xxx党支部2011年度创建文明单位争当文明职工工作计划[范文模版]

第一篇：xxx党支部2011年度创建文明单位争当文明职工工作计划[范文模版]

xxxx党支部2011年度

“创建文明单位 争当文明职工”工作计划

根据分公司关于开展“创建文明单位 争当文明职工”的活动要求，xxxx党支部认真落实此项活动，将“建设环境友好型绿色企业”的工作理念贯穿活动始终，紧密围绕集团“十二五”发展战略规划，坚持以分公司“宣贯企业文化、建设绿色企业”为活动主线，在一一年有条不紊的开展文明单位及文明职工的争创工作，具体活动计划如下：

一、指导思想

统一思想，深化学习。根据生产需要，适时的组织站内领导班子成员及全站职工进行理论知识学习，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观及十七届四种全会会议精神，将集团公司“十二五”战略规划作为根本出发点，紧密围绕分公司一一年发展计划和工作重点，通过开展行之有效的学习活动，为争创工作提供基础保障。

二、工作目标

通过创建文明单位，文明职工建设，制定相关的措施，调动职工的学习积极性，开发自身潜能，提高工作效率、质量及人员核心竞争能力，树立“以学习为时尚，以创新为动力”的新思想，促进站内职工整体素质的不断提高，创建一支优秀员工队伍，为建设环境友好型绿色企业做出贡献。

1.组织建设，成立以xxxx同志为小组组长，xxxx、杲立军、xxxx、xxxx、xxxx同志为副组长的xxxx精神文明创建小组，根据分管内容的不同，做好精神文明创建工作。

2.通过采取多种方式，组织党员职工、群众职工开展邓小平理论和“三个代表”重要思想和实践学习科学发展观、集团公司“十二五”战略规划等专题学习活动。

3.认真学习贯彻分公司年度工作要点及分公司党委2011工作要点，在学习的过程中进行有机的结合，使工作目标更加清晰透明。

4.努力提升分公司企业文化学习水平，发挥支部堡垒作用，引导和带领全站职工树立热爱企业、为企业奉献的坚定理想，同时站内开展内部评比活动，充分发挥党支部、分会及团支部的作用，掀起职工比文明、比技术、比创新的工作热潮，为职工打造一个展现自身的平台和发挥自身本领的空间。同时，继续做好xxxx爱车标兵的争创评选活动，激励司机开文明车、开安全车，提高车辆日常维护水平。

三、紧密围绕提高员工素质，树立良好企业形象，开展“建设环境友好型绿色企业”为主题的文明单位创建活动。主要包括：

1.按照一一年分公司、xxxx培训计划，积极开展各岗位、人员的培训工作，做到培训有效果，从根本上提高员工的业务水平。

2.开展精神文明建设工作，加强职业道德、职业纪律的学习，与学习企业文化活动有机的结合起来，牢固树立职工的服务理念、质量观念和优良的企业形象，确保工作覆盖率达100%，通过率100%。

3.紧密围绕分公司2011年工作重点开展各项生产活动，确保主

业安全、顺利的完成；保证进站xxxx的筛分、转运任务，同时达到市政管委作业质量要求和各级管理单位的检查考核标准；做好医疗xxxx清运工作，确保各项工作的生产安全，将四项安全工作做实做透，高标准完成日常生产任务。

4.适时开展“劳动技能竞赛”调动职工生产积极性，努力提高职工队伍的业务技能水平。

5.认真履行民主管理制度、落实二级职代会和职工大会的各项职权，增加推举和评选工作的透明度，推进xxxx支部的民主化进程。

6.继续在全站范围内开展节能减排工作，大力推进、鼓励节能减排措施的制定与实施，为公司的可持续发展提供基础保障。

四、开展职工文体活动，丰富职工业余文化生活

1.积极开展职工之家活动，展示站内职工风采。

2.组织站内职工开展乒乓球比赛等各项比赛。

通过开展“创建文明单位争当文明职工”的活动，不断提高职工的思想文化水平，为公司的和谐发展奠定良好基础。

xxxx

2011.4.28

第二篇：关于开展创建“文明单位“,争当文明职工活动安排(精)

大同市城区环卫处

关于开展创建“文明单位”争当“文明职工” 活动安排

处属各基层单位：

为深入开展创建文明和谐单位工作，坚持把社会主义核心价值体系融入职工队伍建设中，推动环卫事业的改革和发展，我处开展创建“文明单位”争当“文明职工”活动，做如下安排。

一、要遵循以下原则：

（一）以“三个代表”重要思想为指导，以环卫工作为中心。

（二）坚持物质文明、政治文明和精神文明一起抓。与时俱进、开拓创新，实现精神文明建设与其他各项工作相互促进、协调发展、共结硕果；

（三）坚持以思想道德教育和职业道德教育为核心，同时致为于提高职工的文化知识素养；

（四）以社会主义先进文化为指导，发掘长期积累的传统美德；

二、“文明单位”、“文明集体”基本条件

（一）党组织充分发挥政治核心作用，讲学习、讲政始、讲正气，职工队伍思想稳定、勤奋廉洁、勇于开拓，内

部凝聚力强；

（二）开展文明和谐创建活动措施得力，成效显著，形成了团队精神；

（三）基础工作扎实，管理制度健全；

（四）无严重违法违纪问题；

（五）管理科学、规范、政令汤通、工作高效；

（六）重视干部职工的思想道德、科学文化、遵纪守法。

三、文明职工的基本条件：

（一）拥护党的领导，政治思想坚定；

（二）爱岗敬业，工作勤奋，廉洁奉公，有职业操守；

（三）工作中善于学习、勇于创新，取得了显著成绩；

（四）遵纪守法，遵守各项规章制度，无违法违纪现象；

（五）服从领导，团结同志，待人热情，举止文明。

四、文明单位、文明集体的创建和文明职工的培养 各单位要充分认识文明单位、文明集体和文明职工的培养是一项长期性、基础性的工作，要从点滴做起，从细微抓起，做到常抓不懈、精心培育。要坚持从实际出发、把开展精神文明创建活动的目标、任务具体落实到每一个岗位。要通过广泛深入的宣传教育，造就声势，增强创建意识，形成人人争当先进的局面。要把创建活动纳入各单位的整体工

作，创建活动要与环卫工作紧密结合。

五、申报、评审、命名和文明单位、文明集体和文明职工的评选、表彰，一般每 2 年一次：评选一次采取逐级审批的方式。对文明单位、文明集体和文明职工的表彰原则是：精神奖励为主，物质奖励为辅。

二 0一0年 月 日

第三篇：创建学习型医院 争当学习型职工

创建学习型医院

争当学习型职工 创建“学习型医院”工作汇报

学习型组织理论，是当今世界最前沿的管理理论之一，创建学习型医院是实践“三个代表”重要思想、实现人的全面发展的迫切需要，是顺应时代潮流、紧跟时代脉搏的重要举措，是全面提升医院核心竞争力、保持医院可持续发展的内在要求。作为知识密集型组织的组织，***高度重视学习型医院的创建，多措并举、真抓实干，取得了一定成效。

一、加强领导，提高创建学习型医院的认识

***大力倡导终身学习理念，努力建设学习型团队，促进人才队伍建设，着力提高职工的学习能力、创新能力和实践能力，为职工创造更多的学习机会和成才机会，营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围和机制。

今年1月5日，院长在全院中层干部读书会上，再次强调创建学习型医院的重要性和紧迫性，并提出了具体要求。全院干部职工充分认识到：当前医疗服务市场放开的步伐明显加快，民营医院和合资医院如雨后春笋般地涌现出来，医院之间的竞争愈演愈烈。市场经济条件下医院竞争的关键是人才的竞争，医院竞争的实质是学习力和创新力的较量，谁能迅速把学习力转化为创新力，提升人力资本，谁就能赢得发展的主动和领先的优势。只有把个人发展、科室发展、医院发展和社会需求有机结合起来，将个人学习和组织学习有机结合起来，把思想行动统一到“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”上来，医院才能形成特有的核心竞争力。因此，医院狠抓了干部职工的培训学习，不断提高大家工作的创造性、学习主动性，实现多出人才、多出成果，促进了医院持续有序发展。

二、创新形式，寓学习于工作中，寓教育于活动中

1、通过学习政治理论，坚定理想信念。医院每年均制定《干部职工学习计划》，组织干部职工学习邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观，进行“以病人为中心”的理想信念教育。请市委宣传部副部长慕毅飞作“十七大”思想的辅导讲座，增强职工的集体主义思想。

2、加强职业道德教育，培养良好的职业操守。***强化职业道德教育，以创建廉政文化建设为切入点，把行风民主评议暨创建“群众满意站所”活动作为促进医院加强自身建设、增强服务意识、提升自身形象的一个重要载体来抓。开展了“征集廉政文化警示语”、“正风气、聚合力、促发展”大讨论活动，收纳了100多条优秀警示语汇编成册，发放至每位职工。组织领导班子及中层领导进行了“作风建设自我谈，工作思路大家谈”，进一步剖析自我，寻找差距，树立良好的医德医风，起到带头表率作用。

3、建立督促机制，增强学习动力。党支部把科室政治学习状况作为评选“文明科室”和“先进党支部”的必备条件，把职工参加各种业务培训考核作为晋升、晋职、评先的条件；医院团组织建立了学习成效与评先选优相结合的机制，把团员青年的继续教育学分作为评先选优的重要指标，从制度上保障学习的有效推动。

近几年，通过积极开展“巾帼文明示范岗”、“青年文明号”、“感动病人，善待医院”、“三心”、“三爱”等各种创建活动，有力提升了职工的个人形象和医院形象，增强了职工的集体荣誉感及医院的凝聚力。“文明示范单位”、“ 海上急救先进集体”、“行风建设先进单位”、“安全医疗竞赛优胜单位”、“台州市卫生系统抗台救灾先进集体”、“温岭市红十字会先进集体”、“温岭市先进团支部”、“台州市卫生系统先进集体”、“温岭市农民健康体检工作先进单位”、“温岭市综合目标管理优胜单位”、“温岭市卫生行风建设先进单位”、“群众基层满意站所”纷纷落户四院，充分显示了医 院不断增强的综合实力。“护理操作竞赛”、“5·12护士演讲比赛”、“十七大演讲比赛”等活动，激发、调动了广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性。在全市护士技能大赛中，四院派出的选手均获得名次。

三、开展读书活动，激励岗位成才、自我提高

读书自学活动是创建学习型组织的重要形式，***积极鼓励和引导职工自觉学习，在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。该院首先是塑造学习型院领导班子和学习型管理干部。今年，***规定院班子及中层干部每人全年至少阅读3本书籍，并书写读书笔记，院部还下发了《你在为谁工作》、《科学发展观学习读本》、《党员读本》等书，以提高驾驭全局的能力。同时组织全院中层干部分批赴杭学习，强化学习新知识，接受新观念，提高驾驭市场和管理的能力。

医院每年订购各种学习资料达3万余元，2008年职工个人订购报刊和医学杂志2万元，各科室和各党支部、团支部都分别订阅各种刊物，供广大党员、团员、职工阅读；临床各科室读书报告活动每周进行1次；护理部要求护理人员多写读书笔记，鼓励撰写论文；医院团组织开展读书学习活动，培养青年形成良好的学习习惯，丰富和拓展知识，不断提高思想素质和业务素质，提高服务能力，提升服务质量。

四、构筑平台，营造浓厚的学习环境

1、狠抓继续教育，深化技能培训。一是定期举行医务人员业务学习讲座，调整了全院性及科室业务学习有关规定，各科组每周开展一次小讲课，每月一次大讲课，科室人员参与率（包括听课率、主讲参与率）100%，主治医师每年必须有一次全院性讲课，讲课内容必须结合医院与科室发展需求。护理部每月组织1次全院护士业务讲座，每季度各大科组织1次护士业务学习，每月各科室组织1次专科护理知识学习。二是定期请院外知名专家、教授来院讲学、会诊、手术。三是严格“三基三严”培训、加强考核力度，深化住院医师的规范化培训、调入和新进人员岗前培训和考核，严格执业准入，不断提高人员的素质。

2、重视学历提高，培养技术骨干。四院注重中青年骨干培养，将2008年定为“人才与专科建设启动年”，千方百计为他们提供学习深造的机会，通过 “请进来”和“走出去”的方法，引进了手外科、内科、儿科等专业技术人员4名，选派4名青年医护人员赴省级医院进修ICU、皮肤科，提高实践能力。今年医院有10多名大中专学历者完成了学历层次提升。同时该院还积极邀请上级医院的专家为医院人才、专科建设把脉号诊，加快了人才培养和学科建设。

3、创建激励机制，鼓励开展新技术新项目。医院创新激励机制，设立专门的“人才技术培养基金”，加大对科研项目的奖励力度，鼓励开展新项目、新技术。该院深化技术创新、岗位练兵、技术比武，提出“走医院学院化，科室专业化，个人专长化的道路”，鼓励医务人员大力引进新技术、拓展新项目。2008年，四院用于职工培训的资金达30余万，建立了人才培养、科研成果奖励专项基金，每年对发表论文、有科研成果的医务人员给予重奖。该院通过《曙光医报》、宣传栏，大力宣传名医、名专家和名专科、学科带头人，报道先进事迹和先进人物，树立学习榜样。通过有效的学习举措，四院的手术档次也得到了提升，急诊创伤、复合伤也都作常规开展，膀胱镜、肠镜检查都介入了治疗，手外科手术、心梗溶栓等新技术、新疗法都得到了开展，螺旋ＣＴ、全自动生化分析仪、膀胱尿道内腔镜、移动式C臂X光机等先进装备，正引领***的医疗技术快速发展。

创建学习型医院，使***的面貌发生了很大变化，提高了全员整体素质，提高了医院的综合竞争实力，全院呈现出人心思进、思变、思发展的良好局面，取得了显著的社会效益和经济效益。***领导班子充分认识到：创建学习型医院是一项长期的工作任务，要抓住和用好重要战略机遇期，继续建立完善创建学习型医院的运行体系和保证机制，形成“以学习推动工作，以工作促进学习”的局面，实现学习成果 与工作成就的共享与互动，努力造就能够顺应时代发展要求、具有开拓创新能力的高素质人才队伍，促进医院的持续发展。

第四篇：创建文明单位工作计划

学校文明创建工作计划

一、指导思想：

1、高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十六大精神，认真贯彻落实《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作意见》和《公民道德建设实施纲要》。

2、进一步确立“以德治校”、“以法治校”思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创造性。

3、进一步加强党员干部的世界观、人生观、价值观教育，深入开展“岗位承诺”活动，充分发挥一个党员一面旗的先锋作用，增强党组织的战斗力、凝聚力。

4、继续以创建文明校为抓手，抓好星级文明组室建设工作，以创建市文明单位为目标，调动一切积极因素，加强两个文明建设，不断提升学校办学水平。

二、创建目标及措施：

㈠、健全组织机构，发挥应有作用

加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作，促进精神文明

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长、书记——教导处科研室——班主任、科任教师三个工作层面和校长室——教导处科研室——班主任；分管校长——年级组长——科任教师工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过提高教师自身素质，激励自我的活动和学习德育文件、德育理论等形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好政治课，家乡和成功教育。因为上述课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。

二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中学生守则”、“中学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

6、拓宽德育渠道：学校、家庭、社区，形成良好的共同的合力，通过探索学校与社区资源共享、相互支援、融合互动的长效机制，研究社区与学校教育资源的互补性、互利性，力争此工作有成效，有突破。并积极投入闵行区家庭教育现代化试点工作，通过抓家长这一主干线，借助家长学校、家长会、家长沙龙等途径推进工作展开，建立有关评估及考核标准，定期对班主任、家长进行培训，使德育工作切实深入。

7、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。

8、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展团队工作。

㈢、开展保鲜工作，塑造党员形象

1、党支部工作以“保持共产党员先进性”教育活动为契机，努力做到计划、组织机构、思想发动、专题学习四十课时、全员参加大讨论和实践活动。

2、树形象；建立“党群心语信箱”倾听群众呼声；党员走进责任区，为每一位教师建立了党群。进一步树立了党员在群众中的形象，充分展示了每个党员就是一面鲜艳的旗帜，真正做到：平常时间看得见，关键时刻站得出，危难关头豁得出。

3、支部进一步完善民主生活制度：在领导班子内部开展有针对性地谈话；坚持每年一次党政班子成员自我讲评，自我进行对照检查。

4、加强党风廉政建设，提高党员拒腐防变能力：强化党员廉政意识，发挥党员干部的师德标兵作用，提高党员干部廉政意识的责任感，坚决铲除滋生腐败的土壤。

5、党支部继续做好中、青年教师发展的指导、培养、考察工作；定期对入党积极分子、团员进行党课教育；建立入党积极分子实行联系记录制，及时捕捉成长动态，创设条件，积极提供实践和展示才能的舞台。

㈣、注重校园文化，优化育人环境

1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您

早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、对学生进行宣传绿化教育活动，加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组进行优秀班级的月考核，让师生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。

㈤、加强业务学习，提高教师素质

1、要求教师学好《心理健康》等理论，通过学习与探讨来提高教师理论水平思想内涵。要求教师每学年读书笔记不少于三篇，一至两篇研究论文或有一定质量的教学反思。

2、制定激励措施，鼓励在职教师函授学习。学校鼓励在职教师参加高一层次学历进修。

3、进行“新基础教育”和二期课改的课堂实践，关注每一位学生，不断提高课堂教学水平。开展听课、说课、评课及教学反思活动。每学期教师进行一堂公开课（分校级和组级），每月进行教学检查，每学期教学反思不少于4次。并做好市、校级骨干教师的考评。

㈥、优化班组，凝聚群体合力

1、工会要把文明工作视为重点工作来抓，从而使全体教职员工焕发主人翁精神，形成强有力的群体凝聚力。定期组织教职员工学习政治理论和专业知识，依照师德标准评比要求，做好每年个人评优工作。

2、全面实施送温暖工程，关心在职教工及退休、待退休职工的思想和生活。建立困难职工档案，及时将温暖送到困难职工之中。

3、加强学校民主管理和教代会作用，维护教职工的合法权益。

4、加强工会组织建设，发挥工会组织的作用，使工会组织真正成为群众信得过的组织。

综上以上方面是今年我校在争创市级文明单位活动中努力去做的工作，我们将在上级党组织的正确领导、关心爱护下，充分发挥官地人的精神，齐心协力，努力拼搏，脚踏实地，在争创市文明单位的征程中再上一个台阶。

2008.9

第五篇：文明单位创建工作计划

为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十八大精神，进一步落实“一切为了孩子们的健康成长”的办学理念，切实有效地推进我校精神文明创建工作，根据茅文明委［2013］1号文件精神，结合我校实际，制订武当路小学2013年创建文明单位工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大会议精神，全面贯彻党的教育方针和科学发展观，积极构建和谐校园，努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“三城联创”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校建设成为精神文明建设的重要基地，充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标

以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创市级文明单位。

三、创建工作计划

（一）高标准建设队伍，为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子建设，发挥创建领导作用。

（1）加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观理念，坚持学以致用；努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

（2）抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理；要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍，打造一流名师。

（1）从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。

（2）积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《武当路小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

（二）高要求学习理论，增强创建意识。

坚持用马列主义、邓小平理论、“xxxx”重要思想及科学发展观武装全体师生，进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。

（三）高起点定位目标，丰富创建内容。

1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头，以“工作作风”建设为抓手，以“优良校风”建设为落脚点，以“师德师风”建设为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。

2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。

3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。

（1）加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育，提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展；积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。

（2）以主题教育为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素质。

（3）注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。

（4）积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观，树立文明意识。

2）严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到收支合理，完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度，提高学校经费的使用效益。

（3）群防群治，积极创建安全、文明的校园。在卫生工作管理上实行划块承包管理；在安全防范上，继续整治好校园及周边治安秩序，形成学校安全防范体系；坚持门卫制度，做好来访登记工作；加强住校学生进出校园管理；继续深入开展防汛、防盗、防火、饮食、交通及安全教育，做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲，确保师生的人身及财产安全。

五、创建步骤

（一）元月份成立创建领导小组。成立以书记、校长李德成为组长，章智、徐文海、王俊为副组长的创建工作领导小组。校办公室、政教处、教务处、总务处、科技处等相关科室为创建工作成员单位，将创建任务和责任层层分解，责任到人，形成齐抓共管格局。建立目标管理责任制，把创建任务分解落实好，形成责任到人的目标责任体系。

（二）2月至11月开展创建活动和做好申报工作：按计划开展创建活动，严格把握考核评选标准，建立和完善文明单位创建档案；突出重点，统筹安排，注重实效，做好“文明单位”的申报工作，迎接上级部门的检查、指导和验收。

（三）建立创建长效机制：一是健全创建工作网络，明确学校分管领导专抓文明单位创建工作，制定实施方案，做到有内容，有措施，有检查。二是要健全督导网络，各项创建工作有分管领导督查，抓好落实。