山东建筑大学学生公寓文明寝室先进集体及先进个人评选办法

第一篇：山东建筑大学学生公寓文明寝室先进集体及先进个人评选办法

山东建筑大学学生公寓

文明寝室、先进集体及先进个人评选办法

为了促进各院系(部)学生公寓文明建设，树立全校公寓先进榜样，决定开展院学生公寓先进集体、文明寝室和先进个人评选活动。具体评选办法如下

一、指导思想和目的这次评选活动的指导思想是：以牢固树立科学发展观，积极构建和谐校园为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》和《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》等文件精神，通过举办评选活动，不断加强和改进我校宿舍大学生思想政治工作，丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，提高大学生文明水平，构建和谐宿舍、和谐校园，营造良好的育人环境，促进大学生健康成长和全面成材，真正把学生公寓建设成为学院精神文明的窗口。

二、文明寝室评选办法

1、评选对象

山东建筑大学学生公寓宿舍

2、评选条件

（1）寝室成员积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

（2）寝室成员热爱集体，团结向上，互帮互助，文明礼貌，寝室内学习风气浓厚，成员积极参加各项活动。

（3）寝室成员模范遵守校规校纪，无无故晚归、不归成员，无违纪处分者。

（4）寝室卫生检查成绩应在所在院系（年级）所有寝室前列。

（5）寝室成员未有违反学院《学生宿舍管理规定》的行为。

三、学生公寓先进集体评选办法

1、评选对象

以全体寝室为单位的院系（部）

2、评选条件

（1）参评单位文明寝室、卫生合格率高。

（2）参评单位认真开展学生公寓日常管理工作，定期检查学生寝室内务、学生文明守纪，无违规使用电器，学生晚归、不归情况较少，违纪学生比例低。

（3）参评单位积极组织开展具有本单位特色的学生公寓文化、宣传活动，活动有策划、有总结，活动开展效果好，并有相关的图片资料。

（4）学校组织的院（系）或年级所有参评寝室的卫生检查及抽查未有不及格成绩。

（5）参评单位所有寝室卫生成绩平均分80分以上应达到60%，90分以上应达到20%。

（6）参评单位的寝室成员严格遵守《学生公寓管理规定》。

（7）参评单位近两年内学生公寓管理工作未发生安全及责任事故。

四、先进个人评选办法

1、评选对象

各院学生公寓指导老师、负责人

2、评选条件

（1）道德品质良好，政治立场坚定，遵守各项法律规章制度，廉洁奉公。

（2）模范履行工作职责，爱岗敬业，服务意识强。在管理育人、服务育人方面有突出业绩，受到师生的认可。

（3）所在岗位两年内未发生重大安全责任事故。

（4）工作人员需具备较强的独立解决处理问题的能力。

五、评选比例

1、学生公寓先进集体一般不超过全校有参评资格单位的40%。

2、文明寝室一般不超过全校学生寝室数的20%。

3、先进个人一般不超过参评人总数的20%

六、评选程序

1、文明寝室

（1）各学院自评：自评标准参照“文明宿舍评分标准”，由辅导员依据评选条件及评选比例具体组织实施，经过院系初审，确定拟当选名单，并经公示一周无异议后，形成书面材料报送学生公寓中心。

（2）学院总评阶段：由学生处、公寓服务中心、部分学院组成的评比小组对各院上报的参评宿舍进行复评，文明宿舍数量不平均分到各学院。

（3）在文明宿舍总评阶段，学生的日常表现、日常各项检查作为重要评选依据。具体如下：参评宿舍的日常表现占总分值（100分）的60%，复评分数占40%，得出最终成绩。由高分到低分评选出相应文明宿舍，学期末进行通报表彰。

2、学生公寓先进集体、个人的评选，根据公寓日常管理的各项检查成绩，结合本次文明宿舍的评比成绩，评出学生公寓管理先进集体3个，先进个人20名，评选结果进行表彰奖励。对学生宿舍出现重大安全事故的单位和个人取消评先评优资格。学生处将会同学生公寓管理中心组织评审，公示后报学校审批。

七、表彰与奖励

被评优的院系（部）将授予“山东建筑大学学生公寓先进集体”荣誉称号，被评优的寝室将授予“山东建筑大学公寓文明寝室”荣誉称号，被评优的先进个人将被授予“山东建筑大学学生公寓先进个人”称号。

八、本办法由公寓服务中心负责解释。

山东建筑大学公寓服务中

二〇一一年三月

第二篇：文明寝室评选办法

第一条“文明寝室”评选条件

（一）团结向上。寝室成员有良好的思想政治素质，团结友爱，有寝室长，有寝室室规，关系和谐，集体荣誉感强。

（二）卫生整洁。地面清洁，门窗干净、墙面清爽、被褥叠放整齐，无异味，无垃圾，无蛛网，无灰尘，清洁率达到100%，最清洁率达到60%以上。

（三）行为文明。无起哄、乱扔杂物、饲养宠物、贩卖商品、通宵上网、留宿外来人员等行为。

（四）学风优良。寝室学习氛围浓厚，寝室成员到课率高，无沉迷网络、旷课、旷操、旷晚自习现象，寝室成员学习成绩优秀。

（五）现实表现。寝室成员积极要求上进，有学生干部或者学生党员2人以上，积极参加学校各项活动，至少获得校级奖励2人次以上。

（六）安全稳定。无存放易燃易爆、管制刀具等危险物品行为，无打架斗殴、酗酒赌博、违规用电、晚归、夜不归宿、校外住宿等影响安全稳定的行为。

第二条 “文明寝室”的评选办法

（一）学校“文明寝室”每学年评选一次，每年11月进行。

（二）“文明寝室”的评定，须在学生民主评选的基础上，由年级辅导员在广泛征求各有关方面意见后审定并写出推荐材料，经系签署意见后报学工处审批备案。

第三条 “文明寝室”的奖励与表彰

（一）“文明寝室”是学校授予学生个人的一种荣誉称号，由学校颁发荣誉证书。

第三篇：勤工助学先进集体先进个人评选办法

东南大学成贤学院学生资助管理中心 勤工助学先进集体、先进个人评选办法

（草案）

第一条 先进集体评选条件:

1.参选对象必须是学院勤工人数达6人（含6人）以上的部门。

2.积极拥护党的各项方针政策及路线，认真学习并执行《东南大学成贤学院勤工助学办法》。

3.自觉遵守国家法令和学校规章制度，部门一年中无受校纪处分者，行为规范综合考评成绩全部在乙以上。

4.部门负责人能够严格按工作职责办事，团结协作，民主作风好，坚持原则，敢抓善管，各项工作成绩显著。

5.关心贫困同学，协助学生资助管理中心加强对本部门勤工助学同学的日常管理，并结合本部门特点开展创新活动，工作成绩突出。

6.部门全体勤工助学学生学习态度端正，无挂科现象，工作作风踏实，吃苦耐劳。

第二条先进个人评选条件:

1.参评对象为参加学院勤工助学工作，并连续工作一学期以上的在校学生。2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观；自觉遵守国家法令和学校的规章制度，最近一年内未受任何纪律处分，学生行为规范综合考评为甲。

3.学习态度端正，本学年各门成绩全部及格，学习成绩平均分达80分以上（含80分）。

4.工作能力强，热爱勤工助学工作，在参加勤工助学活动中认真负责、积极主动、创造性的完成用工单位布置的任务，并能以身作则，起模范带头作用。

5.工作中无迟到早退现象；生活俭朴，能热心帮助人。

第三条 评奖办法

1.评选工作每年进行一次，在部门学年总结，学生个人总结和行为规范综合考评的基础上，对照勤工助学先进集体、先进个人的评选条件提出申请，由学生资助管理中心组织评比，初审后报学工部，经学工部审核、公示后报学院审批。

2.先进部门的获奖比例不大于参评部门总数的10%；先进个人的获奖比例不大于部门参评人数总数的10%。

3.对获奖者颁发相应的荣誉证书，并填写登记表存入学生本人档案。

第四条 评选要求：

在评选过程中，凡弄虚作假者，一经发现，取消其评选资格，并不得参加下一的评奖。

第五条 本条例学院授权学工部学生资助管理中心解释。

第四篇：学风建设先进集体及先进个人评选办法

学风建设先进集体及先进个人评选办法

一、先进个人评选要求

各学院根据本学院工作开展情况制定评比办法，在学风建设活动结束之后，学院按本院学生总数的10%推荐报学工处审核批准，学校表彰。

二、先进班集体评选要求与条件 先进班集体以学院为单位申报，在学风建设活动结束之后，按不超过本院参评班级数的20%比例推荐报学生处，由学生处组织审核、初评，由学校表彰。

具体条件为：

1、严格按照学风建设文件要求，制定了班级活动计划，措施具体、计划可行，并切实开展活动。

2、召开学风建设主题班会。

3、班级学生无违反校纪校规的行为。

4、认真执行课堂考勤制度和晚自习制度，花名册记录客观实际，学生按照到课律不低于95%。

5、班级学生遵守学生宿舍纪律，无夜不归宿和通宵上网现象。

6、学生严格遵守考试纪律，班级学生期末考试没有考试违纪现象。

7、学风建设活动期间班级内学生所在宿舍检查评比良好在70%以上。

8、积极参加学风建设各项活动，班级在校、院组织的活动中表现突出。

三、学风建设优秀组织单位评选要求与条件

活动结束后，学院报总结材料，学生处根据抽检查、学院工作方案及实施情况进行评比，评选出优秀组织单位，由学校表彰。

1、严格按照学校文件要求，制定了学院活动计划，方案特色鲜明，措施具体，切实可行，活动结束后书面材料详实，成效明显。

2、学院所有班级均认真参与学风建设活动，无较大面积的违纪事件发生。

3、一年级所有班级均开展了集中晚自习，并注意进行考勤。

4、学生遵守学生宿舍管理规定，夜不归宿和通宵上网现象控制良好。

5、考风考纪教育效果明显，学生期末考试舞弊现象降低，对违纪问题及时处理。

6、组织学生开展“四查、四清”专项整治活动，学生到课率高于95%。

7、学院学生所在宿舍获得文明宿舍的比例在10%以上。

8、积极组织学生参加学校举办的学风建设各项活动，成绩优良。

9、结合学院专业特点开展特色教育活动，教育效果好。

第五篇：教科研先进个人与先进集体评选办法

教科研先进个人与先进集体评选办法

为进一步推动我校教科研工作，激发广大教师参与教育科研的积极性，形成浓厚的科研氛围，全面提高我校教育科学研究的水平和质量，促进学校教育教学的可持续深入发展。根据我校的实际情况，特制定本办法。

一、评选对象：

1、教科研先进集体评选对象为各教研组和各学部。

2、教科研先进个人评选对象为全校负责或积极参与教育教学科研工作的教师。

二、评选要求

（一）科研先进个人评选要求：

1、认真学习教育教学理论，具备一定的教育教学理论和教科研能力，在教科研方面能起模范带头作用。

2、能协助教研组长、部长带动本学科、本学部的教育教学研究工作，立足于课程与教学改革，善于发现问题，并把问题转换为课题。

3、能独立承担学校或区或市或国家级课题，或成为课题组的重要执行人，或在课题研究中能起骨干作用。

4、科研作风严谨，形成扎扎实实、实事求是的良好科研作风，科研结论要做到以事实和数据为依据，客观、严密，明晰的知识产权意识。

5、科研成果突出。

（二）科研先进集体评选要求：

1、本组（学部）有教科研工作计划，科研氛围浓厚，教师能参加教科研专题培训，组内老师主持或参与校级、区级、市级、国家级课题的总人数不低于本组室总人数的三分之一。

2、本组（学部）能根据部门特点和学科特点，调查本组室教育教学现状，设立校级课题，组织本组集体进行课题研究。积极承担或参与学校的区级、市级、国家级课题中重大课题或其中的子课题研究，每学期至少组织一次与课题研究相关的教科研专题研讨会。配合教科室做好科研调查、课题指导和管理工作。

3、组（学部）内老师的教科研实践能力强，能将新的教育理论运用于教学实践，课堂教学有特色，教学成绩突出，参加校级以上各种业务竞赛成绩显著，辅导学生参加学科竞赛获奖率高。

4、组（学部）内老师的教育科研成果显著。

三、量化细则

1、近三年论著或教材：计8分

2、上一学年课题研究：承担国家、省、市、区课题（已结题）研究的负责人分别计10分、8分、6分、4分(组员的分值减半)。（课题获奖另外加分，分值等同论文获奖）

3、上一学年发表：发表在国家报刊（核心期刊）的每篇计8分、省级6分、市级4分、校级（指教科研信息或校报等）2分。

4、上一学年论文、案例或课件获奖：国家级一等奖、二等奖、三等奖分别计8分、6分、4分；省级一等奖、二等奖、三等奖分别计6分、4分、3分；市级一等奖、二等奖、三等奖分别计4分、3分、2分；区级或校级一等奖、二等奖、三等奖分别计3分、2分、1分；

5、相同内容获多种奖项取最高分；非法报刊上发表和非教育行政单位（如杂志社、民间社团等）的评奖不计分。

6、各个级别的优秀奖与该级别的三等奖计相同分数。

7、材料内容的真实性与时效性由学校组织审核。

四、评选办法：

1、先进个人由各学科组推荐到教科室，先进集体由各组（学部）自行组织申报，并填写上交教科研先进个人（或集体）申报表。

2、由教科室根据实绩组织评定后，交校主管领导审核，最后由校长室讨论确定。

3、名额：先进集体每评选1-3个，先进个人每评选2—6人，其中一人为先进集体负责人。

五、奖励办法

学校每学年对在教育教学科研中表现突出的个人和集体进行表彰，对评选出的教科研先进个人、教科研先进集体，学校在期末进行表彰并给予奖励。