弘扬拾金不昧精神彰显企业文化

第一篇：弘扬拾金不昧精神彰显企业文化

弘扬拾金不昧精神彰显企业文化

“谢谢你！”2013年1月27日，当公司二号斜井职工李玉良将一部诺基亚手机，送到了失主董洪涛的手中时，董洪涛激动地握住李玉良的手，连声道谢。

1月27日二班，公司八号井职工董洪涛乘车上班时，不小心将自己的一部诺基亚手机掉在了班车的座位下。万分焦急的董洪涛在班前会议室、职工澡堂和办公楼内四处寻找无果。在八号井工作的二号斜井职工李玉良，在头班下班赶往回家的班车上，发现自己座位下面有一部手机。李玉良心想，丢失了手机的职工一定很着急，随即通过询问，找到了丢失手机的职工董洪涛，当面交还。董洪涛接过失而复得的手机紧握着李玉良的手,连声说道谢谢，并当即拿出钱来作为酬谢。可李玉良却无论如何也不肯接受，他说，我们都是在一个单位工作，哥们兄弟之间，何必要那么客气，这是我应该做的。

事件虽小，但李玉良同志的道德情操，充分体现了公司员 工之间的相互团结，更弘扬了拾金不昧、彰显企业文化精神。（杨孝林）

第二篇：弘扬“五四”精神,彰显青春活力

弘扬五四精神，彰显青春活力

崭新的时代在呼唤着我们，热火的青春正蓬勃闪耀！我们是当代新大学生，我们年轻，我们骄傲。祖国，正以其无限能量飞速发展着。作为祖国事业新一代建设者，我们更应该努力奋斗，为了祖国、人民、民族的发展和复兴，去贡献自己的一份力量。大学时光，是人生中难得的思想基础养成期，是社会上每个个体世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。当代青年更应在这个时期，多读书，读好书，了解历史，弘扬五四精神，彰显属于咱们本色的青春活力。众所周知，“五四青年节”是代表青年人的重要节日。它发生于1919年5月4日，那时的北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威。这场最后使全国人民都参加的反帝反封建的爱国运动，在中国历史上产生了不可估量、深刻的影响。“五四”运动展现了当代青年的为祖国而忧为祖国而战的大无畏的精神，表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。自1949年政务院正式宣布每年的5月4日为“中国青年节”开始，五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神就被当代年轻人所推崇，奉为圭臬。

作为当代光荣的大学生中一员，我们更应学习五四精神，并将其发扬光大。而爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族，为中国崛起而奋斗。因此，纪念五四运动，发扬

五四精神，都应该好好学习，以知识和学术武装自己，将五四精神的内涵结合起来，热心奉献，对社会做好自己应尽的义务和责任。

对当代青年来说，“爱国”这个字眼太空太泛，一般人好像在生活中很少接触到。据百度百科查证，“爱国” 是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在现实生活中，该怎么践行自己的标准，真正让自己达到爱国的标准呢？其实这是一件在生活中简单易行的事，关键看我们的态度和行动。只要心中有共产主义的伟大理想，从我做起，从小事做起。包括维护公共社会秩序、保护绿色环境都是对爱国的具体实践和行动。年轻，是我们的资本，但同时也会使我们年轻气盛、心理浮躁。比如有些青年因为网上的一些偏激言论，就公然为维护国家而不明就里的跟风等，这其实是一种严重的不理智爱国现象。这样不但不能起到保家卫国的作用，反而可能被不法分子或国内外反华势力利用，做出更加危险的事情。真正的爱国是让祖国发展强大起来。近代史上有许多运动就可以发人深省。如洋务派发起的洋务运动被评为真正的爱国运动，因为这一运动主张发展经济，‘师夷长技以自强、求富’，是真正的强大祖国。

另外，我们也应该在心中有一个坚持不懈努力去奋斗的理想与信念。因为那就像黑夜中的灯塔，会指引咱们走向真正光明正确的方向。我们应该向自己理想的彼岸看齐，去尽力拿好手中象征学习的这杆浆，划向美好的岸旁。

我不禁想起陈独秀先生在《新青年》上发表的《敬告青年》的一段话：青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。人身遵新陈代谢之道则健康，陈腐朽败之细胞充塞人身则人身死；社会遵新陈代谢之道则隆盛，陈腐朽败

之分子充塞社会则社会亡。

因此，新一代的青年，更应秉承陈先生的理念，努力打造自己，为社会付出！

最后，我想以《歌唱祖国》这首歌来结束这篇文章。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，我们歌唱亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。” 我爱中国！让我们用热血与汗水去弘扬民族精神，彰显当代青年的青春活力吧！

第三篇：弘扬传统美德 发扬拾金不昧精神

弘扬传统美德 发扬拾金不昧精神

朝城中心初级中学

李喜义

十月八日星期二上午课间操时，我校初三六班熊莉芳同学在操场跑操时，发现地上有一卷钱，她捡起来展开一看，发现竟有七八十元之多。熊莉芳同学并没有为眼前的利益所动，而是考虑到丢失的同学肯定万分焦急，她立刻把钱如数交到了学校政教处，并通过多方努力寻找丢钱的同学。

在这样物欲横流的时代，一个中学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵。她的行为充分体现了当代中学生高尚的人格品质和良好的道德风貌，是我校加强和改进中学生思想政治教育、全面推进中学生素质教育的成果展现，是雷锋精神的延续。

我们全体学生要积极学习熊莉芳同学的先进事迹，弘扬中华民族拾金不昧的传统美德，更希望我们全体同学能够从熊莉芳同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德发扬光大，开出更加美丽的花朵！

第四篇：拾金不昧 彰显师德

拾金不昧 彰显师德

２月２日上午，我校慕名来了三位客人，拿着一面写着“拾金不昧，品德高尚”的锦旗，手捧鲜花，来找王惠老师。他们走到办公室，紧紧握住王老师的手，激动地直说：“谢谢您，王老师，谢谢！谢谢！”

原来，１月29日上午，王惠老师中午到交通家园一家惠美饺子馆吃饭，等吃完饭起身要走的时候发现邻桌一个女式LV包落在座椅上．又无其他顾客，王老师第一反应是赶紧联系失主。于是，她打开包，试图找到联系电话，只看到包里有一沓钱，大概有三四千元。王老师心想：饭店是个人来人往的地方，包放这咋行？于是她拿起包走向收银台，把自己的电话留给老板，并说：如有寻包之人请与她联系。于是就出现了今天上午那动人一幕。当校领导对王惠老师加以赞扬时，她不假思索地说：“这真没什么，我们学校任何一名老师碰到这样的事都会这样做。”轻松的一句话，又一次震撼了我。拾金不昧虽是小事，但是传递出了社会正能量。

雷锋精神与时代同行，王惠老师的拾金不昧的实际行动充分体现了教师高尚的道德情操和精神风貌，展现了教师的高贵品质和良好的社会公德，凸显社会主义核心价值观。王惠老师成为全校师生学习的榜样，让拾金不昧的火种持续传递，让雷锋精神之花开遍校园。

第五篇：拾金不昧彰显美德

拾金不昧彰显美德

——周彪同学拾金不昧事迹报道

2013年5月10日，是黄杨镇的赶场天。

这天中午，黄杨小学二年级（1）班的周彪同

学回家吃过午饭后，正准备返回学校读书。在途经黄杨农贸市场时捡到了厚厚的一叠人民

币。面对这一张张红色的钞票，周彪同学非常

坦然。他首先想到的是，丢钱的人一定很着急，应该把这些钱交还给失主。上课的时间就要到了，周彪同学不能在原处久等，于是他来到学校，把拾到的钱全部交给了班主任老师，请老师发还给失主。学校立即发出失物招领启示，可是时间一天天过去，直至5月14日，仍没有人来认领这笔钱。学校已将这些钱交到了当地派出所。5月13号，黄杨小学对周彪同学的光荣事迹在全校予以通报表彰。

小周彪今年才8岁，作为一名离镇上4公里多的乡下娃娃，因父母在外地打工，他随爷爷奶奶一起生活，也没有充裕的零花钱，面对近600元钱不能说不激动，可是他的表现却让人敬佩。当时他脑子里第一个念头便是把钱还给失主，在找不到失主的情况下，他把钱毅然决然地全部交给了老师。他的这种行为是我校开展学雷锋活动的成果，反映了我校师德建设、未成年人思想道德建设的新成就，是我校学生高尚道德情操的表现，他以实际行动诠释了新时期少年儿童思想道德的深刻内涵。

周彪同学还是一个品学兼优的好学生，他的学习成绩在班上名列

1前矛。他这种拾金不昧的优良品质是我们学习的榜样，我校为拥有这样的学生而感到光荣。经学校研究决定，由少先队大队部牵头，在全校开展“向周彪同学学习，构建和谐校园”活动，更好地弘扬中华民族的优良传统，帮助学生树立正确的人生观、价值观，塑造高尚品德和完整人格，为建设和谐校园做出自己的贡献。

他的事迹正如一个和谐的音符，融入到了我县“双创一巩固”活动、构建美丽幸福绥阳的生动乐章之中。

（黄杨小学吴昌伦供稿）

2013.5.14