2014继续教育6分题全

第一篇：2014继续教育6分题全

6分题库

1.事业单位工作人员的考核分为(ABC)；A.平时考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核；

1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C)相适应。(单选)

A.人类文明 B.国情 C.社会进步 D.改革开放

2.事业单位工作人员的考核分为(ABC)。(多选)

A.平时考核B.年度考核C.聘期考核D.月度考核

3.《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。正确(判断)

4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(填空)

5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。(填空)

6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。(填空)

7.阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。(简答)

1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力2.继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础3.各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障5.继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障

8.构成职业选择的基本因素（或条件）是(D)。(单选)

A.职业能力B.职业意向 C.职业岗位D.以上都是

9.职业选择的具体决策步骤中，(A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。(单选)

A.就职B.成形C.选择D.澄清

10.创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。

A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力

11.职业生涯规划的步骤中，自我评估包括(ABCD)。(多选)

A.对自己的兴趣、特长、性格的了解B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试

C.对自己思维方式、思维方法的评价 D.对自己道德水准的评价

12.短期目标可分为(ABCD)。(多选)

A.日目标B.周目标C.月目标D.年目标

13.《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单位甚至用工形式来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。正确(判断)

14.对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。(判断)正确

15.我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。(判断)正确

1.对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B）名以上办案人员进行。(单选)

A.一 B.两 C.三 D.四

2.事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。(判断)错误

3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。(填空)

4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(填空)

5.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。(填空)

6.阐述职业生涯规划的步骤。

1.自我评估2.职业生涯机会的评估3.确定职业发展目标4.选择职业生涯发展路线5.制定职业生涯行动计划与措施6.评估与回馈

7.职业类型中，(A)的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。(单选)

A.自由型 B.经济型C.自我实现型 D.志愿型

8.在继续教育的方法中，(C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。(单选)

A.专题讲座B.业余学习C.导师制 D.企业大学

9.(D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。(单选)

A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划

10.职业定向要以自己的(ABCD)等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。(多选)

A.最佳才能 B.最优性格 C.最大兴趣 D.最有利的环境

11.埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD)。(多选)

A.技术或功能型职业锚 B.创造型职业锚 C.管理型职业锚 D.自主与独立型职业锚

12.创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD)。(多选)

A.信息加工能力 B.动手操作能力 C.熟练掌握和运用创新技法的能力 D.创新成果的表达能力

13.职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。(判断)正确

14.信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。(判断)正确

15.脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就业的继续教育方式。(判断)正确

1.事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。(多选)

A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的C.在工作中有重大发明创造、技术革新的D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的2.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。(填空)

3.规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。(填空)

4.职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。(填空)

5.从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？(简答)

科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社会结构日趋分化；价值观念和生活方式的变革；城市化

6.1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主

题。(单选)

A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德D.弗洛伊德

7.职业选择的具体决策步骤中，(B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。(单选)

A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结

8.(B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。(单选)

A.自我形象 B.社会角色C.内在驱动力 D.人格特质

9.职业生涯规划的核心是(C)。(单选)

A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整

10.人格特质维度包括(ABCD)。(多选)

A.质量向导 B.激情活力 C.自信心 D.主动性

11.职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD)。(多选)

A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整

12.知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。正确(判断)

13.麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征”。(判断)正确

14.信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者的理解。(判断)正确

15.职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。(判断)正确

1.事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。(判断)正确

2.职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。(填空)

3.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。(填空)

4.人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体(填空)

6.职业类型中，(C)的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。(单选)

A.自由型 B.经济型 C.技术型 D.志愿型

7.职业生涯规划的(B)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。(单选)A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则

8.知识产权(D)。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。(单选)

A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用

9.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用(B)进行宏观调控。

A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段

10.属于支配型职业类型的有(ACD)。(多选)

A.律师 B.农民 C.经理人 D.政治家

11.专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意(ABD)。(多选)

A.清楚地认识自己 B.清楚地认识社会 C.主观地比较 D.客观地比较

12.职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD)。(多选)

A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略

B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力

13.为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择了不适合发挥自身特长的职业。(判断)正确

14.目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段——探索阶段。(判断)正确

15.在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。(判断)正确

1.事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD)；2.事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流；3.从心理学的角度上讲，（能力）一般是指个体能够；4.（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行；5.经济（全球化），是指世界经济活动超越国界，通；6.阐述职业道德的内涵与构成五要素；职业道德是指从事一定职1．职业的责任心2．职业良；7.职业锚中的(C)：这

1.事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD)。(多选)A.名称 B.工作标准 C.职责任务 D.任职条件

2.事业单位工作人员按照国家有关规定不能进行交流。(判断)错误

3.从心理学的角度上讲，（能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条 件。(填空)

4.（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定 性。(填空)

5.经济（全球化），是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。(填空)

6.阐述职业道德的内涵与构成五要素。(简答)

职业道德是指从事一定职 1 ．职业的责任心2 ．职业良心感

7.职业锚中的(C)：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。(单选)A.技术型 B.创造型 C.管理型 D.安全型（号）

8（A）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务（单选）A对世权B.支配权 C.控制权 D.收益权

9.经济全球化表现为(D)。(单选)A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高

B.各国国内经济规则不断趋于一致 C.国际经济协调机制强化 D.以上都是

10.美国就业指导发展历程中，(D)的特点是对个体一生职业生涯发展历程的重视，强调就业指导在不同阶段中应不断完善，强调个性化和本土化。(单选)A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期 C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时期

11.职业发展阶段中的确立阶段可以分为三个子阶段，包括：(ABC)。(多选)A.尝试子阶段 B.稳定子阶段 C.职业中期危机阶段 D.下降阶段

12.职业道德的作用包括(ABCD)。(多选)A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技

术人员与服务对象间的关系 B.有助于维护和提高本行业的信誉 C.促进本行业的发展

D.有助于提高全社会的道德水平

13.在传统的职业生涯时代，专业技术人员本人是安排专业技术人员职业发展的主体，而现在易变性职业生涯观念认为，组织要对员工的职业生涯管理负主要责任。(判断)错误

14.职业定位中对自我和外部环境这两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题，会引发现实自我与理想自我、自我期望与环境需要之间的矛盾，产生职业定向的偏差。(判断)正确

15.职业生涯指导建立在正统的学科基本假设上，忽视了个体意识对个人职业生涯发展道路的影响，从而将职业生涯发展视为封闭的体系，与职业生涯实践的无边界与易变性相脱离。(判断)正确

1.事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B)。(单选)

A.2年B.3年 C.4年 D.5年

2.年度考核的结果可以分为(ABCD)等档次(多选)

A.优秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格

3.事业单位工作人员的奖励分为(ABCD)。(多选)

A.嘉奖 B.记功 C.记大功 D.授予荣誉称号

4.规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。(填空)

5.宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。(填空)

6.沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。(填空)

7.依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？(简答)

自由型经济型支配型小康型自我实现型志愿型技术型合作型享受型

8.职业选择的具体决策步骤中，(A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。(单选)

A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清

9.职业锚中的(C)：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。(单选)

A.功能型B.自主与独立型 C.安全型 D.创造型

10.沟通的(B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。(单选)

A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化

11.职业技术人才激励与报酬的组合包括(ABCD)。(多选)

A.特权组合 B.薪金组合C.医疗福利组合 D.住行津贴组合12.中国的社会劳动问题，本质上是劳动者的待遇问题。错误(判断)

13.雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。正确(判断)

14.经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。正确(判断)

15.经济全球化能促进经济多极化发展。(判断)正确

第二篇：2014年淄博市继续教育6分题

1.备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。(填空)

2.个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(填空)

3.相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。(填空)

4.依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？(简答)

5.职业生涯规划长期目标其规划时间是()，主要设定长远目标。(单选)

A.5至8年

B.8至10年

C.5年至10年

D.10年以上

6.职业生涯规划的步骤中，()主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。(单选)

A.自我评估

B.职业生涯机会的评估

C.确定职业发展目标

D.选择职业生涯发展路线

7.()是知识经济时代的价值尺度和核心要求。(单选)

A.促进共同发展

B.保护生态环境

C.组织追求经济利益

D.促进职业生涯的全面发展

8.经济全球化表现为()。(单选)

A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高

B.各国国内经济规则不断趋于一致

C.国际经济协调机制强化

D.以上都是

9.短期目标可分为()。(多选)

A.日目标

B.周目标

C.月目标

D.年目标

10.在法律特征的描述中，()又称义务性规范。

A.倡导性规范

B.授权性规范

C.命令性规范

D.禁止性规范

11.职业目标包含的内容是()。(多选)

A.兴趣

B.自身优劣势

C.理想的生活状态 多选)（D.职业规划

12.“知道为什么”是指专业技术人员应该了解组织的业务和文化，从而能形成和运用有关知识和技能，以促进组织的发展。(判断)

正确 错误

13.职业定向，让人们能充分了解自己的优势所在，并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业，这样就能扬长避短，最大限度地利用人力资源。(判断)

正确 错误

14.发挥专业技术人员的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。

正确 错误

15.“经济全球化”至今已有一个公认的定义。(判断)

正确 错误

判断)(

第三篇：2014继续教育6分题一

1.事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于(B)。(单选)

A.2年B.3年 C.4年 D.5年

2.考核的结果可以分为(ABCD)等档次(多选)

A.优秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格

3.事业单位工作人员的奖励分为(ABCD)。(多选)

A.嘉奖 B.记功 C.记大功 D.授予荣誉称号

4.规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。(填空)

5.宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。(填空)

6.沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。(填空)

7.依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？(简答)

自由型经济型支配型小康型自我实现型志愿型技术型合作型享受型

8.职业选择的具体决策步骤中，(A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。(单选)

A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清

9.职业锚中的(C)：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。(单选)

A.功能型B.自主与独立型 C.安全型 D.创造型

10.沟通的(B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。(单选)

A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化

11.职业技术人才激励与报酬的组合包括(ABCD)。(多选)

A.特权组合 B.薪金组合C.医疗福利组合 D.住行津贴组合12.中国的社会劳动问题，本质上是劳动者的待遇问题。错误(判断)

13.雇主不按时支付薪酬，专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。正确(判断)

14.经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。正确(判断)

15.经济全球化能促进经济多极化发展。(判断)正确

第四篇：2014年继续教育6分题

1.事业单位人事管理，坚持()原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。(多选)

A.党管干部

B.党管人才

C.社会管理

D.政府管理

2.育。(填空)

3.的重要组成部分。(填空)4.个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(填空)

5.职业生涯规划八条原则包括哪些内容？(简答)

6.()是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。(单选)

A.一般职业主题量表

B.基本兴趣量表

C.职业兴趣量表

D.管理指标量表

7.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为()。(单选)

A.成文法和习惯法

B.一般法和特别法

C.根本法和普通法

D.国内法和国际法

8.职称管理中()就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格（水平评价）评价的主要组织和参与者。(单选)

A.政府缺位

B.政府越位

C.政府失灵

D.市场失灵

9.由成长引起发展的高级需要，称为()，是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。(单选)

A.缺失性需要

B.匮乏需求

C.成长需要

D.基本需要

10.潜在的职业素质包括()。(多选)

A.自我形象

B.社会角色

C.内在驱动力

D.人格特质

11.到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括()。(多选)

A.社会主义民主法制更加完善

B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转

C.基本公共服务体系更加完备

D.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高

12.职业素质就其内涵而言，主要反映的是个体在某一个时期一定条件下所形成的职业能力、性格和气质发展水平，是专业技术人员进一步发展职业和从事工作的条件和保证。(判断)

正确 错误

13.劳动关系是指劳动者和劳动力使用者之间的关系。(判断)

正确 错误

14.通过加入党的组织，加强与其他专业技术人员的沟通，一方面可以获得维权的相关信息和示例，强化自身维权意识,另一方面团结起来力量大，一旦存在集体权益受到侵害就可以应用多种方式方法来维权。(判断)

正确 错误

15.在职业生涯早期阶段，专业技术人员年龄正值青年时期，这一阶段无论从个人生物周期、社会家庭周期还是从生命空间周期来看，其任务都是较为单纯简单的。(判断)

正确 错误

第五篇：2014继续教育6分题二

1.事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与(C)相适应。(单选)

A.人类文明B.国情C.社会进步D.改革开放

2.事业单位工作人员的考核分为(ABC)。(多选)

A.平时考核B.考核C.聘期考核D.月度考核

3.《事业单位人事管理条例》将于2014年7月1日起施行。正确(判断)

4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(填空)

5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。(填空)

6.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。(填空)

7.阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。(简答)

1.社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力2.继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础3.各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障4.继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障5.继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障

8.构成职业选择的基本因素（或条件）是(D)。(单选)

A.职业能力B.职业意向 C.职业岗位D.以上都是

9.职业选择的具体决策步骤中，(A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。(单选)

A.就职B.成形C.选择D.澄清

10.创新能力的构成要素中，(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。

A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力

11.职业生涯规划的步骤中，自我评估包括(ABCD)。(多选)

A.对自己的兴趣、特长、性格的了解B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试

C.对自己思维方式、思维方法的评价 D.对自己道德水准的评价

12.短期目标可分为(ABCD)。(多选)

A.日目标B.周目标C.月目标D.年目标

13.《中华人民共和国职业分类大典》突破了过去以行业管理机构为主体，以归口部门、单位甚至用工形式来划分职业的传统模式，采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则。正确(判断)

14.对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了其权利的唯一性。(判断)正确

15.我国社会的主要时代特征中指出，深化经济体制改革必须紧紧围绕使市场在资源配置中发挥决定性作用的总目标进行。(判断)正确

1.对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查，应当由（B）名以上办案人员进行。(单选)

A.一 B.两 C.三 D.四

2.事业单位工作人员不能完全享受国家规定的福利待遇。(判断)错误

3.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。(填空)

4.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(填空)

5.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。(填空)

6.阐述职业生涯规划的步骤。

1.自我评估2.职业生涯机会的评估3.确定职业发展目标4.选择职业生涯发展路线5.制定职业生涯行动计划与措施6.评估与回馈

7.职业类型中，(A)的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。(单选)

A.自由型 B.经济型C.自我实现型 D.志愿型

8.在继续教育的方法中，(C)是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。(单选)

A.专题讲座B.业余学习C.导师制 D.企业大学

9.(D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。(单选)

A.职业发展 B.人生规划 C.职业培训 D.职业生涯规划

10.职业定向要以自己的(ABCD)等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。(多选)

A.最佳才能 B.最优性格 C.最大兴趣 D.最有利的环境

11.埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：(ABCD)。(多选)

A.技术或功能型职业锚 B.创造型职业锚 C.管理型职业锚 D.自主与独立型职业锚

12.创新智力化能力包括创新所需要的(ABCD)。(多选)

A.信息加工能力 B.动手操作能力 C.熟练掌握和运用创新技法的能力 D.创新成果的表达能力

13.职业生涯设计的目的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向。(判断)正确

14.信息是指在沟通过程中传给接受者（包括口语和非口语）的消息。(判断)正确

15.脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的继续教育学习，学业完成后继续就业的继续教育方式。(判断)正确

1.事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。(多选)

A.长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的C.在工作中有重大发明创造、技术革新的D.在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的2.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。(填空)

3.规范性是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。(填空)

4.职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。(填空)

5.从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？(简答)

科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社会结构日趋分化；价值观念和生活方式的变革；城市化

6.1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选)

A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德D.弗洛伊德

7.职业选择的具体决策步骤中，(B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。(单选)

A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结

8.(B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。(单选)

A.自我形象 B.社会角色C.内在驱动力 D.人格特质

9.职业生涯规划的核心是(C)。(单选)

A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整

10.人格特质维度包括(ABCD)。(多选)

A.质量向导 B.激情活力 C.自信心 D.主动性

11.职业生涯规划的动态管理机制的步骤包括(ABCD)。(多选)

A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整

12.知识经济时代的职业生涯发展担负着结合社会、组织与专业技术人员个人发展的重任。正确(判断)

13.麦克利兰认为胜任特征是指“参照效标（有效的绩效或优秀的绩效）有因果关联的个体的潜在特征”。(判断)正确

14.信息的输出者就是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者的理解。(判断)正确

15.职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。(判断)正确

1.事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。(判断)正确

2.职业选择是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。(填空)

3.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。(填空)

4.人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体(填空)

6.职业类型中，(C)的特点是性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。(单选)

A.自由型 B.经济型 C.技术型 D.志愿型

7.职业生涯规划的(B)是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。(单选)A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价原则

8.知识产权(D)。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。(单选)

A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用

9.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用(B)进行宏观调控。

A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段

10.属于支配型职业类型的有(ACD)。(多选)

A.律师 B.农民 C.经理人 D.政治家

11.专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意(ABD)。(多选)

A.清楚地认识自己 B.清楚地认识社会 C.主观地比较 D.客观地比较

12.职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD)。(多选)

A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略

B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力

13.为什么有些人本该在事业上获得成功，却事与愿违，这并不完全是他们能力不够，而主要是他们选择了不适合发挥自身特长的职业。(判断)正确

14.目前，在校大学生处在职业发展的第一阶段——探索阶段。(判断)正确

15.在劳动立法、行政监督以及企业规章制度所形成的维权环境下，员工自身维权积极性的高低成为影响实际维权绩效与结果的重要因素。(判断)正确

职业锚在某种程度上有员工实际工作所决定，而不只是取决于潜在的才干和动机。

（2）职业锚不是员工根据各种测试出来的能力、才干或者作业动机、价值观，而是在工作实践中，依据自省和已被证明的才干、动机、需要和价值观，现实地选择和准确地进行职业定位。

（3）职业锚是员工自我发展过程中的动机、需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的结果。

（4）员工个人及其职业不是固定不变的。职业锚，是个人稳定的职业贡献区和成长区。

知识产权保护对象的非物质性具有哪些不同于物质财产的重要特点？

(1）是一种精神财富，具有永久存续性。

(2）具有可复制性。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。

(3）具有可广泛传播性。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。特别是在各种传播媒介十分发达便利的今天，除了信息所有人严格保密之外，一项信息在极短的时间内就可以传遍全世界，信息的公共产品特征越来越突显出来。

(4）可以同时被许多人使用。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。

(5）不能用控制物质财产的方式控制。

专业技术人员职业定向过程中可能出现哪些心理偏差？如何解决这些心理偏差？

职业定向的心理偏差 ：(1)自卑心理。(2)自负心理。(3)虚荣心理。(4)从众心理。

解决这些心理偏差的方法“(1)增强独立选择的能力。(2)要能客观地给自己定位。(3)要正确地和他人比较。(4)培养自己的耐挫力。

组织的沟通渠道 指政府与民众之间意见交流的途径，是民主政治基本条件之一 企业组织的沟通渠道是信息得以传送的载体，可分为正式或非正式的沟通渠道、向下沟通渠道、向上沟通渠道、水平沟通渠道。