2013年湖北教师资格证考试培训通知

第一篇：2013年湖北教师资格证考试培训通知

奥奔教育，全国专业的教师资格证培训！网址：

一、考试性质

中小学和幼儿园教师资格考试,是由国家建立考试标准、省级教育行政部门统一组织的标准参照性考试。

二.考试类别

中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

四.考试方法

2013年笔试科目中幼儿园、小学科目一和科目二均采用机考,初级中学、高级中学所有科目均采用纸笔考试。笔试各科考试时间均为120分钟。

五、考试科目

幼儿园教师:《综合素质》、《保教知识与能力》、面试

小学教师:《综合素质》、《教育教学知识与能力》、面试

初中、高中教师:《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》、面试

奥奔教育倾力为广大有志于教育事业的学子提供教师资格考试报名和培训服务。我们的优势:

优势一:华中师范大学得天独厚的校内资源,环境优雅,国内优秀教师源泉。

优势二:华中师范大学主考湖北省教师资格证相关科目,由我学习中心培训的学员,通过率高达90%以上。

优势三:我中心长期和相关培训机构,学校等有着广泛而密切的接触,能为优秀学员提供有效的实习,试讲机会,甚至就业安排。

优势五:我中心为每个学员量身定制方案,严谨的教学计划,全方位跟踪辅导,报考,考试过关等一系列服务,未通过者可免费重修,直到毕业。

优势六:我中心长期从事《教育学》、《学前教育》、《教育管理》等华师主考的教育相关专业的成教、自考、网络教育专、本科学历的报考、培训、毕业申报等工作,有效为从事教师工作的学员提供学历晋升机会!

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第二篇：2008湖北教师资格证考试答疑

2008湖北教师资格证考试常见问题答疑

1、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试是一项什么样的考试？

答：湖北省认定教师资格考试是由湖北省教育厅教师资格管理处负责、由湖北省教育考试院承担考务工作的一项职业资格认证考试，该项考试旨在规范教师队伍的准入制度与管理，提高师资队伍的素质。该项考试从2002年起实施。

2、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试适合哪些人群报考？

答：湖北省认定教师资格教育学、心理学考试的报考对象是在职教师中为取得教师资格的非师范专业毕业人员；在职教师中已取得低一级教师资格，其学历已达高一级教师资格条件，并申请高一级教师资格的非师范专业毕业人员；社会人员中申请教师资格的非师范专业毕业的人员；高等学校非师范专业（含普通本专科院校、高等职业技术学院、成人本专科及高等教育自学考试）在校生毕业后拟申请教师资格人员。

3、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试分哪些级别？

答：该项考试包括幼儿教师、小学教师、初中教师、中等职业学校实习指导教师、高中（含中等职业学校）教师、大学教师资格认证考试六个层次。考试包括教育学和心理学两个科目。按申请考试种类，全省分类统一组织命题、统一阅卷、统一时间进行考试。2004年起，一年组织两次考试。

4、申请教师资格证的流程是怎样的？

两个环节：

（1）理论测试环节：从理论上测试你是否具备教师的资格和能力。具体是要考试通过全省统考的教育学和心理学，主管机关是教育厅考试院；这个环节难度最大。07年考试院官方主页上公布的通过率为：教育学44%，心理学27%，两门都合格的低于25%，建议认真对待，充分准备。

（2）试讲也叫面试环节：也叫说课，主要是上讲台讲课，考察语言表达、逻辑思路、表情、动作语言、心理素质等综合能力，从技能上测试是否具备教师的资格和能力。主管机关是各个教育局。

按时间顺序，08年3月29日考教育学和心理学，4月份在考试院官方主页上查询成绩，若两门均合格，同时有普通话等级证书（二级乙等以上），才可进入试讲环节；递交试讲申请的时间大概在4月底5月初，具体日期需关注相应教育局网站上的消息公告；递交试讲申请需要准备身份证原件和复印件，教育学和心理学合格证的原件和复印件，半身生活照片，学校院系的思想证明等材料，到所在教育局填写申请表；收到申请后教育局将组织试讲，时间地点由他们安排并通知。一般是在5月底6月初进行试讲。若获得通过，则在6月底7月初毕业后凭毕业证书到试讲所在的教育局换领教师资格证书。

5、考试难度有多大？ 07年考试院官方主页上公布的通过率为：教育学44%，心理学27%，两门都合格的低于25%，考试难度客观存在，建议认真对待，充分准备。6、2008教师资格证什么时候报名？

答：教育厅文件规定，每次成绩公布后有资格的考点即可开始下次考试的报名工作。我处的报名截至时间是在下学期初。7、2008教师资格证什么时候考试？

答：2008年上半年的考试时间是3月29号。

8、教师资格证和培训班在哪里报名? 答：洪山广场科教大厦A座15楼1511室，咨询电话027-59706885，027-59706886 传真：027－87305163.网址：www.xiexiebang.com

9、教师资格证报名所需资料有哪些？

答： 资料是身份证复印件一张和蓝底一寸照片两张

10、收费是怎样的？

代理报名：报名费50 +代报费50 =100元

培训班收费：报名费50 +培训费280 =330元（未通过下次免费培训）包过班收费：报名费50 +培训费800 =850元（未通过则退款）

套餐服务费：共410元，包括教育学和心理学报名及培训（报名费50 +培训费280 =330元），普通话测试报名（80元），短信通知教育学心理学考试成绩（免费），办理教育学和心理学合格证书，普通话等级证书。只要跑一趟我处即可享受一条龙服务，一次性把手续办理完，省却各处奔波和排队等麻烦，可省时安心复习。临考前只需根据我们的通知按时去参加考试即可。

11、需要买什么教材呢？

答：湖北省教师资格考试指定参考教材：

考试大纲：《湖北省申请教师资格教育学心理学考试大纲》，湖北人民出版社2006年10月第1版。

参考教材：

1.学前：《学前教育概论》，蔡迎旗著，华中师范大学出版社2006年4月第1版；《学前心理学》，陈帼眉著，人民教育出版社2003年6月第2版。

2.小学：《小学教育学》，黄济、劳凯声、檀传宝著，人民教育出版社2001年6月第1版；《小学生心理学》，李晓东著，人民教育出版社2003年8月第1版。

3.中学：《教育学》（新编本）王道俊、王汉澜著，人民教育出版社1999年12月第3版；《心理学基础》，十二所重点师范大学合编，教育科学出版社2002年7月第1版。

教材可以在大书店可以买得到，或者委托我们代为采购。

报班学员可以获赠内部讲义，都是来源于各年考试的热点和教材的重点，与教材相结合可以较顺利省时复习。

12、培训班具体开班时间是什么时候？

答：开班时间是A班12月1，2，8，9日上课，B班2008年3月1，2，8，13.上课，冲刺班是2008年3月15日上课，冲刺班课程为免费赠送课程，报名早则有，早报早有，送完则止。

14．培训班只培训5天时间这么短，而且这么晚，会有效果吗？

这个培训的性质跟新东方的英语培训不一样的，后者培训时间比较长，是从基础和能力上使学员有扎实提高，而前者则是从资料和信息上帮助大家顺利通过考试。

培训的关键内容是试卷的考试范围。

一个巴掌拍不响，培训不是万能的，需要学员的配合。本学期特别是春节期间，大家要买一套教材，先看一遍书，记不了东西不打紧，关键是要接触相关知识，先垫个底，到三月份有了重点和范围后，大家就可以在理解的基础上进行记忆，从三月一日（提前一个月）开始冲刺，经过半个多月的突击，效果就明显了。学员和我们培训机构的利益是一致的，我们要生存、发展和壮大，通过率便是我们的命根子。所以我们的安排都考虑到效果和通过率问题的。

15.培训班在哪里上课？

答：培训在华中师范大学校内。具体见听课证。

13、在哪里考试？

答：考场由我们来选择和安排。我们会根据内部信息选择相对宽松点考场。

16、准考证在哪里拿？

答：在培训处拿准考证，我们会争取在3月15日的冲刺班上发准考证，尽量方便大家。

17、我只过了一门，已经过了的那一门有没有什么合格的证书啊？

答：你考过的那门考试院是有记录的，你直接报考另外一门就可以了。

18、培训班上课的老师是华师的吗？

答：都是华师的老师上课，命题组成员。

19、通过率高吗？

答：通过率是有保证的。

有同学在QQ群里问：我的同学跟我说，只要参加华师的培训班就一定能过、你们那里行吗？

对此我们只能说，我们的通过率可以达到80%，毕竟自身实际更是占了重要因素的。

而且通过率这方面是要双方配合的，你们努力复习，我们努力点题。

20、A班和B班的培训有什么区别吗？

答：两个班内容一样。只是时间不一样。方便学员根据自己的时间可以有多个选择。你报A班的，B班如果资料有更新，资料也会免费发给你们的，考前冲刺班会把这些都统一起来的。

21、你们这边可以代报名不？

答：可以，不过，不参加培训班，代办报名就有个代办费50，加报名费总共100。

22、培训费是不是260啊``加报名 是不是就是310啊`？

答：那是前期初步定价为培训费260，报名费100，现在是考试报名费50，培训费280，总共是330元。包含内部资料费，但不包含教材。

23、什么时候可以申请试讲？

答：一年有两次，4—5月和10—11月。

24．报考资格 答：

1、幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；

2、小学教师：具备中等师范学校毕业或者高等教育学历；

3、初中教师：具备高等师范院校专科毕业或者其他大学专科以上学历；

4、高中教师：具备大学本科及以上学历；

5、中职教师：具备大学本科及以上学历；

6、高校教师：大学本科及以上学历；

7、中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级。

25.报名截止日是什么时候？

答：我处报名截至时间是2月20号。

27．教材价格是多少？

答： 1.学前：《学前教育概论》，蔡迎旗著，华中师范大学出版社2006年4月第1版，30元；《学前心理学》，陈帼眉著，人民教育出版社2003年6月第2版，20元。2.小学：《小学教育学》，黄济、劳凯声、檀传宝著，人民教育出版社2001年6月第1版，21.2元；《小学生心理学》，李晓东著，人民教育出版社2003年8月第1版，17.3元。3.中学：《教育学》（新编本）王道俊、王汉澜著，人民教育出版社1999年12月第3版，26.4元； 《心理学基础》，十二所重点师范大学合编，教育科学出版社2002年7月第1版，26元。

4.中小学历年考试试卷及专家点评，13元/份。

5.湖北省申请教师资格教育学、心理学考试大纲，10元 教材在大型书店有售，也可委托我们代为采购。

第三篇：湖北教师资格证考试考试、试讲、认定答疑

Ⅰ，湖北教师资格考试常见问题答疑

作者：本站 来源：本站整理 发布时间：2009-09-10 00:40:00 关于教师资格证考取的简要说明: 基本程序：

先考笔试（教育学和心理学2门，教育厅考试院组织，全省统考），再考试讲(即教学技能考试。由教育厅统一指定其下属机关——各市、区教育局组织试讲和颁发教师资格证书；市教育局管高中试讲和发证，区教育局管初中、小学、幼儿类的试讲和发证）。笔试两门合格才能参加试讲；笔试和试讲都是一年2次。上半年：

笔试报名12月开始，截至时间：2月，考试时间：3月，成绩公布时间：4月；笔试合格证发放时间：4月；试讲报考时间：4月底5月初，试讲考试时间：5月底6月初；公示时间：6月中旬；发教师资格证时间：6月底。下半年：

笔试报名截至时间：8月，考试时间：9月，成绩公布时间：10月；笔试合格证发放时间：10月 ；试讲报考时间：10月中旬，试讲考试时间：11月初；公示时间：11月中旬；教师资格证发放时间：12月。

教师资格证一般很难拿到。笔试通过率23%左右，试讲一般通过率60%。笔试、面试讲一次性顺利通过的几率不高。

总而言之：笔试+普通话+面试=教师资格证

普通话: 要二级乙等及以上才能报名试讲;一般无时效限制;(3-6,9-12月每月有考试机会)笔试、普通话、试讲都顺利通过，则由该教育局颁发对应级别的教师资格证,此证全国通用,无时效限制.湖北教师资格考试常见问题答疑

1、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试是一项什么样的考试？ 答：湖北省认定教师资格考试是由湖北省教育厅教师资格管理处负责、由湖北省教育考试院承担考务工作的一项职业资格认证考试，该项考试旨在规范教师队伍的准入制度与管理，提高师资队伍的素质。该项考试从2002年起实施。

2、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试适合哪些人群报考？ 答：湖北省认定教师资格教育学、心理学考试的报考对象是在职教师中为取得教师资格的非师范专业毕业人员；在职教师中已取得低一级教师资格，其学历已达高一级教师资格条件，并申请高一级教师资格的非师范专业毕业人员；社会人员中申请教师资格的非师范专业毕业的人员；高等学校非师范专业（含普通本专科院校、高等职业技术学院、成人本专科及高等教育自学考试）在校生毕业后拟申请教师资格人员。

3、湖北省认定教师资格教育学、心理学考试分哪些级别？

答：该项考试包括幼儿教师、小学教师、初中教师、中等职业学校实习指导教师、高中（含中等职业学校）教师、大学教师资格认证考试六个层次。考试包括教育学和心理学两个科目。按申请考试种类，全省分类统一组织命题、统一阅卷、统一时间进行考试。2004年起，一年组织两次考试。

4、申请教师资格证的流程是怎样的？ 两个环节:（1）理论测试环节：从理论上测试你是否具备教师的资格和能力。具体是要考试通过全省统考的教育学和心理学，主管机关是教育厅考试院；这个环节难度最大。07年考试院官方主页上公布的通过率为：教育学44%，心理学27%，两门都合格的低于25%，建议认真对待，充分准备.（2）试讲也即面试环节：即教学技能测试，一般是以现场无学生的说课形式进行考核，主要是考察考生上讲台讲课的能力，考察语言表达、逻辑思路、表情、动作语言、心理素质等综合能力，从职业技能上测试是否具备教师的资格和能力。主管机关是考生户口所在地或任教学校所在地的各市、区、县的教育局。按时间顺序，09年9月12日考教育学和教育心理学，10月初在考试院官方网站或者湖北教师资格证网上即可查询成绩，若两门均合格，同时有普通话等级证书（二级乙等及以上），才可进入试讲环节；递交试讲申请的时间大概在10旬，具体日期需关注我网站（www.xiexiebang.com或者www.xiexiebang.com功后，申请人须按规定携带有关材料到网报时选择的现场确认点进行现场确认，详细时间关注本网站各个区教育局的试讲公告。

4.2010年上半年试讲考试培训安排：

目前还不确定具体培训时间以及地点，请在笔试成绩出来之后关注本网站的试讲培训公告。

2010年教师资格证试讲（说课）指导

减小字体 增大字体 作者：本站 来源：本站整理 发布时间：2010-03-21 16:14:00 教师资格证考试中的说课，即是所谓的试讲环节，不是对课文进行深入浅出的分析，而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课。

说课，是先在指定教室候考，到时间老师带去抽文章，然后在专门的备考教室准备50分钟，之后到说课教室说课10－15分钟。

说课，就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内容和性质来看，它同备课、上课有许多共同之处，但也有其特色。这里择其主要特点作一介绍。

说理性:

备课，可以从教案看出“怎样教”；上课，可以从课堂教学看出“怎样教”。而说课不仅要说出“怎样教”，还要说清为什么这样教”，要让听者不仅知其然，还要知其所以然。这是说课区别于备课、上课，形成独有特征的主要方面。说课要求教师从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述，而且特别强调说出每一部分内容的“为什么”，即运用教育学、心理学等教育理论知识去阐明道理。

关于说课准备：

首先，考试的教材是高二的与你要考的科目相应的教材，比如考语文考试就用高二的语文教材。其次是可以选上下册，即可以选上册，可以选下册，不指定。然后评审老师在你选定教材里选一篇给你去准备。第三，在备考教室备考时主要时写教案。关于教案可以在考试前几天准备的时候各种文体（语文为例）的教案都试着写一下，到时不会生疏不会摸不着头。第四，资料的准备，可以到网上下，可以找相应的教师参考用书。这很重要。

说课注意环节：

注意教案的编写；

注意对教学目标和教学设计的表述；

注意是说课，时时提到怎么样给学生讲，这样给学生讲的原因和意义，时时注意是说怎么样讲这堂课，而不是直接在实践讲这堂课；

注意声音洪亮，表情大方，动作得体；注意板书设计，以我说的这首词为例，我仅仅在黑板中间偏上的地方把词牌和题目以及作者写出来，没有多余的板书，因为很简单，如果字写的不是怎么好看就尽量避免过多的板书，设计重点框架就是，但要注意要抓住重点；

注意说课时不要照着教案死念，要说明，要讲解，眼睛要能大方的看下面的评审老师。

以《念奴娇。赤壁怀古》为例作个教案范例：

念奴娇·赤壁怀古

一、教学目标：

1.让学生把握豪放词的风格。2.让学生理解掌握文本。3.培养学生的朗诵能力（这首词很适合朗诵）

二、教学设计：

1课时，讲述法，同时可以采用多媒体把这首词的朗诵版本放给学生听，让学生在欣赏高水平的朗诵的同时更准确的把握文本以及豪放词的风格。

三、教材分析：

1.创作背景介绍。苏轼被贬黄州所写，苏轼的抱负及经历简介，背景事物：长江，赤壁古战场。作者咏史、怀古来抒发自己壮志难酬的郁闷心情。

2.上下半片的不同和联系：⑴上片壮阔的长江为背景，点出赤壁的地理位置；称颂英雄人物。⑵下片先塑造周瑜英雄形象，描述火烧曹营事件，最后抒发感慨。⑶上片对下片有烘托作用，下片过渡升级，抒发感慨。

3.作者用豪壮的情调抒写胸中块垒。作者仕途屡遭打击，但对生活始终充满信心。

4.烘托和映衬的艺术手法：⑴烘托：千古风流人物－多少豪杰－周瑜英雄形象－作者抒发感慨，这是逐步烘托升级的。⑵

映衬：A：赤壁险要的实景和火烧曹营的虚景映衬。B：周瑜“雄姿英发”和作者“早生华发”映衬。

第四篇：教师资格证考试培训总结

教师资格证考试培训总结

自10月27日起我参加了教师资格证考试的培训，在这短短的一个月里，我的收获很大，对我的启发也很大。

本次培训班共有学员近百人，分别来自于赣州各大高校的学生，大家怀惴着对教育事业的执着与追求，相聚在赣州教师资格证培训班。

本次培训班所安排的授课教师张老师、都是具有丰富教学经验的优秀教研人员，也曾多次担任过培训班教学工作。他们教学经验丰富，教态严谨，兢兢业业地传授知识，热情耐心地解答学员问题，受到了学员们一致好评，给学员们留下了深刻的印象。他们认真负责的态度也感染了每一位学员，更激发了我们的学习兴趣，让我们实实在在的学到了知识。学习期间，学员们自始至终坚持上好每一堂课。严格遵守课堂纪律，上课认真做好笔记。课后认真练习，互相交流。

下面我想具体谈谈学习完各门课程后的一些心得体会。《教育心理学》这门课是张老师给我们上的，课程内容很枯燥乏味，很多理论知识，而且重在理解，这让我们很是头痛，可是张老师凭借着丰富的教育经验和严谨的教学态度，让我们在听完张老师的第一节课后就很适应了，他以通俗易懂的语言讲解书上的知识点，让我们很快的接受了这样的方式。他有着很丰富的工作经验，不论是在教学方面还是心理辅导方面，他的课让我们受益匪浅，他举的很多例子都来自现实生活，这也符合考试要求，结合生活。他教会我们多关注学校学生的心理健康问题。随着时代的发展，社会的进步，人们面临着越来越多的压力，中小学生正处于青少年时期，社会经验与社会阅历较缺乏，在这个人才集中、竞争激烈的环境中，很容易出现心理适应不良甚至心理疾病。这就需要老师在其中发挥其作用，让孩子在学校感受到温暖，尽量不让学生有厌学等不良行为。《教育学》是 老师给我们上的，她是一位很漂亮而且很有内涵修养的一名教师，从她给我们上的第一堂课开始，我就被她身上所特有的气质吸引，一堂课下来，她几乎都是面带微笑的，这让我很佩服，同时也让我对教育学增添了几分兴趣，也让我懂得教师的人格魅力在教学过程中是很重要的。她对书上的知识点讲的很透彻，用书上的话说可谓是循循善诱，当然也补充了不少课外知识，让我们对教育学这门课程了解更全面。除此之外，老师还会讲一些教育小孩方面的知识，也是结合生活中碰到的常见问题。

一个月的培训即将结束，还是要感谢陈老师给我们这次学习的机会，让我们初次对教育有一个较深刻的认识，也使得我们离教师行业更近一步，还要感谢给我们上课的两位老师，你们辛苦了。希望在12月份的考试中，更多的学员通过考试，让我们在这里学到的理论基础付诸实践，在此希望中国教育事业蒸蒸日上，更多的学子学有所成，为祖国做出自己的贡献。

第五篇：教师资格证考试培训总结

自10月27日起我参加了教师资格证考试的培训，在这短短的一个月里，我的收获很大，对我的启发也很大。

本次培训班共有学员近百人，分别来自于赣州各大高校的学生，大家怀惴着对教育事业的执着与追求，相聚在赣州教师资格证培训班。本次培训班所安排的授课教师张老师、都是具有丰富教学经验的优秀教研人员，也曾多次担任过培训班教学工作。他们教学经验丰富，教态严谨，兢兢业业地传授知识，热情耐心地解答学员问题，受到了学员们一致好评，给学员们留下了深刻的印象。他们认真负责的态度也感染了每一位学员，更激发了我们的学习兴趣，让我们实实在在的学到了知识。学习期间，学员们自始至终坚持上好每一堂课。严格遵守课堂纪律，上课认真做好笔记。课后认真练习，互相交流。

下面我想具体谈谈学习完各门课程后的一些心得体会。《教育心理学》这门课是张老师给我们上的，课程内容很枯燥乏味，很多理论知识，而且重在理解，这让我们很是头痛，可是张老师凭借着丰富的教育经验和严谨的教学态度，让我们在听完张老师的第一节课后就很适应了，他以通俗易懂的语言讲解书上的知识点，让我们很快的接受了这样的方式。他有着很丰富的工作经验，不论是在教学方面还是心理辅导方面，他的课让我们受益匪浅，他举的很多例子都来自现实生活，这也符合考试要求，结合生活。他教会我们多关注学校学生的心理健康问题。随着时代的发展，社会的进步，人们面临着越来越多的压力，中小学生正处于青少年时期，社会经验与社会阅历较缺乏，在这个人才集中、竞争激烈的环境中，很容易出现心理适应不良甚至心理疾病。这就需要老师在其中发挥其作用，让孩子在学校感受到温暖，尽量不让学生有厌学等不良行为。《教育学》是 老师给我们上的，她是一位很漂亮而且很有内涵修养的一名教师，从她给我们上的第一堂课开始，我就被她身上所特有的气质吸引，一堂课下来，她几乎都是面带微笑的，这让我很佩服，同时也让我对教育学增添了几分兴趣，也让我懂得教师的人格魅力在教学过程中是很重要的。她对书上的知识点讲的很透彻，用书上的话说可谓是循循善诱，当然也补充了不少课外知识，让我们对教育学这门课程了解更全面。除此之外，老师还会讲一些教育小孩方面的知识，也是结合生活中碰到的常见问题。

一个月的培训即将结束，还是要感谢陈老师给我们这次学习的机会，让我们初次对教育有一个较深刻的认识，也使得我们离教师行业更近一步，还要感谢给我们上课的两位老师，你们辛苦了。希望在12月份的考试中，更多的学员通过考试，让我们在这里学到的理论基础付诸实践，在此希望中国教育事业蒸蒸日上，更多的学子学有所成，为祖国做出自己的贡献。