2014中南财经政法大学的宪法学与行政法学专业课的备考经验

第一篇：2014中南财经政法大学的宪法学与行政法学专业课的备考经验

概括而言，对中南财经政法大学的宪法学与行政法学专业课的备考是一个较为复杂而系统的学习过程。

本专业的特点是专业科目的参考书数量较多，而且重点的参考书的内容又十分的翔实。对于法学通论的备考，此处不再赘述。总体而言，法学通论的考点是十分明确的，内容也不是很多。对本专业的两门专业课而言，宪法学整体难度较大，重点突出，而行政法学内容则较为庞杂，考点较多，但难度一般。

就个人而言，复习主要分为三个阶段。第一阶段是司考过后到十月中旬，首先对专业课课本进行一次全面梳理，并试图标记重点、理解难点。这也是如此宏观的专业课所要求的整体的精神，必须对参考书目的大纲进行梳理。第二个阶段是从十月中旬到十一月中旬，这一个月工作量比较大，需要在理解的基础上，对考点进行全面记忆。而这个记忆的工作来源于对考点的梳理，将考点列成提纲，整理出具有层次的答案，并对答案进行反复记忆。第三个阶段是十一月中旬到一月考研时，这个阶段必须回归课本。再次对课本进行全面梳理，并对考点强化记忆，并不断完善自己总结的答案，在此基础上对分析题进行训练。因此文毅中南财大考研网老师建议，在熟记考点和熟做真题的基础上，适量的加强模拟练习，强化自己对于知识的掌握。

复试阶段的准备则相对而言，工作量比较小，难度一般。可以通过不断的练习，提高自身的面试能力。

第二篇：2014中南财经政法大学宪法学与行政法学初试大纲

宪法学与行政法学

一、考试要求

《宪法学与行政法学》是对宪法学与行政法学专业硕士研究生专业知识进行综合测试的入学考试课程。要求考生对宪法学和行政法学的基本概念、基本知识和基本原理有较全面、深入的了解，熟悉相关法律规定及司法解释，并能综合运用所学的宪法学与行政法学基本原理和知识对具体的案、事例进行分析，提出自己独立的见解。

二、考试形式

闭卷；笔试。

三、考试内容

（一）宪法学

1、宪法基本理论

熟悉和掌握宪法的内涵、表现形式、精神实质，宪法的分类及宪法规范的特点，了解宪法产生的条件、过程以及发展演变的阶段，在此基础上能够对宪法具有的普遍性与特殊性有全面的认识；领悟宪法、宪政、宪法秩序等基本范畴的内涵；理解和掌握宪法基本原则所蕴含的原理以及这些原理外化的制度在我国宪法中的表现形式；了解制宪权理论的基本内容和宪法制定的主体、程序，对我国宪法制定涉及到的一般问题能够理解和评价；掌握宪法解释、宪法修改、违宪审查中的有关原理和方法，了解我国宪法解释、宪法修改、宪法监督的发展及其面临的问题，能就其发展趋势、如何完善展开分析。

2、宪法制度

熟悉和掌握国家权力的来源、归属、分配方面的制度，对政体、政权组织形式、国家结构形式的内涵、表现形式能够准确理解；对我国的人民代表大会制、选举制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、政治协商制度、多党合作的政党制度涉及到的有关问题能够进行全面分析，深刻理解其构成要素和运行原理，了解其现实运行状况；熟悉和掌握我国国家机构的组成部分，在了解各种国家机关的组织、职权、领导体制的基础上，能够准确分析它们之间的关系，理解其遵循的原则与其它国家的不同。认识经济制度、文化制度与宪法之间的关系，了解我国宪法规定的经济制度、文化制度的基本内容。

3、基本权利

熟悉和掌握基本权利的特征、类型和发展演变过程，能准确区分人权、基本权利、公民权利、宪法权利这些概念之间的联系和区别；理解各项基本权利的内涵、构成要素，掌握基本权利保障的有关原理与宪法规定；了解我国宪法规定的基本权利的内容，掌握其在规范含义及实践中与其它国家之间的联系与区别；对我国宪法基本权利的发展演变过程及其背景有比较全面的了解，能够就其面临的问题和如何发展完善展开分析；认识基本权利保障对法治国家建设的重要意义，了解我国基本权利保障的相关制度及发展趋势。

（二）行政法与行政诉讼法

1、行政法基础理论：熟悉和掌握公共行政概念、特点及其种类，行政法的概念、特征与性质，对行政法理论基础的探讨有所认识；了解行政法的历史及其发展趋势，熟悉和掌握行政法的基本功能，能对国内外相关观点进行充分的阐释；对行政法基本原则能全面认识并能进行较为深入的分析；能理解行政法的渊源，并能对行政法渊源中表现出来的特殊现象进行分析；熟悉和掌握行政法律关系的概念、种类、特点、构成要素以及行政法律关系的产生、变更和消灭，能对行政法律关系各方主体，包括行政主体、行政相对人、行政公务人员和监督主体的法律地位进行准确的分析，特别要掌握行政相对人的权利内容。

2、行政组织法：熟悉和掌握行政主体的概念、特征及其与相似概念的区别；能对作为行政主体的行政机关和法律法规授权组织的性质、种类和地位进行辨析，掌握受委托组织与被授权组织的异同；了解和掌握公务员法律制度，对公务员的权利义务、职权职责以及相关的问责制度有全面的了解，对行政机关公务员的不同身份及其认定标准有所了解。

3、行政行为法：熟悉和理解行政行为的概念、特征和分类，理解行政行为的成立要件、合法要件和生效要件，掌握行政行为的效力内容、生效和失效的各种情形、以及行政行为瑕疵的种类及其对行政行为效力的影响；理解与掌握行政立法、行政规划、行政许可、行政

确认、行政给付、行政奖励、行政处罚、行政征收、行政征用、行政强制、行政裁决等主要行政行为的概念、特点、原则、功能、程序和基本制度，对行政合同、行政指导、行政事实行为和行政调解等新型行为的概念、特点以及发生与发展能作出针对性的分析。

4、行政程序法：熟悉和掌握行政程序的概念、特点、价值与功能，以及行政程序的基本原则和主要制度，熟悉和掌握行政程序的基础性制度与具体制度的基本涵义与运用规则。了解行政程序法的概念、作用、发展概况以及立法的目标模式与法体模式。

5、行政复议法：熟悉和掌握行政复议的概念、特点、性质和原则，并能将其与相近的行政信访、行政诉讼进行比较分析；对行政复议受案范围、管辖、参加人、审理程序和复议决定的种类和适用条件等有准确的把握并能熟练的运用。

6、行政诉讼法：熟悉和掌握行政诉讼的概念、性质和特点，了解行政诉讼法的立法宗旨和基本原则；对行政诉讼的受案范围、管辖、当事人、证据、审理程序、法律适用、行政裁判、执行等具体制度与规则有充分的理解并能实际运用；对涉外行政诉讼以及行政诉讼与其他诉讼的关系有所了解。

7、行政赔偿制度：熟悉和掌握行政赔偿的概念、特征及其与行政补偿、行政追偿和司法赔偿的异同；熟悉和掌握行政赔偿的归责原则、构成要件等基本理论问题；对行政赔偿的范围、请求人、赔偿义务机关、行政赔偿诉讼、行政赔偿的方式和计算标准等具体制度有充分的了解，并能对典型案例作出较为准确的判断与分析。

第三篇：2018年人民大学宪法学与行政法学考研参考书目-招生目录-考研经验

2018年人民大学宪法学与行政法学考研参考书目-招生目录-考研经验

623理论法学（包括法理学、宪法、法制史）

（1）法理学参考书目：

法理学（第二版）朱景文 2012-01-11（2）宪法参考书目：

第一参考书：中国宪法（第二版）胡锦光，韩大元著 法律出版社 2007-11-1，第二参考书：宪法（第四版）许崇德 2009年

（3）中国法制史参考书：

中国法制史（第三版）曾宪义 2009年 806应用法学（综合7选5）

（1）民法参考书目：

民法（第五版）王利明 2010年

（2）刑法参考书目：

刑法（第五版）王作富 2011年

（3）诉讼法

民事诉讼法参考书：民事诉讼法（第六版）江伟 2013年，刑事诉讼法参考书：刑事诉讼法（第三版）陈卫东 2012年

（4）知识产权法参考书：

第一参考书：知识产权法（第四版）刘春田 2009年，第二参考书：知识产权法关键词 李琛 2006年

（5）经济法参考书：

经济法（第四版）刘文华 2012年

（6）环境法参考书：

环境与资源保护法（第二版）周珂 2010年

（7）三国法

国际法参考书：国际法（第四版）程晓霞 余民才 2011年，国际私法参考书：国际私法（第四版）章尚锦 徐青森 2011年，国际经济法参考书：国际经济法（第四版）郭寿康 赵秀文 2012年

专业规划

新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。

第一阶段：确定专业

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在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是：

1.本科专业与研究生专业的匹配程度

2.对研究生专业真实的喜好程度

3.对研究生专业天然的擅长程度

第二阶段：进行通用知识点学习

在专业确定后，还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。

第三阶段：确定学校

这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。

第四阶段：进行全范围知识点学习

在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。

第五阶段：将全范围知识点划分为3至5个重要层次

在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。

第六阶段：针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习

最重要知识点群，必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮，平均每个知识点解题训练不少于6道题。较重要知识点群，应该再次理解与记忆3至5轮，平均每个知识点解题训练约4道题。非重要知识点群，只需浏览性理解2轮，适当解题训练即可。

第七阶段：针对难点内容的集中学习

总体而言，专业课前六个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。

专业课参考书目使用方法

1.走马观花法。较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，新祥旭考研官网：www.xiexiebang.com

以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来说更为重要。

2.笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。

3.提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。

4.抽取题目法。对各知识点进行总结，总结多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题，平时看的书和论文上的内容都可以融和进去。

5.回忆法。平常学习要注意知识的系统化，重点突出，不可以“捡了芝麻，丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。

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第四篇：2015年宪法学与行政法学毕业论文选题参考

2015年宪法学与行政法学毕业论文选题参考

1.中国现行法律体系下行政主体概念外延的范围 2.行业协会的公共行政主体地位 3.行政法原则的司法适用

4.行政透明度原则对行政立法的要求 5.内部行政规范性文件外部化的判断标准 6.美国行政规范性文件的分类标准及其启示 7.一般行政决定的判断标准

8.其他行政规范文件增设行政许可条件的合法性分析 9.上下位法抵触时适用下位法的合法性分析

10.重新履行行政强制程序合法化后原程序违法行为的赔偿问题研究 11.行政诉前禁令研究417472079论文辅导严老师 12.BOT协议中行政主体权限的控制方式 13.公共服务外包的法治化方案

14.根据概括授权条款认定滥用职权罪的方法 15.投资行政审批行为的可诉性分析

16.多行政主体联合协调执法致损案件的行政赔补主体认定方式 17.行政规范性文件备案审查公众参与的有效方式探析 18.司法提请审查规范性文件的高效便捷化研究 19.企业信用信息公开的法定限制条件细化标准

20.郑州航空港经济综合实验区投资管理程序法治化研究 21.共有公共设施致害国家赔偿责任研究 22.社会抚养费征收过程中的问题与对策

23.我国公务员招录制度中的权利救济制度研究 24.高校学生校内申诉制度研究 25.高校学生权益的行政法保护研究 26.运用法治思维完善城管综合执法体制 27.行政复议调解制度研究

28.政府信息公开与国家秘密保护

29.我国集体土地征收补偿标准的分析与重构 30.行政强制法视域下的强制拆迁探究 31.上海自贸区的宪法地位与宪政意义 32.农村地区的宗教信仰现状考察 33.迁徙自由与地方治理

34.审议民主与我国政治协商制度 35.公民监督权的实现方式

36.宪法解释的正当性417472079论文辅导严老师 37.论中央和地方的立法权力划分 38.论中央和地方的行政权力划分 39.论中央和地方的司法权力划分 40.司法制度改革的宪政解读 41.论普通地方政府的宪政定位 42.地方政府举债权的正当性研究 43.地方政府性债务的界定 44.特别行政区的宪法地位

45.民族区域自治地方的宪法地位 46.地方人民代表大会的权力清单 47.地方行政机关的权力制约研究

48.生育权的中国实践417472079论文辅导严老师 49.网络言论自由的界限

50.中央地方关系的中国宪政史考察

第五篇：2018年人民大学宪法学与行政法学考研专业指导

2018年人民大学宪法学与行政法学考研专业指导

第一、专业介绍

宪法学与行政法学是部门法学的重要组成部分，属公法范畴。

宪法学是以国家根本法为主要研究对象的科学。它通过对宪法的基本要领和基本原则、公民基本权利义务以及国家根本制度等问题的研究，为国家机关及其公务员的公务活动、其他部门法学和政治学等学科的研究提供理论指导。为社会主义事业服务。

行政法学是以行政法规范为主要研究对象的科学。它通过对行政法的概念、原则及其所确定的关系和相关制度等问题的研究，为监督和维护行政机关依法行政，保护公民、法人和其他组织的合法权益提供理论指导，为行政法治服务。在50年代，本学科统称“国家法”。后来分为宪法学和行政法学并列的两个二级学科。1997年修改培养研究生专业目录，将宪法学与行政法学会合为一个学科。

第二、培养方案

各研究生招生单位的研究方向和培养目标不同，在此以中南财经政法大学为例：

1、研究方向

01.宪法学

02.行政法学

2、培养目标

本专业着力培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，德智体全面发展，为社会主义法治国家和市场经济服务，能独立从事宪法与行政法教学、科研及立法、执法、司法等实际部门工作的高级专门人才。具体要求是：研究生通过规定课程学习和研究，社会调查与实践，学位论文的撰写和答辩，系统地掌握法学的基本理论，具有扎实的宪法学与行政法学专业基础理论及其与实践相结合的专门知识;熟练掌握一门外国语，有独立的科学研究能力，在专业领域内能有一定创见;能胜任宪法学与行政法学的教学、科研和有关实际部门的工作;具有健康的体魄。

3、硕士研究生入学考试科目

①101思想政治理论

②201英语

一、202俄语、203日语任选其一

③605法学基础(法学理论75分、宪法学75分)

④810宪法与行政法(宪法75分，行政法 75分)

(以中南财经政法大学为例)

第三、推荐院校

全国高校中实力较强招生院校：

北京大学、中国人民大学、中国政法大学、武汉大学、西南政法大学、中南财经政法大学、浙江大学、苏州大学、郑州大学、上海大学、山东大学、上海交通大学、江西师范大学、吉林大学„„

第四、就业前景

1、社会的发展对法律人才需求加大

随着国家经济、科技和社会的发展，我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，社会主义现代化建设事业，不但需要宪法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法的制定或修改，而且急需加速对行政管理法规的制定或修改，加强对行政法学的研究，搞好国家机关的建设和体制改革，使国家机关更好地实行民主集中制原则，以不断提高工作质量和工作效率，克服机构臃肿、人浮于事、办事拖拉和官僚主义的作风。使我国国家机关及其工作人员成为密切联系群众，为人民服务，效率极高、办事公正而又廉洁的机关和工作人员。特别是我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。同时这也对高校培养高层次法学专业人才提出了新的标准和要求。

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2、就业压力面前事在人为

当前，就业压力是一个普遍存在的现象。但是，如果对宪法学与行政法学比较感兴趣，然后在大学期间好好学习，那就业前景也是很好的。法学就业前景不是差，而是很多法学学生不好好学，知识掌握的不好，就业也就一踏糊涂。

其次，社会上对法学的人才要求一般比较高，本科生不是十分得到认可，所以，如果你想在法学方面有所发展并作为以后就业的去向，就要做好考研的准备，大学期间好好学知识。

第五、就业方向

主要到立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作;也可以在高等学校或科研机构从事教学科研工作。

第六、就业分布最多的城市

主要分布在广州、深圳、珠海、上海、北京、武汉等城市。

第七、相近专业

相同一级学科下的其他专业有：法学理论、法律史、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学„„

第八、课程设置(以苏州大学为例)

公共学位课 ：

英语、科学社会主义理论与实践、马列原著、政治专题讲座

学位基础课 ：

宪法学基本理论、中国行政法基本理论、行政诉讼法学

学位专业课：

行政程序法、经济行政法、行政法专题研究

选修课：

比较行政法、港澳台行政法、法理学研究、中国行政法史、比较宪法、国家赔偿法研究。

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