来了巨大的经济利益,也促成了我国今天的国际地位,我们已成为名副其实的装备制造大国。但是,“大而不强”也是不争的事实。由于自主研发能力薄弱,致使关键核心技术依然掌握在国外企业手中,高端机床、高端发动机、高端控制系统、关键零部件还要从国外引进,“中国制造”在一定程度上成为低端产品的代名词。在新的全球竞争形势下,我国装备制造业要实现“由大到强”的梦想,必须加速转型升级,不断提升自主创新能力,培育壮大一批高技术含量的支柱产业。作为一名高职院校大学生,我的梦想是成为一名有较强研发能力的高级技师。在校期间多学习对将来有用的知识,积极参与各类社团活动,主动锻炼自己,学以致用,勇于创新,将所学知识运用到实际工作中去。正如现在我参与的大学生机械产品创新设计大赛就能充分带动同学们的创新意识,我们团队的作品还荣获了全校技创新二等奖的好成绩。通过大赛,培养了我们的团队意识,增强了我们的创新意识,提高了我们的综合能力。心有多大,舞台就有多大。我们要敢梦、敢想。在世界的舞台上,竖立起一面又一面飘扬着“中国创造”的大旗。从现在做起,从我们当代大学生做起,在党的支持下,在伟大的民族精神的孕育下,在大家的共同努力下,我们完全有信心、有能力、有把握走出国际分工和

世界产业链的低端,让“中国创造”闪亮于世界舞台。是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的 方向。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。”第二个工人说:“我在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了

名的建

师。

人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。选择读中专、职高,就走上了一条自立的道路,我们的学校不是象牙塔,而是职业之路的起点,在学校里,我要边学习,边参与社会实践,尽早地了解社会,了解职场。离开学校,我要迈开自信的步伐,进入工厂的大门,用自己的劳动为生活添彩,用自己的汗水浇开成功的花朵,让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人,是托起企业未来发展的脊梁。安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!当我站在今天的演讲台上,我为自己而骄傲,一个人来自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中专生,在职业生涯的起点上并不高,比起那些名牌大学的大学生;比起那些父母有关系、有背景的人,我什么也没有,但我相信自己,相信自己可以用自己的双手、用自己的智慧、用自己的勤劳、用自己的努力去改变命运!篇四:中职学生演讲稿《我的未来不是梦》 我的未来不是梦 尊敬的各位评委,亲爱的同学们: 大家好!我们演讲的题目是《我的未来不是梦》。先和大家分享一个故事。话说有两兄弟,住在一幢高层公寓的80楼。一天,他们去郊外爬山,回来时发现停电了!电梯没指望了,他们只好背着大大的登山包往上爬。到20楼时,他们累了,就把行李包放下了。卸下包袱后,两人继续爬。40楼——60楼——80楼,跌跌撞撞,好不容易到了家门口!哥哥长吁一口气,摆了一个很酷的姿势:“弟弟,拿钥匙来!”弟弟说:“有没有搞错?钥匙不是在你那里吗?”大家猜猜发生了什么事?嗬,钥匙还留在二十楼的登山包里呢!这个故事暗含着一个人的人生历程。二十岁之前,不停地功课、考试、升学,就好像是背着一个沉重的登山包。二十岁以后,踏上工作岗位,开始了自己的职业生涯,好像是卸下了沉重的包袱。一路走下来,直到老之将至,突然想起:好像有什么忘记了。是什么呢?是钥匙,是人生的关键!理想、抱负都留在了二十岁,成了渺不可及的前尘往事。我们想一想,是不是也要等到白了少年头才来追悔?是不是可以做些什么不让遗憾发生呢?那么,要做什么呢?要做好我们的职业生涯计划!

初中阶段,我的学习成绩是很好的,读高中、考大学的梦想一直主宰着我的生活,可一场大病让我的梦想化为泡影。当我顶着体温39度从考场出来的时候,我知道,我没戏了。发中考成绩的那天,我没去,我怕自己接受不了这个成绩,更怕自己不知该如何面对今后的路。当初中老师劝我回校复读时,我征求父亲的意见。父亲说:“几年后考上大学又怎样,看多少大学毕业生闲在家里,找不到工作。还是到技校学技术有出路,看这几年技校办学多红火。报纸电视上说,企业缺少的是技术人才,在南方一个高级钳工比硕士工资还高,深圳一个厂家年薪十多万还聘不到一个高级数控人才呢!来到**校后,优雅的校园,和蔼可亲的老师,设备齐全的实习车间为我打开了一个全新的世界。**校生活是丰富多彩的,同学们或是在车间苦练操作技能,为走向工作一线作准备,或是坐在教室内,为进一步升学深造而解题作文,都有自己的理想和追求。在这样的环境和氛围中,中考失利造成的失落感很快就烟消云散,我又恢复了自己活泼开朗的天性。学生会里,我忙忙碌碌,乐此不疲;班级里的大事小情,总能看见我的身影。更重要的是,在老师的谆谆教诲和师兄师姐的引领下,我懂得了学习技能的重要性。全国十大高技能楷模之一李斌,就是职业学校的毕业生。他刻苦钻研数控理论和操作技术,完成技术攻关项目160余项,成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。这位工人专家的事迹深深地打动了我,令我感叹不已。以李斌为职业榜样,成为一名高级数控技术应用人才!我的职业理想如同一粒久埋地下的种子,在春风的暖抚下,终于叩开了土壤。天鹅在展翅高飞前,要有一段足够长的水面可供滑翔,若助跑线长度不足,天鹅就难以实现拥抱蓝天的理想。久而久之,便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞的本能。理想也是这样,若没有足够的积蓄和准备,那么成功就只是一个奢望和幻想。眼下,我正站在职业理想的起跑线上,要紧的是珍惜在校的学习时间,奠定扎实的专业功底。数学、英语、计算机??所要掌握知识的浩瀚,让我时时感到在校时光的宝贵,我会争分夺秒,学理论,练技能,提高从业素质。即将毕业的我,将面临另一重天地。学技术没有捷径可走,可我知道天道 酬勤。工作中,我要像李斌那样肯吃别人不能吃的苦,肯钻别人钻不进的技术,肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,让自己成为技术拔尖的人才。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。马活驰骋,人活梦想。人生的意义在于不断丰富自己,拓展自己,追求自我真实价值。生命的真谛也在于:在生活中不断追求新的,美的,愉快的东西。我们要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我们要保留那份执著追求和热烈激越的愿望,我们要坚持梦想,让梦想飞翔,迎上风雨,奋力振翼!因为我的未来不是梦!谢谢大家!篇五:中职生招生演讲稿 尊敬的老

们、亲

爱的同

大家上午好!我叫胡鹏,麻城市乘马岗镇胡家墩村人,现就读于麻城职教集团12级计算机班。很高兴今天能够来到我的家乡乘马岗镇中心学校进行招生宣传讲说。今天,结下来我想跟大家交流一下我的求学经历和就读麻

3年的感

受。

我两年前毕业于麻城市罗铺中学,由于中考的失利,我与普高无缘,未来一片迷茫想外出打工,年龄太小。想读书,不知去哪里读,就在这时,一个外地中专的招生老师来到我家给我宣传他们学校,将他们学校多么好,还实行军事化管理。跟父母商量后,在没有实地考察学校的情况下,我与招生老师来到了他们学校,简单看了一下学校就办理了入学手续。随后,我走进教室,发现一个班的学生只有20几个人。学校老师告诉我们说是已经放暑假了,在校的就先只有这一点了。随后开始为期一个月的军训,军训完上几周课后去实习。在校我们根本没有学到什么书本知识,技能也是一窍不通。在工厂实习很辛苦,每天上班十几个小时,在此期间,同学们纷纷要求退学,后来我们才了解到,学校安排我们去实习,他

们从中骗取实习费,每月从实习费中扣掉一定金额,实习生所剩几无。之后在离学期结束一个月的时候,我申请退学了,之前的实习费被学校当作学费收了,我也不要了。唉,学业上不了,上班人又太小,回家也无脸面见父母,真的不知道怎么办?? 过年在家,我和以前初中同学一起聊天,他听我讲完我的经历后,推荐我到麻城职教集团就读,他说职教集团不仅有先进的教育设备,更有值得一提的雄厚师资力量,可以真正学到知识。于是那年正月初八,我半信半疑的来到职教集团,学校招毕办老师热情的给我讲解了中职学校的政策,以及学校的情况,并结合我的意愿给我分了班,来到学校后我在这里每天都过得很充实、很快乐。学校每学期会举办很多活动,比如田径运动会、校技能大赛、演讲比赛、篮球比赛、楹联比赛、绘画比赛等等,在比赛中取得优异成绩还将获得荣誉证书和一定的物质奖励。在这些比赛中我们可以锻炼自己的特长、增加同学友谊。同学们的课外生活也是非常丰富多彩地,每天晚上有一段时间的电视课堂教学丰富了我们的课外知识,每周的班级同学班会让我们能与老师同学敞开心扉交流,学校组织的计算机/电子/机械/绘画/朗诵等兴趣小组扩宽了我们 的专业知识,学校的青年共青团/志愿者协会/广播员/学生会这些社团可以锻炼自己,服务他人。在这些众多的课内外生活中我也是收获颇多,曾荣获2012年十大感动校园人物、2013年技能大赛图文混排一等奖、2013年优秀共青团员、2014年技能大赛二等奖、2014年优秀学生会干部荣誉证书等。同学们在这里每天的课内课外生活都将过得充实丰富多彩。学校的硬件设施也是十分健全的,综合楼、实训楼、教学楼、宿舍楼巍峨雄伟、食堂饭菜香甜。实训车间有一流的普车、数控车床、钳工、电焊、模具、线切割等。电工电子、电子装配、维修电工、数字通讯、大屏电脑显示器等实验室设备先进。标准的足球场、篮球场美观大方。寝室标准12人单铺,独立卫生间,教室全新课桌椅、电风扇、电子白板等。校园绿化花团锦簇,校园依山傍水,鸟语花香。学校不仅有优美的环境,更有可亲可爱的同学,同学学礼仪,讲礼貌。同学之间合作,彼此之间互相学习,共同进步,拥有浓厚的学习氛围。这里是成人、成才的摇篮。学校开设的有职高对口升学班和实习就业班,三年毕业参加湖北省对口技能高考考取本、专科院校。对口职高班高考只考语数外三门基础文化课和自己的专业课。语数外相对普通高考来说简单很多。高考录取成绩比重按70%的专业技能和30%的文化知识录取,每年过线率高达95%以上。只要你肯学,那么就在麻城职教集团这个优秀的平台上肯定会上好大学。同学们,随着国家教育方针、教育政策的调整,成才已不再是考上高中同学的专利,它赋予中等职业学校的更多的成功机会。相信大家通过认真的对比会发现,读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学,不要在困惑与彷徨,在人生的路上,选择职业教育,报读麻城职业教育集团,你可以更容易到达成功的彼岸。在麻城职教集团,学生们会接受很多教育,培养多方面的能力与素质。这从学校的校训就可以略知一二:“技艺诗文体,雅洁静美齐”可见在这里成为一名合格的毕业生,不仅仅有技艺上的要求,还有素质上的,精神气质上的,这才是新时代的中职生,这才是未来社会最需要的人才。常言道:家有万金,不如一技在身。如今的职业学校有广阔的发展前景。现在社会缺少的不是人,而是技术型的人才。

第四篇:中职生演讲稿

人因梦想而不同

尊敬的领导、各位评委老师:

您们好!

今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。

作为一名职校生,不少同学都曾经这样问过自己:“我的就业之路该如何去走?” 鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们 的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢?我们迷茫了。面队未来,我们不知所措。“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是 如此的 感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王进喜,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!

是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。”第二个工人说:“我在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了有名的建筑师。

人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。

选择读中专、职高,就走上了一条自立的道路,我们的学校不是象牙塔,而是职业之路的起点,在学校里,我要边学习,边参与社会实践,尽早地了解社会,了解职场。离开学校,我要迈开自信的步伐,进入工厂的大门,用自己的劳动为生活添彩,用自己的汗水浇开成功的花朵,让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人,是托起企业未来发展的脊梁。

我有一个梦想,希望自己在电脑中画出建筑设计图,这设计图为城市增加了美丽,我拿着自己的设计图,规划、指点着正在建筑的大厦,并且有一天,我能够在自己设计建造的大厦中漫步,体会建筑的雄伟、高大。建筑不需要语言,但能表达心中的情感,我相信建筑行业是我的未来。安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!

当我站在今天的演讲台上,我为自己而骄傲,一个人来自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中专生,在职业生涯的起点上并不高,比起那些名牌大学的大学生;比起那些父母有关系、有背景的人,我什么也没有,但我相信自己,相信自己可以用自己的双手、用自己的智慧、用自己的勤劳、用自己的努力去改变命运!篇二:中职生与成功演讲稿

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你„„”

尊敬的各位评委、老师,大家好,我叫xxx,来自学校,今天我演讲的题目是《长大后我就成了你》。

记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。”那么就让我做叶的事业吧!我爱幼儿教育,只是因为在孩子们的身上,我看到的是纯真,是希望,重要的是实现我儿时的梦想-------做一名优秀的幼儿教师,这是我的理想也是我一生无悔的选择。

带着期盼,带着向往,我满怀希冀地踏入烟信的大门,成为一名学前教育专业的中职生,从此另一种人生的宏伟蓝图便在我的心中勾画。我深知,要成为一名优秀的幼儿教师,除了要有良好的人格魅力外,更要具备丰富的学识。说,写,画,弹、唱、跳是幼儿教师的看家本领,于是,开学后我努力地学习,提高自己的技能水平。记得刚开始接触钢琴课,弹拨那黑白的琴键对我来说是那么的困难,手指是那么僵硬,两只手总也无法配合到一起,每当上课时那黑压压的五线谱总会弄的我头疼,我一度开始怀疑我的能力,甚至我想到了放弃,这时是老师的鼓励和不厌其烦的指导,渐渐的,我开始喜欢上钢琴课了,尽管有时候会很辛苦,但从辛苦中我已经开始体会到了进步的快乐。练琴的时候,我给自己鼓劲和打气,把自己想象成一名坐在幼儿园教室教课的小老师,这样便会多几分投入和自信,我仿佛真的看到前面是一双双渴求知识的清澈的眼神,甚至用他们那稚嫩的小手为我鼓掌。就这样开学不久我就学会了一首又一首曲子,成为钢琴课的能手。为了我的梦想,我始终甘愿为它释放出自己一切力量。

记得开学后不久的德育课,我第一次接触了职业生涯规划,老师给我们讲了无数中职生成功的事例,甚至就在我们的周围,邓毅,程涛,烹饪专业的学长,现任莱州新世纪大酒店的厨师长、北海山庄大

酒店的总经理;叶佳妮,商务专业的学姐现在更是打拼到深圳数码科技公司的经理,而幼教专业的崔圆圆,已经开办了她自己的舞蹈辅导班,王玲玲,已经自己创业,成为了育婴广场的经理,这一切身边的成功典范,更是给了我更多的感慨和触动,我深知,要想成功,只是努力是不够的,因为如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。于是我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。首先是在校的两年内,我会争取考下幼师资格证,计算机及普通话证书,除此我会报考育婴师,给自己充电;工作后,我会到幼儿园进行职场体验,进行实习,争取用五年的时间独当一面,成为幼儿园的骨干教师;接下来我会考取教师资格证,参与幼儿园的管理,争取担任幼儿园的业务院长,为自己的创业做准备;十年后,进入我的创业阶段,加盟一家双语幼儿园,在莱州市做大做强。同时我也会加入慈善组织,去帮助更多需要帮助的人,来回报社会,提升自己的价值。有一句俗话说的好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我不能像雄鹰一样一飞冲天,但是我会像蜗牛一样凭借着自己的耐力默默前行。我憧憬着也不断努力着,我相信,只要懂得坚持,永不言弃,我们的生命也会五彩缤纷,我更相信,坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功,所以,为了我的梦想我永不言弃。相信我一定会赢得无悔的青春,找到属于自己的那片天空!“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹 洒下的是泪滴,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你-----”篇三:中职学生职业生涯演讲稿 人因梦想而不同

尊敬的领导、各位评委老师:

您们好!

今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。“凡事预则立,不预则废”,青春易逝,人生短暂,人不能停留在等待与迷茫中,特别是我们这些有理想的21世纪的青年们,一定要趁我们年轻,来规划我们的人生。我们每个人的心中都有一个梦,我们要为梦而战,特别是在就业压力巨大的今天,好好规划我们的未来,有目标有计划地实现心中的梦!大学生职业规划,就是对我们心中那个蓝图的描绘,当下进行职业规划,就是给我们的梦想插上结实的翅膀。因此,我要好好规划自己未来职业之路!

近年来,中国经济发展坎坷重重,经历了雪灾、地震、金融危机等影响,无形中更加大了就业压力,加之大学生的数量不断增加,无疑给就业难加上了重磅!据调查分析,前几年没有就业的高校毕业生加起来有480万之多。加上2012年的600万毕业生,需要就业的毕业生达到了千万以上,就业压力一年更胜一年。专家指出,2012年的失业率可能超过9.4%,将是官方登记失业率的两倍。温总理说过,要把大学生就业放在首位。2013年4月25日上午,北京召开2013年高校毕业生就业推进工作会,2013年北京地区普通高等学校毕业生22.9万人,其中研究生7.7万人,本科11.4万人。截至4月19日,北京地区高校毕业生签约率为28.24%,专科(高职)生签约率16.84%。两会期间,国务院也针对大学生就业问题出台了一些新的政策,可因为全球性的金融危机,这些政策实施起来有点困难。鼓励大学生自主创业,可是大学生创业群体面临着资金、场地、行业准入、市场技术、知识等多方面的瓶颈,万事开头难。但国家计划建立青年创业小额贷款省级担保基金。通过省财政拨款、国内外机构和团体资助以及社会募集等形式筹集。从银行取得小额担保贷款,自谋职业、自主创业,实现就业。所以梁启超《少年中国说》中的一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲 则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。” 一个强大的国家,不能没有强大的工业,而强大的工业又集中体现在作为“工业母机”的装备制造业上。过去的十年,可以说是我国装备制造业发展的黄金十年。国家和地方出台了一系列政策,推动装备制造业调整振兴。我国凭借独特的劳动力成本优势,装备制造业在规模上实现了强劲增长,物美价廉的中国制造产品占领了全球市场,也把“世界工厂”的桂冠戴在了中国头上。装备制造业的迅猛发展,给我国带来了巨大的经济利益,也促成了我国今天的国际地位,我们已成为名副其实的装备制造大国。但是,“大而不强”也是不争的事实。由于自主研发能力薄弱,致使关键核心技术依然掌握在国外企业手中,高端机床、高端发动机、高端控制系统、关键零部件还要从国外引进,“中国制造”在一定程度上成为低端产品的代名词。在新的全球竞争形势下,我国装备制造业要实现“由大到强”的梦想,必须加速转型升级,不断提升自主创新能力,培育壮大一批高技术含量的支柱产业。

作为一名高职院校大学生,我的梦想是成为一名有较强研发能力的高级技师。在校期间多学习对将来有用的知识,积极参与各类社团活动,主动锻炼自己,学以致用,勇于创新,将所学知识运用到实际工作中去。正如现在我参与的大学生机械产品创新设计大赛就能充分带动同学们的创新意识,我们团队的作品还荣获了全校技创新二等奖的好成绩。通过大赛,培养了我们的团队意识,增强了我们的创新意识,提高了我们的综合能力。

心有多大,舞台就有多大。我们要敢梦、敢想。在世界的舞台上,竖立起一面又一面飘扬着“中国创造”的大旗。从现在做起,从我们当代大学生做起,在党的支持下,在伟大的民族精神的孕育下,在大家的共同努力下,我们完全有信心、有能力、有把握走出国际分工和世界产业链的低端,让“中国创造”闪亮于世界舞台。

是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。

有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。”第二个工人说:“我在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了有名的建筑师。

人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。

选择读中专、职高,就走上了一条自立的道路,我们的学校不是象牙塔,而是职业之路的起点,在学校里,我要边学习,边参与社会实践,尽早地了解社会,了解职场。离开学校,我要迈开自信的步伐,进入工厂的大门,用自己的劳动为生活添彩,用自己的汗水浇开成功的花朵,让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人,是托起企业未来发展的脊梁。

安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的 门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!

当我站在今天的演讲台上,我为自己而骄傲,一个人来自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中专生,在职业生涯的起点上并不高,比起那些名牌大学的大学生;比起那些父母有关系、有背景的人,我什么也没有,但我相信自己,相信自己可以用自己的双手、用自己的智慧、用自己的勤劳、用自己的努力去改变命运!篇四:中职学生演讲稿《我的未来不是梦》

我的未来不是梦

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家好!我们演讲的题目是《我的未来不是梦》。先和大家分享一个故事。话说有两兄弟,住在一幢高层公寓的80楼。一天,他们去郊外爬山,回来时发现停电了!电梯没指望了,他们只好背着大大的登山包往上爬。到20楼时,他们累了,就把行李包放下了。卸下包袱后,两人继续爬。40楼——60楼——80楼,跌跌撞撞,好不容易到了家门口!哥哥长吁一口气,摆了一个很酷的姿势:“弟弟,拿钥匙来!”弟弟说:“有没有搞错?钥匙不是在你那里吗?”大家猜猜发生了什么事?嗬,钥匙还留在二十楼的登山包里呢!

这个故事暗含着一个人的人生历程。二十岁之前,不停地功课、考试、升学,就好像是背着一个沉重的登山包。二十岁以后,踏上工作岗位,开始了自己的职业生涯,好像是卸下了沉重的包袱。一路走下来,直到老之将至,突然想起:好像有什么忘记了。是什么呢?是钥匙,是人生的关键!理想、抱负都留在了二十岁,成了渺不可及的前尘往事。我们想一想,是不是也要等到白了少年头才来追悔?是不是可以做些什么不让遗憾发生呢?那么,要做什么呢?要做好我们的职业生涯计划!初中阶段,我的学习成绩是很好的,读高中、考大学的梦想一直主宰着我的生活,可一场大病让我的梦想化为泡影。当我顶着体温39度从考场出来的时候,我知道,我没戏了。发中考成绩的那天,我没去,我怕自己接受不了这个成绩,更怕自己不知该如何面对今后的路。当初中老师劝我回校复读时,我征求父亲的意见。父亲说:“几年后考上大学又怎样,看多少大学毕业生闲在家里,找不到工作。还是到技校学技术有出路,看这几年技校办学多红火。报纸电视上说,企业缺少的是技术人才,在南方一个高级钳工比硕士工资还高,深圳一个厂家年薪十多万还聘不到一个高级数控人才呢!来到**校后,优雅的校园,和蔼可亲的老师,设备齐全的实习车间为我打开了一个全新的世界。**校生活是丰富多彩的,同学们或是在车间苦练操作技能,为走向工作一线作准备,或是坐在教室内,为进一步升学深造而解题作文,都有自己的理想和追求。在这样的环境和氛围中,中考失利造成的失落感很快就烟消云散,我又恢复了自己活泼开朗的天性。学生会里,我忙忙碌碌,乐此不疲;班级里的大事小情,总能看见我的身影。更重要的是,在老师的谆谆教诲和师兄师姐的引领下,我懂得了学习技能的重要性。

全国十大高技能楷模之一李斌,就是职业学校的毕业生。他刻苦钻研数控理论和操作技术,完成技术攻关项目160余项,成为全国机械行业知名的数控技术应用专家。这位工人专家的事迹深深地打动了我,令我感叹不已。以李斌为职业榜样,成为一名高级数控技术应用人才!我的职业理想如同一粒久埋地下的种子,在春风的暖抚下,终于叩开了土壤。天鹅在展翅高飞前,要有一段足够长的水面可供滑翔,若助跑线长度不足,天鹅就难以实现拥抱蓝天的理想。久而久之,便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞的本能。理想也是这样,若没有足够的积蓄和准备,那么成功就只是一个奢望和幻想。眼下,我正站在职业理想的起跑线上,要紧的是珍惜在校的学习时间,奠定扎实的专业功底。数学、英语、计算机??所要掌握知识的浩瀚,让我时时感到在校时光的宝贵,我会争分夺秒,学理论,练技能,提高从业素质。即将毕业的我,将面临另一重天地。学技术没有捷径可走,可我知道天道 酬勤。工作中,我要像李斌那样肯吃别人不能吃的苦,肯钻别人钻不进的技术,肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,让自己成为技术拔尖的人才。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。马活驰骋,人活梦想。人生的意义在于不断丰富自己,拓展自己,追求自我真实价值。生命的真谛也在于:在生活中不断追求新的,美的,愉快的东西。我们要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我们要保留那份执著追求和热烈激越的愿望,我们要坚持梦想,让梦想飞翔,迎上风雨,奋力振翼!因为我的未来不是梦!谢谢大家!篇五:中职生招生演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫胡鹏,麻城市乘马岗镇胡家墩村人,现就读于麻城职教集团12级计算机班。很高兴今天能够来到我的家乡乘马岗镇中心学校进行招生宣传讲说。今天,结下来我想跟大家交流一下我的求学经历和就读麻城职教后3年的感受。

我两年前毕业于麻城市罗铺中学,由于中考的失利,我与普高无缘,未来一片迷茫想外出打工,年龄太小。想读书,不知去哪里读,就在这时,一个外地中专的招生老师来到我家给我宣传他们学校,将他们学校多么好,还实行军事化管理。跟父母商量后,在没有实地考察学校的情况下,我与招生老师来到了他们学校,简单看了一下学校就办理了入学手续。

随后,我走进教室,发现一个班的学生只有20几个人。学校老师告诉我们说是已经放暑假了,在校的就先只有这一点了。随后开始为期一个月的军训,军训完上几周课后去实习。在校我们根本没有学到什么书本知识,技能也是一窍不通。在工厂实习很辛苦,每天上班十几个小时,在此期间,同学们纷纷要求退学,后来我们才了解到,学校安排我们去实习,他们从中骗取实习费,每月从实习费中扣掉一定金额,实习生所剩几无。

之后在离学期结束一个月的时候,我申请退学了,之前的实习费被学校当作学费收了,我也不要了。唉,学业上不了,上班人又太小,回家也无脸面见父母,真的不知道怎么办?? 过年在家,我和以前初中同学一起聊天,他听我讲完我的经历后,推荐我到麻城职教集团就读,他说职教集团不仅有先进的教育设备,更有值得一提的雄厚师资力量,可以真正学到知识。

于是那年正月初八,我半信半疑的来到职教集团,学校招毕办老师热情的给我讲解了中职学校的政策,以及学校的情况,并结合我的意愿给我分了班,来到学校后我在这里每天都过得很充实、很快乐。学校每学期会举办很多活动,比如田径运动会、校技能大赛、演讲比赛、篮球比赛、楹联比赛、绘画比赛等等,在比赛中取得优异成绩还将获得荣誉证书和一定的物质奖励。在这些比赛中我们可以锻炼自己的特长、增加同学友谊。同学们的课外生活也是非常丰富多彩地,每天晚上有一段时间的电视课堂教学丰富了我们的课外知识,每周的班级同学班会让我们能与老师同学敞开心扉交流,学校组织的计算机/电子/机械/绘画/朗诵等兴趣小组扩宽了我们 的专业知识,学校的青年共青团/志愿者协会/广播员/学生会这些社团可以锻炼自己,服务他人。在这些众多的课内外生活中我也是收获颇多,曾荣获2012年十大感动校园人物、2013年技能大赛图文混排一等奖、2013年优秀共青团员、2014年技能大赛二等奖、2014年优秀学生会干部荣誉证书等。同学们在这里每天的课内课外生活都将过得充实丰富多彩。学校的硬件设施也是十分健全的,综合楼、实训楼、教学楼、宿舍楼巍峨雄伟、食堂饭菜香甜。实训车间有一流的普车、数控车床、钳工、电焊、模具、线切割等。电工电子、电子装配、维修电工、数字通讯、大屏电脑显示器等实验室设备先进。标准的足球场、篮球场美观大方。寝室标准12人单铺,独立卫生间,教室全新课桌椅、电风扇、电子白板等。校园绿化花团锦簇,校园依山傍水,鸟语花香。学校不仅有优美的环境,更有可亲可爱的同学,同学学礼仪,讲礼貌。同学之间合作,彼此之间互相学习,共同进步,拥有浓厚的学习氛围。这里是成人、成才的摇篮。

学校开设的有职高对口升学班和实习就业班,三年毕业参加湖北省对口技能高考考取本、专科院校。对口职高班高考只考语数外三门基础文化课和自己的专业课。语数外相对普通高考来说简单很多。高考录取成绩比重按70%的专业技能和30%的文化知识录取,每年过线率高达95%以上。只要你肯学,那么就在麻城职教集团这个优秀的平台上肯定会上好大学。同学们,随着国家教育方针、教育政策的调整,成才已不再是考上高中同学的专利,它赋予中等职业学校的更多的成功机会。相信大家通过认真的对比会发现,读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学,不要在困惑与彷徨,在人生的路上,选择职业教育,报读麻城职业教育集团,你可以更容易到达成功的彼岸。

在麻城职教集团,学生们会接受很多教育,培养多方面的能力与素质。这从学校的校训就可以略知一二:“技艺诗文体,雅洁静美齐”可见在这里成为一名合格的毕业生,不仅仅有技艺上的要求,还有素质上的,精神气质上的,这才是新时代的中职生,这才是未来社会最需要的人才。常言道:家有万金,不如一技在身。如今的职业学校有广阔的发展前景。现在社会缺少的不是人,而是技术型的人才。

第五篇:中职生演讲稿

同学们:大家好!

我今天演讲的题目是“做一名合格的中职生”。

怎样才能做一名合格的中职生呢?在刚刚结束的两会上,代表们关于社会道德的讨论中,使用频率最高的四个字就是“xxxx”。

“xxxx”是中共中央总书记、xx、xx主席胡-锦-涛3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出的。胡-锦-涛同志说:在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

“xxxx”提出后,引起了各界代表的广泛关注。十几天来,各行各业的人们都在热烈地谈论着这个话题。大家的共识是,胡-锦-涛总书记提出关于“xxxx”的讲话,对引导全社会遵守基本的道德规范,为我们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。它既是对中华民族传统道德的精辟概括,同时又赋予其鲜明的时代特征,将传统美德和时代精神的有机结合。“xxxx” 简明扼要,通俗易懂,却又内涵丰富。通俗地说,荣辱观就是人们对“荣”与“辱”的根本看法。是由人的世界观、价值观和人生观所决定的。古人云:“无羞恶之心,非人也。”所以,明是非、知荣辱、辩美丑,乃人之所以为人的重要标准。清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”可见,个体的荣辱、耻感,不只是人性的标志,还关乎民族和国家。因此,小至个人,大至整个民族、国家和社会,树立正确的荣辱观,都是十分重要的。

既然正确的荣辱观如此重要,我们就要理解其要义。

以热爱祖国为荣。人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情,是中华民族的传统美德。中华民族几千年来历尽内忧外患,之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不断发展、壮大,很重要的一个原因,就在于一代代志士仁人不懈奋斗,甚至为国献身,在于“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国精神和民族气节不断传承。自古以来,中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国,为祖国和民族的利益立下丰功伟绩的人都会名垂青史,为世代所崇敬和歌颂。热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》,作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。具体说,就是每个民族成员从思想到言行,都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民;热爱祖国的山河、捍卫祖国的主权和领土完整,维护国家主权尊严;热爱祖国的人民,热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一,维护各民族的大团结,反对民族分-裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛,并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。

以服务人民为荣。我们的祖辈和父辈在当年翻开毛主席的《为人民服务》时,他们总有一份敬仰会在心中回荡。解放前,我们的先烈们为了共同的目标,抛头颅洒热血,建立了人民当家作主的新中国。他们是为人民而死,死得重于泰山,虽死犹生!新中国建立了50多年,接力棒到了我们青年一代手中时,为人民服务已不仅仅局限于献出生命,它已体现在我们工作生活的方方面面。从大处来讲:为人们服务应该是坚持党的方针政策,全面落实到自己的每一分钟,继承和发扬前辈的优良传统,发挥自己的特长,为社会主义事业添砖加瓦;从小处来讲:为人民服务是关心身边的每一个人,帮助需要帮助的人。时间在变,为人民服务的中心没有变;社会在发展,但是为人民服务的思想永远不应改变。

以崇尚科学为荣。这说明只有科学的东西才是最真实的、最正确的、最可靠的,也是最高尚的和最光荣的。以国家经济建设发展为例,不发展不行,发展慢了不行,发展太快了也不行,必须讲究科学的发展规律,坚持实事求是,从实际出发,量力而行。国家国民经济建设发展如此,每一个人也当如此,应成为全民族的一个共同的思想理念。毛泽东同志曾指出:“群众是真正的英雄。”我以为,青少年也是群众之一员。青少年的科学观就体现在敬重学业的过程中。

以辛勤劳动为荣。劳动光荣、劳动创造人类、劳动创造财富、劳动创造幸福的道理。这指出了一个问题两个方面的道理。其一,无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。同时还向人们指出了这样一个道理:不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜辛勤劳动者的成果,尊重辛勤劳动者的成果,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为,都是极为可耻的,同样也应当受到大家和社会的谴责的。

以团结互助为荣。“团结就是力量”这一道理是用于任何一个团体,一个民族,一个国家,一个社会。团结是全面全员全方位的问题,事关你我,事关国家,事关大局,事关前途和发展,事关每一个人的命运和荣辱。搞好团结,人人有份,人人有利,人人有责,而且必须从互助做起。光讲团结,不讲互助,搞不好真正的团结;不讲互助,缺少互助,不能互助,就没有团结可言。团结是力量,团结是目标,团结是方向,互助是基础,互助是前提,互助是动力。

以诚实守信为荣。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本,是社会文明程度的标志。诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。“人而无信,不知其可也”。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族则这个国家的悲哀。

以遵纪守法为荣。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。中学生应该懂法。只有学法懂法,才能树立民-主法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。中学生应该遵纪守法,养成良好的行为规范和道德修养。遵纪守法,既是对他人权益的尊重,也是对自己权益的保护,二者是一致的,增强依法办事的自觉性,把遵纪守法视为自己的基本义务,视为尊重社会公德的具体表现。

以艰苦奋斗为荣。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,中华民族具有悠久的历史和文明史。千百年来,在改造社会的斗争中,勤劳勇敢的中国人民创造和发扬了艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是劳动人民不畏艰难困苦,勇于与大自然斗争的精神状态和行为品质,它体现在政治、经济、文化和思想各个领域,反映了人们的世界观、价值观和人生观。我国古代传说中的“精卫填海”、“愚公移山”、“大禹治水”都是生动表现中华民族艰苦奋斗精神的典故。发扬艰苦奋斗精神,要树立艰苦朴素,勤俭办事的观念。对于青少年学生来说,尤其要树立正确的劳动观念,培养勤俭节约的好品德,杜绝不良的消费习惯。

总之,荣辱观是中华民族自古以来就有的优良美德,是中华民族的思想珍宝。“xxxx”的概括,从爱国主义到团结友爱,从遵守法律到崇尚道德,从热爱科学到勤劳诚信,既有对光荣传统继承和巩固的要求,也有对现代文明创造和发展的要求;既有对中国文明的秉承,也有对世界文明的吸纳;既有对不文明行为的摒弃要求,更有对文明行为的遵守要求。它着眼当代中国发展的全局,面向中华民族的未来,紧密联系当前社会风气中存在的突出问题,汲取了我国传统荣辱观的精华,具有很强的民族性、时代性和实践性。

如何树立起正确的社会主义荣辱观?答案很简单,一句话“从我做起,从小事做起”。作为平凡的人,使自己成为优良品质的主宰者。在举国齐心协力争创和-谐,树新时代作风的时候,我校响应全国、兵、师、团领导的号召,大力开展“与伟大祖国共奋进,为屯垦戍边建新功”主题教育,引导青少年坚定理想信念,增强责任感、使命感,社会主义荣辱观教育活动。坚持党的教育方针,全面推进素质教育,进一步加强和改进学生思想政治教育,让我们树立社会主义荣辱观,自觉养成“文明守纪,勤俭自强”,遵纪守法,艰苦奋斗的良好品德,努力成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义四有新人。

“文明、自强”是校园精神文明建设的主要思想,要文明,要自强,要积极进取,要乐观向上。“一粥一饭当知来之不易”,不要浪费粮食。“成由勤俭破由奢”,牢记勤俭是中华的美德,让学生学会自立自强,勇于进取的坚韧品格。面对困难不低头,与困难顽强斗争!熏陶校园精神风尚,筑良好校风学风。

让社会主义荣辱观与校园“文明守纪,勤俭自强”的精神结合,用社会主义荣辱观指导活动的开展。围绕这一主题,找出学生存在的问题,对薄弱环节,加强、改进。大力宣传弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用校园的典例启发学生,树立正确的价值取向,分清荣辱。

用实际行动告别不文明行为,文明守纪,勤俭自强,在校园里做个文明的好学生,在社会上,诚信,服务群众,艰苦奋斗做个合格的好公民。

人人荣辱分明,社会和-谐,国事兴;人人文明自强,校园和-谐,空气净!

树社会主义荣辱观,做文明自强之人!

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