山东建筑大学外国语学院毕业生考研辅导奖励办法[合集5篇]

第一篇：山东建筑大学外国语学院毕业生考研辅导奖励办法

山东建筑大学外国语学院毕业生考研辅导及奖励办法

一、毕业生考研辅导安排

1.大学三年级第二学期期末考研座谈会

（1）团总支主持请往届考取研究生的同学传授经验，回答大三准备考研学生的提问，相关考研资料复印存档，留给下一级同学参考。

（2）专业教研室主任召集本教研室教师帮助大三有考研意向的同学合理安排暑期专业课复习计划并回答有关报考学校、专业与导师选择等问题。

2.大学四年级暑期结束开学报到时，团总支摸底整理有考研意向的同学名单，按照班级形成一览表，内容包括姓名、学号、联系电话、欲报考的学校与专业等信息。

3.专业教研室根据考研名单，召集相关教师与学生开会，摸清考研学生暑期专业课复习准备情况，协助学生制定考研报名前大约三个月的学习计划，就相关报名与专业选择的相关问题提出参考意见。

4.考研报名前一周，专业教研室召集相关教师了解学生考研报名的最终意向，根据专业报名情况结成帮扶对子，利用最后一个多月的时间进行专业课与二外辅导，制定相应的实施计划。

5.考研前一周，专业教研室主任、副主任以及支部书记与团总支一起调查研究学生考研准备情况，强调一下安全与考研期间有关注意问题。

6.初试成绩出来以后，专业教研室指派专人（学生）负责搜集整理学生初试成绩以及报考学校与专业情况，报学院院长以及相关负责人，由学院以及相关教研室共同制订协助学生复试与调剂的相关计划，切实提高复试通过率。

7.复试完毕后，专业教研室指派专人（学生）负责了解并整理复试录取情况，形成一览表，上交学院有关领导，准备组织录取的同学为下一届学生传授考研经验，并复印保存相关考研真题等资料。

二、考研表彰奖励办法

1.考研表彰分别奖励教研室与考取研究生的学生，按照以精神鼓励为主，物质奖励为辅的原则。当年考取研究生的同学每人奖励二百元。

2.对教研室的具体奖励分梯级进行：

（1）考研率15%以内，每考取一人奖励教研室二百元。

(2)考研率15%-30%之间，达到15%以后,每超出一人奖励教研室三百元。

（3）考研率30%以上，每超出一人奖励教研室五百元，学院将为之举行考研表彰大会。

3.德语与英语教研室根据各自情况制定相应考研奖励措施。

4.对团总支的考研奖励比照以上标准减半执行，考研率以全院当年考研率为准。

本办法自发布之日起执行。

山东建筑大学外国语学院

2012年6月11日

第二篇：山东建筑大学外国语学院班级风采大赛策划

山东建筑大学外国语学院班级风采大赛策划

我们都是通过自己的拼搏进入了山东建筑大学外国语学院，能够在一个班级里相遇相知是一种缘分，和谐积极的班级风气更是需要我们精心的经营，四年的时光很短暂，我们更需要珍惜在一起的时光，我院举办班级风采大赛，为将每个班级最出彩的一面展现出来。

一、活动背景

外国语学院建院已然第十一年，作为校中最年轻的学院，我们拥有强大的生命力的积极性，愿意为校风建设提供我们自己的一份力量，展示出学院学生的活力和风采。

二、活动目的通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质外国语学院特此开展“班级风采大赛”。

二、组织机构

主办机构：外国语学院团总支

承办机构：外国语学院自律会

四、活动时间

4月16日——4月30日

初赛：4月16日—4月20日

复赛：4月24日—4月25日

决赛：4月26日—4月28日

颁奖典礼：4月30日

五、活动对象

山东建筑大学外国语学院大一至大三各个班级

六、活动地点

外国语学院211教室

七、展示内容及活动要求

班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，活动策划以及活动总结。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团队活动中火热朝天，自习室中的认真勤恳等场景。

八、活动开展

本次班级风采大赛的活动开展包括两个部分，第一部分为班级特色展示，第二部分为班级班徽展示。

班级特色展示内容：

每个班级将自己班级的教室、宿舍等活动场所的风采的照片或视频、各个班级内部展开的活动的照片或视频、将班级同学参加的活动以及获得的奖项展示出来，各个班级选出代表进行讲解，时间限制在十分钟之内，最后由评委打分进行评比。由全班同学组织一个节目，节目内容不限，包括合唱、话剧等等，时间控制在十分钟之内，观看完毕由评委打分进行评比。

班级班徽展示内容：

每个班级在两周内设计各自班级的徽章，提交后由评委进行点评打分。

九、活动流程

第一周前四天内（4月16日—4月20日）进行班级特色展示的班级介绍项目，按照大一至大三的班级顺序进行班级评比，同时同学们可在此时间内进行班级班徽的设计————4月21日整理好入选班级的名单（分数排在前两位的班级可入选）并进行通知————周末两日给同学们两天时间准备班级才艺比拼的项目内容————4月24日—4月25日进行班级才艺展示，评委进行打分后每个年级选出两个班级（英语、德语各一个）进行班徽评比————4月26日—4月28日提交班级的班徽————4月29日对徽章进行打分评比，并整理好每个班级的分数，并在英语一直三年级以及德语一直三年级中角逐出冠亚季军————4月30日进行颁奖典礼。

十、奖项设置

本次外国语学院班级风采大赛在各个年级各设冠亚季军一名

冠军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

亚军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

季军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

（笔记本价格随名次下降）

十一、人员安排

⑴、前期工作

1、自律会宣传部进行前期的海报设计和通知下达；

2、海报张贴处：外国语学院大门外的宣传栏；

3、由自律会办公室下达通知给各班负责人；

⑵、具体工作

1、校风督察部进行对各个班级的比赛指导，收取各班级的照片以及资料；

2、学风建设部进行资料的统计和整理；

3、信息部进行各次比赛结果的统计；

4、生活部进行后勤工作。

⑶、结尾工作

1、一星期后海报撤下，由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片；

2、每次参与指导辅助的自律会部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。

十二、活动经费预算

颜料、画笔、海报控制在50元以内。

笔记本购买控制在150元左右。

十三、注意事项

1、海报张贴一周后收回；

2、用完的照片、材料等物品通知各班负责人收回。

外国语学院自律会

2012—3—7

第三篇：山东建筑大学2015届毕业生离校明白纸

山东建筑大学2015届毕业生离校明白纸

2015-06-24 20:29 作者：建大就业 来源：查看原文

亲爱的毕业生同学们，数年寒窗苦，殷殷母校情!带着母校、老师、同学和家人的期待，你们即将踏上新的征程。为帮助你

亲爱的毕业生同学们，数年寒窗苦，殷殷母校情!带着母校、老师、同学和家人的期待，你们即将踏上新的征程。为帮助你们了解政策，顺利就业，请注意以下问题：

一、离校时毕业生如何领取《就业报到证》？应注意哪些问题？

除毕业证、学位证、毕业生的户籍迁移证明（升学时未迁户口的不须在校办理）外，毕业生还须领取《就业报到证》。毕业生本人须持毕业证、办理完毕的离校手续单到辅导员处领取《就业报到证》。在领取报到证后，一定要进行检查和妥善处置，避免出现如下问题：一是打印信息错误，二是因同名等原因领错证件，三是丢失证件。发现问题后不必着急，要及时向辅导员反映，通过正常渠道解决。

二、学校上报就业方案期间，再签约怎么办？

自2015年7月1日起，未落实就业单位的毕业生签约工作照常进行，各级人事部门继续鉴证。其中，由各市（县、区）人力资源和社会保障部门鉴证的，毕业生凭《就业报到证》回各市（县、区）人力资源和社会保障部门办理就业手续；由山东省人力资源和社会保障厅鉴证的，7月16日以后办理；离校时就业报到证已签发到就业单位，需调整改派的，8月16日以后办理。

三、毕业生档案如何处理？离校后到哪里查询？

毕业生档案不能自带。毕业生档案一般在毕业生离校后两周内开始转递，毕业生报到后应协助用人单位做好档案接收工作。若9月份用人单位仍未收到档案，毕业生可登录“山东高校毕业生就业信息网”自行查询，或向辅导员老师查询。之

后仍未查收到的，须在毕业当年10月15日前通过学校介绍（节假日除外），到相关部门查询。以后，学校一般不再受理档案查询事宜。

四、离校后，如何报到？对报到有什么要求？

报到是指毕业生在规定期限（3个月）持有关材料到签约单位或指定的人事部门办理登记、注册手续。已落实用人单位的毕业生，持“报到证”和用人单位要求的有关证件资料直接到接收单位办理报到手续；未落实用人单位的毕业生，登录“山东高校毕业生就业信息网”，使用“网上报到”栏目，按系统提示完成“网上报到”后，持签发到各市、县人事部门的“报到证”、毕业证书和户口迁移证到相关人事部门办理落户等手续。

五、报到证丢失怎么办？

报到证是毕业生就业报到的重要凭证。如在自毕业之日起三年内遗失报到证的，可以办理补办，流程如下：本人提出申请——单位所在地（或户籍所在地）市级以上报刊刊登“遗失声明”——拿身份证、毕业证、报到证副本（在本人档案中）、带“遗失声明”的报纸到学校就业处开具遗失证明说明——到山东人社厅就业指导中心（济南市燕子山路2号）申请补发新证----结束流程。

六、户籍关系如何处理？

户籍关系（升学时户口迁入学校的）具体由学校保卫部门办理。

1.落实单位的毕业生：单位所在地公安部门凭接收单位报到证明、《就业报到证》、毕业证书和户口迁移证办理落户手续。

2.未落实单位的毕业生：公安部门凭《就业报到证》、户口迁移证及迁入地毕业生就业主管部门出具的《落户证明信》在其家庭户口所在地办理落户手续。

七、用人单位对身体、业务有何要求？

离校前学校对毕业生进行健康检查（体检表存入学生档案）。不能坚持正常工作的毕业生暂不派遣，让其回家休养。一年以内病愈的（须经学校指定医院证明）可随下一届毕业生就业。一年后仍未治愈或无用人单位接收的，档案材料转至家庭所在地。毕业生报到后，发生疾病不能坚持工作的，应按在职人员有关规定处理。

毕业生报到后，接收单位可组织复查，如发现有政治、业务和身体条件不符合要求，有权在三个月内向主管部门提出申请将其退回学校。经县级以上医院检查证明，在三个月内发生疾病不能坚持正常工作的，如属在校期间的旧病复发，报主管部门批准，可以退回学校，按照有关规定处理；如属新生疾病，按在职人员病假期间的有关规定处理。

八、如何办理二次派遣手续？

调整手续（又称二次派遣）是指离校时“报到证”签发回户籍地人力资源和社会保障部门的毕业生，在规定期限（3年）内落实用人单位后，由用人单位同级人事部门办理的派遣手续。

1.毕业生在省内落实就业单位的手续办理流程：已派遣回户籍地的毕业生与用人单位在网上签约---打印出协议书，并加盖公章---带身份证、毕业证、报到证、就业协议书到接收单位所在地人社局办理调整手续----结束流程。

2.毕业生出省就业的手续办理流程：已派遣回户籍地毕业生向学校提出省外就业申请---学院辅导员审核省外就业申请---毕业生拿到学校印制的省外就业协议书并与用人单位签署协议后，网上录入签约信息---毕业生带身份证、毕业证、报到证、就业协议书到省人社厅就业指导中心（济南燕子山路2号）办理派遣手续----结束流程。

九、如何办理调整改派手续？

改派是指毕业生的报到证已签发到接收单位，在改派期（2年）内，因特殊情况与原接收单位解除就业协议后，申请回户籍地就业或与新接收单位签订就业协议，由各级人事部门办理的改派手续。

1.与原用人单位解约的山东生源毕业生改派回户籍地的流程：已派遣的山东生源毕业生登录信息网，与原单位解约---毕业生带身份证、毕业证、报到证和解约函到户籍地人社局办理改派手续---户籍地人社局为毕业生办理改派手续---结束流程。

2.与原用人单位解约的非山东生源毕业生改派回户籍地的流程：已派遣的非山东生源毕业生登录信息网，与原单位解约---毕业生带身份证、毕业证、报到证、解约函和户籍地毕业生就业主管部门接收函到省人社厅就业指导中心（济南燕子山路2号）办理改派回户籍地手续---省人社厅就业指导中心为毕业生打印报到证，派遣回户籍地---结束流程。

3.毕业生与原单位解约，又与省内新单位签约，办理改派手续的流程：毕业生与原用人单位解约---与新用人单位网上签约---毕业生带身份证、毕业证、报到证、解约函、新就业协议书到新接收单位所在地人社局办理改派手续---结束流程。4.毕业生与原用人单位解约，又于外省用人单位签约办理改派手续的流程： 与原单位解约---毕业生向学校提出省外就业申请---学院辅导员审核省外就业申请---毕业生拿到学校印制的省外就业协议书并与用人单位签署协议后，网上录入签约信息---毕业生带身份证、毕业证、就业报到证、原用人单位出具的解除就业协议证明、与省外新用人单位签订的就业协议书（或用人单位当地就业主管部

门出具的接收证明、机关事业单位的录取或者聘用通知书）到省人社厅就业指导中心（济南燕子山路2号）办理改派手续----结束流程。

就业指导工作处 2015年6月23日

第四篇：上海外国语大学教学成果奖评审与奖励办法

上海外国语大学教学成果奖评审与奖励办法

第一章 总则

第一条 为实现我校建设一流大学、培养适应时代和社会需求的优秀人才的目标，鼓励全体师生员工积极投身教育教学建设、改革和研究，总结并推广教育教学实践中的先进经验，持续提高教学水平和教育质量，根据《高等教育教学奖励》（国务院令第151号）和教育部关于奖励教学成果的文件精神，结合我校实际情况，特制订本办法。

第二章 教学成果的范围与形式

第二条 根据《高等教育教学奖励》第二条规定，教学成果是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。在我校全日制本专科教学、研究生教学以及成人高等教学中，具体包括：

（一）有关转变教育思想和教育观念，调整专业结构，改革人才培养模式，进行课程体系、内容、教学方法研究与教育技术创新，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，提高教育质量等方面形成的研究报告、论文、改革方案实施的经验总结报告或教材、教学课件等成果。

（二）在组织教学工作、推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，开展质量保证与监控工作，建立自我约束、自我发展机制，实现教学管理现代化等方面形成的管理方案、研究论文、报告、教学质量管理体系的规章制度等成果。

（三）结合自身特点，推广应用已有教学成果，并在实践中进一步创新并取得突破性进展，显著提高教学效益和人才培养质量等方面的成果。

第三条 学校设“上海外国语大学教学成果奖”（以下简称“校级教学成果奖”），授予在教育教学工作中做出突出贡献，取得显著成果的集体或个人。

第四条 校级教学成果奖每二年评选一次，根据教学成果对提高教学水平和人才质量、实现培养目标产生的效果、校内外推广范围及实效大小，分设特等奖、一等奖和二等奖若干项，具体奖励名额视申报情况而定，获奖总数不超过30项。

第五条 学校各教学单位、科研单位、党政部门、群众团体及个人均可依照本办法申请校级教学成果奖。

第六条 教务处负责学校教学成果奖的申报组织工作。学校教学指导委员会为教学成果奖的评审机构，负责校级教学成果奖的评审。

第七条 学校在校级教学成果奖评选的基础上，组织上海市级和国家级教学成果奖的推荐工作。

第三章 教学成果的获奖条件

第八条 校级教学成果应为在近二年内完成，符合党的教育方针、政策，并经过二年以上教育教学实践检验。实践检验的起始时间从实施（或试行）该教育教学方案开始计算，不含方案设计、论证和制订时间。

第九条 在教育教学改革方面迈出重大步伐，达到国内领先水平，并取得重大人才培养效益的，可获得校级教学成果特等奖；达到国内先进水平，并取得较大人才培养效益的，可获得校级教学成果一等奖；在教育教学改革方面成效显著，具有较好推广应用前景的，可获得校级教学成果二等奖。

第十条 教学成果的主要完成人须具备以下条件：

（一）遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的思想品德和学风。

（二）直接承担高等教育教学工作（含教学管理、教学研究和教学辅助工作），并有连续三年以上高等教育教学工作的经历。

（三）直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。第十一条 教学成果的主要完成单位是指，在成果的方案设计、论证、研究和实践全过程中做出主要贡献的单位。如我校部门与校外单位合作项目，主要牵头单位应为我校所属单位，且主要合作单位不超过3个。

第十二条 同等条件下，长期从事公共课、基础课教学工作的教师或教学成果可优先获奖。

第四章 教学成果的申报及评审程序

第十三条 个人（或集体）申报。两个或两个以上单位合作时应由第一主要完成单位提出申请。申请者根据评奖内容和条件填写《上海外国语大学教学成果奖申请书》，同时提交有关反映该项成果的高水平的科学总结和正式发表的研究论文。若成果为教材的，还须提交样书。

第十四条 学院（系、部）审查。由院长（系、部主任）召开本单位评审会议进行初评，上报之前需将学院（系、部）级初评结果向本单位公示，公示期为一周，若无异议再向学校推荐评奖项目。

第十五条 教务处初审。教务处对申报材料进行审核，并将符合规定条件者提交学校教学指导委员会评审。

第十六条 学校教学指导委员会评审。评审结果向全校公示，公示期为一周，若无异议确定获奖资格，报校长批准公布。

第十七条 校级教学成果奖评审工作实行异议制度。任何单位和个人对公布的教学成果权属持有异议，须在公示期一周内向教务处提出；异议要以书面形式（包括必要的证明材料）提出，单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，不符合规定的异议不予受理，教务处对提出异议的单位和个人给予保密。

异议由教务处负责协调处理。教务处在受理异议后，将通知有关学院（系、部）。学院（系、部）接到异议通知后，应在公示期后一周内核实异议材料，并将核实情况书面材料送到教务处审核。教务处认为必要时，可以组织校教学指导委员会对异议进行审核。异议自评审结果公布之日两周内仍未处理完毕，则取消有异议成果的获奖资格。

第十八条 对于弄虚作假或剽窃他人教学成果的获奖者，由教务处、监察处会同教学成果推荐单位调查，情况属实者，学校撤销其奖励，收回奖状、证书和奖金，并按规定给予相应处分。

第五章 教学成果的奖励办法

第十九条 学校授予校级教学成果主要完成人证书和奖金。教学成果奖的奖金归获奖者所有，任何单位或个人不得截留。

第二十条 获得校级特等奖、一等奖的教学成果，学校在成果的推广和实施中给予重点支持，并推荐申报上海市及国家级教学成果奖。

第二十一条 各级获奖教学成果视为相应的科研成果，记入主要完成人的业务考核档案，具体标准参见《上海外国语大学教师教学科研工作评价指标体系》。

第二十二条 同一教学成果相继获得校级、市级及国家级教学成果奖，该成果在职称评聘、硕士生导师、博士生导师遴选或工作量考核时，以评聘、遴选或工作量考核时公布的最高奖级计，在同次评聘、遴选或考核时，不得累积计算。

第二十三条 对于获得国家级一等奖、特等奖的教学成果，学校给予与国家奖励金额等额的配套奖金。

第六章 附则

第二十四条 本办法自颁布之日起实施。原2000年5月颁布的《上海外国语大学教学成果奖奖励办法》同时废止。

第二十五条 学校授权教务处对本办法进行解释。

第五篇：武汉工程大学优秀毕业生评选奖励办法

武汉工程大学优秀毕业生评选奖励办法(试行)

为了全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，为社会培养更多的优秀人才，结合学校实际，特制定优秀毕业生的评选奖励办法。

一、评选对象

全日制在籍在册普招的本、专科（高职）毕业生。

二、评选条件

1.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策；模范遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，无违规违纪现象；具有为全面建设小康社会而努力工作的责任感和使命感。

2.积极参加体育煅炼，达到《大学生体育合格标准》。

3.本科生学习成绩必须达到下述[（1）—（3）]规定标准；综合表现必须至少符合[（4）—（7）]规定的条件之一。

（1）在校期间无重修现象，且每门考试课程成绩不低于70分或总平均成绩在80分以上（含80分）；

（2）英语通过CET－6级，成绩在425分以上，或CET－4级成绩优秀，成绩在603分以上。其中，“艺术类”专业本科毕业生的湖北省高等学校英语应用能力考试成绩优秀或通过CET-4级，英语专业本科毕业生通过专业四级。

（3）毕业设计（论文）成绩优秀；

（4）二次以上（含二次）被评为校三好学生（“优秀学生干部”、“优秀团干”或“优秀团员”）或获得过一次以上（含一次）校“三好学生标兵”或“优秀团员标兵”称号；

（5）在参加全国英语、数学建模、电子设计、机械创新设计大赛和“挑战杯”等系列课外学术科技作品比赛中获一、二、三等奖或参加全省同类比赛中获一等奖；

（6）在校期间获省级以上（含省级）“优秀团员”、“三好学

生”、“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”、“大学生志愿者先进个人”称号者；

（7）在校期间被评为“校优秀青年”者。

4.专科生学习成绩优良，表现突出，且必须同时具备下列四项条件[（1）―（3）为必备条件，（4）―（7）任选其中一个条件]：

（1）在校期间无重修现象，且每门考试课程成绩不低于70分或总平均成绩在80分以上（含80分）；

（2）通过CET－4级（或CET-4级成绩在425分以上）或湖北省高等学校英语应用能力考试成绩优秀。其中，英语专业专科毕业生通过CET-6级；（注：国际学院毕业生参照此标准执行）

（3）毕业设计（论文）成绩优秀；

（4）曾被评为校三好学生（“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”、“三好学生标兵”或“优秀团员标兵”称号）；

（5）在参加全国英语、数学建模、电子设计和课外学术科技作品比赛中获一、二、三等奖或参加全省同类比赛中获一等奖；

（6）在校期间获省级以上（含省级）“优秀团员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”、“大学生志愿者先进个人”称号者；

（7）在校期间被评为“校十大优秀青年”者。

三、优秀毕业生的评选时间和奖励办法

1.本科生第八学期、专科生第六学期进行优秀毕业生初审，由班导师提名，在征求各方面意见的基础上进行推荐，经学院审核后，送校毕业生就业办公室汇总，报校评审小组评审。

2.校评审小组成员由分管校领导、教务处、学生处、团委主要负责人以及各学院分管学生工作的负责人组成。

组长：田辉玉

副组长：韩高军 路海华张永红

成员：夏志敏王 涛谢春晖苏纯华徐迪迪

张炜陈 君刘江兵王火利李正新陆新江本武聂绪学李国林熊杰桂展鹏马瑜

3.优秀毕业生的评选人数一般控制在各学院毕业生总数的5‰以内。凡同一学年获得三好学生、优秀学生干部、优秀团干和优秀团员四种称号的只计其中一种，同一学年获得三好学生标兵和优秀团员标兵的也只计其中的一种。

4.学校对优秀毕业生进行表彰，颁发优秀毕业生证书和奖金300元。毕业生总平均成绩按加权方法计算。

四、本办法由学校授权教务处负责解释。