小学三年级科学考察方案（写写帮整理）

第一篇：小学三年级科学考察方案（写写帮整理）

小学三年级科学期末考查工作方案

临近期末，为全面提高科学的教学质量，促进我校小学综合学科整体教学水平的提高，真正做到开齐、上足、教好每一门课程，全面贯彻落实素质教育思想，切实提高全体学生的整体素质，同时为了检测学生的学习情况，特制定小学三年级科学考查方案，一、考查范围：

科教版三年级科学所学内容。

二、考查形式：

1.本着学生动手操作实验，学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式进行。（总分40分）

2.以试卷的的形式进行。（总分60分）

三、考查内容：

科教版三年级科学所学内容

四、时间安排：

2013年12月23日（实验考试）和 25日（试卷考试）

五、相关要求：

1.教师要根据学科课程标准的规定，按照学科评价标准，在知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个方面对各年级学生的学业成绩进行考查和评价。把学生的考查成绩一式两份交教导处。

2.任课教师根据考查情况，结合学生平时的表现给每个学生确定等

级，力求实事求是，客观公正。（等级分为优、良、及格、不及格。）

第二篇：六上科学考察方案附(试卷)

2013-2014第一学期六年级科学学科考查方案

一、指导思想：本次科学考察评价是以科学课程标准为依据的。课程标准所规定的教学目的也就是科学学习质量的评价目标。因此，评价目标既可以作为学生发展的目标，也可用于检验教学效果。

二、评价目标：了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，提高每个学生的科学素养。

三、评价的依据：以科学课程标准为依据。

四、评价的原则：

1、多样化原则。对学生学习的评价应采取多种方法。由于学生在知觉和思维方面有差异，过分强调一种类型的评价就不能反映学生的真实水平。在评价时要尽可能给学生创造条件、给学生提供充分展示自己才能的机会，避免过分地依赖测验这一评价方式，以至于使学生对继续学习感到灰心、紧张甚至反感。

2、重形成过程原则。评价应与教学同步。评价学生的学习成绩应随着教学进程进行，这样才能使学生随时根据评价结果，调整自己的学习行为，向着学习目标方向进展。评价应是一个持续的、动态的、经常的过程。

3、全面性原则。对学生学习成绩评价不仅是测试学生对知识的掌握程度，而且注意与知识掌握相关联的各个方面，如能力、科学观念和态度。因此，评价在设计指标和项目上要全面些。

五、评价对象：六年级全体学生。

六、评价内容：： 本册教科书主要以科学现象和科学事实为依据，遵循“问题引领下的科学探究”及“让学生经历自主探究过程”的理念，围绕让学生进一步“掌握科学探究的基本技能、方法、步骤”的目标，注重科学、技术与社会的融合，以学生生活经验引领下的内容综合化，建构了《微小的生物》、《物质的变化》、《物体的运动》、《太阳、地球和月亮》、《生物与环境》、《研究与实践》六个单元。

七、评价的标准和评价结果的处理：

评价标准：

独立、正确地完成某一项任务，并能够选择合适的方式表达，画面（字面）整洁、语言清晰，条理清楚。

（一）书面测试70%

围绕小学科学课程标准和教材中相关的科学知识进行评价。

（二）非书面题20%

实践能力测试

（三）学生评价10%

学生互评、自评。

评价结果的处理：向学生反馈评价结果，对评价中肯定评价信息和否定评价信息全面反馈，以帮助学生了解自己的成绩、优点和长处，清楚自己的不足和弱点，从而保持优势、克服不足。

2013-2014学第一学期四年级科学 阶段性检测 班级姓名成绩

一、请你选择：

1、下面的变化中，()生成了新物质。A．磨碎小麦 B．把石块砸碎C．鸡蛋放进醋中 D．把橡皮泥捏成各种形状

2、食盐溶解后还可以恢复原状，这是可逆变化。下列属于可逆变化的是()。A、水变成冰B．木材制成桌子C．种子发芽D．苹果变成果汁

3、流感、狂犬病、腮腺炎等是由（）感染引起的疾病。

A．传染病菌 B．病毒C．真菌

4、乙肝病毒寄生在()。A．人和动物细胞里 B．植物细胞里C．细菌细胞里

5、对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用的是（）

A．病毒B．真菌C．细菌

6、味道鲜美的蘑菇属于()。A．真菌B．病毒C．细菌

7、()是既不属于植物又不属于动物的一类生物。

A．病毒B．传染病菌C．真菌

8、()都是可逆变化，()都是不可逆变化。

A．水蒸气变成冰花，钢铁熔化 B．玻璃的变化，泥土烧制砖C．西瓜变西瓜汁，大豆榨豆油

9、香蕉在（）环境中容易发霉。

A、温暖干燥B、寒冷干燥C、温暖潮湿D、寒冷潮湿

10、汽车熄火后还会向前移动一段距离是因为（）。

A、汽车具有惯性B、汽车始终受到推力C、没有刹车的缘故

11、下列对细菌和病毒的认识正确的是（）

A、它们对人体健康有害 B、它们对人体健康无害C、有些病毒或细菌对人类有益

12、家中最好用（）来装醋。A、铝罐 B、铁罐 C、玻璃瓶 D、铜罐

二、请你判断：（请将“×”或“√”填在相应格中）

1、蘑菇有很高的营养价值，但如果误吃了毒蘑菇，可能导致人中毒，甚至死亡。（）

2、流感的症状有发高烧、头痛、咳嗽等。（）

3、将蜡烛点燃和熔化后，它们发生的变化是一样的。（）

4、自行车上涂有各种颜色的漆，主要是为了看起来漂亮。（）

5、病毒能够独立生存和繁殖。（）

6、无毒蘑菇的分泌物一般清亮如水。（）

7、狂犬病主要是通过动物咬伤传播的。（）

8、铁生锈与湿度有关系，与空气没有关系。（）

9、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（）

10、除了地震时，楼房是绝对静止的。（）

11、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。（）

12、自动扶梯上的人对于自动扶梯来说是静止的，但对于整个楼梯来说是运动的。（）

三、填空：

1、蘑菇是依靠地下部分的__________吸收土壤中的水分和

___________进行_________生活的.2、物体的运动方式主要有________、______、_________、__________。

3、通过_________和_________得测量，我们可以知道物体运动的快慢。

4、实验告诉我们铁生锈的条件主要是_____、________和

___________。

5、我们常喝的牛奶是_____________,(固体或液体)，在日常生活中，我们知道，牛奶不宜________饮用。

6、我们所说的惯性，指的是_____________________________。

四、对答如流：

1、列举生活中关于惯性的应用。

2、有的蘑菇有毒，你如何识别有毒蘑菇吗?

第三篇：科学考察实习报告

城市规划原理的xx教授邀请他的老师陈先生和历史文化学院老师与我们xx大学11级资源环境与城乡规划管理专业的32名同学一起到兰州市安宁区进行科学考察。

此行我们收益颇多，不仅参观了金城观九州台(眺望)、沿途的黄河湿地、大沙沟、刘家堡、地震博物馆、大青山等具有旅游潜质或已经成为旅游景点的地方,而且在此次考察中感受到了陈致均先生对知识的深入浅出讲解的大师风范，认识到城市规划在一个城市生命中的核心地位。

安宁区自然地理环境简述：

安宁区地处兰州市近郊，黄河北岸，是丝绸古道上一颗璀璨朋珠。依山傍水。环境优美，土地肥沃，盛产密桃，是中国闻名的四大蜜桃生产基地，素有“十里桃乡”之美誉。

总面积86.93平方公里，辖区设3个街道办事处，6个乡，51个居(家)委会，32个行政村，总人口19.2万。兰州经济技术开发区地处兰州市安宁区腹部，是兰州新城区的重点建设区域。安宁区位于兰州市黄河北岸，为兰州市西北郊区，地处东经103°34′～103°47′，北纬36°5′～36°10′。地势由西北向东南倾斜。东起九洲台白梁子一线与城关区相接，西至虎头崖与西固区毗邻，南临黄河与七里河区、西固区隔河相望，北依群山与皋兰县接壤。东西长19.6公里，南北宽2.7至7公里，依山面河，由滩地、川地、山地、黄土梁峁沟壑区组成，是丝绸之路必经地之一。

安宁区东西两侧高，中间低缓，呈马鞍形，形成狭长河谷平原——安宁平原。海拔1517.3米至2067.2米，相对高差550米。属中温带气候区，内陆性气候特征明显，四季分明，光照充足，气候干燥。年降水量349.9毫米，年蒸发量1664毫米。年平均气温8.9摄氏度。年日照2476.4小时，无霜期171天。主要自然灾害有霜冻、冰雹和风灾。

安宁区地处兰州盆地中端，南依黄河，北靠青山，系冲积、洪积、坡积而成。气候四季分明，光照充足，昼夜温差大，发展农业生产具有得天独厚的条件。安宁区被确定为蔬菜、水果生产基地。

区内矿产资源主要有红粘土、型砂、砂石料。

河西走廊起端、丝绸之路枢纽：九州台。

九州台是一座典型的黄土峁阶地高山，海拔2067米，峰顶似台，平坦如砥，略呈长形，东接城关，西起安宁，总面积约5000余亩，与皋兰山相对峙，形成两山夹长河，拱抱兰州城的态势，巍峨峻秀。登高远眺，九曲黄河，繁华市容，一览无余。传说大禹导河积山，路过兰州时曾登临此台，眺望黄河水情，制定治水方案，并在台上将天下分为九州，故以九州台名之。如今的九州台峁林苍翠，山腰草花辉映，山底黄河相伴，已成为兰州市民避暑休闲的一块“宝地”。

九州台作为古代重要的军事战略枢纽，是河西走廊的起端，也是丝绸之路的一个枢纽。

黄河母亲像与九州台隔岸呼应，由一和蔼可亲的母亲哺育一个茁壮健康的男婴构图。分别象征了哺育中华民族生生不息、不屈不挠的黄河母亲，和快乐幸福、茁壮成长的华夏子孙。该雕塑画龙点睛的体现了源远流长的黄河文化以及水文化，堪称是黄河沿岸的一个标志性建筑。

注：黄河母亲雕像

天斧沙宫：类丹霞地貌。

立于山顶，感觉众山小。横目望去，是大自然的鬼斧神工创作出了这么宏伟的景观。一排排的土柱顶起黄土层，每个柱子之间有一定的间隙，从外侧看时宛如一个个宫殿的柱子，造型美观、恢弘大气，给兰州镶嵌了一颗璀璨的宝石。

陈致均老先生是个博学的人，他为我们讲解了天斧沙宫形成的机理：最下层的皋兰群岩层(也是兰州盆地最古老的基岩)作为基础，第三系的咸水河层最后风化而形成了柱体，其中包含黄河的五级阶地的砾岩，最上层是第四系的黄土层作为“檐帽”而附着在上面，所以又将这种地貌成为类丹霞地貌，其特点是：有陡崖的陆相红层地貌,老师深入浅出的讲解使我们对于课本上知识能在实践中更好的掌握。

陈老先生和蔼可亲，在给我们讲解过程中用自己头上的帽子比喻黄土层的“檐帽”，还用风趣幽默的语言来解释为什么会有这种特殊的地理现象;老师更是治学严谨，当董老师谈及是陈老师命名此地貌时，陈老立即打断，说是黄进老师和自己在一篇论文中定义的而并非是他一个人;陈老教书育人，默默奉献自己的一生在这片荒凉的地方，陈老虽已78岁高龄，却依旧为我们传道授业解惑，堪称教师中的楷模。

沿途我们也发现了由于城市建设过程中监管不严，将生活垃圾随意排入大沙沟的沟壑内，使得沟壑中充满了黑乎乎的粘稠物，空气中充溢着恶臭，不仅污染了环境、影响了身体健康，而且有可能污泥等有害物质被

古城追踪，失望而归。

我们去安宁堡寻找古城，沿着一条小径进去，沿途都是现代气息的水泥、瓷砖，但只有那条弯弯曲曲的小路才唤起我对于古城的记忆，看见的不是最重要的，最重要的是你心里面所感受到的。小路是那么的喧哗，好像引领我们去寻找古城往日的繁荣。

沿路碰见了下象棋的老爷爷，才得知由于经济发展，城市规划等一些原因，老城已经成为历史，千亩梨园也已经随着古城留在了老人们的脑海中，可能最美的东西永远在记忆中。

在只剩下零星几株的枣树边老师给我们讲了安宁古城往日的辉煌，作为往日丝绸路上的古城，生长在这片荒凉贫瘠的土地上，千百年来接受着风沙的冲洗，只留下了这个古城，向我们述说着他的风风雨雨。而如今，一切都只是云烟，只有在老人的脑海中才能看看古城往日的面貌……

悲情的记录者：地震博物馆

地震是大自然的愤怒。它使得生灵在摇撼中灰飞烟灭;使得骨肉在瞬间阴阳相隔;使得万物在此刻窒息，地震摧毁了我们的生命中最脆弱的东西。

在地震博物馆中看到了纪实文件，透过那页页泛黄的纸张;残缺不全的瓢盆;哪一件件粘满血与土的衣物，我隐约感觉到地震来临时的天地变色，面临死亡时恐惧在大地上空弥漫，使得罹难者窒息。众多的生还者体无完肤，但面对着人间惨剧，内心重压犹如大山压顶，小小的血肉之躯怎能承受得了如此之重?此刻人是如此的脆弱，犹如初春的嫩芽怎么能经得起料峭的春寒。

关于这个博物馆的建立是在平凡工作岗位上的一些有心人，将文件、书籍、照片等等资料在平时一点一滴的积累，最后才有了这座博物馆，使我明白厚积而薄发!

未来繁华地：大青山

大青山现在是兰州瓜果蔬菜的集散地，在大青山脚底下，我们看到葱葱郁郁的树木遮盖了贫瘠的荒山，山上还在植树造林，喷散的水汽映衬着晚霞，远远望去，风景别是一番滋味。水雾犹如美景的幕布，将来这里迎进兰州动物园与植物园辉映，增加生物多样性，构建更加和谐的生态环境;进行城乡一体化，统筹城乡发展关系;构建田园城市，构建安宁田园城市模范带头区。

小结：

安宁区是兰州城市发展中一股新鲜血液，由于开发面积较小，具有很强的可塑性，所以对于日后兰州的现代化发展有一定的决定性影响

安宁区以合理的结构和功能分区，达到“山水共生、活力新城”的总体布局，确定规划结构为“一心、二轴、两带、一环、六区”。以行政中心为核心，一横一纵的两条发展轴线为基本骨架，沿山绿带、滨河绿带为生态基础，结合居住服务区、行政服务区、商务服务区、教育科研区、生态绿化区、物流产业区六大功能区，形成轴带结合、梯度推进的整体布局结构。

安宁区是兰州市城市“七组团”之一，兰州新城的主要组成部分是集行政、居住、商务、休憩、物流、产业于一体的，文化内涵丰富，景观特色鲜明，环境优美、富有活力的现代化新城区。

第四篇：六年级科学考察试卷

六年级科学考察试卷

一.填空（每空1分，共15分）

1.构成生物的基本单位是（）。（2分）

2.目前已知围绕太阳公转的行星有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）

3.地球的内部分为（）、（）、（）。

4.（）是大熊座的一部分，（）是小熊座的一部分。

二.判断。（每题3分，共15分）

1.家用清洁剂大多数是酸性物质。（）

2.银河我国民间又称为“天河”。（）

3.使紫甘蓝水变红色的物质是碱性物质。（）

4.地震和火山是人类有益无害的现象。（）

5.食物在潮湿、温暖的情况下容易发霉。（）

三．选择题。（每题3分，共15分）

1.地球内部是（）的。

A.热B.冷C.温度不变

2.地球上季节的变化与（）有关。

A地球公转B太阳自转C地球自转

3.细菌对人类是（）。A.有益B.有害C.有益也有害

4.我国宇航员杨利伟在太空绕地球飞行（）圈。A.14B.15C.16

5.下列属于酸性物质的是（）

A.西红柿B.肥皂C.小苏打

四．简答。当地震发生时，你怎么办？（5分）

第五篇：黄浦江科学考察心得体会

黄浦江水质考察心得体会

高一(11)班

吕懿惟

在2012年8月6日,我们高一部分新生在地理组老师及环科院各位专家的带领下来到了浙江安吉考察黄浦江部分流域的水质。这次考察带给我的，不仅仅是学术上的收获，对我而言，更重要的是我所感受到的同学之间的深切友情。孝丰大桥是我们第一天众多取水点中的第二站。在专家老师的辅导下，我学着亲手采集水样。先要将采水桶下放到所要采集的水域中层，以确保不会带起河底泥沙，影响测量结果。我一个人将沉重的采水桶慢慢下放。但是随着绳子的长度不断增加，我手上的力气却越来越小。就当我快坚持不住时，身后的绳子上传来一股力量。我回头看去，绳子上多了许多的手。

一眨眼的功夫，原本晴朗的天空竟下起磅礴大雨。由于下车时没带伞，此时正在向上拉采水桶，我感觉到豆大的雨点打在我的脸上、背上，但是我不能松手。尽管下雨了，但是身后绳子上的那股劲并未减小。

没过几分钟，我突然开始感到奇怪。从水面的涟漪可以看出雨还在继续下，而且雨势在变大，但是为什么没有更多的雨点打到我呢？我抬头看到了一把大伞。转过身，原来是一个不太认识的同学在为我撑伞，自己的肩膀却露在伞外。更多人在下雨时冲上学校大巴后，又带着雨伞冲了下来。

那一刻，我觉得我们彼此的心，近了。尽管不认识，但是这又有什么关系呢？没有人抱怨，没有人叫嚷，只有人在默默地为别人撑伞。这就是友情。这种精神无疑告诉着大家，我们这个集体是最优秀的集体，每一个人都英雄。在我看来，每一个人都值得我去敬佩，敬佩他们那种无私奉献的精神。更多的话，我不再想说了，只是觉得能够成为这个集体的一员，是我的荣幸。真心为我们自己感到骄傲。谁说90后个个自私？！大家用实际行动证明了自己。我想，这样就足够了。友情万岁。虽然我们分属不同班级，但是我相信那天的情景，我们都会铭记在心，直到永远永远。