职业规划——曹若飞

第一篇：职业规划——曹若飞

职业规划

个人介绍

姓名：曹若飞

性别：男

年龄：18

政治面貌:团员

***

来自：安徽省黄山市/ 6

前言

生涯规划：生涯规划是一个有意识地计划个人全部生活的过程，包括主要的生活领域、工作、学习、闲暇及各种关系，同时积极采取行动步骤，在自己所处的社会环境中实践这些计划。简而言之，生涯规划就是：知己（自我认知）、知彼（职业认知），择优选择职业目标和路径，并以最优策略、高效行动去实现职业目标！

职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括企业对员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。

生涯发展：是一个终生过程，在这个过程中，通过我们所从事的职业角色，让我们可以发展个人的信念、价值观、能力、兴趣、人格特征以及对工作世界的认识。社会、经济、心理、教育、生理及机遇等因素影响个人的生涯发展。/ 6

一、自我分析

1.职业兴趣：爱思考，爱管理

2.职业能力：能很好的熟悉自己的职业，对自己的职业所需要的技能掌握的不错

3.个人特质：适合运输管理方面的职业 4.职业价值观：看重自己的职业能培养自己哪方面的技能

5.胜任能力：

6.个人经历：

1.2.3.7.小结：

这一点为我日后的工作将会起到很强大的作用。专研。内心燃烧着炽热和激情的火

二、职业分析

1.家庭环境分析：

A.经济分析：家庭状况一般，但父母对于我毕业后的选择按照我的意愿决定。

B.家人期望：能回到家乡，适合学业在铁路工作。

C.家庭文化：父亲大学文化，母亲高中文化

2.学校环境分析：

随着我国铁道交通和城市轨道交通建设的迅猛发展，天津铁道职业技术学院/ 6

职业规划

毕业生始终呈现出供不应求的局面，全国各铁路局、大中城市地铁公司、重点煤电企业铁路公司纷纷提早入校以订单形式选拔毕业生，毕业生就业质量在天津市高校中一直名列前茅。

学院2012届毕业生与铁道（城轨）类企业对口签约率达82%，2013届毕业生与铁道（城轨）类企业订单式签约率达71%。

3.社会环境分析：

在铁道部被撤销之前，在2009年铁道部批准了全路21个运输单位（铁路局和青藏铁路公司）三年用工计划，既12-13-14年个别路局单位为四年（极少）允许各单位自主招工情况，广铁最多每年5000人，太原最少几百人（好像是200以内）青藏次之，昆明一年1600人左右，收铁路相关专业的院校的学生，和7.23改为自主就业，减少了铁

4.职业环境分析：

为了适应国家铁路运输发展，需要大量德、智、铁运毕业生通过专业理论和实践教育，有扎实的基础理论知识，较强的实际工作能力，适合在铁路站段等基层单位从事行车指挥调度、客运、货运生产及组织工作，也可在城市轨道交通部门从事运输生产及组织管理工作。

5.小结：

近年来，铁路在发展，运输管理需要人才，就业形势比较好，特别是一线基层单位由于退休人员的增多，岗位空缺，促使我们铁路院校的毕业生将会有很好的就业情景。/ 6

职业规划

三、职业定位

1．内部环境因素：

(1)优势因素：善于社交与管理，做事认真负责

(2)弱势因素：遇事有时紧张

2．外部环境因素：(1)机会因素：近年来铁路飞速发展，国家急需铁路运校专业人才

(2)威胁因素：每年毕业人数在增多，导致竞争压力大

3．职业目标:从事铁路运输组织与管理

4．职业发展策略：

5．职业发展路径：

四、计划实施（十年内）

大一时要尽可能多的拿到学分，同时在学生会里积累工作经验；大二时要学会更大三实习时在实习单位体验工作压力和进入工作岗位以后，要在岗位中学习，再实践，积累丰富的工作经验，在学习至一定程度以后，选择专升本，提高自己的学历，从而向更高的方面发展。/ 6

职业规划

五、总结 职业规划是人生进程的第一步，只有制定了良好的规划，才能明确自己努力的方向，并可检验自己努力方向的正确性，有一句话讲的好，人生不在于你站的高度，而在于你朝的方向。在做这份职业规划之前，我对未来是充满着迷茫，但是经过做这一份职业规划，我对未来应该怎样走有了一个思考和很清晰的认识，并会朝着它不断前进。梦想，从这里开始。/ 6

第二篇：黄山站曹若飞（写写帮推荐）

各位领导、同事，大家好！我是来自黄山车间的曹若飞，我目前从事的岗位是助理值班员，我发言的题目是：

用梦想铸就人生

黄山站 曹若飞

有人说，心有多远，梦想就有多远。梦想就像一首歌，在斗志昂扬的时候使自己更有动力，在情绪低落的时候让自己重拾信心。2016年8月1日，是我作为一名芜湖车务段的新职工报到的日子，从那一天起，新的梦想在我心中慢慢的发芽，从最初的迷茫，到后来的适应、融入，梦想就像一盏明灯，照亮了我人生的道路。

历史的长河里诞生了很多梦想，有飞上天的梦想，有潜入海的梦想，有已经实现了的梦想，也有正在进行的梦想。纵观中国的近代发展史，先驱李大钊、名将叶挺、战士张思德等爱国主义人士，心存实现新中国的伟大复兴梦想，感染着一代代中华儿女继往开来，这些前辈们的事迹激励着初入职场的我，要怀揣梦想，脚踏实地。

记得刚步入行车岗位时，对一系列严格的规章制度，我感觉到不适应、不理解。枯燥乏味的工作，让我的心情低落，对未来充满了疑问。我向我的师父，一名从事行车工作三十多年的老师傅倾诉。我问他，为何能够在这么枯燥无味的岗位坚守这么多年。他告诉我，因为他心中有一个“安全梦”。有很多中间站并不是建设在城市中，甚至有些小站每天只有三名上班的职工。漫漫长夜，这些怀揣着“安全梦”的铁路人，用王进喜“铁人”般的意志，坚守在行车一线生产岗位，保证每一趟列车安全正点的运行。1 从此，我的心里也便有了一个“安全梦”，看着每趟列车安全的到达和发出，我因此感到喜悦。

新中国建国以来，第一架喷气式飞机出世了，第一颗原子弹爆炸了，“嫦娥”号升空了，“蛟龙”号下海了……这是梦想的力量，这是勤劳与智慧的结晶。这一切，都是在中国共产党的领导下实现的。中国共产党使国家更加富强民主，使一粒粒梦想的种子生根发芽，使一个个追梦、筑梦、圆梦的故事更加生动。

党的十九大刚刚结束，会上指出，中国特色社会主义进入新时代，而青年是未来建设新时代中国特色社会主义的中坚力量。习总书记曾经说过：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是党的未来和希望”。在中华民族历史的长河中，涌现了一批批奋发有为的青年，怀揣梦想，努力奋斗。

百年沧桑，百年梦圆。1909年，詹天佑主持和建造了中国人自行设计建设的第一条铁路。一百年后的2009年，全世界第一条时速超350公里的无砟轨道客运专线——武广高铁正式建成通车。随着中国铁路事业发展，越来越多的青年，带着梦想加入到铁路建设当中，成为了一群怀揣着“铁路梦”的年轻铁路人。身为一名铁路工人的我，是旅客出行安全的保障者，虽然做着平凡的工作，但“我”劳动，“我”光荣。

作为新时代中国特色社会主义建设者的我们，肩负着实现中华民族伟大复兴的责任。我们要怀揣梦想、脚踏实地、勤恳工作，用自己的付出，为“中国梦”的实现积攒力量，用梦想铸造辉煌人生。

第三篇：曹飞读书笔记 2

加强学习托起中国梦昂扬奋进实现中国梦

——学习《为实现中国梦书写出精彩人生》读书体会

兵团质监局曹飞

“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也显现出这个阶段的诸多重要时代特点。“中国梦”是小康梦，小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福?人民幸福不是央视的街头采访，也不单单是政府工作报告中的GDP增长速度，而是十八大为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标，是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。十八大提出，在我党成立100年时全面建成小康社会，这是在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求:经济延续健康发展，转变经济发展方式获得重大进展，人民民主不断扩大，文化软实力不断增强，人民生活水平全面进步，资源勤俭型、环境友好型社会建设获得重大进展。同时，十八大还提出，调剂国民收入分配格式，着力解决收入分配较大的题目，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕的方向稳步前进，“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说，有十八大会议精神的指引和我党正确的领导，实现“小康梦”是美丽而又可及的。

“中国梦”是强国梦，强国梦即国家富强梦。十八大提出:在我党成立100年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们

怅然的可见，中国已一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体，国民生产总值实现了翻番。改革开放后的几十年里，中国在经济社会建设等领域获得了举世注目的成绩，从经济大国到经济强国，从文化大国到文化强国，从体育大国到体育强国。我们见证了改革开放给我们带来的成绩与荣誉。香港、澳门的顺利回归，成功加入世贸组织，第一艘载人航天飞船“神州五号”的顺利发射，2008年的北京奥运会，2010年的上海世博会，第一艘深海潜水器“蛟龙号”的顺利下潜，第一艘绕月飞行器“天宫一号”的顺利升空，第一艘航母“辽宁号”的顺利下海，嫦娥三号踏上月球表面开始探索之旅„„中国一次又一次的吸引世界的眼光。这些都在说明中国更加自信了，中国因底气而自信，因自信而强大。中国的社会主义经济建设在改革开放的进程中也获得了重大历史突破，处处可见的“Made in China”也正逐渐向“Design in China”而迈进。中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任，这些都是更加强大的中国留给世界的印象，这些印象直观而又客观，一个面向现代化，面向世界，面向未来的更加强大的中国正巍然屹立于世界的东方。“强国梦”离我们愈来愈近，看得见也摸得着。

“中国梦”是复兴梦，复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下5000年的璀璨历史，曾创造出一个又一个辉煌的文明。近代以来中华民族曾饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族发奋图强的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚

步。

我们的“中国梦”既不虚幻也不遥远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，个人的梦，国家的梦，民族的梦，共同构筑成了我们的中国梦。我们的“中国梦”亲身实际，与中国特点社会主义，与党的领导，与十八大的会议精神密不可分。可以预感的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，我们就一定能拥抱美丽的中国梦!

而作为一位兵团初任公务员，我面对“中国梦”更是热血沸腾、豪情四射。通过开展“奔跑精神”、创先争优、争做人民满意公务员等系列主题教育，引导党员干部自觉转作风、接地气、惠民生，深入基层，服务一线，干好群众最急、最盼的事，全心全意为人民服务;自觉思发展、谋逾越、强能力，脚踏实地干事业，一心一意谋发展;自觉正党风、优政风、树新风，廉勤自律、忘我奉献，着力成为一位人民满意的公务员。我知道，我还有很多的题目，需要不断努力学习，把握本领，在思想、本领和作风上找差距。在平常生活中自觉履行我应当履行的责任与义务，从我做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高本身的综合素质。应当积极进取，勇于创新，不断完善发展自己，将个人梦想与兵团跨越式发展相结合，与“中国梦”紧密联系在一起，努力提升自己的专业水平和科学文化素质，积极参加社会实践，为实现兵团的跨越式发展和长治久安努力，为实现中华民族的伟大复兴努力。

兵团质监局：曹飞

2013年12月16日

第四篇：职业规划心得 韩飞

职业规划感想

在没听这堂职业规划课之前，我对职业规划毫无概念，对自己没有任何的定位，自己能干什么想要干什么，都没有清醒的认识。直到上了这堂课后才明确了自己的位置，获得了不少的启发和感悟。

讲师系统全面地叙述了职业规划的步骤，目的，意义等。职业规划就是对自身特长、爱好兴趣、性格特征、知识结构以及自身的独特资源等自身内、外部因素进行认真的分析和客观的评价，如同企业战略规划的环境分析，内、外部优势劣势评估环节，企业战略规划讲求的是自身资源利用最大化、优势发挥最大化，个人在进行职业规划的时候也要遵循最大化的原则，弄清楚自己的核心竞争力，发挥自己特长和优势，规避自己的不足和劣势。这对我们将来工作，发展都有巨大意义。我认为我对电子和高新技术感兴趣，而且有一定电脑基础，所以应该从事电子或软件行业，可以是设计，维护和销售等，而且应努力进行实践活动，积累经验，有机会一定要去大公司实习，工作。这就是我对未来职业的鸡皮初步设想。

听完讲师仔细叙述职业规划是什么，怎样做职业规划后，对照我自己，结合自己的兴趣，特长，对将来的人生道路进行了初步的设想，我觉得这是一种跨越，是我人生第一次静下心来仔细为自己计划一回。或许这是一节足以影响我们一生的课，应该好好珍惜这一次对自己职业规划和评估的机会。

第五篇：电子信息工程职业规划---曹彬

电子信息工程职业规划

电气信息工程学院

信息2班 曹彬

2012年11月22日 电话：***

主要内容

一、自我分析二、三、四、五、六、职业环境分析

职业定位

计划实施

评估调整

结束语

一、自我分析

（一）性格分析：

（1）我是照顾者型——值得信赖和依靠的人。具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。

（2）自我鉴定性格比较内敛。与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。

（3）崇尚健康简单的生活方式，对未来充满期待。相信自己的能力，人际交往能力稍显不足。

（4）做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。

（二）能力分析：

（1）学习上：自主学习能力较强，善于独立思考，善于总结学习经验，有自己的一套学习方法

（2）工作上：积累了一定的工作经验，有较强的组织、领导和策划能力。

（3）人际交往：有良好的人脉，对于别人的批评和建议，能够虚心接受。

（4）生活上：能积极乐观的面多生活中的挫折和失败，有良好的心理素质。

二、职业环境分析

（1）家庭环境：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我组成了一个五口之家，家庭虽不富裕，但一直以来家人对我的决定及未来都

大力支持的，希望我以后我能够出人头地，大展宏图。(2)学校环境分析：我现就读于吉林北华大学，北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，1999年经教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林市。学校现有东、南、西、北四个校区，占地面积126.37万平方米，建筑面积83.03万平方米。教学科研仪器设备总值1.91亿元，馆藏图书263万册。有各类全日制在校生21742人，其中本科生18868人，研究生802人，留学生408人。拥有27个学院［政法学院、教育科学学院、体育学院、文学院、外语学院、音乐学院、美术学院、历史文化学院、数学学院、物理学院、化学与生物学院、机械工程学院、电气信息工程学院、计算机科学技术学院、软件学院、交通建筑工程学院、林学院、基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院（附属医院）、医学检验学院、口腔医学院、护理学院、药学院、经济管理学院、成人与继续教育学院、国际教育交流学院］，另有3个部(中心)(大学外语教研部、教育技术中心、工程训练中心)；66个本科专业，涵盖10个学科门类(经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学)；38个硕士学位点，1个专业硕士学位点(医学)，涵盖了9个学科门类、21个一级学科；1个国家林业局重点学科(森林培育)；6个省重点学科(森林培育、临床检验诊断学、专门史、内科学、电力电子与电力传动、课程与教学论)；1个省重点实验室(森林与生态环境实验室)；1个省人文社会科学重点研究基地(东亚历史与文化研究院)；1个省博士后科研创业基地；1个省高校实验教学示范中心(医学检验与测试基础实验教学中心)；1个省重点建设实验中心（工程训练中心）；学校是全国大学生文化素质教育基地；是全省唯一的大学生心理健康教育培训基地。至2008年9月末，师资队伍总量达到1564人，其中教授227人，副教授528人；省教学名师1人，省首席教授1人，省主讲教授1人，省中青年骨干教师5人；省高级专家1人；省级有突出贡献的中青年专业技术人才6人；省级拔尖创新人才12人；享受国务院特殊津贴30人；校教学名师11人，校学科带头人65人，校中青年骨干教师97人。我所学的专业是电子信息工程，该专业培养的目标为社会培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。(3)专业分析: 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。注：不同院校的课程设置可能不同。

培养目标 :注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。主要课程 :高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术等课程。

三、职业定位

（一）内部环境因素

优势因素S ： a、精力旺盛、热情 b、性情平和、乐于助人 c、忠诚、责任心很强

d、工作和生活井然有序 弱势因素W：考虑问题不够周全积极主动性不强缺少社会经验容易感情用事。

（二）外部环境因素

① 机会因素O：a、3G等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场 b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏,广阔的就业前景。② 威胁因素T：竞争激烈。电子信息产业的兴起，竞争力将越来越大

企业对应届毕业生的要求越来越高。物价、房价的不断上涨，直接影响对企业和工作地点的选择

（三）结论

就目前来说，电信业依然是发展蓬勃的行业，社会对电信专业人才很是急需信专业的技术性和实践性要求都很强，加上近年来的电信热导致此专业毕业生电增加，信业更新很快，需要不断自主吸收新的技术和新的知识。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统。本专业毕业的学生一般工作在珠三角一带，如深圳，东莞，广州，惠州等，还有上海，苏州，昆山一带。

四、计划实施

一、短期目标：

大一：重点是理论知识的学习和积累。“目标，院一等奖学金”。1．晨读

夏天6点起床，晨读一小时 冬天6点40起床，晨读40分钟。2．自习

晚6点30至10点图书馆自习1．晨读为英语等级考试做准备 2．晚自习为学习高数，专业课程。

积极参加电子大赛，不断提高自己。大二：

1、通过英语四级考试并取得六级考试资格。

2、强化专业课程学习，特别是数学跟电路的学习。

4、参加飞思卡尔电子大赛获奖。

3、假期去电信企业打工。大三：

1、继续强化专业课程的学习

2、考取驾驶证，为以后工作方便做好基础

3、加强自己的动手能力，实验操作技巧。

4、努力做到：（1）熟练掌握各类基础操作技巧

（2）掌握各类仪器操作

5、参加电子竞赛获一等奖。

6、学习简历和求职信的制作，毕业论文准备。并开始投简历，了解就业形势，尝试与已经毕业的学长们交流取经。充分利用学校资源，特别是就业会每届的模拟面试，强化自己的面试技巧和能力！

7、假期去电信相关企业实习，熟悉行业环境

大四：

1、.不再担任重要学生干部职位，收集电子类信息进行 分析并做出相应调整。

2、积极面试自己有兴趣的岗位。

二、中期目标：

起初，尽可能留在广东，进入相关行业工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识，搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入；接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西。

三、长期目标

强化自身，积累工作经验

1．在资深的企业做技术工作人员。

2．向工程师过度。

3．熟悉工作环境和行业特点。

4．积累工作经验，完成本职工作。进入企业高层领导组织 1．成为资深的技术工程师。2．企业高层。3．学习管理经验。4．并且不断积累人脉。建立自己的企业，自己做老总。

五、评估调整

由于客观及主观等各种因素的影响，计划可能赶不上变化，为此我决定每年对职业规划进行一次调整，如研究生毕业后进不了华为公司的话，可以先进入中小企业学习积累经验，然后再进入华为。如果最终成为不了电子工程师，并且在公司长时间不能收到领导的提拔，可以考公务员考虑备选职业-成为一名行政管理人员（自考通过了工商企业管理，有相关的基础理论知识）。

六、结束语

计划固然重要，但更重要的在于其具体时间并取得成效。任何目标，只说不做到，头来还是一场空。一个人要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，坚持不懈的拼搏、奋斗。！我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来！未来，掌握在自己手中。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢。