第一篇:遂川县中医院医师、医技人员三基培训及考核方案1
医师、医技人员三基培训及考核方案
“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能,“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风。
为培养一支具有良好职业道德、扎实专业知识和全面临床能力的技术队伍,使“三基三严”培训考核具体、持续、严格、规范进行,现制定方案如下:
一、组织领导
(一)成立医院领导小组
组长:袁晓春
副组长:梁伟平
成员:刘赛春曾义生肖院生胡宏生钟传金郭桂红江小兰周盛林
职责:主要负责医师、医技人员三基培训及考核工作的领导、管理与监督,协调好实施过程中的有关工作,确保培训和考核工作的顺利进行。由医教科负责日常具体事务。
(二)成立培训与考核实施小组
组长:袁晓春
副组长:梁伟平
成员:刘赛春曾义生肖院生胡宏生钟传金郭桂红
江小兰周盛林
职责:分别制定各科培训考核细则,负责整个培训过程考核的具体工作。
二、具体方案
(一)培训对象:全体医师、药剂人员、医技人员。
(二)培训形式
1.授课形式
(1)科内组织专题授课。各科室在科主任的主持下,组织业务学习、充分利用晨间交班时间行晨间提问
(2)邀请内外院专家专题授课,医教科组织。
(3)带教老师演示、教学。
(4)参加院外各种形式的学术讲座、学习培训。
2.自学自练
医务人员自行安排时间进行学习和训练,进一步强化基础知
识、基本理论和基本技能。
3.教学查房、疑难病例讨论形式。
(三)中医药内容要求;
1.中医药类、中西医结合类:开展本专业中医药知识和技能的培训与考核。
2.临床类:为充分发挥中医药特色优势,要求临床类医师学习和掌握中医药基本知识和技能,并进行相关的培训与考核,以在实际工作中积极运用中医药适宜技术,发挥中西医结合作用。
(三)考核
1.考核时间:1年一次
2.考核内容
(1)公共部分:《基本医疗管理制度与相关卫生法律法规》
(2)理论考核:相应专业基本理论、基本知识。
(3)操作考核:相应专业基础操作技能。医师重点是气管插管、心肺复苏、体格检查。
(四)要求
1.各级人员高度重视、积极行动,发挥主观能动性,合理安排培训时间,积极参与培训。
2.认真做好训练及考核的记录,并将相关资料收集、整理后存档。
3.“三基”考核必须人人达标,考核纳入目标合约考核。要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。
第二篇:中医院医师、医技人员三基培训及考核方案1
临清市中医院上半年医技人员三基培训及
考核方案
“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能,“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风。
为培养一支具有良好职业道德、扎实专业知识和全面临床能力的技术队伍,使“三基三严”培训考核具体、持续、严格、规范进行,现制定方案如下:
一、组织领导
(一)成立医院领导小组
组长:邢德海
副组长:孙华图
成员:丁印勇 何金辉 刘永生 王栋 徐霞
职责:主要负责辅助科室医师、医技人员三基培训及考核工作的领导、管理与监督,协调好实施过程中的有关工作,确保培训和考核工作的顺利进行。由医教科负责日常具体事务。
(二)成立培训与考核实施小组
组长:邢德海
副组长:孙华图
成员:丁印勇 何金辉 刘永生 王栋 徐霞
职责:分别制定各科培训考核细则,负责整个培训过程考核的具
体工作。
二、具体方案
1、培训对象
化验室、放射科及其他辅助科室全体医师、医技人员。
2、培训目标
掌握基础理论、基础知识、基本技能。
3、培训内容
(1)、积极参医务科组织的培训,严格按照医务科安排开展工作。
(2)、根据不同层次进行不同项目的培训。
4、培训方式
(1)、科内组织专题授课各科室在科主任的主持下,组织业务学习、充分利用晨间交班时间行晨间提问
(2)、自学自练医务人员自行安排时间进行学习和训练,进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。
(3)、参加院外各种形式的学术讲座、学习培训。
四、考核办法
1、学习时全体医技人员参加,无故不参加者,扣50元/次,考核不合格,不参加评优、平先。
2、每月技能考核一次。成绩必须>80分以上算合格。若成绩不达标则加学时学习,并给予50元人/次扣款。
五、要求
1.各级人员高度重视、积极行动,发挥主观能动性,合理安排培训时间,积极参与培训。
2.认真做好训练及考核的记录,并将相关资料收集、整理后存档。
3.“三基”考核必须人人达标,考核纳入目标合约考核。要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。
临清市中医院医务科2014.01.02
第三篇:中医院医师、医技人员三基培训及考核方案
医师、医技人员三基培训及考核方案
“三基三严”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能,“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风。
为了进一步深化医院管理年活动,推动我院创建广东省普通高等医学院校非直属附属医院、全国百家优质医院、三级甲等中医院工作,培养一支具有良好职业道德、扎实专业知识和全面临床能力的技术队伍,使“三基三严”培训考核具体、持续、严格、规范进行,现制定方案如下:
一、组织领导
(一)成立医院领导小组
组长:……
副组长:……
成员:……
职责:主要负责医师、医技人员三基培训及考核工作的领导、管理与监督,协调好实施过程中的有关工作,确保培训和考核工作的顺利进行。
下设办公室,挂靠医教科,负责日常具体事务。
(二)成立培训与考核实施小组
组长:……
副组长:……
成员:……。
职责:分别制定各科培训考核细则,负责整个培训过程考核的具体工作。
二、具体方案
(一)培训对象:全体医师、药剂人员、医技人员。
(二)培训形式
1.授课形式
(1)科内组织专题授课。各科室在科主任的主持下,组织业务学习、充分利用晨间交班时间行晨间提问
(2)邀请内外院专家专题授课,医教科组织。
(3)带教老师演示、教学。
(4)参加院外各种形式的学术讲座、学习培训。
2.自学自练
医务人员自行安排时间进行学习和训练,进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。
3.教学查房、疑难病例讨论形式。
(三)中医药内容要求;
1.中医药类、中西医结合类:开展本专业中医药知识和技能的培训与考核。
2.临床类:为充分发挥中医药特色优势,要求临床类医师学习和掌握中医药基本知识和技能,并进行相关的培训与考核,以在实际
工作中积极运用中医药适宜技术,发挥中西医结合作用。
(三)考核
1.考核时间:原则上一年考核一次。
2.考核内容
(1)公共部分:《宝安区中医院基本医疗管理制度与相关卫生法律法规》
(2)理论考核:相应专业基本理论、基本知识。
(3)操作考核:相应专业基础操作技能。医师重点是气管插管、心肺复苏、体格检查。
(四)要求
1.各级人员高度重视、积极行动,发挥主观能动性,合理安排培训时间,积极参与培训。
2.认真做好训练及考核的记录,并将相关资料收集、整理后存档。
3.“三基”考核必须人人达标,考核纳入目标合约考核。要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。
二〇一〇年七月八日
第四篇:临床医师、医技人员“三基三严”培训、考核制度1
高州市分界中心卫生院
临床医师、医技人员
“三基三严”培训、考核制度
“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能,“三严”即:严格要求、严密组织、严谨作风。
一、培训对象
45岁以下临床医师、医技人员。
二、培训目标
临床医师、医技人员经过规范化培训,要达到卫生部《卫生技术人员职务试行条例》规定的医师水平。
三、培训形式
(一)授课形式
1、科内组织专题授课。
2、科教科组织专题授课。
3、参加院外各种形式的学术讲座。
(二)个人自学
临床医生有计划地熟读《病历书写基本规范》、《医院管理手册》、《医学临床“三基”训练》和各种疾病诊疗常规及操作规范。
(三)教学查房、疑难病例讨论形式。
四、培训内容
理论、基础知识考试;实践技能操作比赛;住院医师“三基”理论知识考试;病历书写规范培训;住院医师相关知识培训。
五、考核
(一)考核目的熟练掌握临床、医技的基本理论、基础知识和基本技能,具备规范完成本职工作的基础知识和能力。
(二)考核类型
1、轮转考核:由该科技人室主任主持,对临床医师、医员在本科室期间的学习和工作情况进行考核,并在考核表上记录成绩。考核形式可由各科自行安排。
2、阶段“三基”理论考试暂定为每季度一次。由科教科统一安排。
第五篇:医技人员三基培训及考核办法
2014年医技人员三基培训及考核办法
进入新根据卫生部“回归基础、回归临床、回归人文”的主题要求,按照省厅临床医学三基培训内容,逐步提高我院临床医师对基础知识、基本技能、基本操作的熟练运用,提高技术水平,不断加强业务学习满足临床需要,更好的为患者服务。
2014年,随着我院医技人才结构的变化和人才梯队的建设需要,我院逐步根据专业需求,招聘各类专业人才,再进行岗前培训,住院医师规范化培训的基础上,加强“三基”知识的考核,使新进人员在起步之时,就能够熟练运用三基知识,熟练进行各项操作。使他们在较短的时间内融入团队之中,获及患者的信任为临床提供更好的服务。
一、上半年进行一次医技人员考核
二、不定期对新进医师进行考核
三、中医人员考核
四、下半考核
五、急诊科人员培训
六、临床医师心肺复苏考核
2014年1月15日