初三一模家长会后感想

第一篇：初三一模家长会后感想

初三一模家长会后感想

十天前学校组织初三一模考试,奇怪的是平时学校一直非常积极的是第一时间开家长会,这次是在左顾右盼等待十天后才进行.首先是校长解读今年的中考政策,然后是认课老师讲解了各门课的具体情况.时间已经是晚上七点(下午四点开始),不忍心再去麻烦老师.我们几个家长在路上聊起了自己的孩子,到家已经很晚了.从家长会后,我的感想是:

1.谁家家长觉悟的早,孩子培养的习惯好,高分就越有把握.理由:早在女儿七年级,女儿经常回来告诉我:在做试卷分析时,好多人提到要减少弱智性错误,我当时还和女儿说:错就错了,还说什么弱智性错? 岂不知,这时候家长是在有意训练孩子“会的不错”.2.家长对孩子考试心态的关注,锻炼有一颗平常心.学会放松.理由:孩子毕竟是孩子,由于学校的排名,孩子不管是那种性格都是很在乎分数的,如果家长知道这点,在没出现紧张的时候就有意训练学会如何放松心态,可能对孩子懂事后的学习是有帮助的.3.坚持坚持再坚持.理由:学习是一个连续的过程,只要坚持坚持再坚持,不断的了解自己知识的薄弱点(因为中考大纲已定),并且在了解自己的薄弱点,通过不断的学习把知识弄懂搞清,就会有高分.中考是比谁分高,而不是比谁满分或谁零分.只要坚持到最后,薄弱点就会降到最少,分就会越有可能越高.4.锤炼考试技巧.理由:在进入初三,大大小小的考试会有很多,而每次的考试学生都会应老师的要求做考试后的总结,怎么总结?怎样总结有效果?

最近在网上不断的学习,对女儿的关注也比较多.发现除了总结知识薄弱点外,更重要的是考试技巧总结,如我女儿考试老是怕时间不够,可能和女儿性格也有关,急!好强!

这次一模考试后她自我反省,不能听信别人的感觉,因为是急慢性子是不一样的.不需要怕时间不够的.因为平时做作业就比别人快,考试是考大多数人的,不可能做不完了.这样不担心时间,审题就会仔细点,也不需要赶急,在做题时因为跳步

而错误,因为计算而错误.我说:你能这样总结就很好啊,中考前多次考试,对你是很有帮助,让你不仅总结了知识的薄弱点也总结了考试的技巧啊.在总结考试技巧后,又小考了一次,虽说没有满分还是犯了一个弱智错误,可是是好多了,97分(满分100).我说:再总结总结,锤炼锤炼,百炼才能成钢啊!

考试时间如何安排,确切的说,如何考试?如何考高分?要不断总结,开考卷面要大概看看,考试要带手表掌握时间,不需要心急,重要的是做对得分,而不是快做完.总之在初三一模家长会后有许多感想,有来自老师的,有来自家长的,有来自孩子的.让我们共同努力为孩子经历中考经历磨难长大成材!

第二篇：初三一模总结

初三

（四）班一模考试总结

李晶

一、考试情况总结：

一模考试结束了，我班有24人取得了进步，总体成绩保持了原有的状态，位居平行班第一，各学科较上学期期末均有一定的进步。特别是本次考试班级的及格率有了很大的突破，300分以下的人员减少到4人。

非常遗憾的是班级的优秀率仍然没有提高，除了李爽、李明洋两个学生的成绩能够跻身年级前50外，其他学生离优秀还有很大的差距。从成绩上看，多数学生集中在340分—380分段，处于年级的中等或偏下的位置。

二、开展的工作及学生的变化：

进入初三第二学期，学习压力增大，四班的学生明显变得紧张而焦虑。考虑到学生的实际情况，我首先与各学科教师进行了碰头，将学生．．

分类进行分析，对于不同的学生将进行怎样的工作与各位任课教师协商。全员参与学生的管理，特别是帮助学生管理自己的情绪，面对知识漏洞及检测的失败或是学习上的压力，要进行情绪的疏导。第二步，坚持目．．．

标管理措施，每个月月初制定个人月目标，月底进行自我反思总结。第．三，班会时间、自习课时间、午休时间与学生谈心，了解他们的学习状．

态及困难，帮助他们缓解压力。同时，将谈话内容反馈给家长，做到双方合力，以达到效果。

值得欣慰的是，四班学生的情绪基本上保持了稳定，班级状态的稳定是促使班级学习风气日益浓厚，一模考试多数学生能够取得进步正是源于良好的风气。

学生的变化有一下几个方面的体现：

1、出现了一批好学的学生，带

动班级整体学习风气的变化。除了李爽、王雅琪等学生保持一贯的努力外，还有一些中等偏上的学生例如赵昕童、陈晓雨等也表现得非常努力。这些孩子在一模考试中都取得了进步。

2、晨检及自习课多数学生都能够自己安排时间，有效学习。

3、一部分学生表现出了积极向上的状态，如袁浩皓、高林等因为有强烈的入团要求，在行为、学习上都有了明显的转变。

4、对于即将面临的中考，虽然每个人都有焦虑，但是学生之间能够互相鼓励，没有保留的给予帮助，秉承了四班一贯的“相亲相爱”的风格，这是我非常愿意看到的。

三、反思与下阶段工作：

从一模考试的情况看，班级仍然存在一些不和谐现象：有一部分学生没有学习动力，学习效率低；有个别学生仍在扰乱课堂秩序；有一部分学生心理出现问题，需要加强关注。

下一阶段对于重点学生要开展一系列的工作。课堂纪律仍然存在问题的李沅杰，需要从感情上拉拢，从常规上严格要求；学习缺乏动力的张犇原野，需要做好家长的工作，对孩子多关心；疏于家庭管理的闫绍蒙，对其常规要常抓不懈，晓之以情；自我控制能力较差的孟启东，恩威并用，时常对其施加一定的压力；有早恋问题的王婉童，从家长到学校都严格控制他的时间，给予他更多的关注。心理压力过大，家长不知道怎样教育的张钰，帮她联系心理老师，对其进行考前心理指导。

第三篇：初三一模家长会

初三一模家长会后感想

十天前学校组织初三一模考试,奇怪的是平时学校一直非常积极的是第一时间开家长会,这次是在左顾右盼等待十天后才进行.首先是校长解读今年的中考政策,然后是认课老师讲解了各门课的具体情况.时间已经是晚上七点(下午四点开始),不忍心再去麻烦老师.我们几个家长在路上聊起了自己的孩子,到家已经很晚了.从家长会后,我的感想是:

1.谁家家长觉悟的早,孩子培养的习惯好,高分就越有把握.理由:早在女儿七年级,女儿经常回来告诉我:在做试卷分析时,好多人提到要减少弱智性错误,我当时还和女儿说:错就错了,还说什么弱智性错?

岂不知,这时候家长是在有意训练孩子“会的不错”.2.家长对孩子考试心态的关注,锻炼有一颗平常心.学会放松.理由:孩子毕竟是孩子,由于学校的排名,孩子不管是那种性格都是很在乎分数的,如果家长知道这点,在没出现紧张的时候就有意训练学会如何放松心态,可能对孩子懂事后的学习是有帮助的.3.坚持坚持再坚持.理由:学习是一个连续的过程,只要坚持坚持再坚持,不断的了解自己知识的薄弱点(因为中考大纲已定),并且在了解自己的薄弱点,通过不断的学习把知识弄懂搞清,就会有高分.中考是比谁分高,而不是比谁满分或谁零分.只要坚持到最后,薄弱点就会降到最少,分就会越有可能越高.4.锤炼考试技巧.理由:在进入初三,大大小小的考试会有很多,而每次的考试学生都会应老师的要求做考试后的总结,怎么总结?怎样总结有效果?

最近在网上不断的学习,对女儿的关注也比较多.发现除了总结知识薄弱点外,更重要的是考试技巧总结,如我女儿考试老是怕时间不够,可能和女儿性格也有关,急!好强!

这次一模考试后她自我反省,不能听信别人的感觉,因为是急慢性子是不一样的.不需要怕时间不够的.因为平时做作业就比别人快,考试是考大多数人的,不可能做不完了.这样不担心时间,审题就会仔细点,也不需要赶急,在做题时因为跳步而错误,因为计算而错误.我说:你能这样总结就很好啊,中考前多次考试,对你是很有帮助,让你不仅总结了知识的薄弱点也总结了考试的技巧啊.在总结考试技巧后,又小考了一次,虽说没有满分还是犯了一个弱智错误,可是是好多了,97分(满分100).我说:再总结总结,锤炼锤炼,百炼才能成钢啊!

考试时间如何安排,确切的说,如何考试?如何考高分?要不断总结,开考卷面要大概看看,考试要带手表掌握时间,不需要心急,重要的是做对得分,而不是快做完.呵呵,开始了家长的唠叨,总之在初三一模家长会后有许多感想,有来自老师的,有来自家长的,有来自孩子的.让我们共同努力为孩子经历中考经历磨难长大成材!

第四篇：初三一模致家长的一封信

祝您的孩子学习更上一层楼

——初三一模后致家长的一封信

家长朋友们：

你们好！欢迎大家在百忙之中来到学校参加家长会！

感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持，正是在你们的信任和支持下，我们学校才一年一个大台阶稳步地提升，成为济南市东部知名中学。

我校刚刚进行完一轮模拟考试，成绩已经出来，各班的班主任和任课教师会对这一成绩进行合理的分析，家长朋友们也要针对自己孩子的特点分析好成绩，关注好学习状态，确定准在班级、年级中的位置，为下一阶段的学习打下良好的基础，也为将要进行的学考网上报名做准备。

家长朋友们，我们要共同努力做好许多事：

第一，帮助孩子调整好心态。

学生们距中考只有不到一个半月的时间了，接下来是紧张的二轮专题复习和三轮综合套题的训练阶段。孩子们很累，老师们很累，我知道您一定也很累，但是我们必须团结一致，坚持到底。毛主席讲《论持久战》，我们也要讲持久战，人生本就是一个从始至终的学习过程，更何况孩子们在校园的这几年。即便过了难熬的中考，还有未来的高中三年、高考和大学在前面呢。这么长久的一条路，只用咬牙坚持似乎不行，心态最重要。你觉得痛苦的事永远漫长，只有把它当做一个过程，一种考验才能永远保持活力。让我们的孩子把考前的辛苦当成一个难得的人生体验，一种永远值得回忆珍藏的人生历程，好好享受这个为理想而奋斗的时光。

第二，帮助孩子充满信心面对学考

目前，确实是孩子们最需要鼓励的时候。从初三第一学期开始，我们就在摇旗呐喊，应该说大多数孩子和家长都在跟着我们奋永前进。但是，毕竟很多同学前面的两年落下的太多了，渔网有太多的洞要补，而且我们在跑，别人跑得比我们还快。一次次的测验、考试，一次次惨不忍睹的分数把很多孩子的信心都打碎了。很多孩子考完试回家大哭，因为付出了那么多成绩依然很差，甚至没有提高。面对屡屡的失败时，极少有人能毫不退却，勇往直前。爱迪生能实验1001次而绝不放弃，是因为他是爱迪生，但世界上爱迪生只有一个。一个普通人，尤其是个孩子，怎么经得起接连的失败的打击呢？如果孩子不能正确面对这种窘境，很有可能会停滞不前或干脆放弃。所以，我认为我们现在能做的事只有两件：

第一件事，接受孩子目前的状态，给孩子制定符合他的情况的目标，让孩子欠欠脚能够到，不要再坚持自己不着边际的奢望。当一个人觉得目标遥不可及时，唯一能做的就是：放弃目标，自暴自弃。只要我们每天进步一点，往前迈了一小

步，天长日久才能翻越崇山峻岭。有的家长着急，中考马上就到了，哪来得及啊！来不及也只能如此。他的路是他自己走的，您急也没用。您把他逼急了，结果还不如现在。玩了两年，几个月的时间想追上来哪那么容易。家长朋友们可向班主任老师咨询去年各高中学校的录取分数线，对照孩子成绩大体上给孩子定一下位。

第二件事，继续地鼓励孩子，看到孩子做出的努力，对他的努力做出积极的反应。自己坚信、也让孩子坚信：只要继续努力下去，一定比现在会强。学习本身就如逆水行舟，不进则退。现在年级和班级已经有个别人因为感觉努力白费而放弃了继续朝着梦想奋进。这一是因为他本人意志力不坚强，对自己的人生没有明确的目标，也是因为家长没有在孩子失败时采取正确的态度支持和鼓励。所以，我们这时候不能落井下石，从语言上刺激孩子、批评孩子、不停地数落孩子，从行为上冷落孩子、逼迫孩子，这样只会把他们逼上绝路。我们能做的只有：努力、努力，再努力，耐心，耐心，更多的耐心。

姚明的座右铭就特别好：努力，不一定成功，但放弃一定失败。

第三，帮助孩子寻找问题所在，给与他们在学习上实质性的帮助。

对于大多数孩子们来说，目前的问题还是习惯问题，即使是到了这样的初三复习阶段，依然如此，并不像有的家长说的只是不会做题，不会写作。主要有以下几项：

1、听讲依然有问题。或是听着听着走神，或是听到一个有趣的话题就想和旁边的人交流，或是被困倦征服趴桌昏睡。

2、不会记笔记，老师上课讲的东西不能及时记下来，不懂得跟着暗暗记忆。

3、上课没听懂的不能马上问清楚，一天天累计，以至于越来越听不懂课，上课像听天书。

4、白天忙着玩，不知道利用时间赶作业，晚上弄到很晚，疲于应付作业，不会的没人讨论，早晨到学校补作业。

5、不能将作业和试卷上的问题及时分析和改正，举一反三。

要问怎么提高？改正缺点就是提高。其实，要想提高，就是那五个字：“跟着老师走”。老师要求什么，就做什么，还要做到位，做彻底，不要敷衍，不要欠账，不要质疑、更不要有其他信息干扰。就按照我们老师的要求一步步落实，每天落实，这样就一定能学好。效果说不定还不错呢。

第四，做好后勤保障工作

家长朋友们需要注意的主要有以下几点：

1、提供良好的学习、休息环境。要尽量为孩子提供安静舒适的学习休息环境，最好给孩子提供一间单独的房间，房门最好关上；尽量减少噪音（特别是电视）；谢绝来客。在整个考试备考过程中，家长既关注孩子，又不能过度关注。多鼓励，少唠叨，不急躁，保持稳定情绪，这一点至关重要。

2、保证孩子每天吃饱饭，吃上营养卫生的饭菜。家长可按平时孩子的饮食习惯适当补充营养，给孩子做可口的饭菜，营养要均衡，肉蛋奶、粗细粮、蔬菜瓜果都不可缺少，特别注意早餐的高质量。但要防止孩子暴饮暴食，做到不吃生冷食物，不可大鱼大肉，避免胃肠功能紊乱导致疾病，影响孩子情绪，3、保证睡眠、注意休息。让孩子有规律的作息，有助于保持稳定的心态。根据孩子的特点确定休息时间，每天要保证8小时睡眠。中午午休不少于半个小时。家长按时提醒孩子起床、休息、出发、往返。

4、切实注意安全。人生大事，安全第一。把安全放在首位并落实到始终，才能顺利地渡过学业水平考试。要提醒孩子自觉遵守交通安全规则，不违纪不违规，上学路上，放学后不在外逗留，杜绝一切不安全事故的发生，同时注意携带雨具防暑防雨。

以上提到的几点是主要的，学校也会对学生们进行专门的考前动员、考试指导，诸位家长还应视自己孩子的性格、习惯全面而有侧重的提醒指导，使孩子好好复习，在考前有限的时间里，抓住最后的时机，成绩突飞猛进，做一个可以笑到最后的人，顺利通过人生第一个重要的关口。

再次对各位家长的到来，表示衷心的感谢！也祝各位家长朋友们身体健康，万事如意！

历城三中初三级部2012年4月26日

第五篇：初三一模家长会教案

初三一模家长会

9年级4班 2018.4.27 尊敬的各位家长： 下午好！

现在初三的同学已经进入中考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表初三年级全体教师向大家表示衷心的感谢!今今天家长会的主题，一是向各位家长汇报一下我们这次一模考试的情况。二是和家长们探讨接下来学生的教育问题，特别是临考前家长应当注意的一些问题，给大家一些建议。最后请毕校长讲话。

一．一模情况小结

这次一模考试年级整体情况比较正常。在此之前的各门学科一轮复习基本上以课本体系为主，分板块复习。因此这次考试中学生的基本题掌握较好；由于复习时间有限，考前学生的综合训练机会较少，因此各门学科的试卷中暴露出学生的能力题掌握欠缺，失分较多。针对这一情况，我们下一阶段的各学科二轮复习主要在教会学生解题方法和技巧，培养学生应试能力方面下功夫，加大综合练习卷的训练，进一步提高学生复习的有效性。在此也希望家长告知孩子在二轮复习中，一定要严格按照老师要求做好每一天每一门学科的复习任务，千万不可掉队。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。

二．几点建议和注意事项

有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，望女成凤，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议供各位参考：

避免叨唠

本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

避免比较

有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前10名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

避免过多干涉

很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。所以我们可以帮助但不要卷入太深。

避免期望过高

我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

各位家长,现在离中考的日子只有41天，我们备考注意以下5点 1.保持乐观愉快的情绪

做家长的首先要调整好自己的心态，要克服自己的紧张情绪，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？ 2.重视孩子的心理健康

临考前考生的信心和情绪波动大，最需要心理支持，尤其是考试成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要切实的帮助。家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。

3.多多和孩子交流沟通

倾听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。

4.多和班主任和任课老师联系和沟通，及时了解孩子在校动态。5.做好孩子的后勤保障工作，注意调整饮食和睡眠。

另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您们的孩子，培养成具有优良品质学习勤奋的合格人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后愿我们共同努力，帮助孩子们实现梦想。