第一篇:评选巾帼建功标兵事迹材料
评选巾帼建功标兵事迹材料
xxx同志,1990年参加工作至今二十年,年年担任班主任工作,热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。工作成绩突出:1990年至今共二十次被评为校“先进班主任”,2007年荣获县“先进班主任”,2008年荣获县“巾帼建功标兵”,2009年荣获县“三八红旗手”。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。
教学工作方面。多年来在教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式,变“知识传授型”为“知识智能型”;变“结论式教学”为“过程式教学”;变向学生“奉送真理”为使学生“发现真理”。指导学生参与获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。以转变学生被动学习的方式为目的,强调一种主动探究和创新的实践精神,着眼于给学生终身受益的知识和能力。
作为学校工会副主席,妇委主任,政教处助理,她积极协助领导加强职工的政治理论和法律知识学习,提高职工的思想和业务素质。协助领导做好校务公开,加强行风建设。维护职工的合法权益,为职工办好养老、医疗、公积金等保险。组织对教工宿舍进行了整修,对生病住院的职工及家属进行慰问,把组织的关心送到职工的心坎上。了解新职工的思想状况和生活困难,给他们温暖和关怀,培养他们逐步成长为合格的教育管理人员。在“三八”妇女节,邀请县妇幼保健院专家为全体女教工进行了女性保健知识讲座。
发表论文3篇。
1、《用师爱灌溉生命之树 》获全国级优秀论文一等奖,2010年;
2、《浅析中学思想政治的教与学》获市级优秀论文二等奖,2005年;
3、《用爱铸就师德》获市级优秀论文二等奖,2006年;
4、获民族高中 第三届青年教师教学优胜奖二等奖,2003年;
5、获由崇左市教育局颁发的“中学学校骨干班主任”培训证书,2009年;
6、获区中小学心理健康教育指导中心颁发的“心理健康教育”培训证书,2005年,2010年;
第二篇:巾帼建功标兵评选先进事迹
文章标题:巾帼建功标兵评选先进事迹
我叫××,女,生于××年×月,党员,自1992年到国土局参加工作以来,一直担任地政地籍股股长职务。地籍管理是土地管理的基础,要想充分利用好全县的每寸土地,发挥土地资源优势,实现优化配置土地资源,合理、集约利用土地的目的,地籍管理起着举足轻重的作用。几年来,在局领导的关心、指导下,我带领全股
18名同志(其中女同志13名),以江泽民同志“三个代表”重要思想为指针,克服工作中的种种困难,发扬不怕苦、不怕累的工作精神,团结奋进,努力拼搏,调查掌握了全县地籍状况、土地资源状况、耕地后备资源状况,建立了科学的土地登记、发证工作制度、地籍测绘规程、地籍档案管理制度及地籍信息系统,为我县地籍管理工作的发展做出了一定贡献。连续五年超额完成市、县下达的工作任务,所领导的股室被评为地籍管理先进单位、先进股室,我本人也连续五年被评为先进个人。过硬的业务技能和出色的工作成绩受到了领导和同志们的一致好评。
深刻领会“三个代表”,不断提高自身素质。江泽民同志“三个代表”重要思想,要求我们的工作要代表最广大人民群众的根本利益。地籍管理是一项专业性、技术性极强的工作,特别是土地确权发证更关系到国家、集体及广大人民群众的根本利益,容不得丝毫的差错,这就要求我们要以高度的事业心、责任感及扎实的业务技能做好每项工作。为提高自身素质,适应土地管理工作发展的需要,我在认真学习党和国家有关土地管理的法律、法规和政策的同时,还认真研读有关土地管理方面的书籍、报刊、杂志,并去其糟粕,取其精华,作了大量的读书笔记,使自己对地籍管理工作的发展有了深刻的认真和理解,并积累了丰富的管理经验。也使自己在安排和操作全县国有、集体土地登记、发证、土地变更调查、坡耕地调查及地籍图幅编绘等工作中能够得心应手,成为全市地籍管理的佼佼者。几年来,共举办坡耕地调查、耕地后备资源调查、土地变更调查等培训班二十余次,培训人员二百余人次,并实现全县地籍管理资料真实、完整、准确,地籍图件绘制科学、详实,为管好我县土地资源提供了丰富地籍资料和科学依据。
发挥自身优势,搞好管理工作。我所领导的股室中,女同志占了较大比例。俗话说“三个女人一台戏”,为能够带领全股同志唱好地籍管理这台戏,我把加强股室人员思想政治建设和业务素质建设紧密结合起来,制定了完善的地籍管理工作制度和地籍管理人员工作标准。在思想上,要求全体同志要树立正确的人生观、价值观,充分发挥自身优势,以高度的责任感去完成地籍管理各项工作;在业务上,要求全体同志要虚心学习,勇于改进,严格要求,精益求精,不断提高业务素质。在生活中,要求全体人员要紧密团结,相互关心、爱护。
股室成员每有婚丧喜庆事宜或遇家庭困难,我都要亲自去慰问、看望,给予关心和帮助。白晓利因脚不慎烫伤,家中小孩和老人无人照料,一时心急如焚,我得知后,及时给予合理安排和帮助,并从精神去宽慰,使她很快摆脱了困境;女同志××结婚,我象对自己女儿一样,送她出嫁;股室其他女同志我同样的给予关怀和爱护。就连男同志××结婚,我也认真的去张罗操办。多年来的以身作责和严格要求,及对同志们的关心、爱护,使我们股室成员形成了强大的凝聚力,全股同志能够团结互助,亲如兄弟姐妹,成为全局同志学习的楷模。
在我的督促带领下,我股女同志中90的人员具备了大专学历,二名同志取得了土地估价师资格,拥有测绘工程师一名、助理工程师一名,测绘技术员、计算机技术员三名,可贵的思想品质和雄厚的技术力量,在我县地籍管理工作中发挥了重要作用。仅今年完成国有、农宅及乡镇企业登记6423宗,发证面积166.04万平方米;完成80个行政村的集体土地初始登记发证;评估土地19宗,评估土地面积22325.7平方米,土地资产额353万元;完成土地测绘100余宗,测绘土地面积167.57公顷。
为了调动全股人员的工作积极性,在我局妇委会的倡导下,我组织全体同志积极参加各动活动,比学习比技能,并在屡次比赛中取得了优异成绩。在今年“三八”节活动中,全股同志踊跃参与,取得了可喜成绩;在庆祝党建八十周年歌咏比赛活动中,我股同志严谨的作风纪律,受到了领导和老师的一致好评;在局机关评比“好媳妇、好婆婆”活动中,我有幸荣获殊荣,并被局评为先进个人。
作为一名女同志,肩负着家庭和社会的重负,在精神文明建设不断加强的今天,女性只有具备自立、自信、自强的素质及高度的事业心、责任感,才能涌入社会进步和发展的大潮,成为社会的重要组成部分,从而在自己平凡的工作岗位上,实现自己不平凡的人生价值。怀着对地籍管理工作的热情和热爱,它已经成为我生命中的重要组成部分,与自己紧密相联。我本人患有风湿性关节炎,多年来,每遇天阴下雨,便疼痛难忍。每年的土地变更调查工作,时间紧、任务重,为了按时完成任务,我强忍身体上的疼痛,
第三篇:巾帼建功标兵评选先进事迹
我叫××,女,生于××年×月,党员,自1992年到国土局参加工作以来,一直担任地政地籍股股长职务。地籍管理是土地管理的基础,要想充分利用好全县的每寸土地,发挥土地资源优势,实现优化配置土地资源,合理、集约利用土地的目的,地籍管理起着举足轻重的作用。几年来,在局领导的关心、指导下,我带领全股18名同志(其中女同志13名),以江泽民同志“三个代表”重要思想为指针,克服工作中的种种困难,发扬不怕苦、不怕累的工作精神,团结奋进,努力拼搏,调查掌握了全县地籍状况、土地资源状况、耕地后备资源状况,建立了科学的土地登记、发证工作制度、地籍测绘规程、地籍档案管理制度及地籍信息系统,为我县地籍管理工作的发展做出了一定贡献。连续五年超额完成市、县下达的工作任务,所领导的股室被评为地籍管理先进单位、先进股室,我本人也连续五年被评为先进个人。过硬的业务技能和出色的工作成绩受到了领导和同志们的一致好评。sO100
深刻领会“三个代表”,不断提高自身素质。江泽民同志“三个代表”重要思想,要求我们的工作要代表最广大人民群众的根本利益。地籍管理是一项专业性、技术性极强的工作,特别是土地确权发证更关系到国家、集体及广大人民群众的根本利益,容不得丝毫的差错,这就要求我们要以高度的事业心、责任感及扎实的业务技能做好每项工作。为提高自身素质,适应土地管理工作发展的需要,我在认真学习党和国家有关土地管理的法律、法规和政策的同时,还认真研读有关土地管理方面的书籍、报刊、杂志,并去其糟粕,取其精华,作了大量的读书笔记,使自己对地籍管理工作的发展有了深刻的认真和理解,并积累了丰富的管理经验。也使自己在安排和操作全县国有、集体土地登记、发证、土地变更调查、坡耕地调查及地籍图幅编绘等工作中能够得心应手,成为全市地籍管理的佼佼者。几年来,共举办坡耕地调查、耕地后备资源调查、土地变更调查等培训班二十余次,培训人员二百余人次,并实现全县地籍管理资料真实、完整、准确,地籍图件绘制科学、详实,为管好我县土地资源提供了丰富地籍资料和科学依据。
发挥自身优势,搞好管理工作。我所领导的股室中,女同志占了较大比例。俗话说“三个女人一台戏”,为能够带领全股同志唱好地籍管理这台戏,我把加强股室人员思想政治建设和业务素质建设紧密结合起来,制定了完善的地籍管理工作制度和地籍管理人员工作标准。在思想上,要求全体同志要树立正确的人生观、价值观,充分发挥自身优势,以高度的责任感去完成地籍管理各项工作;在业务上,要求全体同志要虚心学习,勇于改进,严格要求,精益求精,不断提高业务素质。在生活中,要求全体人员要紧密团结,相互关心、爱护。
股室成员每有婚丧喜庆事宜或遇家庭困难,我都要亲自去慰问、看望,给予关心和帮助。白晓利因脚不慎烫伤,家中小孩和老人无人照料,一时心急如焚,我得知后,及时给予合理安排和帮助,并从精神去宽慰,使她很快摆脱了困境;女同志××结婚,我象对自己女儿一样,送她出嫁;股室其他女同志我同样的给予关怀和爱护。就连男同志××结婚,我也认真的去张罗操办。多年来的以身作责和严格要求,及对同志们的关心、爱护,使我们股室成员形成了强大的凝聚力,全股同志能够团结互助,亲如兄弟姐妹,成为全局同志学习的楷模。
在我的督促带领下,我股女同志中90%的人员具备了大专学历,二名同志取得了土地估价师资格,拥有测绘工程师一名、助理工程师一名,测绘技术员、计算机技术员三名,可贵的思想品质和雄厚的技术力量,在我县地籍管理工作中发挥了重要作用。仅今年完成国有、农宅及乡镇企业登记6423宗,发证面积166.04万平方米;完成80个行政村的集体土地初始登记发证;评估土地19宗,评估土地面积22325.7平方米,土地资产额353万元;完成土地测绘100余宗,测绘土地面积167.57公顷。
为了调动全股人员的工作积极性,在我局妇委会的倡导下,我组织全体同志积极参加各动活动,比学习比技能,并在屡次比赛中取得了优异成绩。在今年“三八”节活动中,全股同志踊跃参与,取得了可喜成绩;在庆祝党建八十周年歌咏比赛活动中,我股同志严谨的作风纪律,受到了领导和老师的一致好评;在局机关评比“好媳妇、好婆婆”活动中,我有幸荣获殊荣,并被局评为先进个人。
作为一名女同志,肩负着家庭和社会的重负,在精神文明建设不断加强的今天,女性只有具备自立、自信、自强的素质及高度的事业心、责任感,才能涌入社会进步和发展的大潮,成为社会的重要组成部分,从而在自己平凡的工作岗位上,实现自己不平凡的人生价值。怀着对地籍管理工作的热情和热爱,它已经成为我生命中的重要组成部分,与自己紧密相联。我本人患有风湿性关节炎,多年来,每遇天阴下雨,便疼痛难忍。每年的土地变更调查工作,时间紧、任务重,为了按时完成任务,我强忍身体上的疼痛,早出晚归、加班加点、不辞劳苦、夜以继日的工作,在规定时间内~完成了工作任务;家中婆母年迈多病,性格多疑,在生活上,我给予她细心的关怀和照顾,吃饭穿衣,端汤喂药、不厌其烦,并从精神上给她宽慰,使我的家庭中形成了互谦互让、团结和睦的良好氛围。
几年来取得的工作成绩,是自己奋发努力、开拓进取的结果,但离不开局领导和全体人员的关心和爱护,更离不开家庭的理解和支持。在今后的工作中,我会认真贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,继续加强业务知识的学习,积极探索市场经济条件下地籍管理方式和方法,努力提高自身素质和管理水平,使自己领导的地籍管理工作再上新台阶,为国土资源管理事业的发展贡献自己的光和热。
第四篇:巾帼建功标兵
“巾帼建功标兵”事迹材料
用爱托起心中的太阳
—农七师xxx中学教师xxx
爱心似火,以情育人,十多年来,多少个日日夜夜,都在以炽热的心默默地奉献着--------她就是xxx中学教师xxx。
一、青春无悔,乐于奉献
作为一名青年教师,她像一颗小草,深深扎根于大地,无论春夏秋冬,以顽强的毅力,践行着心中准则——“ 言必行,行必果”。在学校,孩子们到教室总能看到老师面带微笑的等着他们到来,无论刮风下雨,严寒酷暑,及时为学困生讲解课堂没听懂的知识,为尖子生加小灶,辅导奥赛知识,下午放学后还要等学生做完值日后才回家,常常是天已经黑了。儿子年纪尚小,却无暇顾及;一次xxx老师生病了,丈夫心疼的说:请一天假吧?她却说:我能扛的住,40多个学生还等着我呢------是她感染和激励着身边的青年教师,学校青年教师队伍形成了一种积极进取、乐于奉献、勇于创新的良好风气。
二、钻研业务勇于创新
作为一名教师,怎么才能无愧于这一崇高的称号?多年来,xxx老师一直思索着这样一个问题,她心中有自己的答案,那就是对工作有一份责任对孩子有一颗爱心。在教学中,她注重学生能力的培养。摒弃传统“填鸭式”教学模式,大胆地尝试新的教学方式。每节课都要设计一个让学生先思考的教学环节,如谜语 故事 诗歌 流行歌曲等,牢牢地吸引住学生,然后提出问题,或者让学生自己提出问题,给学生思考的空间和时间,鼓励学生各抒己见、畅所欲言,允许学生有自己的观点,哪怕是比较出格,比较怪异,培养了学生的积极主动思考能力和发散思维能力,使学生真正的喜欢学习化学!在讲《酸与碱》一课时,让学生把家里的洗面奶,洗发水,醋,橙汁,化妆水都带来,自己测试Ph值,通过动手,知道生活中常见物质的酸碱性,课堂气氛异常活跃。她的化学课内容新奇有趣,课堂气氛活跃,教学语言生动风趣,使本来枯燥的化学课变得生动活泼,使学生产生浓厚的兴趣。由于在教学中始终注意教学方法创新,功夫不负有心人,2011年全国绿色课堂大赛中获三等奖。几年来,她所任课的班级化学成绩始终名列前茅。在学校举行的考试中多次取得了年级第一名的成绩。勤奋认真的工作态度和独特的授课理念深受同行赞赏。
三、言传身教 爱心经营
xxx老师爱自己的事业,爱的那么深,用自己的汗水和泪水谱写着一曲曲奉献之歌,她更爱那些孩子们,爱的是那么真,她担任班主任工作,成绩较为突出,所带的班级班风正、学习气氛浓。她带班的秘诀就是“全心全意为学生”。具体来说就是:对学生真心,对班级管理细心,对后进学生耐心,对有困难的学生有爱心。
她在班级管理中平等对待每一位同学。从不因学生成绩好坏而有所偏袒。有一次,两个男生发生争执,还打架了,闹得沸沸扬扬的,且其中一个是班长,而另一个各方面表现都较差,大家都想当然的认为这次老师一定会狠狠批评“差生”的,然而,出乎大家意料的是,她并没有简单粗暴的把“差生”叫过来训一顿了事,而是通过多方调查,证实是班长犯错在先,动手在先,在她进行处理之前,那个差生原以为老师一定会偏袒班长的。已经做好了最坏打算,大不了大闹一顿 退学了事,没想到,老师却狠狠的批评了班长,处理的很公平,避免了恶性事件的发生。
xxx老师身为班主任,爱生如子,班级管理上,她很注重后进生的转化工作,她班有一位吴波同学,学习基础很好,又非常聪明,但父母长期在外工作,无法陪伴照顾他,由于缺少家庭关爱,他养成自由散漫的恶习,与老师顶嘴,迟到,旷课,上网吧,与人打架,事情
不断,大家都说,吴波算是完了,他自己也产生了厌学的思想,与一位已经辍学的学生整日混在一起,意志消沉,想退学,她发现这一情况后,就隔三差五的找他谈心,开导他,鼓励他,并在日常的生活中多关心他,天冷了,提醒加衣服,并与其父母多次电话联系,告知孩子现状,提醒家长要为孩子的前途着想,„„,春风化雨般的爱感动了该生,使他慢慢有了有了学习的兴趣,在老师的鼓励下 最后四个月发奋学习,终于考上师重点高中。连他的父母都没想到儿子竟能考走,收到通知书,他流泪了。
一份耕耘,一份收获,98年获得新疆地区活动课创新比赛三等奖,在全国“低碳45分钟·绿色课堂讲义征集大赛”中,荣获社会公众组三等奖、在《兵团教育学报》上发表《浅谈农村化学的教学》,《现代教育》杂志发表《化学与多媒体教学》并获三等奖。xxx老师所带的班级多次在校级各类教学比赛中获奖,获得团级三好班级、优秀团支部等称号。2012年xxx也被评为“师优秀教师”。她用自己的行动诠释着自己的梦想,用爱心托起明天的太阳。
第五篇:巾帼建功标兵
巾帼建功标兵
紫阳县第二小学教师舒远慧先进事迹材料
巴山深处,书声琅琅,岁月更替,有一个身影始终在学校的百花园中辛勤耕耘。三十年前,她正值青春,怀着对教育事业无比崇尚的情感走上三尺讲台,暗自立下“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。三十年后,岁月悠悠,她始终坚守信念,用爱心培育、用汗水浇灌、用无悔的青春践行着教书育人的崇高梦想。
她就是紫阳县第二小学教师舒远慧。她参加工作以来,先后在大山深处的深磨、四坪小学、双河中学、高桥小学及紫阳小学任教,多次被评为优秀班主任,市县级骨干教师,优秀德育工作者,乡村最美教师,得到了社会和家长的认可,深受学生爱戴。
一、爱岗敬业,甘于奉献
从教三十多年来,她在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,忘我工作,无私奉献,在平凡的教育岗位上 做出了不平凡的业绩。
舒远慧老师三十年如一日,爱校如家,来得早走得晚,默默无闻地从事着语文教学工作,她深深的爱着这份职业,对于学校分配的任务毫无怨言,始终坚持出满勤,带病坚持工作。
病床前,医生严厉地对她说:“舒老师,如果你再不配合治疗,我们只有对你采取强制措施了!”舒老师又一次未经医生允许,悄悄返回了课堂。
“想到孩子们那一双双求知的眼睛,我真不忍心耽搁了他们,我感觉还能坚持,你就给我开点药,让我出院吧!”舒老师渴求地答道。“你患有腰椎间盘突出、低血压、严重贫血等多种疾病,再不住院治疗,会很麻烦、也很危险的!”医生又警告道。“再说,只有你身体好了,才能更安心地站好讲台,安心地教好学生呀!”
这是舒远慧在讲台上因心肌缺血晕倒后,急诊住院两天被医生第二次从讲台劝回医院时的对话。在医院的两天里,她是数着时间度过的,她只希望60分钟的点滴40分钟挂完,节省20分钟就可以阅10本作业、找2名留守儿童谈心„„
为了学生,舒远慧忘记了自己的健康,更忘记了自己的家人。那一年,舒老师的孩子在上高三,是人生冲刺最关键的时刻,然而她却因为照顾他的62个可爱的学生没有请一天假,没有给予一个母亲应该给予的照顾。随后,其父母、公公相继因阑尾手术、心脑血管疾病住院,舒老师顶住巨大的困难,没有耽搁一天的课程。
舒远慧就是这样,总是把自己事放在脑后,把自己的健康放在一边,默默坚守着三尺讲坛。
二、关爱学生,师德高尚
爱心育桃李,汗水写春秋。在山区教育的百花园中,她倾情呵护着园中的花朵,把关爱倾注在每一个学生身上。发生在她身上的一个个感人的故事如滴滴晶莹的甘露,汇聚成爱的河流。
二年级学生王小龙,父母是外来务工人员,靠打工维持生计,在县城租房居住。一天课间操时,舒老师发现王小龙身体不适,迅速通知了家长,一起陪孩子到医院检查。当天下午,孩子被确诊为“重度大脑积水”,情况紧急必须马上手术。面对巨额的手术费,让这个本就拮据的家庭雪上加霜。见此情景,舒老师主动掏出自己口袋的所有现金,并联系自己的亲朋为孩子凑齐了手术费。第二天回到学校,舒老师又积极组织、倡议全校师生爱心捐款,仅仅一天时间内,捐款近2万元,为孩子的后续治疗提供救助保障,让在死亡线上挣扎的王小龙有了生的希望。如今,王小龙已经康复,能和其他孩子一样健康成长,共同沐浴着温暖的阳光。
她的学生李玲玲,由于父母长期不在身边,缺乏亲情关爱,内向孤僻,在班上沉默不语,从不主动和大家接触,不主动参加班级活动。孩子长期内心压抑,对生活失去信心,沾染各种不良嗜好,迟到、早退、逃学、夜不归宿已是家常便饭,甚至多次有轻生念头。舒老师了解到这个情况后,把李玲玲接到了自己家里,与自己的孩子同吃同住同玩同学,用爱唤起孩子对生活的希望,用爱打开孩子闭塞的心灵,用爱树立孩子生活的信心。而今的李玲玲已是一个亭亭玉立、活泼开朗的初一女孩,与之前的李玲玲判若两人。
舒远慧不仅将爱给了像王小龙、李玲玲这样的特殊学生,更给了无数的留守儿童。由于大量学生家长外出务工,舒老师班上的留守儿童占一半以上,“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象普遍存在。面对这一特殊群体,舒老师始终用一颗朴实的爱心去呵护每一位留守儿童。在生活上,舒老师主动当起了留守儿童的“代理家长”和“爱心妈妈”,积极与留守儿童一起玩游戏、拉家常,密切关注、掌握他们的学习和生活情况,让留守儿童充分感受到母爱般的温暖;在学习上,通过一对一辅导、结对子帮扶、班干部动态跟踪等形式,教育引导留守儿童养成良好学习习惯,树立自信心,为留守儿童撑起一片成长的乐园。
舒老师还用自己的积蓄购置奖品,用来激励学生,用不同的形式调动学生的学习兴趣。如:五年级二班统考时,给学生每人买了一支蓝色笔,为他们加油。
舒远慧执着于这样一句话:“一个老师可以欣赏优秀生,喜欢中等生,但绝不放弃任何一个学困生。”面对学困生,如一缕春风,吹散他们心头的迷雾和困惑,像润物春雨,给学生以潜移默化的教育和影响。从教30年来,她已经不记得赋予特殊关心、呵护、帮助、引导的孩子有多少。爱,已经成为舒老师从教生涯的主旋律,已经成为她诠释教书育人真谛的最好答案。
三、模范带头,关心教师
作为一名从教三十多年的老教师,在教学中积累了不少教学经验,但总是非常虚心的说:“我还需要学习,活到老学到老嘛。”在参加2014国培学习中,每个阶段学习她总是最先学完,她的学习成绩总是排在第一位,她不断给自己充电,不断提高自己的教学艺术水平。新学期学校遴选的教师中,部分教师从初中到小学存在转型的过程,这些教师由于长期从事的初中教学工作,对小学课标和教材教法不熟悉,她经常为这些年轻教师或转型教师指导教育教学工作,这些年轻教师不断向她请教,每次她总是耐心地帮助。她的搭档是一位年轻教师,在处理学生问题上有时有些急躁,她遇到这种情况总是耐心的教给她一些处理方法,并不断提醒搭档不要急躁,要耐心。在舒老师的帮助下,这位搭档很快的成长起来。班务工作做的有条不紊,班上的成绩也在全县名列前茅。
作为学科带头人,她倾其所有,毫无保留地把自己教学中的经验传授给年轻教师,精心准备,对语文教师就《怎样上好语文课》进行培训讲座。
舒老师在做好本职工作的同时,还经常主动为教师顶课。2013年高考时,学校部分年轻女教师被县上抽为高考监考老师,临近高考的头一天,被抽的一名监考教师家中亲人突发急病,不能参加高考监考,而其他女教师都存在实际困难,不能参加监考,正在学校为难的时刻,舒老师得知情况挺身而出,不顾自己的身体,毅然承担了在很多教师眼里备受煎熬的监考任务,解决了学校的燃眉之急。这真是雪中送炭呀!
四、作风优良,岗位建功
“教好一天书容易,教好一辈子书却很难”,这是舒老师常说的一句话。她用勤奋创造了“教一辈子好书”的一流业绩;她用手中的粉笔,书写出了一段属于她的辉煌。
一切只为“教一辈子好书”。在课堂上,舒老师牢记“发展”“创新”“能力”三个意识,注重学习方法的引导和总结,注重培养学生良好的学习习惯,引导学生学会分析问题,教会学生会思考,提高学生综合运用知识的能力。在课后,舒老师利用自己休息的时间,对学生家访、辅导,课后作业全批全改,三十年如一日。
一份耕耘,一份收获。2002年她荣获市级骨干教师,近几年,先后荣获“语文报杯”作文大赛优秀指导一等奖,奥林匹克作文大赛优秀指导二等奖,全省少年儿童绘画、书法、作文大赛“优秀园丁”称号; 2010--2014学,他所代班级的语文成绩,连续几年名列全县第一。她也被评为“乡村最美教师”。岁月增添了她的白发,刻下了她的皱纹,却给了她一双因为爱而越发慈蔼的眼睛。变的是岁月和容颜,不变的却是心中那份坚守和信念。她怀着对教育、对学生、大山故土的深深爱恋,把最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业,浇灌了绚丽的花朵,孕育了桃李的芬芳。